高中人教版政治必修三复习提纲
人教版必修三政治复习资料
人教版必修三政治复习资料人教版必修三政治复习资料在高中政治课程中,必修三是一门重要的课程,它涵盖了许多重要的政治概念和理论。
为了帮助同学们更好地复习这门课程,我整理了一些人教版必修三政治复习资料,希望能对大家有所帮助。
第一部分:国家的发展道路在必修三的第一部分中,我们学习了国家的发展道路。
这一部分主要包括了社会主义初级阶段理论、中国特色社会主义事业以及中国特色社会主义的主要特点等内容。
首先,我们需要了解社会主义初级阶段理论。
社会主义初级阶段是指在社会主义社会中,由于生产力水平和生产关系的不完全适应,存在着资产阶级法权和社会主义法权并存的阶段。
我们需要理解社会主义初级阶段的含义以及它对中国特色社会主义事业的意义。
接着,我们要学习中国特色社会主义事业。
这一部分主要包括中国特色社会主义事业总体布局、中国特色社会主义事业的历史进程以及中国特色社会主义事业的基本经验等内容。
我们需要了解中国特色社会主义事业的发展脉络,以及中国特色社会主义事业的基本经验对于中国的发展和进步所起到的作用。
最后,我们要掌握中国特色社会主义的主要特点。
这一部分主要包括中国特色社会主义的本质特征、中国特色社会主义的基本制度以及中国特色社会主义的优越性等内容。
我们需要了解中国特色社会主义的本质和特点,以及中国特色社会主义制度的优越性和稳定性。
第二部分:政治制度与政权组织在必修三的第二部分中,我们学习了政治制度与政权组织。
这一部分主要包括政治制度的概念、国家政权的性质和作用以及我国的政治制度和政权组织等内容。
首先,我们需要了解政治制度的概念。
政治制度是指国家政权的组织形式和运行方式,它是国家政治生活的基本规范和基本制度。
我们需要理解政治制度的含义以及政治制度对国家政治生活的影响。
接着,我们要学习国家政权的性质和作用。
国家政权是指国家权力的组织和运行机构,它是国家政治生活的核心和基础。
我们需要了解国家政权的性质和作用,以及国家政权对于国家政治生活的重要性。
高中政治第三单元 复习提纲 新课标 人教版 必修3
第三单元 复习提纲和丰富成果。
、是中华文化一脉相承的见证。
、我国历史上编撰的史书,其规模之大,存留之丰,为世界所仅有 。
1、含义:“求同存异”和“兼收并蓄” 原因——中华文化的包容性 2、有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
在中国特色社会主义文化建设中,思考:1、 为什么说中华文化是源远流长的?(为什么说源远流长是中华文化的基本特征之一?) 2、为什么说中华文化是博大精深的?(为什么说博大精深是中华文化的基本特征之一?) 3、怎样理解中华文化的包容性?成因 关系 ) 永恒的中华 民族精神中华民族精神的重要性(3)你认为如何弘扬和培育民族精神?(8分2、材料一:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”无论身在故土还是异国他乡,每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻,深为自己是一名中国人而骄傲,一种强烈的民族自豪感便会油然而生,就像看到“神舟”五号飞向太空,看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱。
材料二:爱国主义是一个民族特有的民族精神的核心,既要继承传统,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使爱国主义的民族精神真正体现传统精神和时代精神。
根据材料回答:我们的民族精神中华民族精神的基本内涵爱国主义是一面旗帜爱国主义是具体的当代爱国主义的主题弘扬中华民族精神1、民族精神随时代的变化而不断丰富和发展2、弘扬和培育中华民族精神的必要性(意义)3、如何弘扬和培育中华民族精神提高全民族综合素质的必然要求增强我国国际竞争力的要求坚持社会主义道路的需要(1)材料一体现了一种什么样的精神?(4分)(2)结合材料一谈一谈材料二给我们什么样的启示?(6分)3、辨析题(14分,仅作判断不得分)在我国市场经济发展的过程中,诚信缺失、道德沦丧的现象较为严重。
于是,有人认为:在社会主义市场经济条件下,中华传统文化正在失去它的作用。
答:(1)在我国,市场经济发展的过程中,确实出现了一些人为了追逐金钱不择手段导致诚信缺失、道德沦丧等较为严重的现象,给我国经济发展、市场秩序、人们道德价值观等都带来了不良的影响,特别是给传统文化带来了巨大挑战。
高中政治必修三、四知识点背诵复习提纲
高中政治必修三、四知识点背诵复习提纲必修三第一课文化与社会1、文化是什么(1)文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
)4、文化与经济相互交融在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。
高中政治必修三复习提纲
第Hale Waihona Puke 课• 1、中华文化由衰微走向重振的转折 点 • 2、先进文化是什么 • 3、中国共产党与先进文化的关系 • 4、为什么要坚持先进文化的前进方 向 • 5、社会主义核心价值体系的内容 • 6、建设社会主义核心价值体系的意 义 • 7、怎样建设社会主义核心价值体系 • 8、推动社会主义文化大发展和大繁 荣应怎么做 • 9、如何促进我国农村文化的繁荣发 展《阳光课堂P81》
第二单元(第四课文化的继承性与文化发展)
• 1、传统文化的含义 • 2、传统文化继承性的 表现 • 3、传统文化的特点 • 4、传统文化的双重作 用 • 5、对待传统文化的正 确态度 • 6、文化继承的含义 • 7、文化继承与发展的 关系 • 8、如何做好继承与发 展的关系 • 9、影响文化发展的重 要因素 • 10、教育在传承文化 中的功能
第八课
