人教版新课标七年级思想品德上册第三单元过关检测
部编本人教版《道德与法治》七年级上册第三单元测试题(含答案)
七上道德与法治第三单元检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。
据此回答1～2题。
1．师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响( B )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．热爱我们的老师是因为( A )①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A．①② B．③④ C．①③ D．②④3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话，你认为最恰当的是( C )A．一日为师，终身为父 B．一位好老师，胜过万卷书C．老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 D．老师的春风，日日沐我心4．初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。
事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。
”小东的这种想法表明他能( D )A．大胆地向老师质疑 B．主动寻求老师的帮助C．和老师分享快乐 D．正确对待老师的批评5. 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
但是师生之间难免有矛盾。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有效方法有( D )①角色互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误④注意场合，礼貌待师A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．自习课上，李林向坐在前面的王亮请教问题，被老师认为是在说与学习无关的话，他受到了老师的严厉批评。
老师指出李林的缺点和错误，要求他改正，但李林感到老师讲的与事实不符。
在这种情况下，李林可以( A )A．实事求是地将自己的想法告诉老师，与老师进行沟通B．只管点头称是C．老师讲老师的，我想我的，不用啰嗦D．当面顶撞老师欣赏如图漫画，回答7～8题。
人教版七年级上册道德与法治 第三单元达标测试卷
第三单元达标测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．，中国共产党迎来________周年华诞。
( )A．100 B．95 C．90 D．105 2．2月22日，习近平主席在北京人民大会堂会见探月工程嫦娥五号任务参研参试人员代表并参观月球样品和探月工程成果展览，充分肯定探月工程特别是嫦娥五号任务取得的成就。
探月工程的“三步走”规划为( )①绕②落③回A．①→③→②B．①→②→③ C．③→②→①D．③→①→②3．下框时事共同反映的主题是( )A．彼此尊重，亦师亦友B．关心老师，理解老师C．科学引领，健康成长D．认识自己，激发潜能4．9月10日是我国第36个教师节。
教师节的主题是“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”。
近年来，国家加大财政投入，将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障。
党和国家之所以这样做，是因为( )①教师是人类文明的传承者②教师是每个人成长中最关键的因素③教师比任何人都重要④教师承担教书育人的重任A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．由于年龄、学识、阅历、性格等不同，老师们会呈现出不同的教学风格，我们的正确做法是( )A．承认老师的差异，接纳每位老师的不同B．只听自己喜欢的老师的课C．跟不喜欢的老师对着干，不完成相关作业D．要求学校更换自己喜欢的老师6．习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，他强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。
思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
这说明( )①教师是人类文明的主要传承者之一②教师是学生学习的指导者和成长的引路人③新时代教育应当维护教师权威④学生能否成人成才完全取决于思政课教师A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。
”这句话启示中学生( )A．面对老师的表扬，仔细反思老师的用意 B．必须认真接受老师的批评，不能有反驳C．以他人的言论，调整自己的思维和行动 D．必须客观正确地对待老师的表扬与批评8．小闽同学在准备“师生教学相长”的演讲稿，以下观点可采纳的有( )A．只要表扬、鼓励、肯定学生，就不会有教与学的矛盾B．严师出高徒，严厉批评才会触动学生心灵，要多批评C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程D．“吾爱吾师，吾更爱真理”，任何场合都要指出老师的错误9．小区开展法制宣传教育活动，小闽建议将《中华人民共和国老年人权益保障法》中“常回家看看”的内容进行积极宣传。
人教版初一上册政治第三单元综合检测试题及答案.doc
人教版初一上册政治第三单元综合检测试题及答案人教版初一上册政治第三单元综合检测试题及答案人教版初一上册政治第三单元综合检测试题一、单项选择题1.清代大书法家郑板桥在山东潍县做官时，收到一封家书，内称家人正因为一墙之地的纷争和邻居打官司，郑板桥见信之后赋诗一首，托人带回家里：千里捎书只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
这种大度的气魄感染了家人，让出了三尺地面，邻居在感动之余，也让出了三尺地面。
这就是有关六尺巷的一段佳话。
郑板桥的做法说明( )A.人只有忍气吞声才能够化解矛盾B.人的内在修养会影响人的处世方式C.只有身居要职的人才会处理问题D.情绪不会影响人的行为2.钓鱼的人都有这样的体会：钓鱼时要长期等待而绝不焦躁，态度从容而保持敏锐，受到挫折且充满希望，即使空手而归也悠然自得、乐在其中。
钓鱼这项娱乐活动( )A.只适合闲散的人B.只会消磨人的意志C.只会浪费时间D.能缓解人的压力，调节人的情绪3.有很多同学由于与外界接触少或一心一意地搞学习，几乎没有任何兴趣爱好。
这样做的结果会( )A.失去享受快乐的机会B.赢得许多学习的时间C.使所学的知识过于僵化、片面D.少沾染不良的习气4.对于从众行为，下列做法正确的是( )A.积极参加集体组织的有益活动B.不加分析与区别地盲目模仿别人C.盲目随大流D.别人干什么，我就干什么5.幽默的生活态度是( )A.一种积极乐观的生活态度的体现B.是对生活的嘲讽C.是一种不严肃、不认真的做法D.很难具备的6.伟大的革命家毛泽东同志一生酷爱书法艺术，他吸纳百家之长，自成一家。
毛泽东有许多砚台，其中最精美的当数国画大师齐白石所赠送的片真老空石。
这些独特的情趣爱好，组成了毛泽东生活中的一道美丽的风景线。
这说明兴趣和爱好可以( )A.使人成为一个伟大的人B.使人浪费许多时间C.陶冶人的情操D.反映出人在精神上的空虚7.一位同学在日记中这样写到：小时候，我最喜欢发脾气，受不得半点儿委屈。
人教版七年级道德与法治上册第三单元能力检测题(含答案)
人教版七年级道德与法治上册第三单元能力检测题一、比较与选择(共20分)△单项选择(4小，每题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最合题意的，请将所项字母填入题后括号)1.课堂上我们会面对不同风格的老师，当面对我们不喜欢的老师时，我们应当采取的态度是( )A.乱起哄，呼吁更多的同学来反对老师B.无所谓，大不了课下请同学们帮帮我C.认真学，主动与老师交流自己的看法D.起外号，嘲笑这些老师们的外貌特征2.“批评是真被的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。
这句话对青少年与老师交往的启示是( )A.要尊重、欣赏和接纳不同风格老师之间的差异B.老师的批评往往也是爱护，能促进我们的成长C.要学会坦诚交往，给予老师更多的真心的批评D.学会换位思考，从老师的角度去思考一切问题3.天佑的父母都在城市工作，经常出差。
