红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

合集下载

红领巾监督岗评分细则

红领巾监督岗检查细则

一、检查人员：“红领巾监督岗”的监督员，由三至六年级各班的代表组成，本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

二、检查内容：“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况。

三、计分方法：100分为满分。班级“提醒”或“警告”达两次，取消该周文明班级的评选资格，计入正副班主任绩效考核。

（计分时，对于特别差的现象分别做好原因记录）

四、各项常规检查评比要求：

（一）常规检查打分项目：

1、班级卫生：每日早上检查前一日的清洁打扫情况，教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。卫生区无果皮纸屑等垃圾。

⑴、教室地面：发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分，直至5分扣完；

⑵、走廊地面：在各班级门前走廊上每发现一片垃圾，“走廊地面”项扣1分，直至5分扣完；

⑶、桌椅摆放不整齐，每发现一组，“桌椅书柜”项扣1分；书柜凌乱，扣1分；

⑷、“讲台黑板”项：讲台凌乱扣2分，黑板前一天的笔记没有擦扣2分（黑板角每日一诗类型不扣分），早读时黑板槽有粉笔头扣1分；

⑸、劳动工具摆放不整齐，每一个扣1分，直至“劳动工具”项5分扣完；

⑹、“垃圾清理”项：垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分。

2、两操：

⑴、广播体操：课间操时学生在班主任带领下，出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，发现一人队伍行进中打闹喧哗扣1分，五人以上扣5分。做操时不做、乱做、讲话、打架者，一人扣1分，五人以上直接扣5分。班主任如不带队行进，扣2分。如班级9点40前没到操场，扣5分；没有做操，10分扣完（学校安排的特殊活动除外，班主任需要提前告知大队部）；

新仁小学红领巾监督岗职责、评分细则

新仁小学“红领巾监督岗”检查细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行常规检查。

2、“红领巾监督岗”主要检查升国旗、两操纪律、教室内外及清洁区卫生、文明礼仪、课间纪律、放学站队、仪容仪表等方面的情况。

3、计分方法：扣分，不设下限

（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）

4、常规检查打分细则：

1、课间操：及时出场、集合迅速，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强。监督老师不到位扣1分，出场不及时扣1分，队伍不整齐扣1分，动作不到位扣1分/人，喧哗打闹扣1分/人，不出操扣10分。

2、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分。

3、升国旗：集合迅速，脱帽、肃立、少先队员行队礼。集合迟缓，打队礼姿势不规范，东张西望、站姿不正、做小动作及说话扣1分/人。

4、班级室内外、清洁区卫生：教室外及清洁区干净、整洁，地面无垃圾；教室内干净、整洁，地面垃圾，桌椅摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾桶已清理。发现垃圾扣1分/处，垃圾未清理扣2分/桶，讲台凌乱扣1分，桌椅不整齐扣2分，黑板未擦扣1分，劳动工具摆放不整齐扣1分。

5、文明礼仪: 课间打架、吵架、说脏话、侮辱人、追逐打闹、在划定红线外活动、或发现有同学向地面、花池草坛乱扔垃圾，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；严重的违纪现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。

7、红领巾佩戴：文明监督岗的同学在学校大门口值日，发现未佩带红领巾提醒注意佩带红领巾，未佩带红领巾进校扣1分/人，并记下该同学的班级、姓名，有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣分2分/人，并在备注栏里记下该同学的班级、姓名。

红领巾监督岗评分要求

一、检查人员：“红领巾监督岗”的监督员，由三至六年级各班的代表组成，本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

