家庭图书管理系统设计(1)
家庭图书管理系统方案设计书(1)
本科毕业论文（设计）题目家庭图书管理系统设计学院计算机与信息科学学院专业计算机应用年级 2010级学号 222006321062028姓名文波指导教师曹严元成绩2012年2月22日目录一、系统分析与设计 (1)（一）系统需求分析 (1)（二）数据库需求分析 (5)（三）学生成绩管理系统的要求 (5)二、学生成绩管理系统功能描述 (6)（一）用户管理功能 (6)（二）教师对成绩的管理功能 (6)（三）按照课程角度进行管理 (6)（四）按照学生角度进行管理 (6)（五）学生对成绩的查看功能 (6)三、数据库设计 (7)（一）概念结构设计 (7)（二）逻辑结构设计 (8)四、学生成绩管理系统的功能实现…………………………………………………………1 4 （一）“登陆界面”设计 (14)（二）教师管理界面设计 (14)五、数据库的管理……………………………………………………………………………1 5六、系统的完善与改进意见…………………………………………………………………1 5 参考文献 (16)致谢 (16)附录 (17)家庭图书管理系统设计文波西南大学计算机与信息科学学院，重庆400715做的是家庭图书管理，怎么摘要写的是学生成绩管理？文章中全部是学生成绩管理，你到底做的什么系统？弄清楚以后再提交！摘要：传统手工的学生成绩管理，管理过程繁琐而复杂，执行效率低，并且易于出错。
通过这样的系统，我们可以做到信息的规范管理和快速查询，实现了学生成绩管理的系统化、规范化和自动化，这样不仅减少了管理工作量，还提高了管理效率，降低了管理成本。
因此，本课题本课题基于Oracle92运用PowerDesigner软件辅助，Visual Basic 6.0为开发工具，对学生成绩管理系统进行开发。
该学生管理系统主要功能为：1、掌握每个学生每一门课的成绩信息，并记录在数据库中以便其他管理信息系统的使用；2、分权限的管理。
在成绩管理中，教师可以对任何一个学生的成绩进行查询和管理；但是对学生类用户，它只能对自己的成绩进行查看，而且不能对其进行更改。
图书管理系统设计
图书管理系统设计1. 引言图书管理系统是一种用于管理图书馆图书资源的系统。
它允许图书管理员轻松管理图书馆的图书，包括图书的借阅、归还、订购和检索等功能。
本文档将详细介绍图书管理系统的设计，包括系统的功能需求、系统架构和数据库设计等。
2. 功能需求2.1 登录与权限管理图书管理系统需要提供用户登录功能，以区分不同类型的用户，例如图书管理员、读者和系统管理员。
不同类型的用户拥有不同的权限，例如图书管理员可以管理图书的借阅和归还，而读者只能进行图书借阅和查询。
2.2 图书管理图书管理是图书管理系统的核心功能之一，包括图书的录入、修改和删除等操作。
图书的基本信息应包括书名、作者、出版社、出版日期和ISBN号等。
图书管理系统还应提供图书分类和索引功能，以便读者可以方便地搜索和定位图书。
2.3 借阅与归还借阅和归还是图书管理系统的另一个重要功能。
图书管理员可以通过输入读者的信息和图书的编号进行借阅和归还操作。
在借阅时，系统应记录借阅日期和归还日期。
如果读者逾期未归还图书，系统应自动计算罚款金额并生成罚单。
2.4 读者管理图书管理系统应提供读者管理功能，包括读者信息的录入、修改和删除等操作。
读者的基本信息应包括姓名、性别、年龄和联系方式等。
系统还应记录读者的借阅历史和欠款情况。
2.5 数据统计与报表图书管理系统应提供数据统计和报表功能，方便管理员对图书馆的图书借阅情况进行分析和管理。
包括借阅情况统计、图书流通率统计和欠款情况统计等报表。
3. 系统架构图书管理系统的设计采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
3.1 表示层表示层是用户与系统之间的交互界面，主要通过图形界面（GUI）实现。
图书管理员和读者通过表示层进行图书管理和查询操作。
表示层还应提供用户登录界面，用于验证用户身份和权限。
3.2 业务逻辑层业务逻辑层负责处理用户的请求和业务逻辑。
它接收表示层的请求并调用数据访问层进行数据操作。
例如，在借阅图书时，业务逻辑层会先检查读者的借阅权限和图书的可借状态，然后更新数据库中的借阅记录。
家庭图书馆的设计与布置
家庭图书馆的设计与布置在当今数字化的社会，人们获取知识和信息的方式已经发生了巨大变化。
然而，家庭里的图书馆仍然是很多人重要的一部分。
一个精心设计和布置的家庭图书馆，不仅可以为家庭成员提供丰富的阅读体验和知识价值，还可以成为一个美丽的艺术品。
1. 设计理念一个成功的家庭图书馆的设计理念需要满足三个基本条件：舒适、美观和实用。
舒适包括有足够的空间、舒适的家具和充足的自然光线；美观则包括有吸引人眼球的书架、艺术品和良好的色彩组合；实用则包括让人们方便寻找、借阅和管理书籍的系统，以及合适的储存和保存环境。
2. 空间设计为了获得一个愉悦的阅读环境，空间设计是至关重要的。
家庭图书馆一般应当放置在安静和私密的区域，例如一个较少被人们使用的客厅或独立书房。
根据家庭成员和书籍收藏的数量，需要决定书架的长宽和高度以及舒适的座椅和桌子的数量和大小。
家具可以选用舒适和耐用的热带硬木，同时根据装饰的主题，使用配套的拖鞋架、墙壁和天花板上的饰品来打造一个完整的空间体验。
3. 定制书架自定义书架是家庭图书馆设计的重点。
书架应具有的特点包括容量大、结构稳定、环保材质和美观。
书架的顶部需要平整且防尘，底部应当设有足够的衬板以方便清洁。
同时，根据不同的收藏需要，还可以设计不同样式的展示鲜花、艺术品或收藏品。
4. 光线和色彩光线和色彩是设计的重要组成部分。
要得到最佳的阅读环境，最好的选择是自然光线。
此外，也可以在图书馆内添加台灯和地灯来照明。
颜色也需要考虑，应遵循书架和家具的整体装饰风格，并尽可能把颜色分配平衡。
5. 图书分类图书分类是任何一家庭图书馆都要考虑最重要的因素。
按照出版日期、作者、类型、主题或各自的喜好等进行分类，而且需要为每一类设置指定的书架和标签，以便于管理和寻找。
6. 社交娱乐家庭图书馆也可以成为家庭成员娱乐和放松的所在。
可以在图书馆内添置轻松愉快的沙发、饮水机、小餐桌、音响和电视等。
7. 环保氛围家庭图书馆也可以为家庭成员提供更健康、更环保的生活方式。
简易图书管理系统设计文档
简易图书管理系统一、功能描述该系统运行后主菜单界面如下：系统可实现图书查询、借书、还书、书目浏览、图书管理等功能。
在主菜单状态下输入“Q”或“q”，则系统运行结束。
一、主要数据结构：1、图书类型：类数组Class Book{char Name[80]; //书名char Auther[80]; //作者int amount; //该书在库数量}；Book booklist[20]; //假定不会超过20种图书2、书库文件：用文本文件保存书目信息其中第一个数据为一个整数，是图书的种类数。
此后的数据为书目信息，每本书包括书名、作者、在库数量。
程序运行之前可在工程文件夹下用记事本建立一个文本文件，其中写入数据0。
以此作为书库文件的初始状态。
二、主要功能模块1、查询模块提示输入待查询书名，搜索到匹配项后在屏幕上显示书名、作者、该书在库数量（有几本书）；若库中无匹配书目，则屏幕提示“书库无此书！”。
查寻范围为从文件中读出的结构体数组。
2、浏览模块在屏幕上显示目前书库信息，即结构体数组信息。
若库中读出的图书种类数为0，说明还没有图书，此时提示“库中无图书！”。
3、借书模块从库中读出信息，如果图书种类数=0，表明库中无图书，则提示“库中无图书，暂不能借阅！”，否则提示输入待借图书名，如未搜索到匹配项，提示“库中无此书！”，如果搜索到的图书在库数量已经为0，则提示“抱歉，该书全部借出！”，否则提示“借阅成功”，同时将该书在库数量-1。
并将图书信息写入文件。
4、还书模块从库中读出信息，如果图书种类数=0，库中无图书，提示“库中无图书，暂不能还书！”，否则提示输入待还书名，如未搜索到匹配项提示“库中无此书！”，否则提示“还书成功”，同时该书在库数量+1。
并将信息写入文件。
5、管理模块该模块可向库中添加图书。
有权限者方可进入管理，运行后首先提示输入口令，可以有三次输入机会，若口令不对提示“抱歉，无权限，按回车返回主菜单”。
家庭图书归类方案
家庭图书归类方案1. 引言在现代社会中，家庭的图书收藏数量逐渐增多。
为了更好地管理和使用这些图书，家庭图书归类方案的设计变得越来越重要。
本文将介绍一种简单有效的家庭图书归类方案，旨在帮助家庭更好地管理自己的图书馆。
2. 方案设计2.1 分类方法家庭图书归类方案的第一步是选择合适的分类方法。
在我们的方案中，我们选择了以下五个主要分类：小说、非小说、参考书、儿童读物和杂志。
其中，小说包括各类小说、散文集等，非小说包括历史书籍、传记、科普读物等，参考书包括词典、百科全书等，儿童读物包括绘本、儿童文学等，杂志则是指各类期刊和杂志。
