大学读书月活动方案

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读书月活动方案推荐7篇

读书月活动方案推荐7篇读书月活动方案篇1一、基本情况近几年来我校持续深入开展的“好书润泽心灵”——读书漂流活动方案，在激发广大教师、学生读书热情的同时培养诚信、分享、关爱、责任感等优秀品质。

二、活动目标1、通过对书籍的阅读，加深我校教师、学生对知识的渴望，对读书的热爱。

2、通过志对学校教师学生自有书籍搜索，培养大家共同分享、共同提升的人文关怀，最大限度地发挥自有书籍的作用。

3、促进教师、学生良好阅读习惯的养成，培养阅读的好习惯。

三、活动思路利用“世界读书日”“清明节”“端午节”等有关节日，组织开展专题读书活动与学校的图书漂流活动相结合，通过能相关书籍的搜索、阅读、交流以及相关的“知识抢答”等活动，拓宽学生的知识面，增加对相关知识的了解，激发对书的情感，对书籍的热爱。

四、图书漂流活动阶段及内容1、活动筹备阶段a、制定活动计划，报校务会讨论，并完善实施方案。

b、召开班主任会议并通报活动实施方案。

2、活动实施阶段a、选拔漂书志愿者，进行书籍搜索、整理工作。

b、各班进行书籍阅读，分享读书心得。

c、班级阅读活动评比。

d、准备知识抢答赛“题库”。

f、组织开展“知识抢答”赛。

3、活动总结阶段a、评比、奖励；b、案例总结、经验交流五、活动措施1、广泛征求活动建议，科学制定活动计划，并根据活动情况，及时进行微调。

2、对书籍搜索阶段志愿者书籍搜索进行深入细致的指导和跟踪，保证书籍品质。

3、对书籍阅读阶段分班阅读情况进行跟踪和评比，提高书籍的阅读质量。

4、确保抢答赛的内容生动、形象、有教育意义，保证活动效果。

5、开展各类评比活动，及时进行阶段性总结，让活动在全校师生中形成影响。

读书月活动方案篇2一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――博学，修身，砺志，交友，笃行――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以书评读书笔记展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：20xx年3月10日―20xx年5月7日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：郑吕九、活动流程(1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏)a.宣传：3月10日――3月20日；b.文章收集与整理：3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处，(负责人：罗兰琼135****6135)西校区：图书馆存包处，(负责人：罗志鹏137****2061)；c.书评评选：(图书馆负责)4月15日――4月20日；d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等；e.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。

校园读书月宣传活动策划方案

校园读书月宣传活动策划方案一、活动背景校园读书月是一年一度的全国性阅读活动，旨在倡导全民阅读，营造良好的阅读氛围，提高全社会的阅读水平。

为响应国家号召，我校决定在今年秋季开展校园读书月活动。

二、活动目的本次校园读书月活动旨在通过开展一系列阅读相关活动，引导广大学生树立正确的阅读理念，提高读者的阅读兴趣和阅读能力，进一步营造良好的读书环境，促进全民阅读。

三、活动内容3.1 宣传海报设计大赛为了引起学生们的积极性和推广阅读活动，需要开大赛。

学生可根据阅读主题和活动理念设计海报，交由专业评审团评选。

每名获奖者可获得精美奖品和证书。

3.2 校内阅读路演活动线下举办读书活动，邀请一些知名的文学家、国学大师和阅读推广人士到现场为学生们分享文学知识和阅读体验，同时邀请学生自己也能分享自己的读书心得，带来和谐的读书氛围。

3.3 校内读书会建立校内读书会，以不同方式寻找志同道合或广大读者，交流阅读观感和感悟。

阅读部前期已经为各种主题的读书会提供了相应的阅读材料。

3.4 线上资源推广同时在线上开展以人文教育为主的专题推广活动：微信公众号与微博推广。

阅读部还联合创建一个面向全国的文学博客。

阅读者可以在博客上发布关于阅读的文章，接受全国各地阅读者的意见和建议，从而形成一个蓬勃发展的“学术阅读社区”。

四、活动预算本次活动预算如下:活动项目预算宣传海报设计大赛2000元路演活动5000元读书会3000元线上资源推广（微信公众号）2000元线上资源推广（微博）1000元线上资源推广（博客）3000元五、活动效果评估为了确保活动的顺利开展并实现预想目标，需要在活动结束后对活动进行数据分析和评估。

