高考语文答题技巧-(实用的万金油)
高考语文答题技巧归纳
高考语文答题技巧归纳高考语文答题技巧归纳高考语文作为小学到高中一路上最重要的科目之一,一直以来都备受学生和家长的关注和重视。
考试的成绩和表现,直接影响学生的升学和未来的发展。
因此,通过对高考语文答题技巧的掌握和归纳,可以更好地提高考生的语文成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。
一、阅读理解题1.阅读前先做题很多考生都会先看完全文再做题,这样做会浪费很多时间,同时也容易迷失主题。
建议考生先读题,弄清楚自己要找哪些信息,在全文阅读时有目的性地寻找答案。
2.分清问题类型阅读理解题的问题类型多种多样,有列举细节、推断作者意图、描绘人物个性、把握作者态度、总结中心思想等等。
因此,需要考生在阅读过程中注意问题类型,充分理解问题的意思,并寻找与之相关的信息。
3.提前判断有时候,文章中会出现类似于“不是……而是……”这样的表达方式,而一般来说答案往往就是“而是……”。
这时候,如果能够提前判断出来,就可以将答案大致确定并快速定位。
4.多读几遍不要一气呵成把全文阅读完毕后就开始做题,可能会出现根本没有理解全文的情况。
建议考生多读几遍文章,并重点关注文章中的关键词、核心观点和转折点。
二、完形填空题1.快速浏览全文在填答案之前,先要做一次快速浏览全文。
这可以帮助考生了解文章的大致内容和结构,提高答题的效率。
而且对于那些文章过于生僻的生单词和短语来说,也可以通过快速浏览来寻找上下文的提示。
2.判断题的几种类型完形填空题中有一类题目是判断正误的,这类题目常常会出现在文章结尾。
它还可以分三类:文章主题判断、故事情节判断和作者观点判断。
对于每种类型,考生都要针对性地判断,认真阅读每一句话,精准判定正误。
3.判定词性如果遇到比较生僻的单词,而上下文又给不出太多提示时,考生可以关注其前后的词性,以此来确定它的意思和词义。
4.关注时间顺序在填写完形填空时,要特别关注时间顺序。
有些文中做一半会出现种种疑点,而正是因为时间顺序的不清楚所致。
语文万能答题公式5篇
语文万能答题公式5篇第一篇:语文万能答题公式(一)某句话在文中的作用1.文首:开篇点题:渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作铺垫;总领下文文中:乘上启下;总领下文;总结上文3.文末:点明中心(散文);深化主题(记叙文章类);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用(2)结合句子语境。
1.比喻、拟人生动形象答题格式:生动形象地写出了+对象+特性2.排比:有气势、加强语气、一气呵成、节奏感、音韵美等答题格式:引起读者对+对象+特性3.设问:引起读者注意和思考答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考4.反问:强调,加强语气等5.对比:强调了……突出了……6.反复:强调了……加强语气(三)句子含义的解答这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了(四)某句话中某个词换成另一个词行吗?为什么?动词:不行,因为该词准确具体生动地写出了…… 形容词:不行,因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常,只有等):不行因为该词准确地说明了……的情况,(表程度,表限制,表时间,表范围等,)换了之后就变成……与事实不符(五)一句话中某两三个词的顺序能否掉换?为什么?不能,因为:1.与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致2.该词与上文是一一对应的关系3.这些词是递进关系,环环相扣,不能互换(六)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事2.说明类文章;回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样格式:用什么论证方法证明(论证)了+论点(七)表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要地位,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、拖物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
高考语文答题技巧方法
高考语文答题技巧方法高考语文答题技巧方法语文是高考的一门重要科目,其考查内容涵盖了阅读理解、作文、古诗文选读等多个方面。
为了在考试中取得更好的成绩,考生需要掌握一定的答题技巧和方法。
本文总结了一些高考语文答题技巧方法,希望对考生有所帮助。
一、阅读理解阅读理解是高考语文考试中的重头戏,考查的是对文章内容的理解和分析。
在答题时,需要注意以下几点:1. 分段阅读先阅读题目,再分段阅读文章,不要一遍看完整篇文章。
分段阅读可以帮助理解文章的结构和逻辑,更好地回答每个问题。
2. 关注关键词仔细阅读题目,注意一些关键词汇,如时间、地点、人物等。
这些关键词汇可以帮助理解文章的重点和难点。
3. 刻意培养阅读速度阅读速度的快慢直接影响答题速度和准确率。
在平时训练中,可以按照一定的时间限制,刻意提高阅读速度。
4. 确定答案的依据在回答问题时,要根据文章中的具体细节或者整体意思来确定答案的依据,避免主观猜测或者无中生有。
二、作文作文是高考语文考试的另一大重点,要求考生能够对所学的知识点灵活运用并形成自己的观点和见解。
在写作时,需要考虑以下几点:1. 认真审题仔细阅读题目,理解题目要求,根据题目中提供的信息或者要求,确定文章的主题和角度。
2. 多举例子在论证和说明自己的观点时,可以举例子来说明。
但是需要注意,例子要具有代表性和典型性,不能使用浅显、陈旧的例子。
3. 工整、清晰写作要注意工整、清晰,标点符号要准确,排版要整齐。
这样可以让阅卷老师更容易地阅读和理解文章。
4. 新颖、独特高考语文作文不仅需要符合规范、有条理,还需要新颖、独特。
这样可以使文章在众多考生中脱颖而出,得到更高的评价。
