新北师大版数学二年级上册《一米有多长》 ppt课件
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北师大版小学二年级数学《1米有多长》18页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 Nhomakorabea到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
北师大版小学二年级数学 《1米有多长》
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 Nhomakorabea到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
北师大版小学二年级数学 《1米有多长》
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
新北师大版数学二年级上册《一米有多长》ppt课件
精选
1米有多长
1
精选 2
精选
米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
3
米尺
10厘米 20厘米
1米=100厘米(1米也就是10个10厘米)
1m=100cm
精选
4
精选
什一么个东小朋西友的手长伸大约 是1开米大呢约?1米
5
精选
你知道吗?
1、我们学过的长度单位有厘米和米。 2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位,而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位,例如:量操场的长用米作单 位,量数学课本的长度用厘米作单位。
6
精选 7
精选
画一条长为5厘米的线段.
5厘米
8
精选
画一条比9厘米少2厘米 的线段.
9-2=7(厘米) 7厘米
9
。
精选
填空: 1米=( )厘米 500厘米=( )米 700厘米=( )米 1米-10厘米=( )厘米
10
精选
试一试
(1)一枝铅笔长 cm 7。 (2)旗杆高约8 m 。
(3)毛巾长约 cm 60 。
21
精选
估一估,量一量
教室宽 门高 ——
估计长度
—— 米 —— 米 —— 米
测量长度
—— 米 —— 米 —— 米
22
精选
米
厘米 厘米
厘米 厘米 米
23
精选 24
黄瓜长约20
15
精选
填cm还是m呢?
房子高约3
16
一张课桌大约有精选 多高?
谁猜得对? 4cm 90cm
65cm 7m
17
练一练 3.
精选
终 点
18
精选
1米有多长
1
精选 2
精选
米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
3
米尺
10厘米 20厘米
1米=100厘米(1米也就是10个10厘米)
1m=100cm
精选
4
精选
什一么个东小朋西友的手长伸大约 是1开米大呢约?1米
5
精选
你知道吗?
1、我们学过的长度单位有厘米和米。 2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位,而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位,例如:量操场的长用米作单 位,量数学课本的长度用厘米作单位。
6
精选 7
精选
画一条长为5厘米的线段.
5厘米
8
精选
画一条比9厘米少2厘米 的线段.
9-2=7(厘米) 7厘米
9
。
精选
填空: 1米=( )厘米 500厘米=( )米 700厘米=( )米 1米-10厘米=( )厘米
10
精选
试一试
(1)一枝铅笔长 cm 7。 (2)旗杆高约8 m 。
(3)毛巾长约 cm 60 。
21
精选
估一估,量一量
教室宽 门高 ——
估计长度
—— 米 —— 米 —— 米
测量长度
—— 米 —— 米 —— 米
22
精选
米
厘米 厘米
厘米 厘米 米
23
精选 24
黄瓜长约20
15
精选
填cm还是m呢?
房子高约3
16
一张课桌大约有精选 多高?
谁猜得对? 4cm 90cm
65cm 7m
17
练一练 3.
精选
终 点
18
精选
北师大版数学二年级上册6.3一米有多长(课件)(共32张PPT)
1、量一量。 (1) 用米尺量黑板的长,大约是____米。
2、先估计,再量一量。 (1) 教室的门大约高____米。
Hale Waihona Puke 1.量比较短的物体用( 体用( )做单位。
厘米 )做米单位,量比较长得物
填“厘米”还是“米”呢?
(1)衣柜高约2_米___。 (2)粉笔盒高8 _厘__米_ 。 (3)黄瓜长约20 _厘__米_ 。 (4)旗杆高约8 米____ 。 (5)房子高约3 _米___ 。 (6)小明的身高约135 厘__米__ 。
15厘米+9厘米=( 24)厘米
1米- 24厘米=( 76)米
2、判断: (1)小红身高是145米。( ) (2)操场上的跑道长300米。( ) (3)米和厘米都是长度单位。( ) (4)因为 1米=100厘米,所以长度单位厘米大于米。( ) (5)一根跳绳长3厘米。( ) (6)黑板边、桌子边都可以看作是线段。( ) (7)一枝铅笔长13米。( ) (8)有三条带子,第一根长6米,第二根长6厘米,
1米=100厘米
1 米= 100 厘米
用米尺如何测量物体的长度?