于是，爸爸就把天佑的爷爷奶奶从农村接过来，照顾天佑的生活与学习。
你觉得天佑家现在的家庭结构是( )A.核心家庭B.主干家庭C.单亲家庭D.联合家庭4.进入青春期后，我们与父母的冲突往往基于父母的高期待、严要求。
要化解这种爱的沖突，我们应该( )A.换位思考，体谅父母良苦用心B.保持沉默，不发表自己的意见C.积极交流，让父母多迁就自己D.认真倾听，服从父母一切安排△多项选择(4小题，每题3分，共12分下列每小题的四个选项中至少有两项是符合题意的请将所选项母填入题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者:若有两个正确项只一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分:若有四个正选项，选三项者得2分・一、二项者均得1分)5.师生关系是学校生活的重要内容，下列属于健康向上的师生关系的有( )A.柳暗花明B.教学相长C.尊师爱生D.百读不厌6“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
”这句话告诉我们要尊敬老师。
在日常生活中，我们尊师敬师的原因有( )A.老师道德情操高尚，学识扎实B.老师为我们成长付出了艰辛C.老师是我们的良师也是益友D.老师是高高在上的权威7.家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。
人教版《思想品德》七年级(上册)第三单元 过富有情趣的生活 单元测试卷(附参考答案)
第三单元过富有情趣的生活单元测试卷一、单项选择题（每小题2分，共12分）1．古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）A．喜、怒、哀、惧 B．怒、惧、哀、喜C．喜、惧、哀、怒 D．惧、怒、喜、哀2．情绪犹如双刃剑。
一方而可以充实人的体力和精力，提高个人活动效率和能力；另一方面情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，这说明（）A．情绪对人有积极影响 B．情绪对人有消极影响C．情绪对人有积极影响和消极影响 D．情绪对人没有影响3.几个同学在一切做生物实验，几次尝试后都没有成功，于是听到这些同学的下列“声音”，属于积极的情绪表现的是（）A.“这样简单的实验都没做成，真是气死我了”B.“生物学科的学习真没意思，以后我不学了”C.“别的小组实验都成功了，我们只要找到原因，也一定能成功”D.“我们这组同学学习都不好，实验当然难成功了”4.小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。
当他看到同学小明因妈妈有病而心情沉重时，立刻调整了自己的情趣去安慰小明。
小林这样做说明他（）A.善于排解不良情绪B. 喜怒哀乐不忘关心他人C.情绪复杂多变D.对人缺乏真诚5.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
”这段话说明了（）A.读书可以帮助人做到一切B.读书有助于提高道德和文化修养C.读书可以被别人尊重D. 读书可以使人有炫耀自己的资本6. “读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。
总之,知识能塑造人的性格”。
这是培根在随笔《论求知》中的经典阐述。
这句话表明（）A.丰富的文化生活是追求高雅生活情趣的重要途径B. 要善于将好奇心转化成浓厚的兴趣C.乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件D.在追寻生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操二、多项选择题（每小题3分，共30分）1．下列词汇中属于描写“惧”这种情绪的有（）A．惊恐不安 B. 大惊失色 C．草木皆兵 D.恼羞成怒2．下面的句子反映了积极情绪作用的是（）A．人逢喜事精神爽 B．一寸光阴一寸金C．笑一笑，十年少 D．志当存高远3．小明受到表扬就趾高气扬的像气球；挨了老师的批评就垂头丧气的像铅球；遇到难题就长吁短叹的像泄了气的皮球。
人教版七年级道德与法治上册第三单元达标测试卷含答案
人教版七年级道德与法治上册第三单元达标测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48分)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 序答案1．下面是李华节选的各科老师上课的部分内容，从中我们能认识到()语文老师说：荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容……你能说荷花不如牡丹？生物老师说：在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。
指纹可帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。
……A．生命是永恒的B．生命是独特的C．生命来之不易D．生命是顽强的2．生命是有限的，时间就是生命。
下列诗句中，劝诫我们“惜时”的有()①青春虚度无所成，白首衔悲亦何及②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干③问渠那得清如许？为有源头活水来④少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功A．①②B．①④C．②③D．③④3．从这一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得()A．树立远大的志向，就一定能取得成功B．讲好中国故事是获得美好情感的唯一方式C．人的精神生命是不断传承的D．服务和奉献社会可以获得物质回报和精神回报4．12岁的小杰是某中学七年级学生。
学校午休时，他趁同班同学思思起身说话，偷偷将其椅子向后拉，导致思思坐空摔倒，身体严重受伤。
事后，思思父母将小杰及其父母、学校共同起诉至人民法院。
最终，人民法院判决学校无责，小杰及其父母向思思赔偿10万余元。
这警示我们()①要对生命怀有敬畏之心②不能和同学开任何玩笑③要呵护他人的生命安全④要尊重、善待身边的每一个人A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④5．2024年1月22日6时许，云南省昭通市镇雄县塘房镇凉水村发生山体滑坡，造成18户房屋被掩埋、47人失联。
灾害发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，要求迅速组织救援力量，全力搜救失联人员，尽最大努力减少人员伤亡。
习近平总书记的重要指示表明()①生命是宝贵的，必须珍视人的生命②党和国家坚持人民至上、生命至上③关注自己身体健康是自私的表现④人的生命是脆弱的，一点也不顽强A．①②B．①④C．②③D．③④6．在一次议题式学习活动中，老师出示了下列两则材料。
2023年部编版七年级上册道德与法治第三单元达标测试试卷及答案
( B )14.右图漫画告诉我们 A.家庭成员之间要互相理解 B.家庭成员之间要互相关爱 C.要营造平等、民主的家庭氛围 D.要引导家庭成员全面看待家庭关系
·道德与法治
·道德与法治
( D )15.“百善孝为先。”为弘扬中华民族“孝”的优良传统,推进社会主义
核心价值观建设,近些年来,全国各地先后推选出了一批“孝老爱亲模
B.谁言寸草心,报得三春晖
C.举头望明月,低头思故乡
D.近乡情更怯,不敢问来人
·道德与法治
( B )12.(2023鹿城区一模)小林同学因是否参加校足球队一事与父母产 生了分歧。以下是相关记录,他的正确做法应该是
分歧缘起
父母
小林
小林的处理
是否参加校足 多花时间和精力在 希望参加足球
球队
学习上
队
?
A.体谅孝敬父母,听从父母安排 C.抑制自身需求,努力维持和谐
③见到老师就紧张,害怕见到老师 ④尊重老师的“不同”,主动走近老师
A.①②③
B.①③④
C.②③④ D.①②④
·道德与法治
( B )10.(2023大理州模拟)“时代楷模”吴蓉瑾,潜心教书育人,用真情守护
孩子的身心健康,用智慧引领孩子创造美好未来,把爱与尊重灌溉在孩子
们的心中。吴蓉瑾用行动诠释了
①老师是我们学习的指导者 ②老师是我们成长的引路人
主题是
A.友谊长存
B.我爱我师
C.爱的冲突
D.守护生命
·道德与法治
( B )2.
