小学红领巾监督岗实施方案

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少先队监督岗细则

少先队监督岗细则

少先队监督岗细则为了培养学生良好的惯,形成良好的校风,提高学生自我管理能力,让他们参与到学校管理中来,我们特成立了“红领巾监督岗”。

以下是具体的实施细则:一、上学入校监督员1.岗位职责1)检查学生早晨到校时间,要求他们不得早于规定时间(早上7点)到校。

2)检查学生列队进校情况,要求他们有序进入校园,不得乱跑、打闹。

3)监督学生不在校外逗留,进入学校后,不得随意走出校门。

4)检查入校则入室情况,要求早上、中午入校则入室,午休时间不可随意出教室,不可在操场、走廊等地逗留、玩耍。

2.岗位要求:1)执勤学生一律佩戴红领巾和少先队队牌。

2)执勤学生早上7点到指定岗位,中午自行调配时间和地点。

3)站姿规范,监督公平、公正,发现违纪同学,及时予以纠正。

4)做好相应记录,每违纪一次扣0.5分,记录上需写明班级、姓名、事项。

5)岗位设置:每周2人,XXXXXX、XXX,XXX、XXX。

二、环保卫士监督员1.岗位职责1)检查教室内卫生,要求卫生用具整齐摆放,桌凳排列规范,室内、走廊无垃圾,地面及墙壁整洁,外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。

2)监督检查校园内环境卫生,要求清洁区内无垃圾,外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。

3)监督检查学生的卫生惯,要求严格遵守一日常规,对乱丢垃圾、吃零食、乱涂乱画、衣着不整洁等现象,要立刻制止并予以纠正。

2.岗位要求:1)执勤学生一律佩带红领巾和少先队队牌。

2)执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查,检查要公平、公正。

3)执勤学生作好记录,每违规一次扣0.5分,记录上需写明班级、姓名、事项。

4)岗位设置:每周2人,单XXX、XXX,双周XXX、XXX。

三、文明礼仪监督员1.岗位职责1)检查教室内情况,要求不在教室内大声喧哗、跑动、跳跃、追逐打闹,不打人、骂人,言行文明礼貌。

2)监督检查校园内的活动情况,要求不在校园内追逐、打闹,不玩土、石块,不挖坑,不触摸校园内的花草树木,更不准攀折、摇晃树木,不进入花坛跑动、玩耍,不损坏公物。

小学红领巾监督岗实施方案

小学红领巾监督岗实施方案

青场小学关于“红领巾”监督岗实施方案“百年大计,教育为本。

”我们的学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。

为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设;为了进一步规范学生的校内外言行,使学生成为文明守纪的一代,使学校成为文明的窗口;为了培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人公意识;也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处,青场小学少先队大队部设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。

大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。

现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下。

一、红领巾监督岗组织成员:1.主要成员:翟旭(校长)赵世贵(副校长)范德清(教导主任)吴勇(少先队辅导员)2.其他成员:各班班主任和“红领巾监督岗”监督员(从五六年级各班推选出对工作认真负责、工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任红领巾监督员)二、监督岗值岗时间及检查内容:1. 星期一升旗仪式,监督员要及时到各自负责的班级,在值周老师的引领下检查各班学生着装、红领巾佩戴、个人卫生以及升国旗时的礼仪等情况。

2. “红领巾”监督员要及时到达指定地点监督检查。

每天早晨7:30——7:57,下午1:50——2:20,由10名值日组员在校门口站岗,前大门6名,后大门4名,负责监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。

要求组员工作态度端正,精神饱满,自身行为规范;看到老师要敬队礼、问好,队礼要标准、声音要响亮。

3. 每天早晨7:30各班开始打扫卫生,监督员分别到各自负责的班级检查早读以及卫生情况,并且督促在校园内玩耍的学生进行早读。

4. 两操监督。

早操时监督员到各自负责的班级,监督各班进、退场纪律、做操情况。

做眼保健操时,监督员到各自负责的班级教室里检查做操及教室卫生保持情况,上课教师不得关闭教室门。

小学红领巾监督岗纪律卫生等评比实施方案

小学红领巾监督岗纪律卫生等评比实施方案

浚县实验小学红领巾监督岗监督检查实施方案为了进一步加强我校常规管理,使学校管理进一步规范化、科学化、制度化,促进学校各项工作不断提高,切实搞好学校纪律、卫生、安全等方面工作,进一步培养学生形成良好行为习惯及卫生习惯,增强学生热爱学校的意识,从而构建文明、平安、和谐、美丽的校园环境,为此,现结合我校实际情况,制定此方案。

一、领导小组组长:宋殿铭副组长: 赵清华郝运杰成员:刘茂清张振明张桂英杜增娟戴玉琴班主任办公室设在政教处,由郝运杰总负责。

二、岗位设置及分配1、课前课间安全、纪律:红领巾监督岗逸夫楼前院6人,南院2人,操场院5人。

2、课间操:红领巾监督岗逸夫楼前院7人,南院3人,操场院6人。

3、教室卫生:红领巾监督岗每年级2人(共10人)。

4、清洁区卫生:红领巾监督岗逸夫楼前院2人,南院1人,操场院2人。

5、升旗仪式:红领巾监督岗前排6人,后排6人。

6、放学路队:由值班人员打分。

7、每层楼(包括楼梯口,逸夫楼西楼每层2人)1人。

8、大门口值班:12人(每个门口6人)。

三、红领巾监督岗监督检查原则公开、公正、公平,扣分有据。

四、监督检查时间及内容1、教室卫生检查,每天下午放学5:15分和课前课间,检查内容包括教室、走廊地面,课桌凳、卫生工具、讲桌上物品的摆放,教室、走廊墙壁,镜框,门窗;2、清洁区卫生检查,打扫后和课间;3、安全、纪律检查,监督检查课前,课间。