2.2 编码系统为了更方便地查找和管理图书，我们还需要引入一个编码系统。
在我们的方案中，我们采用了简单的字母和数字组合的编码系统。
具体编码规则如下：•小说：F+数字（F1、F2等）•非小说：NF+数字（NF1、NF2等）•参考书：R+数字（R1、R2等）•儿童读物：C+数字（C1、C2等）•杂志：M+数字（M1、M2等）通过这个编码系统，我们可以方便地对每本书进行唯一标识和归类。
2.3 标签为了更直观地辨别图书的分类，我们还可以引入标签。
我们建议在每本书的封面或背面加上彩色标签，采用不同颜色的标签来表示不同的分类。
例如，红色标签表示小说，蓝色标签表示非小说，黄色标签表示参考书，绿色标签表示儿童读物，紫色标签表示杂志。
3. 实施步骤3.1 梳理图书首先，需要对家庭的图书进行清点和梳理。
将图书按照不同的分类放置在不同的书架上，并给每本书贴上对应的标签。
3.2 编码和记录在对图书进行分类后，我们需要为每本书编写相应的编码，并记录在文档或电子表格中。
这样，我们就可以方便地查找和管理图书了。
在记录时，不仅需要包括图书的编码，还可以添加书名、作者、出版社、购买日期等信息，以便更详细地管理图书。
3.3 购买标签和文具为了实施本方案，我们还需要购买相应的标签和文具。
例如，彩色标签、书签、笔记本等，以便记录图书的编码和相关信息。
简易图书管理系统设计报告
简易图书管理系统设计报告1. 引言本报告旨在设计一款简易的图书管理系统，以满足用户对图书的管理、查询和借阅等需求。
本系统设计在功能上主要包括图书的添加、删除、查询和借阅等，为读者和图书管理员提供便捷的操作方式。
2. 系统需求分析2.1 功能需求本系统主要实现以下功能：1. 图书的添加与删除：图书管理员可以通过系统界面添加新的图书，也可以根据特定条件删除已有图书。
2. 图书的查询与展示：读者可以通过系统界面按关键字、作者、分类等条件进行图书的查询，并展示查询结果。
3. 图书的借阅与归还：读者可以通过系统界面借阅图书，并在归还时进行操作。
2.2 非功能需求1. 界面友好：系统的操作界面需要简洁明了，方便用户使用。
2. 响应及时：系统对用户的操作需求需要能够迅速响应，并给予相应的反馈。
3. 安全可靠：系统需要保护用户的个人信息和借阅信息不被非法获取或篡改。
3. 系统设计方案3.1 数据库设计本系统的数据库主要包括两个表：图书表和借阅记录表。
图书表的字段包括：图书编号、图书名称、作者、出版社、分类等。
借阅记录表的字段包括：借阅编号、读者编号、图书编号、借阅日期、归还日期等。
3.2 系统架构设计本系统采用客户端-服务器（C/S）架构模式。
客户端部分包括图书管理员端和读者端，服务器部分包括业务逻辑层和数据访问层。
- 业务逻辑层负责处理客户端请求，进行逻辑计算和数据处理。
- 数据访问层负责与数据库进行数据交互。
3.3 GUI设计本系统的图形用户界面（GUI）分为图书管理员界面和读者界面两部分。
图书管理员界面包括以下几个功能按钮：添加图书、删除图书、查询图书。
读者界面包括以下几个功能按钮：借书、还书、查询图书。
4. 系统实现4.1 开发工具本系统的开发使用以下工具：Java语言、MySQL数据库、Eclipse 集成开发环境（IDE）。
4.2 实现步骤1. 建立数据库：使用MySQL创建两个表格，分别为图书表和借阅记录表。
图书管理系统毕业设计
图书管理系统毕业设计图书管理系统是一种用于管理图书馆图书信息的系统。
它包括了图书的入库、借阅、归还、续借等功能，能够帮助图书馆管理员更加高效地管理图书馆资源。
本次毕业设计旨在设计一个基于云计算的图书管理系统，使其可以实现图书馆的数字化管理。
该系统主要包括以下几个模块：1. 图书信息管理模块：管理员可以通过该模块对图书信息进行管理，包括图书的入库、分类、添加、修改、删除等操作。
同时，系统也提供了图书信息的查询功能，方便读者快速找到自己所需的图书。
2. 读者管理模块：系统记录了读者的个人信息，包括姓名、性别、年龄等。
管理员可以通过该模块进行读者信息的添加、修改和删除操作。
同时，读者也可以通过该模块查询自己的借阅记录、归还图书等操作。
3. 借阅管理模块：管理员可以通过该模块对读者的图书借阅情况进行管理。
包括借阅图书、设定借阅期限、查看借阅记录等操作。
同时，系统还提供了续借功能，方便读者在借阅期限到达之前延长借阅时间。
4. 归还管理模块：读者在归还图书时，通过该模块进行记录。
管理员可以查看读者的归还记录，并进行相应的处理，比如计算滞纳金等。
5. 图书排行榜模块：系统根据图书的借阅量和评分，生成图书排行榜，以便读者查看热门图书和推荐图书。
该图书管理系统采用云计算技术，实现了图书信息的实时同步和备份。
同时，系统还提供了权限管理功能，管理员可以设置不同用户的权限，确保图书信息的安全性。
该系统具有操作简单、界面友好、功能丰富的特点，可以有效地提高图书馆的管理效率，方便读者借阅和查询图书。
完成本次毕业设计可对图书馆管理工作进行优化，提升图书馆的服务水平和用户体验。
总的来说，本次毕业设计旨在设计一个基于云计算的图书管理系统，提供图书的入库、借阅、归还等功能，并实现图书信息的实时同步和备份。
该系统操作简单、界面友好，可以提高图书馆的管理效率，方便读者借阅和查询图书。
完成本次设计对提升图书馆的服务水平和用户体验有着积极的意义。
图书管理系统程序设计
图书管理系统程序设计图书管理系统是图书馆日常工作中不可或缺的一部分，它通过计算机技术实现对图书的自动化管理，提高图书馆的管理效率和服务质量。
下面将详细介绍图书管理系统的程序设计。
系统需求分析在设计图书管理系统之前，首先要进行需求分析，明确系统需要实现的功能。
一般来说，一个基本的图书管理系统应包括以下几个功能模块：1. 用户管理：包括用户注册、登录、权限分配等。
2. 图书管理：包括图书的添加、删除、修改和查询。
3. 借阅管理：实现图书的借出、归还、续借等功能。
4. 查询统计：提供图书查询、借阅记录查询、逾期统计等。
5. 系统维护：包括数据备份、恢复、系统设置等。
系统设计1. 系统架构：通常采用B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统。
2. 数据库设计：数据库是图书管理系统的核心，需要设计合理的数据表结构，如用户表、图书表、借阅记录表等。
3. 用户界面设计：界面应简洁明了，操作方便，提供良好的用户体验。
技术选型1. 前端技术：HTML、CSS、JavaScript，可能还会使用框架如React或Vue.js。
2. 后端技术：Java、Python、Node.js等，根据开发团队熟悉度选择。
3. 数据库技术：MySQL、PostgreSQL、SQLite等关系型数据库。
功能实现1. 用户管理- 用户注册：收集用户信息，如用户名、密码、邮箱等，并存储到数据库。
- 用户登录：验证用户信息，提供登录服务。
- 权限控制：根据用户角色分配不同的操作权限。
2. 图书管理- 图书录入：允许管理员添加新图书信息，包括书名、作者、ISBN、出版社等。
- 图书修改：提供图书信息的更新功能。
- 图书删除：允许管理员从系统中移除不再需要的图书记录。
- 图书查询：提供多种查询方式，如按书名、作者、ISBN等。
3. 借阅管理- 借书操作：记录用户借阅的图书信息，包括借阅日期和预计归还日期。
- 还书操作：更新图书的借阅状态，记录归还日期。
图书管理系统详细设计文档.
Ⅶ、数据结构设计 逻辑结构设计
⑴：学生文件表：
序 字段 号名
类型
长精 度度
1 学生 Int
4
编号
2 姓名 nvarchar 10 3 性别 nvarchar 2 4 生日 datetime 8 5 证件 nvarchar 25
号码
小默 数认 位值 数
1
允主说 许键明 空
√自 动 编 号
√ √ √
6 联系 nvarchar 40
√
量
12 库存 Smallint 2
√
总量
13 入库 Datatime 8
√
时间
14 操作 Nvarchar 10
√
员
15 简介 Nvarchar 200
√
16 借出 Smallint 2
√
次数
17 是否 Nvarchar 2
√
注销
⑶：借书文件表
序字 号段
名
类型
长精小默允主外说 度度数认许键键明
位值空 数
描述
[←1]
