红领巾监督岗评分要求
小学红领巾监督岗评分标准与小学纪律管理制度
小学红领巾监督岗评分标准与小学纪律管理制度在小学教育中,纪律的管理对于学生的健康成长至关重要。
而红领巾监督岗作为帮助学生建立良好行为习惯和遵守纪律的重要角色,评分标准的制定和纪律管理制度的实施是必不可少的。
一、红领巾监督岗评分标准为了确保评分标准的客观公正性,标准的制定要紧密结合小学纪律管理制度的规定,并充分考虑到红领巾监督岗的使命和职责。
以下是一套可以参考的红领巾监督岗评分标准:1. 总分评估红领巾监督岗员工对于纪律管理的整体表现进行总体评估,包括工作态度、执行力、团队协作和应急处理能力等方面。
2. 工作态度评估考察红领巾监督岗员工对于工作的积极态度和责任心,包括上岗时间准时、着装整齐、言行举止得体等方面。
3. 纪律执行评估红领巾监督岗员工应当具备严格执行学校纪律管理制度的能力,包括监督学生排队、上下课纪律、禁止欺凌行为等方面。
4. 团队协作评估红领巾监督岗员工需要具备良好的团队协作精神,能够与其他工作人员进行良好的沟通与协作,共同维护学校纪律管理秩序。
5. 应急处理评估红领巾监督岗员工需要具备应对突发事件的能力,能够冷静应对各种问题、及时报告并解决突发事件,保护学生的安全。
二、小学纪律管理制度小学纪律管理制度是为了营造良好的学习和生活环境,促进学生全面成长的一项重要工作。
以下是小学纪律管理制度的主要内容:1. 上下学纪律学校规定学生必须按时到校,不得迟到或早退。
学生需遵守校内交通指挥规则,安全有序地排队。
2. 课堂纪律学生在上课期间要保持安静,不得大声喧哗或干扰他人听课。
尊重教师的教学秩序,按时完成作业和课堂任务。
3. 食堂纪律学生在食堂用餐时要保持文明礼貌,注意卫生和饮食安全。
不浪费食物,不打闹或产生纠纷。
4. 操场纪律学生在操场上要遵守规则,不得随意奔跑或打闹,维护操场秩序。
运动时要注意安全,不参与危险活动。
5. 禁止欺凌学校坚决禁止欺负、侮辱、伤害他人的行为。
学生需友善相处,互相帮助,建立和谐的校园环境。
小学红领巾监督岗及日常规范具体评分标准
小学红领巾监督岗及日常规范具体评分标准100 分制,但占班主任考核中的40%,卫生和红领巾各占20%一、红领巾及文明礼貌1、凡少先队员必须佩戴红领巾,进校门时一律接受检查。
2、如有下列情况,由红领巾监督员登记扣分。
A 、没有佩戴,每人扣0.1 分。
B、不配合监督员检查,每人扣0.5分。
谎报班级,每人扣1 分。
C、没有佩戴整齐(包括拿在手上,放在书包里)每人扣0.1 分。
3、迟到(早上7:40,下午14:20 以后到校的),每人扣0.5 分。
二、升旗1、学校每周一早上进行一次升旗仪式,在校内不出勤的每人每次扣 1 分。
2、升旗没有穿校服的学每人次扣 1 分,没佩带红领巾每人生次扣0.1 分。
三、早操1、集合要做到快、静、齐,在教室没有出操的每人次次扣 1 分。
(考试除外)2、做操时动作认真,讲小话,互相打闹,不认真每人扣0.1 分,严重打闹每人扣0.5 分。
3、做操完毕后,应有秩序地回班。
不能中途散队、插队,违反者班级扣0.5 分。
四、校园广播五、六年级每班每周必须交少队处10 篇校园广播稿,三、四年级 5 篇,未完成学校安排的稿件篇数差一篇扣0.2 分。
五、卫生1、室内地面不洁,扣0.5 分;2、课桌椅不整齐,扣0.5 分;3、门窗不干净,扣0.5 分;4、讲台、图书角物品摆放不整齐,扣0.5 分;5、清洁区打扫不干净,地面上有垃圾扣0.5 分;6、教室内、走廊有蜘蛛网、墙壁、栏杆有灰尘等各扣0.5 分;7、教室、走廊、包干区的墙壁上有乱涂乱画现象,扣0.5 分。
8、班内学生随地乱扔纸屑,扣0.5 分;9、清卫工作时,垃圾未倒入垃圾箱的班级扣0.5 分。
10、卫生角落物品摆放不整齐扣0.5 分注:评比按一二年级、三四年级、五六年级分开评比,全校三面流动红旗将在一二、三四、五六年级分别产生。
六、课间午间文明活动1、每位同学要争当文明学生,见老师及领导要主动打招呼,不讲粗痞话,不打架,不骂人,如发现讲脏话者值周老师、大队干部、红领巾监督员都可以上报大队部,并酌情给予扣分。
红领巾监督岗评分要求
一、检查人员:“红领巾监督岗”的监督员,由三至六年级各班的代表组成,本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作.二、检查内容:“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况.三、计分方法:100分为满分.班级“提醒”或“警告”达两次,取消该周文明班级的评选资格,计入正副班主任绩效考核.计分时,对于特别差的现象分别做好原因记录四、各项常规检查评比要求:一常规检查打分项目:1、班级卫生:每日早上检查前一日的清洁打扫情况,教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面干净整齐,黑板干净,垃圾筐已清理.卫生区无果皮纸屑等垃圾.