拜谒三苏园 ---高考散文阅读 王剑冰

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《拜谒三苏园》讲评课

《拜谒三苏园》讲评课

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①苏轼使当地民风更为淳朴,社会更加和 谐; ②苏轼文气逼人,激发后人对文学的热爱 敬仰之情; ③苏轼乐观豁达,激励后人淡然处世, 直面生活。
6.请赏析文章第⑨段中画线语句的表现特色 及其在文中的作用。(4分) • 答:1 、从视觉、听觉、触觉等多个角度, 运用比喻手法描写 了三苏园空廓静寂之 景(2 分), 2 、既与上文“三苏园好大好空旷” 相照应(1分), 又为下文 写“‘三苏’该是在这里安 享歇息” 的感想作铺垫(1分)。
拜谒三苏园
文章《拜谒三苏园》作者心中苏轼 是一个什么样的形象? 虽然苏轼屡遭贬谪,仕途坎坷,但 他淡泊名利、超然内心以致在文学、书 法等方面取得了卓越成就,成为后世敬 仰的对象。
三苏园位于河南郏县城西北23公里处的“小 峨眉”山下,这里安葬着宋代大文学家苏轼、 苏辙两兄弟的遗骨和其父苏洵的衣冠。
7.请根据文章内容,分点概况苏轼 对后世的影响。(6分)
子和 标题的丰富意蕴。
• (2)探究文本的深刻意蕴和情 感态度。 • (3)探讨创作意图及结构安排。
8.文章以“吃杯茶,吃杯茶吧——” 作结,请结合全文探究作者这样安 排的理由。(6分)
• • • ①“茶”是贯穿全文的线索,最后写茶使文章前 后联系紧密,结构更为严谨;(结构构思角度) ②“茶” 能洗净苏轼不平抑郁之气,是使他淡 泊、超然与心的外在体现。(内容主旨表达) ③ 用拟人手法借鸟叫提醒当今浮躁社会中的人 应保持内心的一份宁静。(艺术技巧角度)

阆中王剑冰阅读答案

阆中王剑冰阅读答案

阆中王剑冰阅读答案【篇一:江西省四校2017届高三第一次联考语文试卷】class=txt>(泰和中学吉安县中吉水中学永丰中学)第i卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

石刻作为一种重要的文物形式,与陶瓷器、金属器、纸本类共同构成了我国历史文物的四大主干。

从原始社会的古代崖刻,到周代的石鼓文;从秦始皇东巡刻石,再到汉唐、宋元、明清时期的碑碣、墓志、摩崖、塔铭??石刻文物涵盖了社会生活的方方面面,有歌功颂德、记人载事的赞、颂、记、志、铭等,有各种经典文集、杂咏、题名、地图、谱系、楹联、符咒、药方等,是中国文化的重要物质载体。

从书体上看,石刻有古籀文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等,特别是保存了大量各朝代的异体字,是研究中国文字发展史和书法史的重要资料。

现存碑刻500余座、摩崖题刻800余处的泰山石刻,展示了中国书法艺术形变神异、一脉相承的发展脉络,珍存着秦朝《李斯碑》、汉代《张迁碑》、晋代《孙夫人碑》,以及北齐《金刚经》大字和唐朝《纪泰山铭》等一大批名碑。

泰山石刻无年月和书刻者姓名可考,明孙克宏《古今石刻碑贴目》称“今考其笔法,与邹县北齐韦子琛刻经同出一手。

”清聂剑光《泰山道里记》记载:“北齐武平时,梁父令王子椿好内典,尝于徂徕刻石经二,并勒诸佛名,字迹瑰异,与其如出一手。

是经当亦子椿所作也。

”1989年《书法》第二期载王恩礼、赖非撰《铁山(石颂)的初步考察与研究》认为,此刻与邹县铁山摩崖经刻在字径、书体、风格极为一致,由此断定为东岭僧安道壹所书。

以上诸说皆无定论,察其笔势风格疑为北齐人书。

石刻与藏之于秘府的典籍不同,它铭之于石,公之于众,记录、揭示的史实也较为可靠,可以作为订正古籍的有力证据和补充经史的珍贵资料,其价值不下于甲骨文之于商周史,敦煌汉简之于汉史。

两汉今古文经学的争论一直为历朝尤其是清代学者所关注,并融入到近代古史辨的学潮中,衍化成古书真伪之争。

语文二轮复习专题突破—— 高效精炼(三)散文阅读.doc

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专项突破四现代文阅读(一)(散文阅读)高效精练(三)一、阅读下面的文章,完成1~4题。

拜谒三苏园王剑冰①天要黑了,我才赶来,我顺着一条弯弯曲曲的小道,我不知道是不是原来的茶道。

我已经远远地看到了莲花山,那里起了雾气。

近了,才知道雾气不是来自山上,而是来自我要去的三苏园。

②当年苏轼五走古茶道,就喜欢上这里的风物人情。

这里的人爱喝茶,是从苏轼时开始,还是以前就有的习惯?还是苏轼来了,更加地有了热情?一直到现在,大街小巷,有着近300个茶馆,茶的滋润使民风淳朴,社会和谐。

③三苏园好大好空旷。

已经没有了什么人,容我独自站立,我的心头正起波澜。

仰头看天,一轮圆月早挂在那里,云走枝头,视线迷乱。

站在三苏卧眠地,就像站在一个圣殿,一个离奇的境界,没有阴森感,倒是荡漾着一种激扬豪放的气息。

④三座坟前各有一石头供台,香炉香壶,仅此而已。

没有什么陪葬物,陪葬他们的,只有诗词文章。

再就是不断有人来焚香,香烟袅袅,似一些话语,絮絮叨叨。

有人会抓一把土去,觉得那土里有文气,使得坟永远不大。

来的人都说,这样好,这样更显得近乎,生前不图地位显赫,死后更不图什么。

⑤这里是苏轼吗?我对你有着一种特殊的情感。

我曾经到过你的黄州,那是你生命中最难堪的一段,空庖寒菜,破灶湿苇,但你却写出了《赤壁怀古》,留下了《寒食帖》。

我还去过惠州,你在那里吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的乐观和豁达。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,“世事一场大梦,人生几度秋凉”。

