唐僧数桃子
数学趣味小故事
数学趣味小故事数学趣味小故事泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。
原来告示上写着法老要找世界上最聪慧的人来测量金字塔的高度。
于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。
泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。
泰勒斯真是世界上最聪慧的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
数学趣味小故事一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子?八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，假如3个3个地数，数到最终还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个?沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，假如4个4个地数，数到最终还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个?悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，假如5个5个地数，数到最终还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个?唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗?数学趣味小故事三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。
三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。
那一元钱到哪去了?分苹果小咪家里来了5位同学。
小咪的爸爸想用苹果来款待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。
怎么办呢?只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸期望每个苹果最多切成3块。
这就成了又一道题目：给6个孩子平均安排5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。
小咪的爸爸是怎样做的呢?。
唐僧师徒摘桃子数学题二年级
唐僧师徒摘桃子数学题二年级
唐僧师徒摘桃子数学题二年级
唐僧师徒在西行取经的路上遇到了一个桃园，树上结满了美味的桃子。
他们决定摘一些桃子作为路上的食物。
唐僧师徒一共摘了N个桃子，他们想知道摘了多少个桃子。
数学问题：已知唐僧师徒一共摘了N个桃子，其中唐僧自己摘了M个桃子，孙悟空摘了M+3个桃子，猪八戒摘了2M个桃子，沙僧摘了2M-3个桃子。
请问N是多少？
解题思路：
根据题目中的信息，我们知道唐僧师徒一共摘了N个桃子，其中唐僧自己摘了M个桃子，孙悟空摘了M+3个桃子，猪八戒摘了2M个桃子，沙僧摘了2M-3个桃子。
将唐僧师徒摘的桃子数加起来，得到方程：
M + (M+3) + 2M + (2M-3) = N
化简方程：
6M = N+6
可得：
N = 6M - 6
答案验证：
我们可以将N代入原方程中验证结果是否正确。
假设M=2，代入原方程得：
2 + (2+3) + 2*2 + (2*2-3) = 19
根据计算结果，N=19，与方程中的结果相符。
所以，唐僧师徒一共摘了19个桃子。
这道题目不仅考察了学生对于代数方程的理解，也锻炼了他们运用代数方程解决实际问题的能力。
同时，通过与唐僧师徒的故事结合，增加了趣味性，激发了学生的学习兴趣。
这种类型的数学问题可以让学生在解题的过程中思维灵活，培养了他们的逻辑思维能力。
猴子献桃的典故
猴子献桃的典故
（最新版）
目录
1.猴子献桃的典故来源
2.猴子献桃的故事内容
3.猴子献桃的寓意
4.猴子献桃在文化中的影响和应用
正文
1.猴子献桃的典故来源
猴子献桃这一典故最早见于《西游记》这部脍炙人口的中国古典小说。
作为中国文化的重要组成部分，这部小说讲述了孙悟空带领唐僧师徒四人西天取经的冒险历程。
猴子献桃的故事就发生在这个过程中。
2.猴子献桃的故事内容
故事发生在孙悟空保护唐僧取经途中，师徒四人途径花果山。
作为花果山的主人，孙悟空决定拿出最好的水果——桃子款待师父唐僧。
他把桃子一个个献给唐僧，寓意着弟子尊敬师父，尽心尽力地保护师父。
这个场景表现了孙悟空对师父的忠诚和尊敬，也展示了中国传统文化中弟子对师父的礼节。
3.猴子献桃的寓意
猴子献桃的故事寓意丰富，表现了尊敬、忠诚、感恩等传统美德。
首先，故事展示了弟子对师父的尊敬，表现了中国传统文化中尊师重道的精神。
其次，孙悟空的忠诚和勇敢也体现在这个故事中，他为保护师父不惜一切代价，是忠诚的象征。
最后，这个故事也表达了感恩之情，孙悟空拿出最好的桃子给师父，是对师父教导和关爱的感激。
4.猴子献桃在文化中的影响和应用
猴子献桃这一典故在中国文化中影响深远，被广泛地应用在各种艺术形式中。
在文学作品中，这一典故常常被用来形容弟子尊敬师父、忠诚勇敢的品质。
在戏曲表演中，这一场景也被搬上舞台，以生动形象的方式展现孙悟空的忠诚和尊敬。
此外，猴子献桃的图案也被制作成各种工艺品和礼品，寓意着尊敬、忠诚和感恩。
数学的古代小故事
数学的古代小故事导读：数学小故事唐：僧师徒摘桃子一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子?八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个?沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个?悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个?唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗?趣味数学小故事：一元钱哪里去了三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。
三个人总共花了27元，加上服务员贪的2元总共29元。
那一元钱到哪去了?分苹果小咪家里来了5位同学。
小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。
怎么办呢?只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。
这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。