检查内容包括学生安全活动情况(滑楼梯、扔杂物、吃零食、爬高上低、追逐打闹、乱写乱画等),带红领巾、说普通话等。

4、课间操检查内容包括班主任到岗情况,班牌,班级队列、排,队尾,做操情况,学生到场情况;5、路队检查内容包括班主任到岗情况,班牌,班级队列、排,队尾,以及到达门口情况。

6、升旗仪式检查内容包括班牌,班级队列、排,队尾,红领巾佩戴、纪律等。

五、要求及管理1、监督岗人员必须挂牌按时上岗,迟到一次扣本人、班级各0.5分,脱岗一次扣本人、班级各1分,有事提前请假。

红领巾执勤岗工作方案

红领巾执勤岗工作方案

红领巾执勤岗工作方案红领巾执勤岗工作方案1我校少先队大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地,对同学的日常行为进行检查、催促。

现将“红领巾监督岗”实施方案详细说明如下:一、人员组成每周由四名大队委员和四名执勤中队推举的对工作认真负责、工作力量强、愿意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。

二、监督内容1、红领巾的佩戴2、两操一活动(眼保健操、播送操、大课间活动)3、课间纪律4、午休纪律5、语言文明三、监督要求1、监督岗成员要严格要求自己,衣冠整齐,佩戴值勤绶带,树立良好形象。

严格要求自己,认真对待检查,要求做到公正、公开、公正地记载情况和打分,不打感情分,不打无效分,必需严格做好检查记载。

2、、监督岗队员必需在规定区域定时上岗,每天佩戴红领巾于早晨7点30分左右在校门口值勤,检查同学出勤情况,进出校门情况,提示队员佩戴红领巾。

两操时,站在指定的地点进行监督、检查。

中午及平常课间在校内内巡察,维护公共场所的清洁卫生,维护课余活动纪律,禁止一切违反《小同学守则》与《小同学日常行为标准》的语言、行为。

3、在工作的开展中,提倡的是微笑服务,以理服人,以情感人。

随时随地检查订正随地乱扔垃圾的情况。

随时检查提示每个少先队员的红领巾佩戴情况。

随时检查订正每个少先队员说一般话的情况。

随时检查订正违反学校校纪、校规的不良行为。

订正为主,扣分为辅。

四、评比细则1、红领巾佩戴情况(10分)早晨晨迎的时分提示同学佩戴好红领巾,检查眼保健操的同时检查红领巾佩戴情况。

全部佩戴红领巾得10分,有1—4人不戴扣1分,以此类推,直至扣完为止。

2、两操一活动情况(20分)(1)做播送操和大课间活动时要做到“静、快、齐”,动作精确、有力、整齐、到位,精神饱满。

队伍零乱,声响嘈杂,动作不整齐,按情节扣1—5分;无特别情况,有人不出操,1人次扣1分;集体不出操,在教室内上课、做作业扣5分。

(2)做眼保健操时,做到不讲话,不东张西望,不随便下座位。

2024年实小红领巾监督岗制度(二篇)

2024年实小红领巾监督岗制度(二篇)

2024年实小红领巾监督岗制度l、建立红领巾监督岗的目的,是为了配合值日教师检查督促学生日常行为规范的实行,促进校风建设。

2、红领巾监督员由各中队,推荐工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。

3、红领巾监督员的工作实行地段负责制,必须定时上岗,值岗时必须配戴值日标志,认真做好监督记载。

4、红领巾监督岗的主要地段由德育处合同大队部决定,定人定岗。

5、原则上每两名监督员包干某一地段,实行每周值日一次或采取其它方式。

6、主要监督内容:检查佩戴队员标志情况,维护公共场所的清洁卫生;维护课余活动纪律;禁止吃零食和损坏公共财物的行为。

7、在监督过程中,监督员遇到重大事件或难以解决的,应及时与值日教师联系,妥善解决。

8、红领巾监督岗工作由德育处指导,大队部组织实施,实行每周一次例会制度,汇报、总结、交流监督情况。

9、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩,作为期末文明中队评比内客之一。

学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励,对不能胜任此项工作的队员及时调整。

2024年实小红领巾监督岗制度(二)引言:作为中国共产主义青少年团的一员,小红领巾是我们最为骄傲的象征。

随着时代的发展,团员青少年的责任和使命也越来越重大。

为了更好地培养团员青少年的自我管理和自我约束能力,加强他们对身边事物的观察和监督能力,2024年我国决定实行小红领巾监督岗制度。

该制度将通过设立小红领巾监督岗,激发团员青少年的主动性,提高他们的责任感和使命感,促进团队的良性发展。

一、制度建立的背景随着社会的快速发展和法治观念的普及,人们对于责任和公共事务的关注度越来越高。

青少年作为祖国的未来,他们的成长和发展是国家的未来所寄希望的主力军。

但是,大部分青少年缺乏对于社会事务的关注和参与,缺乏对于文明身心的自我约束。

因此,建立小红领巾监督岗制度,可以帮助他们培养自我约束和社会责任感,进一步加强团队合作和社会公德的培养。

二、制度内容1.设立小红领巾监督岗:小红领巾监督岗是一个学生自主管理的岗位,由每个班级遴选的优秀团员担任。

红领巾监督岗实施方案

红领巾监督岗实施方案

红领巾监督岗实施方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在我的笔记本上,我拿起笔,开始构思这个特别的方案。

