一年级家长开放日总结
小学家长开放日活动总结范文(精选5篇)
小学家长开放日活动总结范文(精选5篇)小学家长开放日活动总结1xx中心小学一直以来都十分重视家校联系,每个学期都开展“家长开放日”活动,让家长们亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子、倾听心声,走进教室、关注教育,走进学校、参与评价,家校心连心,引领孩子快乐成长。
一、传播家教知识,提高家教水平。
11月4日星期五下午,安海xx中心小学一年级家长齐聚一堂,参加学校举办的家庭教育讲座。
本次讲座由陈鸿莉教导主持,邀请晋江市教师进修学校的陈汉民老师为家长们作《陪伴是最好的教育》的专题讲座。
陈老师从“陪伴的误区”“有质量地陪伴的标准” “陪伴的最终目的”“怎样有质量地陪伴”四年方面进行阐述,说明陪伴孩子在孩子成长中重要性。
二、家校座谈有实效。
一年级的讲座结束后,就接着举行了家长会。
家长会采用分散入班座谈的形式。
各班主任向家长汇报了开学半个学期以来,班级的情况,以及取得的成绩,并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质发展等多方面进行了近距离的沟通。
在轻松而又热烈的交流中,家长们对如何让孩子健康、阳光、快乐地成长,以及如何培养孩子良好的学习习惯、行为习惯统一了思想,达成了共识。
三、为家长提供课堂看点。
11月10日,五年段的邀请家长观摩课堂。
本次参与授课的五年级老师对此高度重视,精心备课,认真准备课件和教具、学具,以良好状态和精彩表现向家长展现自己的课堂教学风采。
家长们认真地聆听了老师们的教学,通过和孩子共上一节课,亲身融入到课堂里,体会孩子在校的学习环境,也了解了老师的教学水平,感受新课程理念下的现代课堂教学。
四、家长义务奉献有热情。
每位家长都是优秀的教育资源,家长来自不同的工作岗位,有着丰富的人生阅历,广泛的兴趣爱好和特色绝活。
这是每一位学生身边最宝贵的资源。
11月10日,二——六年段的班主任邀请家长结合自己的专长和工作特点,以班级为单位走进课堂,进行授课。
或介绍保健知识、消防安全知识、法律知识……或开展富有教育意义又不失生动有趣的感恩主题教育,或讲解安海文化历史,或走近“110”,或展示手工艺术,或了解与初中生活的链接……内容丰富、精彩纷呈、别开生面,孩子们的兴致盎然,也彻底开了眼界。
一年级家长开放日总结(精选3篇)
一年级家长开放日总结(精选3篇)一年级家长开放日总结篇1在4月16日我们蓝天幼儿园举行了家长开放日活动,来的家长比孩子多,全园350个孩子,而到园参加活动的家长近500人,这是一次很好家园之间彼此沟通、增强了解的好机会。
不管是小班美工课的展示,还是大班的语言活动、计算综合活动,效果都非常好。
我们不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,发放表格330分,收回表格278份,94的家长对活动表示非常满意,认为:我们的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识水平,认为我们的教育教学形式活泼、新颖、生动、直观,感觉老师们素质很高;有一位家长这样写到:老师心中只有对孩子深深的爱,对本职工作的热爱,才能组织出这么好的,让孩子这么喜欢的活动,并对我园对孩子的悉心照顾和教育,表示衷心的感谢。
我们的活动还得到了社区的大力支持,因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。
家长们看到自己孩子的点滴进步,高兴的合不拢嘴,一句话道出了家长的心声:感谢老师们另外,我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的饿建议,有6的家长对我们的日常工作和教学提出了建议,小结如下:1、建议加强宣传,让更多的家长了解我们的教育理念;(这是我园下一步需要努力的地方。
)2、建议伙食质量再上一层楼;(与食堂共同商议解决。
)3、建议这样的活动早通知家长;(这个我们印的是书面通知,并且提前两天告知家长了,可能是孩子拿的通知在给家长前丢失了。
)4、建议幼儿园多组织一系列的比赛活动;(我园后面的活动还有很多,会满足家长的要求的)。
5、应多让孩子参加户外活动;(这个建议好,我们将想法解决。
)6、要求我们孩子美工活动后准备热水让孩子洗手;(这个不好解决。
我认为适当让孩子经历点挫折,并没有坏处,温室里的花朵不长久。
)7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师;(不好解决,我们不是给孩子上小课,不可能一个孩子一个老师,条件不允许。
)8、建议每月对孩子的情况与家长沟通;(建议不错,我们会实行书面与家长的沟通。
小学家长开放日主题活动总结7篇
小学家长开放日主题活动总结7篇篇1为了加强学校与家长之间的联系,增进彼此的理解与沟通,我校特别举办了本次家长开放日主题活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动,让家长深入了解学校的教育理念、教学方法以及学生的成长环境,进一步促进家校合作,共同推动学生的全面发展。
在活动开始之前,我们进行了充分的准备工作。
通过校园网、家长会等渠道,广泛宣传活动内容,确保每位家长都能充分了解活动的意义和目的。
同时,我们还组织了专门的团队,负责活动的策划、组织和实施,确保活动的顺利进行。