你虽拣尽寒枝,一蓑烟雨,却是“忧患来临,一笑置之”。

随便打开诗词文集,打开书画食谱茶经,你都赫然其中。

身后多少追随者,黄庭坚等四学士只是其一。

今世有男人慨叹你人生突围,昂昂灵魂不屈命运;有女人直言要嫁就嫁苏东坡,将你视为多个层面可倚靠的绝好。

历史就是这样,毁弃一个人的同时,也成就了一个人。

⑥园子里的树也怪,棵棵西南斜,都是眉县方向。

山风来袭,飒飒如雨。

柏叶落了一层,下面有小芽拱出,承接一隙夕辉。

南通市高三第一次调研测试语文试题

南通市高三第一次调研测试语文试题
南通市 2014届高三 第一次调研测试 语文试题
南通市高三第一次调研测试语文试 题
• 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项
是(3分)
(▲)
B
• A.文彩 侯门似海 荫凉(yìn) 厚古薄今(bó) • B.诤言采 目光如炬 毗邻(pí) 锲而不舍(qiè)
• C.赡养 暝思苦想 溯源(shuò) 度德量力(duó)
静静地书写。在这个节目开播后,全国各地掀起了一股
汉字听写热潮,甚至催生了一大批“听写族”。小学课
堂上常见的汉字听写为何能登上荧屏并引起强烈的反响
___▲__也许是因为它展示了汉字的书写魅力,关注了民
族文化___▲__一个民族赖以生存和发展的基础。
• A. : , ? : B. 。 ; 。 ——
• C. :
• 总要根据自己所处时代及思想、情感等对形象进行个人加工。
• 评分建议:每点2分南通。市高三第一次调研测试语文试

• 4.以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青 年奥林匹克运动会将于2014年8月16日在南京开幕。5 月8日是南京青奥会倒计时100天的日子,面对这个特殊 的日子,你有什么想法呢?请你为2014年南京青奥倒计 时百日写一则 “青奥寄语”。要求:主题鲜明,至少运 用一种修辞手法,40个字左右。(5分)
庆历五年三月,拜参知政事。与贾丞相争事上前,
上之左右与殿中人皆恐色变,公论辩不已,既而曰:
不久 “臣所争者,职也;顾力不能胜矣,愿罢臣职,不敢
只是 争。”上顾公直,乃复以为枢密副使。居岁余,大旱,
考虑 贾丞相罢去。御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃,
状语
恭敬
故雨不时若。因并罢公,以给事中知许州,又知蔡州。

王剑冰《绝版的周庄》高三散文阅读题及答案

王剑冰《绝版的周庄》高三散文阅读题及答案

王剑冰《绝版的周庄》高三散文阅读题及答案①你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。

粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。

清凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。

仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来。

③有人说,周庄是以苏州的毁灭为代价的,眼前即刻闪现出古苏州的模样。

是的,苏州脱掉了罗衫长褂,苏州现代得多了。

尽管手里还拿着丝绣的团扇,却已远不是躲在深闺的旧模样。

这样,周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。

然而,霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起,周庄的操守能持久吗?④参加“富贵茶庄”奠基仪式。

颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。

而周庄的代表人物沈万三也名富,真是巧合。

代表富贵茶庄讲话的,是一位长发飘逸的女郎,周庄的首席则是位短发女子,又是巧合。

富贵、茶、周庄、女子,几个字词在春雨中格外亮丽。

回头望去,白蚬湖正闪着粼粼波光。

⑤想起了台湾作家三毛,三毛爱浪游,三毛的足迹遍布全世界,三毛的长发沾的什么风都有。

三毛一来到周庄就哭了,三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。

三毛心里其实很孤独。

三毛没日没夜地跟周庄唠叨,吃着周庄做的小吃。

三毛说,我还会来的,我一定会来的。

三毛是哭着离去的,三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花,那是周庄递给她的黄手帕。

周庄的遗憾在于没让三毛久久留下,三毛一离开周庄便陷入了更大的孤独,终于把自己交给了一双袜子。

三毛临死时还念叨了一声周庄,周庄知道,周庄总这么说。

⑥入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。

时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代就养成的习惯?没有喧闹的声音,没有电视的声音,没有狗吠的声音。

⑦周庄睡在水上。

水便是周庄的床。

床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。

周庄睡得很沉实。

一只只船儿,是周庄摆放的鞋子。

鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。

我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株粲然的樱花。

高中语文《拜谒三苏园》讲评精选课件PPT

高中语文《拜谒三苏园》讲评精选课件PPT
“别那么大口,小心烫着。” 我点点头。
“对对,放点醋,这样好吃,我去拿。” 她转身去厨房拿来醋,给我碗里倒。 “怎么样,淡不淡,再放点盐?” 我摇摇头。
“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信,只是今天书信似乎早已被人遗忘,那些旧的记忆,被尘埃轻轻覆盖,曾经的笔端洇湿了笔锋,告慰着那时的心绪。现在读来,仿佛嗅到时光深处的香气,一朵墨色小花晕染了眼角,眉梢,是飞扬的青春,无知年少的轻狂,这份带不走的青涩,美丽而忧伤。 小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎是在医院渡过,然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前,母亲还是离开了这个世界,离开了我。生命就是如此脆弱,逝去和別离,陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流,云在走,聚散终有时,不贪恋一生,有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透,永远在我的心中,在我的生命里。 时光就是这么不经用,很快自己做了母亲,我才深深的知道,这样的爱,不带任何附加条件,不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光,即便峥嵘岁月将容颜划伤,相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔,当清水载着陈旧的往事,站在时光这头,看时光那头,一切变得分明。执笔书写,旧时光的春去秋来,欢喜也好,忧伤也好,时间窖藏,流光曼卷里所有的宠爱,疼惜,活色生香的脑海存在。 回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败,所有囤积下来的风声雨声,天晴天阴,都是慈悲。时光不管走多远,不管有多老旧,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页,一直都在,轻轻一碰,就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里,藏在心灵的沟壑,直至韶华已远,才知道走过的路不能回头,错过的已不可挽留,与岁月反复交手,沧桑中变得更加坚强。 是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生,不堪论,年华将晚易失去,听几首歌,描几次眉,便老去。无论天空怎样阴霾,总会有几缕阳光,总会有几丝暗香,温暖着身心,滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月,把心事写就在素笺,红尘一梦云烟过,把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色,当冰雪消融,自然春暖花开,拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友,絮絮叨叨地讲述老旧的故事,试图找回曾经的踪迹,却渐渐明白了流年,懂得了时光。过去的沟沟坎坎,风风雨雨,也装饰了我的梦,也算是一段好词,一幅美卷,我愿意去追忆一些旧的时光,有清风,有流云,有朝露晚霞,我确定明亮的东西始终在。静静感念,不着一言,百转千回后心灵又被唤醒,于一寸笑意中悄然绽放。 唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光,剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰,剪掉终日的忙忙碌碌。情也好,事也罢,细品红尘,文字相随,把寻常的日子,过得如春光般明媚。光阴珍贵,指尖徘徊的时光唯有珍惜,朝圣的路上做一个谦卑的信徒,听雨落,嗅花香,心上植花田,蝴蝶自会来,心深处自有广阔的天地。旧时光难忘,好的坏的一一纳藏,不辜负每一寸光阴,自会花香满径,盈暗香满袖。