山东昌邑市文山小学英语老师陆肖梅在11年前的一次家
访中,了解到一名学生家庭条件困难,便匿名资助她10年,直到该学生考上
大学。下列关于陆老师的行为说法正确的是
人民版七年级思想品德上册第三单元测试题及答案
人民版七年级思想品德上册第三单元测试题及答案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]2011-2012学年度第一学期阶段验收七年级思想品德（三）测试范围：第三单元；测试时间：60分钟；满分100分A、强大的生命力B、存在的价值和意义C、微妙和谐的关系D、比人类还强的本领2、小明和爸爸在田间散步，看见小蝌蚪在水里自由自在地游泳，那摆动的小尾巴美丽极了。
小明想抓几只小蝌蚪带回家去，被爸爸制止住了。
小明不明白爸爸为什么这样做。
请你告诉他：（）A、田里的水很脏，容易感染皮肤B、小蝌蚪是与我们同住地球的朋友，我们应该关爱它、呵护它C、小蝌蚪的生命很脆弱，应该等它们长大了再抓回家D、小蝌蚪放在家里不安全3、近年来，我国在很多地方开展了禁用一次性筷子的活动，开展这一活动的直接目的是：（）A、降低人们的消费要求B、减少个人的经济支出C、减少环境污染D、节约木材、保护森林4、法国教育家卢梭说：“灌木、花草是大地的饰物和衣裳。
再也没有比只有石子、烂泥、沙土的不毛之地更凄惨悲凉的了。
面对人类的行为和自己惨遭破坏的命运我们只能发出第一声叹息。
地球的第一声叹息是指：（）A、树木、花草、植被惨遭破坏B、石子、烂泥、沙土被大量开采C、大量不明身份的黑乎乎的液体流入江河湖泊D、地球环境被破坏5、9月22日，是我国的“无车日”。
这一活动被人们广泛接受和推广的主要原因是：（）A、汽车造成了交通拥堵，给人们出行带来了不便B、汽车造成的空气和噪声污染日益严重C、步行、骑自行车可以健身D、汽车给人们带来了安全隐患6、昆明西郊最大污染源之一的昆明电厂宣布关停，发电厂的重要设施冷却塔被成功爆破。
此举将每年减少万吨二氧化硫、990吨烟气和2614吨氮化物排放。
“十一五”期间，云南将关停11台共计万千瓦的小火电机组。
这一做法：（）A、会影响昆明的经济发展，是要环保不要经济增长，不利于社会的可持续发展B、可减少污染排放，是实现电力工作科学发展、清洁发展的重要举措C、是对电厂职工的不负责行为，不利于构建社会主义和谐社会D、会减少能源供应，对群众生活造成影响7、国务院办公厅印发的《人口发展“十一五”和2020规划》提出，到2010年，人口问题控制在亿以内，到2020年，人口总量控制在亿以内，出生性别比趋于正常。
最新人教版道德与法治七年级上册 第三单元检测题 测试卷
道德与法治·七年级第三单元‘在集体中成长“检测题（Ａ卷）（人教版）（时间：６０分钟㊀㊀总分：１００分）一㊁选择题（每题２分，共３０分）１．有一次，我的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为我感到着急㊂每次放学后，同学们都会到我家去看望我，陪我聊天，帮我抄作业题目，如果不会做时，同学们会给我耐心讲解㊂同学们的关心让我（㊀㊀）Ａ．体验到集体荣誉感㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．感受到集体归属感Ｃ．体会到集体正义感Ｄ．感受到集体安全感２．个人认同属于群体中一员，被他人接纳㊁认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感㊂下列能让我体会到集体归属感的是（㊀㊀）①学校为路途遥远的我们准备了 爱心专车②我生病了，在家休息，老师与同学轮流为我补课③我们班级在期中考试中各科成绩都名列前茅④在校级田径运动会上我们在各项比赛中取得佳绩Ａ．③④Ｂ．①④Ｃ．①②Ｄ．②③３． 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实㊂ 别林斯基的这句话旨在说明（㊀㊀）Ａ．集体中发展个性Ｂ．在集体中涵养品格Ｃ．个人的发展离不开集体Ｄ．集体是成员的简单相加４．七年级（５）班经常开展歌咏比赛㊁诗歌朗诵㊁故事会㊁时事演讲等活动，就连平时沉默寡言㊁性格内向的小琴也变得越来越活泼，她积极主动地讲述最近发生的重大时政要闻㊂这表明（㊀㊀）①集体的力量来源于成员共同的目标㊀②集体在某种程度上可以改变一个人③集体生活有助于我们获得自信心㊀④集体的力量来源于成员的团结协作Ａ．③④Ｂ．①④Ｃ．①②Ｄ．②③５刘翔在东亚运动会男子１１０米栏决赛中率先冲线，如愿在东亚运动会上完成了三连冠目标㊂在他训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练㊁医生和科研专家队伍，分析他在训练㊁比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，确定比赛策略和战术㊂这一事例说明（㊀㊀）①个体与集体相互依存㊀②个体与集体互不相干③集体是个体生存的依靠㊀④个体只有依靠集体，才能有无穷的力量Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④６．放学了，因为急于回家上网打游戏，值日生小美随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了㊂对于小美的行为，你认为（㊀㊀）Ａ．为了上网打游戏而没倒垃圾这是情理之中的事Ｂ．小美的行为是错误的，要有责任感，做有担当的人Ｃ．倒垃圾是每个人的责任，不一定要小美倒Ｄ．班集体应该尊重和保障个人的利益７．初三（６）班的男生天天和明明在打开水时发生争执，明明骂了天天几句难听的话㊂后来，在上晚自习时，天天把明明骂人的事儿告诉了华华㊂华华把两人找来进行劝解，下列能够化解双方矛盾的是（㊀㊀）①集体生活可以培养我们负责任的态度㊀②在集体中要学会彼此接纳和尊重③在集体中要学会理解和包容㊀④集体有助于我们获得安全感和自信心Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①③８．集体是人们联合起来有组织的整体，我们每个人都有过集体生活的情感需要㊂这是因为（㊀㊀）①集体生活能发展我们的个性㊀②集体生活能够培养责任担当③集体生活能让我们获得归属感㊀④我们能否成功取决于集体生活Ａ．②③④Ｂ．①③④Ｃ．①②④Ｄ．①②③９．下图漫画主要讽刺的是（㊀㊀）Ａ．极端个人主义Ｂ．维护个人合法权利Ｃ．小团体主义Ｄ．一些小群体１０．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能㊂作为集体一员，我们要积极参与共同生活，把握机遇，使自己的个性不断丰富㊂这是因为（㊀㊀）①人与人之间的差异是我们完善个性的 明镜②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源③包容他人不同，学习他人优点，有助于完善个性④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力Ａ．②③④Ｂ．①③④Ｃ．①②④Ｄ．①②③１１．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则㊂我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突，这时候我们（㊀㊀）①理解集体要求的合理性㊀②反思个人意愿的合理性③要让集体规则服从个人意愿㊀④要及时修改集体规则和要求Ａ．②③Ｂ．①③Ｃ．①②Ｄ．③④１２．下图漫画主要告诉我们（㊀㊀）Ａ．以集体利益为重，就要排斥个人的正当利益Ｂ．为了个人利益而肆意损害集体利益的行为是错误的Ｃ．保障个人利益是集体的责任Ｄ．个人正当利益的实现会促进集体的发展１３．陈某（１３岁）与王某（１３岁）均系某中学初一年级的学生㊂某日下午上课时，二人因琐事发生口角，老师发现后叫两人保持安静，但是两人置若罔闻，继续争吵㊂你认为陈某与王某（㊀㊀）Ａ．把握机遇，自主发展，不断完善个性Ｂ．都应心中有集体，识大体，顾大局Ｃ．应迫使对方让步，以满足自己的需求Ｄ．应坚持个人利益，不能关注集体利益道德与法治·七年级兴趣爱好，有亲密的友谊㊂小群体对于我们成长的意义（㊀㊀）①互学共进中增长才干㊀②相互庇护，不受欺负③要慎重考虑，冷静选择㊀④体会到归属感和安全感Ａ．②③Ｂ．①③Ｃ．①④Ｄ．③④１５．小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置身于集体利益之上㊂面对这样的矛盾和冲突，我们需要（㊀㊀）①坚持小团体主义，反对小群体㊀②明辨是非，坚持正确的行为③ 心怀一把尺子 ，不为成见所 扰 ㊀④彼此相互接纳，相互欣赏，找准位置Ａ．②③Ｂ．①③Ｃ．①②Ｄ．③④二㊁填空题（每小题１分，共１５分）１６．美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂１７．美好集体是我们共同学习㊁共同生活的精神家园，引领我们成长，在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念㊂１８．