三、古诗文选读古诗文选读是高考语文中的细分考点,但也是考生容易出现失误的考点。
在答题时,需要注意以下几点:1. 逐字逐句地阅读在初步理解诗文内容的基础上,需要再次仔细地逐字逐句地阅读,注意每一个词语的含义和用法。
2. 关注诗文的背景、作者与时代背景古诗文中,作者和时代背景往往与诗文内容密切相关。
高考语文答题技巧方法
高考语文答题技巧方法高考语文答题技巧方法作为高考的核心科目之一,语文是许多考生忧心忡忡的科目之一。
除了基础知识的掌握,切实的答题技巧也是考生取得高分的关键。
下面将为大家介绍几种高考语文答题技巧方法,希望对你的备考有所帮助。
一、阅读理解技巧1. 先读题目不看选项:在做阅读理解题时,先读题目,把握文章大意和要点。
这样避免在选项的干扰下迷失文章的重点。
2. 中英文结合:对于生僻的单词或句子,可以通过结合中英文意思来理解文章内容。
3. 明确关键词:在阅读过程中,可以明确关键词,然后在文章中寻找相应的信息,找到关键人物、地点等,以便更好地理解作者的思路。
4. 轻重缓急分明:在阅读题目时,需要有意识地理解问题的轻重缓急,以便判断答案。
5. 用色标法标记难点:在阅读过程中,可以标记关键词、文章结构等,以便后续回答问题。
二、作文技巧1. 明确题目意思:一个好的作文首先要明确题目的意思,才能更好地展开后续的论述。
2. 选择正确的立场和观点:在具体的写作过程中,考生需要选择正确的观点和立场,坚持自己的主张,并提供有力的证据来支持观点。
3. 注意逻辑和语言的连贯性:在写作过程中,重要的是保持思路清晰,确保文中内容的连贯性。
同时,需要注意语言的规范性和精确性。
4. 适当发挥:准确表述观点的同时,需要适当发挥自己的想象力和创造力,增加文章的生动性和吸引力。
三、文字阅读技巧1. 熟悉文章结构:在阅读文章时,要注意细分文章的结构和段落,先了解文章的脉络,为后续的理解做好准备。
2. 用推测法理解陌生词语:当遇到陌生的字词时,可以通过上下文关系进行推测,尽量理解文章意思。
3. 挖掘文章的主旨:在整体阅读文章后,需要理解文章的主旨和中心,以便更好地理解文章的内涵和作者的意图。
4. 精读文章:在了解文章的整体结构后,需要精选文章中的重点内容,进行深入理解。
四、句子填空技巧1. 阅读全文:在填空之前,需要阅读全文,了解文章的背景和脉络。
高考语文万能答题技巧总结
高考语文万能答题技巧总结高三语文阅读题答题技巧一、看分值答题法:可以从试题的分值中推测答题的要点。
如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。
二、用原文答题法:做题要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。
”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。
具体作法是:把所问问题中的关键词句还原到原文中去,再靠船下篙,一般来说,答案就在该关键词句的上下面。
高三语文选择题答题有什么技巧1.仔细审题,吃透题意。
审题是正确解题的前题条件,通过审题,可以掌握用于解题的第一手资料--已知条件,弄清题目要求。
主题仔细完全理解这个问题,经常在考试有一些缺陷,容易出错没有仔细推敲。
因为测试时间紧,候选人往往一看匆忙,筛选“欺骗”很容易,因此,必须要仔细的习惯。
2.反复析题,去伪存真,形成解题思路。
析题析题就是剖析题意。
反复析题的过程就是去伪存真,根据题意,联系知识,形成思路的过程。
在仔细研究问题的基础上,对问题进行了细致的分析和剖析。
由于所选问题具有相似性和相关性,因此有必要对选项逐一进行比较,并结合问题进行分析和验证,以便找到解决问题的正确方法,形成解决问题的正确思维和提高。
我认为解决这个问题是正确的。
速率。
3.抓往关键,确立解题方法,正确计算。
通过审题、析题后找到题目的关键所在十分重要,在具体解题过程中,还得从关键处入手,找准突破口,运用正确有效简单的解题方法,化难为易,准确计算,得出正确的答案,才不会误入“机关”。
高三语文阅读理解解题技巧一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
有些*,标题就是中心论点,如《俭以养德》;有的*开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;有些*的中心论点出现在篇末;有些*则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》;也有些*对论点的表述不很集中,这就需要读者从诸多的信息中筛选提取,归纳概括。
万能高考语文答题方法技巧归纳(最新)
万能高考语文答题方法技巧归纳(最新)整理的一些万能高考语文答题方法技巧归纳,欢迎阅读参考。
高考语文各种答题技巧有哪些一、语文基础题1.看清题干要求。
选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。
2.先排除最有把握排除的选择项。
如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3.几点常规的提醒。
读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
二、自然科学和社科类文章阅读一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。
表述一般与原文一致的,大都正确。
三是第3、4题的设题难度稍微大一点。
设题的错误项大都与原文有些偏差。
细微处要搞清楚。
三、文言文阅读1.要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。
把人物、主要事件划一划。
2.要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。
这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。
所以先读了此文。
就相当于读了译文之后。
再去看原文。
事半而功倍。
3.要借助原文推断词义。
不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。