王剑冰《我远来是为这一湖水》阅读练习及答案

王剑冰《我远来是为这一湖水》阅读练习及答案

阅读下面的文章,根据要求回答1-6题。

(共15分)我远来是为这一湖水王剑冰①刚下过一场雨,蒙自①的老街湿漉漉的。

一线阳光就在这时划过来,南湖上又是一片光鲜。

如果没有穿梭往来的汽车,会让人想起多少年前的5月,同现在差不多的天气,南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生,男的衣衫整洁,女的裙裾飘摇。

一下子涌来这么多文化人,让人有一种震惊和欣喜,来的是西南联大的学生啊。

一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。

主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文……②1938年,在北中国已经放不下一张书桌的情况下,北大、清华、南开三校南迁昆明,组建了西南联大,由于昆明校舍不足,边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院。

政府尽心,绅士尽力,把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边,让他们住进最好的房子。

蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的“颐楼”,成了分校的教室和住地。

领事馆敞亮气派,高树挺拔。

哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑,海关大院则像一座花园。

③这样,西南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起。

每天,师生上下课经过南湖东堤,课余在湖边读书、唱歌、诵诗,在湖里畅游,在亭上探讨,青春的气息弥漫水中。

鱼翔浅底,鸟儿扑飞,田田莲叶拨弄着微风。

南湖,一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。

想起诗人周定一的《南湖短歌》,这首诗感情淋漓,淋漓得让人泪涌:我远来是为这一园花。

你问我的家吗?我的家在辽远的蓝天下。

我远来是为这一湖水。

我走得有点累,让我枕着湖水睡一睡。

让湖风吹散我的梦,让落花堆满我的胸,让梦里听一声故国的钟。

……我在这小城里学着异乡话,你问我的家吗?我的家在辽远的蓝天下。

④蒙自武庙街的颐楼,是十分有特色的民居,作了联大女生的宿舍。

楼高势险,古榕成荫,湖光山色,尽收眼底。

入夜,山风刮来,呜呜嘘嘘,如怨如诉,女生们总是长久不能成眠。

家乡、亲人、故都,无不随风而来,于是,她们将颐楼叫成了听风楼。

听风楼,听的是“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”吗?听的是“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”吗?⑤虽然美丽的南湖给了师生们暂时的宁静,但是在那个烽火连三月的年代,宁静中又奔涌着激情。

2020届高考语文散文阅读名家作品精练:王剑冰专练

2020届高考语文散文阅读名家作品精练:王剑冰专练

2020届高考散文阅读名家作品精练:王剑冰专练一、阅读下面的文字,完成1——3题。

我远来是为的这一湖水王剑冰①刚下过一场雨,蒙自的老街湿漉漉的。

一线阳光就在这时划过来,南湖上又是一片光鲜。

如果没有穿梭往来的汽车,会让人想起多少年前的5月,同现在差不多的天气,南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生,男的衣衫整洁,女的裙裾飘摇。

一下子涌来这么多文化人,让人有一种震惊和欣喜,来的是西南联大的学生啊。

一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。

主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文……②1938年,在北中国已经放不下一张书桌的情况下,北大、清华、南开三校南迁昆明,组建了西南联大,由于昆明校舍不敷,边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院。

政府尽心,绅士尽力,把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边,让他们住进最好的房子。

蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的“颐楼”,成了分校的教室和住地。

领事馆敞亮气派,高树挺拔。

哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑,海关大院则像一座花园。

③这样,西南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起。

每天,师生上下课经过南湖东堤,课余在湖边读书、唱歌、诵诗,在湖里畅游,在亭上探讨,青春的气息弥漫水中。

鱼翔浅底,鸟儿扑飞,田田莲叶拨弄着微风。

南湖,一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。

想起诗人周定一的《南湖短歌》,这首诗感情淋漓,淋漓得让人泪涌:我远来是为的这一园花。

你问我的家吗?我的家在辽远的蓝天下。

我远来是为的这一湖水。

我走得有点累,让我枕着湖水睡一睡。

让湖风吹散我的梦,让落花堆满我的胸,让梦里听一声故国的钟。

……我在这小城里学着异乡话,你问我的家吗?我的家在辽远的蓝天下。

④蒙自武庙街的颐楼,是十分有特色的民居,作了联大女生的宿舍。

楼高势险,古榕成荫,湖光山色,尽收眼底。

入夜,山风刮来,呜呜嘘嘘,如怨如诉,女生们总是长久不能成眠。

家乡、亲人、故都,无不随风而来,于是,她们将颐楼叫成了听风楼。

王剑冰散文阅读

王剑冰散文阅读

王剑冰散文阅读岁月中飞翔的瓦王剑冰在桥上闲坐着的时候,我常常把目光长久地放置在瓦片上。

那一片片的瓦以灰暗的色调,涂抹了周庄的岁月。

这种瓦从窑里出来便是一种不太光明的颜色,不像西方的瓦,展现出红和蓝的鲜艳,也不像皇宫和寺庙那种金黄的宗教色光,这种瓦本就是代表了平民性,它不是用来装饰的,而是直接进入了生活。

那些瓦只在中午的时候会全部保持一种颜色,早晨或傍晚,阳光会像涨潮一样一点点漫过一层层的瓦,而有些瓦由于屋脊的遮挡,还是会呈现出灰暗的颜色,让太阳感到无奈。

到了傍晚,又如退潮一般,光线会一点点从一片片瓦上消失,最后消失得无影无踪,最终使一片片的瓦,变成一整个的瓦,变成一顶巨大的黑色的草帽。

这高高低低的房上的一片片瓦,也确实像鸟的羽翅,扇动着却没有飞走。

小的时候,曾帮人拆过老屋,看似不大的一块屋顶,却能拆下那么多的瓦片,一片片肩并肩,膀挨着膀地挤在一起,不给风雨以任何可乘的机会。

瓦其实质地并不坚硬,很小的我,将瓦扣在地上,一挥拳便会让它粉身碎骨,这种瘾是砸了无数块瓦才出现的,每一块我都会砸成无数瓣,直到砸不动才停止我的破坏,而那些瓦终是要被废弃的。

