主谓一致(1)

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大学英语语法主谓一致 (1)

大学英语语法主谓一致 (1)

个性化教学辅导教案学员姓名:任课教师:黄老师所授科目:__英语___4、either, neither, each, every 或no +单数名词和由some, any, no, every构成的复合不定代词,都作单数看待。

如:Each of us has a new book. / Everything around us is matter.注意:①在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词(或代词)”作主语时,其谓语动词也可用复数。

如:Neither of the texts is (are) interesting. ②若none of后面的名词是不可数名词,它的谓语动词就要用单数;若它后面的名词是复数,它的谓语动词用单数或复数都可以。

如:None of us has (have) been to America.5、在定语从句时,关系代词that, who, which等作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

如:He is one of my friends who are working hard. / He is the only one of my friends who is working hard.6、如果集体名词指的是整个集体,它的谓语动词用单数;如果它指集体的成员,其谓语动词就用复数形式。

这些词有family, class, crowd, committee, population, audience等。

如:Class Four is on the third floor. / Class Four are unable to agree upon a monitor.注意:people, police, cattle等名词一般都用作复数。

如:The police are looking for the lost child.7、由“a lot of, lots of, plenty of, the rest of, the majority of + 名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。

主谓一致(第一、+二讲)课件-2023届高三英语一轮复习

主谓一致(第一、+二讲)课件-2023届高三英语一轮复习

• Mathematics is the study of numbers.
• 3)以-s结尾的地理名称
• 如果是国名,如the United States, the United Nations(UN)联合国, the Netherlands(荷兰),尽管带有复数词尾,但是单一政治实体, 故作单数用。
• 有时谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语,这就叫做 就近原则。
• Either my brothers or my father is coming.
• No one except his own supporters agree with him.
• 二、本身以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题 • 1)以-s结尾的疾病名称和游戏名称,通常为单数 • Mumps(腮腺炎) is a kind of infectious disease(传染病)。 • Darts(投镖游戏) is essentially(本质上) a free and easy game. • essentially=in essence • 但也有个别表示游戏名称的名词作复数用 • Cards(打纸牌) are not allowed here. • 2) 以-ics结尾的学科名称:physics, mathematics, politics都用作单
• 三、以集体名词作主语的主谓一致问题
• 1)通常用作复数的集体名词:people, cattle
• Domestic cattle provide us with milk and beef. • 2) 通常作不可数名词的集体名词:equipment, furniture,
merchandise(商品) • 3) 既可作单数也可复数的集体名词,如:audience, committee,

(完整版)英语语法主谓一致

(完整版)英语语法主谓一致

主一致1.主一致是指英中在人称、数及意方面要与作主的名或代一致。

2.主一致分法一致、意一致、就近一致。

(1)法一致原:主和在法形式上保持一致。

主数,用数;主复数,用复数。

I often help him and he often helps me.(2)意一致原:主和在意上复数一致。

主数,用数;主复数,用复数。

The police are searching the woods for the murderer.(3)就近素来原:当主有两个或两个以上,由凑近它的主确定。

并列主的一致1.And(1)两个数名用and 接,表示不同样看法,用复数。

Tom and Jack are close friends.(2)两个数名用 and 接,表示同一歌人、同一个物,同一个看法,或表示不可以切割的整体,用数。

The singer and dancer is to attend our evening party.(3)被 every, each, many a, no 等限制的数名由 and 接,仍用数,其中,后一个限制可以省略。

every ⋯⋯ and ⋯⋯ every,each⋯⋯ and⋯⋯ each,no⋯⋯ and⋯⋯ no, many a⋯⋯ and⋯⋯ manya。

Each boy and (each) girl has an apple.(4)一个数名被几个用 and 接的并列形容修,可以指一件事或几件事,种名作主,要依照意一致的原决定复数。

(5)由 and 接的两个what 的从句作主,要依照意一致的原决定复数What he says and does do not agree.(言不衷心致)What he says and does does not concern me.2.由 either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor接的并列主,常和近的主一致。