4.文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意。
因为上下文是最好的提示。
前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。
5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。
6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。
高考语文答题技巧(15篇)
高考语文答题技巧(15篇)高考语文答题技巧(15篇)高考语文答题技巧1如何分析文章结构,把握文章思路呢?答:理解一篇文章,首先必须划分出段落层次。
有了这一步,才能理解作者的思路,掌握文章的结构。
(1)辨明文体,选准角度。
划分层次,就是要以一定的标准对文章进行内容上的归类整合。
不同文体用以划分归类的标准不同,如记叙性文体,可根据人或事的不同,根据时间、空间的变化来划分;议论性文体,可从总体上根据引论、本论来划分,也可以按论证结构(并列、总分、层进)来划分;说明性文体,应紧扣说明对象,根据其特定的说明顺序,或按时间、空间顺序,或按事物自身的构成部分,或按事件发展顺序,或按事理逻辑(由轻到重、由简单到复杂)来划分。
(2)辨明重要的文句。
文章中的有些句子,如领起句、过渡句、前后照应句、结构相似句(包括文中反复出现的文句),往往能体现文章思路,为考生划分文章段落层次提供了重要依据。
(3)审辨标志性词语。
有些文章,为了表达得清晰,往往用一些标志性的词语来表明上下文内容间的关系。
找出这些词语并仔细区别其代表的意思,有助于考生对文章结构进行分析。
可以作为标志性词语的有:①表顺序的词;②关联词;③指代词;④表范围的词;⑤表类别的词。
此外,还有文中不同地方反复出现的同义词或近义词。
高考语文答题技巧2首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:欲速则不达尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记整洁、美观、有效的原则。
阅卷时感觉最可惜的就是看到原本简单的题目很多考生却答错了,这种情况大多数都是因为考生在看题目时仅扫了一眼,看丢了一些关键点。
多次参加高考语文阅卷的黄老师告诉记者,因为考试时间有限,考生时刻处于赶时间的状态,在遇到简单的题目时,往往觉得这是节约时间的好机会,匆匆扫一眼就动笔答题。
考生一定要把题目逐字逐句读好,不能在审题上节约时间,因为一旦审题错误,后面解题的几分钟就白费了。
相比而言,多花1分钟读透题目更加划算。
高考语文的答题技巧和方法
高考语文的答题技巧和方法高考语文的答题技巧和方法可以从以下几个方面来考虑:1. 答题前的准备:- 复习备考阶段要注重积累知识点,理解并掌握重要的文学常识、修辞手法、文言文阅读技巧等。
- 注重对历年真题的分析和解析,了解出题规律和命题趋势。
- 做好时间规划,合理安排每个题目的答题时间。
2. 阅读理解题的答题方法:- 通读全文,了解文章的大意和主题,掌握文章的结构和段落间的逻辑关系。
- 针对每个问题,仔细阅读相关段落,理解问题的意思,再结合文章的内容进行选择或回答。
- 注意排除干扰项,选择正确答案。
3. 选择题的答题技巧:- 通读全文,了解文章的主题和中心思想,理清文章的逻辑结构。
- 根据问题的要求和选项的内容,有针对性地查找相关内容,进行对比分析,选择正确答案。
- 注意排除绝对化、偏激化和夸大化的选项。
4. 作文题的写作技巧:- 仔细审题,理解写作要求和考察内容。
- 在构思之前,对观点进行分析、整理,形成自己的思路和立意。
- 在写作过程中,注意语言的准确、简练、条理清晰,注重表达和论证的连贯性。
- 作文结构要合理,注意开头和结尾的处理,注重段落之间的过渡。
5. 文言文阅读的答题技巧:- 通读全文,了解文言文的大致意思和结构,判断文章的题材、体裁和立意。
- 注意阅读文言文的标点符号和修辞手法,理解句子的结构和逻辑关系。
- 针对每个问题,仔细阅读相关句子或段落,理解问题的意思,再结合文章的内容进行选择或回答。
总的来说,高考语文答题需要灵活运用各种技巧和方法,同时注重对知识的掌握和理解。
平时的积累和训练对提高答题水平也非常重要。
高考语文答题技巧及方法模板(7篇)
高考语文答题技巧及方法模板(7篇)高考语文答题技巧及方法模板篇1一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。
详细做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:欲速则不达,不要焦急,按时交卷就行了。
二、开考铃声响前有5分钟时间让你扫瞄试卷。
此时不行用笔答题,否则违反考纪。
你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不行看作文题,以免影响答题心情。
三、开考铃声响后允许答题。
答题过程中要留意避开以下几种心态:1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌张答题,解决方法是心中默念:匆忙做题,做了也白做。
2、固执心态,久攻不下的试题,又不情愿放弃,徒然铺张时间,解决方法是心中默念:我攻不下,别人也攻不下,临时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感。
四、时间支配策略安排时间要听从于考试胜利的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不简单得分的地方争取尽可能多得分。
在详细操作上,要求考生做到量菜吃饭,按分数时间比有用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在其次梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最终攻关。
时间支配大致可以是这样的:Ⅰ卷50分钟左右,最多不要超过一个小时;1524题35分钟左右,作文原则上不得少于一个小时。
高考语文答题技巧及方法模板篇2高考语文高分的同学总会有许多答题技巧,并不是把书本倒背如流才是高水平,在高考语文答题技巧上能把握好才是最重要的。
