人教版七年级思想品德上册知识点归类

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人教版思想品德七年级上册复习提纲

人教版思想品德七年级上册复习提纲

人教版七年级上册思想品德复习提纲

第一课珍惜新起点

1.如何适应新生活(怎样珍视新友谊)?P4-6

(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里,积极认识新同学、老师。与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(3)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。

★2、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你理想中的班集体?(怎样创建新集体)P7-P9

答:我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体应该是:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。

3、如何看待个人在班级中的位置?P8(辨析:班级的美丽在于学习成绩,只有学习好在班级才有位置)。

班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位臵,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人色彩。

4、辨析:创建优秀的班集体,有没有共同目标无所谓(一个新集体为什么要有共同的目标?)。P7

这种观点是错误的。(1)我们生活在一个班集体中,如果没有共同的期望,各想各的各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为我们为之自豪的班集体。(2)而当我们有了共同的目标后,我们就有了团结奋进的不懈动力。

第二课把握学习新节奏

★1、如何做学习的管理者——学会学习? P12

①学会自主学习。(作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,否则就不能独立的承担学习的任务。)

②提高学习效率。(只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习),才能从整体上提高学习效率。)

七年级上册政治知识点人教版

七年级上册政治知识点人教版

七年级上册政治知识点⼈教版

学习⼀阶段系统总结⼀遍。期末再重点复习政治知识点⼀次。以下是⼩编为⼤家整理的⼈教版七年级上册政治知识点归纳,希望你们喜欢。

⼈教版七年级上册政治知识点归纳(⼀)

做情绪的主⼈

1. 情绪的含义

情绪是⼈的⼼理活动的重要表现,它产⽣于⼈的内⼼需要是否得到满⾜。⼈的情绪在某种程度上,还反映了⼈对外界事物的态度。从这个意义上,情绪是⼈的内⼼世界的“窗⼝”。

2.不同的情绪对个⼈会产⽣什么样的影响(或:情绪有什么作⽤)?

(1)情绪犹如双刃剑。

(2)积极的情绪可以充实⼈的体⼒和精⼒,提⾼个⼈的活动效率和能⼒,促使⼈健康成长。

(3)消极的情绪会使⼈感到难受,抑制⼈的活动能⼒,降低⼈的⾃控能⼒和活动效率,作出⼀些令⾃⼰后悔甚⾄违法的事情。

3.情绪是否可以调适?

可以。情绪与个⼈的态度、看问题的⾓度有密切关系。在⽣活中,我们可以通过改变⾃⼰的态度、转换看问题的⾓度来控制⾃⼰的情绪。

4.为什么说情绪需要调控?

情绪会带给我们勇⽓、信⼼和⼒量,也会使我们冲动、消极、⽆所事事,甚⾄作出⼀些违背道德与法律规范的事情。因此,情绪需要调控。

5、调节情绪都有哪些具体的⽅法?(教材P66-67相关链接)

(1)注意转移法,如可以改变注意焦点或者环境。

(2)合理发泄法,如做运动、向他⼈倾诉等。

(3)理智控制法,如进⾏⾃我暗⽰、⾃我激励、⼼理换位、学会升华等。

7.情绪表达完全是个⼈的事情吗?

不是。(1)⼈的情绪具有相通性和感染性,⼀个⼈的情绪状态很容易影响到周围的⼈。(2)我们要学会在合适的场合、⽤合理的⽅式发泄⾃⼰的情绪。(3)我们应在⽣活中对别⼈的情绪给予更多的关⼼,尝试去共享彼此的各种情绪,增加喜悦,加深感情。