现在想起来有些感慨,守候了一生,还因我等的调皮而不得“瓦全”。

这种瓦掉落地上的时候,是不会发出大的声响的,尤其是这些经过了数百年风霜的瓦,它们的掉落甚至是无声的。

瓦是一种亲密协作的典型。

我发现一些屋角的瓦片出现了空缺。

正是由于它们的空缺,其他的瓦也出现了裂隙。

不知是在哪一天,一片瓦悄然滑落,坠地的声音没有谁听见。

而且会碎裂得成为一小撮灰灰的土块。

不细心的人会轻易地扫走它。

有些屋角的瓦是落在了水里,那同样激不起多大的声响,而且会以极快的速度沉入河底。

这些瓦就此完成了它的使命,它们是用尽了最后的力气才失落的,它们绝不想失去自己的弟兄和责任。

它们知道由于更多的瓦片的失落,会改变周庄的形象和地位。

周庄的瓦同石头一样,坚硬地同岁月抗争着。

很小的时候,我以为瓦是一整块地盖在上面的,后来才知道,那是一小块一小块的个体所组成的。

王剑冰《拜谒三苏园》高一散文阅读题及答案

王剑冰《拜谒三苏园》高一散文阅读题及答案

王剑冰?拜谒三苏园?高一散文阅读题及答案①天要黑了,我才赶来,我顺着一条弯弯曲曲的小道,我不知道是不是原来的茶道。

我已经远远地看到了莲花山,那里起了雾气。

近了,才知道雾气不是来自山上,而是来自我要去的三苏园。

②当年苏轼五走古茶道,就喜欢上这里的风物人情。

这里的人爱喝茶,是从苏轼时开始的,还是以前就有的习惯?还是苏轼来了,更加有了热情?一直到现在,大街小巷,有着近300个茶馆,茶的滋润使民风淳朴,社会和谐。

③三苏园好大好空旷。

已经没有了什么人,容我单独站立,我的心头正起波澜。

仰头看天,一轮圆月早挂在那里,云走枝头,视线迷乱。

站在“三苏〞卧眠地,就像站在一个圣殿,一个离奇的境界,没有阴森感,倒是荡漾着一种激扬豪放的气息。

④三座坟前各有一石头供台,香炉香壶,仅此而已。

没有什么陪葬物,陪葬他们的,只有诗词文章。

再就是不断有人来焚香,香烟袅袅,似一些话语,絮絮叨叨。

有人会抓一把土去,觉得那土里有文气,使得坟永远不大。

来的人都说,这样好,这样更显得近乎,生前不图地位显赫,死后更不图什么。

⑤这里是苏轼吗?我对你有着一种特殊的情感。

我曾经到过你的黄州,那是你生命中最难堪的一段历程,空庖寒菜,破灶湿苇,但你却写出了?念奴娇·赤壁怀古?,留下了?寒食帖?。

我还去过惠州,你在那里吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人〞的乐观和豁达。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺〞,“世事一场大梦,人生几度新凉〞。

你虽捡尽寒枝,一蓑烟雨,却是“忧患来临,一笑置之〞。

随便翻开诗词文集,翻开书画食谱茶经,你都赫然其中。

身后多少追随者,黄庭坚等四学士只是其一。

今世有男人慨叹你人生突围,昂昂灵魂不屈命运;有女人直言要嫁就嫁苏东坡,将你视为多个层面可倚靠的绝好。

历史就是这样,毁弃一个人的同时,也成就了一个人。

⑥园子里的树也怪,棵棵西南斜,都是眉县方向。

山风来袭,飒飒如雨。

柏叶落了一层,下面有小芽拱出,承接一隙夕晖。

继而发现,圪结草、星星棵、刺刺芽、曲曲菜,长得到处都是,喇叭花在墙头上爬,蒲公英在夕晖里飘。

[高中语文]复习:散文专题训练王剑冰散文

[高中语文]复习:散文专题训练王剑冰散文

散文专题训练-------王剑冰散文一、阅读下面的文字,完成下面小题。

夜的黑王剑冰在乡村,夜总是比城里的黑,不信你来看看,你看不见什么的,天上有星星还好些,没有星星的时光,你就知道乡村的夜是什么样的了,其实我给你说也说不好,但你可以伸出手来试试,你是看不见你的手指的,你只是看到了自己的半截胳膊,那半截就伸到夜里去了。

你在村子里走,看到一个火头一闪一闪,你以为那是谁的烟头,你问了是谁,那火头不说话,一忽站着一忽蹲下的,好像与你玩着把戏。

等你近前了,那火头又远了,你不知道,那是一只萤火虫。

你一会感觉有个地方亮闪了一下,揉揉眼睛再看时,闪的地方又黑了。

你可不敢再往远处去,野地里不定有什么东西,尤其在这样的夜黑时光,你好不容易看到一处光亮,走去就知道,那是牲口屋。

几个没事的聚着一堆火喷闲空儿。

柴火不太干,潮潮的一会儿火大一会儿火小,白色的烟顺着芦草冒出来,熏得人睁不开眼睛,睁不开眼睛闭着也不行,眼泪也不听使唤。

关键是嗓子眼也痒痒,于是就不停地咳咳地咳嗽,你一声他一声的,让一个牲口屋像一列火车,搞得牲口闹不清人的意图和兴趣。

乡村的夜,你看村子和田地是没有什么差别的,因为黑成一块了。

房屋和树、田地和河流、人和动物,都黑成一块了。

你在村头坐着,你也是夜的一部分。

你走着或躺着,都一样,都不会影响夜的黑。

夜是有声音的。

夜的声音同白天的声音不一样。

白天太嘈杂。

夜就像一个大筛子,把那些嘈杂过滤了,留下来纯粹的东西。

你现在听到的,就是那种纯粹的声音。

平时可能不注意,或者你的心不静,那些声音就在你的耳边滑走了。

由此我理解那些被火车轧住的人,火车的轰鸣都闻而未闻的人,他的内心不知是怎样的世界,他一定沉浸到内心的烦乱之中了,所以我也明白,内心凌乱的人是听不到夜声的。

夜刚刚来临的时候。

夜声还不是太明显,一旦夜得深了,夜声才显现出来。

夜静得会让你睡不着,夜是给那些没有思想的人准备的。

有思想的人受不了这夜,越听到夜声越睡不着。

只有还回到烦乱的世界才能睡着。

王剑冰《我远来是为这一湖水》阅读练习及答案

王剑冰《我远来是为这一湖水》阅读练习及答案

阅读下面的文章,根据要求回答1-6题。

(共15分)我远来是为这一湖水王剑冰①刚下过一场雨,蒙自①的老街湿漉漉的。

一线阳光就在这时划过来,南湖上又是一片光鲜。

如果没有穿梭往来的汽车,会让人想起多少年前的5月,同现在差不多的天气,南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生,男的衣衫整洁,女的裙裾飘摇。

一下子涌来这么多文化人,让人有一种震惊和欣喜,来的是西南联大的学生啊。

一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。

主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文……②1938年,在北中国已经放不下一张书桌的情况下,北大、清华、南开三校南迁昆明,组建了西南联大,由于昆明校舍不足,边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院。