高考语文:复习文言虚词这一学问点时应当采纳哪些方法?答:复习文言虚词时,要结合一些典型的例句,娴熟把握虚词的常见意义和用法,特殊应对使用频率高而常见意义和用法又较多的虚词进行重点的系统的复习。
依据高考对文言文虚词的考查向教材靠近的走向,考生必需熟识教材中消失的常见虚词的意义和用法,并擅长将这些虚词与试题中的同一虚词的意义和用法进行比较和辨别。
同时,考生还要有意识地培育自己依据语境来推断虚词的意义和用法的力量。
高中语文阅读答题技巧及万能答题模板
高中语文阅读答题技巧及万能答题模板高中语文阅读理解题,真是让不少同学又爱又恨的东西。
有时候读得懂,却不知怎么下笔;有时候答对了,但觉得没写出自己的真实想法。
别担心,今天我们就来聊聊一些实用的答题技巧和万能模板,希望能帮你在考试中轻松应对!1. 阅读理解的基本步骤首先,读题是关键。
1.1 审题要细致别急着动笔,先把题目读清楚。
题目里有时会有提示词,比如“分析”,“探讨”,“总结”等等。
这些词能告诉你应该从哪个角度来解答问题。
1.2 把握文章主旨搞清楚文章的主要内容和作者的观点。
你可以试着用一句话概括文章的大意,这样心里就有个底了。
2. 作答的步骤和技巧接下来,就进入了正式答题的阶段。
2.1 引用原文当你在回答问题时,尽量从原文中找出相关的句子来引用。
这不仅能增加你的答案的权威性,还能让阅卷老师看到你确实是从文章中得出了结论。
比如,如果题目问的是“作者如何看待现代科技的发展”,你可以引用文章中提到的相关句子来说明作者的观点。
2.2 分段作答尽量把你的答案分段写,这样更有条理。
每一个段落都要围绕一个中心展开,清晰明了。
比如,第一段可以写你的总体看法,第二段可以提供支持你观点的证据,第三段可以总结一下你的观点。
3. 实用的答题模板为了让大家更方便,我准备了一个通用的答题模板。
虽然不是“万金油”,但用得上还是很不错的。
3.1 主旨题答案模板:文章主要讲了(主要内容)。
作者通过(具体的手法)表达了(中心思想)。
例如,(引用文章中的相关句子)。
示例:文章主要讲了人们对科技进步的不同看法。
作者通过对比的方式,表达了对科技发展的担忧。
例如,“虽然科技给我们带来了便利,但它也可能导致我们失去与现实的联系。
”3.2 作者观点题答案模板:作者认为(观点),因为(理由)。
文章中提到(具体事例或论据),进一步说明了这一观点。
例如,(引用文章中的具体内容)。
示例:作者认为,现代科技的过度使用会使人们变得更加孤独,因为它虽然使沟通更加便捷,但却减少了面对面的交流。
高考语文答题技巧(精选3篇)
高考语文答题技巧(精选3篇)高考语文答题技巧(篇1)词语运用题(1)语素分析:“留同析异”,分析出不同的语素进行组词再作区别。
比如“学历”与“学力”,都是偏正结构的词,其中“学”是意义相同的部分,可不予比辨析,而应对“历”和“力”进行比较。
“历”是指经历,即在哪些等级学校学过,毕业还是肄业;“力”是指程度、能力、水平。
(2)语境分析:对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。
(3)语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。
成语辨析题(1)弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。
(2)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;(3)特别陌生的成语往往是对的。
语句扩展题⑴看清题干要求,明确扩展要求⑵注意被扩展语句的照应和暗示性词语⑶原词句不能少句式变换题(1)看清题干要求,明确答题方向。
(2)不改变句意,可增删个别词语。
(3)注意使用润滑剂(代词或关联词)使改后句子连贯。
综合改错题和语言简明题(1)根据交际的目的来决定:说什么内容(2)根据交际的对象来决定:用词得体(不大词小用或小词大用);正确使用谦敬词。
(3)根据交际的场合来决定:公共与私交场合,庄重与随意等(4)根据交际的手段来决定:选用书面语体(视觉语言)或口头语体(听觉语体)病句辨析题(1)注意题干的要求,看清选择的是有语病的还是无语病的一项。
特别要注意若题干有“表意不明”要求,还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。
(2)做题思路:检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑;(3)善用排除法高考语文答题技巧(篇2)一分钟拿一分,150分钟150分。
因人而异,宏观把握。
一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。
具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”。
“相信自己,决不轻易留空白”,切记“整洁、美观、有效”原则。
高考语文万能答题公式(样例5)
高考语文万能答题公式(样例5)第一篇:高考语文万能答题公式在高考各学科中,语文是一个非常容出错学科,只有掌握好语文的相关知识点内容,才能得到更高的分数,那么接下来给大家分享一些关于高考语文万能答题公式,希望对大家有所帮助。
高考语文万能答题公式一、修辞格与体会文章表达。
1、读出佳句在文章中的位置及地位。
2、公式:①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。
②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。
③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。
④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。
⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。
⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。