图书管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分,它的内 容对于图书馆的管理者和使用者来说都至关重要,所以图书管 理系统应该能够为管理者或读者提供充足的信息和快捷的数据 处理手段。但一直以来人们使用传统人工的方式进行图书管理 和借阅管理，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、易 忘记、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这 对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的 不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻 认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作 用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管 理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找 方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性 好、寿命长、成本低、便于打印等。这些优点能够极大地提高
图书管理系统详细设计说明书[1]
![图书管理系统详细设计说明书[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/9d964c86b9d528ea81c779da.png)
详细设计说明书一引言随着计算机技术的不断应用和提高，计算机已经深入到社会生活的各个角落。
而xx校图书馆仍采用手工管理图书的方法，不仅效率低、易出错、手续繁琐，而且耗费大量的人力。
为了满足图书馆管理人员对图书馆书籍，读者资料，借还书等进行高效的管理，在工作人员具备一定的计算机操作能力的前提下，特编此图书管理系统软件以提高图书馆的管理效率。
1编写目的本需求的编写是为了研究图书管理系统软件的开发途径和应用方法。
同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础，是维护人员进行内部维护，信息更新，验收和测试的依据。
本需求的预期读者是与图书管理系统软件开发有联系的决策人，开发组成人员，扶助开发者，支持本项目的领导和公司人员，软件验证者。
1.2背景本项目的名称：图书管理系统开发软件。
本项目的任务提出者及开发者是图书管理系统软件开发小组,用户是学校图书馆。
本产品是针对电脑管理图书的需求设计的，可以完成读者登记、读者借还书、图书登记、图书查询等主要功能。
1.3定义图书管理系统：图书管理是帮助图书馆管理人员对图书信息进行管理的软件。
使用汉语编程语言，独立完成其功能。
1.4参考资料《软件工程》——张海藩编著清华大学出版社《数据库系统概论》——萨师煊王珊编著高等教育出版社《Visual Basic 数据库系统开发实例导航（第二版）》——刘韬骆娟何旭洪编著人民邮电出版社《Visual Basic程序设计教程》——曾强聪编著中国水利水电出版社二程序系统的结构依据软件工程的基本原理，详细设计阶段的根本任务是确定应该怎样具体实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在系统实现阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写的程序。
具体来说就是把经过总体设计得到的各个模块详细的加以描述。
由于本系统采用支持面向对象的Visual Basic 6.0作为开发工具，而Visual Basic 6.0采用事件驱动的编程机制，所以在此给出软件系统的主程序流程图，如图2.1所示。
家庭图书管理系统方案设计书
家庭图书管理系统方案设计书清晨的阳光透过窗帘，洒在书架上，那些泛黄的书页仿佛在低语，告诉我，是时候为它们打造一个更温馨的家了。
在这个信息爆炸的时代，家庭图书管理显得尤为重要。
下面，就让我们一起探索如何设计一个高效、便捷的家庭图书管理系统。
一、系统概述想象一下，当你走进书房，只需轻轻一点，就能知道哪本书在哪里，哪本书你已经阅读过，哪本书你还未曾翻阅。
这种便捷，正是我们要实现的。
我们的家庭图书管理系统，旨在为用户提供一个全面、智能的图书管理方案，包括图书的录入、查询、借阅、归还等功能。
二、系统功能设计1.图书录入图书录入是系统的基础，我们需要设计一个简单快捷的录入方式。
用户可以通过扫描ISBN码或者手动输入书名、作者、出版社等信息，系统会自动匹配相关信息，图书条目。
2.图书查询图书查询功能需要满足用户快速找到所需图书的需求。
我们可以设计多种查询方式，如按书名、作者、出版社、分类等。
同时，系统还会根据用户的阅读历史和喜好，推荐相关图书。
3.借阅管理用户可以通过系统借阅图书，系统会自动记录借阅时间、归还时间等信息。
当图书到期未归还时，系统会自动提醒用户归还，避免图书丢失。
4.图书统计系统会自动统计用户的阅读数据，包括阅读时长、阅读量、偏好类型等。
这些数据可以帮助用户更好地了解自己的阅读习惯，提升阅读效果。
5.图书分享家庭图书管理系统还可以实现图书分享功能。
用户可以将自己的图书分享给亲友，实现资源共享。
同时，系统会根据用户分享的图书，推荐潜在的阅读伙伴。
三、系统架构设计1.前端设计前端设计采用响应式设计，支持多种设备访问。
用户界面简洁明了，操作方便。
同时，前端会与后端数据进行交互，实现实时更新。
2.后端设计后端采用分布式架构，支持高并发、大数据处理。
数据库采用关系型数据库，存储图书信息、用户信息等。
后端会根据前端请求，处理相关业务逻辑，返回结果。
3.安全设计系统采用身份认证、权限控制等技术，确保用户数据安全。
毕业论文家庭图书管理系统设计源程序清单
毕业论文家庭图书管理系统设计源程序清单第一篇：毕业论文家庭图书管理系统设计源程序清单源程序清单应用对象脚本：sqlca.DBMS= ProfileString(“pb.ini”, “database”, “dbms”,“")sqlca.database=ProfileString(”pb.ini“, ”database“, ”database“,”“) erid=ProfileString(”pb.ini“, ”database“, ”userid“,”“)sqlca.dbpa ss=ProfileString(”pb.ini“, ”database“, ”dbpass“,”“)sqlca.logi d=ProfileString(”pb.ini“, ”database“, ”logid“,”“)sqlca.logpa ss=ProfileString(”pb.ini“, ”database“, ”LogPassWord“, ”“)sql ca.servername = ProfileString(”pb.ini“, ”database“, ”servername“, ”“)sqlc a.dbparm=ProfileString(”pb.ini“, ”database“, ”dbparm“,”“) SQLCA.DBMS = ”ODBC“SQLCA.AutoCommit = FalseSQLCA.DBParm = ”Connectstring='DSN=tushu'“connect;open(w_login)版本信息窗口：确定按钮脚本：close（parent）统计窗口：打开脚本：dw_1.settransobject(sqlca)dw_1.retrieve()oldsql=dw_1.getsqlselect()统计条件一的脚本：string wheresqlstring newsql//设置模糊查询的WHERE条件wheresql=”where qikan.qikanno like '“+sle_1.text+”'“//合成新的SQL Select语句newsql=oldsql+wheresql//数据窗口进行查询dw_1.setsqlselect(newsql)dw_1.retrieve()统计条件二的脚本：string wheresqlstring newsql//设置模糊查询的WHERE条件wheresql=”where qikan.qikanname like '“+sle_2.text+”'“//合成新的SQL Select语句newsql=oldsql+wheresql//数据窗口进行查询dw_1.setsqlselect(newsql)dw_1.retrieve()统计条件三的脚本：string wheresqlstring newsql//设置模糊查询的WHERE条件wheresql=”where qikan.nian like '“+sle_4.text+”'“//合成新的SQL Select语句newsql=oldsql+wheresql//数据窗口进行查询dw_1.setsqlselect(newsql)dw_1.retrieve()统计条件四的脚本：string wheresqlstring newsql//设置模糊查询的WHERE条件wheresql=”where