亚伟速录课件第一讲

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亚伟速录

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亚伟速录机专用键盘键位图键位码的读音全部21个声码的编码四个特定音节码指法拇指位于X、B键之间;食指位于G键或D、G、Z、W键之中部;中指位于I键;无名指位于N键;小指位于O或A、O键之间。

:并非冒号,而是界码标志,即左手击打:右手击打略码双音略码的指法:首音节码:X 或首音节码:W三音略码的指法:首音节X :X四音略码的指法:首音节码:末音节码X :X多音节略码的指法:第一音节码:第二音节码末音节码:XO 汉字特定码数字键盘(左手单击XN:阿拉伯数字,数学符号:右手单击XN)字母(输入大写字母(XU(左手):字母(右手),输入小写字母XUE(左手):大写字母(右手))音节码表高频特定单音词,双音、三音略码词语对照表11个后置成分高频特定双音词活动XGWUEO大肆活动、党团活动、恐怖活动、社会活动、政治活动、思想活动、准备活动阶级GWIE剥削阶级、地主阶级、反动阶级、工人阶级、农民阶级、统治阶级、无产阶级、有产阶级、中产阶级、资产阶级矛盾XBWN敌我矛盾、根本矛盾、基本矛盾、阶级矛盾、民族矛盾、内部矛盾、外部矛盾、制造矛盾、主要矛盾、自相矛盾企业XGWIE大型企业、独资企业、工业企业、国有企业、技术企业、科技企业、民办企业、合资企业、乡镇企业、中型企业社会XZWUE封建社会、阶级社会、奴隶社会、原始社会世界XZWIE称霸世界、宏观世界、精神世界、内心世界、外部世界、微观世界系统XWUEO灌溉系统、光学系统、呼吸系统、排水系统、神经系统、消化系统学校XW AO高等学校、公立学校、教会学校、会计学校、民办学校、农业学校、师范学校、商业学校、私立学校、体育学校、专科学校制度ZWU宗法制度、剥削制度、耕作制度、工作制度、规章制度、国家制度、货币制度、婚姻制度、教育制度、经济制度、会计制度、陪审制度、社会制度、司法制度、选举制度、政治制度、专制制度主义ZWI爱国主义、霸权主义、拜金主义、保守主义、本位主义、帝国主义、法西斯主义、封建主义、改良主义、个人主义、共产主义、官僚主义、国际主义、集体主义、教条主义、经验主义、军国主义、浪漫主义、利己主义、列宁主义、马克思主义、盲动主义、冒险主义、民主主义、命令主义、平均主义、人道主义、沙文主义、社会主义、实用主义、投降主义、无政府主义、唯物主义、现实主义、新民主主义、形式主义、虚无主义、殖民主义、折衷主义、种族主义、主观主义、资本主义、宗派主义科学XBGWIUE材料科学、基础科学、军事科学、人文科学、社会科学、应用科学、自然科学高频四音略码词语A爱国热情、爱国人士、安定团结、安全生产、安于现状、安装工程、安分守己、按劳分配、澳大利亚B八五计划、白色恐怖、百花齐放、百家争鸣、百折不挠、半途而废、半殖民地、包产到户、保加利亚、保卫国家、保卫祖国、本世纪末、比例失调、必不可少、边远地区、变本加厉、表演艺术、别有用心、别出心裁、冰天雪地、拨乱反正、剥削制度、播种面积、薄弱环节、不好意思、不骄不躁、不仅仅是、不可避免、不可思议、不良倾向、不切实际、不屈不挠、不以为然、不言而喻、不折不扣、不正之风、不知不觉C财务监督、财政收入、财政支出、裁减军备、彩色电视、产权管理、产业工人、产业开发、常规武器、长期以来、长远利益、长治久安、超级大国、超额利润、彻底清查、乘风破浪、乘胜追击、成本核算、吃大锅饭、赤手空拳、充分发挥、充分认识、丑恶事物、初级阶段、触犯刑律、传统教育、创汇产品、匆匆忙忙、从严控制、从业人员、粗制滥造、错综复杂D打成一片、打击报复、大公无私、大好时机、大好形势、大惊小怪、大量生产、大势所趋、大专院校、代表大会、当家作主、当前形势、当务之急、党的纪律、党和政府、倒行逆施、道德规范、德才兼备、敌对势力、地方政府、地理环境、地下水位、电话会议、电视广播、电子工业、掉以轻心、调查取证、调查研究、调动起来、斗志昂然、独立自主、堵塞漏洞、对立统一、对外开放、对外贸易、多种多样、多种经营F发达国际、发愤图强、发展目标、法定程序、法律手段、法律行为、繁花似锦、繁荣昌盛、繁荣富强、反对霸权、反法西斯、反腐倡廉、犯罪分子、方方面面、方针政策、纺织工业、非法盗卖、非法行为、废寝忘食、奋斗目标、奋发图强、奋勇进取、奋勇前进、丰富多彩、丰功伟绩、风险机制、风云变幻、奉公守法、服务行业、服务质量、腐败行为、富有成效、复员军人G改革开放、概括说明、干干净净、感性认识、干群关系、港澳同胞、高速发展、高速增长、搞好团结、革命战争、个人利益、个人消费、个体经济、各国政府、各行各业、各式各样、各行其是、根本利益、购销两旺、工程设计、工人运动、工业结构、工业企业、工业增长、工艺流程、工作方法、工作起来、工作作风、公共交通、供不应求、共产党员、共同富裕、古今中外、工业生产、顾全大局、寡不敌众、关心群众、管理技能、管理体制、贯彻落实、贯彻执行、广播电台、归根到底、国防工业、国防力量、国防力量、国际环境、国际形势、国家机构、国际权利、国家机关、国家利益、国民经济、国民收入、国内战争、过快增长H海洋资源、好上加好、毫不动摇、浩浩荡荡、和平共处、和平演变、狠抓落实、后来居上、轰轰烈烈、宏观管理、宏观控制、宏观调控、互相补充、互相配合、化学肥料、化学工业、环境保护、换句话说J基本方针、基本观点、基本建设、基本路线、基本原理、基本原则、基本组织、积极分子、积极因素、集体创造、集体利益、集体经济、集中力量、技术革新、技术培训、计划生育、加快发展、加快改革、价值规律、坚定不移、坚决贯彻、艰苦创业、艰苦奋斗、艰苦朴素、艰巨复杂、见义勇为、检查部门、检举揭发、建立健全、建立起来、建设时期、建设项目、建筑工程、建筑艺术、健康发展、讲求实效、讲求效益、教学改革、教育部门、教育革命、竭尽全力、结合起来、结合实际、解放思想、解放战争、金融形势、金融秩序、尽力而为、经济发展、经济管理、经济规律、经济工作、经济核算、经济基础、经济结构、经济领域、经济生活、经济手段、经济体制、经济危机、经济稳定、经济效益、经济增长、经济秩序、经济作物、经营方式、经营思想、经营指标、精神文明、竞相攀比、就业门路、局部利益