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4、多音略码词语 犯罪嫌疑人 5、选词 收到(2)告之(2)指定(3)本案(3) 6、高频特定单音词 自 轻
7、连词消字定字 款(额)级(别)盲(人)聋(哑)哑 (巴)罪(恶) 8、捆绑 之日起 刑事责任
精打九录入技巧 1、双音略码词语 所有 如下 2、四音略码词语 侵权行为 3、多音略码词语 现已审理终结 民事诉讼法 中级人民法院
击键次数/文章字数=文章难度系数
此种计算方法也基本能够反应文章的 难易程度,从而使教师掌握学生进步的 程度,使学生明确学习的目标。
第二节 速录员速度提升训练计划
2.1训练目标 “速录员速度提升训练”,是指在掌 握全部亚伟码指法以后的一段时间内进 行的以进一步熟练亚伟码指法、初步提 高录入速度为目的的专业强化训练。 对于速录员来说,初级速度锻炼的目 标是达到140字/分的记录速度,准确率 95%以上。
第二章 速录员提速阶段
本阶段要点: 1、实训内容难度系数说明 2、速录员速度提升训练计划 3、词汇训练 4、击键频率及录入技巧训练 5、反应训练
第一节
实训内容难度系数说明
文章在速录技能中有“难”和“易” 之分,有些人说已达到220字/分的水平, 但有可能只达到简单文章220字/分的水平, 根本达不到会议记录的水平,从而也说 明没有达到真正高级速录师的水平。因 此必须将文章进行分类,才能使速录技 能水平得到较为准确的划分。下面由难 到易大致分为三个等级:
4、选词 本院(4)李某(2)本案(3)未经(2) 同意(3)质证(3)拒不(2)视为(4) 其它(2)副本(3) 5、高频特定单音词 案 经 原 于 元 均 6、连词消字定字 院(系)房(子)交(给)
A类文章:联词消字定字、重码提示 行选词、英文字母、专业词汇较多,而 略码、后置成份特定码没有或较少的文 章。完成这类文章需要击键的次数比较 多,因此输入该类文章比较难。 B类文章:有一些联词消字定字、重 码提示行选词、英文字母、专业词汇, 也有一些略码、后置成份特定码的文章。
完成这类文章需要击键的次数比较 正常,文章的难度也比较正常。 C类文章:联词消字定字、重码提示 行选词、英文字母、专业词汇比较少, 略码、后置成份特定码较多。完成这类 文章需要击键的次数比较少,相应文章 的难度也比较简单。 一般难度系数在68%以上为A类文
熟材料测试每天两次,看打、听打各一 次;每次可反复进行几遍。要严格进行 评卷,必须达到准确率的要求,努力达 到速度要求。
高手指点: 1.在重复练习同一音节码或词语时,不要 摆好手指然后反复击打,这样的效果与 练习一遍是一样的。因为,击打词语包 括手指寻找键位和按下键位两个过程, 而按键的动作非常简单,关键是手指寻 找键位的熟练与否决定了该词语击打的 熟练与否。因此,练习的重点是如何准
对较大。 其主要目的是广泛接触不同类型的 语句、字词,拓宽知识面。 初级速度训练过程中的泛打训练时 间一般为精打训练时间的三分之一到一 半就可以了。采用的方式以听打为主。
测试: 音节码测试,根据情况进行,主要用来 发现基本功训练中的薄弱环节,以便加 强训练。 生材料测试每天一次,以掌握自己的实 际速度水平。
在初级速度训练中,用作熟材料训练的文 章长度一般为300-600字,时间根据速 度的不同,大约在2-10分钟。其难度应 该低一些,以政治、经济类政论性文章 为主。采用以看打、听打各占一半,看、 听交替和集中相结合的方式进行训练。 泛打训练:所谓的“泛”即广泛、泛泛的 意思,也就是说选材要广泛,训练数量 相
程;“按键”过程,即由“键位”到“指 法”的过程。前者比较容易做到熟练, 因为这只是一个形状记忆的功夫;后者 要做到熟练就不太轻松,因为这是一个 大脑控制手指准确击打相应键位的操作 技能,必须反复不断地强化练习。 因此,所谓的“条件反射”,说到底, 就是从大脑主动控制到手指“自主”运 动