评估话讲通过以下几个方面进行：1.活动效果评估：需要统计阅读活动吸引了多少学生参与，并收集学生对该活动的评价反馈。

2.宣传效果评估：通过调查问卷等形式了解各类宣传渠道的效果，挖掘出哪个渠道的宣传效果较好。

3.活动费用评估：统计整个活动收入和支出情况，降低活动费用，为未来类似活动做出更好的准备。

校园读书月活动方案

校园读书月活动方案校园读书月活动方案6篇为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的校园读书月活动方案，希望能够帮助到大家。

校园读书月活动方案1为弘扬中华民族的优秀传统化，丰富同学们的精神世界，提升自我素养，推进校园化建设,营造积极向上、健康明、团结友善的校园化氛围,展现学生的个性风采和精神风貌，结合学校工作实际，经校团委研究，报学校批准，特定于20xx年4月份开展“营造书香校园，弘扬人精神”读书月活动。

一、活动目标：1、深入开展丰富多彩的读书活动，培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造自然和谐的读书氛围，形成热爱读书、博览群书的校园风气。

2、帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力，陶冶化情操，建设书香校园，深化素质教育，全面提升学生的人素养、思想道德素质和可持续发展的能力，全面提高教育教学质量。

3、点燃读书热情，搭建成长阶梯，加强学生思想道德建设，提高学生自身修养，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开启其智慧，让阅读为学生一生提供营养。

二、活动主题：营造书香氛围，弘扬人精神。

三、活动内容：1、每天早上集合回教室后，开展诵读活动，全校以专业部为单位进行检查。

2、每周招募-4名朗读者，为大家朗读自己喜欢的图书或美，讲述背后的故事。

3、征比赛：以《我最喜爱的一本书》为题，开展读书心得比赛活动，并评出一、二、三等奖各1、2、名，优胜奖若干，分别给予物质、精神奖励。

4、国旗下诵读活动：各班以国旗下讲话的形式推荐一本书、一部电影、一首诗等，可全班参与，也可部分参与，让同学们学有所成，学有所用。

5、化晚餐：本月化晚餐均围绕读书月为主题开展。

希各支部接通知后，认真组织、开展工作，月末，将由团委根据各班早诵、化晚餐及参与活动情况统一评奖。

校园读书月活动方案2一、目的及意义为迎接20xx年4月23日"世界读书日"的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。

大学生读书活动策划案(精选5篇)

大学生读书活动策划案(精选5篇)大学生读书活动策划案精选篇1一、指导思想营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。

二、活动目标1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

3、通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

三、活动措施1、加强组织学校有阅读组织，校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

2、营造氛围学校加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。

班级加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3、落实活动(1)建设班级图书角。

各班要建设自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

(很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜)。

(2)保证阅读时间。

学校要固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

(3)明确阅读要求。

对于学生：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。

)要求教师做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。

大学生读书活动策划方案(精选6篇)

大学生读书活动策划方案（精选6篇）大学生读书活动策划方案1一、活动背景：水院金秋读书节二、活动目的：为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间：11月7日四、活动地点：文化广场五、活动资料：1、桌游：互动环节，同学能够随意参与。