、举世瞩目、具体部署、具体实际、具体实践、巨大变化、巨大增长、决定力量、决定因素、军备竞赛、军事基地K开动脑筋、抗日战争、科学技术、科学研究、客观规律、刻苦钻研、克己奉公、会计核算、快速增长、扩大开放、扩大会议、扩大投资、扩军备战L来之不易、劳动改造、劳动纪律、劳动竞赛、劳动模范、劳动强度、劳动群众、劳动时间、劳动英雄、老老实实、乐不可支、雷厉风行、理所当然、理性认识、利税收入、厉行节约、励精图治、立案侦破、联合公报、廉洁奉公、廉政建设、两条道路、两种制度、粮食作物、量力而行、临危不惧、零售价格、领导核心、领导机构、领导机关、令行禁止、流通领域、垄断资本、垄断组织、楼堂馆所M马马虎虎、蒙特利尔、煤炭工业、民主党派、民族团结、民族压迫、面向未来、莫名其妙、墨守成规N农村工作、农副产品、农民起义、农民战争、农田水利、农业机械、农业技术、农业生产、弄虚作假P培养人才、蓬勃发展、蓬蓬勃勃、平方公里、平均利润、破案效率、普遍规律、普遍真理Q齐心协力、企业集团、千差万别、千方百计、千千万万、前所未有、强调指出、切切实实、敲诈勒索、侵略扩张、侵略战争、青红皂白、清理整顿、清清楚楚、轻重缓急、全国纪录、全国人民、全局观念、全面改革、全面贯彻、全面进步、群民所有、全体会议、确确实实、群众利益、群众路线、群众团体、群众运动、群众组织R人口控制、人口质量、人均收入、人民法院、人民代表、人民军队、人民团体、人民武装、人民政府、人民战争、人造卫星、认真贯彻、认真落实、认真学习、认真总结、日新月异、日益加强、日益增长、软件开发S三个世界、三座大山、森林资源、商品经济、商品流通、商品生产、商业利润、商业资本、上层建筑、下行政策、少数民族、舍己救人、社会发展、社会风气、社会关系、社会科学、社会稳定、社会生活、社会治安、社会制度、社会秩序、社会组织、身体力行、深化改革、深入人心、深入实际、生产方式、生产关系、生产能力、生产指标、生产资料、生动活泼、生机勃勃、生态平衡、生育高峰、剩余产品、剩余价值、剩余劳动、胜利前进、施加压力、食品工业、实际成本、实际情况、实践证明、实事求是、十年规划、始终不渝、世界大战、世界市场、事业单位、市场繁荣、市场供应、市场机制、市场价格、市场经济、市场需求、适销对路、受贿贪污、率先垂范、水利工程、水土流失、说来说去、思想工作、思想建设、思想教育、思想路线、思想体系、思想武器、思想准备、司法机关、四化建设、四面八方、虽然如此、随心所欲、随行人员、损人利己、所有这些T贪污盗窃、贪污腐化、贪污受贿、提高警惕、提高质量、体育活动、天气预报、体制改革、田径运动、条件反射、同甘共苦、同时进行、同心同德、同心协力、通货膨胀、统一战线、投机倒把、投机取巧、突飞猛进、突然袭击、团结和睦、推向前进、妥善处理W外交使节、微不足道、违法乱纪、违法行为、维护和平、伟大理想、文化教育、文教卫生、文学艺术、稳产增产、稳定发展、稳定增长、、乌鲁木齐、无可奈何、无期徒刑、无私奉献、无法无天、武装部队、武装力量、物价管理、物价上涨、物质文明X习惯势力、先锋模范、先进分子、先进技术、先进水平、显而易见、显著成效、想方设法、消费结构、销售总额、小康生活、新生事物、欣欣向荣、星球大战、形而上学、形形色色、行政处分、行政管理、行政手段、行之有效、兴高采烈、雄心壮志、学生运动、循序渐进Y研究执行、严格控制、严肃查处、严肃认真、阳奉阴违、也就是说、冶金工业、一成不变、一点一滴、一分为二、一个中心、一国两制、一技之长、一劳永逸、一氧化碳、以权谋私、以身作则、议事日程、意识形态、阴谋诡计、因地制宜、引吭高歌、英雄事迹、英雄人物、英雄气概、拥军拥属、拥政爱民、勇于创新、勇于开拓、勇于思考、勇于探索、勇往直前、优良传统、优良结构、优良作风、优生优育、由此可见、友好合作、有禁不止、有利时机、有令不行、又快又好、舆论监督、与此同时、约束机制、越演越烈、运行机制Z再接再厉、责任事故、增产节约、增强团结、增长速度、祖国统一、扎扎实实、潮气蓬勃、战斗堡垒、战略部署、战略目标、战无不胜、沾沾自喜、掌握规律、这就是说、这是什么、针锋相对、振兴经济、振兴中华、整体利益、政权机关、政治力量、政治体制、政治稳定、政治协商、知识分子、知识青年、职能转变、指导方针、指导思想、治理整顿、质量管理、至关重要、中共中央、中华民族、中心任务、重要力量、种族歧视、众所周知、忠于职守、助人为乐、抓住时机高频多音略码词语被压迫民族、不结盟国家、不结盟运动、厂长负责制、大大地发扬、第三次会议、发展生产力、发展中国家、反革命分子、丰富的经验、岗位责任制、个体所有制、更上一层楼、巩固和发展、国内外形势、集体所有制、集团购买力、继承和发扬、加强和改善、加利福尼亚、经济开放区、扩大再生产、劳动生产率、两个基本点、两手都要硬、面向现代化、毛泽东思想、民主集中制、群众的力量、热烈的掌声、人民武装部、社会生产力、社会总需求、深度和广度、实现现代化、是否有利于、桃李满天下、为人民服务、无政府状态、唯物辩证法、文化大革命、现代化建设、学习和借鉴、伊斯坦布尔、优点和缺点、有中国特色、正因为如此、指导性计划、指令性计划、中国共产党、中央政治局爱国统一战线、持续快速健康、党的基本路线、党中央国务院、富强民主文明、高标准严要求、各地区各部门、工农业总产值、宏观调控措施、基本建设投资、计划经济投资、坚持改革开放、精神文明建设、经济结构调整、经济体制改革、科学技术水平、理论联系实际、立场观点方法、两个文明建设、路线方针政策、民族文化传统、民主法制建设、农村包围城市、全面深化改革、人民民主专政、认真贯彻落实、社会主义经济、社会主义建设、市场经济体制、思想政治工作、四项基本原则、提高工作效率、提高经济效益、物质文明建设、物质文化生活、伟大光荣正确、违法乱纪分子、维护世界和平、为群众办实事、现代企业制度、宣传思想工作、一百年不动摇、优化经济结构、在党的领导下、在很大基础上、在这种情况下、政治体制改革、中央工作会议、走自己的道路半殖民地半封建、改革开放的步伐、国民经济总产值、加快改革和发展、经久不息的掌声、欧洲经济共同体、批评和自我批评、勤俭办一切事业、生产资料公有制、维护群众的利益、新民主主义革命、现代化建设事业、宣传思想工作者、一个巴掌拍不响、以阶级斗争为纲、中华人民共和国、资产阶级共和国、资产阶级自由化心忄丰人亻手扌刀刂ㄗ疋羊小竹。