美好集体是充满关怀与关爱的㊂在集体生活中，人与人之间友善相待，礼让他人，相互包容㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀；不仅有关怀和友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法㊂１９．美好集体是善于合作的㊂在美好集体中，我们㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力㊂２０．美好集体是充满活力的㊂集体成员之间的和而不同㊁㊀㊀㊀㊀㊀是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现㊂２１．民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序㊂在这个过程中，需要我们的 自治 精神㊂这种自治表现为每个成员主动参加集体建设，㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２２．为集体出力，需要每个人从㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好㊂２３．集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护㊂捍卫自己的尊严与㊀㊀㊀㊀㊀，两者同样重要㊂２４．㊀㊀㊀㊀㊀既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提㊂在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程㊂２５．勇于担责可以为自己㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，从而拥有更多发展的机会㊂２６．在集体生活中，学会接纳他人，㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀；学会关爱他人，相互帮助；学会参与，学会担当㊂这些是我们走向社会 必修课 ㊂２７．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现㊀㊀㊀㊀，体验㊀㊀㊀㊀㊀，做有担当的人㊂２８．每个人的个性特点不同㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀是我们发展和完善个性的 明镜 ，也是集体生活中重要的学习资源㊂包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性㊂２９．面对冲突，我们通常会让个人意愿服从㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的㊂理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂３０．在集体中，个人利益与集体利益本质上是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义㊂三㊁简答题（５５分）３１．（１０分）小明所在的班级，同学们之间常常有聊不完的话题，学习上大家相互取长补短，谁学习有了进步，大家都给予点赞㊂生活上相互关照，一人有难，大家都来帮忙㊂每当学校开展各种比赛，全班同学都踊跃报名参加，为班级争光㊂班级还组织了各种兴趣小组，如音乐㊁绘画㊁书法㊁象棋㊁航模㊁集邮等兴趣小组，同学们可以充分展示自己的才艺，学习他人的特长㊂该班每个人都有过集体生活的情感需要㊂为什么小明所在班的每位同学都有过集体生活的情感需要？３２．（６分）应诺贝尔奖委员会邀请，２０１５年诺贝尔生理学或医学奖得主㊁中国科学家屠呦呦１２月７日下午在瑞典卡罗林斯卡医学院用中文发表‘青蒿素的发现：传统中医献给世界的礼物“的主题演讲㊂一袭蓝色礼服盛装出场演讲的屠呦呦 开门见山 ㊂她在演讲伊始就强调： 诺贝尔奖不仅是授予个人的荣誉，也是对全体中国科学家团队的嘉奖和鼓励㊂ 在近３０分钟的演讲过程中，屠呦呦多次提及团队合作精神㊂她指出，没有相互之间无私合作的团队精神，不可能在短期内将青蒿素贡献给世界㊂屠呦呦诺奖演讲为什么多次强调科研团队合作精神？３３．（８分）有人认为： 在家学习 近年来在浙江㊁上海㊁北京等地的兴起是一个必然结果，是当前公众对于个性化教育的追求㊂选择在家学习，主要由于这些家庭对于学校教育理念持不认同态度，或孩子不适应常规的学校教育，加上部分家长本身受过高等教育，完全有能力让孩子 在家学习 ㊂你如何看待 在家学习 ？３４．（８分）小明考上一所外地初中，离家较远，学校环境又比较陌生，人生地不熟㊂看到班级好多学生家长都来陪读，小明也向父母提出陪读的要求，父母工作又很忙，对小明说，寄宿学校，过集体生活对你成长更有利㊂你是否赞同小明父母的观点？为什么？道德与法治·七年级３５．（８分）小旭是万隆实验中学初二的一名学生，他因为拒绝学校统一剪短发被停课在家㊂据小旭介绍，前几日，校长突然开全体学生会，通知统一给男生剃头，并没有说具体什么原因㊂ 这个要求太苛刻了，我坚决不能服从㊂ 同时被停课在家的小欣，提起剃头一事，非常不满㊂他说，学校曾经有一次检查过头发，按学校规定男生的头发不超过两厘米㊂可他没想到，今年学校变本加厉，竟然专门请了理发师，统一给全校所有男生理发，每个人收３元钱㊂学校里不同意剃头的男生，都被责令停课回家剪头发㊂如果你是小旭，当个性化需要与学校的要求发生了冲突，你会怎么做？为什么？３６．（７分）我们常常在不经意中就做出了各种各样的选择㊂面对纷繁复杂的生活，中学生该如何正确选择㊂阅读右边漫画，运用有关知识回答：改还是不改，你会如何选择？请说明理由㊂３７．（８分）近日，某中学举行了文明班级流动红旗颁发仪式㊂副校长和相关科室负责人以及全体班主任出席会议㊂流动红旗评比是该校德育工作的一项常规工作，也是文明班级考评中重要的一环㊂经过值班领导和学生会对卫生㊁纪律㊁两操㊁考勤㊁活动等方面的记录，根据‘该校班级量化细则“为表现突出的班级颁发流动红旗，以示鼓励㊂你认为美好的班集体要具备哪些特征？第三单元‘在集体中成长“检测题（Ｂ卷）（人教版）（时间：６０分钟㊀㊀总分：１００分）一㊁选择题（每题２分，共３０分）１．集体是人们联合起来有组织的整体，一般来说，集体的㊀㊀㊀越高，个人感知到的集体温暖就越多㊂（㊀㊀）Ａ．联结度Ｂ．安全感Ｃ．责任感Ｄ．信任度２．我校秋季田径运动会在紧张㊁激烈㊁精彩㊁公正的气氛中顺利举行㊂在比赛中，我们经常能听到学生们为本班和其他班的运动员加油助威，为成绩落后却仍坚持跑完全程的运动员鼓掌喝彩，广播里时时传出他们富有激情的激励和加油声㊂这充分体现（㊀㊀）Ａ．集体有助于学习他人的经验，扩大视野Ｂ．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果Ｃ．集体不是成员的简单相加，而是有共同目标Ｄ．集体有助于我们获得安全感和自信心３． 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的㊂ 艾思奇的这句话旨在说明（㊀㊀）Ａ．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力Ｂ．集体也有助于学习他人的经验，扩大视野，获得成长Ｃ．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作Ｄ．个人只有紧紧依靠集体才有无穷的力量４．升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中㊂这表明（㊀㊀）Ａ．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力Ｂ．个人在集体生活中会自觉地产生与集体要求相一致的行为Ｃ．个人的力量是有限的，但是通过优化组合可以实现优势互补Ｄ．在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责５．担任黑板报主编后，征稿㊁催稿㊁编辑㊁版面设计 我忙得不亦乐乎㊂为了搞好黑板报，我主动与同学交流㊁合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实㊂由此可见（㊀㊀）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力③集体有助于我们获得安全感和自信心④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的 明镜Ａ．①③Ｂ．①②Ｃ．①④Ｄ．②④６．有的同学说我 小心眼儿 ，踢足球不带我，我很伤心，后来主动靠近不同个性的同学，学习他们的优点，积极调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了㊂这表明（㊀㊀）①人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源②作为集体一员，要积极参与共同生活，不断完善个性③我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感④在集体中，每个人都有自己的意愿，集体也有共同规则Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①④Ｄ．