主谓一致三个原则

主谓一致三个原则

主谓一致三个原则主谓一致是指主语与谓语在人称、数和时态等方面的配合一致。

主谓一致是语法中的重要原则之一,它可以使句子结构更加完整,准确传达思想。

主谓一致在句子构造中起到桥梁的作用,让读者或听者更加准确地理解句子的含义。

本文将介绍主谓一致的三个原则。

首先,主语与谓语在人称上要一致。

这是主谓一致的基本原则之一、人称主要包括第一人称、第二人称和第三人称。

当主语是第一人称(如“I”)时,谓语也应该是第一人称(如“am”)。

当主语是第二人称(如“You”)时,谓语也应该是第二人称(如“are”)。

同样,当主语是第三人称(如“He”、“She”、“It”)时,谓语也应该是第三人称(如“is”、“does”)。

其次,主语与谓语在数上要一致。

这是主谓一致的第二个原则。

数主要指单数和复数。

当主语是单数形式(如“car”)时,谓语应该是单数形式(如“is”)。

当主语是复数形式(如“cars”)时,谓语应该是复数形式(如“are”)。

主语与谓语在数上的一致能够使句子更加清晰,避免语法错误。

最后,主语与谓语在时态上要一致。

这是主谓一致的第三个原则。

时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

当主语处于一般现在时态(如“I drink”)时,谓语也处于一般现在时态(如“coffee”)。

当主语处于一般过去时态(如“John played”)时,谓语也处于一般过去时态(如“basketball”)。

主语与谓语在时态上的一致能够使句子更加流畅,使读者或听者能够更好地理解句子的意思。

总之,主谓一致是语法中的重要原则之一,它主要包括主语与谓语在人称、数和时态上的一致。

通过遵循主谓一致的原则,可以使句子结构更加完整,逻辑性更强,准确地传递思想。

只有通过正确运用主谓一致原则,才能使句子更加准确地表达意思,避免语法错误。

理解和掌握主谓一致的三个原则,对于提高写作能力和语法水平具有重要意义。

英语主谓一致十大总结(一)

英语主谓一致十大总结(一)

前言在英语语法中,主谓一致是一个非常基础但又非常重要的知识点。

不管是在写作还是口语表达中,都需要正确使用主谓一致规则,以确保句子的表达清晰、准确。

下面将对英语主谓一致十大总结进行详细阐述。

一、基本规则主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。

当主语是单数时,谓语动词要用单数形式;当主语是复数时,谓语动词要用复数形式。

二、特殊情况1. 连接词“and”连接的主语,谓语动词用复数形式。

2. 连接词“or”、“nor”连接的主语,谓语动词与最近的主语保持一致。

3. 当主语是“every”、“each”、“either”、“neither”等词时,谓语动词用单数形式。

4. 当主语是不可数名词时,谓语动词用单数形式。

三、独立主格当主语是“there”时,谓语动词要与后面的真正主语保持一致。

四、定语从句中的主谓一致定语从句中的主谓一致要与先行词保持一致。

五、数量词作主语当数量词作主语时,谓语动词取决于其后面的名词。

六、反身代词反身代词作主语时,谓语动词的形式要根据反身代词的人称和数来确定。

七、以复数形式结尾的词作主语以复数形式结尾的词作主语时,谓语动词使用复数形式。

八、主语是集体名词集体名词作主语时,谓语动词的形式取决于说话者对集体名词的看法。

九、there is/there are结构“there is/there are”结构中的谓语动词要与后面的主语保持一致。

十、句子的倒装在倒装句中,谓语动词要与主语保持一致。

结尾通过以上总结,我们可以清晰地了解了英语主谓一致的基本规则和特殊情况。

在日常的写作和交流中,只有熟练掌握这些规则,才能在表达时避免语法错误,使我们的表达更加准确和通顺。

希望大家在学习英语的过程中多加注意主谓一致的使用,提高自己的语言表达能力。

主谓一致专项练习一(带答案)

主谓一致专项练习一(带答案)

主谓一致专项练习一高考真题1。

At present,one of the arguments in favor of the new airport that it will bring a lot of jobs to the area。

A。

is B. are C. will be D。

was2。

Dr. Smith,together with his wife and daughters,visit Beijing this summer.A. is going toB. are going toC. was going to D。

were going to3。

——Did you go to the show last night?——Yeah。

Every boy and every girl in the area invited。

A。

were B. have been C. has been D。

was4。

A survey of the opinions of experts that three hours of outdoor exercise a week good for one’s health。

