示范小学监督岗安排

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文明监督岗制度范本(2篇)

文明监督岗制度范本为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

学校大队部研究决定设立红领巾文明监督员，由每班选出的中队委员，分成若干组参与值日。

现制定值日要求如下：一、文明督导员由班级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

有关队员要严格要求自己，衣冠整齐，佩带整洁，树立良好形象。

二、文明督导员必须穿好校服，佩戴好值日牌准时到校签到并带好值日记录本。

主要检查学生出勤情况，检查队员红领巾、校卡等佩戴情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。

以及检查指定区域及教室的清洁卫生和纪律。

中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止，值日时间必须佩戴值日标志，严格要求自己。

要认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载检查情况。

三、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值周或值日教师一起妥善解决。

四、文明督导员由两位总值日领导值勤。

总值日要负责监督值日的文明督导员到岗情况，必须每天向值周、值日教师汇报值日情况，由值日教师汇总并填写值日记载。

总值日还要把值日情况的的检查记载及时公布。

五、期末，我们将对表现突出的文明督导员进行评比表彰奖励；对不能胜任此项工作的队员，学校将及时调整。

六、任何班主任或老师不得给值日学生施加压力，若有此类情况，一经查明，班级量化考核等级下降一级。

文明监督岗制度范本（2）引言：随着社会的不断发展，人们的生活品质也在不断提高，而文明素质的培养和提升也成为了当下社会最为迫切的需求之一。

在现代社会中，文明监督岗的设立成为了一种有效的手段，通过监督和引导人们的行为举止，促进社会的文明进步。

本文将以文明监督岗制度为核心，详细介绍其内容、实施方式和作用，旨在提高社会公共场所文明素质，为社会的和谐发展做出贡献。

小学二年级班干部岗位职责通用

小学二年级班干部岗位职责通用小学各班干部的职责篇一作为班干部应做到：关心集体，团结同学，办事认真，乐于为同学服务，学习成绩优异，具备一定的组织能力，能给全班同学做表率。

