考察报告：青岛考察学习报告

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威海、青岛旅游考察报告详细版

文件编号：GD/FS-9936

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威海、青岛旅游考察报告

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The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The

Future.

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威海、青岛旅游考察报告详细版

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威海、青岛旅游考察报告

杭州市胜利小学五（2）班郑雯妤

一、难得的旅游机会

上学期爸爸曾经答应我，如果这学期我考试成绩优秀，他会在暑假里带我出去玩。所以一放假，我就等待这一天能够早一些来到(尽管我考试不是太理想!但是爸爸还是承诺了他的)。可是今年的暑假，爸爸实在太忙，7月份已经过去，眼看希望快变成渺茫，惊喜出现了，因为爸爸在8月初要到海尔公司去讲课。

曾听别人说过：“上有天堂，下有苏杭，不如青

岛的灯火辉煌”，那里是一个很美的地方，四季如春；在海边，空气新鲜，人口密度小。对于没有乘过飞机的我那就更向往了!我想，在飞机上滑翔的感觉一定很好，因为在天上飞着看云海我还是第一次呢!说起青岛，那里还是一个避暑的好地方，杭州与那儿的温度相差高达13℃至14℃度，现在杭州的夏老虎正在发威，可青岛的夏老虎正在呼呼大睡呢!

青岛旅游考察报告

篇一：威海、青岛旅游考察报告

威海、青岛旅游考察报告杭州市胜利小学五（2）班郑雯妤一、难得的旅游机会上学期爸爸曾经答应我，如果这学期我考试成绩优秀，他会在暑假里带我出去玩。所以一放假，我就等待这一天能够早一些来到(尽管我考试不是太理想!但是爸爸还是承诺了他的)。可是今年的暑假，爸爸实在太忙，7月份已经过去，眼看希望快变成渺茫，惊喜出现了，因为爸爸在8月初要到海尔公司去讲课。曾听别人说过：“上有天堂，下有苏杭，不如青岛的灯火辉煌”，那里是一个很美的地方，四季如春；在海边，空气新鲜，人口密度小。对于没有乘过飞机的我那就更向往了!我想，在飞机上滑翔的感觉一定很好，因为在天上飞着看云海我还是第一次呢!说起青岛，那里还是一个避暑的好地方，杭州与那儿的温度相差高达13℃至14℃度，现在杭州的夏老虎正在发威，可青岛的夏老虎正在呼呼大睡呢!

二、紧凑的旅游过程 8月4日下午1点半，飞机起飞了，经过短暂的90分钟，3点抵达了美丽的青岛。下午我们被安排在市内参观。8月5日爸爸在酒店会议室参加讲课，我和妈妈在市内闲逛。8月6日早晨仍在酒店培训，下午参观了海尔工业园。8月7日上午赴崂山，游览太清宫、八水河、龙潭瀑等，下午市内游览栈桥、信号山、海水浴场。8

月8日上午我们马不停蹄来到威海，下午游览刘公岛，参观海战馆和提督署。8月9日上午游览韩国服装城，下午统一去海滨浴场(游泳)。8月10日上午10点前自由活动，下午返回青岛，3点40分坐飞机返杭，晚上11点30分抵达萧山机场，结束了至今最难以忘怀的美好旅程。三、旅行中的三起“险事”“险事”之一：第一次坐飞机。我是第一次坐飞机了，感觉特别兴奋!希望早一点飞上蓝天。盼着，盼着，飞机起飞了，在隆隆的噪声中，飞机上升了，我整个人好像往下坠一样，耳朵难过极了，不过一会儿，飞机便稳定下来。时间一分一秒地过去了??降落了，噪音又在耳边想起了，但是我们还是很顺利的到达了青岛。第一次坐飞机给我的感觉是：新鲜中略微有点恐惧! “险事”之二：第二次飞机。开始的感觉和第一次一样。可是，坐着，坐着，突然机舱内响起了播音员的声音，她说：“因杭州正在下暴雨，所以无法降落，现改降到上海浦东国际机场。”飞机降落后，空姐说下面有饭吃，由于我们都没吃东西，所以肚子很饿，可那时上海浦东却下起了阵雨，我们冒雨被赶了下去，可谁知一下去他们却不给我们吃饭，爸爸他们便去闹，还想打报社的电话呢!最后终算吃上了饭，飞机也起飞了，可是到达杭州，那时已晚上11点半，整整飞了8个小时!第二次坐飞机给我的感觉是：恐惧中有些烦恼! “险事”之三：海滨浴场游泳。那是一个的好晴天，我们——家人来到威海海滨