量比较长的物体的长时,一定要从物体的一头开 始,用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端,尺子要 放平放直。尺子不够长,量一次作一个记号,再用 尺子接着量,然后把量的结果加在一起,就是这个 物体的长度。所以量的时候一定要几个同学合作, 才能量出准确的长度。
小朋友们,阿福去裁缝店做了一件长袍,师傅用尺
子给阿福量完说:“长1米。”可徒弟连忙说:“不 对,不对,长100厘米。”如果你是阿福,现在你会 有什么样的疑问?
1米有多长
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 cm
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 cm
最新新北师大版数学二年级上册《一米有多长》ppt课件
1、门高约2( 米 )。
2、桌子高约80(厘米 )。
厘米) 3、铅笔长约18(
4、大树高约4(米 )。
1、一枝粉笔长8(cm)。 2、大楼高约15( m )。 3、围巾长约80(cm)。 4、香蕉长约20(cm)。
填cm还是m呢?
衣柜高约2
填cm还是m呢?
黄瓜长约20
填cm还是m呢?
房子高约3
一张课桌大约有多高?
谁猜得对? 4cm 90cm
65cm
7m
练一练
3.
终 点
练一练
3.
(1)全长是100cm,也是
m.
练一练
3.
(2)
已经爬了
cm,离终还有
cm.
练一练
3.
.
(3) 请你再提出一个数学问题 并尝试解答。
估一估,量一量
教室宽 门高 —— 估计长度 —— 米 —— 米 —— 米 测量长度 —— 米 —— 米 —— 米
北师大版数学课件
精品整理
米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
米尺
10厘米
ห้องสมุดไป่ตู้
20厘米
(1米也就是10个10厘米)
1米=100厘米 1m=100cm
什么东西的长大约 一个小朋友手伸 是1开大约 米呢? 1米
1、我们学过的长度单位有厘米和米。
2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位,而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位,例如:量操场的长用米作单 位,量数学课本的长度用厘米作单位。
画一条长为5厘米的线段.
5厘米
画一条比9厘米少2厘米 的线段.
9-2=7(厘米) 7厘米
。
填空: 1米=( )厘米 500厘米=( )米 700厘米=( )米 1米-10厘米=( )厘米
2、桌子高约80(厘米 )。
厘米) 3、铅笔长约18(
4、大树高约4(米 )。
1、一枝粉笔长8(cm)。 2、大楼高约15( m )。 3、围巾长约80(cm)。 4、香蕉长约20(cm)。
填cm还是m呢?
衣柜高约2
填cm还是m呢?
黄瓜长约20
填cm还是m呢?
房子高约3
一张课桌大约有多高?
谁猜得对? 4cm 90cm
65cm
7m
练一练
3.
终 点
练一练
3.
(1)全长是100cm,也是
m.
练一练
3.
(2)
已经爬了
cm,离终还有
cm.
练一练
3.
.
(3) 请你再提出一个数学问题 并尝试解答。
估一估,量一量
教室宽 门高 —— 估计长度 —— 米 —— 米 —— 米 测量长度 —— 米 —— 米 —— 米
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米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
米尺
10厘米
ห้องสมุดไป่ตู้
20厘米
(1米也就是10个10厘米)
1米=100厘米 1m=100cm
什么东西的长大约 一个小朋友手伸 是1开大约 米呢? 1米
1、我们学过的长度单位有厘米和米。
2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位,而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位,例如:量操场的长用米作单 位,量数学课本的长度用厘米作单位。
画一条长为5厘米的线段.
5厘米
画一条比9厘米少2厘米 的线段.
9-2=7(厘米) 7厘米
。
填空: 1米=( )厘米 500厘米=( )米 700厘米=( )米 1米-10厘米=( )厘米
新北师大版数学二年级上册《1米有多长》PPT文档44页
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
25、学习是劳动,是1米有多 长》
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
北师大版二年级上册数学《1米有多长(第一课时)》课件
小 丽 小 明
小强
小 刚
你有哪些收获吗?
课堂小结 1米=100厘米 或 1m=100cm
测量较短的物体时,用“厘米”作单位。 测量较长的物体时,用“米”作单位;
谢 谢!
