无领导小组讨论中,如果你不幸成为了少数派

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无领导小组面试题目和答案经典

无领导小组面试题目和答案经典一、问题：请给出你对无领导小组的理解以及你对无领导小组的看法。

答案：无领导小组是指在一个团队或组织中，没有明确的领导者或者领导职位，成员之间平等地参与决策、分工和协作的工作方式。

在无领导小组中，每个成员都有权利发表自己的观点和意见，并且每个成员的意见都应该得到平等对待和重视。

我对无领导小组有着积极的看法，因为它能够充分发挥每个成员的能力和潜力，增强团队的凝聚力和创造力，促进成员之间的平等和合作。

二、问题：请举例说明你在过去工作中参与的一个无领导小组，并讲述你在其中的角色和贡献。

答案：在我之前的工作中，我曾经参与了一个无领导小组。

我们团队是由几名跨职能的成员组成，每个人都有自己的专长和经验，没有任何人被指定为团队的领导。

在该小组中，我担任了协调员的角色，负责协调团队的内部安排和外部协作。

我主要的贡献是提供了明确的目标和工作计划，协助成员之间的沟通和协作，并及时解决出现的问题和挑战。

通过良好的组织和协调，我们小组成功地完成了一项重要的项目，并得到了公司的高度认可和赞扬。

三、问题：请说明你认为无领导小组在团队合作中的优势和挑战。

答案：无领导小组在团队合作中具有以下优势：首先，它能够激发每个成员的积极性和主动性，因为每个人都有平等的参与和发言权利，能够全面展示自己的能力和创造力。

其次，无领导小组能够促进成员之间的平等和合作，避免了传统领导模式下的权力和地位的不平等对待，提高了团队的凝聚力和信任度。

然而，无领导小组也面临一些挑战，例如可能存在工作分工不明确、决策过程复杂、意见分歧难以解决等问题。

为了克服这些挑战，无领导小组需要建立良好的沟通渠道和决策机制，确保每个成员都获得必要的支持和指导。

四、问题：在你看来，无领导小组如何应对来自外部的压力和挑战？答案：无领导小组在面对来自外部的压力和挑战时，可以采取以下策略应对：首先，团队成员应该保持紧密的联系和沟通，共同分析并解决外部压力和挑战带来的问题。

无领导小组讨论问题及注意事项

无领导小组讨论问题及注意事项第一篇：无领导小组讨论问题及注意事项1．出现讨论过早结束，应及时插入新信息，再次激起辩论。

2．无领导小组讨论题事先不公开，只有知识面广的候选人才可以灵活应对可能出现的各种讨论题。

3．小组成员应面对组员发言，不面对考官。

4．考官不能参与话题讨论。

5．当每个组员的观点差不多时，主持人应插入新信息激起辩论。

6．不能出现几个人围攻一个人现象，主持人控制局面。

7．第四阶段总结陈词时，应说：“我们组成员一致认为……”第二篇：无领导小组讨论技巧及注意事项无领导小组讨论技巧一般而言，在无领导小组讨论中，每个人都会隐性地扮演某种角色，不过有些考生对自己扮演的角色是自觉的，而有些考生对自己扮演的角色是不自觉的。

在无领导小组讨论中，一般有五种角色可供考生进行有意识地扮演，这五种角色分别是破冰者、领导者、协调者、时间控制者和总结者。

破冰者指的是在无领导小组讨论中，第一个发言的人。

因为在无领导小组讨论中，从头到尾都是要求考生自己进行组织的，而一般来说考生之间又是互不相识的，因此第一个发言往往需要一定的勇气。

而破冰者因为在沉默中第一个站出来，往往会引起考官的注意，具有一定的加分的作用。

但是，破冰者也具有一定的风险，因为破冰者是第一个发言的，因此也是最引人注意的。

所以，破冰者表达流利、逻辑清晰会引起考官的注意，而如果破冰者表达不流利、过于紧张或者逻辑不清晰的话，那就相当于高调地暴露自己的缺陷，这时必须要引起注意的。

领导者一般是对讨论的整个过程起到一种引领的作用。

要扮演一个成功的领导者，不仅是对别人发号施令这么简单，而必须要靠自己的能力和魅力来征服自己小组的成员和考官。

在无领导小组讨论中，有些考生以为只要自己对别的考生发号施令就是领导者了，这就大错特错了。

因为如果自己的能力不是很强，或是不够尊重其他的考生，那么不但其他的考生会不服气，会不配合甚至拆台，而且也不会受到考官的青睐。

因此考生如果有意要扮演领导者的角色，一定要对自己的能力和魅力有充分的自信，并且还有对其他考生有足够的尊重才行。

2018年国考面试：无领导小组讨论要正确的选择立场

2018年国考面试：无领导小组讨论要正确的选择立场一个成熟的无领导小组讨论试题,无论是两难式的题目还是多项选择排序式的题目,考生在选择作答的时候都极少会出现所有考生答案相同或者是“一边倒”的情况。