班长：副班长：协助班长完成班级的各项工作，在班长不在的情况下，代理行使班长职责。

谢天，负责出勤统计，及时向班主任老师报告每天的出勤情况，每天负责检查学同红领巾的佩带情况，在科代表生病时，接替科代表的工作。

董玉芳，协助体育委员督促同学做好“两操”，负责例行班会的组织安排事务，负责管理班费，定期向同学们汇报班费的支出情况。

学习委员：文娱委员:组织同学开展本班的文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、朗诵会等）。

及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

负责组织同学出好本班黑板报、墙报，协助老师搞好学生作品展览布置，负责好人好事的登记宣传工作，并做好资料的积累工作。

协助音乐老师组织好音乐课的纪律。

劳动委员：负责抓好天的教室和包洁区的卫生大扫除，安排督促值日生做好每日的打扫工作，做到快速有效的完成任务。

努力创造干净、整洁、美观的育人环境。

负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

认真组织同学按时、按质、按量完成学校布置的每一次劳动或公益劳动任务。

负责借领劳动工具。

卫生委员：负责每天早上、中午检查室内外卫生，每天协助劳动委员督促值日生按时进行值日，对于质量不合格的应要求其重扫。

检查同学个人卫生，包括地面纸屑、抽屉废纸、喝完的饮料瓶处理等。

对不卫生现象应及时指出，对个人保洁好的及差的同学做好记录并定期进行总结。

体育委员：负责组织同学积极开展体育锻炼。

认真督促同学参加“两操”（广播操、保健操）活动，严格要求自己做好示范。

组织同学参加体育锻炼，负责开展本班体育活动，动员、组织同学参加学校“春、冬”季运动会，做好运动会报名工作。

组织同学积极参加校内各种体育活动，争取优异的成绩。

配合体育老师组织好体育课的教学纪律，借领体育用具并及时完整地归还。

小学红领巾监督岗评分范文（二篇）

小学红领巾监督岗评分范文一、岗位理解与工作内容：该同学能够清楚地理解红领巾监督岗的职责和工作内容，对红领巾制度有深入的认识和理解。

能够积极参与集体活动，带领同学们做好红领巾的佩戴和护理工作。

在教师的引导下，能够组织同学们进行守则宣誓，使同学们养成良好的行为习惯。

在学校活动中，能够积极参与并提出建设性意见，发挥自己的监督作用。

二、职责履行与情况说明：该同学积极履行红领巾监督的职责，能够积极参与班级和学校的各项活动，并起到了良好的示范作用。

平时，能够主动帮助同学们佩戴红领巾，并正确护理红领巾；能够做出表率行为，遵守校纪校规；能够积极宣传和弘扬社会主义核心价值观。

在每次活动中，能够积极参与并提出建设性意见，使班级活动更加顺利。

三、思想品德与道德素养：该同学具有优秀的思想品德和较高的道德素养，具有强烈的集体观念和服务意识。

在日常生活中，能够遵守学校的各项规章制度，维护校园秩序。

具有良好的互助精神，能够关心他人并主动帮助他人。

在班级集体活动中，能够始终保持谦逊、友善的态度，以积极的心态对待困难和挑战，在团队协作中发挥自己的作用。

四、学习态度与能力提升：该同学具有良好的学习态度和较强的学习能力，能够按时、按要求完成老师布置的学习任务。

具有良好的自学能力和探究精神，能够认真听讲并积极参与课堂讨论。

在学习中，勤奋好问，能够主动向老师请教问题，在课后勤加复习巩固知识。

能够自觉遵守学校学习纪律，保持良好的学习秩序。

五、组织能力与沟通能力：该同学具备一定的组织能力和较强的沟通能力。

在活动中，能够协助老师组织同学们的行动，并且能够妥善处理好各项事务。

在和同学们的交流中，能够倾听他人的意见并做出合理的解答和反馈。

能够妥善处理好班级内的纠纷和矛盾，保持良好的班风和团结的集体关系。

六、改进意见与建议：对于该同学的成绩和表现，能够给予肯定和鼓励，但也存在一些需要改进的地方。

希望该同学能够进一步提高自己的红领巾监督能力，更加积极地参与活动，发挥更大的作用。

1.1班——小干部、小岗位职责分工情况一览表

文芷曦
易菲菲
谭宇哲
殷子昂
安全部
安全小警长
负责各大组的安全，负责课间督促提醒同学们注意安全，不追怕打闹。及时发现问题，处理问题。
殷实佺陈子瞻
王浩楠易梓林
班务日志登记员
及时详细登记《班务日志》，做好每周班队会记载。
江宜蕗
晨检报告员
每天早自习清点班级同学到校情况，并及时在黑板上进行反馈。
朱玲
组织部
组织委员
索菲娅
财产管理员
负责班级教室的门财产的安全保管，及时开关门。
胡港盛殷佳成
黑猫警长
负责班级课堂纪律的监督、提醒。
覃雅各殷实佺
卫生部
卫生委员
负责统筹监督、指导卫生部各岗位到岗情况，维护绿色盆景。
谭竣腾王浩楠
邓暮婵陈彤
桌椅管理员
负责每天教室凳移、桌正的监督。每节课后及时调整好。
胡田泽刘雯锦
朱玲陈禹嘉
文体部
文芷曦陈子瞻
班会小导演
负责班会活动的策划、主持。
索菲娅易敏姿
张馨予刘泽义
宣传部
宣传委员
统筹规划教室布置，黑板报按时高质出版；班级、学校各种大中小型活动的宣传组织。（如运动会、班会活动的主题书写等）
易梓林刘佶韵
殷子昂沈靓涵
美编
教室布置、黑板报、各种班级宣传的美术编辑。
钟佳烨刘佶韵
文编
教室布置、黑板报、各种班级宣传的文字编辑。
天元小学小干部、小岗位职责分工安排一览表
一年级1班班主任：王丹
部门
班级岗位
职责
责任人
班长
及时指导、了解组织部、宣传部、文体部、礼仪部、学习部、生活部各委员的监督岗执行情况。发现并及时解决班级工作中遇到的问题，对于处理不了的及时向班主任老师请教。每周四“班级自主管理”午间乐时间进行反馈。