活动当天,我们首先安排了家长们参观学校的校园设施,包括教室、实验室、图书馆等。
家长们纷纷表示,学校的设施非常完善,为孩子们的学习提供了良好的条件。
接着,我们组织了教学展示活动,让家长们亲身体验孩子们的学习过程。
在课堂上,孩子们展示了他们在各个学科的学习成果,家长们纷纷为孩子们的出色表现鼓掌。
此外,我们还安排了互动环节,让家长和孩子们一起参与活动。
在“亲子运动会”中,家长和孩子们一起参加了各种有趣的游戏,增进了彼此之间的感情。
在“家庭才艺表演”中,家长和孩子们一起展示他们的才艺,现场气氛非常热烈。
通过本次活动,我们看到了家长们的热情参与和孩子们的出色表现,也发现了一些需要改进的地方。
比如,在活动过程中,我们发现部分家长的参与度有待提高,部分孩子面对镜头时显得有些害羞。
这提醒我们在今后的活动中,需要更加注重家长的参与度和孩子的表现力。
同时,本次活动也让我们深刻认识到家校合作的重要性。
只有通过家校的紧密合作,才能为孩子们提供更好的成长环境和学习条件。
因此,我们需要继续加强家校之间的联系,及时沟通孩子们的学习情况和成长问题,共同推动孩子们的全面发展。
总之,本次小学家长开放日主题活动取得了圆满的成功,不仅增进了家长和学校之间的理解与沟通,也促进了家校之间的合作与配合。
我们相信,在今后的工作中,通过我们的共同努力和不懈追求,我们的教育事业将会更加美好!篇2一、活动背景与目的为了提高家长与学校的沟通与合作,加强家长对小学教育的参与度,我校成功举办了家长开放日主题活动。
2024年小学家长开放日活动总结(3篇)
2024年小学家长开放日活动总结2024年小学家长开放日是一次非常成功的活动。
在这次活动中,我们看到了家长们的热情参与和对孩子教育的关注。
活动从早上8点开始,持续到下午5点,期间吸引了大量的家长前来参观和交流。
下面是对本次活动的总结。
首先,我们为家长们提供了全面而详细的校园参观。
活动开始时,我们组织了一场全校师生进行的开放式大会,介绍了学校的办学理念、师资力量和学生的学习情况。
随后,家长们分成了几个小组,由学生和教师带领参观学校的各个教学场所和功能区域。
家长们可以亲自参观孩子们的教室、实验室、图书馆、运动场等,以深入了解孩子们的学习环境和学校的教学设施。
这对家长们来说是一个非常有意义和直观的体验,有助于他们更好地理解学校的教育理念和特色。
除了校园参观,我们还举办了一系列的互动活动。
其中包括学科展示,家长可以观看孩子们在各个学科领域的表演和展示,这不仅让家长们欣赏到孩子们的才艺,也让他们对孩子们的学术发展有更深入的认识。
此外,我们还设置了各种体验活动,让家长们和孩子们一起参与其中。
比如,我们有趣的科学实验室让家长和孩子们一起进行简单的科学实验;我们的艺术工作室提供了绘画和手工制作的机会,让家长和孩子们一起发挥想象力和创造力。
这样的互动活动不仅增加了家长们和孩子们的亲子时光,也让家长们更直观地了解到孩子们在学校的学习和成长。
此外,我们还邀请了一些专家和教育机构来参与活动,为家长们提供专业的意见和建议。
他们为家长们讲解了一些有关教育方法和家庭教育的知识,并与家长们一起讨论教育问题和解决方案。
这为家长们提供了一个宝贵的机会,可以与专业人士进行有针对性的交流和咨询,从而更好地指导孩子的学习和成长。
最后,我们还特地安排了一次家长代表的座谈会,让家长们有机会直接与学校的管理层和教师团队进行面对面的交流。
家长们可以就学校的教育政策、孩子的学习情况、师资力量等方面提出问题和建议,并与学校方面进行深入的沟通和协商。
家长开放日活动工作总结5篇
家长开放日活动工作总结5篇第1篇示例:家长开放日是学校与家长沟通交流的重要时刻,为了确保开放日的顺利举行,学校做了充分的准备工作。
经过这次家长开放日活动的成功举办,我对整个活动流程进行了总结,以便今后能够更好地进行类似活动。
下面是我对家长开放日活动的工作总结:一、前期准备工作在准备阶段,学校组织了一场精彩的家长开放日活动,我们为此付出了很多努力。
我们召集了一次筹备会议,确定了活动的主题、内容和流程。
在此基础上,我们制定了详细的工作计划,并分工合作,确保每个环节都能得到妥善安排。
我们还对场地、设备等进行了认真的检查和准备,确保一切都井然有序。
二、活动当天的工作安排活动当天,我们按照计划进行了工作安排。
我们在活动现场布置了展台和宣传资料,搭建了舞台和音响设备,并进行了最后的调试。
然后,我们安排工作人员在各个展台上详细介绍学校的教学理念、师资力量、教学设施等情况,以便家长们更加全面地了解学校。
我们还安排了一些精彩的文艺节目和互动活动,吸引了家长们的目光,增进了他们对学校的好感。
三、家长反馈和意见收集在活动结束后,我们进行了一次家长满意度调查,以便收集家长们对活动的反馈和意见。
通过调查,我们得知家长们对本次活动的评价普遍较高,多数家长表示他们对学校的印象得到了很大的提升,并希望学校能继续举办类似的活动。
我们也收到了一些宝贵的建议和意见,这些建议和意见将有助于我们今后更好地改进相关工作。
四、工作总结与改进措施通过这次活动的举办,我们收获了很多经验和教训。
我们发现了一些值得改进和完善的地方,比如现场管理不够细致、宣传材料不够充分等等。
针对这些问题,我们将制定改进措施,以便今后能够更好地进行类似活动。
我们还要感谢参与活动的各位老师和工作人员,他们的辛勤付出为活动的顺利举行做出了重要贡献。
通过这次家长开放日活动的成功举办,我们不仅加深了学校与家长之间的沟通和交流,也提升了学校的形象和知名度。
今后,我们将继续创新活动形式,加强与家长的沟通,共同努力,为学校的发展贡献力量。