一般都是有争议的问题才会出现在无领导小组讨论的试题当中。

因此,大家不要担心自己成为少数派,从某种角度上来说,成为少数派有时候更是一种优势。

(一)被动成为少数派如果出现只有自己一个人是持某个观点,或者是与自己观点相同的人比较少,那么一定要利用好这样的局势,多争取发言的机会,充分表达自己的看法,争取能够做到说服对方。

在讨论过程中如果和自己持相同观点的考生中没有和自己竞争同一个岗位的直接竞争对手,那么可以和这些考生互相补充、互相配合,争取在观点上说服对方。

如果实在无法在内容上说服对方,将小组意见统一到自己一方,那么也应该在做了几轮充分说理论证之后再有技巧地同意对方的观点,以小组大局为重,形成统一。

这个时候千万不能因为持同一观点的己方人数比较少而消极对待,甚至出现半放弃的心理,很少发言。

在自由讨论的第一次或者是第二次发言就放弃自己的立场,同意多数人的观点,这样是很不可取的。

大家一定要意识到,无领导小组讨论并不是因为你的选项而得分,而是根据你在小组讨论中的表现取胜。

在“大部队”中争取发言机会,并且还要作出与他人不同的、有新意、有见解的发言其实是很有难度的,经常会出现自己想出来的话都被别人说完的情况。

而少数派在这一点上是有一定优势的。

因此,不要因为刚开始赞同自己观点的人少,甚至只有自己一个人就轻易放弃,反而更应该利用好这样的机会。

(二)主动成为少数派对于平时素材积累比较多,临场应变能力比较强的一些考生来说,其实完全可以自己去争取当这个少数派。

在个人陈述阶段,一般情况是按照大家的抽签序号顺序来进行发言。

如果是这种情况,那么大家可以根据自己的发言顺序来选择自己在题目中的立场。

发言顺序靠前的,可以先考虑一下这个问题大多数人会持一个什么样的观点,然后尽量想一想自己选择少数派观点的话是否有足够充分的论据来进行证明。

经典分享：无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion,LGD)应对技巧及【十大经典案例】

经典分享：无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion，LGD）应对技巧及【十大经典案例】一、无领导小组讨论面试评分规则（一）沟通能力语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。

（二）分析能力分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。

（三）人际合作能力能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。

（四）计划性能力解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。

（五）自信心能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。

（六）组织协调能力善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。

二、无领导小组讨论考察个人加分项（一）仔细倾听别人的意见并给予反馈在倾听别人意见的同时记录对方的要点，抬头聆听对方并适时地给以反馈，比如一个点头示意等，表明自己在倾听其他成员观点。

（二）对别人正确的意见予以支持团队中每个人都具有标新立异的能力，但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务，支持是相互的。

（三）适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见，并理性地证明自己的观点的优点和缺点，以期得到别人的支持。

（四）对别人的方案提出富有创造性的改进点有时候很多成员会发现，前面发言的人有很多点可以说，但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几，这时，可以对前面的某些论点予以补充和改进，这样可以拓展某些问题的深度和广度，会给考官感觉你不止停留在表面，而是挖掘了很多深层次的元素。