• 1、文化生产与文化消 费发展的原因 • 2、文化生活出现可喜 的变化的原因及表现 • 3、文化生活中令人忧 虑的现象的原因、表 现和解决措施 • 4、我们所倡导的大众 文化的科学内涵 • 5、发展大众文化的基 本要求 • 1、文化生活对人民影响 的双重性 • 2、落后文化、腐朽文化 的含义、表现形式、对 待态度 • 3、我国为什么还存在落 后、腐朽文化 • 4、中国特色社会主义文 化在文化生活中所处的 地位和所起的作用 • 5、我国文化建设的必然 要求
• 1、社会主义精神文 明建设的重要性 • 2、建设社会主义精 神文明的根本任务 • 3、怎样建设社会主 义精神文明 • 4、当代青年应怎样 投身于社会主义精 神文明建设
第十课
• 1.思想道德建设的宝 贵资源 • 2、加强社会主义思想 道德建设的必要性 • 3、加强思想道德建设 的重要性 • 4、社会主义思想道德 建设的主要内容 • 5、社会主义荣辱观的 重要性 • 6、公民的基本道德规 范 • 1、解决道德冲突的重 要途径 • 2、科学文化修养的含 义 • 3、思想道德修养的含 义 • 4、科学文化修养和思 想道德修养的关系 • 5、提高科学文化修养 的根本意义 • 6、如何追求更高的思 想道德目标
高二政治必修三复习提纲
高二政治必修三复习提纲第一框:体味文化1、文化万花筒:文化现象无时不在,无处不在,无不呈现出各自特有的色彩。
2、文化是什么:A、含义:它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。
B、文化的特点:文化是人类社会特有的现象;文化是人们社会实践的产物,文化是一种素养,是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步获得的。
3、文化的力量:A、文化的形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
B、文化的社会作用:是一种社会精神力量,它能够在人们的认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会的发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
第二框:文化与经济、政治1、相互影响:在经济的基础上A、经济、政治和文化三者的关系:经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
a、经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
b、一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
c、不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。
2、相互交融,在时代发展的进程中a、文化与经济相互交融,主要表现:经济发展中科技作用越来越重要,经济发展为推动文化发展奠定物质基础。
b、文化与政治相互交融,重要表现在,参与政治生活需要较高的文化素养,霸权主义国家借助文化渗透以推行强权政治。
3、文化在综合国力的竞争中a、综合国力,又称国家力量、国家实力、国际竞争力,是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响力的合力。
经济实力、军事实力等,这些物质力量是基础,民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。
高中人教版政治必修三复习提纲
1.文化是什么?文化是相对于经济,政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中既包括世界观,人生观,价值观等具有意识形态的部分,又包括自然科学和技术,语言和文字等非意识形态的部分。
文化是由人所创造,为人所特有的。
纯粹“自然”的东西不能称为文化。
文化是人们社会实践的产物2.文化的来源?每个人的文化素养来源于社会实践和文化教育,文化的传承离不开物质载体(人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果都称为“广义的文化”,专指文学艺术和科学知识,或指人们的受教育的程度,称为“狭义的文化”)3.文化的形式?文化具有非常丰富的形式,如思想,理论,信念,信仰,道德,教育,科学,文学,艺术等都属于文化,人们进行文化生产,传播,积累的过程,都是文化活动,4.文化的影响?文化是一种社会精神力量。
能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
人类社会发展的历史证明,一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有,才能自尊,自信,自强地屹立于世界民族之林。
不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路,不同性质的文化对社会发展的作用不同5.经济政治文化三者的关系?经济,政治和文化是社会生活的三个基本领域,其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济,政治所决定,又反作用于一定的经济政治,给予经济政治以重大影响6.文化的重要性?文化与经济相互交融,科学技术和教育事业对经济的影响越来越重要,文化产业的崛起对拉动经济的影响越来越重要,文化生产在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,。
文化与政治相互交融,以民主和法制为标志的公民的政治文化素养越来越重要,文化(渗透和入侵)及反对文化霸权主义斗争,成为国际政治斗争里的重要内容。
7.文化在综合国力的地位?文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,8.对于文化我们该做什么?必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持9.文化对人的影响?文化是人创造的,文化又影响着每一个人。
人教版政治必修三复习提纲(详细!)