学习·思考·启示·行动——赴山东青岛、烟台考察报告

功园丁模式 ” 、 “ 新教育模式 ” 、 “ 生自主发创学展模式 ” 和 “ 放办学模式 ” ，形成了 “ 化素质教开深育、优化教育资源、凸显办学特色、创建国际名校 ”
务本、求实、志存高远 ” 的育才精神。
青岛二中的课堂教学追求教学质量的最优化和教学效益的最大化，让学生始终保持学习的兴趣和动力，给学生自身素质的多元化和多层次发展创造有效的时间和空间。按照新课程提出的知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观的三维目标，学校确立了以知识为载体，重视思维能力培养的教学价值观，
的一条就是他们都有适应时代要求的科学教育理念，并以此来统领全校工作。这种教育理念是一种远见卓识，它能正确反映教育的本质和时代的特征，真正实
现思想管理。
青岛二中 “ 先一步，追求卓越 ” ；烟台市福山一领中 “ 学生的终身发展奠基，为中华民族的未来负为责 ” ；烟台经济技术开发区高级中学的 “ 代化、出现

青岛调研报告书(一)2024

青岛调研报告书（一）引言：

近期，笔者对青岛市进行了一次调研，旨在深入了解该地区的经济发展、旅游资源、文化传统等方面的情况。在这次调研中，我们广泛走访了当地企业、景点、学校等单位，并进行了详细的访谈和实地考察。本报告将从经济发展、旅游资源、文化传统、教育体系和城市规划五个方面进行阐述，全面呈现青岛的风貌和潜力。

一、经济发展

1. 青岛的地理优势和区位优势

2. 青岛的产业结构和主要经济支柱

3. 青岛市的对外开放和外贸发展

4. 青岛市的科技创新和高新技术产业发展

5. 青岛市的人力资源和人才引进政策

二、旅游资源

1. 青岛的自然风光和地理环境

2. 青岛的海滨休闲旅游资源

3. 青岛的文化遗产和历史景点

4. 青岛市的专业展会和旅游节庆活动

5. 青岛市的酒店和旅游服务设施

三、文化传统

1. 青岛的民族文化和地方特色

2. 青岛的传统节日和民俗活动

3. 青岛市的文化产业和文化创意产业

4. 青岛的美食文化和饮食习惯

5. 青岛的艺术和表演传统

四、教育体系

1. 青岛市的教育资源和学校布局

2. 青岛市的教育改革和创新实践

3. 青岛的高等教育和职业教育发展

4. 青岛市的教育质量和教育公平

5. 青岛市的教育对外交流与合作

五、城市规划

1. 青岛市的城市发展和城市规划蓝图

2. 青岛市的交通规划和城市交通建设

3. 青岛市的环境保护和生态建设

4. 青岛市的公共设施和城市基础设施

5. 青岛市的住房保障和城市社区建设

总结：

通过对青岛市的调研，我们发现该地区在经济发展、旅游资源、文化传统、教育体系和城市规划等方面具有巨大潜力。然而，也存

考察学习报告范文(优秀9篇)

考察学习报告范文（优秀9篇）

（实用版）

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序言

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忆青岛调研报告

自上次调研报告发布以来，我们继续对青岛进行了深入的调研。在这篇报告中，我将总结我们的调研结果，并对青岛建设和发展的方向提出建议。

首先，我们对青岛市经济发展的情况进行了详细研究。调研结果显示，青岛的经济处于快速发展的状态。该市拥有丰富的自然资源和优越的地理位置，在国内外已经建立了广泛的经济合作关系。青岛港是中国最大的港口之一，也是重要的国际贸易港口之一。青岛的制造业、海洋产业、金融业以及旅游业等行业也都取得了显著的成绩。

然而，我们也注意到了一些问题和挑战。首先，青岛的环境污染问题仍然严重。城市环境的污染对人们的生活质量和健康造成了威胁。因此，我们建议政府加大环境保护力度，加强对企业的监管，推动可持续发展。其次，青岛需要更多的人才支持经济发展。尽管该市在高等教育方面取得了很大进展，但仍需要增加人才引进政策和措施，以吸引更多的高级人才。最后，我们也认为青岛需要进一步提升服务业的质量和水平，以满足不断增长的市场需求。