小咪的爸爸是怎样做的呢?趣味数学小故事：小马虎数鸡春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。
他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。
于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。
小马虎奇怪了。
问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗?来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的'碗 ?”“家里来了客人了。
”“来了多少人?”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。
唐僧师徒摘桃子-小学三年级-数学PPT
7号
八戒，看，有好多桃子呢! 好！开始！
哇！看到我 都流口水了！
师兄，我们 来比赛摘桃 子吧！
你们每人各摘回 多少个桃子？
我们每人摘的一样多， 不到100个，我摘的桃 子，如果3个3个地数， 数到最后还剩1个。你 算算，我们每人摘了 多少个？
我摘的桃子，如果4个4 个地数，数到最后还剩 1个。你算算，我们每 人摘了多少个？
我摘的桃子，如果 5个5个地数，数到 最后还剩1个。你 算算，我们每人摘 多少个？
唐僧很快说出了答案。
亲爱的同学们，你们算出来了吗？
为师算出来了！
假设他们每人摘的桃子数为X。
X÷3，得数余1 X÷4，得数余1 X÷5，得数也余1
提 示
公式：3×4×5＋1 得数为61 他们每人摘了61个桃子。
答 案Байду номын сангаас
趣味数学故事四年级下简短
趣味数学故事四年级下简短
1、一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？
沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？
悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个？唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
答案是：61个
2、一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物成本是18元，标价是21元，结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物，王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人79元，但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元.现在问题是：王老板在这次交易中到底损失了多少钱？
答案是：1+2+3+?197+198+199+的和
1+2+3+...+197+198+199+200
=（1+200）+（2+199）+...+（100+101）
=201*100
=20100。
六年级趣味数学故事
六年级趣味数学故事一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子?八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个?沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个?悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个?唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗?从前，一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐，如果大臣答对了，他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来，那将受罚，甚至被砍头。
一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。
如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。
”大臣们被这突如其来的问题难住了。
其实，国王出的是一道条件不足的问题。
在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。
小男孩正好抓住这一关键。
他是这样回答的：“这要看桶有多大：如果桶和池塘一样大，就是一桶水;如果桶只有池塘一半大，就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶水……”小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊!在古代印度，一位高僧十分精通棋术，国王正好也喜欢下棋。
有一天，国王把这位高僧召到宫里，要与他对奕。
国王对他说：“听说你棋术十分高超，所以把你请来与我下棋。
你不要因为我是国王就不敢赢我，你要拿出真本事来。
如果你赢了我，我可以答应你提出的任何条件。
”高僧说：“既然陛下恩准，我就斗胆与陛下下上几盘。
不过如果我赢了你，我只有一个小小的要求。
”国王说：“刚才我说了，你可以提任何条件，我将满足你的要求。
”高僧说：“我的要求很简单，这棋盘上不是有64个格吗?我赢你一盘，你在第一个格给我一粒米，赢两盘，第二个格里给我两粒米，赢三盘，给我四粒米，四盘给我八粒米，……每一盘都比前一盘多一倍，直到这第六十四格。
数学小故事四年级【七篇】
数学小故事四年级【七篇】【篇一】数学小故事四年级一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子.不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来.师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子?八戒憨笑着说：师父,我来考考你.我们每人摘的.一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个.你算算,我们每人摘了多少个?沙僧神秘地说：师父,我也来考考你.我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个.你算算,我们每人摘了多少个?悟空笑眯眯地说：师父,我也来考考你.我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个.你算算,我们每人摘多少个?唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数.你知道他们答案是:61个,自己计算吧【篇二】数学小故事四年级宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场."考官的上联是:一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟。