(1)某句话在文中作用1)文首开编点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类散文)设置悬念(小说)为下文做铺垫总领下文2)文中承上启下总领下文总结上文3)文末点明中心(散文)深化主题(记叙)照应开头(议论,记叙,小说)(2)修辞手法的作用句子本身作用;结合句子语境1)比喻拟人生动形象生动形象写出了+对象+特征2)有气势加强语气一气呵成强调了+对象+特征(3)设问引起读者思考引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;(4)对比:强调了……突出了……(5)反复:强调了……加强语气二、插叙的作用。
1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。
2、公式:……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。
三、归纳文章的中心。
公式:①写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……③写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……④游记:描写了……表达了……感情⑤议论文:文章论述了……阐明了……四、记叙的要素的作用。
高考语文答题技巧(精选5篇)
高考语文答题技巧(精选5篇)高考语文答题技巧精选篇11.对作文题,不要急于写,要先认真审题,反复思考,不能离题,以免一失足成千古恨。
2.遇到确实想不到答案的题目就先空出来,再做完其他题目再回头琢磨答案。
3.杜绝留空白,不允许不答题。
4.建议花90分钟在基础知识上,选择题力求在35-40分钟完成,作文外的主观题,要用足45-50分钟,尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间,但也不能久拖不决;至少花50分钟在作文上,其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间),想好了再写,8分钟检查,2分钟涂卡。
但最好做完基础知识题后就涂卡。
不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全部做完检查后,再五个一组填入答题卡。
这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病5. 要有接受错题的心理准备。
要杜绝浪费时间在不会做的题目上,以免影响了会做的题目的答题质量,对于不会错的题目,快速做出答案。
高考语文答题技巧精选篇21、由于所有科目实行网上阅卷,保持卷面整洁尤其重要。
2、先易后难,各个击破,增强信心。
考生要避免两种倾向:一忌思想静不下来;二忌在某一题上花费时间过多。
3、力求准确,防止欲速不达。
4、认真审题,明确要求。
1)不看错题目,2)分析要清楚,3)要善于联系和联想,特别要注意联系生活和社会的实际。
5、尽量做完试题,把能想到信息充分地体现到答题卷中去,分分必争,并注意控制时间。
6、考试结束前15分钟,认真检查,把好最后一关,保证思路、步骤、结果和答题的规范。
不妨在高考各科考试入场前看一看,希望对广大高考考生有帮助,祝高考一切顺利。
高考语文答题技巧精选篇3要仔细认真,不丢分。
尤其是像名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等这些题目,是在平时学习中用心去积累这些凭借死记硬背就能掌握的知识。
而在做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。
认真审题也是语文考试乃至所有考试中均需要谨记的事情,脱离出题本意的答题是很难达到高分的。
高考语文答题技巧及方法
高考语文答题技巧及方法高考语文是所有科目中最考验学生综合能力的科目之一,其考试形式包括阅读理解、写作、文言文阅读等多个方面。
为了让广大考生在高考中取得更好的成绩,本文将分享一些高考语文答题技巧及方法。
一、阅读理解高考语文阅读理解是考生应该掌握的重要能力之一。
阅读理解题目涉及到文章的内容、结构、修辞手法等多个方面,需要考生在短时间内迅速抓住文章的重点。
以下是一些答题技巧:1. 首先要读题:仔细阅读题目,了解题目的要求和考察的重点,才能在文章中快速找到相应的信息。
2. 精读全文:不要仅仅关注题目中提到的那段文字,而是应该读完整篇文章,这样才能理解作者的思路、观点和立场。
3. 把握文章结构:文章结构通常是开头、中间和结尾三个部分,每部分可能分为多个段落。
读者应该注意到每个段落的主题,并从中归纳出文章的主旨。
4. 审题的细节:文章中的重点部分通常是加粗、斜体字体或出现在引号中,这些部分往往和问题有关。
阅读时应该特别关注这些细节。
二、写作写作是高考语文中比较重要的一部分,一般需要在规定时间内完成一篇文章。
以下是一些写作的答题技巧:1. 把握题意:写作时一定要注意问题的要求,例如,是讲述还是说明,是论述还是评价等等。
文章的框架和内容都需要根据问题要求来设计。
2. 时间安排和分配:写好一篇文章需要有足够的时间,因此在考试前应该合理分配时间,掌握好写作的进度。
3. 将想法结构化:写作需要条理清晰,表达准确。
考生可以采用先列提纲再写全文的方法,以确保全文逻辑严密。
4. 常识贯穿全文:写作时应该尽可能把考生已经学过的知识运用到文章中去,以增加文章的深度和宽度。
三、文言文阅读文言文阅读也是高考语文中的一个重点,它涉及到文言文翻译、注释等知识。
以下是一些答题技巧:1. 先读完整篇文章:和阅读理解相同,初次阅读以“精读全文”为原则。
然后再分段理解每一小段文章。
2. 翻译时注意词语:文言文中的词汇较为复杂,而且和现代汉语的意义有所不同,因此翻译是需要认真考虑的。
高中语文阅读的万能答题技巧
高中语文阅读的万能答题技巧在语文小说阅读方面,有很多同学的都太会答题,那么高考语文小说阅读的答题方法有哪些呢,接下来是小编为大家整理的高中语文阅读的万能答题技巧,希望大家喜欢!高考语文现代文阅读的解题方法一、注意词语和句子表达辨明检索区间,确定对应语句。
联系上下文体会,要死抠字眼。
对词语的解说要抓住本质。