用我们学过的 “厘米”量一量。
100根这样的小棒接起来,才够1米呢!
1cm
1米=100厘米 米可以用m表示。 1 m=100 cm
该摆第11根了
学生用20cm长的直尺
卷尺
1米教用尺 软尺
比一比,说一说。
1米
小组合作,用米尺量一量。
从教室的一头到另 一头大约长多少米?
想一想,填“厘米”还是“米”呢?
滚
筒 洗 衣 机 的 高
扫 帚 的 长 度
度
巩固练习
2.填一填。 (1)铅笔长约17_厘__米__。 (2)橡皮长约3_厘__米__。 (3)旗杆高约8__米___。 (4)房子高约3 _米____。 (5)毛巾长约60 _厘__米__。(6)丝瓜长约35 _厘__米__。
巩固练习 3.谁猜得对?
复习旧知
食指的宽度
田字格的宽度
大约是1厘米。 大约是1厘米。
图钉的长度 大约是1厘米。
“厘米”用来表示较短的物体的长度或距离。
表示较长或较高的物体的长度或距离 也用“厘米”吗?
六 测量
1 米 有多长北师版二年级册情境引入假期游玩时,长颈 鹿和小乌龟遇到什 么问题?你能帮忙 他们吗?
探索新知
1米有多长?
门高约2__米____。
一拃长约15__厘__米__。
黄瓜长约20_厘__米___。
橡皮长约3__厘__米__。
李老师身高约175_厘__米___。 树高约10__米____。
小强
小 刚
你有哪些收获吗?
课堂小结 1米=100厘米 或 1m=100cm
测量较短的物体时,用“厘米”作单位。 测量较长的物体时,用“米”作单位;
谢 谢!
用我们学过的 “厘米”量一量。
100根这样的小棒接起来,才够1米呢!
1cm
1米=100厘米 米可以用m表示。 1 m=100 cm
该摆第11根了
学生用20cm长的直尺
卷尺
1米教用尺 软尺
比一比,说一说。
1米
小组合作,用米尺量一量。
从教室的一头到另 一头大约长多少米?
想一想,填“厘米”还是“米”呢?
滚
筒 洗 衣 机 的 高
扫 帚 的 长 度
度
巩固练习
2.填一填。 (1)铅笔长约17_厘__米__。 (2)橡皮长约3_厘__米__。 (3)旗杆高约8__米___。 (4)房子高约3 _米____。 (5)毛巾长约60 _厘__米__。(6)丝瓜长约35 _厘__米__。
巩固练习 3.谁猜得对?
复习旧知
食指的宽度
田字格的宽度
大约是1厘米。 大约是1厘米。
图钉的长度 大约是1厘米。
“厘米”用来表示较短的物体的长度或距离。
表示较长或较高的物体的长度或距离 也用“厘米”吗?
六 测量
1 米 有多长北师版二年级册情境引入假期游玩时,长颈 鹿和小乌龟遇到什 么问题?你能帮忙 他们吗?
探索新知
1米有多长?
门高约2__米____。
一拃长约15__厘__米__。
黄瓜长约20_厘__米___。
橡皮长约3__厘__米__。
李老师身高约175_厘__米___。 树高约10__米____。
《1米有多长》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】共18页
就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《1米有多长》公开课教学PPT课件 【小学数学北师大版二年级上册】
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
《1米有多长》公开课教学PPT课件 【小学数学北师大版二年级上册】
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
最新北师大版数学二年级上册《1米有多长》ppt精品公开课优质课课件
画一条比9厘米少2厘米 的线段. 9-2=7(厘米)
7厘米
一根木料长14米,第一次锯 了3米,第二次又锯了7米, 锯去后比原来短多少米?
7米 3米
3+7=10(米)
一个同学从起点向前跑了 10米,又向后跑了20米, 这时他离起点多少米?
? 后 前 起点
10米
20米 20-10=10(米)
谁猜 得对?
4cm 90cm
65cm 7m
米尺
测量工具
软尺
皮尺 钢卷尺
练一练
3.
终 点
练一练
3.
(1)全长是100cm,也是 m.
练一练 3.
(2) cm.
已经爬了
cm,离终还有
练一练 3.