政府尽心,绅士尽力,把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边,让他们住进最好的房子。

蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的“颐楼”,成了分校的教室和住地。

领事馆敞亮气派,高树挺拔。

哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑,海关大院则像一座花园。

③这样,西南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起。

每天,师生上下课经过南湖东堤,课余在湖边读书、唱歌、诵诗,在湖里畅游,在亭上探讨,青春的气息弥漫水中。

鱼翔浅底,鸟儿扑飞,田田莲叶拨弄着微风。

南湖,一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。

想起诗人周定一的《南湖短歌》,这首诗感情淋漓,淋漓得让人泪涌:我远来是为这一园花。

你问我的家吗?我的家在辽远的蓝天下。

我远来是为这一湖水。

我走得有点累,让我枕着湖水睡一睡。

让湖风吹散我的梦,让落花堆满我的胸,让梦里听一声故国的钟。

……我在这小城里学着异乡话,你问我的家吗?我的家在辽远的蓝天下。

④蒙自武庙街的颐楼,是十分有特色的民居,作了联大女生的宿舍。

楼高势险,古榕成荫,湖光山色,尽收眼底。

入夜,山风刮来,呜呜嘘嘘,如怨如诉,女生们总是长久不能成眠。

家乡、亲人、故都,无不随风而来,于是,她们将颐楼叫成了听风楼。

听风楼,听的是“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”吗?听的是“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”吗?⑤虽然美丽的南湖给了师生们暂时的宁静,但是在那个烽火连三月的年代,宁静中又奔涌着激情。

2023届高考语文复习:散文专题训练---王剑冰的散文(含答案)

2023届高考语文复习:散文专题训练---王剑冰的散文(含答案)

散文专题训练-----王剑冰的散文一、阅读下面的文字,完成下列小题。

五店市的记忆王剑冰①初听五店市,开始真以为是一个市的名字,中国的市越来越多,不知道的也不奇怪。

然而到了这里才明白,它只是晋江市一个古老的街区。

去的时候春节刚过,全国大范围降雪,便想五店市也必是雪帽子顶在房上,到了才知道晋江几乎没下过雪。

②不下雪的晋江同中原不仅有气候差异,性格也有变化。

人们不再只顾低头劳作,觅食果腹,而是发奋读书,求取功名,或闯荡南洋,置业经商。

建屋也有区别,北方十分讲究坐北朝南,这里却可随情就势,且一别中原灰头土脸的沉实,一红到顶,屋脊张扬,雕饰精细,砖石也要带上纹饰。

用现在的话说,就是有一种超时代意识。

③最初由五间门店发展而来的五店市,早发展成遍布着民居、商铺、寺庙、宗祠的偌大天地。

进来便看到灯笼还在檐头上红,春联还在门两边新,一间间房门早已打开,有的门口还有爆竹的青烟。

④令人感叹的,不只是外在的壮观,还有它的内涵,蔡妈贤宅、朝北大厝、庄志旭宅、椀然别墅……蕴藏其中的美好追求温暖呈现,构成一部带有浓郁色彩的华章。

华章中徜徉,有些段落引我稍作凝神,有些则长久驻足。

⑤时间相隔,只有静,构成一种语境,似有身影一幕幕来去,身影隐在尘埃中,尘埃同舞动的阳光一样透彻。

一切都旧在了那里,锦衾、绣枕、箱奁、暖手壶、发黄的照片、蚀损的水银镜……多少年过去,屋子里的人换了一茬又一茬,原有的美好仍旧保留着。

⑥心中必是有一个信仰,才会在每一处都做得尽善尽美,哪怕一块砖瓦、一组雕刻、一个转角、一页窗棂,甚或一块牌匾、一副对联。

许许多多的完好与残破,拼接出曾经的辉煌与喧闹。

⑦房舍太多,大厝太密。

再次停下来,眼前是一处高大的牌坊,牌坊里是一个大院和一个戏台样建筑。

看牌坊两边的对联:十一状头直以高风辉岁月,千余进士尽收文藻佐江山。

从中透出晋江非凡的文化氛围和掩饰不住的豪气。

我欣赏这些通过考试入仕的才子,从大里说是为国效力,往小处言也是为乡里争荣。

高考语文复习-散文专题训练-王剑冰散文

高考语文复习-散文专题训练-王剑冰散文

散文专题训练------王剑冰散文一、阅读下面的文字,完成下面小题。

范家门的“妆容”王剑冰出郑州一直往南,中岳嵯峨向碧空,千峰万仞走苍龙,龙眼上一个小村子,是远近闻名的范家门。

进了范家门,像进到一个特色独具的山寨,奇峰险壁飞瀑溅雪,野树杂花绿草如茵。

上去一个高崖,顺脚一条滑道,弯转腾挪,林幽壑深,只闻长啸声,不见长啸人。

下来一片竹林,林边涧水激荡,荡出一汪清潭。

往上有空中栈道,更有高峡断谷,隔开了杏花岭与凤凰岭,谷间一座300米长玻璃桥,个别胆大的人走上去,到半途却吓得趴在上面爬行。

对面怕不能回,就有溜索等你,斜刺里一条“过江龙”,闭眼时已到人间。

回头再看,就只见云遮雾障的峻极峰。

且不算完,村中还藏有一宝,倒三角的小洞口,怎么都不会想到里面是一方神府洞天,可真是怪石嶙峋,鬼斧神工,诉不尽亿万年的沧海桑田。

嵩山被称为“自然地理博物馆”,这古洞或是其中一个展厅。

眼前一片油菜黄花闹嚷,接着见山间群鸟纷飞。

杏花桃花先后登场,而后槐花扑棱柳絮喧腾。

站在一个崖口,满谷树花忽白忽青,仔细看了,却是栗树叶子随风。

远处的桐花氲成紫烟,紫烟下雾海迷蒙。

范家门是嵩山海拔最高的小村,常常下面是云雾,上面出太阳。

小路长满了草,草向两边歪,边上有酸枣棵子。

沿着摇曳小路走过簸箕泉和木吊桥,会看到芬芳中宁静的老屋。

老屋被阳光涂抹着,一些陷入暗影,一些从暗影中移出。

如打开的书,写着山村的几多春秋。

斜燕似书签,夹进熟读的页面。

看到了大缸大盆、鸡窝鸭舍、带辘轳的老井,还有石桌石凳、石磨石臼,春联红在门边,有的门上着锁,有的却能轻轻推开,敞给你一个丰富内涵。

一些老屋在向阳的沟里,沟中有云气团上来,团上来的还有悠扬婉转的豫剧老腔:走一道岭来翻一架山——山沟里空气好实在新鲜……碰到一位满面风霜的老者,出口竟是:回来啦?问起年岁,九十挂零。