亚伟中文速录机培训课件

亚伟中文速录机培训课件

亚伟中文速录机培训课件亚伟中文速录机是一种专门用于记录口述文字的机器设备,它较传统的录音笔有许多优势,比如,可以通过监听录下来的音频,并通过转写文字的方式将其转化成文字格式,可以提高文字录入的效率,避免漏听等错误,非常适合在会议记录、移动办公等场合使用。

为了让大家更好地掌握这一技能,针对亚伟中文速录机推出相应的培训课程,这些课程通常包括以下内容。

一、亚伟中文速录机的介绍在第一堂课,通常会向学生简单介绍亚伟中文速录机的基本功能和用途,并让学生亲自操作一下,这有助于学生更好地了解这一设备,并为后续课程打下基础。

二、亚伟中文速录机的设置和操作在第二堂课中,课程老师会详细解说亚伟中文速录机的设置和操作方法,包括如何连接和使用耳麦,如何调整录音的灵敏度,以及如何调整音频的音量等等。

此外,课程老师还将为学生演示一些特殊的操作技巧,比如如何进行快速定位和回放,如何增加识别率等等。

三、亚伟中文速录机的转写软件在第三堂课中,学生将会学习到亚伟中文速录机的转写软件的使用方法,这个软件是专门用于将音频数据转化成文字的,使学生们可以更好地理解亚伟中文速录机的驱动机制。

在此环节,课程老师会手把手地指导学生如何下载、安装以及使用转写软件,让学生充分体验这个软件的功能。

四、亚伟中文速录机的快捷命令在第四堂课中,学生将会学习到亚伟中文速录机超过90项快捷命令,这些命令包括选择、转写、播放、编辑、页面操作以及模板设置的等等。

课程老师会向学生详细解释每一个命令的使用方法,并帮助学生掌握它们在实践中会有什么效果。

此外,学生还可以根据自己需要,自定义一些快捷命令来提高操作效率。

五、亚伟中文速录机的实践应用在第五堂课中,课程老师将针对不同的场合,为学生演示亚伟中文速录机的实际应用,在会议记录、市场营销、医疗保险和教育工作人员之间的使用等领域进行讲解,让学生了解亚伟中文速录机的作用和重要性,学生可以在这个环节中分享自己的实践经验,并为其他同学提供建议。

亚伟中文速录机培训教程(收集版)

亚伟中文速录机培训教程(收集版)

亚伟中文速录机培训教程本文复制自:中国速记速录专家网() 详细出处参考:/online/data/2009/0726/1005.html绪论亚伟中文速录机结构图上编第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法第二讲声码“B(bu)、BG(pu)、XB(mu)、XBU(fu)”,双音略码、汉字特定码“八”、句号(。

)和逗号(,)第三讲声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”,三音略码第四讲声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”,功能码“W”第五讲声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”第六讲声码“G(ge)、XBG(ke)、XG(he)”,四音略码第七讲声码“GI (ji)、XGI (qi)、XI (xi)”,汉字特定码“九”和“七”、分号(;),阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习第八讲韵码“I(yi)、U(wu)”,汉字特定码“一”和“五”、顿号(、)和叹号(!)第九讲韵码“IU(yu)、N(en)”,问号(?)第十讲韵码“E(e、ei)、NE(eng)”,破折号(——)第十一讲韵码“A(a)、O(o、wo)”,汉字特定码“○”第十二讲韵码“AO(ao)、AN(an)”,汉字特定码“三”第十三讲韵码“EO(ou)、IN(yin)”,多音略码、汉字特定码“六”第十四讲韵码“UE(wei)”、“IA(ya)”,双引号(“”)第十五讲韵码“NO(ang)”、“IO(ai)”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号(:)第十六讲韵码“IE(ye)、EA(yo)、XE(er)”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”第十七讲韵码“UN(wen)、UA(wa)”,专名标志码第十八讲韵码“UIO(wai)、INE(ying)”,空格和换行第十九讲韵码“IUE(yue)、IUN(yun)”,拉丁字盘的操作方法第二十讲韵码“IAO(yao)、IAN(yan)”第二十一讲韵码“UEO(ong、weng)、IUEO(yong)”,双书名号(《》)、省略号(……)第二十二讲韵码“IEO(you)、INO(yang)、UNO(wang)”第二十三讲韵码“UAN(wan)、IUAN(yuan)”第二十四讲常用标点符号码与部分功能码的总复习第二十五讲全部韵码和音节码词语的总复习.亚伟拼音形码第二十六讲初级阶段的结束考评第二十七讲有关问题的说明与速度锻炼第二十八讲出版物上阿拉伯数字用法的试行规定与速度锻炼第二十九讲标点符号的正确使用与速度锻炼第三十讲普通话中容易读错的字与速度锻炼第三十一讲中级阶段的结束考评第三十二讲听打录入中同音近义词的正确校正与速度锻炼第三十三讲正确划分文章的段落与速度锻炼第三十四讲校对符号的用法与速度锻炼第三十五讲听打录入稿的整理与速度锻炼第三十六讲高级阶段的结束考评下编第一讲准备一、计算机的联接二、速录机与计算机的联接三、开机启动中文WIN95操作系统软件四、安装速录系统(专用文字处理系统)软件第二讲速录系统(专用文字处理系统)一、启动与退出二、速录系统软件说明第三讲速录机的使用一、录入编辑二、文件管理三、用WORD系统进行排版四、打印五、造字系统附录附录一、音节码附录二、高频特定单音词,双音、三音略码词语对照表附录三、后置成分高频特定双音词附录四、高频四音略码词语附录五、高频多音略码词语附录六、形码元一览表附录七、常用标点符号的主要用法附录八、亚伟速录机的符号录入功能介绍(XU系列功能码)本文复制自:中国速记速录专家网() 详细出处参考:/online/data/2009/0726/1005_2.html绪论信息、能源和材料是现代科学技术的三大支柱;现代化的社会就是信息化的社会。