A。

show ;are B。

shows ;is C。

show ;is D. shows ; are5。

As a result of the serious flood, two-thirds of the buildings in the areaA。

need repairing B. needs to repair C。

needs repairing D。

need to repair用所给词的适当形式填空1。

In almost every case of job hunting,just stating the title of your degree (be)not an adequate description。

【高职高考英语】主谓一致讲解 (1)

【高职高考英语】主谓一致讲解 (1)

• 7. 由any-,some-,no-和-one,-thing,-body等所构成 • 的不定代词作主语。 • 8. 非谓语动词、名词性从句作主语。
• Collecting stamps is what he likes.
• Whatever was left was taken away. • 9. 单数名词、抽象名词、物质名词作主语。 • 10. one and a half+复数名词作主语,谓语动词用
谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?
We Chinese ____ a hard-working people.
A.is
B.are
C.is being D.are being
此题应选B。这里应注意的是:我们通常说 的是主谓一致(即谓语与主语保持一致),而不 是表谓一致(即不是谓语与表语一致),本题意 为:我们中国人是一个勤劳的民族。
• 2. 1) Every … and (every)…
• 2) each …and (each… 3)no …and (no)…, • 4) many a …and (many a)…连接两个单数名词作
主语,谓语用单数。
• Every desk and every chair is made of wood.
• with , along with , together with , including , but , except , like , among , as well as , no more than , besides , rather than +名词”置于主语 后,谓语动词一般仍和前面的名词在 单复数上保持一致。
单数 形式。如:
• One and a half hours is enough. 一个半小时足够了。

英语主谓一致重点知识归纳

英语主谓一致重点知识归纳

英语主谓一致重点知识归纳英语主谓一致重点知识归纳主谓一致的三个原则1. 语法一致原则该原则要求谓语动词必须与主语在语法形式上保持一致,即主语是单数形式,动词用单数形式,主语是复数形式,动词用复数形式:Both my parents are doctors. 我的父母都是医生。

The living-room walls are a light yellow. 客厅的墙是淡黄色。

The two factories are in the same locality. 两家工厂都在同一个地区。

Her job is teaching French. 她的工作是教法语。

The location of the house is near the highway. 房子的地点靠近公路。

A large amount of damage was done in a short time. 短期内造成大量损害。

2. 意义一致原则有时候谓语动词的数取决于主语所表示的概念,而不是其语法形式:This news is important for us. 这条消息对我们很重要。

Paris is among the largest cities in the would. 巴黎是世界上最大的城市之一。

The thesis was about a hundred and fifty pages long. 论文有一百五十页长。

Watch out! The police are coming. 当心,警察来了。

Less people are going to university than usual. 现在上大学的人比平时少。

3. 就近原则有时,谓语动词的数决定于主语中最靠近它的词语:Either you or I am wrong. 不是你错了就是我错了。

Neither the students nor theteacher is interested in it. 老师和学生对此都不感兴趣。

1354 主谓一致1

1354 主谓一致1

主谓一致主语和谓语应在人称和数上保持一致,现将其用法归纳如下:1. 语法一致:She likes singing while I like drawing.2. with, as well as, rather than, together with, along with, but, except, besides, like, including, in addition to等短语连接两个并列主语时,谓语动词和前一个主语保持一致e.g. Nobody but Mary and Tom knows the secret.I as well as my son am fond of music.The boss rather than the workers _______ responsible for the accident.Five people including a child were injured.No one except the two boys _____ late for class.这起事故的责任应由亨利而不是由简和约翰来承担。

(be responsible for)Henry rather than Jane and Jhon_______________________________________________________________________ 我,还有我姐姐,打算下个月去上海。

I as well as my sister__________________________________________________________________________The coach along with his players_________________________________________________________________教练和他的球员们昨晚受到了采访。

02. 主谓一致(一)