⑴、教室地面:发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分,直至5分扣完;⑵、走廊地面:在各班级门前走廊上每发现一片垃圾,“走廊地面”项扣1分,直至5分扣完;⑶、桌椅摆放不整齐,每发现一组,“桌椅书柜”项扣1分;书柜凌乱,扣1分;⑷、“讲台黑板”项:讲台凌乱扣2分,黑板前一天的笔记没有擦扣2分黑板角每日一诗类型不扣分,早读时黑板槽有粉笔头扣1分;⑸、劳动工具摆放不整齐,每一个扣1分,直至“劳动工具”项5分扣完;⑹、“垃圾清理”项:垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分.2、两操:⑴、广播体操:课间操时学生在班主任带领下,出场、退场,行进途中队伍整齐,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强,发现一人队伍行进中打闹喧哗扣1分,五人以上扣5分.做操时不做、乱做、讲话、打架者,一人扣1分,五人以上直接扣5分.班主任如不带队行进,扣2分.如班级9点40前没到操场,扣5分;没有做操,10分扣完学校安排的特殊活动除外,班主任需要提前告知大队部;⑵、眼保健操:做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中.一人不做扣1分,直至10分扣完.上午第三节课或者下午第二节课在室外或者功能室上课的班级,眼保健操不扣分11月13号开始实施.3、文明礼仪:⑴、标志佩戴:文明监督岗的同学进教室巡视,如发现一位同学未佩带红领巾,扣班级分1分,并在当天文明监督表的备注栏里注明人数,同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾.如发现有同学在检查完后摘下红领巾,经发现一律扣班级分1分/人;⑵、迟到早退:遵守作息时间,每天按时上学.迟到一人减1分特殊原因迟到除外;⑶、路队情况:放学排路队做到“快、静、齐”,各班按顺序排队离校,打闹喧哗者,每发现1人扣1分,班级整体混乱吵闹扣5分,无班主任带领,扣2分.⑷、早读情况:学生7点50应按时早读,如发现有学生讲话、打闹,每人扣一分,如达到10人以上不在读书,10分扣完.早读时可以齐读或自读⑸、课间纪律:如发现某班课间有同学吵架、打闹、说脏话、侮辱人,或发现有同学在校园里损坏学校公物等违反校规校纪现象,扣该班级1分/人;如果违反校规校纪严重者比如有家长或其他人向学校反映情况,造成不良影响,扣班级分5分,并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名.二午餐午休:1、午餐:打饭排队学生无插队、追逐打闹现象.严重的追闹及插队现象,午餐值日老师在检查表上作好记录,该学生所在班级文明礼仪一项扣1分.2、午休:午休时自习,保持教室安静,如发现破环自习秩序和卫生者,扣该生所在班级文明礼仪分1分.五、奖励及整改措施:1、每周评选一次“文明班级”,授予流动红旗,“文明班级”授予年级得分最高的班级.每周公布各年级“文明班级”,升旗仪式颁发流动红旗2、连续四次获得“文明班级”的班级,奖励为实施行为规范示范班级,发奖状.3、给予“警告”的班级,由该班班主任带领学生整改,少先队大队委督促并跟踪记录整改情况.班级“提醒”或“警告”达两次,取消该周文明班级的评选资格,计入班主任绩效考核.注:值勤同学:每天早晨7:30前到达学校值日.7点50进班级检查.红领巾监督岗职责红领巾监督岗执勤干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模,既是全校学生行为的监督者,更要为全校师生服务.在工作的开展中,提倡微笑服务,以理服人,以情感人.红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设.一、监督岗成员由三至六年级推荐工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任.二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗,值岗时间必须佩戴值日标志,严格要求自己,认真对待检查,要求做到公正、公开、公平.三、主要监督内容:检查学生文明礼仪、班级的两操纪律、卫生.四、在检查过程中,遇重大事件或难以解决的问题,应及时与值日教师一起妥善解决.五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报,填写评比分数,对当天的执勤生进行考评是否在岗巡视检查、是否认真填写检查表并做好值日表交接工作.六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分,不打感情分,不打无效分.红领巾监督岗内容与实施方法一、文明礼仪监督内容:1、检查在学校门口买零食的现象.2、检查在学校内乱丢垃圾现象.3、检查在厕所入厕时,不文明现象.4、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象.5、检查损坏学校公物、乱爬体育设施乒乓球台、篮球、健身器材等、攀折花木、践踏草坪等现象.6、检查带尖锐物品、危险物品到校现象.两操、集会监督内容:1、检查两操时各班的集合速度、能否快速及时集合.2、检查两操时各班的出勤人数.可临时先不查3、检查两操时各班是否整齐、安静,是否有打闹现象.4、检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律卫生监督内容:1、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾,课桌的摆放是否整齐等.2、检查各班的卫生区是否清洁检查时的纪律:1必须准时到岗,不得缺岗,有事要提早调换好,或向组长请假.2值岗时必须穿戴整洁,佩戴好值日卡,拿上记录本等.3值岗时要多行队礼,必须使用礼貌用语,必须讲普通话,要尊重每一位同学.4检查时见到老师必须站立行队礼并问好,不能打扰老师上课.5检查人员要以身作则,如:走路时不得推挤打闹,不得大声喧哗,不得“讲交情”等每扣一分都要有充足的理由.6每天放学前填写好值日表,向大队部汇报.另外要做到的有:纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名,以方便班主任批评教育.有老师同学询问值勤情况要耐心解释,直到对方满意为止等等.。