接着，我们对青岛的旅游业进行了调研。青岛作为中国著名的旅游城市之一，吸引了大量的游客。调研结果显示，青岛的旅游资源丰富，如流行的海滩、风景如画的山脉、古老的建筑等，都吸引了游客的关注。此外，青岛的文化和历史遗迹也是游客

热衷的景点之一。

然而，我们也发现了一些问题。对于游客来说，青岛的旅游设施和服务还有待改善。我们建议政府加大对旅游业的投资，提升旅游设施的质量和便利性。此外，青岛也可以通过开发特色旅游产品和活动，吸引更多的游客，延长游客的停留时间，进一步促进旅游业的发展。

青岛调查报告

一、背景介绍

青岛是中国著名的沿海城市，位于山东半岛南端，是山东省省

会城市。青岛自古以美丽的海滩和清新的海洋气候而闻名，同时也

是中国重要的港口城市之一。近年来，随着中国经济的快速发展，

青岛在经济、文化、旅游等领域取得了令人瞩目的成就。针对青岛

市的发展情况，本次调查报告旨在提供一份详尽准确的青岛市调查

结果，以深入了解该城市的现状和未来发展方向。

二、调查目的

本次调查主要针对青岛市的经济、文化、旅游以及城市规划等

方面进行研究，旨在了解青岛市的发展概况、问题及其未来发展方向。

三、调查方法

本次调查采用了多种方式进行数据收集和分析，包括问卷调查、实地走访、文献资料收集等。问卷调查主要针对青岛市民和游客，

通过询问他们对青岛市发展的看法和建议，了解公众对青岛市的认

知和期待。实地走访主要观察了青岛市的发展现状和城市规划情况。文献资料主要是对相关的研究报告和政府文件进行收集和分析。

四、调查结果分析

1. 经济发展：青岛市的经济呈现出良好的发展势头。近年来，

青岛市积极推动新兴产业的发展，尤其是高科技产业和海洋产业，

加快了产业结构的升级和转型。同时，青岛市的对外贸易也取得了

长足的发展，成为中国重要的对外贸易港口之一。

2. 文化建设：青岛市重视文化建设，通过举办各类文化活动和

展览，提升居民的文化素质。青岛市还致力于保护和传承青岛独特

的文化遗产，如青岛啤酒文化和青岛海洋文化等。

3. 旅游资源：青岛市拥有得天独厚的自然风光和人文景观，吸

引了大量的游客。青岛的海滩、海洋公园和风景名胜区等成为了中

国重要的旅游景点。相应的，旅游产业也得到了快速的发展，为青

赴省内先进地区学习考察的报告

为了学习先进、反思自己、落实措施、勇攀高峰，推进跨越发展，加快建设强市进程，2004年11月23日至30日，市委书记姜大明，带领市大班子领导：张茂珍、何敬鹏、韩立强、阴启胜、傅士华、王绪峰、刘岩、古乐生、陶绪田及退下来的老领导刘汝斌、刘洪府和市法院、检察院等16个部门主要负责同志、15个骨干企业的厂长经理，共60多人，赴青岛市、黄岛开发区、崂山区、即墨市、荣成市、文登市、蓬莱市、龙口市、寿光市等11个县市区，进行了考察学习。

这次考察学习，是市委、市政府为贯彻年初召开的一系列会议精神，推进思想解放、促进工作落实、实现跨越发展的一个实际步骤、重大举措。期间，既学习考察了这些地区的招商引资、工业发展和园区建设，又参观学习了市场建设、城市建设、农业调整和产业化；既考察了大型国有企业，又参观了外资、民营企业、以及村级经济发展情况，还学习了这些地方的改革改制、管理运作、考核激励等多方面的经验，收获巨大且是多方面的。组织这样阵容庞大、内容丰富、针对性强的省内考察，在我市还是第一次。这次考察安排紧凑、组织周密，短短9天的时间，考察了11个县市区的61个参观点，行程2500多公里。所到之处，都给予了高度重视和热情接待，在家的党政主要领导同志亲自陪同，不少地方和