（五）在混乱中试图向正确的方向引导讨论有时候小组讨论非常混乱，无中心、无目的、无时间概念。

这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。

包括提示大家"时间"，当前最需解决的问题，以及是否应进入下一个讨论阶段等。

一个无领导小组面试官给大家的建议

一个无领导小组面试官给大家的建议作为一个无领导小组面试官，我想给大家一些建议。

首先，我希望大家能够展现自己的团队合作精神。

在无领导小组中，合作能力是非常重要的。

大家需要尊重他人的意见和提案，并学会倾听和理解别人的观点。

同时，大家也需要主动地提供帮助和支持，与他人共同解决问题。

团队合作的成功不仅仅取决于个人的表现，更取决于整个小组的协作能力。

其次，我建议大家在面试过程中展现出自己的领导能力。

尽管是无领导小组，但是每个人都可以表现出自己的领导潜力。

大家可以主动地组织讨论，明确小组的目标和计划，并负责推动小组工作的进展。

同时，具备良好的沟通能力也是关键。

与小组成员进行有效的沟通，以确保每个人都能理解和参与到讨论和决策中来。

此外，我建议大家在面试中展示自己的创造力和创新思维。

无领导小组的面试通常会给出一些不寻常或有挑战性的问题或情境，目的是考察大家的解决问题的能力。

在处理这些问题时，大家可以尽量从不同的角度思考，并提供新颖的解决方案。

同时，大家也可以提出一些创新的建议和改进建议，展示自己对问题的深入思考和对团队工作的积极贡献。

此外，我认为大家也需要展现出自己的自信和积极的态度。

无论在面试过程中遇到什么问题或困难，大家都应该保持积极乐观的心态，并相信自己的能力。

面试官希望看到的是一个能够积极应对挑战并寻找解决方案的团队成员。

因此，大家需要展现出对问题的自信，并主动参与到团队讨论和决策中来。

最后，我想强调的是准备工作的重要性。

在面试之前，大家需要对面试的流程和题目进行充分的了解和准备。

了解面试的评分标准和要求，可以让大家更加有针对性地准备自己的表现。

同时，大家也可以对一些常见的面试问题进行思考和练习，以提高自己的回答能力和表达能力。

准备工作越充分，大家在面试中的表现也会越好。

总而言之，在无领导小组的面试中，团队合作能力、领导能力、创造力和创新思维、自信和积极的态度以及准备工作的重要性是非常关键的。

希望大家能够根据这些建议，在面试中取得好的成绩。

如果真的不擅长无领导小组讨论,怎样才能另辟蹊径通过面试？

如果真的不擅长无领导小组讨论，怎样才能另辟蹊径通过面试？我公考是自学上岸的，笔试靠刷题和总结做题技巧，无领导面试是看网课和找朋友模拟练，最后双料第一成功拿下心仪的岗位但其实在考公之前，我只是一滩烂泥，大学四年逃课的次数比听课的次数多，挂科了6次，班会上也是辅导员重点批评的对象。

直到毕业了才真正尝试到社会的残酷，没有能力，没有人脉，没有资金，更别妄想谈什么梦想，一日三餐都是问题为了赚钱，去工地干了一年，每天起早贪黑，干最累的活，拿的却是最低的工资。

今年又赶上疫情，经济更是萧条，辗转了几个工地，都是干两天就停工了，那应该是我人生中最黑暗的一段日子。

我姐就劝我考公务员，辛苦一阵子，后半生的工作就有了保障，思虑再三后，我就开始了考公之旅公务员笔试呢，就是多刷题，多总结，还有就是练速度和积累素材，这些都需要脚踏实地来做，不然分数会低到让你怀疑人生下面就言归正传跟大家分享一下我的无领导面试备考历程和我备考中总结出来的一些注意事项，高分小技巧，不说是最全面的，但一定是最有用的。

哪怕压根就没接触过无领导面试的人，看了这篇文章，也能够迅速找到备考方向一、无领导小组面试易踩误区在备考无领导小组面试之前，先来了解一下考试误区，在备考初期就扼杀掉这种错误备考方式，才能让备考更加高效1、说的越多越好在无领导小组讨论中，不是能言善辩就是最终胜利者。

因为考官对考生的评价，除考生发言的多少外，还包括发言对他人的影响及对讨论结果的贡献度。

就影响而言，主要看两个指标：一是考生发言时其他组员的关注度；二是考生的发言是否具有建设性。

2、“领导者”评价高在无领导小组讨论过程中，考生会扮演各种角色，有的考生认为扮演团队领导者会得到较高的评价。

实际上，如果考生在实际讨论的过程中只注重个人的表现，展现个人的领导才能，但并没有真正的投入团队任务，往往也不会成为最终的优胜者。

3、为了和谐而“和谐”有的考生认为，在无领导小组讨论中若是遇到观点不一致之时，为了最终达成一致意见，就不断放弃自己的想法，不愿意与其他人产生思想碰撞、语言碰撞，刻意地为了“和谐而和谐”。

如何在无领导小组讨论中活下来

如何在无领导小组讨论中活下来1.现状：毕业季到来，大家肯定在忙着找工作吧，找工作面试是必不可少的环节。

你会发现现在越来越多的企业采用无领导小组的面试方法，特别是很多500强企业。

然而我发现很多同学在无领导小组讨论中不知道说什么，做什么，找不到自己的角色定位。

无领导小组讨论是相当残酷的，往往只要淘汰就是全组10个人左右全部被淘汰,那到底如何做才能在无领导小组讨论中笑到最后呢？2.观点：在无领导小组讨论中一定要找准自己的定位，知道自己在团队中扮演一个什么样的角色。