小学红领巾监督岗评分
小学红领巾监督岗评分
标准可根据以下几个方面进行考评:
1. 履职尽责:评估红领巾监督岗是否主动积极地履行监督职责,如是否及时发现并报告学生违纪行为、是否协助老师及时处理纠纷等。
2. 严格纪律:评估红领巾监督岗是否具备严格的纪律要求,如是否自觉遵守校纪校规、是否能够约束同学们的行为等。
3. 公正公平:评估红领巾监督岗是否公正公平地对待同学们,如是否偏袒某些学生、是否主观执法、是否给予同学们足够的解释和申诉机会等。
4. 爱心服务:评估红领巾监督岗是否能够以爱心服务为出发点,如是否关心同学们的学习和生活、是否主动帮助同学们解决困难、是否能够给予同学们鼓励和支持等。
5. 团队合作:评估红领巾监督岗是否能够与其他同学和老师良好合作,如是否积极参与集体活动、是否愿意与他人分享经验和资源、是否与他人保持良好的沟通和协调等。
以上是一些可能的评分标准,根据实际情况还可以根据学校的具体要求进行相应的调整和补充。
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小学红领巾监督岗职责、评分细则
小学日常检查评比细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生间操、早读纪律;行为规范;课间纪律;室内外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法:100分为满分,4、各项常规检查评比要求:常规检查打分项目:卫生室内外卫生:教室内外地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,黑板干净,垃圾箱已清理。
每日早上、中午预备前后检查的清洁打扫情况。
发现有1片纸屑扣1分,垃圾及时倒、劳动工具摆放整齐加1分窗台干净加1分个人卫生:要求衣着整洁(衣服脏扣1分)随地吐痰,乱扔废纸(每人扣3分),见到果皮纸屑能随手捡起,放入垃圾桶(加1分)。
纪律行为规范:如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人,或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑,损坏学校公物(包括打破课桌椅、玻璃等)等违反校规校纪现象,扣班级分1-5分/人;如果违反校规校纪严重者,造成不良影响,扣班级分5分/人;红领巾或队徽:文明监督岗的同学在学校大门口值日,如发现一位同学未佩带红领巾或队徽,扣班级分1分,如发现有同学在检查完后摘下红领巾,经发现一律扣班级分1分/人;并在当天记下该同学的班级、姓名。
突击检查纪律:学生唱歌或背诵、读书等班级秩序较好甲分,教室特别乱要相应扣1-3分放学路队要求:放学队伍整齐加1分、背诵诗或课文、唱歌等(加1分)。
如发现有追逐打闹、大声喧哗、打架等现象,扣1-5分/次,情节严重者扣5分/次。
领巾或队徽一人未戴扣一分奖励及整改措施:每周低中高年级路队、卫生、纪律评选一次,得分高的班级授予流动红旗。
注:门口值岗、领巾监督岗的同学:每天早晨7:10,中午13:50前到达校门口值周。
门口值岗佩带好标志,站在校门两侧,向老师敬礼问好,维护校门口次序和卫生和安全,帮助值班老师组织学生门口排队并检查红领巾的佩戴。
红领巾监督岗及门口学生值岗职责红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模,既是全校学生行为的监督者,更要为全校师生服务。
小学红领巾监督岗及日常规范具体评分标准
小学红领巾监督岗及日常规范具体评分标准100 分制,但占班主任考核中的 40%,卫生和红领巾各占 20%、红领巾及文明礼貌查。
不配合监督员检查,每人扣 0.5 分。
谎报班级,每人 扣 1 分。
c 、没有佩戴整齐(包括拿在手上,放在书包里)每人扣 0.1 分。
3、迟到(早上 7:40,下午 14:20 以后到校的) ,每人扣0.5 分。
二、升旗1、学校每周一早上进行一次升旗仪式,在校内不出勤的每人每次扣 1 分。
2、升旗没有穿校服的学每人次扣 1 分,没佩带红领巾每人生次扣 0.1 分。
三、早操1、凡少先队员必须佩戴红领巾,进校门时一律接受检 2、 如有下列情况,由红领巾监督员登记扣分。
A 、 没有佩戴,每人扣 0.1 分。
B 、1、集合要做到快、静、齐,在教室没有出操的每人次次扣 1 分。
(考试除外)2、做操时动作认真,讲小话,互相打闹,不认真每人扣0.1 分,严重打闹每人扣0.5 分。
3、做操完毕后,应有秩序地回班。
不能中途散队、插队,违反者班级扣0.5 分。
四、校园广播五、六年级每班每周必须交少队处10 篇校园广播稿,、四年级 5 篇,未完成学校安排的稿件篇数差一篇扣0.2分。