①②７． 众人划桨开大船㊂ 这句话告诉我们（㊀㊀）Ａ．集体是个人成长的摇篮和沃土Ｂ．集体的力量来源于成员之间团结协作道德与法治·七年级Ｄ．个人离不开集体而存在８．国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说： 我只是代表，功劳是大家的㊂ 从个人和集体的关系看，这表明了（㊀㊀）①个人与集体相互联系，不可分割②良好的集体有助于个人的健康成长③个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮④个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④９．某校七年级（１）班是一个先进班集体，各项活动样样领先㊂在本学期拔河比赛中，运动员摩拳擦掌，奋力争先，紧密配合，其余同学分列两旁，整齐地为赛场上的同学呐喊助威，最后终于取得了拔河比赛的胜利㊂这说明（㊀㊀）Ａ．发挥集体的力量，必须有共同的行动Ｂ．拔河比赛的胜利靠班级几位有力气的同学Ｃ．拔河比赛的胜利是因为遇到了较弱的对手Ｄ．一个人要获得成功，只有依赖集体１０．在校期间穿校服，认真完成作业并按时到校，不迟到；在图书馆㊁阅览室看书保持安静㊂学生应该遵守学校规章制度㊂这是因为（㊀㊀）①集体规则能够保证集体的和声更动听②良好的秩序是一切美好集体的基础③当集体规则与我们的个人意愿总是一致的④我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．③④Ｄ．②③１１．在一次学校组织的卫生大扫除中，七年级（１）班学生小明因对劳动委员的分工颇有意见，觉得非常不公平，他拒绝接受交给的任务㊂下列能够劝告小明的是（㊀㊀）①当集体规则与我们的个人意愿一致，我们更加乐于积极遵守和维护②无论个人之间有多大的矛盾，我们都应心中有集体，识大体，顾大局③个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上④随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．③④Ｄ．②③１２．每个人都有自己生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要（㊀㊀）Ａ．调整自己的节奏Ｂ．改变集体的规则Ｃ．让集体规则服从个人意愿Ｄ．调整集体的旋律１３．七年级某班有一个出了名的 小帮派 ㊂周昼为大哥，其他几个同学都听周的指挥㊂他们重义气，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们钱花㊂当你在集体生活中遇到这样的 小帮派 ，你会（㊀㊀）①不为成见所 扰 ，不为人言所 惑 ㊀②明辨是非，坚持正确的行为③将自身利益置身于集体利益之上㊀④坚持集体主义，反对小团体主义Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④１４．美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景㊂愿景（㊀㊀）①是美好集体的唯一特征㊀②引领集体成员开拓进取③是推动集体发展的内在动力㊀④是集体的精神动力之源Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④１５．阿里巴巴集团㊁淘宝网㊁支付宝创始人马云说：要是你认为你的员工都是人才，那他们就会表现得像个人才，如果你不相信他们的能力，那他们永远也不会变成人才㊂马云的这一点告诉我们（㊀㊀）Ｂ．只要能聚居众多的人才集体就能成功Ｃ．集体需要相信并发挥每个成员的才智Ｄ．发挥集体的力量必须具有共同的目标二㊁填空题（每小题１分，共１５分）１６．在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂作为集体一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖㊂１７．集体荣誉是集体成员㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的结果，是我们共同的荣誉㊂１８．集体的力量是㊀㊀㊀㊀，在某种程度上可以影响甚至改变一个人㊂个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与㊀㊀㊀㊀㊀相一致的态度和行为１９．集体生活可以培养我们㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的态度和能力，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人㊂２０．每个人的个性特点不同㊂人与人之间的差异是我们发展和完善㊀㊀㊀㊀㊀，也是集体生活中重要的㊀㊀㊀㊀㊀，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性㊂２１．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则㊂这些规则能够保证㊀㊀㊀㊀更动听㊂当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更加乐于积极㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２２．坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性㊁保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己，不顾他人的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２３．无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２４．我们在不断调整㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐㊂２５．在小群体中，我们与同伴更加容易㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干㊂２６．美好集体是我们共同学习，共同生活的㊀㊀㊀㊀，引领我们成长，在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２７．美好集体是民主㊁公正的㊂对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议㊂每个人的意见和建议都应该得到㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，没有偏见和排斥㊂２８．美好集体是充满活力的㊂集体成员之间的和而不同，相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现㊂在集体生活中，竞争是以㊀㊀㊀㊀㊀为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高㊂２９．集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，事事都要有人去做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人㊂３０．承担责任既是㊀㊀㊀㊀㊀㊀的基础，也是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的必要前提㊂在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程㊂在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦㊂但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可和尊重，扩大自我成长的空间㊂三㊁简答题（５５分）３１．（７分）小董的爸爸初中毕业已经２０年了，为了方便与初中同学联系，他在 中国同学录 上建立了班级同学网页㊂几天之后，班里绝大多数同学登录了网页㊂他们在一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊㊂为什么毕业２０年后，他们仍能感受到当初班集体的温暖？道德与法治·七年级３２．（８分）材料：某校九年级（３）班的小军，上课经常讲话，影响老师教学㊂这个月的学校文明班级评选结果下来，九年级（３）班争当文明班级的美好愿望又一次落空了㊂于是，班上几个同学展开了讨论：请你对小梅和小军的观点进行评价㊂３３．