3.原因：在无领导小组讨论中找不到自己的角色会导致自己不知道做什么，因为每一个角色所发挥的作用不一样。

4.如何做：找准自己说的定位，无领导小组中有5个角色。

一、Leader：框架制定者和修正者（1）职责：群面的领导者，负责主持群面的整体流程，必要时需要安排团队角色。

（2）要求：气场、逻辑、总结归纳、排版决策（3）评价：要么赢的漂亮，要么死的难看二、Timer：进程控制者（1）职责：负责根据面试总时间安排小组讨论节奏，不仅仅是计时而已，必须对跑题的同学进行严格控制；容易由于关注讨论而错过讨论结果；容易过渡到Leader；如果小组讨论超时，那么Timer死的几率接近100%，如果讨论结果还OK，则希望很大。

（2）要求：坚定的个性、气场、时间观念、快速记笔记能力（3）评价：个人认为相对来说比较安全的一个角色，而且容易过渡到Leader三、Recorder：整理记录小组讨论的人（1）职责：负责记录小组讨论结果，对速记能力和逻辑思维能力要求很高（2）要求：速记能力、逻辑思维（3）评价：记录时，可能无法加入小组讨论；容易转化为Reporter，但在陈述时，若漏掉要点，致死率几乎100%。

四、Reporter：小组讨论结果的陈述者（1）职责：大局观要出众，能够在短时间内把握小组讨论脉络；要求：自信、逻辑思维、大局观（2）评价：陈述观点时须逻辑思维清晰，若思维混乱，容易致死五、Member：其他小组成员（1）职责：严格意义上，每个组员都是，需要提出建设性观点，并能让面试官注意到你是这个观点的提出者；（2）要求：创新思维、总结归纳、逻辑思维（3）评价：不要乱说话，如果没能说出重点，就是浪费机会和时间，下次想再说，难上加难综合以上，得出：（1）性价比最高的角色是：Timer。

无领导小组讨论案例题目及答案分析

无领导小组讨论案例题目及答案分析无领导小组讨论案例题目及答案分析精选Leader也是应该起着引导方向的作用，所以即使她没有一些很实质的意见出来，但是不断的提出问题引导大家也让我们感受到她对局面的控制，发挥领导作用。

下面是小编精心收集的无领导小组讨论案例，仅供参考！无领导小组讨论案例题目及答案分析单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：(1)解决办公打电话难的问题。

(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议。

(3)支付职工的高额医疗费用。

(4)五一节为单位职工发些福利。

很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。

说明：这是一间外企流程：1)5分钟的审题、思考时间2)1分钟的观点陈述时间3)15分钟的小组讨论时间4)5分钟总结上个星期是琼妞出题(题目如上)，这是一道资源分配类题目，像其他开放性题目，这道题目也没有绝对的答案，只要能自圆其说，便是好答案。

这次参加讨论的有建銮，林纯，阿德，盼盼，还有两位新成员，春叶和唐畅。

新成员的加入，真的会产生火花的碰撞，我惊喜的发现，这次的讨论是有史以来最像实战中企业小组讨论的。

下面我按照各个环节逐一谈谈我作为旁观者的一些发现吧1分钟自我陈述(这个环节中侧重考察的是参加者个人的思维，所以我对大家观点的陈述篇幅较多)阿德第一个发言，大家很明显感觉到他进步很大：条理很清晰，逻辑性很强。

他首先提出了重要性与紧急性两个标准，根据这两个标准，又扣紧外企这个前提，他认为应该先解决(1)和(3)盼盼则表示她的标准与阿德基本一致，只是她认为应该先解决的是(2)和(3)。

她解释说(1)中办公室可以采取让员工用手机通讯，公司补贴通讯费。

20万主要用在(2)和(3)上。

林纯的观点和前两位又略不同，她选的是(1)(2)。

她从另外的角度看问题，认为可以通过办好会议，增加向上级申请更多的经费的可能，从而达到解决以上问题的目的。

标准大体相同的情况下，建銮对每一项进行了分析，认为装修会议大厅需要评估出一个合适的方案出来再动工，且可以从总部申请经费，而(4)中的福利，其实并不一定要花太多的钱，可以侧重从精神方面激励员工。