政治必修三1文化的特点2文化的形式3文化的社会作用4文化与经济、政治相互影响的表现5文化与经济、政治相互交融的表现6文化在综合国力竞争中的地位7我国应对文化竞争与挑战的态度和对策8文化对人影响的来源9文化对人影响的表现10文化对人影响的特点11文化塑造人生的表现12世界文化多样性的表现13文化遗产的含义,地位,意义14文化多样性的含义,表现15为什么文化又是民族的,又是世界的16尊重文化多样性的必要性17如何正确对待文化多样性18文化传播的途径19现代文化传播的形式,标志,地位。
作用20文化交流的作用21传统文化的具体表现形式,特点22传统文化的双重作用23正确对待传统文化(意义,态度)24文化继承与发展的关系25影响文化的发展的重要因素26教育在文化传承中的作用27文化发展的实质,文化创新的必要性28社会实践与文化创新的关系29文化创新的作用30当代文化工作者的使命和职责31文化创新的途径32建立“学习型社会”(必然性,核心内涵,内在要求,目的)33中华文化独具特色的辉煌历程34中华文化的特征35中华文化源远流长的见证36再创中华文化新辉煌(原因,方法)37中华文化博大精深的特点38文学艺术的地位和作用,科学技术的地位和作用39区域文化形成的原因40区域文化与中华文化的关系41为什么中华文化与各民族文化是共性与个性的关系42中华文化的包容性43中华民族精神与中华文化的关系44中华民族精神的重要性45中华民族精神的基本内涵46高举爱国主义旗帜的重要性47当代爱国主义的主题48中华民族精神的形成与发展49弘扬和培育中华民族精神的重要性50如何弘扬和培育中华民族精神51当代文化生活的特点52文化生活多样性的原因53文化市场和大众传媒的发展对文化生活的积极影响54文化市场的盲目性和传媒的商业性引发的忧虑现象55当前我国文化需求的基本特点56如何发展社会主义文化需求57落后文化含义,表现,改造方法58腐朽文化含义,危害,改造方法59落后文化和腐朽文化存在的原因60发展中国特色社会主义文化(必要性,地位,重要内容)61中华文化由衰微走向重振的重要转折点62当代中国先进文化的科学内涵63推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证64社会主义核心价值体系的基本内容65怎样建设社会主义核心价值体系66中国特色社会主义理论体系67建设社会主义精神文明的根本任务68社会主义精神文明建设的主要内容69发展教育的重要性,具体要求70发展科学事业的具体要求71积极发展文化事业和文化产业的具体措施72如何建设和谐文化,培育文明风尚73加强思想道德建设的中心环节74进行思想道德建设的宝贵资源75加强社会主义思想道德建设的必要性76思想道德建设在发展中国特色社会主义文化中的地位和作用77社会主义思想道德建设的主要内容78树立社会主义荣辱观(必要性,地位,特点)79解决道德冲突的途径80科学文化修养的含义,内容,思想道德修养的含义81科学文化修养与思想道德修养的关系82怎样追求更高的思想道德目标。
政治必修3复习提纲.doc
思想政治必修3《文化生活》第一部分文化与生活1.运用文化与政治、经济关系来答题文化与政治经济、经济相互影响A.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是政治、经济的反映。
一定的文化由一定的政治、经济决定B.文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
不同的文化对政治、经济的影响不同,先进的文化会促进社会的发展;落后的文化会阻碍社会的发展文化与政治、经济相互交融A.文化与经济相互交融B.文化与政治相互交融2.运用文化的力量(作用)来答题文化作为一种精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响不仅表现在个人成长的历程中,还表现在民族与国家的发展历史中优秀的文化塑造着人生,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响,不同的文化对政治、经济的影响不同,先进的文化会促进社会的发展;落后的文化会阻碍社会的发展文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素3.运用文化对人的影响来答题文化对人的影响来自于特定的文化坏境,来自于各种形式的文化活动文化影响人们的交往行为和交往方式,以及人们的实践活动、认识活动和思维方式文化对人的影响有潜移默化、深远持久的特点人创造了文化,文化也在塑造着人生。
优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展4.运用文化的影响来答题(见上述123点)第二部分文化传承与创新1.从尊重文化多样性的角度来答题文化的多样性通过民族节II和文化遗产表现出来尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化;又要尊重和保存其他民族文化;尊重文化多样性必须遵循各国文化一律平等的原则2.怎样正确认识和对待传统文化正确认识:A.传统文化具有相对稳定性:它在世代相传中保畀着基本特征,同时它的具体内涵又因时而变B.传统文化具有鲜明的民族性:它是一个民族在长期共同生活中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带正确对待:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。
高中政治必修3重要知识提纲
高中政治必修3重要知识提纲高中政治必修3重要知识提纲我们很多学生都认为学习必修三的政治内容是最轻松的,因为必修三的知识概念都很简单,只要平时稍加复习,考试就能考出好成绩。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修3重要知识,希望对大家有用! 高中政治必修3知识文化传承与创新1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)(1)文化的多样性及其作用:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求.(2)对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣.2、如何尊重文化多样性?(P32—33)(1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化.(2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础.(3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣.3、了解文化传播的途径(P34—36)(1)商业贸易是文化交流的重要途径.(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一.(3)教育是文化传播的又一重要途径.