五、卫生1、室内地面不洁,扣0.5 分;2、课桌椅不整齐,扣0.5 分;3、门窗不干净,扣0.5 分;4、讲台、图书角物品摆放不整齐,扣0.5 分;5、清洁区打扫不干净,地面上有垃圾扣0.5 分;6、教室内、走廊有蜘蛛网、墙壁、栏杆有灰尘等各扣0.5 分;7、教室、走廊、包干区的墙壁上有乱涂乱画现象,扣0.5 分。
8、班内学生随地乱扔纸屑,扣0.5 分;9、清卫工作时,垃圾未倒入垃圾箱的班级扣0.5 分。
10、卫生角落物品摆放不整齐扣0.5 分。
注:评比按一二年级、三四年级、五六年级分开评比,全校三面流动红旗将在一二、三四、五六年级分别产生。
六、课间午间文明活动 1、每位同学要争当文明学生,见老师及领导要主动打招呼,不讲粗痞话,不打架,不骂人,如发现讲脏话者值周 老师、大队干部、红领巾监督员都可以上报大队部,并酌情 给予扣分。
小学红领巾监督岗评分
小学红领巾监督岗评分1. 行为积极主动,能够主动承担红领巾监督岗的工作,会积极巡视校园,及时向老师和家长报告发现的问题。
2. 对待工作认真负责,能够认真履行红领巾监督岗的职责,严格按照规章制度进行工作。
3. 热爱工作,对红领巾监督岗具有高度的自觉性,积极参与学校组织的培训和演练,不断提升自己的工作能力。
4. 处理问题果断,能够在发现问题后立即采取行动,及时向班级老师和校领导汇报。
1. 能够有效地与同学进行沟通,了解同学的问题和需求,及时为他们提供帮助和支持。
2. 能够与老师和家长进行良好的沟通,及时向他们反映同学的问题和校园安全隐患。
3. 能够协调好与其他岗位的监督员之间的关系,保持良好的工作合作氛围,共同提高学校的管理水平。
4. 能够与校领导进行有效沟通,及时汇报工作进展,提出问题和建议。
1. 具备良好的团队合作精神,能够与班级里的其他红领巾监督员密切配合,共同完成学校安全管理任务。
2. 愿意为团队付出,能够主动承担额外的工作任务,帮助其他岗位的监督员完成学校安全管理工作。
3. 能够与其他社区和学校合作伙伴开展有效的合作,共同提高学校的安全管理水平。
4. 与同学、老师和家长保持着良好的关系,能够为他们提供良好的服务和支持。
1. 能够有计划地安排自己的工作,合理分配时间和精力,确保工作的高效完成。
2. 能够合理规划自己的学习和生活,保持良好的身心状态,提高工作效率。
3. 持之以恒,能够坚持不懈地进行自我反省和学习,不断提升红领巾监督岗的工作能力。
4. 能够自觉遵守学校和学校纪律,维护学校的正常秩序,起到榜样作用。
1. 通过巡查和监督,能够及时发现并解决校园安全隐患和问题。
2. 在维护校园安全方面取得了突出成绩,为学校的安全管理工作作出了重要贡献。
3. 在组织学校安全培训和演练方面取得了显著的成果,提高了同学们的安全意识和应急处理能力。
4. 能够与其他红领巾监督员共同努力,为学校营造了良好的安全氛围,得到了老师、家长和同学的认可和赞扬。
评分细则
红领巾监督岗评分细则一.教室卫生(20分)1.地面不干净扣1分,乱写乱画墙壁(包括踩脚印)视情节严重情况每人每次扣1—2分。
2.门框、窗台、玻璃不干净扣1分,下午课外活动黑板擦不干净扣1分。
3.桌椅摆放不整齐的扣1分,卫生工具摆放不整齐或不到位的扣1分,桌椅有乱涂乱画的每人每次扣0.2分。
4.讲台、橱、桌上物件摆放不整齐的扣1—2分,角落乱堆杂物成卫生死角的扣1分,不及时清理教室垃圾的扣1分。
二.环境卫生(10分)1. 不按时打扫每次扣2分。
2.区域内有纸屑、果皮、食品袋等垃圾的扣0.2分/处.3.值周班不按时清扫厕所或清扫不干净的扣2分。
三.三操纪律(40分)1.早操、课间操不上的扣2分,上操队伍不整齐的扣1分。
2.做课间操或眼保健操不认真的扣0.2分/次,不做的扣0.2分/次。
3.做操前、后,在队伍中随意讲话打闹的扣0.2分/次。
4.三操期间检查不带红领巾的每人扣0.2分。
5.检查个人卫生不干净的每人扣0.2分(包括脸、手、头发、指甲等)。
四.到校、离校、升旗纪律(30分)1.早上、中午上学迟到的每人扣1分。
2.不遵守放学纪律(自由讲话、吵闹)的扣0.1分/次。
3. 乱挤闹,站队不整齐的扣1分。
4.在校园内骑车的每人每次扣0.5分。
5.升降旗拖拉,队伍不整齐扣0.2分。
6.不认真唱队歌的扣0.1分/次。
五.文明礼仪常规(10分)1.发现乱扔纸屑、垃圾的扣0.2分/人次。
2.发现在校内黑板,墙壁上乱涂、乱画的(包括踏脚印)扣0.2分/次。
3.课间打闹、做危险游戏(包括滑楼梯)扣0.2分/人次。
4.发现破坏学校公共财物或采摘学校花草或进花园的扣0.2分/人次。
5.发现说脏话、打架的扣2分/人次。
6.不服从红领巾监督岗成员检查的扣1分/人次。
六.加扣分项(累计加分不超过5分)1.得流动红旗一次加1分。
2.校报评比优秀的班加0.5分。
3.班级在学校组织的活动中取得名次的加分,第一名加1分,第二名加0.8分,第三名加0.5分。
2023年小学红领巾监督岗评分标准
2023年小学红领巾监督岗评分标准一、引言在小学生红领巾监督岗工作中,评分标准是衡量学生工作表现和能力的重要指标。
评分标准的制定旨在规范评估过程,激励学生更好地履行红领巾监督岗职责,促进校园文明和谐发展。
二、评分要素1. 红领巾佩戴:学生是否规范佩戴红领巾,佩戴的位置是否正确。
2. 入岗仪容仪表:学生是否整洁、干净,穿着是否整齐,是否符合校园的仪容要求。