苏东坡对出的下联是:十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番两次,今日一定要中。
考官与苏东坡都将一至十这十个数字嵌入对联中,将读书人的艰辛与刻苦情况描写得淋漓尽致。
【篇三】数学小故事四年级一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖。
他拿出一张50元的票子，要求找钱。
店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头。
顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。
店主不得已向邻居赔偿了50元。
随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失。
”这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元。
”请你计算一下，手杖店真正的损失是多少?这里要补充一下，手杖的成本是20元。
小学一年级数学小故事(三篇)
精心整理
小学一年级数学小故事（三篇）
【篇一】
4个4 5个5
【篇二】
很久以前，数学王国比较混乱。
0—9十个兄弟不仅在王国称霸，
精心整理
而且彼此吹嘘自己的本领。
数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。
9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”
﹥
对吗妈
妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。
后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。
因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数。
小学一年级数学小故事(三篇)
小学一年级数学小故事（三篇）导读：本文小学一年级数学小故事（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个？唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗？【篇二】很久以前，数学王国比较混乱。
0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领。
数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。
9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”﹦笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。
我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。
”0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。
从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
【篇三】小明是个喜欢提问的孩子。
一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。
后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
经典数学小故事
韩信分油韩信是汉代的大将，小时候便爱动脑筋，聪明过人。
传说有一天，街上的两个卖油人正在争吵不休。
路过这里的韩信，出于好奇，呆呆地看着。
他终于明白，原来这两个人合伙卖油，因意见不合，准备把油桶里还剩下的十斤油平分后各奔东西，又为了分油不均而争执不下。
韩信仔细端详着，他们手头没有秤，只有一个能装3斤的油葫芦和一个能装7斤的瓦罐。
他们用油桶倒来倒去，双方总不满意，因而吵嚷起来。
有没有办法把油分精确呢？韩信面对两个各不相让的卖油人和眼前的油桶、瓦罐、油葫芦，默默沉思着。
忽然眼前一亮，大声说：“你们不要吵了，没有秤，也能够分均匀！”说着，他把办法告诉了卖油人。
按照韩信的办法，两个人重新再分，果然都很满意。
解：先用油葫芦连装三次，共装9斤，将7斤的瓦罐注满后，油葫芦里还剩2斤。
然后将瓦罐的7斤再全部倒入油桶，这时油桶里是8斤油。
再将油葫芦内的2斤油全部倒进瓦罐。
最后用空葫芦在油桶里灌满(3斤)，倒进瓦罐。
这样，油桶里剩下的油和瓦罐中装的油都正好是5斤。
双方各分其一，恰好各人所得完全相等。
数学家华罗庚一代相声大师侯宝林与著名数学家华罗庚相交甚好。
一天两位大师饮酒聊天，你一言我一语甚是开心之时，侯宝林问华罗庚：“2+3在什么情况下等于4？”华罗庚一时竟无法理解，正当他陷入思考时，侯宝林说：“只要数学家喝醉了，问题不就解决了吗？”华罗庚禁不住哈哈大笑道：“好一个幽默大师，竞拿我取乐......”他又对侯宝林说：“我麻烦您到街上买一斤桔子汁，外带一包炒米花。
一斤桔汁四角四分钱，一包炒米花四分，我这里只给您四角四分，贵了我不买，少了我不依！”侯宝林接受任务后，很快就回来了，他把一斤桔汁和一包炒米花交给了华罗庚。
侯宝林是怎样完成任务的呢？原来侯宝林用四舍五入法走了十家食品店，每家只买一两，打了一斤桔子汁，余下四分钱买了一包炒米花。
唐僧师徒摘桃子一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
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唐僧师徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？
八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？
沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？
悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个？
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗。