初家中学六年一班冬装测量统计表
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工装尺寸统计表
38 郑雪斌 39 罗佳伟 40 唐悦潇 41 赵继涛 旭东 47 汪欢 48 陈鹏 49 李朝洋 50 胡世明 51 姚正
男 男 男 男 男 男 女 女 男 女 男 男 男 男
170/92B 175/96B 170/92B 175/96B 175/96B 170/92B 160/84B 170/92B 175/96B 165/88B 170/92B 175/96B 170/92B 170/93B
170/92B 170/92B 170/92B 170/92B 175/96B 170/92B 160/84B 170/92B 175/96B 160/84B 170/92B 170/92B 170/93B 170/94B
龙 一 制 衣 尺 寸 统 计 表
系部： 序号 姓名 女 男 女 女 男 男 女 男 男 男 女 男 女 男 女 男 女 女 女 女 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 男 男 男 女 女 女 女 班级： 性别 型号 春秋装 165/88B 175/96B 165/88B 165/88B 175/96B 175/96B 165/88B 175/96B 180/100B 175/96B 165/88B 175/96B 165/88B 176/96B 170/92B 165/88B 170/92B 165/88B 160/84B 165/88B 170/92B 180/100B 170/92B 175/96B 170/92B 185/104B 180/96B 165/88B 165/88B 165/88B 180/100B 170/92B 165/88B 165/88B 165/88B 165/88B 165/88B 夏装 160/84B 165/88B 165/88B 165/88B 175/96B 175/96B 165/88B 175/96B 175/96B 175/96B 165/88B 175/96B 160/84B 175/96B 170/92B 165/88B 170/92B 160/84B 160/84B 165/88B 170/92B 175/96B 170/92B 170/92B 170/92B 180/100B 175/96B 165/88B 165/88B 165/88B 180/100B 170/92B 165/88B 160/84B 160/84B 160/84B 160/84B 班主任 备注
幼儿园学校公司部门员工校服工装颜色尺码统计表格excel模板文档 (3)
XXXL
S
20%
20%
XXL 20%
L
XL
0%
20%
S M L XL XXL XXXL
款式3 1 1 0 1 1 1
XXL 0%
XXXL 10%
款式2
S
XL 20% M
20%
0%
L 50%
L XL XXL XXXL
S 20%
M 20%
L 0%
部门 部门1 部门2 部门3 部门4 部门5 部门6 部门7 部门8 部ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9 部门10 部门1 部门2 部门3 部门4 部门7 部门8 部门9 部门3 部门4 部门5 部门6 部门7
员工服装尺码统计表
岗位 岗位1 岗位2 岗位3 岗位4 岗位5 岗位6 岗位7 岗位8 岗位9 岗位10 岗位7 岗位8 岗位5 岗位1 岗位2 岗位3 岗位4 岗位8 岗位9 岗位10 岗位11 岗位12
款式 款式1 款式1 款式3 款式2 款式1 款式3 款式2 款式2 款式2 款式1 款式1 款式3 款式1 款式3 款式2 款式1 款式3 款式2 款式2 款式2 款式2 款式2
尺码 S M XL S M XXL XL
XXXL L L XL S
XXL M S L
XXXL L XL L L L
备注
自定义
款式
名称
款式1
黑色西装
款式2
黑色羽绒服
款式3
白色衬衣
尺码 S M L XL
XXL XXXL
款式1 1 2 2 1 1 0
款式1
XXL
XXXL
S
14% 0% 14%
XL
14%
M
L 29%
2022年青岛版小学数学《1格代表1个单位的条形统计图》精品课件
条形统计图 1格代表1个单位的条形统计图
复习导入
数一数，算一算。
课件PPT
（ 5 ）×（ 2 ）= （10 ）
（ 2 ）×（ 5 ）= （10 ） 二五一十
口诀：
条形统计图 1格代表1个单位的条形统计图
情景导入
从图中，你知道 了哪些数学信息？
根据这些信息， 你能提出什么问 题？
课件PPT
No Image
1、数一数，算一算。
课件PPT
No Image
（ 5 ）×（ 2 ）= （10 ）
（ 2 ）×（ 5 ）= （10 ） 二五一十
口诀：
条形统计图 1格代表1个单位的条形统计图
学以致用
2、数一数，算一算。
No Image
No Image
（ 2 ）×（ 3 ）= （ 6 ）
（ 3 ）×（ 2 ）= （ 6 ） 二三得六
加法算式：2+2+2+2+2=10 乘法算式：2×5 =10或5×2=10
5根竹竿上有10个人。
条形统计图 1格代表1个单位的条形统计图
探索新知
我们来借助儿歌编口诀吧。
课件PPT
No Image
1根杆上2个人，1个2， 2根杆上4个人，2个2相加， 3根杆上6个人，3个2相加， 4根杆上8个人，4个2相加，
返回
州别
1格代表1个单位的条形统计图
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.可以用统计表和条形统计图表示数据。 2.在条形统计图中,可以用1格表示1个单位。
返回
1格代表1个单位的条形统计图
这节课你们都学会了哪些知识？
3.统计表可以详细记录各种数据,条形统计图 不仅可以清楚地表示每种数据的多少,还可以 表示各种数据之间的差距。
校服统计表
0
班主任：
姓 名Leabharlann 00套数 身高（CM） 规格（CM）