小学班级值周实施方案

石林彝族自治县民族小学班级值周实施方案为了充分发挥每个学生的自主性和能动性，充分调动每个学生主动参与学校管理的积极性，增强学生的主人公意识；培养学生自我教育和自我管理能力，强化学生行为规范养成教育，特制定《石林彝族自治县民族小学班级值周实施方案》。

一、指导思想：劳动育人：磨练意志，学会劳动。

服务育人：诚心服务，学会关心。

展示育人：陶冶情操，发展个性。

管理育人：自己教育自己，自己管理自己。

二、值周年级：四、五、六年级按六年级、五年级、四年级的顺序各班轮流担任值周班，全校的值周工作由少先队大队委负责，班主任直接组织管理，值周班长1人，值周副班长2人,全员参与。

三、值周时间：1、从周一开始至周日结束。

2、具体值周时间为每天上学、放学、就餐和课间活动时间。

3、交接班时间：每周五下午放学前。

四、值周内容：1、督查：对全校学生的文明礼仪、学习纪律、行为习惯、卫生、安全、校产保护等各方面进行检查与监督，对学生违纪现象进行检查及反馈，维护校园保洁工作，及时反映学校开展活动中的不足之处和同学、老师的意见和建议。

2、主持升旗仪式。

3、安排国旗下讲话，形式和内容自定，主题由大队部拟定。

4、才艺展示：为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力；树立正确的审美观念；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，特安排全校学生按年级轮流在每个月最后一周周四下午最后一节课大课间活动时进行班级才艺展示。

（1）安排参评参赛节目展演，让我们自己的老师学生也享受一下高品质的视觉盛宴。

（2）安排各年级轮流进行班级才艺展示，表演1个集体性的精品节目。

节目形式可丰富多样，如歌舞类（大合唱、小合唱、独唱、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等），乐器类（独奏、钢琴、古筝、三弦、笛子、三胡、月琴等各种民族乐器等），语言类（朗诵、快板、校园剧、情景剧、英语小演讲、小品、说唱等）。

中小学安全管理一岗双责分工一览表

5.协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序。
6.做好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位布置，明确各自分工，做好预案中的各项工作。
科组长
1.负责建立本教研组的日常安全管理制度。
2.指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。
11.具有其他任课教师的一切职责。
体育教师
1、根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注，落实到体育活动的每一环节中。
2.负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。
3.负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。上体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求。
2.组织学生上实验课、信息技术课、音乐课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。科学等学科教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。
3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患。事后应将情况通报班主任和德育处。
4.对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。

小学中队干部职责范文(3篇)

小学中队干部职责范文中队长职责：召开和主持中队委员会和各种中队会；根据大队的要求和中队委员会的意见，制定出中队工作计划；帮助中队委员和小队长开展好队的工作与其他中队沟通情况，交流活动信息，不断改进本中队的工作；大队集会时，清点本中队人数，并向大队长报告；了解本中队队员的思想、学习、生洁情况，帮助同学解决困难；负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。

中队旗手职责：负责在中队集会时出旗、退旗和执旗；负责向大队旗手取、送中队旗；管理本中队的“光荣册”、“荣誉角”；检查中队队员在升旗仪式中的表现；负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。

学习委员：负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作；组织队员帮助学习上有困难的同学，组织围绕学习开展的少先队活动；向老师和辅导员反映队员们学习上的意见和要求；管理中队的图书、负责中队红领巾读书读报活动；协助各科老师登记学生成绩。

宣传委员职责：负责办好中队的墙报、黑板报，布置中队的“队角”等宣传阵地；负责分发班里的杂志；为学校广播、壁报(黑板报)推荐优秀稿件；定期组织队员收听、收看广播及电影、电视节目。

文体委员职责：组织本中队的文艺、体育活动；在集会场合负责整队；发动中队的队员参加大队组织的各种文艺、体育竞赛活动；向队员推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责保管中队的文体用品。

劳动委员职责：负责内劳动及社会公益劳动的组织工作；负责教室的钥匙保管；负责监督检查中队卫生工作；协助班主任收表格，收钱等；掌握本中队同学骑自行车的情况；协助班主任负责中午的小饭桌；负责带领同学们做眼睛保健操。