这个方案的诞生,源自于对孩子们责任感培养的深切期望,以及对校园管理创新的一次尝试。

一、方案背景想象一下,一群戴着红领巾的孩子们,他们不仅是学生,更是校园的小小监督员。

他们肩负着维护校园秩序、促进同学自律的使命。

这就是我们的“红领巾监督岗”,一个旨在培养孩子们责任感、自律精神和团队协作能力的小小岗位。

二、方案目标1.培养孩子们的责任感和自律精神。

2.加强校园文明建设,提升校园管理水平。

3.增强孩子们的团队协作能力,提高解决问题的能力。

三、实施方案1.筹备阶段a.宣传发动:利用校园广播、班会等形式,向全校师生宣传“红领巾监督岗”的意义和作用,激发孩子们的参与热情。

b.选拔培训:通过自愿报名、班级推荐等方式,选拔出责任心强、自律能力强的孩子们,进行专业的监督技能培训。

c.设立岗位:根据校园实际情况,设立多个监督岗位,如“文明监督岗”、“安全监督岗”等,明确各岗位的职责和要求。

2.实施阶段a.监督执行:红领巾监督员按照规定的职责,对校园内的不文明行为、安全隐患等进行监督和提醒。

b.记录反馈:监督员需要详细记录监督过程中发现的问题,及时向老师反馈,并提出改进建议。

c.考核评价:设立考核评价机制,对监督员的表现进行定期评估,对表现优秀的监督员进行表彰。

a.数据分析:对监督过程中发现的问题进行分类整理,分析问题产生的原因和解决办法。

b.经验交流:组织监督员进行经验交流,分享在监督过程中的心得体会,不断提升监督能力。

c.改进优化:根据分析结果,对方案进行改进优化,使之更加完善。

四、预期效果1.孩子们的自律意识和责任感得到显著提升。

2.校园文明程度明显提高,不文明行为得到有效遏制。

3.孩子们的团队协作能力得到锻炼,解决问题的能力得到增强。

五、后期保障1.建立长效机制:将“红领巾监督岗”纳入校园管理常规工作,形成长效机制。

实小红领巾监督岗制度范本(2篇)

实小红领巾监督岗制度范本(2篇)

实小红领巾监督岗制度范本一、岗位背景实小红领巾监督岗作为学校红领巾组织的重要岗位,旨在加强学生自治管理,培养学生的监督意识和自我约束能力,提高学校红领巾组织的素质水平。