qikan.chubanshe like '“+sle_3.text+”'“//合成新的SQL Select语句newsql=oldsql+wheresql//数据窗口进行查询dw_1.setsqlselect(newsql)dw_1.retrieve()刷新按钮的脚本：dw_1.setsqlselect(oldsql)dw_1.retrieve()sle_1.text=”“sle_2.text=”“sle_3.text=”“sle_4.text=”“sle_6.text=”“sle_7.text=”“SELECT ”tushu“.”bookname“,”tushu“.”bookno“,”tus hu“.”zuozhe“,”tushu“.”wenxianleixing“,”tushu“.”weizhi “,”tushu“.”isbn“INTO :sle_1.text,:sle_4.text,:sle_2.text,:sle_3.text,:sle_6.text,:sle _7.textFR OM ”tushu“WHERE ”tushu“.”bookname“ = :sle_5.text;if sle_1.text=”“ thensle_1.text=”无此书“end if登陆窗口脚本：string password=”hjsfdjayewhr“select password.passwordinto :passwordfrom passwordwhere password.id=:sle_1.text;if password=sle_2.text thenopen(w_main)elsemessagebox(”提示信息“,”错误密码!“)end ifclose(w_login)w_luilan_1.dw_1.accepttext()integer li_rtnif w_luilan_1.dw_1.modifiedcount()> 0 thenli_rtn = messagebox('提示信息','保存数据吗?',question!,yesno!,1)elseclose(w_luilan_1)returnend ifif li_rtn=1 thencb_3.TriggerEvent(clicked!)close(w_luilan_1)elseif li_rtn=2 thenclose(w_luilan_1)end if录入书籍窗口脚本：w_luru_1.dw_1.accepttext()integer li_rtnif w_luru_1.dw_1.modifiedcount()> 0 thenli_rtn = messagebox('提示信息','保存数据吗?',question!,yesno!,1)elseclose(w_luru_1)returnend ifif li_rtn=1 thencb_3.TriggerEvent(clicked!)close(w_luru_1)elseif li_rtn=2 thenclose(w_luru_1)end if录入按扭脚本：long ll_current_rowstring ls_wire_namell_current_row = parent.dw_1.insertrow(0)parent.dw_1.scrolltorow(ll_current_row)parent.dw_1.setcolumn(1)parent.dw_1.setfocus()图书数据存取窗口脚本：dw_1.settransobject(sqlca)dw_1.retrieve()dw_2.settransobject(sqlca)dw_2.retrieve()integer li_row,li_cntli_row=dw_2.rowcount()//逐条删除记录for li_cnt=1 to li_rowdw_2.deleterow(1)nextdw_2.update()图书数据备份按扭脚本：string pname,fnameinteger li_rtn,li_save//获取存储文件名li_rtn=GetFileSaveName(”请输入保存的文件名“,pname,fname,”TXT“,”Text Files(*.txt),*.txt“)if li_rtn=1 then li_save=dw_1.saveas(pname,text!,false)if li_save=1 thenmessagebox(”成功“,”存储文件成功“)end ifend if图书数据读取按扭脚本：string pname,fnameinteger li_rtn,li_countli_rtn=GetFileOpenName(”请选择导入的文件“,pname,fname,”TXT“,”Text Files(*.txt),*.txt“)if li_rtn=1 then li_count=dw_2.importfile(”g:ygyg.txt“)if li_count>0 thensle_1.text=string(li_count)dw_2.update()elsemessagebox(”错误“,”导入文件错误“)end ifend if密码查询窗口脚本：sle_1.text=”“sle_2.text=”“SELECT ”password“.”id“,”password“.”password“INTO :sle_1.text,:sle_2.textFROM ”password“WHERE ”password“.”id“ = :sle_3.text;if sle_1.text=”“ thensle_1.tex t=”无此用户“end if期刊查询窗口脚本：dw_1.settransobject(sqlca)string ls_qikanno,ls_qikannamestring ls_issn,ls_chubansheDECLARE lcursor_qikanno CURSOR FORSELECTdistinct”qikan“.”qikanno“,”qikan“.”qikanname“,”qikan“.”i ssn“,”qikan“.”chubanshe“FROM”qikan“ORDER BY ”qikan“.”qikanno" ASC;open lcursor_qikanno;fetch lcursor_qikanno into :ls_qikanno, :ls_qikanname, :ls_issn, :ls_chubanshe;do while sqlca.sqlcode = 0//判断是否已读完表ddlb_1.additem(ls_qikanno)ddlb_2.additem(ls_qikanname)ddlb_3.additem(ls_issn)ddlb_4.additem(ls_chubanshe)//若未读完表，将数据加入到拉列表框中fetch lcursor_qikannointo :ls_qikanno, :ls_qikanname, :ls_issn, :ls_chubanshe;loopclose lcursor_qikanno;//判断是否已读完表第二篇：仓库库存管理系统源程序演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案仓库库存管理系统源程序#include #include #include #include int shoudsave=0;struct item//物品信息定义 { char code[10];//物品编码char name[20];//物品名称int num;//商品数量int level;//物品等级}item;typedef struct node { struct item data;struct node * next;}Node,*Link;//定义为链表 void menu()//页面显示函数 { 精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案system(“cls”);//清屏函数printf(“***********************************《物品库存管理》*****************************n”);printf(“n”);printf(“n<1> 物品入库管理ntn<2> 物品出库管理n”);printf(“n<3> 浏览库内物品信息ntn<4> 修改物品信息n”);printf(“n<5> 保存物品信息ntn<0> 退出库存管理n”);printf(“n”);cout<<“********************************************************************************”<void printstart(){ printf(“-----------n”);printf(“n请选择操作:”);精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案} void Wrong()//错误处理函数{ printf(“输入错误！