网络管理员职责：负责本班的电灯开关，及时提醒老师切断电源；协助老师收集资料、课件，有能力的最好能学习制作班级主页。

小学中队干部职责范文（2）班级是一个纪律训练和管理的重要环节。

作为小学中队的干部，我们有责任组织、协调和管理班级事务，帮助老师维护班级纪律和秩序，提高集体凝聚力和战斗力。

关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见

关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见为贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，落实《新时代基础教育强师计划》，深化中小学人事制度改革，建设高素质专业化创新型的教职工队伍，根据《事业单位人事管理条例》及事业单位岗位设置管理有关规定，就进一步完善中小学岗位设置管理提出如下意见。

一、总体要求（一）指导思想。

全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进基础教育事业发展为目标，遵循中小学教职工成长发展规律，创新岗位管理政策措施，拓宽职业发展通道，激发中小学教职工的积极性、主动性、创造性，进一步加强中小学教师队伍建设。

（二）基本原则。

坚持分类施策、分级管理，立足国情，根据各级各类教师的不同特点和发展实际，考虑区域、城乡、校际差异，采取针对性的政策举措，定向发力；坚持因事设岗、精简效能，科学规范、评聘结合，全面实行中小学教师聘用制度和岗位管理制度，将教师职称评审和岗位聘用相结合；坚持激励和约束并重，发挥学校在用人上的主体作用，健全完善考核制度，加强聘后管理，奖优罚劣，树立重师德、重能力、重业绩、重贡献的导向，构建人员能上能下、能进能出的灵活用人机制。

二、主要内容（三）健全教师岗位等级设置。

中小学教师岗位等级设置划分为高、中、初级，按照国家现行事业单位专业技术岗位设置管理有关规定执行。

（四）科学制定岗位设置方案。

岗位设置方案是学校公开招聘、确定岗位等级、调整岗位以及核定工资待遇的主要依据。

各学校要严格按照国家政策规定，结合学校社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等实际，制定岗位设置方案。

岗位设置要优先满足教育教学工作实际需要，以教师岗位为主，根据需要合理设置管理岗位和工勤技能岗位。

正高级教师岗位应具备的条件：具备过硬的思想政治素质和高尚的师德素养，在教育教学和教书育人方面业绩突出，能力卓越；在教育思想、课程改革、教学方法研究和推广等方面发挥示范和引领作用；在指导培养本地本学科教师方面作出突出贡献，在本地本学科领域有较高的声望和影响力。

第二小学师德师风行风监督员聘请实施办法

第二小学师德师风行风监督员聘请实施办法1. 背景介绍第二小学是一所重视师德师风建设的学校，为了进一步加强对师德师风的监督与管理，在全校范围内决定聘请师德师风行风监督员。

本文档将详细介绍第二小学师德师风行风监督员的聘请实施办法。

2. 聘请条件•教育背景要求：应聘者须具备本科及以上学历，专业不限，但教育学、心理学等相关专业的优先考虑。

•工作经验要求：应聘者应有一定的教育从业经验，具备一定的师范生教育经历或在教育机构从事教育管理工作经验的优先考虑。

•德行表现要求：应聘者应具备良好的道德修养，无不良记录，积极向上，具备教育教学的能力和激情，能够以身作则，起到教育示范作用。

•综合素质要求：应聘者应具备较强的组织能力、沟通能力和团队合作能力，能够独立承担工作，具备一定的观察和判断能力。

3. 聘请程序3.1 招聘公告发布•第二小学将通过校园公告栏、学校网站等渠道发布师德师风行风监督员的招聘公告。

3.2 提交申请材料•应聘者需准备好以下材料：–个人简历（包括教育背景、工作经验、德行表现等信息）–相关证书和资格证明的复印件–推荐信（至少一封，推荐人需具备一定的教育背景和工作经验）•应聘者需将申请材料提交到学校人事处指定的邮箱或办公室。