亚伟速录初级练习

亚伟速录初级练习

自动化 思想家
十 四 十分 十月 四川 四月

事实上只有次子扶持父母至死。
师傅日日值日,不自私。
日本的自动化是普遍的。
布铺只有八十市尺的布了。
四是四,十是十,四十是四十,十四是十四。
支持 时日 吃食 市尺 迟滞 日食 日至 只有 持久 时候 日期 知道 吃不上 日本 迟迟 不迟 时间 事实上 事实 持续 知道 日日 扶持 孜孜 致死 日子 此次 自治 刺激 死死 至此 诗词 次之 至此 自治 致死 日子 此四 日至 自私 四肢 四十 赤字 誓死 四月 八月 负责 刺激 普通 四肢 赤字 瀑布 腹部 不得 布勒 夫妇 部分 父母 自己 德国 持久 特点 十分 四川 歌舞 植物 复杂 目前 各个 意义 无误 不得 布置 阿姨 思想 自然 布勒 福德 伏特 德勒 幕幕 扑扑 幕幕 夫妇 德德 忑忑 讷讷 乐了 制止 迟迟 事实 日日 扶持 复制 腐蚀 师傅 支付 迟福 自持 迟滞 子日 自得 质子 自治 不一 不无 恶意 讹误 物质 遏制 武德 旨意 义务 不服 八月 十分 十月 四川 四月 不能 复杂 目前 特点 乐趣 料 八 道 国 扶 想
比较起来,你的体例是合适的。
一切是属于你们的。
父母起来的时候,你们已经出去了。
努力提高数量和速度!
你们的父母离异,是不可能的事。
如果不努力提高自己,一般是不能录用的。
父母知道你的苦难以后,哭了。
第九讲
寓于 女女 律吕 聚居 区区 徐徐
预计 富裕 女子 妇女 律师 纪律 具体 依据 去路 特区 许可 秩序
知道 只有 持续 持久 时间 时候 日期 日本
指战员 吃不上 事实上 日用品
特别是指战员的日用品得到了普遍的支持。

亚伟中文速录教程第一讲

亚伟中文速录教程第一讲


两眼向前平视,要坚持做到盲打; 上身挺直; 肩部放松,可以长时间操作; 上臂下垂,前臂平伸; 左、右手五指轻轻放在键盘上; 大腿向前平伸,小腿下垂; 脚掌轻触地面。 以上各部位均要求做到轻松、舒 适、自然。




(1)操作姿势: A.肘、腕、指呈自然直线,手 腕与键平行不上翘,不贴腿, 小指放在键盘最外侧,依次向 键盘中间排列; B.拇指竖放,与键盘平行,在X、 B键的中间,击键时直按即可; 其余四指放在上排键的中部为 宜; C.每个手指指肚部位接触键盘, 手腕悬空,手指半曲,手掌及 手腕不要压在键盘上; D.拇指控制最下排键码,其余 手指控制上、中排各两个键码, 食指控制中间4个键码;

什么是速录呢? 它是指用亚伟中文速录机快速记录文字或 者记录现场对话的高端录入技能。其特点 是”又快又准“,正常的状态是”语音毕、文 稿出“,就是领导讲话结束时,文字记录 就完成了。它的录入方式采用最通行、最 易学的“拼音输入法”,音节采用“声码+ 韵码”的形式。
功能键
液晶 屏
提示 灯
开关

把课后练习题1-1-1的词打5遍,正确率 100% 。
键位练习:同音即可,正确率100%,速度 40字/分。(c盘—YWWin—键位及音节码— 第几课---双手并击DGI开始,DGI借手指)

1、掌握正确的坐姿和指法 2、熟练掌握亚伟速录机的键位分布 3、能够熟练双手并击、盲打

亲爱的同学们当你们 跨进了华勘技校的大 门,也就向理想的工 作迈进了一步,而你 选择速录这个专业, 也就意味着你即将有 了令人羡慕的工作。 好,大家先看一段视频
1896年蔡锡勇先生的《传音快字》一书标志着中国 手写速记的诞生。 1971年,美国前国务卿基辛格先生秘密来华进行谈 判,带来了一名速记员,利用英文速记机做谈判记 录。这是中美速记的首次交流。 中国前总理周恩来先生非常关心,希望我们中国能 尽早研制出中文速记机。 1993年78岁高龄的唐亚伟教授成功发明世界上第一 台中文电脑速录机——“亚伟速录机”,标志着中 国速记进入电脑速录时代,也标志着中国速录的诞 生。

亚伟中文速录机训练方法

亚伟中文速录机训练方法

亚伟中文速录机训练方法——广州亚伟速记技术开发有限公司(一)多遍重复法对于一个编码(音节码或词语)以“击打——复位——再击打”的方式多遍重复,直至能够基本上做到多指同时运动为止。

这是局部强化练习,目的是使某一个音节码的指法尽快熟练,并形成动作记忆以加深印象。

但是一定要注意准确击打,及时调整指法,把准确击打的感觉固定下来。

对于一个完整的练习,在每一个词语都已经比较熟练后,也应该对整个练习进行不同顺序的多遍重复,以使整个练习都熟练自如。

改变顺序是为了消除顺序记忆所产生的“熟练性假象”,使练习的效果更加接近真实。

但是一定要注意练习没有结束以前不要去检查屏幕上的内容正确与否,更不要中断练习去修改某一个击打错误的词语。

正确的方法是:打完一遍后,仔细检查有没有错误,对错误的词语进行单独练习,找一找感觉,纠正错误的感觉,并做上标记,下一次练习时特别加以注意。

只有这样进行练习,才能使准确率在熟练性提高的同时没有滑坡或与熟练性同步提高。

(二)重叠反复法在进行速度锻炼时,每一篇课文的速度要求是阶梯上升的。

重叠反复法就是通过“回头练习”,将前面练习过的课文再继续练习,使其达到与本课课文相同的熟练程度。

这是一种温故而知新的练习方法,使熟文章的数量很快地增加,生文章的速度增长更快。

(三)循环练习法记忆心理学的研究成果之一就是“遗忘曲线”,它告诉我们“记忆——遗忘”的规律。

根据这个规律,为了能够取得最理想的练习效果,可以采用“循环练习法”。

按照这个方法来练习,可以在最佳的时刻——即将遗忘时——进行重复,达到最佳的复习效果。

循环练习成功地解决了“温故”与“知新”的辩证关系,既不丢掉新的,更不放弃旧的,可以把人脑的记忆功能发挥到一个高水平。

这在机械记忆方面已经取得成功,更何况是动作记忆本来对大脑的记忆负担就很轻,更能发挥出这种方法的优势。

(四)一分钟练习以一分钟为限,进行限时看打或限速听打。

这样将一篇文章化整为零,一点一点地达到速度要求,再进行整篇文章的练习,比一开始上来就练整篇效率高。

浅谈如何指导中专生学习亚伟速录

浅谈如何指导中专生学习亚伟速录

浅谈如何指导中专生学习亚伟速录随着速录师职业的认定,亚伟速录专业也进入了大中专院校。

调查表明,由于专业训练没有充足的课时,上课时间段也不像培训学校那样集中,这就大大降低了成才率。

为达到更好的教学效果,笔者进行了教学总结,把亚伟速录训练的基础部分分为四个阶段,不同的阶段运用不同的指导方法。

标签:阶段训练亚伟速录一、入门阶段1.认识方面。

亚伟速录是一种专业速录师使用的基于音码的输入方法,它使用专用的键盘。

学生对亚伟速录专业是陌生的,第一步就是要让他们更好地了解这个专业的发展前景及职业特点,激发学习兴趣。

应该找出大量的新闻资料、图片、图像、报道等,展示给学生。

2.学习方法。

指法是学好速录的基础,开始学习时一定要对学生强调指法,以养成良好的击键习惯。

一到七课是声码的学习,学生一味地练习会感觉枯燥,可采用教师“读”、学生“打”的教学方法:第一步,让学生规范手指的位置,强调眼看电脑显示器。

然后,教师叫哪个手指,学生相应地按哪个手指下的键。

既可让他们知道指下键位码,又可通过显示器检验自己是否击打正确,逐步养成双手并击的习惯。

第二步,让学生认识键盘,教师还要注意纠正键位码的读音,避免让他们死记硬背,引导其分块掌握。

第一块为ANIGX,教师在练习时读:“小拇指A(啊)、无名指N(恩)、中指I(以)、食指G(个)、大拇指X(系)”,让学生在击打过程中牢牢记住手指下键位码的读音;第二块为OEUW,教师读:“小拇指向下O(喔)、无明指向下E(额)、中指向下U(无)、食指向下W(挖)”,练习时学生会发现双手并击W不显示,且有删除功能;第三块为DZX,教师读:“食指中间D(的)、食指斜向下中间Z(之)、大拇指两侧X(系)”。

最后,画图总结(如下图)。

第三步,当学生熟练掌握双手相同的键位码后,再开始练习双手不同的键位码,最后听相应的声音文件。

因为学生年龄的特点,在练习的过程中教师要反复强调坐姿及指法,要求击键做到“轻”和“快”。

亚伟速录学习方法

亚伟速录学习方法

亚伟速录学习方法亚伟速录学习方法速录的初学中,会碰到各种各样的问题,出现问题并不可怕,关键是一步一步的去解决问题,这样才能在未来速录提速学习中获得更大的进步。

今天小编就和大家分享速录初步学习中的3个方法。

1.由简到繁的循序渐进练习在学校的课堂上,老师会习惯于循序渐进的将知识点由简单到繁琐的慢慢引导给学生,其实速录也是。

在速录刚刚入门的时候,老师会要求学生双手像弹钢琴一样操作速录机,可以先练一个手指、双手击同样的键,再双手不同的键、多个手指;词语训练可以先单手,再合并,合并时可以先分别摆好手指,再同时按键等等。

针对每个练习,也要先单独熟练每一个词,再对全部词语进行练习。

老师的教学方法是如此的循序渐进,学生在练习的过程中跟着老师一步一步走就可以了,不必太着急!2.打乱顺序做到真正熟练原本很熟悉的东西稍微一打乱顺序很多人就会出现不适应,很多人在速录的学习中都会出现这样的现象。

所有的.亚伟词语练习都是按一定顺序安排的,经过熟悉以后,这个顺序会发挥很大的作用,给人们一种假象:我已经掌握了。

只要把顺序打乱,马上"原形毕露"; 。

因此,词语的训练一定要打乱顺序,最好能随机取词。

学员在最初学习到的时候就就要试着打乱顺序,去挑战自己。

3.循环记忆克服遗忘很多人在接受新知识的时候,为了记忆深刻,就会按照"遗忘曲线";的规律,进行循环记忆。

那在速录的学习中,该怎么循环练习呢?首先要亚伟码词语进行编排分组,然后按照循环记忆法的顺序把每组词语进行朗读,让学员跟着练习。

这样做的好处一方面是掌握得牢固,另一方面,也可以把有限的亚伟速录元素做扩展,丰富训练的内容。

扩展知识-速录看打技巧看打贯穿于我们整个速录学习的始终,从最开始的声码、韵码、音节码,再到以后的句子、文章等,都需要进行看打练习,所以看打是速录学习中非常重要的一项练习内容,如何练习看打才能更有效率呢?1.在看打时,准确率非常重要,想好了再下键,如果是词语,可将该词语进行反复看打,直至听见该音时形成条件反射。

亚伟速录.

亚伟速录.

• •
指法:左手
食指
右手
食指
A
N
I
G
D
D
G
I
N
A
O
E
U
W
Z
Z
W
U
E
O
• 小 • 拇 • 指
无 名 指
中 指
B X X B

拇指
拇指
指法要求
击打前左、右手五指摆放在键盘上的位置; 拇指位于X、B键之间; 食指位于“G”键上; 中指位于“I”键; 无名指位于“N”键; 小指位于“O”键。
X、W功能键
:界码标志(左、右手的区分) X:--删除提示行中的字 :X--空格键和强行上屏的作用 W:--删除词组左边的字 :W--删除词组右边的字和退格作用 W:W--删除一个词组和退格作用 X:W--直接上屏
选字功能键
选字--XNE:数字键 (数字键的排列:从左到右、从上到下) 选字翻行 XNE:B(后翻) XNE:X(前翻)
实训要求
• 坐姿端正、指法正确; • 熟悉键位,要求肓打; • 课后的词语要打准确、打熟,必须在2分 30秒内打完,才视为今天的课程通过, 方可进入下一课程的学习。
训练内容
• • • • • • • • • 步步 不得 得以 植物 歌舞 一恩 五个 遏止 我不 制止 各个 意义 无误 布置 不一 不无 不啊 的啊 支部 值得 制革 之恩 葛布 歌德 搁置 异步 医德 一直 一个 以讹 一窝 无不 武德 无疑 无恶 无我 恩德 恶意 讹误 啊布 啊哥 我的 我之 我啊 恩恩 得知 旨意 各异 义务 物质 恩之 阿姨
亚伟速录
亚伟速录的三个特点:
1、以音定字 2、非直接上屏 3、单字单击、词组并击、 标点符号单击

亚伟速录略码表精美打印版

亚伟速录略码表精美打印版

XBD
XD Z BZ XZ XBZ DZ BDZ XDZ G XBG XG GI XGI XI 乐趣 知道 持续 时间 日期 自然 刺激 思想 革命 可能 和平 基础 起来 吸收 乐观 只有 持久 时候 日本 自己 此外 饲料 各个 客观 合乎 技术 其他 希望
bin 宾客 宾馆 pan 攀登 判决 mian 面貌 面前 die bao 保证 包括 pin 品种 频率 man 漫谈 满足 dong 东西 动作 tong 同志 通过 nai 耐心 耐用 tou 投资 投入 nie ba 巴黎 爸爸 pao 抛弃 抛售 min 民族 民主 dou 都是 斗争 tui 推行 推动 nong 农民 农村 lai 来宾 来源 周期 周围 chui 垂直 吹捧 lie 劣迹 列车 zhui 追求 追究 chan 产品 产生 long 隆重 垄断 zhan 战争 战斗 chao 潮流 超过 bo 玻璃 剥削 pa 怕死 怕羞 mao 贸易 茂盛 dui 对象 对于 tian 天下 天津 nou beng 崩塌 崩溃 po 迫害 破坏 ma 马上 麻烦 dian 电脑 电话 tan 谈到 谈话 nian 年来 年代 lou 楼房 漏洞 zhao 照片 召开 cha 差别 差距 tao 逃犯 讨论 nan 难道 南方 lian 联系 连续 zha 诈骗 榨取 着手 着重 成为 程度 lia ben 本质 本身 peng 膨胀 朋友 mo 摩擦 磨损 dia meng 猛烈 猛攻 dan 但是 单位 ta 他们 她们 nin 妥协 nao 脑袋 恼怒 lan 篮球 蓝图 正确 政府 chen 沉淀 沉重 bei 北京 北方 pen bi 比较 必须 pei 配合 培养 men 闷热 门口 dao 到底 道路 tuo da 大家 达到 teng 腾空 疼痛 na 那么 那样 lin 临时 邻国 真正 镇压 che 彻底 车间 lao 劳改 劳动 zhe 折价 折算 chu 出来 出去 pi 批评 批判 me mei 每年 没有 duo 多少 多数 ti 提高 提出 nuo mi 密切 密谋 deng 等等 等于 tu 突然 土地 neng 能力 能够 la 拉扯 拉开 zhei 这些 这样 luo 落实 落后 zhu 主要 主席 nen nei 内勤 内容 leng 冷藏 冷却 nv 女士 女人 lei 类型 类似 ni 你们 拟稿 lv 履行 绿色 nu 努力 怒容 li 利用 例如 lu 路线 录用 dei di 地方 地区 du 独立 赌博 XBU fang 方面 方法 fou 否则 否认 fan 反应 反对 fa 发展 法国 fo 佛教 佛祖 feng 封建 丰富 fen 分析 分子 fei 飞机 非常

亚伟速录书本学习总结

亚伟速录书本学习总结

亚伟速录书本学习总结亚伟速录学习总结⼀、声码全部21个声码的编码如下:B(bu)不BG(pu)铺XB(mu)⽊XBU(fu)副D(de)的BD(te)特XBD(ne)呢XD(le)了Z(zhi)之BZ(chi)吃XZ(shi)是XBZ(ri)⽇DZ(zi)⼦BDZ(ci)此XDZ(si)死G(ge)个XBG(ke)可XG(he)和GI(ji)及XGI(qi)其XI(xi)系⼆、韵码全部34个韵码的编码如下:I(yi)以U(wu)⽆IU(yu)与N(en)恩E(e、ei)额NE(eng)嗯A(a)啊O(o、wo)我AO(ao)奥AN(an)按EO(ou)欧IN(yin)因UE(wei)为IA(ya)压NO(ang)昂IO(ai)爱IE(ye)也EA(yo)哟XE(er)⽽UN(wen)问UA(wa)挖UIO(wai)外INE(ying)应IUE(yue)⽉IUN(yun)云IAO(yao)要IAN(yan)⾔UEO(ong、weng)翁IUEO(yong)⽤IEO(you)有INO(yang)样UNO(wang)王UAN(wan)万IUAN(yuan)圆三、标点符号名称标点略码名称标点略吗句号。

DGI: 逗号,:DGI分号;DGIN: 叹号!:DGIN省略号…DGIU: 破折号—:DGIU问号?ZG: 顿号、:ZG左引号“DW: 右引号”:DW左书名号《DZIU: 右书名号》:DZIU冒号:XBDG:四、拉丁键盘操作技巧1、⼤写拉丁字母:XU :亚伟码2、⼩写拉丁字母:XUE:亚伟码五、数字及数学符号键盘转换操作(XN+对应码)< ÷ × - + 1 3 5 7 9 > )( / = 2 4 6 8%XX.六、编辑键盘(左⼿按住“XNA ”时,右⼿部分就转换为编辑键盘)X :强制上屏B :退格(相当于标准键盘的Backspace 键) D :删除(相当于标准键盘的Del 键)Z :查速录码(当前光标处及前后各10个汉字的速录码) G :确认(相当于表针键盘的Enter 键)W :左移光标 E :有移光标 I :上移光标 U :下移光标 N :打开同⾳字窗⼝修改当前光标位置上的双⾳同⾳词A :打开同⾳双⾳词窗⼝修改当前光标位置上的双⾳同⾳词 O :取消操作(相当于标准键盘的Esc 键)七、形码切换到形码输⼊⽅式(XN :XN )形码拆分原则A. 取⼤不取⼩:可以分解成多个形码的,不论是认识的还是不认识的汉字,均须按笔顺根据“取⼤不取⼩”的原则(个别例外)来进⾏形码的分解、选取和并击。

亚伟速录机培训教材(精美版)

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前言一、亚伟速录机编码(亚伟码)的设计原则(一)亚伟码声码的设计原则1. 编码方案编制声码所用的键位码本身就是声码的只有4个,即“B(bu)”、“D(de)”、“Z(zhi)”、“G(ge)”,其余的都要靠这些键位码相互组合来构成。

全部21个声码的编码如下:2. 自成音节亚伟码共有21个声码,所有声码都有固定的读音,与一个固定的音节码相对应,这便是声码所代表的音节码,可以通过单独击打声码来输入。

这一点与汉语拼音有所不同,汉语拼音的声母,虽然也都有固定的读音,但那是为了交流的方便,使不发音或发音很微弱的声母能够读出声来,不能单独为汉字注音。

3. 键位码和指法声码使用的键位码主要是“X”、“B”、“D”、“Z”、“G”,个别的声码用到了“I”和“U”,这些都是排列在前面的键位码。

构成声码的键位码主要靠拇指和食指进行击打,有个别声码用到了中指。

(二)亚伟码韵码的设计原则1. 编码方案全部34个韵码的编码如下:·1·韵码的编制尤其突出了记忆量小的特点。

(1) 与汉语拼音韵母完全相同的韵码达15个之多,它们是:I(i)、U(u)、E(e)、A(a)、O(o)、IN(in)、AN(an)、IA(ia)、IAN(ian)、AO(ao)、IAO(iao)、IE(ie)、UN(un)、UAN(uan)、UA(ua)。

这些韵码根本无需记忆。

(2) 与汉语拼音韵母音节相同的有两个,即UE(wei=ui)和IU(yu=ü),利用IU还可以构成IUN(ün)、IUE(üe)和IUAN(üan)。

这五个韵码,只要理解其构成原理,也无需记忆。

至此,已经有20个韵码的编码不需要记忆就“学会了”,占全部韵码的58.82 % 。

(3) 此外,需要加以记忆的只有9个,它们是:N(en)、NE(eng)、INE(ing)、IO(ai)、NO(ang)、EO(ou)、UEO(ong)、XE(er)和EA(yo)。

速录基础教案

速录基础教案

山东司法警官职业学院Shandong Justice Police V ocational College教案2011 ~ 2012 学年第一学期课程名称:速录基础任课教师:***课程所属系(部):公共管理与技能系课程名称:速录基础课程代码:授课班级:2011级法律文秘速录专业学情简析:本专业的学生,对速记有着浓厚的兴趣,有着美好的想象。

却不知其中的单调和乏味,在开始的时候情绪不稳定,需要教师很好的鼓励和引导。

作为一门技能型课程需要学生付出大量的时间和精力来进行练习,如何保证学生练习的效率,保持学习的积极性是非常重要的。

课程类别:□公共学习领域√专业学习领域□拓展学习领域□理论课□实践课√理论+实践课课程性质:√必修课□限选课□任选课总学时:总164学时,其中理论60学时,实践104学时总学分:10使用教材:《亚伟中文速录机培训教程(修订版)》,唐亚伟主编,社会科学文献出版社,2008年教学策略、方法和手段:多媒体,演示教学,模仿,游戏、比赛,分组考核方式:上机考试主要参考书目:《速录师(速录员速录师高级速录师)》《速录技能》《速录师(初、中、高级)》《无课件》《速录基础》课程教学进度表2011—2012 学年第一、二学期系部:公共管理与技能系专业:速录方向年级:2011总学时:164共页第页学习情境周次主要内容学时分配作业备注总学时讲课实训其他坐姿、指法及编码原则1-3第一讲:速录的编码原则,坐姿、指法10 4 6基本键位的练习准确率不低于98%速度不低于70声码练习3-4第二讲:声码“B(bu)、BG (pu)、XB(mu)、XBU(fu)”及其略码、汉字特定码、“八”、句号和逗号6 2 4本课的词语练习和课后句子练习,背诵双音略码准确率不低于96%,速度不低于70 5-6第三讲:声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”及三音略码6 2 4本课的词语练习和课后句子练习背诵略码准确率不低于96%,速度不低于706-7 第四讲:声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”功能码“W”6 2 4本课的词语练习和课后句子练习,背诵略码准确率不低于96%,速度不低于708-9 第五讲:声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”汉字特定码“十”和“四”、“是”6 2 4本课的词语练习和课后句子练习,背诵略码准确率不低于96%,速度不低于709-10 第六讲:声码“G(ge)、XBG(ke)、XG(he)”及四音略码6 2 4本课的词语练习和课后句子练习,背诵略码准确率不低于96%,速度不低于7011-12 第七讲:声码“GI(ji)、XGI(qi)、XG(xi)”,汉字特定码“九”和“七”分号,阿拉伯数字,数学符号键盘的转换和操作。