n”);getchar();getchar();menu();return;} void Nofind(){ printf(“没有找到该物品！n”);} void printc()//本函数用于输出中文{ printf(“ 物品编码物品名称物品数量n”);} void printe(Node *p)//输出物品信息函数 { cout<”<data.code<<“”<<<“”<data.num<<“精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！物品等级演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案”<data.level;} Node *Locate(Link l,char findmess[],char nameorcode[])//用于定位连接中，符合要求的结点，并返回该指针 { Node *r;if(strcmp(nameorcode,“code”)==0)// {} elseif(strcmp(nameorcode,“name”)==0)//按名称查询 {r=l->next;while(r!=NULL){ r=l->next;while(r!=NULL){} if(strcmp(r->data.code,findmess)==0)return r;r=r->next;精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案}}} if(strcmp(r->,findmess)==0)return r;r=r->next;return 0;void Add(Link l)//增加物品函数 {Node *p,*r,*s;char code[10];r=l;s=l->next;while(r->next!=NULL)r=r->next;while(l){ system(“cls”);//清屏函数cout<<“请输入商品编码(输入'0'返回上一级菜单):”<精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案while(s){if(strcmp(s->data.code,code)==0){ printf(“物品编码为'%s'的物品已经存在，如果要修改请选择'4 修改'!n”,code);printstart();printc();printe(s);printstart();printf(“n”);return;}s=s->next;}p=(Node *)malloc(sizeof(Node));strcpy(p->data.code,code);printf(“请输入物品名称:”);scanf(“%s”,p->);getchar();精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案p rintf(“请输入物品数量:”);scanf(“%d”,&p->data.num);printf(“请输入物品等级:”);scanf(“%d”,&p->data.level);p->next=NULL;r->next=p;r=p;shoudsave=1;} menu();} void Qur(Link l)//查询物品信息函数{ int sel;char findmess[20];Node *p;if(!l->next){printf(“n没有信息可查询！n”);getchar();getchar();menu();精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案return;} system(“cls”);//清屏函数printf(“n 1按物品编码查询n 2按物品名称查询n”);scanf(“%d”,&sel);if(sel==1)// { printf(“请输入要查询的编码:n”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“code”);if( p){printf(“tt tt查询结果n”);printstart();cout<printc();cout<printe(p);cout<printstart();getchar();getchar();精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案}} menu();return;else Nofind();elseif(sel==2)// {printf(“请输入要查找的物品名称:”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“name”);if(p ){printf(“ttt查询结果n”);printstart();cout<printc();cout<printe(p);cout<printstart();精心收集精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案getchar();getchar();menu();return;}elseNofind();}else Wrong();getchar();system(“cls”);//清屏函数menu();} void Del(Link l)//删除{ int sel;Node *p,*r;char findmess[20];if(!l->next){ system(“cls”);//清屏函数精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案} printf(“n您的仓库为空!n”);getchar();getchar();menu();return;system(“cls”);//清屏函数printf(“n 1按物品编码出仓n 2按物品名称出仓n”);scanf(“%d”,&sel);if(sel==1){printf(“请输入要出仓的物品编码:”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“code”);if(p) {r=l;while(r->next!=p)r=r->next;r->next=p->next;free(p);prin tf(“n该物品已经成功出仓n”);精心收集精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案}} shoudsave=1;getchar();getchar();menu();return;else Nofind();elseif(sel==2){system(“cls”);//清屏函数printf(“请输入要出仓的物品名:”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“name”);if(p ){r=l;while(r->next!=p)r=r->next;r->next=p->next;精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案}}} free(p);printf(“n该物品已经成功出仓！n”);shoudsave=1;getchar();getchar();menu();return;else Nofind();else Wrong();void Modify(Link l)//物品信息修改 { Node *p;char findmess[20];if(!l->next){ system(“cls”);//清屏函数printf(“n您的库存为空，无需修改!n”);精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案} getchar();getchar();menu();return;printf(“请输入要修改的物品编码：”);scanf(“%s”,findmess);p=Locate(l,findmess,“code”);if( p){system(“cls”);//清屏函数printf(“请输入新编码(原来的是%s):”,p->data.code);scanf(“%s”,p->data.code);printf(“请输入新名称(原来的是%s):”,p->);scanf(“%s”,p->);getchar();p rintf(“请输入新的物品数量(原来的是%d):”,p->data.num);scanf(“%d”,&p->data.num);getchar();p rintf(“请输入新的物品等级(原来的是%d):”,p->data.level);scanf(“%d”,&p->data.level);精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案getchar();printf(“n修改资料成功!n”);shoudsave=1;getchar();menu();return;} else Nofind();getchar();menu();} void Disp(Link l){ int count=0;Node *p;p=l->next;if(!p){printf(“n 没有资料可以显示！