3. 岗位准备:学生是否按时到岗,是否携带必要的工作物品,如笔、纸巾等。
4. 工作态度:学生在岗位上是否认真负责,是否积极主动,是否待人友善。
5. 工作纪律:学生是否遵守校园纪律,不迟到、早退,不离开岗位等。
6. 交流协作:学生是否与同伴进行有效沟通和协作,能否与同学们积极配合。
7. 纠风建设:学生能否及时发现并向老师汇报校园内的不良现象,能否有效批评指导同学。
8. 亲和力:学生与同学之间的关系融洽与否,是否受到同学的信任和尊重。
三、评分标准根据以上要素,为每个要素设定若干分数等级,从而对学生的表现进行评分。
1. 红领巾佩戴- 优秀(10分):红领巾佩戴整齐、端正,位置正确。
- 良好(8分):红领巾佩戴基本整齐,位置有轻微偏差。
- 及格(6分):红领巾佩戴不够整齐,位置明显偏离规定范围。
- 不及格(0分):没有佩戴红领巾。
2. 入岗仪容仪表- 优秀(10分):衣着整洁、干净,符合校园仪容要求。
- 良好(8分):衣着整齐,但有轻微瑕疵。
- 及格(6分):衣着整洁度还有待提高。
- 不及格(0分):衣着不整洁。
3. 岗位准备- 优秀(10分):按时到岗,携带必要的工作物品。
- 良好(8分):基本按时到岗,但携带物品不齐全。
- 及格(6分):有偶尔迟到,携带物品不完整。
- 不及格(0分):经常迟到或不携带工作物品。
4. 工作态度- 优秀(10分):认真负责,积极主动,待人友善。
- 良好(8分):工作认真,待人友善,但缺乏主动性。
- 及格(6分):工作尚可,态度一般,待人一般。
红领巾监督岗检查细则
红领巾监督岗检查细则
一、“红领巾监督岗”组成人员:五年级学生代表。
二、检查项目:佩戴红领巾、早读、广播操、眼保健操、课间纪律、路队、班级卫生。
三、各项常规扣分细则:
1.佩戴红领巾(10分):在校期间,少先队员未佩戴红领巾者,1人次扣0.5分;
2.早读(10分):早读及时,有组织有纪律,不扣分。
若早读不及时或班级纪律混乱,酌情扣0.5-2分;
3.广播操(10分):做操时动作准确、有力、整齐、到位,精神饱满,不扣分。
若队伍零乱,动作不整齐,酌情扣0.5—2分;
4.眼保健操(10分):做眼保健操时不讲话,不东张西望,动作标准,不扣分。
若班级有讲话、走动、睁眼等情况,酌情扣0.5—2分;
5.课间纪律(10分):课间活动举止文明,不做危险游戏,不扣分。
若有严重的追逐打闹,影响他人和自身安全的现象,1人次扣0.5分;
6.路队(南、北两队各5分):队伍整齐、有序、安静,行动迅速,不扣分。
若有追逐打闹、大声喧哗等不文明现象,酌情扣0.5-2分;
7.班级卫生(10分):室内干净、整洁,物品摆放整齐,不扣分。
若地面有残留纸屑,酌情扣0.5—2分。
如果发现有队员在校园内乱扔垃圾,扣该队员所在中队分数,1人次扣0.5分。
四、奖励措施:每周评选一次“行为规范示范班”,“行为规范示范班”为年级得分前三名。
五、其他说明
1.每天上午7:40检查早读、班级卫生,7:50结束;
2.每天检查眼保健操的同时,检查红领巾佩戴情况,其余时间只做提醒,不扣分;
大队部
2014.2。
红领巾监督岗评分细则23887
下长镇中心小学2017 年秋期红领巾监督岗检查细则一、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
二、计分方法:10 分为满分。
班级“警告-”1 分三、各项常规检查评比要求:1、室内外卫生(10 分):每日两次打扫三次保洁。
教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面干净整齐,黑板干净,垃圾筐已清理。
发现有纸屑、讲台凌乱、桌椅不整齐、黑板未擦、劳动工具摆放不整齐、门窗和阳台瓷砖未擦干净、超时(16:30 分)、垃圾未清理均各-0.1 分。
2、眼保健操(10 分:上午下午各5分):做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。
一人不做扣0.1 分,整间教室不安静视情节-0.2 至0.5 分,检查时未做0分。
3、课间操(10 分):进场、退场,行进途中队伍整齐,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强。
发现打闹-0.1 分/人。
发现偷懒不做操(躲在教室或厕所)的同学一人次-0.2 分(生病等特殊情况除外)。
4、行为习惯(10 分):⑴遵守作息时间,每天按时上学。
迟到一人减0.1分(特殊原因迟到除外)。
⑵在校期间,不带零食到校食用,违者-0.1分/人次,并没收零食;不带危险玩具或物品到校玩耍,违者-0.1 分/人次,并没收玩具;⑶养成良好的卫生习惯:不乱扔、乱倒、乱画,保持校园洁净卫生,违者每人次扣0.1 分;往楼下扔垃圾、攀爬窗台或走廊扶手、吐痰者每发现一例扣0.1 分;且一经发现,惩罚打扫指定区域_2天。
⑷如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人,或发现有同学损坏学校公物(包括打破课桌椅、玻璃等)等违反校规校纪现象,扣班级分0.1分/人;并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