学校家长开放日总结(通用10篇)
学校家长开放日总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的学校家长开放日总结(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校家长开放日总结1姜家小学举行了一年级家长开放日活动。
一年级一班钟丽华老师带领孩子展示了学校早读午写活动和《雪孩子》一课,一年级二班王少燕副校长带领孩子展示了小老师在班级学习中发挥的作用和《雪孩子》一课,一年级三班刘士琪老师带孩子展示了口算练习和《十几减八和七》一课。
杨建维校长和109名家长走进课堂,了解孩子在课堂上的学习状况,看到了孩子们在短短一学期取得的长足进步。
课堂上家长们的心情随孩子变化着,时而微笑,时而紧张。
课后,家长们对学校的教育教学管理和孩子们的成长赞叹不已,对学校的办学理念深表认同。
开放课后,各位班主任召开了家长会,向家长们发出倡议:对待孩子的学习要“重过程,轻结果”,不以一张期末卷片面评价孩子,并对家长进行了家庭教育方法指导,与家长们交流了家校合作的重要性,提出了有效进行家校合作的建议。
通过活动后的意见反馈,学校了解到家长们期待学校多开展类似活动,让家长们参与到学校生活中来,更多地了解孩子在课堂上的动态。
姜家小学将借此契机,敞开门来,开放办学。
学校家长开放日总结24月上旬,我校组织了主题为“同心协力,共铸孩子美好的明天”的家长开放日活动。
为了让家长会能顺利进行,我校精心策划,认真准备,反复切磋家长会活动方案,积极请教指导老师、在班主任会议上提出问题、聆听其他老师的发言,汲取经验,确保家长会顺利进行。
这次家长会,分年级以班进行,历时四天,共计一百八十九位家长准时出席了会议。
家长们认真听取了校长所做的题为“教育好自己的孩子永远是家长最重要的事业”的专题报告,老师们对学校及学生各方面情况的汇报。
小学家长开放日活动总结6篇
小学家长开放日活动总结6篇篇1一、活动背景为了加强家校合作,促进家长与学校的双向沟通,提高教育质量,我校于X月XX日举办了家长开放日活动。
本次活动旨在让家长深入了解学校的教育教学情况,见证孩子的成长过程,为家校共同育人搭建一个良好的交流平台。
二、活动准备为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了充分的准备。
学校教务处与班主任团队紧密协作,对活动流程进行了详细的规划,包括课程展示、家长互动环节等。
同时,我们向家长发出了邀请函,并进行了相关活动的宣传,使家长对活动有了充分的了解和期待。
三、活动实施1. 课程展示在当天的活动中,我们向家长展示了学校的常规课程及特色课程。
老师们通过生动有趣的课堂表现,展示了学校的教学风格和学生的学习情况。
家长们亲眼目睹了孩子们在课堂上的表现,对学校教育教学模式有了更深入的了解。
2. 家长互动环节在互动环节,家长们积极参与,与老师们进行了深入的交流。
我们设置了家长问答环节,针对家长关心的教育问题,老师们进行了详细的解答。
此外,我们还邀请了部分家长分享自己的育儿经验,让家长们相互学习,共同提高。
3. 学生才艺展示为了展现学生的综合素质,我们还安排了才艺展示环节。
孩子们通过歌唱、舞蹈、朗诵等形式,展示了自己的才艺。
家长们为孩子们的才华感到自豪,对学校的育人成果表示赞赏。
四、活动成效1. 加强了家校沟通本次家长开放日活动为家长和学校提供了一个良好的沟通平台。
家长们通过参加活动,了解了学校的教育教学情况,见证了孩子的成长过程。
同时,家长们也向学校反馈了意见和建议,为学校的进一步发展提供了宝贵的建议。
2. 提高了家长的参与度通过本次活动,家长们更加关注孩子的教育问题,积极参与学校的教育教学活动。
家长们表示,他们将会更加支持学校的工作,与孩子们共同学习,共同成长。
3. 促进了学生的成长家长们的参与和关注,让孩子们感受到了关爱和支持。
他们在活动中表现得更加积极、自信,展现了自己的才华。
同时,孩子们也从家长和老师的鼓励中,收获了成长的动力和信心。
2024年小学家长开放日活动总结(精选5篇)
2024小学家长开放日活动总结(精选5篇)2024小学家长开放日活动总结(精选5篇)1转眼间一个学期又过去了,在7月15日下上午,我班举行了家长开放日活动,本次活动给我带来了启发,也让家长对幼儿园有了全新的了解和认识,为幼儿提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家园之间的交流与合作。
通过展示儿歌、歌曲、安全、新授集体教学活动,赢得了家长的一致好评。
自始至终,不管从孩子,还是家长来看,都很开心。
孩子们看到自己父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。
通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。
家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性。
借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。
为家园共育搭建起了交流的平台。
2024小学家长开放日活动总结(精选5篇)2为了更好地落实家校沟通,使家长能够积极参与到孩子的成长教育之中,与学校携手,共同探讨学校教育、家庭教育策略,延职创新实验小学于__月__日举行了“家长开放日”,本次活动取得圆满成功。