n”);getchar();getchar();精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案menu();return;} printf(“tttt显示结果n”);printstart();printc();printf(“n”);while(p){printe(p);p=p->next;} printstart();printf(“n”);}void Save(Link l)//物品信息保存{ FILE *fp;Node *p;int flag=1,coun t=0;fp=fopen(“c:student”,“wb”);精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案if(fp==NULL){ printf(“n重新打开文件时错误!n”);exit(1);} p=l->next;while(p){ if(fwrite(p,sizeof(Node),1,fp)==1){ p=p->next;count++;} else {flag=0;break;} } if(flag){ system(“cls”);//清屏函数精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案printf(“n 文件保存成功.(有%d条记录保存成功.)n”,count);shoudsave=0;getchar();getchar();menu();} fclose(fp);} void main()//主函数 {menu();Link l;//链表Node *r;int sel;char ch;int count=0;l=(Node *)malloc(sizeof(Node));l->next=NULL;r=l;while(l){ scanf(“%d”,&sel);精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案if(sel==0){if(shoudsave==1){ getchar();printf(“n 资料已改动，是否将改动的文件保存到文件中(y or n)?n”);} switch(sel){ case 1:Add(l);break;//物品进库case 2:Del(l);break;//物品出库case 3:Qur(l);break;//查询物品case 4:Modify(l);break;//修改物品信息case 5:Save(l);break;//保存物品信息} printf(“n 已退出系统！n”);break;scanf(“%c”,&ch);if(ch=='y' || ch=='Y')Save(l);精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案default:Wrong();getchar();break;}精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！} }第三篇：图书管理系统设计报告图书管理系统设计报告一系统开发的目标与意义1.1设计题目此次VFP课程设计是综合应用所学过的数据库理论知识，自行设计并实现一个较为完整的应用系统。
图书管理系统设计（5篇范例）
图书管理系统设计（5篇范例）第一篇：图书管理系统设计图书管理系统设计1、需求分析图书管理信息采用文件保存，因而要提供文件的输入输出操作；要实现对图书基本信息的查询，则要提供查找操作（提供按书名、作者名查询两种查询方式）和显示操作；要实现对撤销图书信息的删除则要提供文件记录的删除操作；办理借书或还书手续需要提供修改操作；另外还要提供键盘式选择菜单以实现功能选择。
2、总体设计整个系统被设计为数据输入模块、数据查询模块、数据删除模块和数据修改模块。
3、详细设计数据结构采用结构体，设计图书信息结构体：Struct bookManageInfo{Char bookName[20];//图书名称Char bookCode[20];//图书编号Float price;//图书价格Char author[10];//作者Int state;//存在状态，0代表可以出借，1代表已经借出Char borrowerName[10];//借书人姓名Int sex;//借书人性别，0代表女，1代表男Char stuNo[10];//借书人学号}bookMInfo;（1）数据输入模块采用fwrite或fprintf把图书基本信息写入图书信息文件。
（2）数据查询模块通过菜单选择查询方式，提供按书名查询和按作者名查询两种查询方式。
采用基本查找算法即可。
（3）数据删除模块通过菜单选择删除操作，由于C语言没有提供直接删除文件记录的函数，因而需要自己实现：读记录，判断是否要删除（与输入的要删除的记录比较），如果要删除，则舍弃；否则重新写入文件。
（4）数据修改模块办理借书手续时，先要在文件中查找要借的书的存在状态，若可以出借，则允许借出，把借书人姓名、性别和学号添加到该书的记录中，并把存在状态改为已经借出；否则，显示“抱歉，该书已借出”。
办理还书手续时，在文件中查找该书的记录，然后把存在状态改为允许出借，把借书人姓名、性别和学号删除。
图书管理系统 系统设计说明书
图书管理系统系统设计说明书图书管理系统系统设计说明书1：引言1.1 编写目的本文档是为了说明图书管理系统的设计细节，以便开发团队和相关人员了解系统架构、功能模块、数据流和数据结构。
1.2 背景图书管理系统是用于管理图书馆馆藏图书及读者信息的软件系统，它可以实现图书的借阅、归还、图书检索等功能，提高图书馆的管理效率和读者的服务质量。
2：系统概述2.1 系统简介图书管理系统是建立在计算机网络环境下的一种管理系统，可以帮助图书馆管理者实现对图书馆馆藏图书和读者信息的管理和控制。
2.2 系统功能2.2.1 图书管理功能- 图书的采购、入库和分类管理- 图书的借阅、续借和归还管理- 图书的检索和查询功能- 图书的盘点和报废处理2.2.2 读者管理功能- 读者的注册和信息管理- 读者的借阅记录和逾期管理- 读者的账户充值和消费管理2.2.3 系统管理功能- 管理员账号的添加、删除和权限管理- 数据备份和恢复功能- 系统配置和参数设置2.3 系统架构图书管理系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
用户通过浏览器与服务器进行交互，服务器负责处理用户的请求并返回相应的结果。
3：系统详细设计3.1.1 登录模块- 用户账号验证- 权限管理- 用户登录日志记录3.1.2 图书管理模块- 图书的入库管理- 图书的分类管理- 图书的借阅和归还管理3.1.3 读者管理模块- 读者信息的注册和管理- 读者的借阅记录和逾期管理- 读者账户的充值和消费管理3.1.4 系统管理模块- 管理员账号的添加、删除和权限管理- 数据备份和恢复功能- 系统配置和参数设置3.2.1 登录过程- 用户输入账号和密码- 系统验证用户账号和密码的正确性- 系统根据用户权限跳转到对应页面3.2.2 图书借阅过程- 用户查询图书- 用户选择要借阅的图书- 系统检查图书库存和用户借阅限额- 系统记录借阅信息并更新图书库存和用户借阅记录3.2.3 图书归还过程- 用户选择要归还的图书- 系统根据图书的借阅记录计算逾期天数和罚款金额- 用户支付罚款金额- 系统更新图书库存和用户借阅记录3.3 数据结构设计3.3.1 图书信息表- 图书名称- 作者- 出版社- 价格- 库存数量3.3.2 读者信息表- 读者编号- 姓名- 性别- 年龄- 方式号码- 邮箱- 账户余额3.3.3 借阅记录表- 借阅编号- 图书编号- 借阅日期- 归还日期- 是否逾期- 罚款金额4：附件本文档涉及的附件包括系统原型图、数据库设计文档和源代码。
图书管理系统方案设计.doc