单位还打出了欢迎的标语和字幕。考察团的同志，都非常珍惜这次学习机会，以学先进、取真经的虚心诚恳态度，一路风尘仆仆、一路参观考察、一路惊羡不已、一路发奋立志，大家边学习边思考，边思考边讨论，反思自我，查找差距，衡量目前的发展状态，谋划迎头赶上的措施。11月30日下午，考察团全体成员进行了座谈交流，畅谈了学习考察的感受，实事求是地分析了存在的差距，就本部门和全市的加快发展谈打算、谈措施、提建议；市委书记姜大明同志作了中心发言，高度概括总结了这次学习考察的收获、先进地区的特点和经验，从思想观念、发展干劲、运作办法、落实力度方面深刻剖析了存在的差距，明确了学什么、怎么学、如何干的问题。

青岛调查报告(共3篇)

青岛调查报告〔共3篇〕

第1篇：青岛民俗调查青岛民俗小调查

一、青岛居住民俗

青岛地区农村房屋结构与我国北方地区的房屋结构相似，建房多取向阳山坡，讲究向阳背阴、依山靠水。房屋为土木砖石结构，一列3至5间，与左邻右舍接山连墙，屋顶为“人〞字型〔亦称“双流水型〞〕。建有正屋、东西厢屋或倒屋，各家自成院落。以三合院居多。

村庄大小不一，少者几户，大的数百户，近年又出现了不少千户大村。

1897年后，德国，日本先后侵占青岛。随着港口和市政的建设，大批农民涌入市区，当时西镇一带建起了10个平民院，台东镇的南山、仲家洼等处也陆续出现了一些棚户区。这些院区建房无规划，房屋低矮阴暗，环境恶劣，除“人〞字型屋顶外，还出现了许多一面坡房屋，人们习惯叫“道士帽〞。由于居住环境、条件的改变，一些千百年来传承下来的居住民俗也就无法延续下来。

80年代起，政府推行旧城改造工程，90年代又实行安居工程。现在，平民院和棚户区已相细建成居民小区，楼群林立，环境优美，人们居住条件大为改善。

在此期间，青岛地区农村的老式住房也多为美观的住宅楼代替。居住由单纯实用

型向注重审美型开展。一些现代建筑材料被广泛采用，不少村庄也出现了楼群。

村庄青岛农村除极少数住“山庵〞的看山人外，多聚集一起居住，因而构成大小不同的建筑群，称作“村〞、“庄〞、“仝〞或“屯〞。

村里的道路，大的叫“街〞，多为东西向，称前街、后街。大的村庄街多，那么冠姓氏为街名，如张家街、王家街。

小的道路称“胡同〞，多以姓氏、堂号、村中名人或树木为名，如宋家胡同、福来胡同、解元胡同、老槐树胡同等；很狭窄的小路称“夹道〞；闲散人经常聚集闲谈的地方称“懒汉子窝〞、“老头窝〞。

青岛环境社会实践调研报告

一、研究目的与意义

随着社会的发展和经济的增长，环境问题日益凸显，对于一个城市的环境质量不仅仅是生活所在地，更是城市形象的重要组成部分。青岛市作为中国著名的城市之一，其环境质量直接关系到城市的形象和市民的生活质量。因此，本研究旨在通过实地调研，了解青岛市的环境现状与社会对环境问题的认知，并探讨对相关环境问题的解决方案，从而为青岛市的环境改善提供参考和建议。

二、研究内容和方法

本次调研主要是通过实地走访、问卷调查、专家访谈等手段来获取数据。首先我们将分析青岛市的环境现状，包括大气污染、水质污染、土壤污染等方面。然后通过问卷调查的形式了解市民对于环境问题的认知和关注程度，最后通过专家访谈等手段探讨解决环境问题的可能方法和措施。

三、环境现状分析

1. 大气污染

青岛市的大气质量在过去几年一直是受关注的焦点。据环保部数据显示，青岛市区域的PM2.5和PM10浓度均超过了国家标准，尤其在冬季，污染程度更为严重。主要原因是工业排放、交通尾气、扬尘等原因导致的大气污染。

2. 水质污染

青岛市的水质情况也是受到关注的问题之一。主要体现在河流、湖泊、海域等环境中存在一定程度的污染，主要原因是工业排放、农业化肥农药的过度使用，以及城市生活污水排放等原因导致。