⑸就餐:学生在教室外整好队,有任课教师或班主任带队,要求队列整齐有序,并保持至食堂,不得追打喧闹,不得影响其他班,追打喧闹的每人次扣0.1分,未排队入食堂的扣班级0.5分;打饭要有次序,不得随意插队或推拉拥挤,违者每人次扣0.1分;就餐时不得大声喧哗,更不能追跑打闹,违者每人次扣0.1分;不得将饭菜吐在地面上,违者每人次0.1分;不得随意倒掉剩饭剩菜,倒掉者记录下该同学的班级、姓名,当天累计每3人扣班级分0.1分。
小学红领巾监督岗评分模版
小学红领巾监督岗评分模版评分项一:着装整洁评分标准:1. 校服齐全,衣着干净整齐;2. 袜子和鞋子干净,没有污渍;3. 发型整齐,不乱七八糟;4. 注意个人卫生,不湿漉漉的;5. 有带上红领巾,佩戴正确。
评分项二:规范行为评分标准:1. 遵守纪律,不迟到早退;2. 站姿端正,不趴在桌子上或是靠着墙壁;3. 跟随教师或班干部的指令,积极配合;4. 不讲闲话,不自由行走;5. 打招呼礼貌规范,不大声喧哗;6. 不吃东西,不乱扔纸屑垃圾。
评分项三:责任担当评分标准:1. 积极参与集会仪式,发扬主人翁精神;2. 保持队伍的整齐有序;3. 关注班级纪律,及时发现问题并向班主任汇报;4. 有帮助同学的意识,提供关怀和支持;5. 传递正能量,积极践行社会主义核心价值观。
评分项四:沟通协调评分标准:1. 主动与班级其他同学进行沟通交流;2. 具备良好的团队合作意识,愿意与他人携手合作;3. 乐于倾听他人的意见和建议,不轻易发火;4. 能够与教师或班干部有效沟通,及时解决问题;5. 表达清晰,语言简练,不含糊不清。
评分项五:纪律执行评分标准:1. 遵守课堂纪律,不随意走动和交头接耳;2. 遵守操场规则,不打闹、不抢球;3. 在校园内秩序井然,不搞乱堂、乱放音乐;4. 遵守课间活动安排,不迟到早退;5. 遵守课堂纪律,不摸鱼、不打瞌睡。
评分项六:服务周围评分标准:1. 有帮助老师整理教室的意识,主动提供帮助;2. 保持周围环境整洁,不随地乱扔垃圾;3. 积极参与学校或社区的志愿者活动;4. 维护公共设施的完好,不随意破坏;5. 关心他人,乐于助人,帮助弱势群体。
评分项七:言行端正评分标准:1. 语言文明,不说脏话和粗话;2. 行为规范,不做损害他人利益的事情;3. 不恶意攻击、诽谤、羞辱他人;4. 不参与欺负同学或者与同学争吵;5. 积极践行校规校纪,做到言行一致。
评分项八:自我约束评分标准:1. 具备正确的价值观念,遵守社会公德;2. 自觉遵守学生守则和纪律规定;3. 不抄袭和作弊,对自己负责;4. 自律、自我约束,能够按时完成学习任务;5. 不参与违法和违纪行为。
小学红领巾监督岗评(3篇)
小学红领巾监督岗评可以根据以下几个方面进行评分:1. 服从纪律:是否遵守学校的纪律规定,按时参加集会、操练等活动,不迟到、早退、旷课,服从老师和领导的安排等。
2. 举止文明:是否言谈举止文明,尊敬师长和同学,不打架斗殴,不辱骂他人,不在校园内乱扔垃圾等。
3. 处事公正:是否公正对待同学,不欺负弱小和不同意见的人,对于纪律违反行为及时上报,公正处理问题等。
4. 爱护环境:是否认识到环境保护的重要性,不破坏植被、设施等校园环境,参加环保活动,积极倡导环保意识等。
5. 互助友爱:是否团结同学,乐于助人,关心他人的生活和学习,帮助新生适应学校生活,积极参与集体活动等。
6. 表率作用:是否树立良好的榜样,促进班级的和谐发展,积极参与班级的组织、管理和文化建设等。
以上是一些可以参考的评分标准,具体评分标准可以根据学校的具体情况和要求来确定。
小学红领巾监督岗评(2)以下是小学红领巾监督岗的评分标准,主要根据其工作表现和能力来进行评定:1. 专业知识和技能:评估监督岗是否具备足够的专业知识和技能,包括了解红领巾制度、纪律和礼仪等方面。
2. 责任心和积极性:评估监督岗是否具备较高的责任心和积极性,能够主动承担监督职责,并积极参与学校相关活动。
3. 沟通能力:评估监督岗是否具备良好的沟通能力,能够与同学、老师和家长进行有效的沟通,帮助他们遵守红领巾制度。
4. 领导能力:评估监督岗是否具备一定的领导能力,能够组织同学们参与相关活动,起到榜样和引领作用。
5. 团队合作能力:评估监督岗是否能够与其他红领巾监督岗和班级同学进行良好的团队合作,共同维护红领巾制度的执行。
6. 素质和品德:评估监督岗的素质和品德,包括纪律性、诚实守信、友善等方面,能够以身作则,树立良好的形象。
7. 工作效果:评估监督岗工作的效果,包括是否能够有效监督和引导同学们遵守红领巾制度,以及是否能够及时反馈问题和提出改进建议。
以上评分标准可根据实际情况进行适当调整和补充,评分时应综合考虑各项因素的表现和贡献。
小学红领巾监督岗检查记录表及计分办法模板(附有扣分表,完美版)
XX小学红领巾监督岗检查记录表
XX小学红领巾监督岗检查监督计分办法(满分100分) 1.少先队标志、校服穿戴情况(20分)
每天早上、中午由阳光少年执勤组在学校门口检查监督,学生未佩带红领巾、未佩戴学生卡、未穿校服扣其所在中队(下同)2分/人次;红领巾佩戴不规范、学生卡佩戴不规范、校服穿戴不整齐扣1分/人次。
2.文明礼仪(65分)
(1)进校放学(10分)
遵守作息时间,每天按时上学,迟到扣0.5分/人次(特殊原因除外),放学后在校园内逗留玩耍扣0.5分/人次。
(2)课间纪律(25分)
追逐打闹、做危险游戏;大声喧哗、起哄喊叫;攀爬楼梯扶手、窗户、主席台、篮球架等扣1分/人次;打架欺凌扣5分/人次。
(3)集会(10分)
升降旗仪式、重大活动和放学等集会时,在楼道整队按学校规定路线准时有序进场,队礼规范;上下楼梯靠右行,做到“快、静、齐”,对违纪行为扣1分/人次。