02.  主谓一致(一)
Unit 02. 主谓一致(一) 主谓一致(
什么叫“一致”? “一致” 一致” “一致”就是一种关系。 一致” “一致”(Concord或Agreement)指句子(包括 或 ) 分句)成分之间或词语之间在语法形式上 协调关 语法形式上 语法形式上的协调关 系。 主谓一致( 主谓一致(Subject-verb Concord)指主语和谓语 ) 动词之间在“人称”(Person)和“数”(Number) “人称” “ 的方面的一致关系,这又叫做“主-动一致” 动一致” “ (Subject-verb Concord)。主谓一致的关系跟 ) “性”(Gender)无关。 )
2.1 .
三个指导原则
这种一致关系常为三种不同的原则所支配, 即语法一致原则(Grammatical 语法一致原则( 语法一致原则 Concord),意义一致原则(Notional ),意义一致原则 ),意义一致原则( Concord / Meaning Agreement)和就近 ) 原则( 原则(Principle of Proximity)。 ) 在实际使用中,只是根据具体情况,在三 种一致关系当中选用其中的一种即可。
意义一致的案例1 意义一致的案例
2.1.3 就近原则”?接近原则 就近原则/接近原则 就近原则 什么叫做“就近原则” “
谓语动词的单、复数形式决定于最靠近 最靠近它 最靠近 的词语(主要指左边或右边的名词或者代 词)的单、复数形式,而非与主语的中心 词相一致,这种一致关系所依据的原则叫 做“就近原则”。典型的比如在存在句中 “就近原则” 的使用。 注意: 注意:“就近原则”最具有争议性,也同 时最令中国学生在学习中感到困惑。主要 主要 出现在随便的话语中。 出现在随便的话语中。
United States(美国),the United Nations(联合国),the Netherlands(荷 兰)等,尽管带有复数词尾,但系一单一 单一 政治实体,系专有名词,故作单数用。 单数用 政治实体 单数 若不是国名 不是国名,而是群岛、山脉、海峡 不是国名 (Straits, Channel)、瀑布等地理名称, 通常作复数用。 作复数用

2020年高考必考点专题08主谓一致(高效演练)(英语 解析版) (1)

2020年高考必考点专题08主谓一致(高效演练)(英语 解析版) (1)

一.单句语法填空1. The number of people invited ______ (be)fifty, but a number of them _______ (be)absent for different reasons.【答案】was; were【解析】考查主谓一致。

第一个空前的“The number of people invited 被邀请的人数”做主语,谓语动词用单数;第二空前的“a number of them他们中的很多人”做主语,谓语动词用复数。

又根据句意“被邀请的人数是50,但是其中很多人都因为不同原因而缺席”可知这两个空都用一般过去时,故填was;were。

2. E-mail, as well as telephones, ________ (play)an important part in daily communication.【答案】is playing【解析】考查主谓一致。

as well as 连接两个名词做主语,谓语动词应该与前面的名词保持一致,故填is playing。

句意:电子邮件和电话一样,在日常交流中扮演着重要的角色.3. Two fifths of the land in that district ______(be) covered with trees and grass.【答案】 is【解析】考查主谓一致。

本句的主语是“Two fifths of the land ”,是分数+名词结构,其后面的谓语动词有名词形式保持一致,故填is。

句意:那个地区五分之二的土地被树木和草所覆盖。

4. Ten minutes ______ (seem)a long time for one who waits.【答案】seems【解析】考查主谓一致。

表示时间复数名词作主语时,谓语动词常用单数即把主语作一个整体来看。

故填seems。

5. Eric is the only one of the boys who _____ (have)a driving license.【答案】has【解析】考查主谓一致。

No.1 主谓一致

No.1 主谓一致

主谓一致英语中主语和谓语在人称和数上的一致关系一般遵循三条原则:形态一致原则、意义一致原则和毗邻一致原则。

一、形态一致:主语和谓语的一致根据主语外部语法形态来决定:The teacher is here and the students are there.1、要正确地判断出主语:In front of the girl are some flowers.2、each和something等不定代词作主语时,谓语动词用单数,常见的有:each,one,either,neither,little,a little,much;以及由some(或any,no,every)后加thing(或body,one)构成的复合不定代词(包括no one,不含none):Someone is looking for you. Each has his merits.▲each作同位语时,用复数形式的谓语:We each have a dictionary.3、主语后接with,together,with,as well as,rather than,but,like等短语作定语时,谓语形式不受定语影响:The teacher together with his students is going there on foot.4、many a (许多)和more than (不止一个)等作定语修饰作主语的单数可数名词时,谓语动词用单数:Many a way has been tried.5、pair of 等表示数量的名词短语修饰主语时,谓语的形式要与pair等名词的形式一致,常见的有:pair of,kind of,type of,form of,glass of,box of等:There is a pair of shoes left.▲但plenty of,a lot of,lots of和a number of等修饰语不属于这一类,谓语动词的形式要与它们所修饰的主语取得一致。