二、检查内容：“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况。

三、计分方法：100分为满分。班级“提醒”或“警告”达两次，取消该周文明班级的评选资格，计入正副班主任绩效考核。

（计分时，对于特别差的现象分别做好原因记录）

四、各项常规检查评比要求：

（一）常规检查打分项目：

⑴、教室地面：发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分，直至5分扣完；

⑵、走廊地面：在各班级门前走廊上每发现一片垃圾，“走廊地面”项扣1分，直至5分扣完；

⑶、桌椅摆放不整齐，每发现一组，“桌椅书柜”项扣1分；书柜凌乱，扣1分；

⑷、“讲台黑板”项：讲台凌乱扣2分，黑板前一天的笔记没有擦扣2分（黑板角每日一诗类型不扣分），早读时黑板槽有粉笔头扣1分；

⑸、劳动工具摆放不整齐，每一个扣1分，直至“劳动工具”项5分扣完；

⑹、“垃圾清理”项：垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分。

2、两操：

小学红领巾监督岗工作职责范本

第一章：工作背景

（一）岗位概述

小学红领巾监督岗是为了推进学校红领巾工作的开展，加强对红领巾工作的监督和管理，保证红领巾工作的质量和效果而设立的。红领巾监督岗承担着监督、协调、指导和督促红领巾工作的职责，帮助学校落实红领巾工作的各项任务，为广大小学生提供健康、积极、有益的成长环境。

（二）岗位职责

1.协助学校红领巾工作部门完成红领巾工作的组织、规划、实施和评估。

2.配合学校红领巾工作部门，参与组织校内各类红领巾活动，确保活动的顺利进行。

3.负责收集、整理和发布红领巾工作相关的信息资料，提供给相关部门使用。

4.协助学校红领巾工作部门进行纪律教育和管理，监督红领巾队伍的日常表现与行为规范。

5.定期召开红领巾工作的座谈会，听取学生代表对红领巾工作的意见和建议，并及时反馈给相关部门。

6.协调学生、家长和学校之间的沟通，解决红领巾工作中的问题和矛盾。

7.积极宣传和推广红领巾事业，增强学生参与红领巾工作的意识和热情。

8.完成学校红领巾工作部门交办的其他临时性任务。

第二章：具体职责

（一）组织、规划和实施红领巾工作

1.制定年度红领巾工作计划和实施方案，明确各项工作目标、任务和时间节点。

2.组织红领巾会员的招募、培训和管理工作，确保红领巾队伍的健康发展。

3.协助学校红领巾工作部门策划、组织和实施各类红领巾活动，如入队仪式、庆祝活动、志愿者活动等。

4.开展红领巾宣传活动，提高学生对红领巾的认同感和参与度。

5.组织评选优秀红领巾队伍和先进个人，树立榜样，激励其他红领巾队伍的积极性和创造性。

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

“红领巾监督岗检查”细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生升国旗、两操纪律、行为规范、课间纪律、室内外卫生、放学站队仪容仪表等方面的情况。

3、计分方法：100分为满分，

（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）

4、常规检查打分细则：

1、课间操（跑操）（10分）：及时出场、跑步行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，正负班主任不到位扣一分。出场不及时扣一分，队伍不整齐扣1分，动作不到位扣一分/人，喧哗打闹扣1分/人。

2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。

3、升国旗（10分）集合迅速，脱帽、肃立、少先队员行队礼。集合迟缓，打队礼姿势不规范，东张西望、做小动作及说话每人扣1分。

4、室内外卫生（20分）：教室外干净、整洁，地面无果皮纸屑；教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，桌椅摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐（箱）已清理。发现有1张果皮、纸屑扣1分，垃圾未清理扣2分，讲台凌乱扣1分，桌椅不整齐扣2分，黑板未擦扣1分，劳动工具摆放不整齐扣1分。

5、早午自习（10分）认真读书或学习，预备铃响前无意外事件不得出教室，无说话、串桌、随意出教室追逐打闹现象。发现一人扣1分。

6、日常行为规范（20分）课间：吵架、说脏话、侮辱人，追逐

打闹，或发现有同学向地面或花池里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。

红领巾监督岗职责、评分细则

红领巾监督岗检查细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法：100分为满分，

班级“提醒”或“警告” -1分

（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）

4、各项常规检查评比要求：

常规检查打分项目：

1、课间操（20分）：出场、退场迅速有序，行进途中队伍整齐，无掉队讲话现象。做操

队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，按要求携带跳绳。有扣分情况每人扣1分。

2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分。

3、按时到校（5分）：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。

4、室内卫生（15分）：教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌

面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。无纸屑5分, 垃圾已清理2分，讲台整洁2分，座位整齐2分，黑板干净2分，劳动工具摆放整齐2分。

5、清洁区卫生（15分）：清洁区保持干净整洁，无人为垃圾。垃圾每处扣1分。

6课间纪律/行为规范（20分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。发现每人扣1分，严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。如发现某班有同学吵架打架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分2分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。