通过建立健全红领巾监督岗制度,能够更好地发挥红领巾组织的作用,促进学校学风校风的建设。

二、岗位职责1. 组织开展红领巾活动。

负责制定红领巾活动计划,并组织开展日常的红领巾活动,包括升旗仪式、主题班会、纪律队伍训练等,激发学生的红领巾意识和荣誉感。

2. 监督学生行为规范。

负责监督学生的行为规范,包括课堂纪律、校园秩序、作业完成等,并及时跟进纠正不良行为,提醒学生遵守校规校纪。

3. 协助班级管理。

协助班主任完成班级管理工作,组织学生参与班级活动,协助班级凝聚集体的力量,促进班级凝心聚力。

4. 倡导文明礼仪。

积极倡导学生遵守文明礼仪,传递正能量,引导学生形成良好的行为习惯,提高学校文化氛围。

5. 及时反馈问题。

注意收集学生的意见和建议,及时反馈校园问题到学校相关部门,配合学校进行问题解决,维护良好的学校环境。

三、岗位要求1. 具备杰出的红领巾品质。

作为红领巾监督岗,应本着爱国、集体主义、诚实守信的原则,作为模范带头示范,为其他学生树立榜样。

2. 具备优秀的组织能力。

能够制定合理的活动计划,组织开展各类红领巾活动,善于利用资源,调动学生的积极性。

3. 具备良好的沟通能力。

能够与学生、老师以及家长有效沟通,了解他们的需求和意见,并积极配合相关工作。

4. 具备爱岗敬业的精神。

对学校红领巾工作充满热情,积极主动地履行职责,不推诿扯皮,能够坚守岗位。

5. 具备较强的纪律观念。

作为学校红领巾监督岗,应自觉遵守学校纪律,严格遵守岗位纪律,不迟到不早退。

四、岗位权益1. 获得优异的学校评价。

作为优秀的红领巾监督岗,将得到学校的肯定和赞许,并给予相应的奖励和激励。

2. 提升领导能力。

通过担任红领巾监督岗位,可以锻炼自己的领导能力、组织能力和沟通能力,为今后的发展打下基础。

红领巾监督岗实施方案及措施

红领巾监督岗实施方案及措施

红领巾监督岗实施方案及措施随着社会的发展,红领巾监督岗已经成为了学校管理的重要组成部分。

红领巾监督岗的成立,旨在通过学生自我管理、自我监督,提高学校管理水平,营造良好的校园文化氛围。

本文将从红领巾监督岗的实施方案及措施两个方面进行阐述。

一、红领巾监督岗的实施方案1.组建红领巾监督岗学校应该根据实际情况,制定红领巾监督岗的组建方案。

首先,要确定红领巾监督岗的人数和组成。

其次,要明确红领巾监督岗的职责和权限。

最后,要制定红领巾监督岗的工作计划和考核标准。

2.培训红领巾监督岗成员学校应该为红领巾监督岗成员提供必要的培训,使他们了解红领巾监督岗的职责和权限,掌握相关的法律法规和管理知识,提高他们的工作能力和素质。

3.建立红领巾监督岗的工作机制学校应该建立红领巾监督岗的工作机制,明确红领巾监督岗的工作流程和工作方式,确保红领巾监督岗的工作有序、高效、规范。

二、红领巾监督岗的措施1.加强学生自我管理红领巾监督岗应该加强学生自我管理,引导学生自觉遵守校规校纪,自觉维护校园秩序,自觉保护校园环境,自觉参与校园文化建设。

2.加强学生自我监督红领巾监督岗应该加强学生自我监督,引导学生自觉发现和纠正身边的不良行为,自觉维护校园安全,自觉维护校园和谐。

3.加强学生参与校园管理红领巾监督岗应该加强学生参与校园管理,引导学生积极参与校园管理,发挥自己的作用,为学校管理工作提供有益的建议和意见。

红领巾监督岗的实施方案和措施是学校管理的重要组成部分。

学校应该根据实际情况,制定相应的方案和措施,加强学生自我管理、自我监督和参与校园管理,营造良好的校园文化氛围,提高学校管理水平。

红领巾文明监督岗安排和要求

红领巾文明监督岗安排和要求

红领巾文明监督岗安排和要求一、安排1.岗位设置:学校领导确定红领巾文明监督岗的设置,并确定岗位人员,一般由学生代表组成。

2.岗位分工:根据实际情况,将红领巾文明监督岗分为不同的职责,如巡查、卫生、礼仪等方面。

3.岗位轮值:学生代表按照轮值制度,定期轮流担任红领巾文明监督岗,保证监督岗位的连续运行。

4.岗位培训:学校领导或相关老师负责对红领巾文明监督岗进行培训,包括监督方法、礼仪规范等方面的知识。

二、要求1.活动守则:红领巾文明监督岗成员要遵守学校的各项规章制度,严禁擅自调动岗位,不得虚报、失职、违规行为。

2.责任感:红领巾文明监督岗要有强烈的责任感,认真履行岗位职责,积极主动发现和纠正违规行为。

3.文明礼仪:红领巾文明监督岗成员要自觉遵守社会公德,做到言行举止文明、礼貌待人。

4.日常巡查:红领巾文明监督岗要进行日常巡查,包括学校教室、宿舍、食堂、图书馆、操场等地,及时发现问题并上报。

5.助人为乐:红领巾文明监督岗成员要乐于助人,积极参与学校和社会公益活动。

6.良好形象:红领巾文明监督岗成员要以身作则,树立良好的形象,做到言行端正、仪表整洁。

7.团结协作:红领巾文明监督岗成员要团结协作,共同完成党团校活动和任务。

总结:红领巾文明监督岗的安排和要求旨在培养学生的文明意识和监督责任感,使学校成为一个更加文明、和谐的环境。

学校领导、教师和学生共同组成红领巾文明监督岗,通过岗位设置、分工、轮值和培训等方式,使岗位能够正常运行。

要求红领巾文明监督岗成员遵守学校规章制度,具有责任感和良好的文明礼仪,进行日常巡查,乐于助人,树立良好形象,并且要团结协作,共同完成各项任务。

通过这些安排和要求,学生的文明意识和监督责任感得到培养和提高,学校的整体文明程度和和谐环境也得到改善。

红领巾监督岗实施方案及措施

红领巾监督岗实施方案及措施

红领巾监督岗实施方案及措施
为加强学校红领巾监督岗工作,提高学生思想道德素质和纪律意识,特制定以下实施方案:
1. 选派优秀学生组织红领巾监督岗,每个班级设立一名红领巾监督员,负责对班级内的学生行为进行监督和纠正。

2. 红领巾监督岗成员必须经过校领导和班主任的推荐和考核,确保其品德良好、学习成绩优秀、具备红领巾监督工作的基本素质。

3. 红领巾监督员在班级成立后,应对全班学生进行宣传教育,让学生了解红领巾监督员的职责和权利,并加强班级纪律建设。

4. 红领巾监督员应定期召开班会,向全班学生汇报自己的工作情况和班级纪律状况,收集学生意见和建议,及时解决班级内存在的问题。

5. 班主任应对红领巾监督员进行指导和培训,帮助其提高工作能力和水平,同时认真听取红领巾监督员的意见和建议,共同完善红领巾监督工作。

二、实施措施:
为确保红领巾监督岗工作的顺利开展,应采取以下实施措施:
1. 推行“奖惩制度”,鼓励红领巾监督员认真履行职责,对班级内的优秀学生给予表扬和奖励,对违纪学生进行批评和处罚。

2. 加强班级管理,提高班级纪律意识,及时纠正学生不良行为,保证班级内部的和谐稳定。

3. 建立定期检查制度,对红领巾监督员的工作进行检查和考核,
及时发现和解决问题。

4. 加强与家长的沟通,与家长共同关注学生的思想和行为,促进家校合作,共同培养德智体美劳全面发展的优秀学生。

5. 按照学校的统一要求,加强红领巾监督员队伍的建设,不断提升红领巾监督员的工作水平和能力。

以上就是《红领巾监督岗实施方案及措施》的内容,希望能够对学校红领巾监督工作的开展提供一定的参考和帮助。

实小红领巾监督岗制度范文

实小红领巾监督岗制度范文

实小红领巾监督岗制度范文一、总则:为了更好地发挥红领巾队员的监督作用,加强学校内部管理,提高学校的教育质量,特制定本制度。

本制度的实施范围是在全校范围内的红领巾队员。

红领巾监督岗的主要任务是加强对学校教育教学工作的监督,发现和解决问题,促进学校的发展。

二、岗位职责:1.积极参与学校活动及班级管理,带头发现和解决问题;2.做好班级学习氛围的营造工作,保持良好的学习环境;3.及时向班主任或者学校相关负责人反映学生的意见、建议和问题;4.组织并参与学生之间的互助、合作和团队活动,培养集体主义精神;5.积极参与学校教育教学改革,推动学校发展。

三、任职条件:1.拥有基本的监督意识和责任感,对学校工作有热情;2.团结同学,勇于担当,乐于助人,具有良好的团队协作精神;3.品行端正,具有较好的社交能力和沟通能力;4.任何年级的红领巾队员均可报名参加。

四、任期和任免:1.任期为一学年,即从担任岗位之日起至次年同日止;2.任满一学年后,红领巾监督岗人员可以申请继续连任,经班主任和学校相关负责人审批同意后,继续担任岗位;3.如连任两次表现良好并得到认可,可以获得红领巾队员监督组织的优秀岗位证书。