图书管理系统方案设计1 目录第一章需求规格说明(1)1.1 简介(1)1.1.1 目的(1)1.1.2 范围(1)1.1.3 定义、缩写词以及简写(2)1.1.4 内容组织(2)1.2 综合描述(2)1.2.1 产品前景和产品功能(4)1.3 详细需求(7)1.3.1 功能需求(7)1.3.2 外部接口需求和性能需求(10)1.3.3 质量属性(10)1.4. 支持信息(11)第二章详细设计(12)2.1 UML定义(12)2.2目的和范围(12)2.3 分解说明(12)2.4 详细设计(13)第三章系统测试(14)3.1 管理信息系统的测试(14)3.1.1 测试的原则(14)3.1.2 测试的分类(14)3.2 功能测试用例设计(15)3.3 交互测试用例设计(18)第四章总结(24)第一章需求规格说明1.1 简介本文档描述了基于Internet系统实现本高校的图书管理系统的功能需求和非功能需求，其阅读对象是本系统的使用者和项目的开发、测试和维护人员。
1.1.1 目的本文档的目的系在描述本高校的图书管理系统的功能需求和非功能需求的基础上，对传统的系统功能进行创新，增加图书信息提醒等新功能，更好地满足各层次使用者的需求。
读者对象为学生、教师、图书管理员、系统管理员、学院的高层管理者。
1.1.2 范围对于本图书管理系统的基础使用者学生及教师而言，系统的主要功能为：●可以通过登录学校官方网站、手机程序等方式快速便利地查找相关图书信息，如图书名称、图书作者、本馆图书及本市内各大高校、公众图书馆如国家图书馆的馆藏量等信息。
●可以快速便利的在本高校及本市内的设置的就近图书网点借阅图书、归还图书、续借图书。
●可以快速便利地把学生个人基本信息与学生校园卡、市政交通一卡通、学生证等关联起来，通过刷卡方式实行快速使用，在上述卡中收取欠费扣款、收取飞信信息发布等相关费用。
对于本图书管理系统的图书管理员而言，系统的主要功能为：●可以准确高效地对图书信息进行查询。
家庭图书管理系统
CＨANGＺHOＵINSＴIＴUTE OＦTＥＣHNOLOGYC语言大作业设计说明书题目: 家庭图书管理系统二级学院(直属学部）：计算机信息工程学院专业：软件工程（中英合作）班级：12软件二姓名：臧坤学号：12030５27姓名: 张祥学号: 12030５2８2013年7月目录1 概述…………………………………………………………………ﻩ1１。
1 小组构成及分工 (1)1。
2 设计内容 (1)１.３开发工具……………………………………………………………１１．4应用平台 (1)2 系统设计 (1)2。
1 功能模块设计 (1)2。
2 数据结构设计 (4)2.３函数功能描述 (4)3 实现与测试 (6)３。
1 关键技术实现………………………………………………………６３.2 测试运行结果 (6)4开发日志。
…………………………………………………………1２５总结 (12)6 参考文献 (12)ﻫ1 概述１。
１小组构成及分工臧坤:，整合程序并调试，读者信息管理，图书信息管理。
张祥:借阅，归还程序的编码与调试,设计主菜单程序说明书。
1。
2 设计内容（1)输入：将书的序号，书名，作者,类型,单价储存到书本文件里。
（2)删除:将没有意义或破损的书在文件里删除。
(3)修改：可输入书号或书名进行查询,找到以后对图书错误的信息进行修改(４）查询:若按书号查询，输入书号以后，屏幕上会出现书的详细信息,包括书的序号，书名，作者，出版日期，单价。
若按书名查询,输入后,屏幕上的显示结果也是书的详细信息．(５)统计:对书本进行统计。
1．3 开发工具VｉsuaｌC＋+ 6.0和Wiｎ32。
1.４应用平台Windows XP ３2位2 系统设计2。
1 功能模块设计1.系统模块图：本系统包括5个模块,分别是输入模块、删除模块、修改模块、查询模块和统计模块,如图2。
1所示．各个模块的功能描述如下:(1）输入模块：该模块是实现对图书按照编号、书名、作者、类型、单价的录入并保存到文件中。
图书管理系统设计方案.doc
图书管理系统设计方案1 目录第一章需求规格说明(1)1.1图书管理系统的功能描述(1)1.1.1简介(1)1.1.2功能描述(1)1.1.3定义、缩写词以及简写(1)1.2图书管理系统的创新功能描述(2)1.2.1综合描述(2)1.2.2 产品功能(3)1.2.3 一般性限制(4)1.2.4. 详细需求(4)1.3 图书管理系统的用例图(4)1.4图书管理系统数据库的E-R图(6)第二章详细设计(8)2.1UML定义(8)2.1.1UML的定义(8)2.1.2顺序图的定义(8)2.2顺序图的设计(8)第三章系统测试(11)3.1管理信息系统的测试(11)3.1.1测试的原则(11)3.1.2测试的分类(11)3.2图书管理系统功能测试用例的设计(12)3.3图书管理系统交互测试用例的设计(15)第四章总结(19)第一章需求规格说明1.1图书管理系统的功能描述1.1.1简介随着计算机技术的飞速发展，利用计算机来获得和处理信息是当今信息管理的一大特点。
伴随计算机硬件的快速发展，有关信息管理的软件——数据库系统软件也在迅猛发展着。
图书馆是高等院校的重要组成部门，是教师和学生获取知识的重要场所。
由于图书馆主要从事大量的图书资料的储存和流通。
所以一直以来，计算机在图书馆的图书管理中得到了广泛的应用。
本系统即是结合实际情况开发的图书资料管理系统。
系统开发的主要任务是针对原来系统的时效性、操作的方便性上的不足，解决图书流通上的问题。
实现图书信息管理的系统化，规范化和自动化，以最大程度提高操作人员的办公效率。
本文档描述了大学校园图书馆的图书管理系统的功能需求和非功能需求，本文档的阅读对象是，读者，图书管理员和系统管理员。
1.1.2功能描述本产品主要实现以下功能：（1）各种图书资料的借阅、查询和管理；对信息进行条形码录入管理。
（2）系统管理员使用计算机实现图书资料的日常管理；（3）用户除正常在图书馆借阅书籍外还可通过网络登陆账号查询图书信息，个人借阅情况以及快速的查找和浏览所需要的电子资料，改变原有的借阅模式；（4）本系统在校园内设有多个还书设备终端，读者可根据系统提示输入个人账号和密码，扫描图书条形码码进行图书归还。
图书管理系统设计方案完整篇.doc
图书管理系统设计方案完整篇.doc 图书管理系统设计方案完整篇。
一、引言。
随着社会的发展和科技的进步，图书管理系统已经成为图书馆管理的重要工具。
图书管理系统的设计方案是为了更好地满足图书馆管理的需求，提高工作效率，提供更好的服务。
本文将从系统需求分析、系统设计、系统实施和系统维护等方面，对图书管理系统的设计方案进行详细阐述。
二、系统需求分析。
1. 用户需求分析。
图书管理系统的用户主要包括图书管理员、读者和系统管理员。
图书管理员需要对图书进行分类、借阅和归还管理；读者需要查询图书信息、借阅图书和预约图书；系统管理员需要对系统进行维护和管理。
因此，系统需要提供相应的功能模块，以满足不同用户的需求。
2. 功能需求分析。
图书管理系统的主要功能包括，图书信息管理、读者管理、借阅管理、归还管理、预约管理、系统管理等。
其中，图书信息管理需要包括图书的基本信息、借阅信息、归还信息等；读者管理需要包括读者的基本信息、借阅记录、预约记录等；借阅管理需要包括借阅流程、借阅规则等；归还管理需要包括归还流程、逾期处理等；预约管理需要包括预约流程、预约规则等；系统管理需要包括用户管理、权限管理、日志管理等。
3. 性能需求分析。
图书管理系统需要具有良好的性能，包括稳定性、安全性、可靠性和可扩展性。
系统需要能够支持大量的图书信息和读者信息的存储和管理，同时能够保证系统的稳定运行和数据的安全性。
此外，系统还需要能够根据图书馆的规模和需求进行灵活的扩展和定制。
三、系统设计。
1. 系统架构设计。
图书管理系统的系统架构采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
系统的前端采用网页浏览器作为客户端，后端采用服务器进行数据处理和存储。
这样可以降低系统的维护成本，同时提高系统的可访问性和可维护性。
2. 数据库设计。
系统的数据库采用关系型数据库，用于存储图书信息、读者信息、借阅信息、归还信息等。
数据库的设计需要符合第二范式，以保证数据的一致性和完整性。
图书管理系统设计
图书管理系统设计图书管理系统是一种用于管理图书信息的软件系统。
它通过计算机技术，实现对图书的分类、入库、借阅、归还等管理工作，提高图书馆的管理效率和服务质量。
一、需求分析在设计图书管理系统前，需要对系统的功能需求进行分析。
主要包括以下几点：1. 图书信息管理：系统应能够记录图书的基本信息，包括书名、作者、出版社、出版日期、价格等，以便用户查询和管理。
2. 借阅与归还管理：系统应具备借书和还书的功能，能够记录借阅者的信息、借阅日期、归还日期等，确保借阅流程的顺利进行。
3. 图书检索与查询：用户可以根据关键词搜索图书，系统应能够提供多种检索方式和查询结果的展示。