一群鸡在屋前咯哒,老人在闹嚷间走上崖来,崖上一个土制蜂箱,蜜蜂们正忙。

听说,天心洼那里有好多八九十岁的老人。

2019-2020学年泰宁县下渠中学高三语文第二次联考试题及答案解析

2019-2020学年泰宁县下渠中学高三语文第二次联考试题及答案解析

2019-2020学年泰宁县下渠中学高三语文第二次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

祖巷(节选)王剑冰进了村子就看到了高高的牌楼,上面写着“珠巩古巷”,吾家故乡我先见到了家乡的花,艳红艳红的,一问,洛神花。

守着花的女子说,这种花富含氨基酸,剥开花瓣泡水,对人好着呢。

八百多年的驷马桥卧在彩虹里,桥下一道水,流得更久。

石雕门楼框着悠长的古巷,巷道铺着石子,凸凹的感觉,透进脚心。

雨和尘沙,会顺着凹痕滑走,滑走的,还有轰轰烈烈或平平淡淡的时光。

明清时期的老宅子,有些挺立着,有些歪了肩角。

灰薄的瓦,干打垒的墙,墙上刷的白灰,掉了一半的皮。

一口“九龙井",依然清澈甘冽,酿出的酒、沏出的茶都味道醇厚,制出的豆腐也嫩滑爽口。

慢慢地发现,这些拥挤的房屋都有极高的利用价值,不唯是生活功能,还有团结功能。

瞧,屋头大都贴了祠堂的名牌,这边是谢氏祠堂,那边是杨氏,旁边是冯氏,然后赵氏、钟氏、赖氏……我随脚踏进旁边的谢氏祠堂。

阳光从祠堂后面照进来,满屋亮堂。

房屋设计很讲究,会在后方为太阳留下通道,中间为雨水留下位置。

这样的老宅气韵祥和,舒适透爽。

一侧的墙上贴着红纸,上边写着人名。

一位老者从后面走出来,还没看清脸面,先见到露齿的笑,说来了,谢家的?我说是来看看。

老人叫谢崇政,七十五岁了,三个孩子都在外地,自己与老伴在这里,没什么事,就帮助谢家迎迎客人。

说话间我已经明白,墙上的名单,都是最近前来认祖的。

告别老谢出来,闪过诸多门口,前面出现了一座门楼,上面的石匾题为“珠巩楼”,门楼两旁,有不大的摊子,摆着细长的卷烟,竟然叫“珠机烟”。

摊后的女子笑意盈盈,介绍说,珠巩巷早就有种烟的历史,自家的烟叶收了用不完,便学着做卷烟,就地消化。

巷子里还有不少卖腊鸭的,一排排腊鸭挂在阳光下,泛着油亮的光彩,而且都标着是“腊巷”的腊鸭,一问,腊巷就是珠巩巷的一条街。

这让我立时想起前两天遇到的老者,难道他是珠巩巷人?我来时,火车卧铺外边走廊上一个小女孩让老人跟着她学诗,老人总是说错,小女孩就一次次地教。

高考语文复习:散文专题训练-王剑冰散文

高考语文复习:散文专题训练-王剑冰散文

散文专题训练----王剑冰散文一、阅读下面的文字,完成下面小题。

井冈读山王剑冰①地处郴衡湘赣之交、千里罗霄之腹的井冈山,是那么与众不同,来的人不只是以仰视的目光看她,还会升腾起一种亲近的感情。

②我于去年、今年两次上井冈山,吃着红米饭,喝着南瓜汤,试穿一双山里人做的草鞋,学唱一首当年红军的歌。

我抚摸伟人用过的东西和拍照墙上存留的标语,依然能感受到淳朴的民风民俗,体味出井冈山老表的亲切热忱。

③我登上笔架山,那里有十里杜鹃长廊,杜鹃花是迎春花,每到春天,杜鹃花都会竞相开放,映红五百里井冈山。

神奇的是,杜鹃花的花朵星五角形,远远望去,那是五角星的海洋。

我去了五龙潭,瀑瀑跌宕,潭潭清澈,山水怎么看都是一个舞着的少女,舞得灵性飞扬。

④井冈山是红色的,也是绿色的;是阳刚的,也是阴柔的。

五大哨口是井冈山的要道,贺子珍是红军和井冈山的牵线人。

这个牵线人陪毛泽东搞农村调查,在井冈山斗争时期起到了十分重要的作用。

⑤我在井冈山雕塑园看到了伍若兰,那是朱德的妻子,她看上去那么羸弱、学生气,可就是这样一个女子,被俘后面对酷刑不曾动摇,最后她滴血的头颅被挂在赣州城门上。

1962年朱德重上井冈山,百姓们亲切地拿着红薯给朱德尝。

人们没忘井冈山斗争时期朱德的那句话:我们要与群众有盐同咸,无盐同淡。

朱德走前采了路边的一棵兰花要带回北京。

人们知道他为什么喜爱兰花,那是应了伍若兰的名字。

⑥井冈山有那么一首歌谣:“韭菜开花一杆心,剪掉髻子当红军,保护红军万万年,妇女解放真甘心。

”红军在这里奋斗的年月,不知有多少井冈山女子为他们织布做鞋,缝补浆洗,建立了深厚的感情。

这些井冈山人在最艰难的时候就是红军的依凭,是革命的依靠和革命的力量。

⑦红军离去的时候,这些井冈山人就长久地留下了,继续进行着艰苦的斗争。

“一送(里格)红军(介支个)下了山、秋风(里格)细雨(介支个)缠绵绵,山上(里格)野鹿声声哀号,树(里格)梧桐叶呀叶落光。

问一声亲人红军啊,几时(里格)人马,(介支个)再回山?”那首温情而又凄婉的《十送红军》,表达着整个井冈山人的情意,使听者止不住眼中涌泪。

江苏省盐城市南洋中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题 含答案

江苏省盐城市南洋中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题 含答案

2015学年第一学期期中考试高二年级语文试题本试卷总分160分,考试时间150分钟。

命题人:任媛审核人:田恒荣一、语言文字运用(15分)1.下列注音和字形正确的一项是()(3分)A。

埋(mán)怨呱(guā)呱而泣希翼摧眉折腰B.迤逦(yǐ)相形见绌(chù) 尴尬投笔从戎C。

僭(jiàn)称提(tí)防殒首断壁残垣D。

笑靥(yǎn) 咸与(yù)维新暇想殒身不恤2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是() (3分)(l)日本作家村上春树一直是诺贝尔奖的热门竞争者,但每次都与奖项。

2013年,他“不敌”爱丽丝·门罗,再次与诺奖错过.(2)教育是一个的过程,比如带孩子出去晒太阳、郊游踏青,即使不进行说教,也是一种有益的教育活动。

(3)网络,是的世界。

有许多人打着网络文学的旗号,发表怀着不可告人目的的文字。

A.失之交臂耳濡目染鱼目混珠B.失之交臂潜移默化鱼龙混杂C.失之东隅潜移默化鱼龙混杂D.失之东隅耳濡目染鱼目混珠3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()(3分)德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事.其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去!"于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。

之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。

宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?"诗人说:“我在你身边,。

”(3分)①请原谅我的心灵,被你的天光迷住②我的眼睛凝视着你的面庞③竟然忘记了凡尘④我的耳朵倾听着你的天乐之声A。

②④①③ B. ①②④③ C. ④②③①D. ①③②④4.下列语句表达得体的一项是()(3分)A。

老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧."B.小马老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。