红领巾监督岗职责、评分细则

红领巾监督岗检查细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法：100分为满分，

班级“提醒”或“警告”-1分

（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）

4、各项常规检查评比要求：

常规检查打分项目：

1、课间操（20分）：出场、退场迅速有序，行进途中队伍整齐，无掉队讲话现象。做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，按要求携带跳绳。有扣分情况每人扣1分。

2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分。

3、按时到校（5分）：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。

4、室内卫生（15分）：教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。无纸屑5分，垃圾已清理2分，讲台整洁2分，座位整齐2分，黑板干净2分，劳动工具摆放整齐2分。

5、清洁区卫生（15分）：清洁区保持干净整洁，无人为垃圾。垃圾每处扣1分。

6、课间纪律/行为规范（20分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。发现每人扣1分，严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。如发现某班有同学吵架打架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分2分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。

小学红领巾监督岗评分范本

评分表：小学红领巾监督岗

岗位责任：

1. 监督并确保每个学生佩戴红领巾并正确系好。

2. 负责学生间互相监督，遵守纪律和秩序。

3. 协助班主任进行课间秩序维护。

4. 及时向班主任汇报学生违规行为，保持校园安全。

评分细则：

1. 佩戴红领巾的情况（10分）：

- 每个学生都佩戴红领巾并正确系好。（10分）

- 出现佩戴不规范的学生，及时提醒并纠正。（5分）

2. 学生间监督情况（20分）：

- 学生间相互监督，保证纪律和秩序好。（20分）

- 有发现学生违规行为，及时制止并汇报给班主任。（10分）

3. 协助班主任的课间秩序维护（15分）：

- 积极参与课间秩序维护，帮助老师管理学生。（10分）- 适时提醒学生维持课间秩序。（5分）

4. 汇报学生违规行为（15分）：

- 时刻保持警觉，及时向班主任汇报学生违规行为。（10分）

- 清楚准确地向班主任描述学生违规情况。（5分）

5. 遵守红领巾岗位纪律（20分）：

- 准时到达工作地点，认真履行岗位职责。（10分）

- 服从上级指令，不迟到早退。（10分）

6. 工作态度与表现（20分）：

- 热爱工作，积极主动地履行职责。（10分）

- 与同学和睦相处，做到友善互助。（5分）

- 具备良好的沟通能力和团队合作精神。（5分）

评分说明：

1. 满分为100分，各项分值累加得出总分。

2. 每项分值可根据实际情况进行调整，但总分不得超过100分。

3. 每项评分细则的权重可按实际岗位要求进行调整，确保公平公正。

4. 每个学期末进行评分，以统计每位岗位人员的绩效表现。

涧池小学红领巾文明监督岗职责模版

一、守门岗职责

1. 维护学校门口秩序，帮助解决学生交通安全问题，确保学生进出校园的顺利和安全；

2. 检查学生携带的物品，防止带入违禁物品，并做好登记记录；

3. 协助班主任、学校领导在晨会、放学等时段对学生进行点名，并记录出勤情况；

4. 引导学生穿戴整齐、注意个人卫生，对发现不文明行为进行劝导和纠正；

5. 积极协助学校保卫处做好安全防范工作，对陌生人员进行盘问和登记。

二、校园巡逻岗职责

1. 负责校园巡逻工作，保障校园的安全和秩序；

2. 帮助解决学生在校内的纠纷和矛盾，维护同学之间的和谐关系；

3. 检查校园各个角落，发现不文明行为及时劝导和制止，并上报学校相关部门；

4. 协助老师维持课堂秩序，确保教学工作正常进行；

5. 提供紧急情况下的救援和帮助，及时报告学校领导和保卫处。

三、操场监督岗职责

1. 维持操场秩序，确保学生在操场运动时的安全和卫生；

2. 检查学生装备是否齐全，督促学生穿戴运动服饰，防止学生因穿着不当而受伤；

3. 监督学生按照规定进行体育锻炼，禁止学生进行危险行为和恶意伤害他人的行为；

4. 教育学生遵守操场规则，维护良好的体育竞技风气；

5. 协助老师组织体育活动，确保活动的顺利进行。

四、食堂值班岗职责

1. 监督学生在食堂用餐时的秩序，维持食堂环境的整洁和安全；

2. 检查学生的餐具卫生情况，发现问题及时劝导和纠正；

3. 帮助老师管理餐桌，引导学生文明用餐，不浪费食物；

4. 协助食堂管理人员做好食物采购、保管和加工，确保食物质量安全；

5. 协助老师进行餐后卫生清洁工作，保持食堂的干净卫生。

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格(1)