套数 身高（CM）规格（CM） 序号 性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女
锦明学校学生校服统计表
班级：
序号 性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 姓 名
规格（CM） 男（套） 女（套） 65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120 合计
填表说明
规格由厂家填写，班主任 只填写班规格由厂家填
写， 只填班级、班 主任、姓名、套数、 身高，男生填到左 边，女生填到右边。
规格对照表(CM)
65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120
96-100 101-105 106-115 116-1256 126-135 136-145 146-155 156-165 166-170 171-175 176-185 181-185 规格合计
五尺小学六年级(一)班期中检测科学成绩统计表
总分 1690 0 语文 0 0 平均分 70.42 ###### 60-100 人数 19 0 占% 79.2 #DIV/0! 39.4 人数 170-200 占%
实考人数： 24
序 号 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
学科 科学
实考人数 24 0
后20%人数 两科 120-200
5 人数 占%
后20%平均分
后20%平均分 0-80 人数 占%
五尺小学期中检测科学成绩统计表
学校： 五尺小学 年级： 六年级
序 号 姓名 博 科学 74 36 56 85 42 86 95 94 73 69 83 80 37 82 68 89 72 68 66 92 85 26 66
任教老师
应考人数： 24 班级: 一班
总分 74 36 56 85 42 86 95 94 73 69 83 80 37 82 68 89 72 68 66 92 85 26 66 序 号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
85-100 人数 7 0 数学 0 0 占% 29.2 ###### 0-40 人数 3 0 占% 12.5 ###### #REF! 15 62.5
统计时间:
科学 66 总分 66 姓名 科学 总分
姓名
1 郑
24 郑晓芝
2 金金川 3 郑恩恩 4 郑 鑫
5 郑培杰 6 郑嘉俊 7 刘澄涛 8 胡佳婧 9 郑兆凯 10 李敏敏 11 滕鹏晖 12 金驰翔 13 郑俊伸 14 胡恩赐 15 郑金芳 16 刘张娜 17 林其整 18 郑梦琪 19 郑诺熙 20 周珍珍 21 胡博韬 22 胡知浩 23 郑琪珍
实考人数： 24
序 号 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
学科 科学
实考人数 24 0
后20%人数 两科 120-200
5 人数 占%
后20%平均分
后20%平均分 0-80 人数 占%
五尺小学期中检测科学成绩统计表
学校： 五尺小学 年级： 六年级
序 号 姓名 博 科学 74 36 56 85 42 86 95 94 73 69 83 80 37 82 68 89 72 68 66 92 85 26 66
任教老师
应考人数： 24 班级: 一班
总分 74 36 56 85 42 86 95 94 73 69 83 80 37 82 68 89 72 68 66 92 85 26 66 序 号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
85-100 人数 7 0 数学 0 0 占% 29.2 ###### 0-40 人数 3 0 占% 12.5 ###### #REF! 15 62.5
统计时间:
科学 66 总分 66 姓名 科学 总分
姓名
1 郑
24 郑晓芝
2 金金川 3 郑恩恩 4 郑 鑫
5 郑培杰 6 郑嘉俊 7 刘澄涛 8 胡佳婧 9 郑兆凯 10 李敏敏 11 滕鹏晖 12 金驰翔 13 郑俊伸 14 胡恩赐 15 郑金芳 16 刘张娜 17 林其整 18 郑梦琪 19 郑诺熙 20 周珍珍 21 胡博韬 22 胡知浩 23 郑琪珍
六年级校服登记表
校服登记表
学校：石台寺小学 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 姓名 惠悦 赵艳 班级： 六年级 姓名 班主任：白清华 电话：13379567849 性 别 实际 序 身高 备注 号 （cm） 146 143 134 144 140 143 141 148 143 154 150 130 145 145 140 145 140 145 157 141 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 姓名 性 别 实际 身高 备注 （cm） 实际 性 序 身高 备注 别 号 （cm） 女 女 143 155 133 144 160 146 152 154 150 154 151 149 142 150 144 147 136 150 139 139 124 140 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
郝剑波 男 周旭阳 男 高磊 男
雷盼盼 女 白楠 贺田 李慧 李婷 白慧 女 女 女 女 女
白文涛 男 赵文凡 男 惠恒月 男 赵晓伟 男 韩跃跃 男 王泉泉 男 赵小宝 男 葛学 男
王琪琪 女
10 赵雅娴 女 11 刘懋嘉 女 12 惠婵 女
贺玉杰 男 刘杰 男
13 张佳丽 女 14 惠妮娜 女 15 王娅 女
王于鹏 男 任正正 男 王磊 白波 韩元 贺卓 男 男 男 男
16 惠青艳 女 17 18 王莹 惠姚 女 女
19 呼文娟 女 20 呼毛毛 女 21 师梦月 女 22 高雪飞 女
白金金 男