五、任职方式:1.学生可以主动报名申请加入红领巾监督岗,也可以由班主任、学校相关负责人或者红领巾队员监督组织推荐;2.学校将组织面试并综合考虑学生表现、班级推荐等情况,确定红领巾监督岗的人选;3.任职结果将在学校官方网站或其他适当的平台上进行公示。

六、权益和奖惩:1.红领巾监督岗人员享有与其他红领巾队员相同的权益,如参加学校活动、优化学习环境、享受学校资源等;2.红领巾监督岗人员因岗位工作表现出色的将获得学校或相关组织颁发的奖励;3.红领巾监督岗人员因严重失职、违反岗位纪律的将根据情节轻重受到相应的处罚,甚至被免去岗位。

七、监督和考核:1.红领巾监督岗人员的工作将定期进行考核和评价,主要包括其在工作中的表现、执行岗位职责的能力、发现和解决问题的能力等;2.考核结果将作为红领巾队员的工作奖励和考核的参考依据。

小学红领巾文明监督岗实施方案

小学红领巾文明监督岗实施方案

小学红领巾文明监督岗实施方案•相关推荐小学红领巾文明监督岗实施方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的小学红领巾文明监督岗实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为创优良的育人环境,培养学生参与学校管理的能力,形成自觉遵守校规校纪的.风尚,养成良好的卫生习惯,配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设。

学校大队部建立了红领巾文明监督岗,监督岗由三到六年级同学组成,分成若干组参与值周。

现制定监督岗的值日要求如下:一、监督成员由工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。

监督岗成员要严格要求自己,衣冠整齐,佩带值勤袖章,树立良好形象。

二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗,每天佩戴红领巾和监督岗标志、于早晨8:008:20,中午2:002:20左右在校门口和操场值勤,检查学生佩戴队员标志,检查学生出勤情况,购买零食情况,维护公共场所的清洁卫生,维护课余活动纪律,禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。

中午及平时课间在校园内巡视,对任何违反校规校纪行为进行和不安全的行为进行监督和阻止。

三、值岗时间必须佩戴值日标志,严格要求自己,认真对待检查,要求做到公正、公开、公平地记载情况,必须严格做好检查记载。

在开展工作过程中应讲文明讲礼貌。

四、红领巾监督员的工作实行值周制,全称为值周干部,每周一升旗仪式向全校同学介绍。

值周干部实行岗位负责制,必须定时、定岗定责、上岗,值岗时必须配戴值岗标志,认真做好监督记载。

五、在监督过程中,值周干部遇到重大事件或难以解决的,应及时与附近值班教师联系,妥善解决。

六、红领巾监督岗工作大队部组织实施,实行每周一次交接手续(每周五午休时间),回报值周情况;每月一次例会制度,汇报、总结、交流监督情况。

实小红领巾监督岗制度

实小红领巾监督岗制度

实小红领巾监督岗制度在当今社会,对于学生的教育教学工作越来越注重全面发展,红领巾作为少先队团组织的标志,承载着培养学生健全人格、积极思维和良好行为习惯的重要责任。

然而,在学校管理中,有时难免会出现一些学生违纪现象。

为了强化学生的自律意识和规范行为,实小决定设立红领巾监督岗制度,以提升学生的自我约束意识,共同营造一个和谐的学习环境。

一、制度目标红领巾监督岗制度的最终目标是培养学生的自觉遵守校规校纪、文明礼仪,增强学生的纪律性和责任感。

通过建立学生自我监督机制,培养学生的自我约束和自律能力,促使他们形成良好的行为习惯和价值观。

二、制度责任1.班级红领巾监督岗的责任:(1)组织学生集体讨论,制定班级治理方案,指导学生进行红领巾自我监督;(2)制定红领巾活动方案,监督学生参与红领巾活动;(3)组织学生进行红领巾晨会,及时反馈学生在学习和生活中的表现;(4)定期和班主任进行沟通,了解学生在各方面的表现,提供针对性的帮助。

2.学生红领巾代表的责任:(1)做好班级红领巾活动的宣传和组织工作;(2)及时向班级红领巾监督岗报告学生在红领巾活动中的表现;(3)积极参与红领巾活动,充当示范榜样的角色;(4)及时反馈学生的问题和建议,为班级和学校提供改进的意见。

三、具体实施措施1.建立班级红领巾监督小组每个班级按照人数确定红领巾监督小组的人数和组织形式,一般设置一个小组,组成班级红领巾监督小组。

小组成员由班级红领巾代表担任,班主任和校领导予以指导和督促。

2.开展红领巾活动每周至少组织一次班级红领巾活动,活动内容包括晨会、主题讨论、集体观看红领巾活动短片等。

通过红领巾活动,激发学生参与激情,加强学生对红领巾的认同感和责任意识。

3.建立晨会制度每天早晨,班级红领巾监督小组组织学生进行红领巾晨会。

晨会内容包括红领巾监督小组成员的发言、学生的自我批评和互评、班级纪律的宣传等。

通过晨会,增强学生对自身行为的反思和自我约束。

4.制定红领巾奖惩机制建立积分制度和红领巾活动记录,对学生积极参与红领巾活动、表现良好的行为予以加分并获得相应荣誉称号。

少先队工作范文红领巾卫生监督岗实施方案

少先队工作范文红领巾卫生监督岗实施方案

少先队工作范文之红领巾卫生监视岗施行方案一、分工情况:红领巾监视岗由各年级各班轮番承担,其中每个班确定一名队长,负责全班监视员检查情况。

二、时间安排教室、保洁区检查时间安排上午:课间操10:10——10:25中午:12:40——1:30三、红领巾卫生监视员的纪律要求:1、以身作则;热爱熟悉本职工作,起表率作用,言谈举止文明,讲究礼仪。