2020年淄博市万杰朝阳学校高三语文第一次联考试题及答案解析

2020年淄博市万杰朝阳学校高三语文第一次联考试题及答案解析

2020年淄博市万杰朝阳学校高三语文第一次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

祖巷(节选)王剑冰进了村子就看到了高高的牌楼,上面写着“珠巩古巷”,吾家故乡我先见到了家乡的花,艳红艳红的,一问,洛神花。

守着花的女子说,这种花富含氨基酸,剥开花瓣泡水,对人好着呢。

八百多年的驷马桥卧在彩虹里,桥下一道水,流得更久。

石雕门楼框着悠长的古巷,巷道铺着石子,凸凹的感觉,透进脚心。

雨和尘沙,会顺着凹痕滑走,滑走的,还有轰轰烈烈或平平淡淡的时光。

明清时期的老宅子,有些挺立着,有些歪了肩角。

灰薄的瓦,干打垒的墙,墙上刷的白灰,掉了一半的皮。

一口“九龙井",依然清澈甘冽,酿出的酒、沏出的茶都味道醇厚,制出的豆腐也嫩滑爽口。

慢慢地发现,这些拥挤的房屋都有极高的利用价值,不唯是生活功能,还有团结功能。

瞧,屋头大都贴了祠堂的名牌,这边是谢氏祠堂,那边是杨氏,旁边是冯氏,然后赵氏、钟氏、赖氏……我随脚踏进旁边的谢氏祠堂。

阳光从祠堂后面照进来,满屋亮堂。

房屋设计很讲究,会在后方为太阳留下通道,中间为雨水留下位置。

这样的老宅气韵祥和,舒适透爽。

一侧的墙上贴着红纸,上边写着人名。

一位老者从后面走出来,还没看清脸面,先见到露齿的笑,说来了,谢家的?我说是来看看。

老人叫谢崇政,七十五岁了,三个孩子都在外地,自己与老伴在这里,没什么事,就帮助谢家迎迎客人。

说话间我已经明白,墙上的名单,都是最近前来认祖的。

告别老谢出来,闪过诸多门口,前面出现了一座门楼,上面的石匾题为“珠巩楼”,门楼两旁,有不大的摊子,摆着细长的卷烟,竟然叫“珠机烟”。

摊后的女子笑意盈盈,介绍说,珠巩巷早就有种烟的历史,自家的烟叶收了用不完,便学着做卷烟,就地消化。

巷子里还有不少卖腊鸭的,一排排腊鸭挂在阳光下,泛着油亮的光彩,而且都标着是“腊巷”的腊鸭,一问,腊巷就是珠巩巷的一条街。

这让我立时想起前两天遇到的老者,难道他是珠巩巷人?我来时,火车卧铺外边走廊上一个小女孩让老人跟着她学诗,老人总是说错,小女孩就一次次地教。

【高中散文阅读】《鸿沟,历史的裂痕 王剑冰》阅读答案

【高中散文阅读】《鸿沟,历史的裂痕    王剑冰》阅读答案

【高中散文阅读】《鸿沟,历史的裂痕王剑冰》阅读答案【高中散文阅读】《鸿沟,历史的裂痕王剑冰》阅读答案历史裂痕◆ 王建兵,古语有云:生于苏州、杭州,葬于北芒。

在莽山和辽阔的黄土上,到处都是高低不平的坟墓。

这些坟墓依次排列,仿佛在讲述那些被埋在尘土中的人的历史。

在黄河岸边,有缺口和历史裂缝◆王建兵古人有话:生于苏杭,葬于北邙。

在莽山和辽阔的黄土上,到处都是高低不平的坟墓。

这些坟墓依次排列,仿佛在讲述那些被埋在尘土中的人的历史。

在黄河岸边的莽山山顶上,有一条水平方向的沟壑,像是谁舞动着一把利刃,在历史的深处划出了一道裂缝。

这就是曾经扰乱历史局势、产生无数联想的鸿沟。

这道沟,原口宽有八百米高达200大米,原名叫广武涧,是战国时期魏国开凿的引黄济田的水利工程。

当时的场景今人难以想象:鸿沟的北面是滔滔的黄河,西南面则群山万壑。

沟中滚滚的黄河水深不可测,沟的四周万木丛生,百兽哀鸣。

其地势险峻,是东西向的咽喉要塞。

有人说,当取天下之日,中原在所必争。

古往今来,中原多少战事如烟云过眼,唯鸿沟引出的故事成千古绝唱。

红门宴和深渊是红子的开始。

没有自然的联系,但总是让人觉得有某种自然的巧合。

在红门宴会上,项羽的军队40万,刘邦10一万。

如果项羽按照樊增的计划杀死狡猾机智的刘邦,就不会再有关于背后差距的争议。

然而,项羽却因为自己的力量而犹豫不决,失去了一个重要的机会,于是他让老虎回到山上,组成了一个军营与项羽竞争。

红门宴是项羽的失败,gap也是。

项羽失去了最后一次机会。

那是公元前202峡谷西侧是汉朝刘邦的王城,东侧是项羽的霸城。

项羽很强壮,两军互相作战,但他还是让刘邦溜了过去。

两个“鸿”字,让项羽有了终生的遗憾,最终自刎乌江。

项羽毕竟是项羽,其如果过江而去,汲取教训,重整旗鼓,历史还不定如何写就。

但项羽的性格决定了他只能以这样的结局塑造自己的形象。

多少后,一个忧惋的女子在一个梧桐更兼细雨的黄昏想起项将军,依然感叹不已:“生当做人杰,死亦为鬼雄。

散文基础知识

散文基础知识
表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以借景抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整 、随意变化。 记事散文归结点:以小见大,表达作者的哲思或情思。 2.从捕捉“线索”入手来理清思路。 有的句子在语段中能起画龙点睛的作用。 如何快速读懂一篇散文?
方法总结:
一:写什么 二:怎样写
如:《故都的秋》“可是啊,北国的秋,却 特别地来得清,来得静,来得悲凉。”
★抓感情句。语段中的有些句子明显地表达 出作者的喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑。
如:《小狗包弟》最后一句“我怀念包弟, 我想向它表示歉意”。
《故都的秋》“秋天,这北国的秋天,若留得 住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换 得一个三分之一的零头。”
散文基础知识
(优选)散文基础知识