届时有uno、三国杀等桌游可供选择。

2、拼图：同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份~3、问答环节：我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份~4、听歌猜作品：参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份~六、活动奖品与经费申请：奖品摊位装饰等约90元大学生读书活动策划方案2一、活动主题“读书丰富人生,知识创造财富”.二、活动内容1、宣传介绍世界读书日；2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动；3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动；4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动；5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动.三、活动对象全校师生员工.四、活动组织单位党委宣传部校团委图书馆系列活动之一宣传世界读书日1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动活动内容:1）现场读者在宣传横幅上签名；2）现场阅读知识有奖竞答.活动地点:图书馆门口活动时间:4月23日9:00-12:002、“淘书会友共享阅读”换书交友会活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率.活动地点:图书馆门口活动时间:4月27日9:00-12:003、“品城市新文韵,让生活更美好”——共享工程世博行活动内容:__世界博览会围绕“城市,让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念.通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会.活动地点:图书馆二楼信息视窗活动时间:4月～6月系列活动之二“你的眼光,我的选择”书展活动一、活动目的为迎接4.23世界读书日,组织开展系列书展活动,丰富馆藏资源、活跃校园文化生活,浓厚读书氛围,促进校园文化建设.二、活动内容开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,组织多家著名出版社参展,开展读者选书,图书馆购书活动,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求.三、时间地点地点:图书馆门前广场时间:4月22日9:00-18:00系列活动之三“迎世博讲文明树新风”征文比赛一、征文主题“迎世博讲文明树新风”.二、征文要求要求征文紧扣“迎世博讲文明树新风”主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,篇幅在字以内,正文必须四号宋体,1.5倍行距,来稿不退.三、投递须知1、直接将征文送至图书馆二楼信息咨询部,并发送电子版到e－mail:______,稿件上请注明真实姓名、单位、系别、年级、班级及联系方式.2、咨询电话:____3、征文截止日期:5月20日.四、征文评奖1、征文一等奖的5篇优秀作品将代表我校参加由河南省高校图工委组织的大学生读书作品评选活动,并从中推荐一篇优秀论文参加省文明办组织开展的“迎世博讲文明树新风”征文比赛.2、征文二、三等奖获奖作品推荐在校报、图书馆馆讯上发表.五、征文活动对象全校师生员工.系列活动之四图书馆电子资源使用培训活动一、图书馆与院系资料室的业务交流及规范标引培训培训目的:为了更好的整合我校文献资源,提高我校现有资源利用率,推进院系资料室管理自动化工作.培训内容:业务交流及规范标引培训,以如何规范标引文献,中文图书八大著录项目,以及各院系资料著录细则为主.培训时间:5月10日15:00～17:00培训地点:图书馆1楼会议室联系人:李静联系电话:______二、图书馆电子数据库使用培训系列活动之五举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动一、活动目的二、活动内容“读书标兵”相互交流读书目的、感想、经验,对此次开展的.读书活动提出建议与意见,并对图书馆工作积极建言献策.三、组织实施时间:6月22日下午15:30-17:00地点:图书馆三楼报告厅活动对象:院系学生、图书馆职工和“读书标兵”（从图书馆的ilas系统中筛选出各院借书量居前的教工、学生和读者协会部分成员）.大学生读书活动策划方案3一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类提高的阶梯！为了拓宽学生的知识面，经过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立梦想！二、活动目标：1、经过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

读书月活动实施方案

读书月活动实施方案一、活动主题：读书月二、活动背景：为了激发人们对阅读的兴趣，推动全民阅读，提升社会的知识水平和文化素养，我们组织了一系列的读书月活动。

通过读书的方式，让人们更好地了解文学经典、世界名著、优秀文化作品，提高自身修养和思想品质。

三、活动目标：1. 提高全民的阅读意识和阅读能力。

2. 增进人们对文学、经典书籍的了解和欣赏。

3. 促进阅读交流与合作，形成阅读共同体。

4. 丰富社交平台，提升社会文化水平。

四、活动内容：1. 开幕式：在读书月的第一天，举办开幕式，邀请知名作家、学者、读书爱好者等参与，宣布读书月的开始，发表演讲，分享阅读心得和推荐优秀书籍。

2. 书展：举办大规模的书展，展示各类书籍，包括文学经典、名著、文化艺术、科普知识等。

组织出版社、书店、文化机构等相关单位参与，为市民提供购书、咨询、交流的机会。

3. 读书分享会：邀请作家、学者、读书爱好者举办读书分享会，分享他们的阅读心得和感悟，推荐他们喜欢的书籍，同时也提供互动环节，与观众进行问答、讨论等。

4. 读书讲座：组织专家学者开展读书讲座，以经典作品为主题，讲述作品的背景、内涵、艺术特点等，增加读书者对这些作品的理解和欣赏。

5. 读书分享活动：组织大型读书分享活动，邀请读书爱好者和社区居民参与，每人分享自己最喜欢的一本书，大家互相倾听，交流读书心得，共同感受阅读的乐趣和启发。

6. 读书俱乐部：成立读书俱乐部，邀请感兴趣的人加入，定期组织读书活动，例如读书沙龙、读书座谈会等，提供一个交流、学习的平台，激发更多人的阅读热情。

7. 阅读推广活动：在社区、学校、图书馆等地方开展阅读推广活动，组织小型阅读比赛、朗读比赛等，培养儿童和青少年对阅读的兴趣，推动阅读习惯的养成。

8. 读书驿站：在公共场所、地铁站、商场等地设置读书驿站，为路过的人提供免费的书籍阅读和借阅服务，同时提供咨询、推荐书籍的服务。

9. 文化讲座：举办与经典文学相关的文化讲座，邀请专家学者讲解文学作品与历史、社会、文化的关系，加深人们对文学的理解和欣赏。

读书月活动方案(4篇)