3. 土壤污染

我市的土壤污染主要来自于工业污染和农药农药的过度使用。过多的重金属、化学物质等对土壤的污染给人们的生活带来很大的危害。

四、调研结果与分析

1. 环境问题意识调查

我们通过问卷调查了解到，大部分市民对环境问题表示了关注，其中有78%的市民表示大气污染最令人担忧，其次是水质和土壤污染，分别占到了15%和7%左右。

考察心得体会：从青岛实践谋镇域经济发展

市委组织的赴山东五天专题培训，让我第一次踏上山东半岛这片热土，开阔了眼界。青岛，大街小巷没有“牛皮癣”、小广告的“干净”，市民良好的素质，以及寿光农业产业化的低调与务实，让我感受到了沿海开放城市和农村发展的“味道”。作为乡镇干部，我想到了庙坝镇的发展，深感任重而道远。

庙坝镇是全区最边远的乡镇，面积33.9平方公里，人口约2.7万，距市区为40公里左右，同时周边毗邻千年古镇——牛佛镇和内江市中区龙门镇、隆昌县桂花井镇。独特的地里位置，使场镇长期处于发展“被辐射带动”的尴尬位置。全镇旅游资源相对丰富，有亟待开发的葛仙山、洞子沟风景区和新老观音庙等，特色产业也开始起步。到青岛学习，听专家授课和实地参观，让我坚定了发展的信心，并强化了某些思考。

一、坚持以“人心齐，泰山移”为根本

人是经济发展最重要和最积极的因素。“人心齐，泰山移”是战胜一切困难的决心和勇气，更是凝聚发展力量之源泉。上世纪七十年代的寿光市发展也不咋样，包括华西村也是如此，但三十年来，他们靠着团结、拼搏和努力，实现了经济的大发展。庙坝镇虽然位置不优、条件不好，似乎要实现加快发展的困难不小，但俗话说得好，“穷人”也有“穷

人”的生存之道。镇党委只有更努力地巩固和团结一切可以团结的力量，才能拓展发展空间。一是建设组织和群众“双满意”的党委、政府，取得干部和群众的信任。加强执行力建设，把镇村干部队伍培育成最“想干事、能干事又不出事”的班子，做到让组织放心；加强服务力建设，一门心思便民、利民，保障群众知情权、参与权，做到让群众信任并满意，愿意甚至主动支持党委、政府的决策部署。二是培育公共利益至上的淳朴民风。通过“一事一议”、村民自治等方式，倡导公民遵守公序良俗，引导群众讲公共道德，维护公共利益，从而赢得各级单位、部门和社会组织的帮助和支持。三是架设“庙坝人”共谋发展的桥梁纽带。通过建立商会、QQ微信公众号等平台，努力加大庙坝在外成功人士的联系力度，在公共服务、回乡创业方面营造环境，寻求有庙坝情结的领导和社会各界的支持和帮助。

考察学习报告（精选6篇）

在⼈们越来越注重⾃⾝素养的今天，需要使⽤报告的情况越来越多，报告根据⽤途的不同也有着不同的类型。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是⼩编收集整理的考察学习报告（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

考察学习报告篇1

很荣幸能够参加这⼀次难得的赴发达地区的教育学习考察活动，在对诸多教育问题感到困惑的时候，在对⾃我的教育⽣涯开始有了职业倦怠的时候，我们迎来了国家⾼位推进的教育发展与改⾰。它意味着艰难和挑战，困难是肯定的，但在解决⼀个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。所以，本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的⽀持，我们会倍加珍惜。

为探讨“⽣本教育”及各类教育理念与模式，学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新⽅法和学校⽂化建设，有效推进我州课堂教学改⾰，转变教育发展⽅式，提⾼教育发展品质。由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴⼴州等地教育学习考察团于2010年4⽉21⽇D4⽉28⽇到⼴州、佛⼭、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进⾏了学习考察活动，沿海发达地区⾼投⼊的学校建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改⾰、浓郁的⼈⽂精神、丰富的学校⽂化令我们⽿⽬⼀新，经历了⼀次强烈的思想碰撞和思维风暴，极⼤限度地引发了对教育改⾰的思考，个性是对如何提⾼课堂教学的有效性和学校⽂化的影响⼒，有了较为深刻的体验。