(4)现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段.4、了解传统文化的主要形式和基本特征(P39—42)(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性.(2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征.5、认识传统文化的作用(对社会与人的发展)(P42)在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用.反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.6、如何正确地对待传统文化(P43—44)①首先,要有正确的态度,就是要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.(要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除.)②其次,还要处理好继承与发展的关系(P44).继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.高中政治必修3必背知识传统文化1、传统文化的继承传统习俗的继承(传统习俗是传统文化的基本形式之一)传统建筑的继承(传统建筑是传统文化的重要标志)传统文艺的继承(传统文艺是传统文化的重要组成部分)传统思想的继承(传统思想是传统文化的重要体现)2 、传统文化的特点(1)继承性(2)传统文化具有相对稳定性。
人教版 思想政治必修三必背提纲(全)
政治提纲必修3(必背)平度一中思想政治背诵目录第一单元文化与生活第一课文化与社会1.文化⑴文化的内涵:⑵文化的特点⑶文化的力量2.文化与经济政治的关系⑴文化与经济政治相互影响⑵文化与经济相互交融⑶文化与政治相互交融⑷文化在综合国力的竞争中(文化在综合国力中的地位)第二课文化对人的影响1.文化对人的影响⑴文化的来源:⑵文化的表现:⑶文化的特点:2.文化塑造人生3.拓展⑴文化的作用第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播1.文化多样性的表现★⑴民族节日的形成和价值★⑵文化遗产的含义、地位和作用(意义)2.文化多样性★⑴文化是民族的(原因和含义)★⑵文化是世界的(原因和含义)⑶尊重文化多样性的正确态度★⑷尊重文化多样性的原因★⑸尊重文化多样性的必要性⑹尊重文化多样性的原则3.文化传播★⑴途径★⑵现代文化传播的手段——大众传媒(特点和作用)⑶文化交流:怎样做传播中华文化的使者?4.拓展★★⑴如何尊重文化多样性?★★⑵文化交流的意义(原因)第四课文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承★⑴传统文化的基本特征★★⑵传统文化作用(影响、重要性)★★⑶对待传统文化的态度2. 文化在继承中发展★⑴文化继承与发展的关系是什么?★⑵怎样处理继承和发展的关系?3. 影响文化发展的重要因素★⑴影响文化发展的重要因素有哪些?⑵社会制度的更替(外部因素)⑶科学技术的作用⑷思想运动的作用⑸教育的作用第五课文化创新1. 文化创新的源泉和作用★⑴文化创新的源泉★⑵文化创新的作用(意义)⑶文化创新的主体★⑷文化创新的途径2.拓展⑴为什么要进行文化创新?★★⑵怎样进行文化创新?★⑶如何把握好当代文化与传统文化的关系?★⑷如何处理好民族文化与外来文化的关系?第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化★★1.中华文化的基本特征:2.源远流长的中华文化★⑴源远流长的原因:(为什么说中华文化源远流长?)⑵文字的作用⑶为什么说汉字成为源远流长的重要见证?3.博大精深的中华文化★⑴博大精深的表现:⑵我国区域文化的成因及相互关系⑶中华文化和民族文化之间的关系?★★⑷包容性的含义和作用(意义)第七课我们的民族精神1.永恒的中华民族精神⑴民族精神的重要性⑵民族精神的必要性★★⑶中华民族精神的基本内涵⑷中华民族精神与中华文化的关系⑸中华名族精神的核心——爱国主义2.拓展★★⑴怎样弘扬和培育中华民族精神?★★⑵为什么要弘扬和培育民族精神?⑶中华民族精神及其的丰富和发展(作原理)第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1.发展人民大众所喜闻乐见的文化⑴大众文化的含义:(什么是我们所提倡的大众文化?)2.落后文化和腐朽文化⑴落后文化是什么?⑵腐朽文化是什么?⑶落后文化和腐朽文化的存在原因是什么?★⑷我们应该怎样加强文化建设,克服落后文化和腐朽文化?3.奏响主旋律(中国特色社会主义文化):文化激荡看主导⑴加强文化建设的必然要求是什么?第九课建设社会主义文化强国1.走中国特色社会主义文化道路⑴发展中国特色社会主义文化内涵:(发展中国特色社会主义文化是什么?)★★⑵建设社会主义文化强国为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路?(为什么是必由之路?)★⑶中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系是什么?★⑷文化自觉和文化自信的含义和表现⑸中国特色社会主义理论体系内容:2.建设社会主义精神文明⑴社会主义精神文明建设的根本任务是什么?⑵就国家而言,建设社会主义精神文明的主要途径有什么?⑶为什么要发展文化事业和文化产业?⑷怎样发展文化事业和文化产业?⑸开展精神文明创建活动意义、主体和对青年的要求3.拓展★⑴怎样建设社会主义精神文明?(怎样加强社会主义精神文明建设?)★★⑵怎样建设社会主义文化强国?第十课文化建设的中心环节1.加强思想道德建设⑴社会主义思想道德建设的地位★★⑵怎样加强社会主义思想道德建设?★★⑶社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的各有什么基本内容?二者之间是什么关系?⑷为什么要建设社会主义核心价值体系和践行社会主义核心价值观?(为什么作为基础工程?)2.思想道德修养与科学文化修养⑴科学文化修养和思想道德修养的联系★★⑵怎样追求更高的思想道德目标?★★⑶怎样发展中国特色社会主义文化?3.拓展★★⑴怎样加强思想道德建设?★★⑵思想道德建设有什么意义?★★⑶国家为什么要加强思想道德建设?正文第一单元文化与生活第一课文化与社会1.文化⑴文化的内涵:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
高中政治必修三复习提纲
高中政治必修三复习提纲文化是人类社会特有的现象,对社会的发展产生深刻的影响。
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第一框:体味文化1、文化万花筒:文化现象无时不在,无处不在,无不呈现出各自特有的色彩。
2、文化是什么:A、含义:它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。
B、文化的特点:文化是人类社会特有的现象;文化是人们社会实践的产物,文化是一种素养,是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步获得的。