3.3 材料初审•学校人事处负责对收到的应聘材料进行初步评估和筛选，根据聘请条件对符合条件的应聘者进行初步选拔。

3.4 面试评估•通过材料初审后，学校将邀请被选拔的应聘者参加面试。

•面试主要考察应聘者的教育背景、工作经验、德行表现、组织能力、沟通能力等方面的综合素质。

•面试结果将作为最终选聘的参考。

3.5 入职程序•拟聘用的师德师风行风监督员需要通过学校人事处的审批程序，签订相应的劳动合同，并完成入职手续。

4. 岗位职责作为第二小学师德师风行风监督员，您将承担以下职责：•监督教职员工的教学质量：定期走访课堂，观察教师的课堂教学情况，对教学效果进行评估和反馈。

•监督教职员工的师德师风：定期进行个人面谈，了解教职员工的师德师风表现，发现问题及时进行指导和纠正。

党员设岗定责岗位一览表.docx

精品文档江湾小学党员示范岗岗位一览表
序号党员姓名具体岗位备注
1政策法规宣传岗
2政策法规宣传岗
3政策法规宣传岗
4先进文化传播岗
5先进文化传播岗
6先进文化传播岗
7教学教研示范岗
8教学教研示范岗
9教学教研示范岗
10教学教研创新岗
11教学教研创新岗
12师生员工素质监督岗
13师生员工素质监督岗
14师生员工素质监督岗
15民意民情收集岗
16民意民情收集岗
17民意民情收集岗
18民意民情收集岗
19校纪校规监督岗
20校纪校规监督岗
精品文档21校纪校规监督岗
22政务党务监督岗
23政务党务监督岗。

[--小学班主任工作日程及班级管理“十到位”制度具体要求]

[**小学班主任工作日程及班级管理“十到位”制度具体要求]**小学班主任工作日程及班级管理“十到位”制度具体要求（2017年2月修订）一、班主任工作日程 1、早上：督促学生按时起床；配合体育教师组织本班学生按规定上好早操；下早操后，督促学生小组打扫卫生区，确保达标；解决早上突发事件；早餐时间到食堂组织学生就餐。

2、上午：第一节课前到班巡视；第二节课后，配合组织课间操；接待家长，交流情况，做好配合工作；解决上午突发事件。

3、中午：午餐时间到食堂组织学生就餐；午餐后督促学生进寝室午休；到寝室查房，了解情况，解决问题，并按规定签到。

4、下午：第一节课前要到教室进班巡视；第二节课后，组织学生做眼保健操；接待家长，交流情况，做好配合工作；解决下午突发事件；晚餐时间到食堂组织学生就餐。

5、晚上：第一节课前到班巡视，小结当天情况；晚自习结束要求学生10分钟内进寝室；到学生寝室查房，先查女生并签到，再查男生并签到；提示学生按时就寝、起床，并解决突发事件。

6、积极配合完成学校安排的临时性工作。

二、班主任班级管理十到位（一）早操必须到位（10元） 1、班主任应在早操前到本班教室或操场； 2、查点学生到班情况，了解学生健康状况，检查学生仪容仪表是否符合要求，学生未到的，要及时与其家长联系弄清原因； 3、检查值日生常规工作是否合格，教室内物品摆放是否规范整洁，室内外及包干区卫生是否清洁，对不符合要求方面要督促学生及时整改；（二）自习课必须到位（早晚自习）（10元） 1、班主任应提前进入本班教室，提醒学生保持室内安静； 2、巡视教室，要求学生立即进行学习活动； 3、督促学生到班后立即按相关学科要求进行读书或其它学习活动； 4、查看学生作业订正及反思内容，对未达要求的学生要及时指导； 5、与学生个别交流进行学法指导或交流谈心。

；（三）思想教育一刻钟必须到位（10元） 1、思想教育一刻钟安排在每日中饭后，铃响及时到班，不得提前下课； 2、思想教育一刻由政工处具体制定教育计划、有针对性、有具体内容； 3、思想教育一刻前备有教案，主题班会要有详案（主题班会内容电子文档要报送政工处）； 4、思想教育一刻中要有近期较为突出问题的点评环节，要体现教育成效； 5、思想教育一刻中要充分提高学生的认知能力及自我教育能力，要充分增强班级凝聚力。

示范小学值班卫生监督员职责

卫生监督岗职责及要求
全校共涉及56名学生参与卫生监督岗（有28个班，每班有2个卫生监督员），参与值日的卫生监督员有46人（六年级不参与值日），每班值日一周，必须佩戴胸卡值日，重点有以下两个职责：
一、环保小卫士
1、能以身作则，自觉养成良好的生活卫生习惯；
2、能主动捡拾校园内纸屑等废弃物，保持校园环境的整洁；
3、发现在校学生在校园里乱丢垃圾的情况，及时制止，有义务提醒其他同学不乱扔废弃物；
二、检查、评价各班卫生工作，并做好记录。