(3) 已经爬了 cm,离终还有 c(m4.)谁最有可能先到终点?
4.画一条长为5厘米的线段.
5厘米
试一试
(1)一枝铅笔长 cm 7。 (2)旗杆高约8 m 。
(3)毛巾长约 cm 60 。
1、一枝粉笔长8(cm)。 2、大楼高约15( m)。 3、围巾长约80(cm)。
4、香蕉长约20(cm)。
填cm还是m呢?
衣柜高约2
填cm还是m呢?
黄瓜长约20
填cm还是m呢?
房子高约3
一张课桌大约有多高?
米尺
米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
米尺
10厘米 20厘米
1米=100厘米 1m=100cm
什么东西的长大 约是1米?
1、我们学过的长度单位有( 厘米 ) 和(ห้องสมุดไป่ตู้米 )。
2、量操场的长用( 米
3、量数学课本的长度用( 单位。
)作单位。 厘米 )作
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—— 米 —— 米 —— 米
米
厘米 厘米
厘米 厘米 米
谁猜得对? 4cm 90cm
65cm 7m
练一练
3.
终 点
练一练
3.
(1)全长是100cm,也是 m.
练一练 3.
(2) cm.
已经爬了
cm,离终还有
练一练 3.
.
(3) 请你再提出一个数学问题 并尝试度
—— 米 —— 米 —— 米
测量长度
1、门高约2(米 )。 2、桌子高约80(厘米)。 3、铅笔长约18(厘米) 4、大树高约4(米 )。
1、一枝粉笔长8(cm)。 2、大楼高约15( m)。 3、围巾长约80(cm)。
4、香蕉长约20(cm)。
填cm还是m呢?
衣柜高约2
填cm还是m呢?
黄瓜长约20
填cm还是m呢?
房子高约3
一张课桌大约有多高?
1
米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
米尺
10厘米 20厘米
1米=100厘米(1米也就是10个10厘米) 1m=100cm
什一么个东小朋西友的手长伸大约 是1开米大呢约?1米
你知道吗?
1、我们学过的长度单位有厘米和米。 2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位,而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位,例如:量操场的长用米作单 位,量数学课本的长度用厘米作单位。
画一条长为5厘米的线段.
5厘米
画一条比9厘米少2厘米 的线段.9-2=7(厘米)
7厘米
。
填空: 1米=( )厘米 500厘米=( )米 700厘米=( )米 1米-10厘米=( )厘米
试一试
(1)一枝铅笔长 cm 7。 (2)旗杆高约8 m 。
(3)毛巾长约 cm 60 。
填米还是厘米呢?
米
厘米 厘米
厘米 厘米 米
谁猜得对? 4cm 90cm
65cm 7m
练一练
3.
终 点
练一练
3.
(1)全长是100cm,也是 m.
练一练 3.
(2) cm.
已经爬了
cm,离终还有
练一练 3.
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(3) 请你再提出一个数学问题 并尝试度
—— 米 —— 米 —— 米
测量长度
1、门高约2(米 )。 2、桌子高约80(厘米)。 3、铅笔长约18(厘米) 4、大树高约4(米 )。
1、一枝粉笔长8(cm)。 2、大楼高约15( m)。 3、围巾长约80(cm)。
4、香蕉长约20(cm)。
填cm还是m呢?
衣柜高约2
填cm还是m呢?
黄瓜长约20
填cm还是m呢?
房子高约3
一张课桌大约有多高?
1
米可以用字母m表示, 1米可以写成1m.
米尺
10厘米 20厘米
1米=100厘米(1米也就是10个10厘米) 1m=100cm
什一么个东小朋西友的手长伸大约 是1开米大呢约?1米
你知道吗?
1、我们学过的长度单位有厘米和米。 2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位,而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位,例如:量操场的长用米作单 位,量数学课本的长度用厘米作单位。
画一条长为5厘米的线段.
5厘米
画一条比9厘米少2厘米 的线段.9-2=7(厘米)
7厘米
。
填空: 1米=( )厘米 500厘米=( )米 700厘米=( )米 1米-10厘米=( )厘米
试一试
(1)一枝铅笔长 cm 7。 (2)旗杆高约8 m 。
(3)毛巾长约 cm 60 。
填米还是厘米呢?