的转变。这是不可能一蹴而就的,而一旦 完成这个转变,则肯定是一劳永逸的! 精打训练:所谓“精打训练”即将练习材 料反复看打、听打,在保证准确的前提 下(字、标点完全正确,98%以上)达 到一定的高速度。对于初级速度锻炼, 一般应将材料练习到200字/分-240字/分 以上的速度。
3、多音略码词语 在一定程度上 4、选词 适度(2)实施(2) 5、高频特定单音词 由
6、连词消字定字 趋(势) 7、分击 过/大
精打五录入技巧 1、双音略码词语 民族 独立 浪潮 面貌 现在 影响 改变 生活 差距 平均 增加 2、三音略码词语 越来越
3、四音略码词语 重要力量 许多国家 越来越大 贫穷落后 发达国家 新兴工业 新兴市场 4、多音略码词语 发展中国家 二次世界大战 深刻的变化 世界多极化 半个多世纪 很大的成绩 国 内生产总值 购买力平价
这个练习很重要,对于速度锻炼来说 是必不可少的。通过练习,一方面熟练 掌握了材料中出现的所有音节码、标点 符号、特定码、略码以及录入技巧,巩 固和加强了基本功训练的效果;更重要 的是练习了快速乃至高速而准确操作亚 伟中文速录机进行记录的技能。实践证 明,没有或很少进行熟材料训练的学
员,或者即使练习了熟材料,但速度、准 确率不高的学员,他们速录速度的提高 过程要相对缓慢许多;而有效地进行了 这方面训练的学员,他们的速度提高是 明显和稳定的。 在初级速度训练中,用作熟材料训练 的文章长度一般为300-600字,时间根 据速度的不同,大约在2-10分钟。其难
160字/分,98%,听打120字/分,98% 以上的程度。 该训练也可以与精打练习交叉进行, 既有利于提高精打练习的准确率,也有 利于提升词练习的击键频率。
第三节 击键频率及录入技巧训练
3.1精打练习
精打练习训练任务: 看打速度240字/分,准确率98%以上; 听打速度220字/分,准确率98%以上。
我们 协调 群众 决定 已经 业绩 方面 关系 道路 必须 首先
2、三音略码词语 重要性 3、四音略码词语 举世瞩目 国际形势 光荣使命 艰苦奋斗 艰难险阻 物质文明 贯彻落实 充分认识 4、多音略码词语 在新的历史时期 全国各族人民 路线方针政策 精神文明建设
5、捆绑 前无古人 肩负着 6、选词 历史任务(2) 7、高频特定单音词 党
4、多音略码词语 审判委员会 5、选词 检察(2)自行(1)本案(3)本院(4) 复议(3) 6、高频特定单音词 再
7、连词消字定字 款(额) 级(别) 8、捆绑 近亲属 检察长 检察院
精打七录入技巧 1、双音略码词语 原则 基础 进行 有关 单位 双方 内容 结果 具有 履行 判决 2、三音略码词语 审判员 尽可能 3、四音略码词语 法律效力
2.2训练内容 词:音节码词语训练。 精打文章:包括政治、经济、法律等方 面的内容。 泛打文章:各种类型的文章,难度不应 超过68。 生文章:难度在66以下政治、经济、法 律类文章。
2.3训练方法 基本功训练:亚伟中文速录技能的关键是 以音节码为主的亚伟码的指法的熟练程 度。只有音节码的指法纯熟,达到“音 出字现”的熟练程度,即“条件反射”, 才有可能正常应用。这其中又包括“反 应”和“按键”两个过程。 “反应”过程,即由“音”到“键位” 的过
4、选词 自愿(2)调解(2)署名(2)签收(4) 即时(5)笔录(3)反悔(3) 5、高频特定单音词 由 即 入 6、连词消字定字 记(得)未(必)
7、捆绑 合议庭 调解书 书记员 双方当事人 8、分击 一/人
精打八录入技巧 1、双音略码词语 没有 根据 提出 2、三音略码词语 被告人 3、四音略码词语 合法权益
章,难度系数在64—68%之间为B类 文章,难度系数在64以下为C类文章。这 三个等级在训练过程中还可细致划分为 C-、C、C+、B-、B、B+、A-、A、A+ 九个等级,对于文章难度的提升训练很 有好处。
实训内容难度计算公式:
(击键次数-录入技巧增减近似值总和)/文 章字数=文章难度系数
注:每2个阿拉伯数字计击键次数1次。
精打二录入技巧 1、双音略码词语 下面 推动 管理 改革 扩大 一般 包括 政府 目前 成为 发展 为了 不能 权利 2、四音略码词语 管理体制 社会组织 国家权力 主要内容 社会秩序