早晨提前20分钟到校和每节课后的课间休息时间，负责检查每班教室、楼道、环境区的卫生工作。

李棋中心小学红领巾小监察职责

李棋中心小学红领巾小监察职责一、红领巾小监察的选拔配备：三至四年级每班选拔12名品学兼优、言行在学生当中具有榜样示范作用的学生组成。

全校共84名。

二、红领巾小监察的值周安排：1、定时值周跟随值周班级顺序同步进行。

2、不值周期间仍具有配合其他班级检查、监督全校师生言行的职责。

并且仍然应注意自己的表率作用。

三、值日要求：1、准时值日。

（早晨7：30前到岗，7:45离岗；下午14：00前到岗，14:25离岗。

）2、礼仪值日。

（衣着整洁，并规范佩戴好红领巾、“监督员执勤袖章值日。

）3、文明值日。

（值日期间做到“安静、严肃、认真、公正、公平、公开”。

）4、每天下午放学前，及时将当天“行为规范扣分通知单”送达各班主任手中。

5、周五放学后，全体值日生必须在（4：10—4：50）主动配合值周教师评出本周“星级文明班级考核情况”。

6、值日工作结束时，准时上交《值日检查表》、《卫生检查表》，并做出口头值日工作总结。

7、红领巾小监察值周内容包括校门监督、校内卫生监督、文明礼仪监督、二操监督、晨扫、晨诵、午读、午间卫生打扫等内容，在二操监督时值周学生必须按时跟班监督、考核，课间操时间应从入场时就跟班监督全过程。

三、值日需知：1、严于律己、认真负责。

2、严格执行“三定”值日要求。

（“定时、定点、定人”）3、当有老师在教室里组织教学时，值日生严禁进入教室检查。

4、当值日过程中出现突发事件或遇到困难，要及时向大队辅导员或值日教师汇报，无法处理的再上报校长处理。

李棋中心小学红领巾小监察班定点值周安排表班主任：本班红领巾小监察组长（交换值周监察员）：备注说明：1、课间操出、入场时间，每个楼层安排2名同学站岗督促学生靠右有序上下楼。

其余同学到班级流动检查督促检查、指导学生跟随运动员进行曲踏步，并边踏步边调整好队形，先踩住自己的点，再向右、向前对正。

2、早上除到门口值周的2名同学外，其余同学要协助值周老师督促各班认真打扫好教室和公共区卫生，对于不认真打扫的班级要及时报值周老师解决。

小学教务主任岗位职责（四篇）

小学教务主任岗位职责小学教务主任是负责管理、协调和推进学校教学工作的职位，其主要职责包括：1. 组织和协调教学工作：制定学校教学计划和课程安排，协调各年级教师的教学工作，确保教学有序进行，达到教育教学目标。