3、文化的力量:A、文化的形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
B、文化的社会作用:是一种社会精神力量,它能够在人们的认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会的发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
第二框:文化与经济、政治1、相互影响:在经济的基础上A、经济、政治和文化三者的关系:经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
a、经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
b、一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
c、不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。
2、相互交融,在时代发展的进程中a、文化与经济相互交融,主要表现:经济发展中科技作用越来越重要,经济发展为推动文化发展奠定物质基础。
b、文化与政治相互交融,重要表现在,参与政治生活需要较高的文化素养,霸权主义国家借助文化渗透以推行强权政治。
3、文化在综合国力的竞争中a、综合国力,又称国家力量、国家实力、国际竞争力,是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响力的合力。
高中政治:必修3《政治与法治》主观题复习提纲
高中政治:必修3《政治与法治》主观题复习提纲(一)中国共产党(1)为什么中国共产党领导中华民族的伟大复兴是历史的选择、是人民的选择、是正确的选择?(中国共产党为什么能担当坚强领导核心)(提示词:中国共产党)(可以结合必修1的中国人民为什么选择了中国共产党)①(初心使命)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命。
②(革命胜利)中国共产党团结带领中国人民,取得了新民主主义革命的胜利。
③(新中国)建立了中华人民共和国。
④(社会主义革命)确立社会主义制度。
⑤(改革开放)创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。
⑥(新时代)创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
⑦(实践证明)实践充分证明,由中国共产党领导中华民族伟大复兴是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。
(2)中国共产党为什么做某事?(提示词:中国共产党、党、总书记、省委)(可以结合必修1的中国共产党为什么能、为什么要加强党的建设)①(性质)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,始终走在时代前列。
②(立场、宗旨、理念)人民立场是中国共产党的根本立场。
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。
立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念。
③(指导思想)中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
④(地位)中国共产党是我国最高政治领导力量,是领导中国特色社会主义事业的核心力量。
党的领导地位是历史和人民的选择,是宪法确立的。
办好中国的事情,关键在党。
党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。
⑤(重要性)党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是人民当家作主和依法治国的根本保证,是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证,是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
⑥(实践证明)实践证明,坚持和加强党的全面领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
政治必修三知识点框架
政治必修三知识点框架一、政治生活与政治制度1. 政治生活的概念与特征- 政治生活的定义- 政治生活的普遍性与特殊性- 政治生活的主要内容2. 政治制度的类型与功能- 政治制度的基本类型- 政治制度的功能与作用- 政治制度与社会稳定的关系3. 民主政治的理论与实践- 民主政治的基本原则- 民主政治的实现形式- 民主政治的挑战与发展4. 非民主政治的形态与特点- 非民主政治的主要类型- 非民主政治的运作机制- 非民主政治的局限性与转型二、政治权力与政治参与1. 政治权力的来源与分配- 政治权力的基本概念- 政治权力的合法来源- 政治权力的分配与制衡2. 政治参与的途径与方式- 政治参与的意义与功能- 政治参与的主要途径- 政治参与的方式与效果3. 政治文化与政治社会化- 政治文化的内容与作用- 政治社会化的过程与影响- 政治文化与政治稳定的关系4. 政治组织与政治领导- 政治组织的类型与结构- 政治领导的作用与影响- 政治组织与领导的互动关系三、政治决策与政治执行1. 政治决策的过程与机制- 政治决策的定义与特点- 政治决策的过程与步骤- 政治决策的影响因素与效果评估2. 政治执行的主体与手段- 政治执行的基本概念- 政治执行的主体构成- 政治执行的手段与效率3. 政策分析与政策评估- 政策分析的方法与应用- 政策评估的标准与程序- 政策调整与优化的策略4. 政治监督与政治责任- 政治监督的体系与功能- 政治责任的内涵与要求- 政治监督与责任的互动关系四、政治发展与政治变革1. 政治发展的动因与路径- 政治发展的基本概念- 政治发展的内在动因- 政治发展的模式与路径2. 政治变革的类型与影响- 政治变革的主要类型- 政治变革的触发因素- 政治变革的社会影响3. 政治稳定与政治秩序- 政治稳定的条件与维护- 政治秩序的构建与维护- 政治稳定与秩序的关系4. 政治文化与政治发展- 政治文化对政治发展的影响 - 政治文化与政治参与的互动 - 政治文化与政治制度的适应性五、国际政治与全球治理1. 国际政治的体系与格局- 国际政治的基本体系- 国际政治的主要格局- 国际政治的发展趋势2. 全球治理的机制与挑战- 全球治理的基本原则- 全球治理的主要机制- 全球治理面临的挑战与应对3. 国际关系与外交政策- 国际关系的基本理论- 外交政策的制定与实施- 国际关系与外交政策的互动4. 国际组织与国际法- 国际组织的作用与影响- 国际法的基本原则与应用- 国际组织与国际法的协同作用以上是政治必修三的知识点框架,每个部分都包含了详细的子点,以便于学生能够系统地理解和掌握政治学科的核心内容。
人教版高二政治必修3复习提纲