高中英语语法全解-主谓一致

高中英语语法全解-主谓一致

第十六章主谓一致主谓一致(concord),是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。

英语中动词be的变化形式最多,如I am,You are,He is,We are等。

主语I一定要用am 的动词形式,这就叫“主谓一致”。

一、主谓一致的三个原则主谓一致涉及三个基本原则,即语法一致原则(principle of grammatical concord)、意义一致原则(principle of notional concord)和就近原则(principle of proximity)。

A.语法一致语法一致是指主语和谓语在单复数形式上的一致关系,主语为单数形式,谓语动词用单数形式;反之,谓语动词用复数形式。

My child has no intention of spending a vacation with me. 我的孩子不想与我一起度假。

My children have no intention of spending a vacation with me. 我的孩子们不想与我一起度假。

B.意义一致意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念,而不取决于表面上的语法标记。

1. 主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。

The only people who are interested in the book seem to be lawyers. 唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。

The majority of primary school teachers are women. 大多数小学老师都是女的。

2. 主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。

No news is good news. 没有消息就是好消息。

Billiards is becoming more and more popular in some cities. 桌球在一些城市里越来越受欢迎。

C.就近原则就近原则是指当主语由两个或两个以上名词或代词组成时,谓语动词的数要与它紧邻的名词或代词的数一致。

英语语法总结主谓一致

英语语法总结主谓一致

英语语法总结主谓一致英语语法总结主谓一致总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是店铺整理的英语语法总结主谓一致,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语语法总结主谓一致11.主语是he ,she, it, either, neither, each, anything, something, everything, nothing, someone, everyone, anyone, nobody, no one, 等代词时,谓语动词用单数。

Someone is asking for you. 有人在找你。

Everyone is here. 大家都来了。

Each of the boys has an apple.2. 表示总称意义的名词people, cattle, police做主语时,谓语动词用复数。

Cattle are farmer’s friends.The policeman is standing at the street corner. The police are searching for him.3. 主语是:时间,距离,价格等名词,即使是复数形式,谓语动词只用单数。

Three years passes quickly.Two meters is not long enough.4.主语是:clothes, glasses, trousers, shoes, socks, gloves 等名词时,谓语动词用复数。

The trousers are not expensive.Your socks are over there.5.主语是:family, class, team, group等名词时,如果是作为整体,谓语动词用单数;如果作为其中一个个的成员,谓语动词用复数。

主谓一致常用的判断方法

主谓一致常用的判断方法

主谓一致常用的判断方法:1. 语法一致的原则;2. 意义一致的原则;3. 邻近一致的原则活学活用:谓语受主语支配,须和主语在人称和数上保持一致,这叫做主谓一致。

主谓一致一般遵循三条原则:语法一致原则,意义一致原则和就近一致原则。

1. 语法一致的原则(1)以单数名词或代词,动词不定式短语作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数,例如:He goes to school early every morning.The children are playing outside.To work hard is necessary for a student.(2)由and或both……and连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数。

例如:Both he and I are right.Mr Black and Mrs Black have a son called Tom.但并列主语如果指的是同一人,同一事物或同一概念,谓语动词用单数。

例如:His teacher and friend is a beautiful girl.The poet and writer has come.Bread and butter is a daily food in the west.问题:Bread and butter is a daily food in the west.答:此题考查主谓一致的用法。

习惯上把bread and butter看成是一个整体,所以系动词应为is,而不用are. 类似的例子还有:knife and fork, needle and thread等等。

例如:面包和奶酪是他最喜欢吃的食品。

误:The bread and butter are his favorite food.正:The bread and butter is his favorite food.(3)由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时,其谓语动词要用单数形式。