一、什么是散文
▲ 散文有广义和狭义两种理解,广义的散文 是指相对于诗歌、戏剧、小说的一种文学样 式,狭义的散文是指文艺性散文。 ▲ "散文是一种最适于抒写作者主观情感、心 灵的文学样式。它是一种'自我'的文学,'个 性'的文学!" ▲ 散文就是追求生命意义的开拓。如《荷塘 月色》《我的空中楼阁》《故都的秋》。
3.语言优美凝练,富于文采
散文素有“美文”之称,散文的语言往往具有 高度准确的概括力,力求做到句中无余字 ,篇中无剩言;也讲究平实易解,决不故 弄玄虚,总努力把艺术匠心藏于自然而和 谐的气势之中,将一系列警句妙语融于朴 实无华的文字之中,从而呈现出一种华而 不俗、朴而不拙的美。
三、散文的分类
散文阅读中先明确散文所属的类型,能 帮助考生更快更准确地把握主题。纵观这几 年的高考的散文,从内容上可以分为四类: 写景状物类(如朱自清《荷塘月色》)
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④三座坟前各有一石头供台,香炉香壶,仅此而已。 没有什么陪葬物,陪葬他们的,只有诗词文章。 再就是不断有人来焚香,香烟袅袅,似一些话语, 絮絮叨叨。有人会抓一把土去,觉得那土里有文 气,使得坟永远不大。来的人都说,这样好,这 样更显得近乎,生前不图地位显赫,死后更不图 什么。
⑤这里是苏轼吗?我对你有着一种特殊的情感。我 曾经到过你的黄州,那是你生命中最难堪的一段, 空庖寒菜,破灶湿苇,但你却写出了《赤壁怀 古》,留下了《寒食帖》。我还去过惠州,你在 那里吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人” 的乐观和豁达。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离 合”,“世事一场大梦,人生几度秋凉”。你虽 捡尽寒枝,一蓑烟雨,却是“忧患来临,一笑置 之”。 随便打开诗词文集,打开书画食谱茶经, 你都赫然其中。身后多少追随者,黄庭坚等四学 士只是其一。今世有男人慨叹你人生突围,昂昂 灵魂不屈命运;有女人直言要嫁就嫁苏东坡,将 你视为多个层面可倚靠的绝好。历史就是这样, 毁弃一个人的同时,也成就了一个人。
11.理解文章第⑤段中“毁弃一个人的同时,也成就 了一个人”一句的含意。(4分) “毁弃一个人”是指苏轼屡遭贬谪,仕途坎坷(2分); “成就了一个人”是指他 在文学、书法等方面取得了 卓越成就,成为后世敬仰的对象(2分)。 12.请赏析文章第⑨段中画线语句的表现特色及其 在文中的作用。(4分) 从视觉、听觉、触觉等多个角度,运用比喻手法描 写了三苏园空廓静寂之景(2分), 既与上文“三苏园好大好空旷”相照应(1分), 又为下文的议论(“‘三苏’该是在这里安享歇息 的”)作铺垫(1分)。
⑥园子里的树也怪,棵棵西南斜,都是眉县方向。山 风来袭,飒飒如雨。柏叶落了一层,下面有小芽拱 出,承接一隙夕辉。继而发现,圪结草、星星棵、 刺刺芽、曲曲菜,长得到处都是,喇叭花在墙头上 爬,蒲公英在夕辉里飘。还有梅园,故作小红桃杏 色,尚余孤瘦雪霜姿。这都是“三苏”的喜欢。 ⑦三苏园为郏县增添其文化风韵,凡来的人,无不 对这个地方产生兴趣。兴文重教,文庙修得全国扬 名,文庙边上的街道,透显着大气与沧桑。不远有 村,名苏坟村。这里不是“三苏”的老家,但他们 喜欢“三苏”,崇敬“三苏”,把“三苏”当作自 己的乡人,没事就到坟上看看,添添土,拉拉话。 此地有好水,还有好泉,正合苏轼烹茶“精品厌凡 泉”的要求,难怪人们爱饮茶。
Байду номын сангаас
⑧“三苏”来后900年里,一批批的人在这片广阔天 地汲取养分,很多成为国家栋梁之材。这一切似 乎都让人觉得,有一条脉系在暗暗涌动。 ⑨夜真的降临了,园子里更显得空廓静寂。出来时, 又看到了苍莽的田野,延绵似雄浑的江水,浩瀚 千里。天空广漠,明月越来越亮,晚风流暖,飞 鸟低徊,群峰如屏。“杳杳天低鹘没处,青山一 发是中原。”“三苏”该是在这里安享歇息的。 园林上空氤氲的雾气,比我来时更浓了,让人觉 得那是一种不朽的灵气。或还是那条古道,经过 郏县穿越洛阳西去万里。起伏的鸟儿不时发出清 脆的叫声,那叫声好亲切,多少年里都是这么亲 切啊: ⑩吃杯茶,吃杯茶吧—— (《人民日报》2013年10月14日,
拜谒三苏园
王剑冰
①天要黑了,我才赶来,我顺着一条弯弯曲曲的小道,我 不知道是不是原来的茶道。我已经远远地看到了莲花山, 那里起了雾气。近了,才知道雾气不是来自山上,而是 来自我要去的三苏园。 ②当年苏轼五走古茶道,就喜欢上这里的风物人情。这 里的人爱喝茶,是从苏轼时开始,还是以前就有的习惯? 还是苏轼来了,更加地有了热情?一直到现在,大街小 巷,有着近300个茶馆,茶的滋润使民风淳朴,社会和 谐。 ③三苏园好大好空旷。已经没有了什么人,容我独自 站立,我的心头正起波澜。仰头看天,一轮圆月早挂在 那里,云走枝头,视线迷乱。站在三苏卧眠地,就像站 在一个圣殿,一个离奇的境界,没有阴森感,倒是荡漾 着一种激扬豪放的气息。
13.请根据文章内容,分点概况苏轼对后世的影响。 (6分) ①苏轼文气逼人,激发后人对文学的热爱敬仰之情; ②苏轼使当地民风更为淳朴,社会更加和谐; ③苏轼乐观豁达,激励后人淡然处世,直面生活。 14.文章以“吃杯茶,吃杯茶吧——”作结,请结合全 文探究作者这样安排的理由。(6分) ①“茶”是贯穿全文的线索,最后写茶使文章前后联系 紧密,结构更为严谨; ②“茶道”既是苏轼从家乡到中原应举入仕、从京城到 地方贬官赴难的行经之路,又暗示了苏轼坎坷崎岖的 人生道路; ③“茶道”是苏轼在特定时期的研究对象,也是苏轼淡 泊、超然内心世界的外在体现, ④用拟人手法借鸟叫提醒当今浮躁社会中的人应保持内 心的一份宁静。
有删改)
读懂文本—审清题意—答题规范 (角度层面、表述完备)
11.理解文章第⑤段中“毁弃一个人的同时,也成
就了一个人”一句的含意。(4分) 12.请赏析文章第⑨段中画线语句的表现特色
及其在文中的作用。(4分)
13.请根据文章内容,分点概况苏轼对后世
的影响。(6分)
14.文章以“吃杯茶,吃杯茶吧——”作结,请结合 全文探究作者这样安排的理由。(6分)
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