3、多音略码词语 维护社会秩序 4、捆绑 审批制 登记制 5、选词 主体(2)实施(2)危机(2) 6、高频特定单音词 几 变
5、选词 瞩目(2)印度(1) 6、高频特定单音词 使 据 倍 即 自 7、连词消字定字 支(持) 至(于) 近(来) 8、捆绑 世纪末 风起云涌
精打六录入技巧 1、双音略码词语 或者 权利 他们 其他 可能 规定 追究 责任 要求 停止 2、三音略码词语 辨护人 3、四音略码词语 利害关系 违反规定 公安机关
录入技巧增减近似值: 双音略码 三音略码 四音略码 五音略码 -0.1 -0.15 -0.25 -0.30 六音略码 七音略码 后置成份码 拉丁字母 -0.35 -0.40 -0.5 +0.5 阿拉伯数字 特殊符号 联词消字定字 选词 +0.1 +0.5 +0.5 +0.3
表中录入技巧增减近似值的依据是大 脑对词语反应过程的难易程度制定的, 因此不是绝对值,而是一个近似值。按 照标准的实训内容难度计算公式计算比 较复杂,下面介绍一次简略的计算方法:
精打练习
精打练习(一) 精打练习(二) 精打练习(三) 精打练习(四) 精打练习(五)
精打练习(六) 精打练习(七) 精打练习(八) 精打练习(九) 精打练习(十)
精打练习(十一) 精打练习(十二)
精打录入技巧
精打一录入技巧 1、双音略码词语 加强 能力 建设 需要 考验 变化 领导 正确 研究 情况 解决 问题 提高 水平 深入 学习
确、迅速地让手指找到相应的键位。 2.在整个练习反复训练的时候,要注意 有意识地把词语的顺序打乱,不要总是 一个顺序。 3.自主练习为主,测试为辅,并不要过 多地测试。有的学员,为了达到速度要 求,总是跟着录音练习。这样,一方面 不能调整练习的顺序,另一方面过于紧
张,影响练习者的正常心理。正确的做法 应该是,自主练习一段时间(一般是一 个课时左右),进行一次测试,检验自 己的水平。这样,每一次测试,都会有 所进步。 4.专项练习不要追求速度,要认真地、一 丝不苟地准确记录。也不要过多地集中 训练,与其他练习穿插进行即可。经
词汇训练
训练任务: 听打:速度120字/分,准确率98%以上。 看打:速度160字/分,准确率98%以上。
词练习(一) 词练习(二) 词练习(三) 词练习(四) 词练习(五)
高手指点: 这五个词练习可以循环练习,如开 始提速时每个词练习先训练到看打80字/ 分,98%,听打60字/分以上的程度;接 着进行第二轮回的训练,训练的目标提 升至看打120字/分,98%,听打100字/分, 98%以上的程度;接着还可进行第三轮 回的训练,训练的目标提升至看打
精打三录入技巧 1、双音略码词语 目的 许多 长期 主要 利用 对于 加快 生产 客观 程度 促进 技术 投资 经济 十分 作用 工业 无论 思想 2、三音略码词语 尽可能
3、四音略码词语 资金短缺 发达国家 改革开放 引进外资 4、多音略码词语 发展中国家 国与国之间 现代化建设 剩 余劳动力 巨大的成就 5、选词 之处(5)缓解(2)
过一定时间的训练就会取得明显的效果。 5.文章训练,要学会保持连贯性。不要一 个词一个词地记录,而要连贯地把一句 话或标点以前的内容不间断地进行记录。 6.熟文章训练要保证准确率,每一遍训练 都要认真检查、校对,发现问题及时纠 正并强化训练。 7.看打训练过程中尽量不要看屏幕,练习
结束后再进行检查。发现问题及时纠正并 强化训练。 8.听打训练过程中尽量要跟上录音的节 奏,不要为了个别的错误而使记录不完 整。
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6、高频特定单音词 于 自 7、连词消字定字 它(的) 8、后置成分特定码 活动 矛盾
精打四录入技巧 1、双音略码词语 由于 调整 努力 真正 压力 完全 造成 中国 增长 困难 虽然 仍然 存在 例如 因此 时间 通过 效果 起来 2、四音略码词语 宏观调控 宏观经济 快速增长 物价上涨 通货紧缩 固定资产