主谓一致ppt课件完整版

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03 主语为复数名词时主谓一 致规则
复数形式及变化规律
01
02
03
04
一般情况下,在名词词尾加-s 构成复数形式。
以s, x, ch, sh结尾的名词,在 词尾加-es构成复数形式。
以辅音字母+y结尾的名词,变 y为i再加-es构成复数形式。
以f或fe结尾的名词,多数变f 为v再加-es构成复数形式。
主谓一致ppt课件完整版
目录
• 主谓一致基本概念 • 主语为单数名词时主谓一致规则 • 主语为复数名词时主谓一致规则 • 主语为并列结构时主谓一致规则 • 特殊情况下主谓一致规则 • 总结与练习
01 主谓一致基本概念
定义与作用
定义
主谓一致指的是主语和谓语在人称 和数上保持一致的关系。
作用
确保句子结构的正确性和表达的准 确性。
针对性练习题目
01
02
03
选择题
针对主谓一致的不同情况, 设计多个选择题,包括基 本规则和特殊情况。
改错题
提供含有主谓一致错误的 句子,要求学生找出并改 正错误。
写作题
要求学生撰写一篇短文, 特别注意主谓一致的正确 使用。
答案解析及讲解
选择题解析
详细解释每个选项的正确性或错 误性,以及为什么选择该答案。
02
如果or/nor连接的两个并列主语指 的不是同一个人或物,谓语动词通 常与靠近它的主语保持一致,即就 近原则。
由either…or…连接并列主语
当either…or…连接两个并列主 语时,谓语动词通常与靠近它的
主语保持一致,即就近原则。
如果either…or…连接的两个并 列主语指的是同一个人或物,谓
忽略主语的单复数形式

主谓一致高中英语语法与短语

主谓一致高中英语语法与短语

主谓一致高中英语语法与短语主谓一致时,什么时候谓语用单数?什么时候用复数?如何学好英语?小编在这里整理了相关资料,快来学习学习吧!一主谓一致概念一、主谓一致概念:主谓一致,即谓语动词的单复数要和主语保持一致。

一般来说,如果主语是单数形式,那么谓语动词要用单数;如果主语是复数形式,那么谓语动词要用复数。

但是,也会出现一些特殊情况,这就是我们要总结的。

二主谓一致类型1. 不可数名词看成单数,因此谓语动词要用单数形式。

不可数名词有很多,比如空气、水、重量、长度、金钱等等。

(1) Ten thousand dollars is quite a large sum.(2) About 20 percent of the work was done yesterday.第一个句子里,钱即使再多,也只是一笔数目,所以看成单数;第二个句子里,work 是不可数的,这个要注意,在英语里,我们把 job 看成可数名词,但是 work 看成不可数名词,不可数名词的前提下,不论讲它的几分之几,还是百分之多少,都仍然是不可数。

2. 主语从句看成单数。

That they were wrong in these matters is now clear to us all.这句话里有两个动词,一个是were,另一个是 is,一个句子只能有一个动词,所以这里肯定嵌入了一个从句,我们会发现 That they were wrong in these matters 是个整体,充当整个句子里的主语,所以是主语从句。

我们把主语从句看成单数,所以这里用的 is。

3. 就前原则就前原则,指的是动词单复数看这个词前面的名词单复数情况。

as well as, with, along with, together with 都遵循就前原则。

具体我们来看以下例句:(1) E-mail, as well as telephones, plays an important part in daily communication.(2) A library with five thousand books is offered to the nationas a gift.第一句话的意思是邮件和电话在日常沟通中有重要作用。

【英语】主谓一致经典例题经典1

【英语】主谓一致经典例题经典1

【英语】主谓一致经典例题经典1一、主谓一致1.Not only children but also my husband______crazy about the movie Operation Red Sea (《红海行动》A.is B.are C.am D.be【答案】A【解析】【详解】句意:不仅仅是孩子,而且我的丈夫也对<<红海行动>>疯狂。

A. is是,第三人称单数;B. are是,第一、二和第三人称复数;C. am是,主语为I; D. be是,be动词原形。

Not only...but also...不但...而且..., 当并列主语时,谓语动词形式的确定根据“就近原则”。

故选:A。

【点睛】谓语动词的确定依据“就近原则”的有:there be+句型; or ; either …or;nor; neither…nor;whether…or;not…but; not only…but also…等。

2.There is only one position. The boss has to choose Jack Tom to be a manager. A.both; and B.neither; norC.either; or D.not only; but also【答案】C【解析】句意:只有一个位置,老板必须选择或者杰克或者汤姆作为经理。