将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当。
寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解。
联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。
理清复杂句子的结构关系,适当作些句子成分的分析。
其次要对修饰成分认真思考,这是选项比较的重点。
找出文中相对应的阐释,与选项逐字逐句对照、比较。
分析原因和结果的关系。
分辨先后顺序。
检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
如果是判断句子正误,要明确此类题目是在玩文字游戏,命题者改造原文设置错部分定语或状语(复句的部分分句),从而改变句意。
(1)设误的常用五种方法:添:添加定语或状语,删:删除句子而改变句意。
换:换用别的的词语代替,造成似是而非。
调:调换词语或句子顺序,从而改变句意。
凑:将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误。
(2)仔细辨别干扰项逻辑错误,特别关注选项中处于定语或状语位置的类似词语是否等值转换:二、认真审题,准备把握各种信息做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。
这是答题的第一步,也是最关键的一步。
题干一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话。
设置题干的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。
这样我们就可以根据题干的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。
语文阅读理解答题万金油
语文阅读理解答题万金油语文阅读理解是语文学习中的一个重要环节,它不仅考察学生对文本内容的理解能力,还考察学生的分析、综合和表达能力。
在面对阅读理解题目时,掌握一些答题技巧和方法,可以帮助学生更好地应对考试,提高答题效率和准确率。
以下是一些语文阅读理解答题的“万金油”技巧:1. 仔细阅读文本。
在开始答题前,务必要仔细阅读全文,理解作者的意图和文本的主旨。
注意文中的细节描写、人物对话、情感变化等,这些都是理解文本的关键。
2. 理解题目要求。
在阅读题目时,要弄清楚题目的具体要求,是要求概括主旨、分析人物性格、还是探讨主题思想等。
明确题目要求后,再有针对性地在文中寻找答案。
3. 定位关键信息。
在文本中寻找与题目相关的关键信息,如关键词、关键句等。
这些信息往往是答题的关键点,可以帮助你快速锁定答案。
4. 组织语言,清晰表达。
在答题时,要注意语言的组织和表达,尽量使用简洁、准确的语言。
避免冗长和含糊不清的表述,这样既能节省时间,也能提高答案的可读性。
5. 逻辑清晰,条理分明。
在答题时,要按照一定的逻辑顺序来组织答案,如先概括后分析,先主后次等。
这样可以使答案更加条理清晰,便于阅卷老师理解。
6. 注意答题格式。
不同的题型可能有不同的答题格式要求,如填空题、简答题、论述题等。
在答题前,要了解并遵守这些格式要求,以免因为格式问题而失分。
7. 检查答案,避免错误。
在完成答题后,要仔细检查答案,确保没有遗漏、错误或笔误。
特别是对于选择题,要检查是否涂卡正确,避免因为粗心大意而失分。
8. 保持冷静,合理分配时间。
在考试中,保持冷静的心态是非常重要的。
合理分配时间,确保有足够的时间来完成所有题目,避免因为时间紧张而影响答题质量。
通过以上这些“万金油”技巧的运用,相信可以在语文阅读理解答题中取得更好的成绩。
记住,阅读理解能力的提高是一个长期的过程,需要不断的阅读和练习。
高考语文万能解题模板总结(高考必备)
高考语文万能解题模板总结(高考必备)1、答题术语及万能公式1)表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。
2)表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。
3)修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。
4)记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
5)记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙。
6)描写角度:正面描写、侧面描写。
7)描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌。
8)描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉。
9)描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)。
10)描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。
11)叙述方式:概括叙述、细节描写。
12)说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
13)说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。
14)小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。
15)小说三要素:人物、情节、环境。
16)环境描写分为:自然环境、社会环境。
17)议论文三要素:论点、论据、论证。
18)论据分类为:事实论据、道理论据。
19)论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证。
20)论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。
21)议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