无领导小组讨论题目 (2)

无领导小组讨论题目无领导小组是指一个由成员自发组成的小团队，没有明确的领导人来指导和管理。

在许多情况下，无领导小组能够产生令人惊讶的创意和结果。

本文将探讨无领导小组的优势、挑战以及如何有效讨论问题和取得成果。

优势无领导小组存在许多优势，以下是其中一些重要的优势：1. 平等和开放的氛围无领导小组打破了传统的权力结构，每个成员都可以平等地参与讨论和决策。

这种平等和开放的氛围鼓励了各成员的积极参与和自由表达观点，使得更多的创意和想法得以产生。

2. 多元的思维和观点无领导小组通常由来自不同背景和领域的成员组成，他们带来了不同的思维方式和观点。

这种多元性能够促进创新和创意的发展，启发成员们超越传统思维框架，找到不同的解决方案。

3. 高度自我激励无领导小组成员通常是自愿参与的，他们对问题的解决和成果的产生有更高的主动性和积极性。

由于没有领导人对成员的工作进行监督和指导，成员们不得不依靠自己的动力和激情来推动小组的工作。

挑战尽管无领导小组具有许多优势，但也面临一些挑战：1. 没有明确的指导无领导小组在决策和执行过程中可能缺乏明确的指导。

没有领导人来提供方向和目标，小组成员可能陷入迷茫，难以做出决策和行动。

2. 决策困难由于没有领导人来做出最终决策，无领导小组需要通过协商和共识来达成一致。

这可能会导致决策过程的拖延和困难，成员们可能因为意见不合无法达成共识。

3. 缺乏有效的沟通和协调无领导小组中的成员可能由于缺乏有效的沟通和协调方式而陷入混乱。

没有明确的沟通渠道和组织结构，成员们可能难以及时地交流和协作，导致工作的不协调和低效。

有效讨论和取得成果的方法为了使无领导小组能够有效地讨论问题并取得成果，以下是一些方法和技巧：1. 设定明确的目标和议程在开始讨论之前，小组成员应该共同设定明确的目标和议程。

这有助于聚焦讨论的重点，并避免偏离主题。

，目标和议程也可以作为评估成果的依据。

2. 激发成员的积极参与鼓励成员们积极参与讨论，表达观点和想法。

无领导小组讨论案例题目及答案分析

无领导小组讨论案例题目和分析）面试, 小组讨论, 无领导小组, 无领导小组讨论案例昨天晚上进行第二次无领导小组讨论，颇有所得。

顺带连第一次的小组讨论一并总结。

第一次小组讨论是我出题（讲海上遇险，给16样物品，进行排序），因此只是作为一个“面试官”的身份看着他们三个在那里研究应该先丢什么先留什么。

而其中我们也得出一些结论和经验，譬如一开始就要有人提出计时，合理安排每部分讨论的时间规划。

譬如在讨论过程中出现的一些无意识的小动作应该尽量避免，像转笔之类。

还有在讨论过程中观点不同时如何更好地顺大流，又不让人看出你是人云亦云。

昨天silent出题，我得以参与讨论。

题目如下：现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。

游艇已坏，不停漏水。

寒冷的冬天，刺骨的海水。

游客情况：1.将军，男，69岁，身经百战；2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。

请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。

（3分钟的阅题时间，1分钟的自我观点陈述，15分钟的小组讨论，1分钟的总结陈词）说实话，真正实战的时候，发现三分钟很短。

在“面试官”提示还有一分钟的时候，我只决定先救大学教授，经理人，校长和老师，同时肯定地让运动员垫后，而医生，大学生，将军始终难以抉择。

在最后的收官阶段，脑海中概念还是比较模糊。

因此当silent询问有谁想先讲的时候，我犹豫了。

而机会，落在了JL身上，她在第一次的小组讨论中就展现出非凡的实力和经验，在这样的情况下，她很好地抓住表现的机会。

排序需要标准，当游戏规则确定之后自然就可以玩。

无领导小组讨论面试的应对策略

领导小组讨论面试的应对策略无领导小组讨论是人才测评中经常使用的一种新方法，了解它有助于应试者较好地备考，并能提高各方面的能力。

一、什么是无领导小组讨论无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其采用情景模拟的方式对考生进行集体的面试。

它通过给一组考生(一般是5～7人)一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的用人要求以及自信程度、进取心、责任心和灵活性等个性特点和行为风格是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣。

在无领导小组讨论中，评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论)，或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行安排、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价，这也就是无领导小组讨论名称的由来。