学校：石台寺小学 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 姓名 惠悦 赵艳 班级： 六年级 姓名 班主任：白清华 电话：13379567849 性 别 实际 序 身高 备注 号 （cm） 146 143 134 144 140 143 141 148 143 154 150 130 145 145 140 145 140 145 157 141 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 姓名 性 别 实际 身高 备注 （cm） 实际 性 序 身高 备注 别 号 （cm） 女 女 143 155 133 144 160 146 152 154 150 154 151 149 142 150 144 147 136 150 139 139 124 140 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
郝剑波 男 周旭阳 男 高磊 男
雷盼盼 女 白楠 贺田 李慧 李婷 白慧 女 女 女 女 女
白文涛 男 赵文凡 男 惠恒月 男 赵晓伟 男 韩跃跃 男 王泉泉 男 赵小宝 男 葛学 男
王琪琪 女
10 赵雅娴 女 11 刘懋嘉 女 12 惠婵 女
贺玉杰 男 刘杰 男
13 张佳丽 女 14 惠妮娜 女 15 王娅 女
王于鹏 男 任正正 男 王磊 白波 韩元 贺卓 男 男 男 男
16 惠青艳 女 17 18 王莹 惠姚 女 女
19 呼文娟 女 20 呼毛毛 女 21 师梦月 女 22 高雪飞 女
白金金 男
【精品】四年级数学新校服—条形统计图-认识条形统计图(二)_1PPT课件
条形统计图
2016年4月
19
1111168574
15 15
13 12
1101
9 678
7
6
5 4 3
3
2
3 1
1
0 135及 140 145 150 155 160及 特体
尺码
135以下
160以下
合作探究
纵轴表示 上面统计表中 的人数。
1格表示1人。
横轴表示上面统计 表中校服的尺码。
合作探究
观察统计 图，你有什么 发现？
你还能提出 什么数学问题？
1、从上面的图中可以清楚地看出穿各种尺码的有多少人。
2、从图中也可以看出穿145尺码和150尺码的人数一样多， 都是15人。
合作探究
1、用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多 少画出长短不同的直条，并把它们按一定的顺序排列起来， 这样的统计图就是条形统计图。
2、从条形统计图中可以清楚地看出各种数量的多少。
新校服—条形统计图
认识条形统计图（一）
情境导入
你能提出什么问题？
合作探究
全班同学的校服尺码情况怎样呢？
用统计图整理： 全班校服尺码情况统计图
尺码
合计
135及135 以下
140
145
150
155
160及160 特
以上
体
人数 50
7
3 15 15 6
3
1
合作探究
人数（人）
20
全班校服尺码情况统计图
自主练习
1.各国第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔时间统 计如下。
自主练习
回顾整理
通过今天的学习你收获了什么？
谢谢
学生身高体重统计表(模板)20120106
5 一（2）
女
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
6 一（2）
女
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
7 一（2）
女
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
8 一（2）
女
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
9 一（2）
女
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
10 一（2）
女
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
11 一（2）
女
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
合计数量：
套
注意： 1. 测量：请准确测量身高体重并填写实际身高体重，再勾选相应体型； 2. 推荐尺码：A我公司会依据“身高、体重、体型”信息，为同学推荐“适度偏大一点”的服装尺码；B如需更大，请您在 签字栏内填写所需尺码，我们将根据您的选择配货；C针对特胖体型，我们会派人上门测量三围数据； 3. 尺码/规格：110、120、130、140、150、160、165、170、175、180、185、190、195、200。
19偏胖 □特胖
20 一（2）
男
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
21 一（2）
男
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
22 一（2）
男
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
23 一（2）
男
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
24 一（2）
男
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
25 一（2）
男
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
12 一（2）
女
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
13 一（2）
女
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖
14 一（2）
男
□偏瘦 □标准 □偏胖 □特胖