读书月活动方案为了更好的迎接世界读书日的到来，让我们能沐浴书香，从中感受到阅读的乐趣。

今年___月___日至___月___日，图书馆、读书协会联合举办主题为“一路书香幸福成长”的读书月活动。

具体的安排情况如下:一、“读书月”活动启动仪式主题:读书总动员时间:___月___日上午9:00地点:图书馆、___广场1、读者作品展⑴读书卡片展⑵图书馆新浪微博征集来的“随手拍靓丽湛师”照片展。

2、百米长卷读书宣言现场读书爱好者将在长横幅上通过各种方式(签名、挥毫、写读书名言、绘画等)展现读书风采，传播读书热情。

3、读书协会社团文化展展示本协会历年以来的社团文化:活动照片展、会刊展、成果展以及作品(读书卡片、书签、手抄报)展等。

4、读书游园活动以“猜书谜”、“霹雳风火轮”、“闯关”等有奖问答的游园形式开展的活动。

二、作品征集1、卡片设计大赛活动背景:感恩是生活中的大智慧，对生活时时怀有一份感恩的心情，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态，以及___的人格和进取的信念。

懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中，可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔。

为了促使我们大学生时时怀有一颗感恩之心，激发大学生心中的感恩之情，我协会特举办此活动。

活动主题:感恩活动对象:全校学生活动时间:___月___日—___月___日作品要求:1.内容针对近年来灾难的频频发生，表达心中的感恩之情，文体不限;2.主题鲜明，版面美观、整洁，设计新颖、有创意;3.图文结合，自行排版;4.字迹工整，字要求手写，图片可以手画或剪贴;5.规格:同一般书签、生日卡片等大小(无太大限制，只要合理即可)。

6.形式:可折叠或不可折叠都可以。

评分细则:1.作品紧扣主题，内容积极向上;(___分)2.是否符合真情实感;(___分)3.总体视觉，内容是否丰富等方面;(___分)4.图片制作水平，视觉质量。

2022年学校开展读书月活动方案策划范文

2022年学校开展读书月活动方案策划范文活动介绍读书月是指在一个月内，通过各种形式的宣传、推广和组织，引导广大师生朋友推崇阅读、热爱阅读、分享阅读，培养阅读兴趣与能力，提高阅读素养的一项活动。

为了更好地推广阅读文化，引领学子阅读新风尚，我们将在2022年校园内开展读书月活动。

活动时间读书月活动将设置一个月的时间，时间为2022年3月。

活动主题读书月主题为“阅读改变命运”，旨在让同学们明白阅读与命运息息相关，通过阅读来改变自身的命运。

活动内容活动内容主要包括以下几个方面：1. 阅读推广我们将围绕推广阅读文化展开活动，包括公开课、读书会、讲座、读书报告、朗诵、创意阅读、阅读写作等方式，让同学们在阅读的畅快中收获知识与兴趣。

2. 图书展示我们将在学校图书馆和教学楼展出丰富多样的图书，供同学们借阅。

同时，我们将邀请各大知名出版社的图书推广员进行图书展示与推介，使同学们更好的了解图书信息及其阅读收获。

3. 阅读征文比赛我们将组织阅读征文大赛，鼓励同学们分享自己的阅读心得及阅读收获，提高同学们的阅读兴趣、阅读促进语言能力与写作能力。

4. 阅读体验我们将举办阅读体验活动，如阅读马拉松、借阅礼等，让同学们在阅读的体验中享受阅读的乐趣和意义，提升阅读能力。

活动场所活动场所包括图书馆、教学楼、公共空间等。

活动目的本次读书月活动的主要目的是：1.引导同学们主动阅读，提高阅读能力。

2.培养同学们阅读习惯，丰富知识。

3.建设和谐的阅读氛围，促进同学们相互交流，共同提高。

活动影响本次读书月活动预计将会得到以下各个方面的影响：1.直接影响：增强同学们阅读兴趣，提高阅读能力，提高文化素养，引导同学们正向成长。

2.间接影响：推动校园文化建设向更加丰富多样的方向发展，促进学生能力的全面提升，提升学校文化软实力。

总结本次读书月活动是为了引导和鼓励同学们主动阅读，提高阅读能力，增强文化意识，并通过多种形式举办各种活动，活跃校园文化氛围，建设和谐文化氛围。

读书月主题活动策划方案(精选7篇)