(4)文明用语(10分)
校园内坚持讲普通话,并使用文明礼貌用语,见到老师主动行队礼问好。
课间讲粗话、脏话扣1分/人次,吵架的扣2分/人次。
(5)行为习惯(10分)
爱护公物,勤俭节约,举止文明。
吃零食,乱扔果皮杂物,随地吐痰扣1分/人次;损坏公物,不按时关门窗、关灯,不及时关紧水龙头扣2分/人次。
3.个人卫生(15分)
穿戴干净、整洁、得体;勤洗手、脚,勤剪指甲;勤理发、不佩戴首饰;不合格者扣1分/人次。
红领巾监督岗评分细则
下长镇中心小学2017年秋期红领巾监督岗检查细则一、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
二、计分方法:10分为满分。
班级“警告”-1分三、各项常规检查评比要求:1、室内外卫生(10分):每日两次打扫三次保洁。
教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面干净整齐,黑板干净,垃圾筐已清理。
发现有纸屑、讲台凌乱、桌椅不整齐、黑板未擦、劳动工具摆放不整齐、门窗和阳台瓷砖未擦干净、超时(16:30分)、垃圾未清理均各-0.1分。
2、眼保健操(10分:上午下午各5分):做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。
一人不做扣0.1分,整间教室不安静视情节-0.2至0.5分,检查时未做0分。
3、课间操(10分):进场、退场,行进途中队伍整齐,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强。
发现打闹-0.1分/人。
发现偷懒不做操(躲在教室或厕所)的同学一人次-0.2分(生病等特殊情况除外)。
4、行为习惯(10分):⑴遵守作息时间,每天按时上学。
迟到一人减0.1分(特殊原因迟到除外)。
⑵在校期间,不带零食到校食用,违者-0.1分/人次,并没收零食;不带危险玩具或物品到校玩耍,违者-0.1分/人次,并没收玩具;⑶养成良好的卫生习惯:不乱扔、乱倒、乱画,保持校园洁净卫生,违者每人次扣0.1分;往楼下扔垃圾、攀爬窗台或走廊扶手、吐痰者每发现一例扣0.1分;且一经发现,惩罚打扫指定区域2天。
⑷如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人,或发现有同学损坏学校公物(包括打破课桌椅、玻璃等)等违反校规校纪现象,扣班级分0.1分/人;并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
⑸就餐:学生在教室外整好队,有任课教师或班主任带队,要求队列整齐有序,并保持至食堂,不得追打喧闹,不得影响其他班,追打喧闹的每人次扣0.1分,未排队入食堂的扣班级0.5分;打饭要有次序,不得随意插队或推拉拥挤,违者每人次扣0.1分;就餐时不得大声喧哗,更不能追跑打闹,违者每人次扣0.1分;不得将饭菜吐在地面上,违者每人次0.1分;不得随意倒掉剩饭剩菜,倒掉者记录下该同学的班级、姓名,当天累计每3人扣班级分0.1分。
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一、检查人员:“红领巾监督岗”的监督员,由三至六年级各班的代表组成,本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
二、检查内容:“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况。
三、计分方法:100分为满分。
班级“提醒”或“警告”达两次,取消该周文明班级的评选资格,计入正副班主任绩效考核。
(计分时,对于特别差的现象分别做好原因记录)
四、各项常规检查评比要求:
(一)常规检查打分项目:
1、班级卫生:每日早上检查前一日的清洁打扫情况,教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面干净整齐,黑板干净,垃圾筐已清理。
卫生区无果皮纸屑等垃圾。
⑴、教室地面:发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分,直至5分扣完;
⑵、走廊地面:在各班级门前走廊上每发现一片垃圾,“走廊地面”项扣1分,直至5分扣完;
⑶、桌椅摆放不整齐,每发现一组,“桌椅书柜”项扣1分;书柜凌乱,扣1分;
⑷、“讲台黑板”项:讲台凌乱扣2分,黑板前一天的笔记没有擦扣2分(黑板角每日一诗类型不扣分),早读时黑板槽有粉笔头扣1分;
⑸、劳动工具摆放不整齐,每一个扣1分,直至“劳动工具”项5分扣完;
⑹、“垃圾清理”项:垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分。
2、两操:
⑴、广播体操:课间操时学生在班主任带领下,出场、退场,行进途中队伍整齐,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强,发现一人队伍行进中打闹喧哗扣1分,五人以上扣5分。
做操时不做、乱做、讲话、打架者,一人扣1分,五人以上直接扣5分。
班主任如不带队行进,扣2分。
如班级9点40前没到操场,扣5分;没有做操,10分扣完(学校安排的特殊活动除外,班主任需要提前告知大队部);