（６分）小明从农村初中转学到某校七年级（１）班，来到新的班级，将近一年的集体生活，小明在学习和生活等方面均有了很大改变：原本性格内向的他现在变得非常开朗，积极参加班级组织的各种课外活动㊂平时班上搬书㊁扛水之类㊁擦黑板之类的事，他总是冲在最前面㊂原本遇事斤斤计较的他，现在变得很大度，对于同学们之间出现的一些闲言碎语，他总是一笑了之㊂你认为新的集体给小明带来了哪些方面的改变？３４．（８分）每天早晨，我都戴着胸卡上学㊂戴着胸卡，说明我是某校初一（３）班的学生㊂这个星期的星期四早晨，我把胸卡忘记在家里了㊂到了校门口，我看见有两位学生在值勤，一位大哥哥看见我没戴胸卡，就对我说： 你怎么没戴胸卡啊？你是几班的？ 我说： 我是初一（１）班的㊂ 他说： 进去吧！ ㊂有的同学说： 你真棒！维护了我们班的荣誉㊂我 是否真正地维护了本班的荣誉呢？为什么？３５．（１０分）据了解，不少学生用手机上网玩游戏㊁看电子小说㊁发短信聊天和异性不正常交往，更有甚者上课用手机发短信㊁考试用手机作弊，所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，扰乱正常上课秩序㊂为此，某校作出如下规定：凡在我校就读的学生，一律禁止将手机带入校园，包括教学楼㊁实验室㊁操场等整个学校在内，即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机㊂上学期间，不管是上课时间还是休息时间都不得使用手机，即在任何时候都不得携带和使用手机㊂最近小强因为上课用手机跟校外同学聊天，被老师发现了，结果手机被没收了，可是小强心里不服，并认为自己使用手机是每个人的自由㊂请你对小强的言行进行评价㊂３６．（８分）年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一个人与其他人发生争执，另外几个人就出手相助㊂如果你在集体生活中遇到类似的情形，你会加入其中吗？为什么？３７．（８分）作为课代表，小杨每天早上带领同学们朗读拼音和课文，时间一长，声音都有些嘶哑了，可她还是每天坚持领读㊂作为班长，她总是以身作则，协助老师管理好班级㊂作为同学，她为人正直，从不在背后议论别人；在小组讨论中经常存在分歧，甚至会有激烈的争辩，但她都能做到取人之长，谅人之短㊂小杨的做法对于我们在集体生活做一个有担当的人有哪些启示？。
人教七年级上册道德与法制第三单元检测卷含答案
第三单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题（每小题3分，共54分）加减乘除，算不尽您的奉献！诗词歌赋，颂不完您的伟大！您用智慧的雨露，培育我们理想的大树；您用知识的甘霖，滋润我们信念的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的硕果。
据此，回答1、2题。
1.上述材料表明，教师（）①帮助我们掌握科学文化知识和技能②教给我们做人的道理③在我们的成长中发挥着不可替代的作用④是人类文明的传承者，是人类灵魂的工程师A.①②③B.②④C.①③④D.①②③④2.我们接触过许多老师，我们所喜欢的老师遇到问题不会这样做（）A.在我们犯错误的时候，耐心细致地拨正我们前进的航向B.在我们成功的时候，分享我们的成就和喜悦C.在我们失败的时候，失望地告诉我们自己也无能为力，必须放弃D.在我们因为成绩而骄傲的时候，及时给我们提醒，告诉我们仍需努力3.一位成年人曾这样回忆：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了网游，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的累累硕果。
这告诉我们（）①成才的关键在于能否遇到良师②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用③老师是我们成长道路上的指引者④学校是青少年时期交往的主要内圈A.①②B.②③C.②③④D.①②③4.小雨因迟到受到老师批评，当老师了解了她迟到的原因后，随即表扬了她。
小雨应该（）A.表扬时飘飘然，批评时垂头丧气B.只听表扬，拒绝批评C.对批评不抱怨，对表扬不自满D.对表扬和批评都不在乎班上的个别同学几乎给每位老师都取了绰号，甚至经常针对老师的长相或口音等特点说三道四……据此，回答5、6题。
5.对个别同学的这种做法评价正确的是（）A.他们和老师关系好，彼此不在乎说什么B.体现了平等的师生关系C.个别同学不尊重老师D.这是主动与老师交流的表现6.班长找到个别同学谈话，指出他们的错误。
班长懂得和谐的师生关系是（）A.尊重老师的权威，服从老师的观点B.尊重老师的劳动，与老师交往不能太主动C.看到老师的优点，也要看到老师的缺点D.师生之间互相尊重，互相学习，民主平等7.师生心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用“情”才能配平！这段话告诉我们，与老师沟通交流（）①要尊重老师②要注意说话的艺术③以平和的心态对待老师的批评和表扬④希望老师对自己格外关注A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.以下同学的做法属于尊重老师的是（）A.①②③B.①②④C.②③D.①④9.“老师，您是美的耕耘者、播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵！”我们爱老师，就要做到（）①主动与老师交往，谦虚、恭敬、有礼貌②尊重老师的劳动③正确处理与老师之间的矛盾④帮助老师做家务A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.韩愈说：“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
新人教七上思品第三单元测试卷及答案2
新人教七上思品第三单元测试卷及答案2二、非选择题。
36分13. 18分2021年7月15日，新华网报道：暑假期间，青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。
这些青少年学习压力都很大，每次考前都紧张，出现了焦虑烦躁、寝食难安等症状，影响了正常的学习与生活。
谈谈你对这件事的看法。
14.材料分析题18分材料一：2021年8月8日，“体操王子”李宁在鸟巢点燃了主火炬。
14个世界冠军，106枚国内外大赛的金牌，让李宁成为中国体育史上一座难以逾越的高峰。
李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好，画画、写字等业余爱好对他的体操事业有很大帮助。
材料二：2021年8月19日，未成年人朱桦化名被依法逮捕。
朱桦因沉迷于网络而辍学，前几天在网吧因盗用他人账号上网被管理员发现后被赶出网吧。
怀恨在心的他纠集了两名男青年将网吧管理员打致残疾。
结合材料，运用所学知识，谈谈你对培养高雅情趣的认识。
一、选择题。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 A D D A D D B A B D A A二、非选择题13、⑴青少年学习压力大，每次考前都紧张，出现了焦虑烦躁是消极情绪的表现，⑵情绪犹如一把双刃剑。
一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。
这是情绪的积极影响。
另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
这是情绪对人的消极影响。
⑶情绪是可以调控的，我们可以采取注意力转移法、合理发泄法、理智控制法等合理地发泄自己的不良情绪，使自己拥有更多的积极健康的情绪表现14、⑴李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好，画画、写字等业余爱好对他的体操事业有很大帮助。
说明了：高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，有益于事业的成功;2朱桦因沉迷于网络而辍学，直至因违法而被被依法逮捕，说明了庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至会致人走上违法犯罪的道路。
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元过关自测新人教版
第三单元师长情谊一、选择题1.对于教学风格不同的老师,我们要尊重并接纳他们。
下列不能体现这一观点的是(D)A.鲁宁:“英语老师虽然严厉了点,但老师是为我们好,我们要努力达到老师的要求。
”B.文琦:“数学老师讲课思路清晰,善于调动我们的积极性,我们喜欢上她的课。
”C.子萱:“历史老师讲课博古通今,风趣幽默,我们很钦佩他,上课听讲特别认真。
”D.浩然:“地理老师讲课太严肃,从来不笑,太古板了,我不太喜欢她讲课,上课有时做别的作业。
”2.某中学组织全校师生收看了CCTV1“2017寻找最美教师”颁奖典礼,并要求各班开展相关的主题活动。