22)引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语。
23)破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
2、阅读理解答题技巧1)句子含义的解答这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
高考语文答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
2)说明顺序①时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序;①空间顺序:注意表方位的名词;①逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
高考语文答题技巧-(实用的万金油)
•2009年高考语文答题技巧1 •2009年高考语文答题技巧2
•2009年高考语文答题技巧 •高考语文答题技巧(六)
答题示例:女主人很快发现了我的反常行为,她嗅到了屋子里的油烟味。即刻提出了质疑。那时我正站在厨房里陶醉地听着三兄弟的叫声,我已经能够准确地分清他们声音中的微小差异了,有一个不叫我就会心事重重。女主人说,傻瓜蛋,有吸油烟机不用,你有神经病啊?我刚给她干活时,她对我的称呼是四个字——文学青年。这四个字用她地道的北京话发出来,显得无比的恶毒。雇用我三个月后,她叫我的就是这三个字——傻瓜蛋,她说之所以没有解雇我,是因为我看上去不像别的人一样吓她一跳。
答题示例:山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时,常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾,她却又悄悄跑近,偎我腰间。好一个调皮的孩子!(节选自谢大光《鼎湖山听泉》)
答:是一个鄙视进城打工农民的城里人形象。如:从牙缝里挤出了两个字——农民。(或无比的恶毒地将“我”称为“文学青年”“傻瓜蛋”等
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高考语文答题技巧
高考语文答题技巧及方法总结
高考语文答题技巧及方法总结在高考语文答题中,技巧和方法的正确运用可以帮助考生提高答题的准确性和效率。
下面总结了一些高考语文答题的技巧和方法,希望对考生们能有所帮助。
一、阅读理解题的答题技巧和方法:1. 精读题目:在阅读文章之前,先读懂题目要求,明确要回答的问题是什么,然后有目的地阅读文章,提高答题的针对性和准确性。
2. 不做无关题:某些阅读理解题往往包含一些无关信息,只是为了迷惑考生。
学会忽略这些无关信息,专注于与题目相关的内容。
3. 遵循先易后难原则:可以先从比较简单的题目开始解答,再逐渐解答难度递增的题目。
这样可以提高解题的信心和积极性,防止时间浪费在过于困难的题目上。
4. 寻找线索:在阅读文章的过程中,要注意寻找关键词、重要句子和段落,这些都是解答题目的线索和依据。
5. 注意句意的细微变化:同一段落或同一句子中可能有一些微妙的句意变化,要仔细辨认这些变化,不要因为忽略细节而错失正确答案。
6. 多角度理解文章:阅读理解题的文章往往有多个层次和角度,不仅要理解表面的意思,还要能够从作者的角度思考问题,以及与自己的观点进行对比和辩证。
7. 排除干扰选项:在进行选择题时,要对选项进行逐个排除,将不可能的选项剔除,从而增加选择正确答案的概率。
二、作文题的答题技巧和方法:1.理清题意:在开始作文之前,要仔细阅读题目要求,理清楚写作的目的、内容和要求,确定写作的立意和主题。
2.多角度思考:在写作之前,要先思考多个角度和观点,分析问题的多面性,尽量做到全面客观地看待问题,这样可以帮助写作更加立体和有深度。
3.合理组织结构:作文的结构要合理,分段清晰,逻辑连贯。
可以根据事例、观点和论证等要素来组织段落,使文章的结构更加清晰和有说服力。
4.提纲式写作:可以在写作之前先列出一份提纲,将主要的观点和要点列出来,这样可以帮助写作更加有条理性和逻辑性。
5.注重语言的表达:语言的准确性和得体性对于作文的质量有重要影响。
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问:本段写我爱花的原因,可以归纳为三点,请概括写出。
分析:四句话中很显然前两句各是一层,后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的记忆”,最后整合答案。
答:(1)受母亲的爱花的影响 (2)花让自己变得安静古雅 (3)花里有自己珍惜的记忆。
四、有关归纳内容要点的题型
提问方式:请概括某一段(或全文)的内容要点。
答题模式:分三步走,第一步划分本段的层次,第二步提取要点词语,第三步整合答案。
答题示例:母亲爱花,我也跟着爱起花来。家住在石门乡间,前后有两个小小的院子,于是,也种了不少杂七杂八的植物,按着季节,也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐,桂花送来淡淡的清香,觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚,茉莉会不停地开,摘下两三朵放在手心里,所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想,我爱的也许并不是花,而是所有逝去的时光,在每一朵花后面,都有着我珍惜的记忆。
3. 对比:强调了……突出了……
4. 设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考
5. 反问:强调,加强语气等;
6. 反复:强调了+加强语气
答题示例:两千多年前的这个关于知音的传说,已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里,有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音,是一种多么纯洁而神圣的情操。(节选自2002年全国卷《话说知音》)
描绘类
提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?