⼀、加深了对“⽣本教育”理解。

在“全国⽣本教育理论与实践研讨班”的学术报告会上，听到了郭思乐教授“教育：向⼤⾃然寻找⼒量”的活⼒、智慧讲演。“⽣本教育”是郭思乐教授创⽴的⼀种教育思想和教学⽅式，它是为学⽣好学⽽设计的教育，也是以⽣命为本的教育，以学⽣为本的教育。它既是⼀种⽅式，更是⼀种理念，真正做到以学⽣为学习的主⼈。⽣本教育是实现教育现代化的核⼼因素，是实现教育均衡的有效途径，是现代课程改⾰的根本理念。以这种理念为指导，在全国各地100多所中⼩学、职业中学、幼⼉园等进⾏实验，获得好处深远的理论与实践成果。“⽣本教育”已构成了较为系统的理论体系，价值观：⼀切为了学⽣；伦理观：⾼度尊重学⽣⼉童是天⽣的学习者，⼉童⼈⼈能够创新，⼉童潜能⽆限，⼉童的独⽴性；⾏为观：全⾯依靠学⽣学⽣是教育对象更是教育资源；⽣本教育体系哲学思考：⽆为⽽为，教少学多，能够双赢；⽣本教育的课程观：⼩⽴课程，⼤作功夫，整体感悟与知识⽣命；⽣本教育的⽅法论：先做后学，先会后学，先学后教，不教⽽教，以学定教与内核⽣成课程，讨论是学习的常规，读和做，缓说破促进感悟，开发潜能。

关于赴青岛、威海、烟台考察学习的报告

一、感受与启示

考察的三个城市，城市建设规划起点高，发展产业品牌意识强，开发旅游创新举措多，打造园区开放程度大，可谓是宽视野、高起点、大手笔，给我留下了深刻印象，经验值得学习借鉴。

首先，科学规划是城市建设的龙头。所考察的三个城市，都对城市规划就是生产力的认识十分深刻，都把搞好规划作为抓好城市建设的头等大事，都高标准建设了规划展览馆。青岛在60多年前就制定了城市初步规划，并历经多次调整，得到国务院审核批复，全国的两次城市规划大会都在青岛召开。他们坚持每一寸土地都要有规划的用途，没有规划用途的土地一寸也不能开发的原则，建立总规、分区、控规、法定图则和修建性详规五位一体的规划体系，形成覆盖面广的全域规划，重大建设项目采取国际招标，聘请国内外知名专家进行规划设计，确保了一流的建设水准。

其次，品牌经济是带动发展的主力。品牌是一个企业的灵魂，也是一个城市综合实力的象征。考察的三个城市，一方面打造国家级城市名片，先后获得了全国卫生城市、环保模范城市、园林城市、优秀旅游城市和文明城市等国字号品牌，扩大对外影响力，引领城市的发展。另一方面实施品牌战略，发展品牌产品、品牌

企业、品牌产业和品牌经济，壮大经济实力，带动城市发展。青啤、海尔、张裕葡萄酒、中集海洋等知名品牌，既有传统的也有高科技的，城市和品牌相辅相成，成为经济的脊梁和对外的形象。

第三，文化旅游是经济增长的支撑。考察的三个城市，都是紧围山、海、岛而建，依山傍海，风光秀丽，气候宜人，是山东滨海旅游的主体，旅游业产值占GDP的比重都在15%左右。他们的旅游之所以发展快，就是紧紧以城市为依托，把目标定位在现代化、国际化、大众化上，打造国际性的旅游休闲度假目的地。在旅游项目包装上，不断融入新的文化创意，融入到城市发展规划中，比如青岛的海底世界、烟台的张裕葡萄酒文化博物馆，通过大项目带动，发展海滨观光、休闲度假旅游，构建大景区、打造大品牌、发展大旅游，使之成为山东半岛蓝色经济建设中的先导产业。

赴青岛学习研修心得体会

我有幸参加青岛学习，是提升专业发展很好机会。到青岛后，参观的第一所学校是青岛王埠小学，一进校让人眼前一亮，学校简欧式的建筑让人感觉清新美丽，看孩子们做课间操时，发现孩子们排队有序，跑步整齐，走路不语，当时很疑惑，为什么孩子们这样儒雅？在王埠小学校长带着我们参观学校时，逐步打开了我的疑团。

边走，校长边介绍，在开学初，为保障管理运行，制定了《青岛王埠小学教学常规》、《青岛王埠小学班主任工作细则》、《青岛王埠小学护导细则》、《青岛王埠小学一日常规》《德育工作制度》等，逐步形成王埠小学管理制度体系，保证了教育教学工作稳步扎实的进行，我想这是这些儒雅的孩子形成规矩的第一步吧！接着我们开始参观学校的功能室，首先映入眼帘的是王埠小学的心理咨询室，整个教室色彩亮丽，有孩子们喜欢的毛绒玩具，有精美的书籍，有孩子们自己做的彩泥，温馨又不失文化底蕴，接着是孩子们的活动室，错落有致的沙盘，趣味数学盒，我们又走到少队工作室，每一处无不显示出学校的温馨。当校长把我们带到他们的茶艺室时，我看到古色古香的桌椅，精美的茶具，柔和的光线，仿佛让人置身于文雅又沁心的艺术茶楼。让我很震撼的是，学校有一个无土栽培室，只要感兴趣的孩子，都可