亚伟速录练习系统安装及使用方法ppt实用资料

亚伟速录练习系统安装及使用方法ppt实用资料

二、亚伟速录练习系统使用方法
❖ 练习系统包括键位练 习、看打练习、听打 练习、评分等功能。
❖ 在教学过程中,通常 使用此练习系统进行 键位练习、看打练习 。
二、亚伟速录练习系统使用方法
❖ 1、练习文件制作:练习键位及看打 2、练习文件评分:键位练习的同时,在屏幕右侧可同时显示正确率和输入速度、输入时间;
二、亚伟速录练习系统使用方法
文件均需提前制作。键位练习文件 二、亚伟速录练习系统使用方法
安装亚伟速录系统后,练习系统即可使用。
为EXCEL格式,一个词一行,词语 一、亚伟速录练习系统安装
在教学过程中,通常使用此练习系统进行键位练习、看打练习。
后跟编码,中间用#隔开,可以多个 1、练习文件制作:练习键位及看打文件均需提前制作。
❖ 2、练习文件评分:键 位练习的同时,在屏幕 右侧可同时显示正确率 和输入速度、输入时间 ;看打练习结束后,直 接点击“评分”,即可 显示打字速度和准确率 等信息。
二、亚伟速录练习系统使用方法
键位练习文件为EXCEL格式,一个词一行,词语后跟编码,中间用#隔开,可以多个编码;
安一装、亚 亚伟伟速速编录录系练码统习后系;,统练安看习装系打统即练可使习用。文件为标准.TXT文 件。 安装亚伟速录系统后,练习系统即可使用。
---亚伟速录练习系统 二、亚伟速录练习系统使用方法
二、亚伟速录练习系统使用方法
---亚伟速录练习系统 安装使用方法
主要内容
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
亚伟速录练习系统安装
2 亚伟速录练习系统使用方法
一、亚伟速录练习系统安装 键位练习文件为EXCEL格式,一个词一行,词语后跟编码,中间用#隔开,可以多个编码;
2、练习文件评分:键位练习的同时,在屏幕右侧可同时显示正确率和输入速度、输入时间; 看打练习结束后,直接点击“评分”,即可显示打字速度和准确率等信息。
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新形式—机身玲珑,便于携带;键盘小巧,便于操作。
“多键并击”就象 弹钢琴,哈哈 采用“拼音输入 法”的原理,非 常简单哦
三、亚伟速录机的作用
做各种文字录入工作。 锻炼思维——因为双手灵活操作,同时锻炼了我们的左 右脑,从而有效地防止老年痴呆。 更能磨炼人的意志——学习亚伟速录并不需要你有多聪 明,只要你有毅力,掌握规律,就可以破除神秘性,你耐 心、细心、专心地练习,总结记忆,坚持不懈就一定能成 功。
六、操作速录机的指法
拇指呈八字型位于“X、B”键之间 食指位于“G”键或“D、Z、G、W”键中 间 中指位于“I”键 无名指位于“N”键 小指位于“O”键或“A、O”键之间
手呈半握状,除指 尖或指肚接触键盘, 其余部位不要接触 键盘
手腕也不 可以放在 腿上哦
七、亚伟速录课后练习注意事项
亚伟码分布与读音
A 啊 O 我 N 恩 E 额 I 亿 U 无 G 个 W 挖 B 不 D 的 Z 之 X 系 D 的 Z 之 X 系 G I N A 个 亿 恩 啊 W U E O 挖 无 额 我 B 这么简单 不 你记住没
有啊?
跟拼音读音 不同的有三 个,找找看
亚伟码分布与读音
A 啊 O 我 N N
八、课后练习
(1)双手对称键位并击: A. 的的 各个 意义 恩恩 啊啊 制止 无误 谔谔 喔喔 步步 B. 的的 制止 各个 意义 无误 恩恩 谔谔 啊啊 喔喔 步步 C. 步步 喔喔 啊啊 谔谔 恩恩 无误 意义 各个 制止 的的 D. 的的 意义 啊啊 喔喔 无误 制止 恩恩 谔谔 (2)双手不对称键位并击: A. 步步 不得 布置 布格 不宜 不无 布恩 不额 不啊 不我 B. 的部 得知 德格 得以 德乌 的恩 的额 的啊 德沃 的部 C. 支部 值得 制止 制革 旨意 植物 智恩 之额 之啊 知我 D. 歌德 搁置 各个 各异 歌舞 戈恩 个恶 个啊 葛沃 各部 E. 医德 一直 一个 意义 义务 伊恩 抑恶 依阿 一窝 异步 F. 物的 物质 吴哥 无疑 无误 吴恩 无恶 五阿 无我 无不 G. 恩德 恩之 恩格 恩亿 恩物 恩恩 恩额 恩啊 恩我 恩不 H. 额的 遏制 额个 恶意 讹误 额恩 谔谔 额啊 额我 颚部 I. 阿德 啊之 阿哥 阿姨 阿武 啊恩 啊额 啊啊 啊我 阿布 J:我的 沃达 握个 我亿 我无 沃恩 我饿 我啊 喔喔 我不
亚伟中文速录机培训教程
第一讲
北京市速记协会培训中心
主要内容
• • • • • • • • 一、亚伟速录机键盘的设计原则 二、亚伟速录机的特点 三、亚伟速录机的作用 四、亚伟码分布与读音 五、操作速录机的坐姿 六、操作速录机的指法 七、亚伟速录课后练习注意事项 八、课后练习
一、亚伟速录机键盘的设计原则
A O N E I U G W B
左手控制左键 盘,右手控制 右键盘哦
D Z X
D Z X
G W B
I U
N E
A O
键盘分为左 右两部分, 各12个键位
二、亚伟速录机的特点
高速度—双手操作、“多键并击”、以词为单位,输入 速度比一般汉字输入成倍地增高。长时间的工作速度均可 达200字每分以上 。 多功能—既能“听打”,又能“看打”和“想打”。 高效率—“会议毕、文稿出”。
词组左边的字用左手在左键盘上找到相应的 键位;词组右边的字用右手在右键盘上找到相 应的键位。 双手找好的键位同时击打(按键有力,快按 快抬)。 1、双手并击相同键
坚持抬头盲打; 放松臂膀腕指; 按键用力适中; 悬腕维持手形; 同步移动, 同步到位; 同步按键, 同步回位;
位 2、双手w删除 3、区分w、u 4、双手并击 5、功能键W、X 6、换行XBW
恩 E 额
I B 不
D 的 Z Z 之 X 系
D 的 Z Z 之 X 系
G I N A N 个 亿 恩 啊 W U E O 挖 无 额 我 B B 不 找到了吗?
五、操作速录机的坐姿
两眼向前平视 上身挺直 肩部放松 上臂下垂,前臂平伸 左、右手五指轻轻放在键盘上 大腿向前平伸,小腿下垂 脚掌轻触地面 以上各部位均要求做到轻松、舒适、自然。
坚持不懈一定 能成功 防止老年痴呆! 哈哈哈哈
四、亚伟码分布与读音
A 啊 O 我 N 恩 E 额 I 亿 U 无 G 个 W 挖 B 不 D 的 Z 之 X 系 D 的 Z 之 X 系 G I N A 个 亿 恩 啊 W U E O 挖 无 额 我 B 12个键位, 不 很容易记

大部分读音跟 汉语拼音一样 哦,看谁记的 快
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