答题模式:不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果,换了后就变成+不好的效果。或:不行,因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。
所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城!(节选自2000年全国卷《长城》)
问:这篇散文中,⑴作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?⑵第六段的结尾改用第三人称“它”,原因是什么?
答:⑴将长城拟人化:A. 便于与长城对话,B. 便于抒发感情。⑵因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”的感受,而不是作者直接向长城抒怀。
答:不能。因为文中这三个词语是递进关系,表达了父亲对儿子的关爱之情。
修辞类
提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?
答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境
1. 比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。
2. 排比:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性
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高考语文答题技巧2009年02月12日 星期四 07:44 P.M.一、有关语言修辞的题型
人称类
提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人称?
答题模式:
第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写;第二人称:便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。
答题示例:但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭。蓟门被踏平,燕台被摧垮,呼啸着风声的宝剑,掀翻了太液秋波。由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞(注:指长城)不再是嵚奇。它变得可笑,仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下,它过早地衰老了。
答题模式:
1. 文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。
2. 文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。
3. 文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。
答题示例:我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……(节选自韩羽《父子之间的怯意》)
我示意她小声一点,低声说,烟囱里有一窝小麻雀,他们是我的兄弟。女主人上上下下地看了我一遍(好像我是个什么怪物),扭身走出了厨房,在门口她从牙缝里挤出了两个字——农民。我喜欢这个称呼,虽然它同样恶毒,但我确实是个地地道道的农民。我认为做个农民并不可耻。(节选自安勇《烟囱里的兄弟》)
问:文中的“女主人”是个怎样的人物形象?请用一句话加以概括,并举一例说明。
答题模式:使用的方法+内容+效果(或作用)
答题示例:这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和内涵,不可一概而论,却都是时代浮沉的侧影,历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛,从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆踊跃捐助,表示休戚相关、风雨同舟的情谊,是近在眼前的动人事例。(节选自2003全国卷《乡土情结》)
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答题示例:山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时,常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾,她却又悄悄跑近,偎我腰间。好一个调皮的孩子!(节选自谢大光《鼎湖山听泉》)
五、有关鉴赏人物形象的题型 提问来自式:请简要分析文中的主人公的形象
答题模式:按总分(分总)来回答。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析,然后再从几个方面作定量分析;也可以先从几个方面作定量分析,然后再用一句话作定性式的总括。
答题示例:女主人很快发现了我的反常行为,她嗅到了屋子里的油烟味。即刻提出了质疑。那时我正站在厨房里陶醉地听着三兄弟的叫声,我已经能够准确地分清他们声音中的微小差异了,有一个不叫我就会心事重重。女主人说,傻瓜蛋,有吸油烟机不用,你有神经病啊?我刚给她干活时,她对我的称呼是四个字——文学青年。这四个字用她地道的北京话发出来,显得无比的恶毒。雇用我三个月后,她叫我的就是这三个字——傻瓜蛋,她说之所以没有解雇我,是因为我看上去不像别的人一样吓她一跳。
答题示例:“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长的对儿子说。(节选自《荷包蛋》)
问:文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?为什么?
问:请简析第一自然段(即上文)在作品中的作用。
答:(1)为下文写父亲对“我”的爱作反衬;(2)为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫;(3)照应了“父子之间的怯意”这个题目。
三、有关表现手法的题型
艺术类
提问方式:文章这样写有什么好处、效果、作用?
问:“好一个调皮的孩子”,为什么不说成“真是可爱的孩子”?
答:因为“好一个”比“真是”感情更强烈,“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。
结构类
提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?
答题模式:不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了……
问:怎样理解这一段中“有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动”的表达作用?
答:此处运用了比喻、比拟的修辞手法,形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。
二、有关布局谋篇的题型
提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?
?高考语文阅读题答题技巧 ?高考语文阅读答题技巧(侧重古诗……
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问:本文第四段(即上文)写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关。请你结合情结,分析这样写的作用和好处。
答:把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰富并深化了乡土情结的涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪色。既照应了开头,也使本文的主题得到深化。
答:是一个鄙视进城打工农民的城里人形象。如:从牙缝里挤出了两个字——农民。(或无比的恶毒地将“我”称为“文学青年”“傻瓜蛋”等
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