根据句意因为只有一个位置,结合选项,推测意思是老板不得不选择杰克或汤姆当经理,即固定短语either…or…,或者…或者,故答案选C。

点睛:A. both; and两者都…,连接两个不同的词语作主语时,谓语动词用复数;B. neither; nor既不…也不…;C. either; or或者…或者…;D. not only; but also不仅…而且…;B、C、D三个选项在连接两个不同的词语作主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,就是我们所说的“就近原则”。

人教版必修四第一单元语法:主谓一致

人教版必修四第一单元语法:主谓一致

Unit 1 Women Of Achievement主语和谓语动词的一致(Agreement between subject and verb)基本含义:主语要和谓语动词保持人称和数的一致。

I am seventeen.She is sixteen.主谓一致有以下几种情况:(一)并列主语的主谓一致1. 两个单数名词由and 连接,作主语时,表示两个不同的概念,谓语动词用复数。

My brother and I have both seen the film.我和我的哥哥都看过这部电影。

Steam and ice are different form of water.蒸汽和冰是水的不同形式。

2.两个单数名词由and 连接,表示同一人、同一物或同一概念,或表示不可分割的整体时,谓语动词用单数。

The professor and writer is speaking at themeeting .(表示同一人)那位教授作家正在会上发言。

A poet and novelist has visited our school .(表示同一人)一位诗人兼小说家参观了我们学校。

War and peace is a constant theme in history .(表示同一概念)战争与和平是历史永恒的主题。

The knife and fork is on the desk.(表示不可分割的整体)刀叉在桌子上。

3 .被every ,each ,many a ,no 修饰的单数名词由and 连接,谓语动词用单数。

Each boy and (each) girl /Every boy and (every) girl has an appl e .每个男孩和女孩都有一个苹果。

Many a teacher and (many) a stud ent has seen the film.许多老师和学生都看过这部电影。

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majority作主语时的主谓一致问题1.the majority表示“大多数”时,为集合名词;单独用作主语时,如果强调整体,谓语动词用单数形式;如果强调个体,谓语动词用复数形式。

如:The majority agree [agrees] with me.大多数人同意我的意见。

The majority was [were] in favour of the proposal.多数人赞成这个建议。

但是若单独用的the majority后跟有复数表语,则谓语通常要用复数。

如:The majority are young people.大多数是年轻人。

2.“the majority of+复数名词”用作主语时,谓语动词通常用复数,但偶尔也可用单数。

如:The majority of his books are kept upstairs.他的大部分书藏在楼上。

The majority of people realize the importance of limiting population growth.大多数人意识到了限制人口的重要性。

The majority of students were [was] indifferent to the political meeting.大多数学生对政治集会漠不关心。

3.“the majority of+集合名词”用作主语时,谓语动词可用单数(视为整体)或复数(考虑其个体)。

如:The vast majority of the population lives [live] in utter misery.这里的绝大多数人生活在极度贫困之中。

4.“the majority of+不可数名词”用作主语时,谓语动词总是用单数。

如:The majority of the work has been finished.大部分工作已完成。

The majority of the damage is easy to repair.这次的损害大部分容易补救。

注:按传统语法,the majority of只用于修饰可数名词复数或具有复数意义的集合名词,但在现代英语中也可用于修饰不可数名词。

5.“a majority of+复数名词”用作主语时,谓语动词通常用复数。

如:A majority of visitors have arrived.大多数参观者已经到了。

A clear majority of voters were in favour of the motion.绝大多数选民赞成这一动议。

A majority of people seem to prefer TV to radio.大部分人似乎喜欢看电视而不喜欢听收音机。

generation作主语时的主谓一致问题generation的意思是“一代(人)”,为集合名词;用作主语时,如果强调整体,谓语动词用单数形式;如果强调个体,谓语动词用复数形式。

如:Each generation has its own standards of judgement.每一代都有它自己的判断标准。

My generation behaves differently from my father’s and grandfather’s.我这一代人和我父辈及祖辈表现不同。

The older generation have a different set of values.老一辈人有一套不同的价值观。

在许多情况下,谓语用单数或复数均可以。

如:The younger generation smoke [smokes] less than their parents did.年轻一代比他们的父辈抽烟抽得少。

we each等作主语谓语用单数还是复数we each等作主语时,谓语动词应用复数,因为当we each作主语时,真正的主语是we,其后的each是修饰we的同位语。