该校的做法（B）①有利于引导老师争做有理想信念和道德情操的好教师②有利于引导学生了解教师职业,营造尊师重教的浓厚氛围③可让每一个教师都成为履行教育教学职责的优秀专业人员④有利于激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.我们偶尔会被老师误解,因被误解而与老师发生矛盾时,正确的处理方法是（D）A.告诉家长,让父母质问老师B.据理力争,敢于挑战老师的权威C.敬而远之,减少与老师的交往D.主动沟通,化解与老师的矛盾4.尊重老师很重要的一点就是尊重老师的劳动。
下列能体现尊重老师劳动的是（A）A.上课认真听讲B.老师的提问不应抢着答,自己听懂就行C.只要上课不说话就行D.为了完成老师布置的任务而抄袭作业5.下列可以确立家庭关系的是(D)①小赵和小张到民政部门领取了结婚证②“十月怀胎,一朝分娩”,小宝宝的降生使小红家喜添新成员③老陈夫妇结婚多年,膝下无子,经人介绍,他们依法到狐儿院收养了一个两岁的小女孩④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.在2016年春晚上,一首歌曲《父子》感动了亿万中国人,朴实的歌词和温情的演唱让这个节目的期待值飙升,有人说歌曲的走红是孝道的回归。
下面对此理解正确的是(B)①父母给了我们生命,教我们做人,我们要回报父母②“孝”是中华民族的传统美德③歌曲激活了人们内心深处孝亲敬长的传统美德④我们要从现在开始孝敬父母A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④7．（2017，河南）“爸爸，我一直想对您说：想让你陪我玩一会儿，你却总在玩手机，我真的非常生气，你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了。
人教版思想品德七年级上册第三单元测评
第三单元测评一．单项选择题（每小题3分，12小题共计36分）——雷·迈耶，他曾率领球队取得30多个赛季的胜利。
有一次，他的球队在连胜27场后输了球，他却依然高兴地说：“好极了!现在我们可以集中精力赢球而不必担心输球了!”这位教练在输球后的态度表明（）2.初一（2）班班长将主持一次演讲会，他为此心事重重、坐卧不安。
因为他老想着：“天哪!我到时可能会把要讲的内容忘记。
我的口才又不行，我的思路会中断，我会给自己丢脸。
”作为班长的好友，你认为他调控不良情绪可以运用的有效方法有（）①改变注意焦点②刻苦训练自己的口才③自我暗示④树立远大志向A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3．古人说:“一人向隅，，九座不乐”这句话告诉我们（）A．人不能在大庭广众下表现情绪 B.人的情绪具有相通性和感染性C．人可以自由发泄情绪 D.有一个人不快乐，大家都不能快乐4．“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。
”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。
关于情绪，下列说法不正确的（）A．人处于不同的情境中会产生不同的情绪 B．情绪对人的身体产生不利影响C．一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现D．我们应当学会并善于调控好自己的情绪5.学生刘某期中考成绩不理想，他回家后躲在房间大哭—场。
这种调适自己情绪的方法属于（）A.自我暗示法B.转移注意法C.合理宣泄祛D.理性升华法6. 下列对右边漫画《高考心态》评价正确的是（）A.两人面对高考有不同的心态B.两人面对高考的心态不同，结果就不同C.他们面对高考的心态是一样的D.两人的心态都不利于高考7.下列能正确体现情趣与兴趣关系的是（）①兴趣是以情趣为基础的，没有兴趣就谈不上情趣②情趣通过兴趣表现出来③情趣是以兴趣为基础产生的，有了兴趣就有了情趣④兴趣就是情趣A．①②B．①②③ C．②③ D．②8．有的人喜好种花赏花，寸土之隅，可讴田园牧歌；有的人喜好池旁垂钓，静中待鱼可修性格之柔；有的人喜好集邮，方寸之内可览五洲；等等。
人教版思想品德七级上册第三单元测评
七年级思想品德上册第三单元《过富有情趣的生活》单元检测一、选择题I •单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)1．有经验的同学进入考场感到紧张时，总是反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。
”当我们与别的同学争吵，想动手打架时，也可以反复提醒自己：“千万别发怒，要冷静。
”这些都是通过什么方法来克服不良情绪的( )A. 理智控制法B.注意转移法C•幽默化解法D.情感宣泄法2．现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪因素有关。
这说明( )A. 不同的情绪有不同的表现形式B. 情绪产生的原因是多方面的C. 不良情绪会对人的身心健康产生不良影响D. 情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行3．山水是大自然的杰作，对山水的感受，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然界事物的趣味，下列不属于品味自然界趣味的是( )A. —道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红B. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C•人生自古谁无死，留取丹心照汗青D. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风4. “不管一切如何，你仍然要平静和愉快。
”这句话告诉我们( )A. 情绪不随环境改变而改变 B.情绪调节与外界环境无关C. 应努力调节情绪，保持乐观开朗的心境D.调节情绪不是一件容易的事5. 当我们缺乏某方面的知识技能时，很容易产生紧张、焦虑和恐惧的情绪。
要避免这样的情绪最重要的是( )A. 积极参加文娱、体育活动B. 让自己去做一些最感兴趣的事C•在自己的日记本上宣泄自己的不良情绪D. 学习掌握足够的知识和应对策略，并学会调控情绪6．事物发展到极端，往往会向相反的方向转化。
情绪的表现也是如此，即所谓的“乐极生悲”。
因此在日常的生活、学习和工作中( )A. 要注意控制自己的情绪，过喜过忧都不足取B. 要经常向家长、朋友、老师诉说委屈和痛苦C•应乐观开朗，不计较任何得失D.应只做那些自己最感兴趣的事7．遇到冲动的事，你要想一想、看一看，用一些适当的方法提醒自己不要鲁莽，这样做是( )A. 让消极情绪转化为积极情绪B.合理发泄自己的消极情绪C•用排除法转移自己的不良情绪 D.用主动控制法调节自己的不良情绪8. 随着年龄的增长，有些中学生开始追求“美”。
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七年级思想品德第三单元过关检测一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.人的情绪是复杂多变的，我们常常报导情绪分为四大类，即（）A.喜、怒、哀、惧B.喜、怒、哀、乐C.喜、悲、乐、惧D.喜、悲、哀、惧2.（原创题）俄国大文豪屠格涅夫说过“乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余。
”这说的是不同情绪（）A.对人的事业产生对大影响B.对人心理产生影响C.对人身体产生不同影响D.对人人生态度产生影响3.（09湖州市中考）开幕式上2008 张世界各地儿童的笑脸，让所有观众感受到“北京欢迎你”的热情。
这表明（）A.情绪对人有积极影响B.情绪对人有消极影响C.情绪是难以调适的D.调节情绪有多种方法4.成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。
不料，朋友一回家便忧心忡中，以致重病缠身，吃药也不见好转。
后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。
乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。
这个故事告诉我们（）A.饮酒过量是非常意志行为B.与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气”C.人生病完全是因为心理作用D.消极情绪会影响人的身体健康5.面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。
这说明（）A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的C.情绪随着个人境遇的变化而变化D.情绪随着个人志趣的变化而变化6.（原创题）“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮：消极的人像月亮，初一、十五不一样。
”情绪每天都伴随着我们，影响我们的生活和学习。