本次活动通过学科成功展示的方式,让家长走进校园,走进孩子,了解孩子在校园的学习状况和成果。
本次学科展示包括:语文——我读我快乐,我写我收获;数学——“学数学、用数学”做心中有数的人(数学实践作业展评);英语——喜迎家长开放日,英语作品展风采;术科:参与本次活动共有451名学生,共176人获奖。
其中30人获得总分优异,38人获得语文之星,29人获得数学之星,29人获得英语之星,32人获得综合之星,18人获得进步之星。
小学家长开放日总结6篇
小学家长开放日总结6篇篇1一、引言为了加强家校合作,促进家长与学校的双向沟通,我校于本月成功举办了一次家长开放日活动。
本次活动的核心目标是让家长们深入了解学生在校的学习生活状态,同时也希望家长们能够提出宝贵的意见和建议,以共同推进学生的成长与进步。
以下是对本次活动的全面总结。
二、活动开展情况1. 活动筹备为确保活动的顺利进行,我们提前进行了周密的筹备工作。
通过家长委员会和班级群等渠道,对活动进行了广泛宣传,确保家长们的参与率。
同时,对活动流程进行了精心设计,包括学生课堂展示、教师公开课、家长座谈会等环节。
2. 活动实施(1)学生课堂展示在家长开放日的上午,我们组织了各班级的学生进行课堂展示。
学生们在课堂上积极发言,展示了良好的学习态度和习惯。
家长们通过旁听,了解到了孩子们在校的学习情况,同时也看到了孩子们的进步和成长。
(2)教师公开课在公开课环节,教师们精心准备了教学内容,采用了生动有趣的教学方法,激发了学生的学习兴趣。
家长们通过旁听公开课,了解到了教师们的教学态度和教学方法,对学校的教学质量给予了高度评价。
(3)家长座谈会在家长座谈会环节,我们邀请了部分家长代表发言,分享他们教育孩子的心得体会。
同时,我们也请家长们对学校的各项工作提出了宝贵的意见和建议。
家长们积极参与讨论,为学校的未来发展提供了有力的支持。
三、活动成果与反馈1. 活动成果本次家长开放日活动取得了圆满成功,家长们对学校的工作给予了高度评价。
他们纷纷表示,通过本次活动,他们更加了解了孩子们在校的学习生活状态,对学校的教学质量和师资力量有了更深入的了解。
同时,他们也表示将更加注重与孩子的沟通和教育,共同促进孩子的成长与进步。
2. 活动反馈通过家长反馈,我们也发现了一些问题。
部分家长反映孩子在某些学科上的学习压力较大,希望学校能够关注孩子的身心健康,合理安排作息时间。
针对这些问题,我们将进一步加强家校沟通,优化教学方法,减轻学生的学习压力。
小学家长开放日活动总结8篇
小学家长开放日活动总结8篇第1篇示例:小学家长开放日活动总结近日,我校举办了一次精彩纷呈的家长开放日活动,吸引了众多家长前来参观校园、了解学校教育教学情况。
经过精心策划和准备,活动取得了圆满成功。
下面就让我们来总结一下这次家长开放日活动的亮点和收获吧。
本次家长开放日活动的组织安排得非常周密,各个岗位的工作人员都做好了充分准备。
在活动当天,校门口设置了接待台,专门负责引导家长前往活动区域。
活动现场布置得非常整洁美观,吸引了家长的目光。
各个班级也都展示了自己的特色教学成果,让家长们了解到了孩子在校的学习生活。
学校还精心准备了多个互动环节,如家长与老师互动交流、剪纸手工制作等,增加了活动的趣味性和参与度。
家长开放日活动的内容丰富多彩,既有学术性的内容,也有娱乐性的节目。
在活动中,学校安排了老师们为家长们做了精彩的教育教学分享,让家长们更深入了解学校的教学理念和课程设置。
学校还邀请了文艺团队进行表演,如舞蹈、歌曲等,为大家带来了一场视听盛宴。
家长们在活动中不仅可以学到知识,还可以得到放松和娱乐。
家长开放日活动的意义重大,不仅可以拉近学校与家长之间的距离,也可以促进家校合作、共同关注孩子的成长。
通过这次活动,家长们更加了解了学校的教育理念和教学模式,也更加信任学校对孩子的教育。
学校也借此机会向家长们传达了对学生学习和生活的要求,让家长参与到孩子的成长过程中,形成了一股合力。
这次家长开放日活动取得了圆满成功,为学校与家长之间搭建起了一座沟通桥梁。
希望通过这样的活动,学校和家长能够更加紧密地合作,共同努力为孩子的成长和发展创造更好的条件。
让我们一起期待下一次家长开放日活动的到来,带来更多的欢乐和收获吧!感谢所有参与和支持这次活动的家长们,谢谢!第2篇示例:小学家长开放日是学校为了增进学校与家长之间的沟通与合作而举办的一个重要活动。
通过开放日,家长可以更深入了解孩子在校的学习情况,同时也可以与老师们进行面对面的交流,共同探讨孩子的学习问题和成长情况。
小学家长开放日总结6篇
小学家长开放日总结6篇篇1一、活动背景与目的为进一步加强家校联系,促进家长对学校教育教学的了解,提高教育合力,我校于X月XX日举办了家长开放日活动。
本次活动旨在让家长亲身体验小学生的校园生活,了解学校教育教学的日常运作,同时加强家长与教师、孩子之间的沟通与交流。
二、活动内容与实施1. 教学展示在开放日当天,我们向家长展示了学校的常规教学活动。
家长们观摩了课堂教学,包括语文、数学、英语、艺术、体育等多门课程。
教师们充分准备,以生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣,让家长见证了孩子们在课堂上的活跃表现。
2. 亲子互动为了让家长更好地参与到孩子的教育中来,我们还设计了亲子互动环节。
通过亲子游戏、手工制作等活动,让家长和孩子共同体验学习的乐趣,增进亲子之间的感情。
3. 教育讲座针对家长关心的教育热点问题,我们邀请了资深教育专家进行讲座。
讲座内容涵盖了家庭教育、心理健康、学习方法等方面,为家长提供了宝贵的建议和指导。
4. 校园参观在活动期间,家长们还参观了校园设施,了解了学校的硬件设施、教学成果以及校园文化。
他们纷纷表示,通过参观,他们对学校的教育环境有了更加直观的了解。
三、活动成效与反馈1. 家长参与度本次活动共有近千名家长参与,参与率高达XX%。
家长们积极参与各个环节,表现出了极高的热情。
2. 沟通交流通过本次活动,家长们与教师、孩子之间建立了更加紧密的联系。
家长们纷纷表示,他们更加了解学校的教育理念和孩子的在校表现。
3. 活动评价活动结束后,我们向家长发放了活动评价表。
家长们对本次活动的组织、内容、效果等方面给予了高度评价,认为这次活动非常有意义,希望学校能够继续举办类似的活动。
四、问题与建议1. 部分家长反映,在观摩课堂时,希望能够更加深入地了解教师的教学方法和策略。
针对这一问题,我们建议教师在今后的教学中,可以设计一些家长参与环节,让家长更好地了解教师的教学思路。
2. 少数家长提出,活动时间较短,希望学校能够延长活动时间,增加更多环节。
2024年小学家长开放日活动总结简单版(3篇)
2024年小学家长开放日活动总结简单版过去的环节通常由教师主导,家长借此机会向教师询问学生状况,仅限于家长与教师的双向交流。
为改变这一模式,真正体现为家长和学生服务的宗旨,我们在本次活动中对这一环节给予了特别的关注。
通过深入的交流,学生、家长和教师达成了一致的认识,那就是“让沟通带来愉悦,视学习为享受”。
一、小学家长开放日活动总结为了整合学校、家庭和社会的教育力量,加强家长与学校的联系,共同促进孩子的幸福成长,____月____日,中埠镇小学举办了家长开放日活动。
为确保活动顺利进行,学校各部门事先进行了充分的准备工作,教导处制作了详实的课件,班主任整理了班级学生的学习情况,大队部则妥善安排了接待引导工作。
活动期间,家长们进入课堂与孩子一同学习。
课后,各科教师与家长进行了深入的交流,就孩子的在校表现、本学期的学习、纪律和行为习惯等方面提出了具体要求。
家长们表示将加强对孩子的管理,积极配合学校的教育工作。
此次家长开放日的成功举办,为学校后续工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
我们相信,在家长的密切配合下,孩子们定能幸福成长!二、小学家长开放日活动总结为了增强学校、教师与家长之间的沟通,增进孩子与父母的理解,芝罘区文化路小学分别于____月17、____日和22、____日,对一、三年级的家长开放了校园,让他们近距离体验学校的优质教育。
在多媒体教室,教师运用多元教学方法,借助多媒体工具,使学生在轻松愉快的环境中学习。
家长们全神贯注地观察课堂,对孩子的出色表现报以阵阵赞叹,有的家长还用手机记录下师生互动的精彩瞬间。
活动结束后,家长们认真填写了反馈表,他们表达了对学校管理和教师教学工作的高度评价,对教师的辛勤付出表示由衷的感谢,同时也表达了对孩子的成长与变化对教师的感激之情。
三、小学家长开放日活动总结为了更好地实施开放教育,加强家校互动,烟台葡萄山小学于____月____日举办了以“有效沟通,家校共建”为主题的家长开放日活动。
小学家长开放日活动总结与反思6篇
小学家长开放日活动总结与反思6篇篇1一、活动概述本次小学家长开放日活动,旨在加强家校合作,促进家长对学校教育教学的了解,提高家长的参与度,进而提升教育质量。
活动在本周X顺利举行,本次活动共有XX位家长参与,活动全程紧凑有序,内容丰富多样。
二、活动实施1. 活动准备在活动前,我们制定了详细的方案,明确了活动的目的、时间、地点和内容。
同时,通过微信群、电话等方式通知家长,确保家长能够及时了解活动信息并参加。
此外,我们还对校园环境进行了整理,为活动的顺利进行做好了充分准备。
2. 活动流程活动伊始,我们组织家长参观了校园,了解了学校的教育设施和教学环境。
随后,家长们参加了班级家长会,与班主任及任课老师进行了深入交流。
此外,我们还组织了课堂教学观摩、学生才艺展示等环节,让家长更深入地了解学校的教育教学和学生的表现。
3. 活动亮点本次活动的亮点在于家长参与度极高,许多家长积极与老师和孩子互动,现场氛围热烈。
同时,我们的学生才艺展示环节得到了家长的高度评价,家长们纷纷表示自己的孩子在学校表现得非常出色。
三、活动成效1. 加强了家校合作通过本次活动,家长们更加了解学校的教育教学和孩子的在校表现,增强了他们对学校的信任感。
同时,家长们也提出了许多宝贵的建议,为学校的发展提供了有力的支持。
2. 促进了家长对教育的关注本次活动让家长更深入地了解了孩子的学习和生活情况,激发了他们对教育的关注度。
许多家长表示,他们会更加关注孩子的学习和生活,积极配合学校的教育教学活动。
3. 提升了学生的自信心活动中的学生才艺展示环节,让学生展现了自己的才华和潜力,增强了他们的自信心。
同时,家长的鼓励和赞赏也让他们更加热爱学习和生活。
四、问题反思与改进建议1. 活动宣传方式需改进虽然本次活动通过微信群、电话等方式通知家长,但仍有部分家长未能及时参加。
因此,我们需要探索更有效的宣传方式,如通过学校官网、公众号等途径进行宣传。
2. 活动内容需进一步丰富虽然本次活动内容丰富多样,但仍有家长表示希望增加一些环节,如学生作品展示、家长亲子互动等。
家长开放日的总结范文(精选5篇)
家长开放日的总结范文(精选5篇)家长开放日的总结范文(精选5篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的家长开放日的总结范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
家长开放日的总结14月5日,春风和煦,春意盎然,我们在这美好的季节迎来了一年级的家长,这是第一次向一年级家长开放,家长们也非常重视这次活动,非常关注学生在校的表现。
晨会课上,学生们在操场上展示了队列和广播操。
别看一年级学生年纪小,入学时间短,做起操来还是非常到位,队列展示也非常精神抖擞。
接下来,我们一年级向家长展示了三节课,有语、数、外主课,也有自然、唱游、体育,还有班会课,课的种类很多,也希望家长能比较全面地了解学生在校的表现。
听完课,家长们都纷纷表示课堂的形式多样,老师和学生能互动,课堂气氛非常活跃、轻松。
第四节课,我们一年级家委会聚在一起开了一个会议,家长代表们积极发言,给学校工作提出了很多有价值的建议,家长们都一致对学校的工作和老师的教学课进行了肯定,尤其是语文课、英语课。
家长们还提出了是不是增加英语的课程,对英语内容有些拓展,数学课也是如此,能不能把半节课改成一节课。
还有家长提出班会课形式很好,要对开展这种形式的课,要注重学生的身心发展、心理健康教育,要多教学生一些做人的道理,让学生学会与人相处,学会沟通。
家委会成员们积极发言,交流得非常融洽,对于家长们的建议,我们要好好地小结、消化,有些理念、想法也可运用到今后的学校工作中。
这次家长开放日较圆满地结束了,通过这次活动,家长了解到了学生在校的表现,学生也有了一次锻炼自己的机会,成为成长中的一次难忘的经历,家长和老师、和学校也有了进一步的沟通,架起了一座桥梁,让我们“小手牵大手,共筑彩虹桥”。
家长开放日的总结25月20日是中班第二次家长开放日,每一次的幼儿园开放性活动,家长们都是满怀期待,他们提前安排好工作,除一名幼儿外,其余的都准时准点参加,有的还是父母一起来,可想而知对孩子的关注与重视。
小学家长开放日活动总结(精选3篇)
小学家长开放日活动总结(精选3篇)小学家长开放日篇120xx年11月16日我校以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,成功的举行了家长开放日活动。
一、家长支持家长开放日这天,全校参加会议的家长有95%,就是没有参加的家长也给班主任打了电话,告了假。
活动期家长听从学校安排,秩序良好。
二、教师准备充分每个年级同时开课,课前教师认真备课,潜心研究教材,尽心尽力把最优秀的课堂教学展示给家长。
在课堂上教师都使用了多媒体可见,让家长感受现代先进的教育设备在我们农村小学应有尽有。
你看六年级的《地道战》电影片段把师生、家长带到了抗日战争年代。
学生身临其境,对课文的理解更加深刻。
二年级数学课上,一幅幅插图让孩子们理解的更深刻,等等。
教师具备的素质能驾驭课堂,农村孩子们能和城市的孩子一样,享受良好的教育,家长们很安心。
在课堂上,孩子们在轻松、愉悦、和谐的环境中学习,自得其乐,很是开心。
一节课很快就结束了,但是很多家长都不愿意走出课堂,和孩子一起探讨这堂课的收获。
三、学校准备充分稍休息之后,每个班都播放了学校制作的、视频。
第一组课件是学校的硬件建设。
通过看课件家长了解到了学校所有的传用教室的`配备、设施及使用情况。
家长对村委会投资改善学校的办学条件,很是满意。
对学校的管理很是放心。
第二组课件是学校活动展示。
家长看到自己的孩子在学校组织的各项活动出色的表现,看到孩子在活动中获奖,看到孩子的进步,素质的提高,非常高兴。
第三个环节是观看我校参加保定市比赛,《我爱你中国》荣获的二等奖视频。
家长通过观看、感受对学校的工作非常满意,表示把学生放到这样的学校学习,非常放心。
四、家校沟通班主任以期中考试为契机,帮助家长分析学生这段时间在学习、生活等个方面的表现,以及成功失败之处。
对家长进行了“怎样培养孩子良好的行为习惯”的培训,学到了教育孩子好方法,家长也受益匪浅。
都夜幕降临了,家长还和老师在探讨着如何把孩子管理好。
小学家长开放日主题活动总结5篇
小学家长开放日主题活动总结5篇篇1一、活动背景与目的为了提高家长与学校的沟通效果,增强家长对学校教育教学的了解与参与,我们小学于X月XX日举办了家长开放日主题活动。
本次活动的目的在于展示我校的教育教学成果,加强家校合作,共同为学生的健康成长创造良好的环境。
二、活动内容与实施1. 教育教学成果展示在开放日活动中,我们向家长展示了学校的教育教学成果。
通过课堂展示、学生作品展示、教学成果报告等多种形式,让家长了解了学校在教育管理、教学方法、课程改革等方面的努力和成果。
家长们亲眼目睹了学生的学习情况,看到了孩子们在校园里的成长和进步。
2. 家长座谈会在家长座谈会上,学校领导和教师与家长们进行了深入的交流。
家长们提出了自己对学校工作的意见和建议,教师就家长关注的问题进行了详细解答。
通过这次座谈会,增强了家校之间的信任和理解,为今后的教育工作打下了良好的基础。
3. 学生才艺展示在开放日活动中,学生们进行了才艺展示,包括歌唱、舞蹈、朗诵、绘画等。
孩子们精彩的表演赢得了家长们的阵阵掌声,家长们为孩子的多才多艺感到自豪。
4. 亲子互动活动为了让家长和孩子更好地互动,我们安排了一系列亲子活动,如亲子运动会、亲子游园等。
这些活动不仅增进了亲子之间的感情,也让家长们更加了解孩子的个性和潜能。
三、活动效果与反馈1. 家长参与度高本次开放日活动,家长们的参与度非常高。
许多家长早早地来到学校,积极参与各项活动。
从家长们的反馈来看,他们对学校的教育教学工作表示满意,认为学校在教育孩子方面付出了很多努力。
2. 家校沟通效果良好通过本次开放日活动,家长们对学校的工作有了更深入的了解,对教师的辛勤付出表示感激。
同时,家长们也提出了许多宝贵的意见和建议,为学校的发展提供了有力的支持。
3. 学生受益颇丰开放日活动为学生们提供了展示自己才华的机会,增强了他们的自信心。
同时,亲子互动活动也增进了家长与孩子之间的感情,有利于学生的健康成长。
四、存在问题与建议1. 活动组织需进一步精细化尽管我们在活动策划和实施上做了大量工作,但仍存在一些细节问题,如活动安排的合理性、场地布置等,需要进一步完善。
小学家长开放日主题活动总结6篇
小学家长开放日主题活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为了让家长更深入地了解学校教育,感受孩子们的学习生活,我校特地举办了这次小学家长开放日主题活动。
本次活动的目标是增进家校之间的联系,促进家长与孩子的沟通,让家长们更好地配合学校教育,共同关心孩子的成长。
二、活动时间与地点本次活动于XX月XX日在学校多功能报告厅举行。
活动开始时间为上午XX点,结束时间为下午XX点。
地点设在多功能报告厅,同时各班级教室也作为辅助活动场所。
三、活动内容与形式1. 开幕式与主题演讲活动开始,由校长致欢迎辞,对各位家长的到来表示热烈欢迎,并介绍了此次活动的目的和意义。
接着,邀请了教育专家进行了一场关于家庭教育的重要性的讲座,让家长们认识到自己在孩子成长过程中的重要作用。
2. 课堂观摩与交流随后,家长们被邀请进入课堂,观摩孩子们上课的表现。
老师们精心准备了丰富多彩的课程内容,展示了孩子们在课堂上积极互动、认真学习的场景。
课后,家长们还与老师们进行了互动交流,讨论了孩子在学习过程中的表现和问题。
3. 亲子活动与表演在活动的高潮部分,学校组织了一场亲子运动会。
家长和孩子们一起参加了各种趣味运动项目,如接力赛、拔河比赛等,不仅锻炼了身体,更增进了亲子间的感情。
此外,学校还安排了才艺表演环节,孩子们展示了他们的舞蹈、唱歌等才艺,赢得了家长的阵阵掌声。
4. 闭幕式与总结活动接近尾声时,由校长进行了总结发言,感谢各位家长的参与和支持。
他强调了家校合作的重要性,并希望家长们能够继续关注孩子的成长,积极参与学校的教育活动。
最后,学校为参与活动的家长和孩子们准备了精美的纪念品,留下了美好的回忆。
四、活动效果与反思本次活动取得了圆满的成功,得到了家长们的一致好评。
通过活动,家长们不仅了解了孩子在学校的学习生活,还增进了与孩子的感情。
同时,学校也收获了家长的信任和支持,为今后的教育工作奠定了良好的基础。
在活动过程中,我们也发现了一些需要改进的地方,如活动时间安排上可以更加紧凑一些,以免家长和孩子们过于疲劳。
小学家长开放日活动总结7篇
小学家长开放日活动总结7篇篇1一、活动概述本次小学家长开放日活动旨在加强家校合作,促进家长与学校的沟通交流,让家长更深入地了解学校教育理念、教学模式以及孩子在校的学习生活情况。
活动于X月XX日举行,吸引了大量家长踊跃参与。
本次活动主要分为教学观摩、专题讲座、互动交流三个环节。
二、活动实施与成效1. 教学观摩环节家长们观摩了课堂教学、课外活动等情况,亲眼见证了孩子们在校的学习和生活状态。
通过观摩,家长们更加了解了学校的教学方式和孩子的课堂表现,为后续的沟通交流打下了基础。
2. 专题讲座环节学校组织了一系列专题讲座,包括教育理念解读、学科教学方法分享等。
家长们认真聆听,积极参与讨论,对学校的教育工作有了更深入的了解。
此外,学校还邀请了教育专家进行家庭教育指导,帮助家长们提升教育孩子的技能。
3. 互动交流环节在互动交流环节,家长们与老师们进行了深入沟通。
家长们就学校工作、孩子成长等方面提出了宝贵意见,老师们耐心解答,共同探讨教育问题。
此外,学校还组织了亲子活动,增进了家长与孩子之间的亲子关系。
三、活动收获与反思本次家长开放日活动取得了圆满成功,主要收获如下:1. 加强了家校合作,增进了家长与学校之间的信任和理解。
2. 提高了家长的教育意识,帮助家长更好地关注孩子的成长。
3. 促进了孩子们的健康成长,让他们在活动中感受到家长的关爱。
同时,我们也认识到活动中存在的一些问题和不足:1. 部分家长参与度不高,需要进一步加强宣传,提高家长的参与度。
2. 活动中的互动交流环节还需深化,部分家长的提问较为表面,需要引导家长更深入地参与讨论。
3. 活动组织方面还需更加细致,以确保各个环节的顺利进行。
四、未来展望与建议针对以上问题,我们提出以下建议:1. 加大宣传力度,提高家长的参与度。
可以通过微信群、短信等方式提前通知家长,让家长充分了解活动的重要性。
2. 在活动前加强对家长的引导,让他们提前了解活动流程,以便更好地参与活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一年级家长开放日总结
导语:很开心看到自己的孩子能在这样充满阳光,正直,乐观向上的老师带领下学习、成长,非常感谢老师的无私奉献!下面是由小编为你整理的一年级家长开放日总结,欢迎大家阅读。
一年级家长开放日总结篇一
从孩子变成小学生,步入人生一个新的阶段开始,我这个当妈妈的就一直担心:这么小的孩子就去上学了,上课他能坐住吗?老师的话他能听懂吗?那么多书本、作业他自己能管理好吗?在学校开不开心呢?……送孩子上学时,目送着他小小的身影汇集在众多同学中融入学校,真有一种冲动:如果能让我跟着孩子体验一天学校的生活该多好啊!
没想到,我这个愿望竟然真的实现了!一直不知道原来江南早就有每学期举办家长开放日的传统,接到通知时我高兴了好久,这么好的机会哪能错过。
这一天,我也随着孩子们变成了小学生,一起早操、一起学习、一起课间休息,恍惚间,觉得自己好像也回到了童年时代。
通过一天的观察和体验,以前种种的担心也都烟消云散。
老师们谆谆善诱、妙趣横生的讲解,再加上精心设计的提问,孩子们一个个激动地手都举得老高,生怕叫不到自己,上这样的课又怎么会听不懂、不爱学习呢?一张张充满童真的开心笑脸将我仅剩的担心也打消了。
一天的听讲和班会活动中,让我感触最深的是黄老师关注阅读、渴望引领孩子们亲近经典阅读的迫切心情。
我是一个爱书的人,非常庆幸孩子能遇上一个这么重视阅读的老师,能够引领孩子们走入文学的殿堂,“阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。
慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛”。
我想,这格调、这不平庸的眼睛,甚至比语文课本身的书本教学还要重要,所以黄老师才利用这次难得的机会,给各位家长上了一堂生动的“亲子阅读示范课”吧。
黄老师还结合孩子们目前的阅读水平,推荐了很多经典绘本,是的,“即使我们可以活上三百岁,有很充裕的时间,还是有理由只阅读优秀的,而拒绝平庸的。
”
“美国诗人惠特曼有一首诗:《有一个孩子向前走去》。
诗里说:
有一个孩子每天向前走去,
他看见最初的东西,他就变成那东西,
那东西就变成了他的一部分……
如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么他也会变成这个孩子的一部分。
” 我很愿意和老师一起陪着孩子一步步走进经典,一步步走进优秀。
这样的孩子一天天长大了,“很有知识,很有技能,还善良和有诗意,语言斯文……同样是长大,那会多么不一样!”
一年级家长开放日总结篇二
10月11日上午,我作为家长参加了石化一小举办的家长开放日活动,听
了卢老师的一节数学课和班主任江老师的一节语文课。
两位优秀老师精彩生动
的课让我佩服,课堂上气氛活跃,师生互动环节精彩!
数学课上卢老师利用实物、媒体等教具,让学生通过自己动手触摸真实教
具与视觉感官直接感受,以互动形式带动课堂教学,使学生容易接受,产生极
大的学习兴趣,也增加了孩子们对知识的渴求,让孩子们在玩中学,学中玩,
这种教学活动无形中也培养了孩子们对数学课的浓厚兴趣。
语文课上,江老师以孩子们都喜欢的童趣小鼓开课,开场就已经吸引住了
学生们的眼球,江老师生动有趣的教学语言,也博得了家长们的一致好评。
课
堂上以问答,小游戏使孩子们牢牢掌握生字、熟读儿歌,师生角色互换的互动
形式,使学生学而不厌,乐在其中。
不仅学会了课堂知识,还懂得了运用知识
的技巧。
我很荣幸参加了这次活动,听了两位老师的课让我受益匪浅,让我感觉回
到了童年,记得小时候作为学生的我,每次上课总是在等待着下课的铃声,而
今天两位老师的课让学生感觉到不舍得下课,感觉时间飞逝。
两位老师给一年
级稚气未脱的新生那么多细致的关怀与指导,从握笔到整理书包无不体现了老
师的无微不至的关爱与耐心,作为家长的我很放心,也很开心看到自己的孩子
能在这样充满阳光,正直,乐观向上的老师带领下学习、成长,非常感谢老师
的无私奉献!
一年级家长开放日总结篇三
在4月16日我们蓝天幼儿园举行了家长开放日活动,来的家长比孩子多,全园350个孩子,而到园参加活动的家长近500人,这是一次很好家园之间彼
此沟通、增强了解的好机会。
不管是小班美工课的展示,还是大班的语言活动、计算综合活动,效果都非常好。
我们不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,发放表格330分,收回表
格278份,94的家长对活动表示非常满意,认为:我们的教育教学活动符合孩
子的年龄特点和知识水平,认为我们的教育教学形式活泼、新颖、生动、直观,感觉老师们素质很高;有一位家长这样写到:老师心中只有对孩子深深的爱,
对本职工作的热爱,才能组织出这么好的,让孩子这么喜欢的活动,并对我园
对孩子的悉心照顾和教育,表示衷心的感谢。
我们的活动还得到了社区的大力
支持,因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。
家长们看到自己孩子的`点滴进步,高兴的合不拢嘴,一句话道出了家长的心声:感谢老师们!!!
另外,我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的饿建议,有6的家长对我们的日常工作和教学提出了建议,小结如下:
1、建议加强宣传,让更多的家长了解我们的教育理念;(这是我园下一步需要努力的地方。
)
2、建议伙食质量再上一层楼;(与食堂共同商议解决。
)
3、建议这样的活动早通知家长;(这个我们印的是书面通知,并且提前两天告知家长了,可能是孩子拿的通知在给家长前丢失了。
)
4、建议幼儿园多组织一系列的比赛活动;(我园后面的活动还有很多,会满足家长的要求的)。
5、应多让孩子参加户外活动;(这个建议好,我们将想法解决。
)
6、要求我们孩子美工活动后准备热水让孩子洗手;(这个不好解决。
我认为适当让孩子经历点挫折,并没有坏处,温室里的花朵不长久。
)
7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师;(不好解决,我们不是给孩子上小课,不可能一个孩子一个老师,条件不允许。
)
8、建议每月对孩子的情况与家长沟通;(建议不错,我们会实行书面与家长的沟通。
)
9、希望把每个孩子的表现录制下来,做成光盘,给孩子留下美好的回忆。
(建议好,以后想办法解决;)
我们将在家长提出的合理化建议的基础上,能即使解决的尽快解决,需要对家长进行解释的,多做工作进行解释,力争把工作做得更好。