无领导小组讨论主要测试应试者论说话能力。

其中既包括对法律、法规、政策的理解和运用能力，也包括对拟讨论题的理解能力，发言提纲的写作能力，逻辑思维能力，语言说服能力，应变能力，组织协调能力的考评。

二、无领导小组讨论的程序和特点1 无领导小组讨论的几个阶段无领导小组讨论的讨论过程一般分为三个阶段：第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右；第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点；第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。

2 无领导小组讨论的程序无领导小组讨论的具体程序是：(1)讨论前事先分好组，一般每个讨论组6～8人为宜；(2)考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议室，面试考官席设在考场四边(或集中于一边，以利于观察为宜)；(3)应试者落座后，监考人员为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用；(4)主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律)，并宣读讨论题；(5)给应试者5～10分钟准备时间(构思讨论发言提纲)；(6)主考官宣布讨论开始，依考号顺序每人阐述观点(5分钟)，依次发言结束后开始自由讨论；(7)各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分，但不准参与讨论或给予任何形式的诱导。

无领导小组讨论题目及答案 (3)

无领导小组讨论题目及答案1. 引言无领导小组是一种以自组织和平等合作为核心原则的工作组织形式。

在无领导小组中，成员之间没有明确的领导者，而是通过讨论和协商的方式来制定决策和完成任务。

本文将提供一些适用于无领导小组讨论的题目，同时给出相应的答案。

2. 讨论题目及答案2.1. 讨论题目一：如何提高团队的协作能力？答案：在无领导小组中，协作能力对于团队的成功至关重要。

以下是一些提高团队协作能力的建议：•建立良好的沟通机制：确保团队成员之间能够畅通地沟通和交流，可以使用在线协作工具、定期开展会议等方式。

•建立共同目标：明确团队的共同目标和愿景，让团队成员都明白自己的工作如何对整个团队的目标有所贡献。

•促进互相理解和尊重：鼓励团队成员互相了解彼此的优势和长处，互相尊重和支持，在团队中创造积极的工作氛围。

•建立相互依赖关系：让团队成员意识到他们是一个整体，只有通过相互依赖和合作，才能完成任务和取得好的成果。

•鼓励团队学习和持续改进：鼓励团队成员共同学习和提高，通过定期回顾、总结经验教训，不断改进团队的协作方式和工作方法。

2.2. 讨论题目二：如何处理团队中的冲突？答案：在无领导小组中，冲突是难免的。

以下是处理团队冲突的一些方法：•倾听和理解：当发生冲突时，要倾听每个团队成员的观点和意见，努力理解他们的立场和需求。

•沟通和协商：鼓励团队成员之间进行开放和建设性的沟通，找到共同的利益点，通过协商和讨论解决冲突。

•寻找共同解决方案：鼓励团队成员寻找双赢的解决方案，通过合作和妥协来解决冲突，避免赢者通吃的局面。

•寻求第三方协助：如果团队成员无法解决冲突，可以寻求第三方的协助，如团队内其他成员或者项目经理等。

•学习和改善：在处理冲突的过程中，要及时总结经验教训，学习如何更好地处理类似的问题，不断改进团队的协作和沟通方式。

2.3. 讨论题目三：如何激发团队成员的创造力和创新能力？答案：激发团队成员的创造力和创新能力对于无领导小组的发展至关重要。

告诉你在无领导的小组讨论中的面试该如何脱颖而出

告诉你在无领导的小组讨论中的面试该如何脱颖而出——新职教育我想这个是令不少人头疼的吧，比群面还有压力，因为虽然大家彼此是竞争者，但还是要非常友好地要在一起讨论问题，得出结论。

那么怎样在讨论过程中，表现自己，顺利晋级类？首先，我说下无领导小组讨论中要注意的几个细节：1.如果有稿纸，你就负责分发；2.如果面试官没有要求大家做名片，你就可以建议大家做名片；3.随身携带稿纸或者便利贴，以便在没有提供稿纸的情况下使用；4.如果不做名片，你就建议大家按座位排序编号，方便之后的讨论；5.在无领导结束，不要急于离开，将大家的稿纸收集整理好，交给面试官或放在桌上。

6.不要过分表现自己，表现最多的那个人一定首先被淘汰。

道理很简单：既然考查的是团队合作能力，那么，集体利益显然是最重要的，如果你总是抢着表现自己，那只能说明，你把自身利益放到了集体利益之前，集体观念淡薄，肯定会被第一个淘汰。