关于情绪，下列说法正确的有（）①人处于不同的情境中会产生不同的情绪②任何时候都要保持高涨的情绪③不同的情绪会对人们产生不同的影响④我们应当学会并善于调控好自己的情绪A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.（09绵阳市中考）郁郁寡欢、黯然神伤、闷闷不乐等消极情绪，如果调控不好会损害我们的身心健康。
对付这类情绪可采用的正确方法是（）①参加体育锻炼，转移注意力②向亲密的、可信任的人倾诉③自责、自残④摔打物品，漫骂、攻击他人A.①②B.②③C.③④D.①④8.（09浙江模拟）同学们，相信你在这场考试前，已经多次告诉自己“我能行”，这种积极的心理调控方法是（）A.暗示训练法B.幽默化解法C.倾诉宣泄法D.注意转移法9.（09嘉兴市中考）一次意外使李端双目失明。
他失落过，彷徨过，但他并没有消沉，而是坚强地向生命奇迹发起挑战。
通过坚持不懈地训练，李端先后赢得3枚残奥会金牌。
后来，他把拍卖金牌所得收入全部捐给汶川灾区。
李端调节情绪的方法是（）A.转移注意力B.改变认识C.理性升华D.合理宣泄10.（原创题）1930年新年刚过，毛泽东受到林彪的一封信，信中写出了他对时局和革命前途流露出一股悲观情绪。
毛泽东回复了《星星之火，可以燎原》这封信，鼓舞了林彪和其他同志的士气。
这说明（）A.情绪分为积极情绪和消极情绪B.有积极情绪就一定会成功C.积极情绪是往往会使事情向好的方面发展D.不能有不良情绪11.（09年台州中考）考试中，小晟同学发现一些题目平时没练过，看上去有些难，他慌了，连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。
这种调节情绪的方法是（）A.注意转移法B.心理暗示法C.情感升华法D.合理发泄法12.（09益阳中考）小霞每遇考试就过度紧张，心慌气短、记忆空白，大脑不听使唤。
下列有助于小霞克服考试焦虑的是（）①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心③做好充分准备，胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准A.①②B.①③C.①④D.②④13.（原创题）美国著名心理学家安东尼·罗宾斯说过：“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所反制。
如果你能做到这点，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就无法掌握。
”这告诉我们（）A.情绪是无法控制的B.不同的情境产生不同的情绪C.积极情绪有利于人的身体健康D.要学会及时调节和控制自己的不良情绪，把握好“度”14.（09安徽中考）在2008年北京奥运会男子50米气步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪打出4.4环，最终无缘金牌，。
这件事给我们的启示是（）①情绪影响人们正常水平的发挥②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝③善于调控自己的情绪至关重要④理智控制是调控情绪的唯一方法A.①②B.②④C.①③D.③④15.下列能正确体现情趣与兴趣关系的是：（）①兴趣是情趣的基础，没有兴趣就谈不上情趣②情趣通过兴趣表现出来③情趣是以兴趣为基础产生的，有了兴趣就有了情趣④兴趣就是情趣，二者没有区别A.①②B.③④C.①②③D.②③④16.（原创题）我们众所周知，毛主席书法很有造诣，并且是名游泳高手。
但鲜为人知的是，他还是一名好乒乓球手，全长沙最优秀的足球守门员。
由此看陶冶高雅生活情趣的重要途径是（）A.好奇与从众心理B.有广泛的兴趣C.丰富的文化生活D.乐观、幽默的生活态度17.（09安溪模拟）小林在学习之余迷上了打扑克，先是打着玩，后来开始赌钱。
输光了家里的钱物后，为了还赌债，就去偷。
在一次偷窃时，被公安人员抓获。
这说明（）①庸俗的情趣害己、害人、害社会②高雅情趣有益于身心健康③赌博是一种庸俗的情趣④赌博是快速致富的方法A.①③B.①②③C.①②④D.①③④18.爱好与健康的关系：“爱书法——延长寿命；爱下棋——思维敏捷；爱养花——陶冶性情；爱写作——丰富想象……”这说明，高雅情趣（）A.有益于个人的身心健康B.有助于个人提高活动效C.有助于个人道德水平的提高D.有助于调节人际关系19.唐代诗人李白，一生经历坎坷，他的诗句反映出了他情绪的变化。
同样面对长江两岸的景色，在流放途中，他写道：“平生不下泪，于此泣无穷”；在大赦后重新获得自由时，他写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”前者抑郁、悲愤，后者表现出诗人明朗、轻松、愉快的心情。
这说明（）A.同一个人由于不同的境遇，对同一事物会产生不同的情绪B.不同的人处于不同的情景中，会对同一事物产生不同的情绪C.相同的人处在不同事物情景中，会产生不同的情绪D.不同的人对不同的事物情景，会产生相同的情绪20.居里夫人认为：好奇心是学者的第一美德。
法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺少好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的，因而必定是可悲的。
这告诉我们（）A.好奇心可转化为兴趣，进而培养高雅的情趣B.人人都有天生的好奇心C.好奇心能使所有的人高雅起来D.有没有好奇心是无关紧要的二、简答题（共18分）1.（09山东模拟）一场突如其来的地震大灾难袭击了汶川等地区，多少孩子失去了亲人、老师和同学。
一位小女孩在温家宝总理面前哭泣不断，她痛苦、忧伤，她受到了惊吓。
十天后，还是这个小女孩，脸上却露出了灿烂的笑容。
小女孩脸部表情的变化，说明她具有哪些良好的心理品质,小女孩从哭泣到微笑，你认为她可能采用了哪些方法来调整自己的情绪 (9分)2.（原创题）2009年12月3日搜狐网报道一则消息：“美国人的生活各有情趣，他们的生活乐趣在野外，在球场，在花园，在自然，而不在饭桌边，大街上，歌厅里。
他们总是感觉生活有滋有味，乐此不疲。
”从这段材料看，情趣有何作用（9分）三、材料题（共25分）1.(09江苏模拟）在一次单元英语考试中，过去总考不及格的王刚竟然考了95分，同学们议论纷纷，都怀疑王刚作弊。
王刚感到非常委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了争取不断进步。
他受不了同学们异样的眼光，觉得大家都在侮辱他。
于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，最后，受到学校的批评，期末考试成绩也回到了原点。
同样的事情在李明同学身上也发生过。
李明听到同学们的议论后，不以为然地笑了一下说：“没什么，时间长了大家自然会知道其中的原因。
”于是他继续按照他所选择的学习方法学习各门学科，期末考试他的各门功课都排在了班上前列。
（1）面对同样一件事，不同的人由于有不同的情绪，因而有了不同的结果，这说明了一个什么道理？（6分）（2）请你选择一种正确的方法，并且告诉王刚如何运用这一方法排解他的情绪。
（7分）2.我国著名的科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。
钱学森的专业是航空工程、飞机设计，他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且他和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理力学和系统工程等专业，也结下了不解之缘。
同时他还爱好文学，学过绘画和小提琴。
（1）上述事例说明了什么？（5分）（2）中学生应该怎样培养高雅的生活情趣？（7分）四、实践探究题（共17分）在我国，兰花、菊花、莲花历来都为文人墨客所喜爱。
王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，他们的这些高推情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。
可见，赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。
现在，有的同学玩起电子游戏来，长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地玩，不仅容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育的身体，更危险的是，打电子游戏不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，有的人就会欺骗别人要钱甚至走上违法犯罪的道路。
(1)材料中不同的情趣对人各有什么影响？(4分）(2)青少年应怎样追寻高雅的生活情趣？(6分）(3)同学们都在自觉地培养高雅的情趣，你有哪些高雅的情趣？对你的影响是怎样的？（7分）。