2、实事求是;要以《小学生日常行为标准》为根据,本着“公平、公开、严肃”的原则,严格考核、认真记录。

3、精神风貌;校服、红领巾、穿戴整齐,语言文明标准,态度大大方方。

4、纪律严明;按时填写、保存、按时上交记录,不迟到不早退。

有事请假。

在工作的开展中,倡导的是微笑效劳,以理服人,以情感人。

每个红领巾卫生监视员任何时候都要参与的工作:1、随时随地检查乱扔垃圾的情况。

2、随时检举违背学校校纪、校规的不好行为。

红领巾卫生监视员的自我要求及义务:1、不参与任何违背校纪的活动。

2、公平对待,对本人班级的情况也要一视同仁,及时检举。

3、队员之间互相监视,同时直截了当向红领巾监视员的队长报告。

三、工作职责:(一)卫生方面:在本人所在区域监视学生不乱扔废纸,如有废纸要捡起,楼道内的在哪个班门口要催促清理洁净。

(二)纪律方面:1、课间检查学生是否奔跑打闹,在走廊进展危险的活动。

2、对学生的仪表仪容、文明礼仪进展催促。

3、对学生不平安行为进展劝阻,不得爬树、追逐打闹四、卫生区域地点:1、科技楼前坪及文峰园(3人)2、商店门前及水泥坪(3人)3、前栋门厅及迎宾路(2人)4、后栋及操坪(2人)。

(完整版)小学红领巾文明监督岗实施方案

(完整版)小学红领巾文明监督岗实施方案

红领巾文明监察岗实行方案---------------五山镇小学校为进一步增强学生优秀的行为习惯养成教育,提升学生的自主管理能力,增强学生的集体荣誉感,学校少先大队部建立“红领巾文明监察岗”,对学生恪守平时行为规范状况进行检查、敦促。

特拟订“红领巾文明监察岗”实行方案以下:一、红领巾文明监察岗的构成红领巾文明监察岗的监察员由三至六年级各班介绍的德才兼备的同学担当,经大队部培训后执行监察岗位职责上岗。

文明监察岗每日两个组,负责学生平时行为规范监察、检查工作。

二、红领巾文明监察岗任务红领巾文明监察岗的主要任务是对学生恪守平时行为规范状况进行检查、敦促。

主要内容有:1.少先队标记佩带状况:学生上学和参加学校组织的活动时间要齐整佩带红领巾,队干部佩带好干部标记;2.班级卫生状况:地上无杂物,桌凳摆放齐整,洁净卫生工具摆放有序,垃圾实时清理,抽屉、讲台整齐,窗户、窗台无尘埃(记录实质状况);3.包干区卫生状况:地上无杂物,草坪、草丛无杂物(记录实质状况);4.做眼保健操状况:准时做操,动作规范,保持寂静,不发言,不东张西望,不写作业,不下座位。

(记录违纪人数及姓名)5.大课间活动状况:听到活动信号后,在教室外寂静、齐整地排好队伍准备进场。

进场、散场全过程队伍齐整,寂静,有班主任随班。

做操动作规范、有力。

(记录违纪人数及姓名)三、红领巾文明监察岗工作要求1.监察岗各小组的成员要一同检查,不得单人检查,严格按《方案》中的内容进行检查。

2.值岗时一定在规定地区准时上岗,穿着整齐,佩带值日标记,带上记录本实时记录检查状况,检查结果由监察岗各组组长做好记录。

3.值岗时一定使用礼貌用语,要尊敬每一位同学。

检查时见到老师一定站立行队礼或问好,不可以打搅老师上课,有老师、同学咨询检查状况要耐心解说。

4.监察岗成员要严格要求自己,仔细进行检查,让每项扣分都有充分的原因。

检查时注意言传身教,建立楷模,如:走路时不推挤打闹,不高声吵闹,不奔跑,不“讲交情”等。

小学红领巾文明监督岗实施方案-

小学红领巾文明监督岗实施方案-

小学红领巾文明监督岗实施方案小学红领巾文明监督岗【/h/】实施方案旨在营造优良的教育环境,培养学生参与学校管理的能力,形成自觉遵守校规校纪的风尚,养成良好的卫生习惯,配合值班教师对全校学生日常行为规范的落实情况进行检查监督,促进班级精神和校风建设学校大队部建立了红领巾文明监督岗,由三至六年级学生组成,分几个小组参加执勤周监理岗位的职责要求如下:一是监理成员是工作能力强,愿意为大家工作,能以身作则的少先队员监督岗人员要严于律己,着装整洁,佩戴执勤臂章,树立良好形象【/h/】二、监督岗成员必须在指定区域按时上班,每天佩戴红领巾和监督岗标志,上午8: 008: 20、下午2: 002: 20在校门口、操场值班。

检查学生出勤情况,购买零食,保持公共场所清洁,保持课外活动纪律,禁止一切违反小学守则和平时中午和上课时间巡视校园,对任何违反校规校纪的行为和不安全行为进行监督和防范第三,值班期间必须佩戴值班标识,并认真对待检查。

要求公正、公开、公平地记录情况,严格做好检查记录我们在工作中应该文明礼貌【/h/】四是红领巾监督员工作实行周值班制度,称为周值班干部,每周一升旗仪式上向全校介绍值班干部必须实行岗位责任制,必须按时、定岗、定责。

值班时,必须佩戴值班标志,并认真记录监督情况V .在督导过程中,值班干部遇到重大事件或难以解决时,应及时与附近值班教师联系,妥善解决【/h/】六是红领巾监督岗工大队部组织实施,每周一次(每周五午休)执行交接程序,并返还周值;月度会议制度、请示报告、总结、交流和监督督导员每周五必须向大队辅导员和值班老师汇报,值班老师会汇总填写校务日志,选出明星班组长七.红领巾监督岗的记录将纳入中队绩效,作为明星班团队的内部人员之一。