读书月主题活动策划方案(精选7篇)读书月主题活动策划方案【篇1】一、活动主旨4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。

联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

4月23日正值我校”唱读讲传”活动期间，为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。

通过“4。

23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。

二、活动主题“我读书，我快乐”三、活动时间：4月23日上午四、活动形式1、发告家长书，宣传世界读书日，借此推动全民读书。

2、亲子阅读《我是90后》3、我最喜欢的一句古文并解说4、宣读：《阅读，让全民族精神起来——全民族阅读宣言》5、全校读书时间，师生共同静静阅读一小时参赛和评选方式(1)参加对象：太原城市学院电艺1011班学生。

(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至__年4月X日止。

评选阶段：4月25日以前。

公示阶段：__年4月30日。

(3)参赛方式和要求1、在班干部__报名；2、选择抽签排队3、班主任做公证人4、参赛文要是读书的心得或是笔记；5、参赛人要亲自脱稿演讲评选人：各班级的全体学生以及班主任老师。

奖金设置一等奖：价值100元左右的名著二等奖：价值50元左右的名著三等奖：价值20元左右的名著注：奖金由班费提供，请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”。

读书月主题活动策划方案【篇2】一、活动对象我院全体全日制在校学生二、活动目的促进我院学生广泛吸收人类文化，在知识，能力和素质方面得到协调发展，推动大学生文化素质教育工作的开展，形成浓郁的人文与科学氛围。

三、活动实施办法1、由各系分团委列出推荐书目给学生阅读，学生也可选择推荐书目以外健康的书籍或*进行阅读，并且每月写一篇读书笔记。

读书月活动策划方案

读书月活动策划方案一、活动背景和目的在当今社会，人们的生活节奏越来越快，工作压力越来越大，人们的阅读时间和兴趣也越来越少。

为了提倡阅读的重要性，激发大众阅读的兴趣，促进全民阅读的普及，我们计划组织一个读书月活动。

通过这个活动，我们希望能够让更多的人了解阅读的重要性，培养起大众阅读的习惯，增强人们的综合素质，促进社会的进步与发展。

二、活动内容和形式1. 主题演讲活动开幕式上，邀请知名作家、学者、教育家等人士进行主题演讲，以引发大家的阅读兴趣和思考。

2. 阅读推广（1）借阅优惠：设立特殊借阅区，借阅期限延长，借阅数量增加，优惠活动吸引读者积极参与。

（2）展示阅读材料：在图书馆、学校、社区等地举办阅读材料展览，展示各类图书、杂志和报纸，以吸引读者的注意。

（3）开展读书分享会：邀请读者来分享自己喜欢的书籍，向其他读者推荐好书，增加读者之间的交流与互动。

3. 阅读比赛（1）读书报告：要求参赛者读完一本书后，写一份简洁而有深度的读书报告，发表在官方平台上，经专家评选后进行奖励。

（2）口语表达：要求参赛者从一本书中选择一个章节，进行朗读和解读，经评委评选后进行奖励。

4. 主题讲座邀请专业人士进行关于阅读的主题讲座，讲座内容涵盖阅读的重要性、阅读的方法、阅读的技巧等知识。

5. 阅读活动展示在图书馆等场所开展展览，展示读者参加活动的照片、读书笔记、阅读感悟等，鼓励更多的人参与阅读活动。

6. 文化体验活动（1）文学沙龙：举办文学沙龙活动，邀请作家、艺术家等分享创作经验和见解，推动文学艺术的繁荣发展。

（2）诗歌朗诵会：举办诗歌朗诵活动，邀请诗人和诗歌爱好者参与，提高大众对诗歌的认识和欣赏。

三、活动推广和宣传1. 媒体宣传通过电视、广播、报纸、杂志等媒体广泛宣传活动的内容和形式，提高活动的知名度和影响力。

2. 社交媒体宣传通过微博、微信公众号、线上社群等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人参与活动。

3. 海报和宣传册制作精美的海报和宣传册，通过校园、社区、图书馆等场所张贴和发放，提高活动的曝光度，吸引人们的参与。

读书月活动方案(三篇)

读书月活动方案一、活动背景读书是人类文明发展的重要途径，通过读书可以获取知识、开阔视野、提升素养。

为了促进读书的热情，传承和发扬阅读文化，提高社会文明素质，我们计划在____年开展一系列的读书月活动。

二、活动目标1. 提升全民阅读意识，培养阅读习惯。

2. 丰富读者的阅读体验，增加阅读的乐趣。

3. 推广优秀作品，引导读者阅读经典文学作品。

4. 提高社会文明素质，促进社会进步。

三、活动内容1. 读书征文比赛通过举办读书征文比赛，鼓励广大读者分享自己的读书心得和体会。

比赛内容可包括：个人阅读心得、读书推荐、阅读体验等。

设立奖项，鼓励更多人参与活动，并将优秀作品在读书月期间进行展示。

2. 线上线下读书分享会组织线上线下的读书分享会，邀请知名作家、学者、读书爱好者等分享自己的读书经验和观点。

通过分享会，推广优秀作品，让更多读者了解到优秀文学作品的价值和魅力，同时为读者提供一个交流的平台。

3. 读书展览举办读书展览，展示各类图书和相关阅读资料。

通过展览的形式，向读者介绍各类图书，激发读者的阅读兴趣，鼓励他们亲自体验阅读的乐趣，并且可以在展览现场购买心仪的图书。

4. 图书捐赠活动组织图书捐赠活动，呼吁社会各界积极参与，将自己不再需要的图书捐赠给需要的人。

通过图书捐赠活动，实现资源的共享和传递，减少图书的浪费，让更多人接触到优质的读物。

5. 阅读推广活动开展各类阅读推广活动，如阅读驿站、阅读沙龙、阅读周边产品推广等。

通过各种方式，将读书推广到更多的场景，让读者可以随时随地享受阅读的乐趣，提高阅读意识。

6. 读书感恩行动组织读书感恩行动，号召读者用实际行动回馈社会。

可以组织读书义卖，将所得款项捐献给贫困地区的学校图书馆；也可以组织读书义诊，为孤寡老人和留守儿童提供阅读和关怀。

四、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册，通过校园、社区等渠道进行发放。

2. 利用微信、微博等社交媒体平台开展线上宣传，发布活动信息和互动话题，吸引更多人参与。

学校世界读书日活动方案10篇

学校世界读书日活动方案10篇学校世界读书日活动方案10篇学校世界读书日活动方案1 一、活动目的为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好气氛，围绕学院图书馆建立，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆效劳的辐射面进步读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生理解图书馆，可以走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的效劳价值。

二、活动时间：20xx年4月1日——20xx年6月1日三、活动主题：让阅读成为习惯，让考虑伴随人生四、活动形式：以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院播送站等形式，加强宣传，营造浓重的节日气氛。

五、组织机构为了推动“读书月”活动的顺利开展，并到达预期效果，成立活动领导小组如下：六、活开工作组职责：1、图书馆：负责读书月活动总体筹划并组织施行。

2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进展宣传及总结。

3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进展宣传报导。

4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。

七、活动内容(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30-5：30)(二)“图书漂流”活动(3月1日-6月1日)(三)数字资利用与宣传培训活动(3月22日-4月30日)(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(4月3日-5月17日)(五)20xx-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1日-5月29日)(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。

(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30)八、各项活动介绍及进程安排详见附件九、活动要求协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆贺第二十二个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。

2023年大学生读书活动策划书14篇

2023年大学生读书活动策划书14篇大学生读书活动策划书1活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。

读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动内容（一）活动筹备从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

（二）活动开展1. 开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行。

开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话；第二项：优秀学生代表发言；第三项：学校有关领导宣布读书节开幕；第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出；第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。

2. 活动内容介绍根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。

以下为各个板块的活动介绍：__名师导读__（1）名师名讲着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。

每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。

（2）名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。

在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。

大学读书的活动方案(精选5篇)

大学读书的活动方案(精选5篇)大学读书的活动方案（篇1）一、活动目的书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。

读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。

她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。

抓住读书节这一契机，进一步推动我校的智趣校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。

我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。

二、活动主题做快乐的读书人三、活动口号魅力阅读，精彩无限与经典同行，打好人生底色与名著为伴，塑造美好心灵最是书香能致远，读书之乐乐无穷营造书香校园，打造智趣金小四、活动时间4月27日—6月1日五、活动领导小组组长：z副组长：zz组员：全校全体教师六、具体活动安排第一阶段：活动策划制订第四届读书节总体活动方案第二阶段：组织实施学生篇（一）日常活动安排：1.国旗下讲话向全校发出读书节活动倡议书完成时间：4月20日负责人：z2.营造氛围在校园电子屏出示读书节主题和口号完成时间：4月27—30日负责人：z3.完善班级图书角以班级为单位，开展献一本看百本活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。

要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。

也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。

完成时间：4月27日----5月9日参加对象：全校学生负责人：各班班主任4.诗韵飘香古诗诵读比赛。

比赛时间：5月11日---15日参加对象：全校学生活动安排：比赛设低中高三个年级段，全班参与，形式不限。

朗诵内容为：中华经典诗词。

团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。

5、读书书签、手抄报评比。

上交时间：5月21日参加对象：全校学生活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。

读书月活动策划方案大学

读书月活动策划方案一、活动主题本次活动主题定为“阅读乐趣，挑战自我”，旨在提倡学生读书习惯、丰富学生的阅读体验以及培养学生的自我挑战意识。

二、活动方案1. 阅读比赛活动时间：10月1日-10月31日参赛对象：所有学生比赛方式：学生在阅读过程中对阅读书籍进行记录，包括书名、章节、阅读时间以及读书心得等信息，累计阅读量，并提供相关证明材料，最终评选出阅读量最多、阅读质量最佳的学生，并颁发荣誉证书。

2. 阅读分享会活动时间：10月15日下午参与对象：所有学生活动内容：邀请学生分享自己读过的书籍，分享书籍的内容、感受以及对自己人生的启示，通过阅读分享会，帮助学生更好地理解并领悟书中的精神内涵。

3. 阅读摄影大赛活动时间：10月20日-10月25日参与对象：所有学生摄影主题：书与人、阅读的乐趣比赛方式：学生以书籍或阅读场景为拍摄主题，拍摄具有艺术性的照片，并发表与拍摄照片相关的创意故事，最终选出优秀作品并颁发荣誉证书。

4. 读书抽奖活动时间：10月31日参与对象：所有提交阅读记录的学生活动内容：根据学生提交的阅读记录进行筛选，抽取幸运学生进行奖励，奖品包括免费借阅图书、读书卡等。

三、活动宣传为确保活动的顺利进行，本次活动需要做好充分的宣传工作。

•将活动宣传海报张贴在校内各重要场所，如教学楼、图书馆、学生宿舍等地；•在学校官方微信公众号进行活动宣传，包括推文、朋友圈转发、阅读资讯等；•利用QQ群、微信群等工具，向各班级进行活动宣传，鼓励学生积极参与。

四、活动考核活动考核主要通过以下两项：•学生阅读记录的提交情况；•各项活动的有效参与情况。

对于各项考核结果优秀者，将颁发荣誉证书并进行奖励。

同时，对于参与活动的学生，通过保存活动报告、记录活动过程并展示在学生公共空间中也是一种有意义的考核方式。

五、活动总结在活动结束时，我们需要对整个活动进行总结，反思活动的不足之处，以便在下一次的活动中更好地完善和提升。

同时，也可以利用活动总结的资料进行读书月活动的推广和更好的宣传工作。

大学读书活动的方案策划(精选5篇)

大学读书活动的方案策划(精选5篇)大学读书活动的方案策划（篇1）为庆祝第个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题阅读，让我们的世界更丰富。

二、宣传标语好书伴我行，书香遍校园。

书籍点亮人生，书香洋溢校园。

与名著为伴，塑造美好心灵。

与经典同行，打好人生底色。

开卷有益——我们爱读书。

良师益友——我们读好书。

行万里路——我们多读书。

学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间4月日——4月日。

四、内容与形式分享阅读，分享快乐。

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题：一年级：童话寓言故事。

二年级：励志故事。

三年级：历史故事、历史人物。

围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。

2、黑板报应精心进行选材和设计。

所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。

4、评比时间：4月23日.(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读。

这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”。

这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

大学读书活动的方案策划（篇2）一、目的1、借助深圳第七届读书月活动的影响力，加大北大青鸟在社区的推广力度，提高咨询量；2、通过社区活动，提升口碑，促进招生。

二、原则1、围绕深圳读书月这一主题开展宣传；2、户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点；三、策略1、以读书月活动为依托，降低进入社区的门槛，提高北大青鸟的公信力；2、各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合，主要以社区活动为主要宣传重点。