一、文化是什么1、什么是文化?文化是怎样产生的?文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化由人所创造、为人所特有,是人们社会实践的产物。
二、文化的力量1、文化的内容、文化的力量内容:①世界观,人生观,价值观(三者为人们文化素养的核心和标志)等具有意识形态性质的部分;②自然科学和技术,语言和文字等非意识形态的部分。
作用:(原因)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(表现)不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
三、文化与经济、政治简单应用1、文化与经济、政治(社会生活的三个基本领域)的关系?①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
四、感受文化影响 1、文化对人的影响的表现和特点?表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。
特点:①潜移默化②深远持久1、文化创新的主体?途径?为什么?主体:人民群众途径:根本途径:立足于社会实践重要途径:①继承传统,推陈出新; ②面向世界,博采众长。
原因:只有充分认识发展中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
2、为什么要建立学习型社会?怎样建立?①人类知识的总量激增,更新速度越来越快,“知识爆炸”是人们不能不改变传统的教育和学习方式;②现代信息技术飞速发展,为教育和学习方式的改进提供了条件;③建立学习型社会是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革;④学习型社会的核心内涵:全民学习,终身学习让学习成为一种生活习惯和生活方式。
高中政治必修三复习提纲
政治必修三复习提纲第1课文化与社会考点文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力一、文化是什么1、文化的形式①形式多种多样:A、静态:思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等B、动态:生产、传播、积累文化②现象无时无处不在——在人类社会发展历程中③特色各有不同——不同的区域有不同的文化环境,人人都有自己的文化生活2、内涵——发展中国特色社会主义文化中的“文化”①是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
②其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
3、特点①实质:是一种精神现象,相对与经济和政治而言的②从文化与人类社会的关系看:文化是人类社会特有的现象。
(由人所创造,为人所特有,是社会实践的产物,纯粹自然的东西不是文化。
)③从文化与个人的关系看:文化是人的一种素养(文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育培养出来的。
)④从精神文化与物质载体的关系看:精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
注1:文化不同于文明、文艺(文明:人类社会的进步状态。
)文化特指精神方面,文明可以是社会生活各方面文化性质有两重性,文明应指社会的进步状态(文艺是指文学艺术、蕴含丰富的文化内涵,是文化重要组成部分)注2:文化形式与文化性质文化现象:无时不在、无处不在;不同区域、不同人群的文化生活各有特色文化活动:文化生产、传播、积累的过程文化形式:丰富多彩,如思想、理论、文学、艺术等文化性质:有先进与落后、健康与腐朽之分二、文化在社会中的作用1、文化的宏观作用文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
2、文化与经济、政治的关系①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域②相互影响A、经济、政治决定文化(文化有其自身的传承性和相对的独立性),文化是经济和政治的反映。
人教版高中思想政治必修三复习资料
人教版高中思想政治必修三复习资料有效运用复习资料辅助高中思想政治复习,以提高必修三复习效率,下面是店铺给大家带来的高中思想政治必修三复习资料,希望对你有帮助。
高中思想政治必修三复习资料(一)如何追求更高的思想道德目标(1)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
如何加强思想道德修养(1)学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想。
(2)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(3)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(4)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
如何建设中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)(1)建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。
如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去.(2)建设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。
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1.文化是什么?文化是相对于经济,政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中既包括世界观,人生观,价值观等具有意识形态的部分,又包括自然科学和技术,语言和文字等非意识形态的部分。
文化是由人所创造,为人所特有的。
纯粹“自然”的东西不能称为文化。
文化是人们社会实践的产物2.文化的来源?每个人的文化素养来源于社会实践和文化教育,文化的传承离不开物质载体(人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果都称为“广义的文化”,专指文学艺术和科学知识,或指人们的受教育的程度,称为“狭义的文化”)3.文化的形式?文化具有非常丰富的形式,如思想,理论,信念,信仰,道德,教育,科学,文学,艺术等都属于文化,人们进行文化生产,传播,积累的过程,都是文化活动,4.文化的影响?文化是一种社会精神力量。
能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
人类社会发展的历史证明,一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有,才能自尊,自信,自强地屹立于世界民族之林。