西关小学红领巾监督岗检查细则（试行）

“百年大计，教育为本。”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人翁意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，学校少先大队设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。少先队将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下：

一、“红领巾”监督岗的组成：

1、大队辅导员；

2、各中队辅导员；

3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由三、四、五、六年级各中队推荐对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、红领巾监督岗检查细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

三、各项常规检查评比要求：

计分方法：100分为满分，（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）。

常规检查打分项目：

1、集会（10分）：举行升旗仪式，准时集合进场，做到“快、静、齐”。全体同学情绪饱满，严肃庄重，队礼规范；队伍在行进中，队列整齐，精神饱满。其他集会时，队伍集合迅速，行进中保持队形，不拥挤，不吵闹，上下楼梯单人单排靠右行。做到“快、静、齐”，对违纪行为视其情节扣除1-10分。

红领巾监督岗职责

德江县钱家乡中心完小

红领巾监督岗职责

红领巾监督岗的目的是为了配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

一、监督岗成员由三～六年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担

任。

二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认

真对待检查，要求做到公正、公开、公平。

三、主要监督内容：检查队员佩戴红领巾情况，指定区域的清洁卫生和纪律。

四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时通知保卫、并和值周教师一起妥

善解决。

五、每次检查完毕后及时填写检评分数，并做好星期五天下午的“记录本和绶带”交接工作。

六、监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。

检查时的纪律

1)必须准时到岗，不得缺岗，有事要和班主任请假，以便班主任提早调换好。

2)值岗时必须穿戴整洁，佩戴好红领巾、绶带、值日卡（即养成教育评分表和卫生检查表）、

记录本等。

3)值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，讲普通话，要尊重每一位同学，争做全体同学

的标兵。

4)检查时见到老师必须站立行队礼并问好。

5)检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等）

每扣一分都要有充足的理由。

6)每天除做好监督和巡逻以外还必须填写好卫生检查表和养成教育评分表相关栏目。

7）另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。有老师同学询问值日情况要耐心解释。

8）上岗时间：上午7:10——7:50；中午11:30——13:50

小学红领巾监督岗工作职责模版

小学红领巾监督岗是学校红领巾组织中的一员，负责监督红领巾团队的活动和行为，确保他们遵守纪律和规定。下面是一个小学红领巾监督岗工作职责的模版，供参考。

一、监督红领巾团队的活动

1. 监督和协助红领巾团队组织各类活动，包括升旗仪式、主题班会、红领巾节、社区服务等，确保活动的顺利进行；

2. 对红领巾团队的活动进行跟踪和评估，采集活动数据和反馈意见，及时向领导汇报；

3. 协助红领巾指导老师制定活动方案、活动流程等，确保活动内容符合学校要求和红领巾团队的实际情况；

4. 提供必要的培训和指导，帮助红领巾团队成员提升组织活动的能力和沟通协调能力。

二、监督红领巾团队的行为

1. 监督红领巾团队成员的仪表仪态，确保他们穿着整洁、言谈举止文明，做到身体力行；

2. 监督红领巾团队成员的纪律要求，包括按时参加活动、遵守规定、不参与不良行为等，及时予以纠正和警示；

3. 监督红领巾团队成员的交流和合作，防止团队内部的争吵、排斥等不良行为的发生，促进良好的团队氛围；

4. 监督红领巾团队成员的学习情况，包括课堂学习和课外知识学习，鼓励他们努力学习，提高自己的综合素质。

三、与领导和家长的沟通

1. 定期向学校领导、红领巾指导老师汇报红领巾团队的活动情况和成绩，征求意见和建议，及时调整和改进工作；

2. 组织和参与红领巾团队和家长的沟通活动，传达学校的要求和政策，解答家长的疑问和关注；

3. 协助学校领导和红领巾指导老师与红领巾团队家长进行有效沟通，解决问题和建立良好的家校合作关系；

4. 协助红领巾指导老师组织家委会、家长会等活动，加强学校、家庭、社会三方面之间的联系和合作。

红领巾监督岗细则

一、分工情况：

红领巾监督岗由五年级、六年级各班轮流承担，共有50人组成，(其中五年级每班10人，六年级每班15人)分15个小队，其中每个班确定一名队长，负责全班监督员检查情况。