大学读书月趣味活动方案

大学读书月趣味活动方案
活动简介
大学读书月是一个庆祝阅读和知识的传播的月份，为了丰富学生的课余生活，提高阅读兴趣，我们计划组织一系列趣味活动。

本文将详细介绍这些活动的方案和内容。

活动一：书籍交流会
时间地点
•日期：每周一下午2点-4点
•地点：图书馆阅览室
活动内容
•学生自带喜爱的书籍进行交流分享
•互相推荐好书并分享阅读感受
•轻松谈论书籍内容和作者风格
活动二：阅读马拉松
时间地点
•日期：周末全天
•地点：学生活动中心大厅
活动内容
•活动中心设立阅读角，提供书籍和杂志
•学生可以选择一整天或半天持续阅读
•举行阅读比赛，奖励最能坚持的读者
活动三：文学名著猜谜
时间地点
•日期：每周三下午3点-5点
•地点：教室
活动内容
•准备一系列文学名著的简易猜谜游戏
•学生组队参与，猜中即可获得小奖品
•通过游戏了解文学名著的故事情节，促进阅读兴趣
活动四：读书分享会
时间地点
•日期：每周五晚上7点-9点
•地点：学生公共休息区
活动内容
•邀请老师或学生分享自己喜欢的书籍
•参与者可以提问和进行深入讨论
•提供简单茶点，营造轻松愉快的读书氛围
结语
通过以上一系列大学读书月的趣味活动，我们致力于激发学生对阅读的热情，提高阅读效率，并推广优秀文学作品。

希望这些活动可以融入到学生日常生活中，让读书成为一种乐趣，成为大学生活的一部分。

读书月的策划活动方案

读书月的策划活动方案一、活动目的读书月是一个促进阅读文化的重要活动，旨在通过丰富多彩的活动和策划，激发大众的阅读兴趣，并提升阅读能力。

本次策划活动旨在进一步加强读书月的宣传和推广，吸引更多的读者参与，丰富活动内容，提高活动的影响力和知名度，进而推动全民阅读的发展。

同时，通过此次活动，将提升青少年的文学素养和阅读习惯，引导他们主动地参与读书，更好地感受和理解文学的魅力。

二、活动主题及形式1. 活动主题：阅读无限可能2. 活动形式：线上线下相结合，包括书展、读书分享、朗读比赛、专题讲座、读书马拉松等多种形式。

3. 活动时间：整个月份，具体时间可根据具体情况安排。

三、活动内容及安排1. 书展：在公共图书馆、社区文化中心等场所设立书展，向大众展示丰富的图书资源，并举办书籍促销活动，吸引更多读者参与。

2. 读书分享：邀请知名作家、学者或热爱阅读的志愿者分享自己的阅读体会和心得，激发大家的阅读兴趣。

3. 朗读比赛：组织朗读比赛，分为成人组和青少年组，通过朗读名著或自选文学作品，展示参赛者的朗读才艺。

4. 专题讲座：邀请文学领域的专家学者，分别就文学作品、文学创作技巧、文学鉴赏等方面进行专题讲座，提高听众的文学素养。

5. 读书马拉松：举办读书马拉松活动，鼓励大家在规定的时间内连续阅读，增进阅读体验，促进阅读氛围。

6. 其他：还可以举办读书分享会、文学作品创作比赛、图书捐赠活动等，丰富多样的活动形式，吸引更多人参与。

四、活动宣传推广1. 宣传渠道广泛：通过社交媒体、宣传海报、电视广播等多种渠道，进行广泛的宣传推广，提高读书月的知名度和影响力。

2. 宣传主题醒目：设计醒目的活动主题标语、海报，吸引公众的眼球，加强宣传效果。

3. 社区宣传：积极与社区合作，将读书月活动推广至社区各个角落，吸引社区居民的参与。

五、活动评价及总结1. 参与人数：通过活动报名、现场观众等手段，统计每个活动的参与人数，以评估活动的影响力和受欢迎程度。