2. 监督课堂教学：定期进行课程观摩和评估，指导教师改进教学方法和教学效果，提高学生学习质量和成绩。

3. 教学质量管理：负责监督和评估教师的教学质量，指导教师开展教学研究和教学创新，提高教师的专业水平。

4. 师资培养和管理：负责组织教师培训和进修，提高教师的专业素养和能力，制定教师招聘和考核制度，管理教师队伍。

5. 学校课程设置与优化：根据学校实际情况和教育需求，组织制定课程设置规划，优化课程结构和教材选用。

6. 学生学业管理：制定学生学业管理制度，监督学生课业完成情况，提供学习指导和辅导服务，帮助学生解决学习问题。

7. 教学资源管理：管理和保护教学资源，确保教学设备和教材的有效利用和更新，提供良好的教学环境。

8. 教育教学研究与评价：组织教育教学研究和教改工作，推动教育教学改进和提高，定期评估学校教学质量。

9. 家校合作与沟通：组织家长会议和家长教育活动，加强家校合作，与家长沟通学生学业情况，解决学生学习问题。

10. 处理教学纠纷和学生问题：及时处理教学纠纷和学生行为问题，维护学校教学秩序和学生权益。

以上是小学教务主任岗位的一般职责，具体职责还会根据学校实际情况和工作需要进行调整。

小学教务主任岗位职责（二）小学教务主任是负责管理和协调学校教学工作的主要职位之一。

他们的主要职责包括以下几个方面：1. 教学管理：负责制定并组织实施学校的教学计划和教学进度安排，确保教学工作的顺利进行。

监督教师的教学质量，提供必要的指导与帮助，促进教学改进。

2. 教务协调：协调教师之间的教学工作，保障各个年级和科目的教学质量和效果。

组织教师会议和专题研讨，解决教学中的问题和困难。

3. 教育评估：负责学校的教育评估工作，监督和评估教师的教学水平和业绩。

小学红领巾监督岗工作职责模版

小学红领巾监督岗工作职责模版一、守纪律、加强队伍管理1. 维护纪律，引导红领巾队员学会守纪律，做到自觉遵守学校和红领巾组织的规章制度。

2. 坚持每日监督巡查，确保红领巾队员在校内外的行为符合红领巾队员标准，及时发现并纠正不良行为。

3. 负责组织召开红领巾队员大会，传达纪律要求，集思广益，积极营造良好的队伍氛围。

二、完善红领巾队伍教育培训1. 制定红领巾队伍教育培训计划，结合红领巾队员实际需求，组织开展相关培训活动，提升其综合素质和能力水平。

2. 定期开展红领巾队伍教育讲座、研讨会等活动，加强红领巾队员的思想教育，培养他们的团队协作与沟通能力。

3. 指导红领巾队员积极参与学校和社区的公益活动，培养他们的社会责任感和集体观念。

三、加强红领巾队员素质提升1. 指导红领巾队员制定个人成长计划，引导他们艰苦奋斗，积极进取，培养自律和自主学习能力。

2. 组织开展学科辅导活动，帮助红领巾队员解决学习问题，提高学习成绩，增强他们对学习的兴趣和动力。

3. 指导红领巾队员积极参加体育锻炼，增强身体素质，养成良好的生活习惯和健康意识。

四、加强红领巾队伍安全管理1. 组织红领巾队员参加安全教育活动，加强他们对安全意识和自我保护能力的培养。

2. 做好红领巾队员的安全检查和隐患排查工作，及时发现并解决存在的安全问题，确保队伍的安全稳定。

3. 组织开展应急演练活动，提高红领巾队员的应急处置能力，保障他们的人身安全。

五、加强红领巾队伍与家长的沟通1. 及时了解红领巾队员在家庭环境中的困难和问题，通过与家长的沟通，共同协助解决。

2. 组织红领巾队员的家长会，传达红领巾队伍的工作要求和家庭教育的重要性，加强家校合作。

3.协调家校关系，加强与家长的沟通和合作，共同为红领巾队员的成长提供良好的环境与支持。

六、积极开展红领巾队伍文化活动1. 组织开展红领巾队伍文化建设活动，增强队伍凝聚力和归属感。

2. 开展主题寻访活动，让红领巾队员了解民族优秀传统文化，培养爱国主义情感。

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

石宝小学少先队、值周班级监督岗检查细则一、担任监督岗的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

二、监督岗主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

三、计分方法：100分为满分，（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）四、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：1、入校检查（10分）：穿校服、佩戴红领巾，没有按要求穿着一人减1分（特殊原因除外），并记下该同学的班级和姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩戴红领巾，一天内5人及以上扣5分。

遵守作息时间，每天按时上学，迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及以上扣5分。

2、早操（10分）：按运动员进行曲出场、退场，行进途中队伍整齐，着装统一，班主任到位。

3、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。

一人不做扣2分，五人以上未做扣10分。

4、室内卫生（10分）：教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理，窗台干净。

楼道及楼层大厅地面无杂物，窗台干净，摆放物干净整齐。

每日早上8：10分开始检查打扫情况。

发现有垃圾未清理扣1分，讲台凌乱扣1分，座位不整齐扣1分，黑板未擦扣1分，劳动工具摆放不整齐扣1分，窗台不干净扣1分，楼道不干净扣1分，楼道窗台不干净扣1分，楼层大厅不干净扣1分，大厅摆放物不整洁扣1分。