学期结束,对优秀文明干部进行表彰奖励,对不胜任此项工作的队员及时进行调整。

班主任和同学要积极支持监督岗位成员的工作。

小学红领巾文明监督岗实施方案

小学红领巾文明监督岗实施方案

小学红领巾文明监督岗实施方案方案为了进一步加强学生良好的行为惯养成教育,提高学生的自主管理能力,增强学生的集体荣誉感,XXX设立了“红领巾文明监督岗”,对学生遵守日常行为规范情况进行检查和督促。

以下是该校“红领巾文明监督岗”实施方案:一、红领巾文明监督岗的组成红领巾文明监督岗的监督员由三至六年级各班推荐的品学兼优的同学担任,经过大队部的培训后履行监督岗位职责上岗。

文明监督岗每天分为两个组,负责学生日常行为规范监督和检查工作。

二、红领巾文明监督岗任务红领巾文明监督岗的主要任务是对学生遵守日常行为规范情况进行检查和督促。

主要内容包括:1.学生佩戴红领巾和干部标志情况:学生上学和参加学校组织的活动时要整齐佩戴红领巾,队干部要佩戴好干部标志。

2.班级和包干区卫生情况:地上无杂物,桌凳摆放整齐,清洁卫生工具摆放有序,垃圾及时清理,抽屉、讲台整洁,窗户、窗台无灰尘(记录实际情况)。

3.做眼保健操情况:按时做操,动作规范,保持安静,不讲话,不东张西望,不写作业,不下座位。

(记录违纪人数及姓名)4.大课间活动情况:听到活动信号后,在教室外安静、整齐地排好队伍准备进场。

进场、退场全过程队伍整齐,安静,有班主任随班。

做操动作规范、有力。

(记录违纪人数及姓名)三、红领巾文明监督岗工作要求1.监督岗各小组的成员要一起检查,不得单人检查,严格按照方案中的内容进行检查。

2.值岗时必须在规定区域定时上岗,穿戴整洁,佩戴值日标志,带上记录本及时记载检查情况,检查结果由监督岗各组组长做好记载。

3.值岗时必须使用礼貌用语,要尊重每一位同学。

检查时见到老师必须站立行队礼或问好,不能打扰老师上课,有老师、同学询问检查情况要耐心解释。

4.监督岗成员要严格要求自己,认真进行检查,让每项扣分都有充足的理由。

检查时注意以身作则,树立榜样,如:走路时不推挤打闹,不大声喧哗,不奔跑,不“讲交情”等。

如有徇私或工作不负责任者,取消其文明监督员资格,并扣班分1分。

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青场小学关于“红领巾”监督岗实施方案
“百年大计,教育为本。

”我们的学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。

为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设;为了进一步规范学生的校内外言行,使学生成为文明守纪的一代,使学校成为文明的窗口;为了培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人公意识;也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处,青场小学少先队大队部设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。

大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。

现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下。

一、红领巾监督岗组织成员:
1.主要成员:翟旭(校长)赵世贵(副校长)
范德清(教导主任)吴勇(少先队辅导员)
2.其他成员:各班班主任和“红领巾监督岗”监督员(从五六年级各班推选出对工作认真负责、
工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任红领巾监督员)
二、监督岗值岗时间及检查内容:
1. 星期一升旗仪式,监督员要及时到各自负责的班级,在值周老师的引领下检查各班学生着装、红领巾佩戴、个人卫生以及升国旗时的礼仪等情况。

2. “红领巾”监督员要及时到达指定地点监督检查。

每天早晨7:30——7:57,下午1:50——2:20,由10名值日组员在校门口站岗,前大门6名,后大门4名,负责监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。

要求组员工作态度端正,精神饱满,自身行为规范;看到老师要敬队礼、问好,队礼要标准、声音要响亮。

3. 每天早晨7:30各班开始打扫卫生,监督员分别到各自负责的班级检查早读以及卫生情况,并且督促在校园内玩耍的学生进行早读。

4. 两操监督。

早操时监督员到各自负责的班级,监督各班进、退场纪律、做操情况。

做眼保健操时,监督员到各自负责的班级教室里检查做操及教室卫生保持情况,上课教师不得关闭教室门。

5. 平时课间休息时间,监督员分别在教学楼、操场、楼道,监督各班同学课间活动情况。

特别要注意追逐、打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋,说脏话等不文明的现象。

6. 放学时间,督促不住校的学生赶紧回家,不能在校园里逗留。

三、“红领巾“”监督岗工作细则:
1.“红领巾监督岗”检查除本班以外17个班级,值周班级和监督员的工作完成情况则由值周教师检查评分。

每班值日时间为一周。

2.“教室卫生”、“清洁区卫生”、“个人卫生”在平时不定时检查;“两操情况”、“课间纪律”、在课间时间检查,“红领巾佩戴”在进校和两操、升旗仪式和课间检查。

3.校长、各部主任和大队辅导员做好协调、督促、指导工作。

5.对在检查的过程中,被监督员检查出违纪行为的学生拒不接受者,加倍扣除该项的分值,出现顶撞、辱骂监督员行为的违纪者,在核实情况后,该生所在班级该项总分减20分,殴打监督员的,该班本周分数为0分,情节严重者,取消该班主任该学期评优资格。

四、评比细则:(总共分为六大块,满分为100分)
(一)、扣分项目
校会情况:(10分)
1. 星期一升国旗不穿校服(插班学生无校服不扣分)、升国旗时不唱国歌、少先队员不敬队礼,每人次扣1分,讲话嬉戏的每人次扣1分。