如:We each have a map.我们每人都有一张地图。

We each think the same.我们大家想到一起了。

We each know how the other is getting along.我们每人都知道对方的情况。

类似地,当they each, the children each, the teachers each等用作主语时,谓语动词也应用复数,而非单数。

如:They each have their own share.他们每人都有一份。

They each were fitted with a barred door.它们每个都装有带门闩的门。

The plans each have certain advantages and disadvantages.这些计划各有其优点和缺点。

the rest (of)等作主语,谓语的数取决于什么请看下面两道题:a. The rest of the boys __________ watching TV.b. The rest of the money __________ stolen.A. were,wereB. was,wereC. were,wasD. was,was此题应选C。

all,most,some,half,percent,the rest等词语后接介词of再接名词用作主语时,若该名词为可数名词的复数形式,则其谓语要用复数形式;若该名词为不可数名词或可数名词的单数形式,则其谓语要用单数形式():1. a. Most of the apples are bad.这些苹果当中大部分是坏的。

b. Most of the apple is bad.这个苹果坏了一大部分。

c. Most of the time was spent on it.这上面花了大部分时间。

2. a. Half of the buildings were destroyed in the fire.有一半的楼房在大火中被毁。

b. Half of the building was destroyed in the fire.这座大楼在大火中有一半被毁。

c. Half of the money was spent on food.有一半的钱用来买食物。

3. a. 30 percent of the workers here are women.这里的工人有30%是女性。

b. 30 percent of the work has been done.有30%的工作已完成。

c. 30 percent of the wall has been painted.墙壁有30%已被刷漆。

从句主语时谓语用单数还是复数当从句用作主语时,主句的谓语动词通常用单数。

如:That he is still alive is a wonder.他还活着,真是奇迹。

That we shall be late is certain.我们要晚了,这是确定无疑的。

What she lacks is experience.她缺的是经验。

What he says is not important.他说的话并不重要。

Whatever she did was right.她做的一切都是对的。

When we arrive doesn’t matter.什么时候到没有关系。

How it was done was a mystery.这是怎样做的是一个谜。

How this happened is not clear to anyone.这件事怎样发生的,谁也不清楚。

Whether it will do us harm remains to be seen.是否对我们有害还要看一看。

Who he is doesn’t concern me.他是谁与我无关。

Whoever breaks this law deserves a fine.违反本法者应予以罚款。

若用作主语的是what引导的从句,且其后为系表结构,此时需注意以下两点:1.若表语为复数,主句谓语通常用复数。

如:What I want are details.我要的是细节()。

What is needed are rational and firm actions.所需要的是合理的坚决的行动。

2.若what从句中的what表复数意义,则主句谓语动词要用复数。

如:His muscles were wasting away, and what were left were flabby.他的肌肉正在消耗,所剩下的就是松弛的皮肉。

采用“就近原则”的两个典型用法即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。

1.连词or, not…but…, either…or…, neither…nor…, not only…but also…等连接的并列主语,谓语动词的数与靠近它的主语一致。

如:Not his parents but he doesn’t want to go.是他的父母亲不想去而不是他不想去。

Neither you nor I am a stranger here.你和我都不是刚来这里。

Does neither he nor his classmates know the secret?他和他的同学都不知道这个密秘?2.当there be后有两个或几个并列的主语时,be的数由与其靠得最近的那个主语一致。

如:There is an apple, two pears and some oranges on the plate.盘子里有一个苹果,两个梨子和一些桔子。

There are two pears, some oranges and an apple on the plate.盘子里有两个梨子,一些桔子和一个苹果。

并列结构作主语的主谓一致1.就近型:由or, either…or, neither…or, not… but…, not only…but also 等连接的并列成分作主语时,其谓语通常要与靠近的主语保持一致。

如:Neither you nor he is tired.你和他都没累。

Not you but I am to blame.不是你的错而是我的错。

Either my father or my brothers are coming.不是我父亲就是我兄弟要来。

2.就远型:由as well as, as much as, rather than, more than, no less than 等连接的并列成分作主语,其谓语通常与前面一个主语保持一致。

如:The son, as well as his parents, wants to go there.不但儿子想去那儿,而且他的父母也想去。

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