5、环境区卫生（10分）：环境区要求无明显垃圾，每日早上8:15分开始检查打扫情况。

6、课间操（10分）：按运动员进行曲出场、退场，行进途中队伍整齐，着装统一，动作规范、有力，班主任到位。

7、行为规范（20分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。

新学期小学班级工作计划

新学期小学班级工作计划新学期小学班级工作计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。

(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断督促，使他们不断取得进步。

(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(4)开展写好，读好书，做好文的活动。

举办故事会，诗歌朗诵会等活动。

(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。

(6)学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报。

(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。

(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

(4)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

(5)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排二月份四月份1、制定好班级计划;布置教室。

2、举办“我爱大自然”的主题队会。

3、引导学生适应新学期的.学习。

4、开展一次春游活动。

小学红领巾监督岗工作职责范本（2篇）

小学红领巾监督岗工作职责范本1. 履行红领巾的模范作用，树立良好榜样，遵守校纪校规，并且督促其他红领巾队员的遵守。

及时纠正他人不规范的行为，确保红领巾队伍的纪律和秩序。

2. 监督并协助老师和班级管理工作，保障红领巾队伍的安全和稳定。

对班级内的纪律违反行为进行及时发现、报告和处理，维护班级秩序和良好学习环境。

3. 协助老师做好学生的生活、学习情况的监督工作。

在日常学习和生活中，及时提醒学生注意纪律规范，尤其是对迟到早退、说话打闹等不良行为给予及时制止。

4. 帮助老师组织红领巾队伍的集体活动，协助安排队伍的队列、阅读和站姿等红领巾礼仪相关事宜，确保队伍行列整齐，仪表端庄。

5. 协助老师开展红领巾组织的宣传活动，通过宣传校风、校训等教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范。

6. 指导新入队的红领巾队员，帮助他们适应红领巾队伍的纪律和规范，培养其爱校、爱国、爱人民的品质和责任心。

7. 对于红领巾队伍中的纪律问题，及时进行劝导和整改，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

8. 参与学校和社区红领巾组织的相关活动，积极维护红领巾队伍的形象和声誉，展示红领巾队员的风采。

9. 在班级会议上向班级同学汇报红领巾队伍的工作情况，并听取班级同学的意见和建议，推动红领巾工作的开展和改进。

10. 撰写红领巾工作总结报告，及时反馈工作开展中的问题和建议，以促进红领巾队伍的发展和提高。

11. 参与红领巾队伍的考核和评选工作，按照红领巾组织的要求，在纪律、规范等方面进行评估，选出优秀红领巾队员。

12. 维护红领巾队伍的团结和协作，建立和谐的队伍关系，共同创建良好的学习和生活环境。

13. 完成上级红领巾组织交办的其他工作任务。

以上是小学红领巾监督岗的工作职责范本，旨在明确红领巾队员在学校教育管理中的重要职责，并引导他们树立良好的榜样，做到积极践行红领巾队员的使命和责任。

小学红领巾监督岗工作职责范本（二）一、全面监督学生的红领巾佩戴和礼仪规范1. 监督红领巾的佩戴规范：负责检查学生是否佩戴红领巾，要求学生将红领巾整齐地系在左袖口上，并保持红领巾的干净整洁。

中小学岗位职责及分工

学校各岗位职责（1）校长的主要职责校长主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任,对学校的教育教学和行政工作,全面负责，统一领导。

一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

三、坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校工作的教学为主，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。

四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。

五、管好、用好学校经费，提高办学效益。

严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，认真办好校办企业，决定学校创利留存部分的的分配方案.六、定期向学校党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见.配合学校党组织支持和指导群众组织开展工作.七、尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结依靠教职工办好学校。

（2）党支部书记的主要职责学校党组织的任务，按党章规定执行。

学校实行校长负责制以后，学校党组织要发挥政治核心作用,保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻执行。

一、坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想政治工作，认真抓好党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三、参与学校行政重大问题的决策。

四、根据“党管干部”的原则,负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。

五、支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。

六、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。

七、领导工会、共青团等群众组织，支持他们根据章程独立开展工作。