⑵、眼保健操:做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。
一人不做扣1分,直至10分扣完。
上午第三节课或者下午第二节课在室外或者功能室上课的班级,眼保健操不扣分(11月13号开始实施)。
3、文明礼仪:
⑴、标志佩戴:文明监督岗的同学进教室巡视,如发现一位同学未佩带红领巾,扣班级分1分,并在当天文明监督表的备注栏里注明人数,同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾,经发现一律扣班级分1分/人;
⑵、迟到早退:遵守作息时间,每天按时上学。
迟到一人减1分(特殊原因迟到除外);
⑶、路队情况:放学排路队做到“快、静、齐”,各班按顺序排队离校,打闹喧哗者,每发现1人扣1分,班级整体混乱吵闹扣5分,无班主任带领,扣2分。
⑷、早读情况:学生7点50应按时早读,如发现有学生讲话、打闹,每人扣一分,如达到10人以上不在读书,10分扣完。
早读时可以齐读或自读
⑸、课间纪律:如发现某班课间有同学吵架、打闹、说脏话、侮辱人,或发现有同学在校园里损坏学校公物等违反校规校纪现象,扣该班级1分/人;如果违反校规校纪严重者(比如有家长或
其他人向学校反映情况),造成不良影响,扣班级分5分,并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
(二)午餐午休:
1、午餐:打饭排队学生无插队、追逐打闹现象。
严重的追闹及插队现象,午餐值日老师在检查表上作好记录,该学生所在班级文明礼仪一项扣1分。
2、午休:午休时自习,保持教室安静,如发现破环自习秩序和卫生者,扣该生所在班级文明礼仪分1分。
五、奖励及整改措施:
1、每周评选一次“文明班级”,授予流动红旗,“文明班级”授予年级得分最高的班级。
(每周公布各年级“文明班级”,升旗仪式颁发流动红旗)
2、连续四次获得“文明班级”的班级,奖励为实施行为规范示范班级,发奖状。
3、给予“警告”的班级,由该班班主任带领学生整改,少先队大队委督促并跟踪记录整改情况。
班级“提醒”或“警告”达两次,取消该周文明班级的评选资格,计入班主任绩效考核。
注:
值勤同学:每天早晨7:30前到达学校值日。
7点50进班级检查。
红领巾监督岗职责
红领巾监督岗执勤干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模,既是全校学生行为的监督者,更要为全校师生服务。
在工作的开展中,提倡微笑服务,以理服人,以情感人。
红
领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设。
一、监督岗成员由三至六年级推荐工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗,值岗时间必须佩戴值日标志,严格要求自己,认真对待检查,要求做到公正、公开、公平。
三、主要监督内容:检查学生文明礼仪、班级的两操纪律、卫生。
四、在检查过程中,遇重大事件或难以解决的问题,应及时与值日教师一起妥善解决。
五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报,填写评比分数,对当天的执勤生进行考评(是否在岗巡视检查、是否认真填写检查表)并做好值日表交接工作。
六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分,不打感情分,不打无效分。
红领巾监督岗内容与实施方法
一、文明礼仪监督内容:
1、检查在学校门口买零食的现象。
2、检查在学校内乱丢垃圾现象。
3、检查在厕所入厕时,不文明现象。
4、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。
5、检查损坏学校公物、乱爬体育设施(乒乓球台、篮球、健身器材等)、攀折花木、践踏
草坪等现象。
6、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。
两操、集会监督内容:
1、检查两操时各班的集合速度、能否快速及时集合。
2、检查两操时各班的出勤人数。
(可临时先不查)
3、检查两操时各班是否整齐、安静,是否有打闹现象。
4、检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律
卫生监督内容:
1、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾,课桌的摆放是否整齐等。
2、检查各班的卫生区是否清洁
检查时的纪律:
1)必须准时到岗,不得缺岗,有事要提早调换好,或向组长请假。
2)值岗时必须穿戴整洁,佩戴好值日卡,拿上记录本等。
3)值岗时要多行队礼,必须使用礼貌用语,必须讲普通话,要尊重每一位同学。
4)检查时见到老师必须站立行队礼并问好,不能打扰老师上课。
5)检查人员要以身作则,(如:走路时不得推挤打闹,不得大声喧哗,不得“讲交情”等)每扣一分都要有充足的理由。
6)每天放学前填写好值日表,向大队部汇报。
另外要做到的有:纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名,以方便班主任批评教育。
有老师同学询问值勤情况要耐心解释,直到对方满意为止等等。