不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路,不同性质的文化对社会发展的作用不同5.经济政治文化三者的关系?经济,政治和文化是社会生活的三个基本领域,其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济,政治所决定,又反作用于一定的经济政治,给予经济政治以重大影响6.文化的重要性?文化与经济相互交融,科学技术和教育事业对经济的影响越来越重要,文化产业的崛起对拉动经济的影响越来越重要,文化生产在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,。
文化与政治相互交融,以民主和法制为标志的公民的政治文化素养越来越重要,文化(渗透和入侵)及反对文化霸权主义斗争,成为国际政治斗争里的重要内容。
7.文化在综合国力的地位?文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,8.对于文化我们该做什么?必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持9.文化对人的影响?文化是人创造的,文化又影响着每一个人。
文化对人的影响,来自于特定的环境,来自于各种形式的文化活动。
1、文化影响着人们的交往行为和交往方式。
人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式。
交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯,文化程度等。
2、文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式,(文化环境知识素养价值观念都是影响因素),思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定知识,观念情感和习惯的共同作用下形成的。
体现各种文化影响的思维方式,具有相对的稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。
3、文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的,强制的。
人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习,主动接受文化熏陶的过程。
4、世界观,人生观,价值观是人们文化素养的核心和标志,三观形成具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
5、优秀文化能够增强人的精神力量10. 参加文化活动的作用?积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。
(自立意识,竞争意识,效率意识,民主法制意识,爱国主义,集体主义,社会主义思想,科学文明,开拓进取,健康向上的思想观念构成了我国人民的精神世界的主流)11、优秀文化的作用?社会发展和人的发展是相互结合,相互促进的。
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高的,永无休止的过程。
人的全面发展,表现在人的思想道德素质,科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用11.民族节日的地位?蕴含着民主生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族文化的集中表达。
透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味12、文化遗产的含义?是一个国家和民族历史文化成就的重要标志13、文化遗产的意义?不仅对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富14.、文化多样性的含义?不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力15、文化史民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。
文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩16、对待文化多样性的正确态度?既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
17、持这种态度的原因?尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,在一个民族历史与现实中,民族文化起着维系社会生活,维持社会的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求18、对待文化多样性的原则?“一花独放不是春,百花齐放春满园”,必须遵循各民族文化一律平等的原则19、坚持一律平等的正确意义?只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重,共同发展,只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。
20、文化传播的意义?文化交流的过程,就是文化传播的过程。
人们通过一定的方式传递知识,信息,观念,情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播21、文化传播的途径?商业贸易,人口迁徙,教育(各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式)22、什么是传媒及其发展阶段?传播媒介,简称传媒。
传媒大体经历了口语,文字,印刷,电子和网络等发展阶段。
传媒真正开始面向大众传递信息,是以引述媒体的推广为标志的23、什么是大众传媒?现代社会中的传媒有报刊,广播,电视,网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒,大众传媒能够最大程度的超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递沟通,共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段24、面对文化交流我们应该怎么做?文化交流促进世界文化的发展,我们既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做促进中外文化交流的友好使者25、传统文化含义?传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有相对稳定性的文化。
26、传统习俗的含义?传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成,世代相传的风尚,礼节和习惯。