当然，也有例外，但那绝对是极少数。

大家可以仔细回味一下。

7.说话不要太多，但也不能太少，太少了就不会给考官留下深刻印象。

要注意掌握小组的发展动向，在最关键的时刻，说出最有分量的话，简言之，要么不说，要说就要选在最该你说的时候说。

例如：当小组意见分歧严重，时间所剩不多时，你可以试着提出一个缓解矛盾的折衷方案；或者当大家讨论的问题偏离主题的时候，你可以及时提醒大家；或者当你发现其他人的意见忽略了某些重要方面时，可以及时提出来。

具体的请参考后面的成功案例。

8.要多与你旁边的人交流，多交换意见。

团队合作离不开交流，多跟他们交流，交换意见，会对你个人有很大启发，也会对小组达到统一意见起到重要作用。

当然，这一切考官都看在眼里：）9.考虑问题和说话时，要把集体利益放到第一位，一切都要服从集体目标。

要多说"我们小组..."，少说"我..."，要多向你旁边的人或团队核心成员提意见，让他代你说。

10.总结时，要首先肯定、强调其他每个成员在团队的这次任务中的作用，向他们表示感谢，再说自己为团队作出的贡献，并要看到自己的不足。

玛氏公司面试无领导小组讨论试题

玛氏面试无领导小组试题无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。

这种考题是玛氏面试过程当中常见题型。

由于这个小无领导小组讨论组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心还有十足的把握无领导小组讨论技巧无领导小组讨论技巧：：1、无领导小组讨论的答案本身并不重要，陈述你的答案之理由的过程极其重要；2、每次发言时，都要保持条理性、流畅性；3、要有全局观念，在讨论中没有领导，你要争取扮演了实际上领导的角色；关键环节、出现冷场、争论过分时，你要挺身而出；4、最后代表小组发言的角色不见得是分数最高的选手，你如不能保证做到上面第2条，就不要去争取代表小组发言；玛氏常见考题（一）海上自救情境：你们正乘一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域，考察船突然触礁并迅速下沉，队长下令全队立即上橡胶救生筏。

据估计，离你们出事地点最近的陆地在正东南方向100海里处。

救生筏上备有7件物品，除了这些物品以外，有些成员身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。

问题：现在队长要求你们每个人将救生筏上备用的7件物品按其在求生过程中的重要性进行排列，把最重要的物品放在第一位，次重要的放在第二位，直至第7件物品。

请你们一起讨论，在25分钟内定出一个统一方案。

并推荐一名代表向面试考官汇报并推荐一名代表向面试考官汇报。

附：排序用的物品指南针小收音机(一台)剃须镜航海图(一套)饮用水巧克力(二公斤)蚊帐二锅头酒(一箱)机油钓鱼工具(一套)救生圈驱鲨剂(一箱)压缩饼干(一箱)15米细缆绳30平方尺雨布一块（二）沙漠求生一、内容1、在炎热的八月，你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事，机身严重撞毁，将会着火焚烧。

2、飞机燃烧前，你们只有十五分钟时间，从飞机中领取物品。

3、问题：在飞机失事中，如果你们只能从十五项物品中，挑选五项。

无领导小组面试应对技巧

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------无领导小组面试应对技巧在人员招聘，尤其是中高层管理人才招聘中，有一种检测领导能力的测评方法经常被使用，即无领导小组讨论(leaderless group discussion)。

无领导小组讨论是从西方引进的一种发现具有良好领导潜能者的群体讨论方法，它是指把数名被评价者集中起来组成小组，要求他们就某一问题开展自由讨论，并最终做出一致性意见的决策，评价者通过对被评价者在讨论中的综合表现来对他们作出评价的一种测评形式。

由于小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，不指定发言的先后顺序，也不提出诸如积极主动、观点清晰、逻辑严密之类的其它要求，只是要求他们根据给定的背景材料，就某一主题进行自由讨论，要求小组成员在规定的时间内形成一致意见，最后汇报给评价者，所以它的目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者。

在无领导小组讨论中，或者不给应试者指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论)，或者只是给每个应试者指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但这两种类型都不指定谁是领导，也并不指定每个应试者应该坐在哪个位置，而是让所有受测者自行安排，自行组织，评价者只是通过安排应试者的讨论题目，观察每个应试者的表现，给应试者的各个被评价要素评分，从而对应试者的能力、素质水平做出判断。