2. 2.无故不参加校会每人次扣3分,病假事假每人次扣1分;行动不便或有特殊疾病学生不到位
不扣分。

学习情况:(10分)
1. 不迟到不早退,发现迟到每人次扣1分,早退逃课者每人次扣3分。

下午5:00以后无特殊原因还在学校逗留者每人次扣1分。

2.7:30——8:00时间段到校,必须进教室进行早读,发现不进教室早读在校内玩耍者每人次扣1
分。

3.上课铃声响不及时进教室上课扣2分。

未到下课时间提前跑出教室一次扣2分。

文明礼仪情况:(20分)
1. 遵守课堂纪律,不在教室里喧哗吵闹,发现无教师上课导致课堂纪律差,学生无组织、无纪律,跑出教室,每次扣10分,由值周教师扣分。

2.食堂抬餐故意拥挤、插队每人次扣2分,在教室里就餐秩序混乱每次扣2分;浪费粮食每次
扣3分。

3.携带手机进校园每人次扣2分。

4.说脏话每人次扣1分,打架每人次扣3分;抽烟每人次扣5分。

5.破坏学校公物,踩踏学校草地、桌椅,攀折学校花草树木等现象,每人次扣2分。

6.不尊敬老师,辱骂教师每人次都5分。

7.偷盗学校或老师物品每人次扣5分,偷盗学生物品每人次扣3分;借用学校体育物品或学习
用具不归还者,每人次扣2分。

8.不佩戴红领巾进校园每人次扣1分。

安全情况:(20分)
1. 不遵守交通规则,乱穿马路,在公路上追逐打闹,做危险游戏,发现此现象每次扣2分。

2.攀爬学校围墙,到河里或到危险的地方嬉戏玩耍,每人次扣2分。

3.携带刀具、弹弓、针管等危险物品进校园每人次扣2分。

卫生情况:(20分)
1. 早上8:00和中午2:00检查教室和操场卫生,如发现未及时打扫的班级,每次扣5分。

打扫不干净,每次扣3分。

2.卫生区不注意保持,杂物较多扣2—3分。

3. 教室内门窗有尘土、污垢,每次扣1分;课桌椅混乱,每次扣3分。

4. 就餐后不及时打扫教室卫生扣2分。

4.在校园内和校园门口乱丢垃圾者,每人次扣3分。

5.在校园内吃零食,携带零食进校园,在校园内乱扔零食等杂物,每人次扣3分。

6.不爱护公共卫生,在校园内或其它公共场所乱涂乱画,每人次扣3分;不讲究卫生,大小便不
入池,每人次扣3分;衣着不整洁,长期不更换,每人次扣1分;染头发、烫发、佩戴成人首饰,不剪指甲,男生头发过长,女生涂指甲油,每人次扣2分。

两操情况:(20分)
1. 大课间不按秩序进出教室,秩序混乱的扣1—2分。

2. 无故不参加两操,每人次扣1分。

行动不便和有特殊疾病的除外,病假事假每人次扣0.1分。

3.教师不到场每次扣2分。

4.不守纪律,交头接耳不认真两操,每人次扣0.1分;不做两操,每人次扣0.5分。

5.队形不整齐,混乱每次扣1分。

6.不佩戴红领巾,每人次扣0.2分。

7.做操姿势不到位,不听劝告的,每人次扣0.2分。

(二)、加分项目(10分)
1.好人好事每人次加1—5分。

2.敢于抵制歪风邪气,能耐心教育他人的,每人次加2分。

3.参加学校活动受到学校表彰,每人次加2分。

4.校内或校外爱护卫生,看到垃圾能主动捡到垃圾桶里,每人次加1分。

5. 加分项目10分封顶。

五、监督员上岗要求:
1.监督员要按时上岗,佩戴值勤标志和佩戴红领巾,衣着整洁,举止文明。

严格要求自己,认真对待检查,力求做到公正、公平。

2.“红领巾”监督员态度要和蔼、诚恳,说话语气要委婉,检查要认真,公正、公平,不打人情分。

检查评比的教师和监督员,必须做到客观公正,标准统一,如有徇私者,该班级本周的检查评比总分减10分,并进行全校通报批评,出现两次者,取消该学生监督员资格。

3.“红领巾”监督检查小组成员要一起检查,不得单人检查。

4.“红领巾”监督员要严格按本方案中的内容进行检查。

要及时填表,每天大队长要和组员一起汇总当日的值日情况,做好记载。

各项评分每周小计,检查结果由“红领巾监督岗”大队长组织中队长在星期五下午第二节课之前统计分数,并及时交到教务处检查各项分数,并转交值周教师,在周一校会上公布结果,并要求在电子屏幕上出示上周各班评比分数。

每两周评比一次,分低中高年级评比出前两名为文明班级,该成绩将与班主任考核紧密挂钩。

5.“红领巾”值周监督员要严格遵守学校的各项规定。

6.值周教师将不定时检查值周监督员是否及时到位,是否认真等情况。

7.值周的教师,要及时向监督员讲解有关检查要求,并及时在每天的检查表上签字。

在值日过程中,如果遇到特殊情况请及时与当天的值周老师联系,协同解决。

8.班主任对扣分有异议,找值周教师交涉,请不要随便责难监督员,以免挫伤积极性,对出现的责难情况,监督员则在该班总分基础上减10分,并记录扣分原因和教师姓名。

9.在红领巾监督岗执行任务期间,根据具体执行情况,要及时发现问题,在今后的工作中逐步完善红领巾监督岗制度。

10. “红领巾”监督员由大队辅导员统一管理培训,班主任协助大队辅导员。

因“红领巾”监督岗本校是初执行,由范老师统一培训两周。

11. 期末评选出优秀监督员和三好生一起奖励。

六、活动寄语
“红领巾监督岗”的常规检查评比活动是实施德育的有效载体之一,为了使我校的德育工作在原有的基础上再上一个新台阶,希望我校全体老师精诚团结,尽心尽力地做好工作,为我校开创小学生养成教育的新局面打下坚实的基础!
青场小学
2017年3月26日。

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