作用?传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,地位?是传统文化的基本形式之一27、传统建筑的含义?建筑被称为凝固的艺术,中国古代建筑以其独特的结构体系,优美的艺术造型,丰富的艺术装饰,在世界建筑史上写下了光辉的一页地位?并成为了中国传统文化的重要标志28、传统文艺的含义?中国传统文艺,以古代文学,传统戏曲,传统绘画等为代表,具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵,地位?是中华民族灿烂文化的重要组成部分29、传统思想的含义?传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点,学术思想和道德观念等地位?中国传统思想经过了数千年的发展,已经成为中华文化中的一个非常重要的组成部分作用?对今天中国人的价值观念,生活方式和中国的社会发展具有深刻影响30、传统文化在今天的特色?传统文化具有相对稳定性,传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带31、传统文化的作用?在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果影城不变,传统文化也会起阻碍社会进步,妨碍人的发展的消极作用31、正确对待传统文化的意义?一个民族,一个国家,只有正确发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达(对国家),每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好的创造新生活32正确对待传统文化的态度?取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用33、文化继承与发展的关系?文化继承,继承是发展的必然要求,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革旧鼎新,我们就能够做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者34、影响文化发展的重要因素?生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向,科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素,思想运动往往催生社会变革,促进文化发展35、教育的作用?教育是人类特有的能动性活动,具有选择,传递,创造文化的特定功能影响?随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响36、文化创新的意义?文化在交流的过程传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义实质?文化发展的实质,就在于文化创新必要性?文化创新是社会实践发展的必然要求37、社会实践对于文化创新的意义?社会实践是文化创新的源泉,是文化创新的动力之一38、文化创新的意义?创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新又可推动社会实践的发展,文化创新能够促进民族文化繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证39、如何进行文化创新?人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体,充分认识中国特色社会主义的时代意义关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品40、立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径41、如何对待传统文化?一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新,另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求42、如何对待世界文化?在文化交流,借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国的有益成果。
在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用43、如何克服文化错误倾向?那种一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,被称为“守旧主义”和“封闭主义”那种一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向,被称为“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
这些都是不利于文化创新的错误倾向,必须予以克服,才能保证文化创新沿着正确的方向,采用正确的方法进行44、源远流长是中华文化的基本特征之一,史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证(规模之大,存留之锋,为世界仅有)45、中华文化的内容?既包括教育,历史,哲学,道德等方面的内容,也包括文学艺术,科学技术等方面的内容46、文学艺术的作用?文学艺术,对于反映人们的精神生活,展示人们的精神世界有独特的作用位置?以其辉煌而悠久的历史,丰富而绚丽的内涵,鲜明而独特的风格,展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界艺术宝库中占有重要位置47、科学技术的地位?科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,中华民族在认识,改造自然的过程中创造一切的科技成果,都是中国人民勤劳,智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族的生命力,创造力的生动体现特点?具有实用性和整体性48、不同区域文化之间的联系?不同区域的文化长期相互交流,借鉴,吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色(吴越文化和滇黔文化都是各种文化交融的产物,但它们之间也存在着显著差异)49、各民族文化的地位?都是中华民族文化的瑰宝,中华名族的骄傲,窦唯中华文化的形成和发展做出了重要贡献(藏族《格萨尔王传》,蒙古族《江格尔》,柯尔克孜族《玛纳斯》并成为三大英雄史诗)50、各民族文化的关系?既有中华文化的共性,又有各各自的民族特性,各兄弟民族的文化相互交融,相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化51、多民族文化的意义?各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力52、多民族文化的作用?中华文化之所以源远流长,博大精深,因为有包容性。