人教版初中七年级政治上册重要知识点归纳总结

人教版初中七年级政治上册重要知识点归纳总结

人教版初中七年级政治上册重要知识点归

纳总结

1. 国家的性质和作用

- 国家是一个具有独立权力的政治组织。

- 国家的主要作用包括维护社会秩序、保障公众安全、促进经济发展等。

2. 社会主义制度

- 社会主义制度是中国的基本制度。

- 社会主义的主要特点是生产资料公有制、按劳分配、计划经济等。

3. 党的性质和作用

- 中国是中国工人阶级的先锋队。

- 中国的主要作用是领导人民进行社会主义革命和建设。

4. 青少年的责任和义务

- 青少年应当树立正确世界观、人生观和价值观。

- 青少年应当努力研究、参与社会实践、保护环境等。

5. 国家的最高权力机关

- 国家的最高权力机关是全国人民代表大会。

- 全国人民代表大会代表人民行使立法权、监督权和决定权。

6. 国家的地方组织

- 国家的地方组织包括省级、市级和县级组织。

- 地方组织的主要职责是负责本地区的行政管理和服务。

以上是人教版初中七年级政治上册的重要知识点归纳总结。详情请参考教材内容。

七年级上册人教版政治知识大全

七年级上册人教版政治知识大全

七年级上册人教版政治知识大全

1. 政治基本知识

- 政治的定义:政治是指人类社会中关于统治、管理和分配的

行为和活动。

- 国家的定义:国家是一个独立的政治组织,具有领土、人民

和主权。

- 政党的作用:政党是代表特定利益群体的组织,参与国家政

治生活,推动社会发展。

- 国旗、国徽和国歌的象征意义:国旗代表国家的主权和统一,国徽代表国家的权威和形象,国歌代表国家的团结和民族精神。

2. 国家制度与政权

- 国家的三大权力机关:国家主席、国务院、全国人民代表大会。

- 人民代表大会制度:人民代表大会是国家的最高权力机关,

代表人民行使国家权力。

- 国家主席的职责:国家主席是国家元首,代表国家进行外交

活动,签署法律文件。

- 法治的意义:法治是指依法治国,保障人民的权益,维护社

会秩序。

3. 公民的权利和义务

- 公民的权利:、人身自由、宗教自由、教育权利等。

- 公民的义务:遵守法律、尊重社会道德、维护国家安全和社

会稳定。

- 公民参与政治的方式:选举投票、提建议、参与社会组织等。

4. 社会主义核心价值观

- 社会主义核心价值观的内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

- 社会主义核心价值观的意义:引导人们积极向上的思想道德

追求,推动社会进步和发展。

5. 中国特色社会主义

- 中国特色社会主义的基本特征:中国的领导、中国特色社会主义事业、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。

- 中国特色社会主义的优势:紧密结合中国国情,适应中国发展阶段,符合人民利益,具有可持续发展的优势。

人教版七年级上册政治学习要点总结

人教版七年级上册政治学习要点总结

人教版七年级上册政治学习要点总结

1. 政治的定义和特点

- 政治是指人们为了维护自身利益和实现共同目标而进行的社

会行为。

- 政治具有公共性、组织性、权力性和制度性等特点。

2. 中国共产党的成立和宗旨

- 中国共产党成立于1921年,是中国工人阶级的先锋队。

- 中国共产党的宗旨是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

3. 国家的概念和特点

- 国家是一个具有一定领土和人民,并由政权组织管理的政治

实体。

- 国家具有主权、独立和统一等特点。

4. 国旗、国徽和国歌

- 中国的国旗是五星红旗,象征着中国共产党领导下的社会主

义国家。

- 中国的国徽是天安门和五星,寓意着中国共产党的领导地位和人民群众的力量。

- 中国的国歌是《义勇军进行曲》,是中国人民抗日战争时期的歌曲。

5. 国家的分权和制衡

- 国家的权力分为行政权力、立法权力和司法权力三个部门。

- 国家通过制衡机制来限制各个部门的权力,确保权力不被滥用。

6. 国家的民主和集中

- 国家的民主是指人民有权参与国家事务的决策和管理。

- 国家的集中是指国家权力集中于中央政府,实现统一管理和领导。

7. 公民的权利和义务

- 公民享有言论自由、信仰自由、人身自由等权利。

- 公民有守法、纳税、参与社会公共事务等义务。

8. 法治的意义和基本原则

- 法治是指国家社会管理和公共事务管理的基本方式。

- 法治的基本原则包括平等、公正、公开、公正等。

9. 参与政治生活的方式和途径

- 参与政治生活的方式包括选举、讨论、批评和监督等。

- 参与政治生活的途径包括加入政党、参与社会组织和参与公民行动等。

人教版七年级上册道德与法治知识点总结

人教版七年级上册道德与法治知识点总结

七年级人教版思想品德

目录

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

第一课时中学序曲

第二课时少年有梦

第二课学习新天地

第一课时学习伴成长

第二课时享受学习

第三课发现自己

第一课时认识自己

第二课时做更好的自己第一单元测试

第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行第一课时和朋友在一起第二课时深深浅浅话友谊第五课交友的智慧