二、时间安排

教室、保洁区检查时间安排

上午：大课间9：30——9:50

下午：1:00——1:30

三、红领巾监督员的纪律要求：

1、以身作则；热爱熟悉本职工作，起表率作用，言谈举止文明，讲究礼仪。

2、实事求是；要以《小学生日常行为规范》为依据，本着“公平、公开、严肃”的原则，严格考核、认真记录。

3、精神风貌；校服、红领巾、穿戴整齐，语言文明规范，态度大大方方。

4、纪律严明；按时填写、保存、按时上交记录，不迟到不早退。有事请假。

在工作的开展中，提倡的是微笑服务，以理服人，以情感人。

每个红领巾监督员任何时候都要参与的工作：

1、随时随地检查纠正吃零食情况和随地乱扔垃圾的情况。

2、随时检举违反学校校纪、校规的不好行为。

红领巾监督员的自我要求及义务：

1、不参与任何违反校纪的活动。

2、公平对待，对自己班级的情况也要一视同仁，及时检举。

3、队员之间互相监督，并且直接向红领巾监督员的队长报告。

三、工作职责：

(一)卫生方面：

1、在自己所在区域监督学生不乱扔废纸，如有废纸要捡起，楼道内的在哪个班门口要督促清理干净。

2、下午4：20根据所在岗位到各班检查教室卫生，包括课桌桌兜。

(二)纪律方面：

楼道内值日的队员：

1、课间检查学生是否奔跑打闹，在走廊进行危险的活动。

2、对学生的仪表仪容、文明礼仪进行督促。

楼道外值日队员：

1、课间检查学生是否奔跑打闹，进行危险的活动、乱扔垃圾、乱踩草坪。

小学红领巾监督岗评分模版

评分项一：着装整洁

评分标准：

1. 校服齐全，衣着干净整齐；

2. 袜子和鞋子干净，没有污渍；

3. 发型整齐，不乱七八糟；

4. 注意个人卫生，不湿漉漉的；

5. 有带上红领巾，佩戴正确。

评分项二：规范行为

评分标准：

1. 遵守纪律，不迟到早退；

2. 站姿端正，不趴在桌子上或是靠着墙壁；

3. 跟随教师或班干部的指令，积极配合；

4. 不讲闲话，不自由行走；

5. 打招呼礼貌规范，不大声喧哗；

6. 不吃东西，不乱扔纸屑垃圾。

评分项三：责任担当

评分标准：

1. 积极参与集会仪式，发扬主人翁精神；

2. 保持队伍的整齐有序；

3. 关注班级纪律，及时发现问题并向班主任汇报；

4. 有帮助同学的意识，提供关怀和支持；

5. 传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。评分项四：沟通协调

评分标准：

1. 主动与班级其他同学进行沟通交流；

2. 具备良好的团队合作意识，愿意与他人携手合作；

3. 乐于倾听他人的意见和建议，不轻易发火；

4. 能够与教师或班干部有效沟通，及时解决问题；

5. 表达清晰，语言简练，不含糊不清。

评分项五：纪律执行

评分标准：

1. 遵守课堂纪律，不随意走动和交头接耳；

2. 遵守操场规则，不打闹、不抢球；

3. 在校园内秩序井然，不搞乱堂、乱放音乐；

4. 遵守课间活动安排，不迟到早退；

5. 遵守课堂纪律，不摸鱼、不打瞌睡。

评分项六：服务周围

评分标准：

1. 有帮助老师整理教室的意识，主动提供帮助；

2. 保持周围环境整洁，不随地乱扔垃圾；

3. 积极参与学校或社区的志愿者活动；

4. 维护公共设施的完好，不随意破坏；