以去尝试种一粒种子或一种蔬菜或一株小花，孩子们在老师的引导以及不断实践的过程中，了解了很多植物的生长环境和生长特性，培育出很多精美的植物，为冬日的校园增添了极美的一抹绿。最后参观的是学校的陶艺室，孩子们经过老师的指导，做出一件件精美的陶器，或花盆或笔筒或工艺品，但都有这些物件的实用价值和工艺性，孩子们拿着自己做的花盆，种上自己喜爱的植物，这何尝不是一种修身养性呢？青岛王埠小学的校训只两个字”向上”他们的办学理念是”一起成长”办学宗旨为”崇尚自然规律，关怀生命成长，共享幸福生活”全校老师及学校的培养目标是”培养有德行，有智慧，有气质的现代中国人”,王埠小学的师生们便向着他们”向上的”精神不断努力不断前行！

青岛研究报告

青岛是中国山东省的一个沿海城市，位于山东半岛的南部。作为中国重要的海港城市和旅游胜地，青岛具有丰富的自然资源和人文景观。以下是针对青岛的研究报告：

1. 地理位置：青岛位于中国东部沿海，东临黄海，西依胶州湾，地势平坦，紧靠海洋，是中国东海岸重要的海上门户城市。

2. 自然资源：青岛拥有丰富的自然资源，包括长岛、大学山、小青山等山脉，以及黄海、胶州湾等海域。这些资源为青岛的旅游、渔业、海洋经济等产业提供了良好的基础。

3. 经济发展：青岛是中国重要的港口城市，拥有丰富的海洋资源和便利的交通条件，是中国重要的对外贸易港口之一。青岛也是中国著名的经济特区和产业园区，吸引了众多国内外企业的投资。

4. 文化遗产：青岛有着丰富的文化遗产，其中最著名的是德国风情建筑群。青岛曾是德国的殖民地，留下了许多具有德国建筑风格的建筑物，如栈桥、德国总督府等。这些建筑物成为了青岛的标志性景点，吸引了众多游客。

5. 旅游资源：青岛以其独特的海洋风光和浪漫的海滩而闻名。青岛的海滩不仅拥有美丽的沙滩和清澈的海水，还有浪漫的情人岛、五四广场、奥帆中心等著名景点。每年都吸引了大量的游客前来观光和度假。

总结：青岛作为中国重要的海港城市，拥有丰富的自然资源和人文景观。其经济发展迅速，旅游业也有着巨大潜力。青岛以其独特的海洋风光和德国风情建筑而吸引了大量游客。未来，青岛有望通过进一步的发展和推广，成为更具影响力和吸引力的城市。

青岛实习报告

我于今年暑假在青岛一家知名企业进行了为期两个月的实习。

在这段时间里，我有幸参与了公司的日常运营和管理工作，收获颇丰。

首先，我在实习期间主要负责了市场营销和客户服务方面的工作。我参与了公司的市场调研和竞争分析，帮助制定了一些市场推

广策略，并且参与了一些线下活动的策划和执行。通过这些工作，

我不仅深入了解了市场营销的基本知识，还学会了如何与客户进行

有效的沟通和交流，提高了自己的团队合作能力和执行能力。

其次，我还参与了公司的一些项目管理和运营管理工作。我学

会了如何制定项目计划和进度表，如何协调各个部门之间的工作，

以及如何解决项目中出现的问题和风险。通过这些工作，我对企业

的运营管理有了更深入的了解，也提高了自己的组织能力和解决问

题的能力。

在实习期间，我还有幸参与了一些公司的培训和学习活动，学

习了一些关于行业发展和企业管理方面的知识。通过这些学习，我

不仅扩展了自己的知识面，还了解了一些行业内的最新动态和趋势。

总的来说，这次实习让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的知识和技能，还锻炼了自己的工作能力和团队合作能力。我相信这次实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，我会继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。