1/ 8无领导小组讨论主要是考察被评价者的领导才能，评价者可以从以下几个维度方面对被评价者的领导力进行打分评估：语言表达能力、组织协调能力、决策能力、沟通能力、应变能力、创新能力等，也可以考察被评价者的一些个性特征如：自信心、热情度、内外向、情绪稳定性甚至是个人魅力等。

面对少数派的正确答案作文

面对少数派的正确答案作文
在知识的世界里啊，有时候真的得承认，少数派的答案才是那
个真金不怕火炼的真理。

那些被大家忽略的观点，说不定就是宝藏
藏身的地方。

它们就像夜空里一闪而过的流星，虽然短暂，但那一
刹那的光芒，真的让人眼前一亮。

社会舆论啊，就像个大漩涡，咱们一不小心就被卷进去了，然
后迷失方向。

但那些少数派的声音，真的就像海上的灯塔，稳稳地
站在那里，风吹雨打都不怕。

它们告诉我们，真理不是靠人多就行的，得靠智慧和勇气去找。

说到艺术，有时候那些少数派的作品，真的让人看不懂，还老
被大家质疑。

但你得承认，这些作品就是有那种独特的魅力，让艺
术变得更加有趣。

它们打破了传统的审美，让咱们看到了不一样的
世界。

在科学界啊，有些少数派的假设和理论，一开始真的被人嘲笑，觉得太荒谬了。

但你知道吗？就是这些看似疯狂的想法，推动了科
学的进步。

比如哥白尼的日心说，还有爱因斯坦的相对论，都是少
数派的观点，最后都成了颠覆性的真理。

政治舞台上呢，少数派的意见经常被忽视，甚至被打压。

但正
是这些不同的声音，让社会变得更加多元。

它们提醒我们，民主不
只是多数人的游戏，还得尊重和保护少数人的权利。

所以啊，面对少数派的正确答案，咱们得保持开放的心态，别
盲目跟风，也别轻易否定别人。

这样咱们才能在知识的海洋里畅游，发现更多新东西。

无领导小组讨论题及评价参考一

1、讨论主题1：成功的领导者是怎么样的？做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素,比如:✓善于鼓舞人✓能充分发挥下属优势✓处事公正✓能坚持原则又不失灵活性✓办事能力强✓幽默✓独立有主见✓言谈举止有风度✓有亲和力✓有威严感✓善于沟通✓熟悉业务知识✓善于化解人际冲突✓有明确的目标✓能通观全局✓有决断力2、问题：请你分别从上面所列的因素中选出一个你认为最重要和最不重要的因素。

3、要求：a)请您首先用5分钟的时间，将答案及理由简要写在答题纸上。

在此期间，请不要相互讨论。

b)在主考官宣布“讨论开始”后，考生首先依次阐述自己的观点，但每人每次发言时间不要超过2分钟，发言次数不作限制。

c)接下来,你们几位在30分钟内就这一问题进行讨论,达成共识，选派代表汇报讨论情况和结果，其他人后续可以补充。

d)在讨论期间，你们的主要任务是：✓整个小组形成一个决议，即对问题达成一致共识。

✓小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。

4、请确认是否还有疑问，讨论期间，考官将不再回答任何问题。

1、讨论主题2：是什么导致腐败？近年来，消极腐败现象，引起了广大人民群众的强烈不满，成为社会舆论的一个热点问题。

导致腐败现象滋生蔓延的原因很多，有人把它归纳为以下十个方面：（1）所谓“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，由于现在是社会主义初级阶段，市场经济还不发达，人民群众的物质生活水平不高，贫富差距拉大，造成“笑贫不笑娼”等畸形心态；（2）商品经济、市场经济的负面效应诱发了“一切向钱看”，导致拜金主义和个人主义泛滥；（3）国家在惩治腐败问题上，政策太宽，打击无力；（4）精神文明建设没跟上，从而形成“一手硬一手软”的现象；（5）与市场经济发展相配套的民主制度与法律法规不健全；（6）十年动乱时期，国家穷、人民穷，腐败现象少。

现在国富民强，所谓“饱暖思淫欲”，这助长了腐败的蔓延；（7）谁都恨腐败，但对反腐败问题却无能为力，有时自觉或不自觉地参与或助长腐败行为；（8）中国传统封建意识中的“当官发财”，“当大官发大财”，“不捞白不捞”等思想死灰复燃，一些干部“为人民服务”思想淡化；（9）随着改革开放的深入，西方不健康思潮涌入我国，给人们消极的影响；（10）有人认为，腐败在任何社会、任何国家都无法避免，它是人类社会无法根除的“毒瘤”。