第一课时让友谊之树常青第二课时网络交往新时空第二单元测试

期中综合测试第三单元师长情谊

第六课师生之间

第一课时走近老师

第二课时师生交往

第七课亲情之爱

第一课时家的意味

第二课时爱在家人间

第三课时让家更美好

第三单元测试

第四单元生命的思考

第八课探问生命

第一课时生命可以永恒吗?第二课时生命的敬畏

第九课珍视生命

第一课时守护生命

第二课时增强生命的韧性第十课绽放生命之花

第一课时感受生命的意义第二课时活出生命的精彩第四单元测试

期末综合测试

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

【中考考纲】

【思维导图】

新的起点——初中生活新体验

成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会

中学序曲我们做好准备的方法

中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因

努力就有改变——少年实现梦想的方法

【知识整合】

一、中学序曲

1、新的起点(初中生活有什么新体验?)

(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。

(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

人教版七年级政治上册最全知识点整理复习完美版

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第一章:国家与我国政治制度

本章主要介绍国家的概念和我国政治制度。

1. 国家的概念

- 国家是一个具有完整领土和人民的独立政治组织。

- 国家的基本特征有领土、人民、主权和政权。

2. 我国政治制度

- 我国政治制度是社会主义制度。

- 我国的国家机构包括国家权力机关、人民政协、民主党派、社会团体等。

第二章:国家的权力机关

本章主要介绍我国的国家权力机关。

1. 国家主席和国家副主席

- 国家主席是我国的最高国家权力机关。

- 国家主席的职责是代表国家对内对外行使职权。- 国家副主席协助国家主席履行职责。

2. 国务院

- 国务院是我国的最高行政机关。

- 国务院的职责是领导和管理国家政务。

第三章:人民政协和民主党派

本章主要介绍人民政协和民主党派的作用和职责。

1. 人民政协

- 人民政协是我国的统一战线组织。

- 人民政协的主要职责是团结各民主党派和各族各界人士,共同参与国家政治生活。

2. 民主党派

- 民主党派是我国的合法政党。

- 民主党派的主要职责是参与国家政治生活,为国家发展建言献策。

第四章:社会团体

本章主要介绍社会团体的组织和作用。

1. 社会团体的概念

- 社会团体是由一定利益关系的人自愿组成的群众组织。

2. 社会团体的作用

- 社会团体可以代表会员的利益,维护会员的权益。

- 社会团体可以组织会员开展各种活动,促进社会发展。第五章:我国的民主与法治

本章主要介绍我国的民主和法治。

1. 我国的民主

- 我国的民主是人民当家作主的民主。

七年级思想品德上册前3单元知识点归纳(人教版)

七年级思想品德上册前3单元知识点归纳(人教版)

七年级思想品德上册前3单元知识点归纳(人教版)

第1单元笑迎新生活

第1课:珍惜新起点

1、怎样尽快适应新的学习环境?

(1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。(2)目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。(3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。

2.如何与新同学交往,建立新友谊?

(1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。(3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。

3、良好的班集体对个人成长有什么作用?

良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。

4、怎样融入新的班集体?

(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。

第2课:把握学习新节奏

4.如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?

(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。(3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。

人教版七年级上册思想品德知识点

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《道德与法治》七上知识点

单元一:走进中学

1、初中生心理上的最大特点是什么?

答:处于半成熟期,像个小大人,心理上称之为“心理断乳期”。

2、为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”?

答:(1)中学时期,人的生理开始出现显著变化,身高和体重迅速增长,大脑发育日趋完善;(2)心理上:个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成;

(3)在新的环境中学习、生活,要积极融入新的环境,收获新的体验,过快乐而充实的中学生活;

(4)中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。

3、我们应该从哪些方面来设计自己的成长新方案?

答:(1)学会学习;(2)养成良好的道德品质;(3)关注自我身心健康;(4)勇于创新,勤于实践。

有时他人评价比自我评价更客观、更全面。

4、情绪的最基本类型有哪些?答:喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。

5、中学生的情绪有何特点?出现这些特点的原因可能有哪些?

答:中学生的情绪大都丰富而强烈,起伏变化也较大,很不稳定。

6、为什么说不同的情绪对人有不同的影响?

答:精神愉快、心情舒畅、开朗豁达,是一个人身体健康的重要因素,当人处于积极的情绪状态时,就容易发挥出自己的水平,提高学习、工作效率;反之,长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪状态的人,很容易患各种疾病,其判断和分析能力也会下降,容易失去理智,缺乏自制力。可见,积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。

7、我们可以通过哪些方法调节和控制自己的情绪?

答:转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识以及具有幽默感等方法。

人教版思想品德七年级上册知识点归类

人教版思想品德七年级上册知识点归类

人教版思想品德七年级上册知识点归类

第一课珍惜新起点

1、如何创建新集体?P7

⑴共同的目标,前进的动力。

⑵各尽所能、发挥所长,奉献集体。

⑶团结协作,互助前行。

2、进入初中我们的学习有什么新特点?

1.科目多;

2.课堂密度大;

3.学习方法习惯不同;

4.课时安排不同。第二课把握学习新节奏

1、如何做学习的管理者?P13

①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。

2、怎样了解自己的学习方式?P15

①学习不同的内容,要采取不同的学习方法;②要适应新的学习内容,把握学习的新节奏;③了解教师的教学特点。

3、怎样认识学习的苦与乐?(你是怎样认识学习的?)P18

(1)学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,但是我们可以不断发掘自身潜能,获得一种不断超越自我的快乐。(2)学习中有苦更有乐,享有学习的权利和机会,是多么令人快乐。(3)了解世界奥妙,好奇心得到满足。

第三课珍爱生命

1、生命的意义P25

生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。

2、为什么生命需要相互关爱?P25、26

①生命是顽强的,也是脆弱的。

②如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。

③在地球的生物链中,各种生命息息相关。

④如果践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。

3、人的生命的独特性的表现?P26

①人的生命独特性突出表现在:人类的生命最具有智慧。

②人的生命独特性更多地表现在:

人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。4、怎样发挥自身的独特性?P27

人教版思想品德七年级上册第一二单元知识点归纳

人教版思想品德七年级上册第一二单元知识点归纳

人教版思想品德·七年级上册·第一、二单元主要知识点归纳

第一单元:笑迎新生活

第一课:珍惜新起点

1.如何理解初中生活新体验?

答:这里的“新”不仅仅是指新的校园,新的老师和同学,新的友谊,新的班集体,新的学习天地等,更主要的是指我们自身成长的新起点。

2.如何创建优秀集体?

答:(1)共同的目标,前进的动力。(2)各尽所能、发挥所长、奉献集体。(3)团结协作,互助前行。

3.如何看待个人在班级中的位置?

答:(1)班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。(2)当每个人都能把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。

4.团结协作对创建新集体的重要性是什么?

答:团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最美的班级乐章,在集体中不断成长。

第二课:把握学习新节奏

1.初中学习新特点有哪些?

答:(1)课程门类增多。(2)各门课程的内容也逐渐系统化和深化。(3)学习任务变重。(4)老师的授课方式侧重于指导和启发。

或:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。

2.怎样做学习的管理者?(或:初中学习的有效方法和策略有哪些?)

答:(1)学会自主学习。(2)提高学习效率。(3)科学安排时间。

3.什么是自主学习?(或:怎样做到自主学习?)

答:逐步减少对父母和老师的依赖,增强学习的目的性、主动性,独立承担学习的责任。

4.如何从整体上提高学习效率?

答:学习的过程包括很多环节,学习的效率就蕴含在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,并且善于思考,才能从整体上提高学习效率。

人教版七年级上册思想品德知识点汇总

人教版七年级上册思想品德知识点汇总

七年级上册思想品德知识点整理

第一课:新天地新感觉

1、为尽快适应初中生活,中学生应做好哪些方面的准备

①纪律意识:明确中学生在校应遵守校规校级,从日常行为中明确哪些该做哪些不该做。

②心理准备:培养逻辑思维和抽象思维能力的心理准备;培养自我控制力的心理准备;做好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备。

③环境适应:尽快适应新的环境,进入角色,培养良好的思想品德和良好的行为习惯。

2、怎样帮助初一新生尽快适应中学生活?①要拥有一颗平常心,认识到困难、压力的存在时正常的;②注意转变学习观念,积极适应中学老师的教学方法,尽快找到适合自己的学习方法;③抓好学习的三个主要环节,即预习、听课、复习,培养良好的学习习惯;④要不断总结,分析经验和教训;⑤从小事做起,落实好行为规范。

3、部分青少年中途辍学的原因:①家庭贫困;②家长重男轻女思想;③成绩不理想;④懒惰成性,家教不严;⑤家长目光短浅,只顾眼前利益等。

4、受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。作为青少年应自觉履行受教育义务,享受受教育权利。

第二课:我的自律宣言

1、生活中不良诱惑有:①电子游戏;②黄赌毒;③禁止未成年人进入的场所,如,网吧、游戏厅、酒吧、舞厅等;④邪教迷信等。

2、不良诱惑的危害:①荒废学业,影响学习和工作;②影响青少年身心健康发展;③容易养成不良行为习惯,走上违法犯罪道路。

3、网络是一把“双刃剑”,一方面,它方便了人们的生活,拓展了人们的视野,另一方面,网络中的一些不良信息又在不断的侵蚀着青少年的身心健康发展。

4、网络的利与弊:①方便生活,拓展视野,如:网络学习,网络培训,电子购物,查阅资料等;②网络中的一些不良信息和网络陷阱,如,充满色情、暴力、凶杀等信息的网站,宣传封建迷信,邪教的非法网站,网络游戏等

人教版七年上册思想品德第四课、第五课知识点复习(供学生参考)

人教版七年上册思想品德第四课、第五课知识点复习(供学生参考)

人教版七年上册思想品德第四课、第五课知识点复习(供学生

参考)

第四课第一框

1.青春期身体会发生哪些变化(青春期身体变化的主要表现)?

身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。

2.怎样正确认识青春期的各种生理变化?

(1)在青春期,我们的身体发育很快,需要大量的营养,同时会出现一系列特殊的生理现象,如长痘痘、变声等,这些都是正常的生理现象。

(2)我们身体的成长有着不同的韵律和节拍,即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。

3.如何看待青春期成长的烦恼(或内心的矛盾)?

青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。

4.怎样正确处理或调控青春期各种心理矛盾(内心烦恼)?

我们应积极通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾。当我们感到需要解决内心矛盾的时候,除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外,自己也要学会当自己的“心理医生”。如,在情绪不好时,听听音乐或者打打球。转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信等。保持心理健康将有助予我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。

5.青春期成长烦恼(内心矛盾)的表现

追求理想容易脱离现实,沉湎与幻想,渴望独立又难以摆脱对父母的依赖;渴望友谊、交际,又不愿意主动与人交往,感到孤独,勇于探索,又缺乏战胜挫折的自信;身体快速成长,出现了一些特殊的生理现象。

2021年按最新考纲编写中考政治思想品德知识点全面归纳整理人教版七年级上册

2021年按最新考纲编写中考政治思想品德知识点全面归纳整理人教版七年级上册

政治中考复习全面整顿(七年级上册)

本册所属某些:思想品德

第一单元笑迎新生活

★第一单元问题归纳:

1.如何对待新同窗情谊?

答:①结识更多新同窗,结交更多新朋友,并一起在学习生活中分享成长高兴。

②和谐相处,共同进步,生活在一种团结友爱集体中。

2.如何创立新集体?

答:①共同目的,迈进动力:当咱们有了共同目的后,咱们就拥有了团结奋斗不懈动力。

②各尽其能,发挥所长,奉献集体:每个人都能在班级中找到自己位置,把自己智慧和热情贡献给集体建设。

③团结协作,互助前行:只有团结协作,互相配合,咱们才干在集体中不断成长。

3.如何做学习管理者?

答:学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间。

★零散知识点:

1. 情谊重要性:这份成长中情谊,将使咱们宝贵初中生活更加精彩,青春生命布满阳光。

第二单元结识新自我

第三课爱惜生命

★第三课问题归纳:

1、为什么生命需要互有关爱?

答:①生命是地球上最贵重财富,世界因生命存在而变得如此生动和精彩。生命最贵重,属于咱们只有一次。

②人类是自然界一某些,人类必要与其他生物和谐相处,互有关爱。

③生命是顽强,也是脆弱,需要每一种人,去关爱与庇护周边生命。

④每种生命均有其存在乎义和价值,各种生命共生共存,息息有关。咱们要尊重生命,关爱生命。如果随意践踏地球上生命,就是在破坏人类赖以生存生态环境,最后受伤害还是人类自己。

2、人生命独特性有何体现?

答:①突出体当前:与其她动物、植物、微生物等生命相比,人类生命最具备智慧。

②更多体当前:人个性品质、人生道路、实现人生价值方式和途径多样性。

3、如何发挥自身生命独特性?

思想品德人教版初中一年级上册 《道德与法治》七上1-5课知识点

思想品德人教版初中一年级上册 《道德与法治》七上1-5课知识点

七年级《道德与法治》知识点

第一单元成长的节拍第一课中学时代

一、中学序曲

(一)、新的起点

1、中学生活把我们带进一个(怎样的)新天地?

2、为什么说中学时代是个新的起点?(中学阶段的意义?)★★

(1)中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(如何理解?)

(3)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

(4)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(二)、成长的礼物

3、中学生活给了我们哪些成长的礼物?★★★

(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。(集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。)(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

(4)在新的环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

4、我们如何对待成长的礼物?★★★----“千里之行,始于足下。”面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

5、理想的“我”是怎样的?

越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。

二、少年有梦

(一).有梦就有希望

6、为什么少年要有梦想?少年要有梦想的原因)★★★

人教版七年级上册思想品德知识点

人教版七年级上册思想品德知识点

人教版七年级上册思想品德知识点

思想品德是培养学生良好品质、健康心态的重要内容之一。在人教版七年级上册中,总结了一些重要的思想品德知识点,帮助学生培养正确的价值观和健康的心理素质。

首先,人教版七年级上册注重培养学生的自尊心和自信心。学生阶段是个人自我认识和成长发展的关键时期,因此班级中要建立和谐的人际关系,帮助学生树立积极的自我形象。教师还可以通过夸奖、鼓励和表扬等方式,增强学生的自尊心和自信心,使他们在学习和生活中更加自信。

其次,人教版七年级上册强调培养学生的正直品质和诚实守信的品德。学生要明辨是非,坚守道德底线,不做不诚实和欺骗他人的行为。教师可以引导学生明辨是非、遵守规则,并提醒他们要诚实守信,不欺骗他人。同时,教师应引导学生明白诚实守信的重要性,让他们明白只有真诚待人、讲信用才能赢得他人的信任和尊重。

此外,人教版七年级上册还强调培养学生的团结合作精神。教师可以通过课堂合作、小组活动等方式,培养学生的团队意识和团结合作的精神。学生应互相帮助,共同进步。同时,学生还应学会倾听他人的意见,培养宽容包容的品质。

最后,人教版七年级上册还重视培养学生的独立自主能力和创新思维。学生要学会独立思考,解决问题,在日常生活和学习中养成良好的习惯。教师可以通过启发学生的思维、提供探究性问题的方式,激发学生的创新思维和学习兴趣。

总之,人教版七年级上册的思想品德教育旨在为学生的成长提供良好的精神支持和品德引导。教师在教学中应注重培养学生的自尊心和自信心,引导学生坚守诚实守信的品德,培养团结合作的精神,同时培养学生的独立自主能力和创新思维。通过这些努力,学生可以获得全面发展,并成为积极向上、有责任心的社会主义建设者和接班人。思想品德是学生整个人格发展的重要组成部分,也是他们未来发展的基石。在人教版七年级上册,教师们注重培养学生的道德品质、良好的行为习惯和正确的价值观,帮助他们树立正确的人生观和价值观,从而为今后的成长打下坚实的基础。

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人教版七年级思想品德上册知识点归类

第一课珍惜新起点

1、新学校,新同学

⑴初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的班集体,新的学习天地等等。

⑵珍视新友谊:新的班级,我们应该主动结交新的朋友,一起分享成长的快乐。

⑶与新朋友结伴成长:我们应该和谐相处,共同进步,让充满青春气息的初中生活充满阳光。

2、创建新集体

⑴共同的目标,前进的动力:新的班集体应该有严明的纪律,强大的凝聚力,应该成为每个成员为之自豪的集体。每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标,让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。

⑵各尽所能、发挥所长,奉献集体:一方面,每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。另一方面,新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体,并且发挥出最大的光和热。

⑶团结协作,互助前行:团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,才能建设一个美好的集体,才能充分展示每个同学的聪明才智。

第二课把握学习新节奏

1、学习新天地

⑴初中学习与小学相比主要有任务不同,课程数量增多,涉及的知识面更广、更深。初中学习新特点主要是对学习的自主性要求更高,不仅要掌握知识本身,还要掌握探索知识的方法和技巧。

⑵做学习的管理者:①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。

⑶了解自己的学习方式:学习的方式多种多样,我们一定要找到适合自己的学习方式,适合自己的方式最好的。同时,老师的教学方法也是多种多样的,我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。

2、享受学习

⑴学习中的苦与乐:学习是苦乐交织的。我们要正确看待学习生活中的苦与乐,学会苦中作乐,明白苦尽甘来的道理,应该对学习始终充满饱满的热情,不留遗憾。我们还要了解到世界上还有很多少年儿童因各种原因失去了上学的机会。享有学习的权利是一件值得高兴的事。

⑵探索世界的奥妙:当好奇心在学习中得到满足的时候,通过学习发现自己的潜能的时候,我们享受学习的快乐。初中阶段,我们需要留心周围的世界,发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。我们要把握好初中的学习生活,为我们将来奠定基础;我们要提升我们的精神境界,不断努力,不断自我超越。

第三课珍爱生命

1、世界因生命而精彩

⑴多彩的生命构成了缤纷的世界:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。

⑵生命需要相互关爱:①地球上的生命丰富多采,人类是自然界的一部分。②生命是顽强的,也是脆弱的。需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命。③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。

2、人的生命的独特性

⑴每个人的生命都具有独特性:每个人老师独一无二的,有自己独特的风格和特点。

⑵人类的生命具有独特性:①人的生命独特性突出表现在:人类的生命最具有智慧。②人的生命独特性更多地表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

⑶发挥自身的独特性:每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的,独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。

3、珍爱我们的生命

⑴永不放弃生的希望:珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。

⑵肯定生命,尊重生命:①每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。②每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样尊重和善待他人的生命。③世界上没有十全十美的生命。④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

⑶延伸生命的价值:①生命的意义不在于长短,而在于内涵。许多人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,他们的生命价值得以延伸。②我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

第四课欢快的青春节拍

1、走进青春

⑴青春悄悄来:①我们身体的变化,意味着我们正在长大,开始从儿童向成年的过渡,进入青春期,开始人生最美丽的春天。②青春期是人一生中身体发育的关键期。我们的身体将发生显著的变化,主要表现在:身体外型的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟。③在青春期,我们的身体发育很快,需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象,这些都是正常的。④我们身体的成长有着不同的韵律。即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。

⑵成长不烦恼:①在我们的身体变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化。②青春期心理充满矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。③解决内心矛盾,除了老师、家长、亲友以及社会的帮助外,还要自己学会当自己的“心理医生”。

保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。

2、感悟青春

⑴青春误读:①对于青春的好奇,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。②追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。③男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

⑵青春畅想:①青春不仅仅是身体的变化,更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是一种全新的感觉。②青春是活力的象征,蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。

3、祝福青春

⑴青春的幸福:在青春期,我们会有苦恼,但更多的是梦想,是激情,是幸福。

⑵寄语青春:因为青春是美好的,所以需要我们仔细体味,我们应更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。

第五课自我新期待

1、日新又新我常新

⑴自我新认识:①正确认识自己,就要做到:用全面的、发展的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。一个人的美就是外在美与内在美的和谐统一,内存美对外在美起促进作用。既要看到自己的优点,也要看到自己缺点。②每个人都是变化发展的,自身优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。

⑵认识自我的途径:①通过自我观察认识自己。要做一个有心人,经常反省自己的点滴表现,总结自己。②通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不盲从,也不能忽视。③通过集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

2、发现自己的潜能

⑴认识自我的潜能:①自我是发展的,自我有着很大的发展空间。人的潜能是多方面的。

②发现潜能,是取得成功的重要条件。我们要对自己有一个比较合乎实际的评估,包括自己的潜能,以判断今后发展的方向。

⑵发掘自己的潜能:①经常给自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。②在心中想象出一个理想的形象,激励自己斗志,有利于释放自己的潜能。③只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。

3、自我新形象

⑴我心中的理想形象:①认识自己,发掘自身潜能,能更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。②我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。

⑵面对新期待:①每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。②社会对不同职业的人也有一种期待。③我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确定个人的成长目

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