4. 权限与身份验证：系统应能够根据用户的身份进行权限控制，管理员和普通用户的操作权限不同，管理员可以对图书信息进行修改和删除，普通用户只能进行借阅操作。
5. 数据统计与分析：系统应能够对借阅、入库等数据进行统计和分析，为图书馆的决策提供参考。
二、系统设计基于以上需求，可以设计如下的图书管理系统。
1. 用户端页面：（1）登录页面：用户输入用户名和密码进行登录，系统验证用户身份并跳转到相应页面。
（2）首页：显示图书馆的公告信息、热门图书推荐等，提供图书检索和查询功能。
（3）借书页面：用户可以查询图书信息并进行借阅操作。
（4）还书页面：用户可以查询已借图书并进行归还操作。
2. 管理员端页面：（1）登录页面：管理员输入用户名和密码进行登录，系统验证管理员身份并跳转到相应页面。
（2）首页：显示系统的统计信息，如总图书数量、借阅记录等。
（3）图书管理页面：管理员可以对图书信息进行添加、修改和删除等操作。
（4）借阅管理页面：管理员可以查询借阅记录，并进行审核和管理。
三、系统实施在系统实施过程中，需要考虑以下几个方面。
1. 数据库设计：为了存储图书信息和用户信息，需要设计相应的数据库模型，并进行数据库的创建和表的设计。
2. 界面设计：根据用户和管理员的需求，设计用户界面和管理员界面，使其操作简单、直观。
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本科毕业论文（设计）题目家庭图书管理系统设计学院计算机与信息科学学院专业计算机应用年级 2010级学号 222006321062028姓名文波指导教师曹严元成绩2012年2月22日目录一、系统分析与设计 (1)（一）系统需求分析 (1)（二）数据库需求分析 (5)（三）学生成绩管理系统的要求 (5)二、学生成绩管理系统功能描述 (6)（一）用户管理功能 (6)（二）教师对成绩的管理功能 (6)（三）按照课程角度进行管理 (6)（四）按照学生角度进行管理 (6)（五）学生对成绩的查看功能 (6)三、数据库设计 (7)（一）概念结构设计 (7)（二）逻辑结构设计 (8)四、学生成绩管理系统的功能实现 (14)（一）“登陆界面”设计 (14)（二）教师管理界面设计 (14)五、数据库的管理 (15)六、系统的完善与改进意见 (15)参考文献 (16)致谢 (16)附录 (17)家庭图书管理系统设计文波西南大学计算机与信息科学学院，重庆400715做的是家庭图书管理，怎么摘要写的是学生成绩管理？文章中全部是学生成绩管理，你到底做的什么系统？弄清楚以后再提交！摘要：传统手工的学生成绩管理，管理过程繁琐而复杂，执行效率低，并且易于出错。
通过这样的系统，我们可以做到信息的规范管理和快速查询，实现了学生成绩管理的系统化、规范化和自动化，这样不仅减少了管理工作量，还提高了管理效率，降低了管理成本。
因此，本课题本课题基于Oracle92运用PowerDesigner软件辅助，Visual Basic 6.0为开发工具，对学生成绩管理系统进行开发。
该学生管理系统主要功能为：1、掌握每个学生每一门课的成绩信息，并记录在数据库中以便其他管理信息系统的使用；2、分权限的管理。
在成绩管理中，教师可以对任何一个学生的成绩进行查询和管理；但是对学生类用户，它只能对自己的成绩进行查看，而且不能对其进行更改。
3、教师类用户可以对成绩按照课程进行管理，可以对每一门课所修的学生进行添加、删除和修改；4、教师类用户可以对成绩按照学生进行管理，可以对每一门课所修的学生进行添加、删除和修改；5、可以针对某一门课的学生列表及其成绩生成报表，并打印；6、可以针对某一个学生所选课程及其对应的成绩生成报表，并打印。
第一章简要介绍了本系统的设计总体线路。
第二章概述了本系统的功能，设计原理，介绍了功能模块图设计、数据库设计及编码。
第三章总结了本系统开发过程中结论及使用过程中的体会。
关键字：PowerDesigner；Oracle92；Visual Basic 6.0；学生成绩管理系统以上内容作为第二页，后面还要加上英文摘要作为第三页，然后才是目录！一、系统分析与设计写成第一章系统分析与设计并另起一页（一）系统需求分析学生成绩管理系统对学校加强学生成绩管理有着极其重要的作用。
由于各个大学都在持续扩招，学生的数量日益庞大，传统的手工成绩管理不仅工作量大，而且容易出现问题。
另外，学生的成绩要用到学校教务管理的各个方面，所以一旦学生成绩管理出现了错误，后果往往是非常严重的。
就一所学生数量较大的学校来说，它的设计内容非常复杂而且繁多，比如拥有成绩录入管理、教师权限管理、学生成绩的查询和修改等等，而且设计的模块也很多，比如信息统计模块，报表设计模块，打印输出模块，模糊查询模块等等。
由于本软件主要是为我系定制开发的，因此针对我系学生成绩管理的实际工作而言，我们经过了反复地论证，最终确定了学生成绩管理系统的设计方案。
该学生成绩管理系统的主要功能为：1、掌握每个学生每一门课的成绩信息，并记录在数据库中以便其他管理信息系统的使用；2、分权限的管理。
在成绩管理中，教师可以对任何一个学生的成绩进行查询和管理；但是对学生类用户，它只能对自己的成绩进行查看，而且不能对其进行更改。
3、教师类用户可以对成绩按照课程进行管理，可以对每一门课所修的学生进行添加、删除和修改；4、教师类用户可以对成绩按照学生进行管理，可以对每一门课所修的学生进行添加、删除和修改；5、可以针对某一门课的学生列表及其成绩生成报表，并打印；6、可以针对某一个学生所选课程及其对应的成绩生成报表，并打印。
数据流图图1.1 顶层DFD图图1.2 第一层DFD图图1.3 第二层DFD图图1.4 数据流程图图1.5 系统功能模块图（二）数据库需求分析数据库在一个信息管理系统中占有非常重要的地位，数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响。
合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率，保证数据的完善和一致。
同时，合理的数据库结构也将有利于程序的实现。
用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。
收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，组成一份详尽的数据字典，可以为后面的具体设计和开发打下坚实的基础。
仔细分析调查有关学生成绩管理信息需求的基础上，将得到本系统所处理的数据流程。
针对一般学生成绩管理信息系统的需求，通过对成绩管理过程的内容和数据流程分析，可以设计出该系统的数据项和数据结构：1、“学生信息”的数据项有：学号、姓名、班级、生日、性别、地址、电话和简历等；2、“课程信息”的数据项有：课程编号、课程名称、学时和课程类型等3、“学生成绩信息”的数据项有：学号、姓名、班级、选修课程、考试成绩等。
表1.1 学生成绩管理系统功能需求分析功能模块功能列表访问权限用户管理教师用户的增加、删除和修改成绩系统管理员功能学生用户的查询成绩教师对成绩管理功能课程角度进行管理系统管理员学生角度进行管理学生信息查询功能学生信息查询普通用户学生成绩查询打印（三）学生成绩管理系统的要求目标系统应该达到以下要求：1、时间经济性。
优化逻辑设计与物理设计，使系统运行效率高，反映速度快。
2、可靠性。
能连续准确的处理业务，有较强的容错能力。
3、可理解性。
用户容易理解和使用该系统。
4、可维护性和适应性。
系统应易于修改、易于扩充、易于维护，能够适应业务不断发展变化的需要。
5、可用性。
目标系统功能齐全，能够完全满足业务需求。
6、安全保密性。
保证系统的物理安全、数据存储和存取的安全与保密、数据传输的安全与保密，做好使用人员的授权管理。
二、学生成绩管理系统功能描述（一）用户管理功能用户分为教师用户和学生用户两类。
不论是教师用户，还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。
教师用户可以对所有的学生成绩进行增加、删除和修改。
学生用户只能看到自己的学习成绩，并且不能修改。
由于教师用户和学生用户较为固定，所以对教师自身信息和学生自身信息的管理可以由系统管理人员直接操作数据库完成。
（二）教师对成绩的管理功能教师对成绩的管理可以从两个角度管理：按照课程角度进行管理和按照学生角度进行管理。
教师登陆该系统以后，可以对这两种方式进行选择。
（三）按照课程角度进行管理按课程角度管理教师可以看到课程信息和成绩信息。
课程信息包括课程编号、课程名称、学时和课程类型。
当教师用鼠标双击某一课程时，可以自动显示出该课程的所有学生的成绩信息，成绩信息包括选修这门课的学生的学号、姓名、班级和考试成绩。
并同时自动计算出所有学生的人数，以及所有学生的平均成绩。
在成绩信息中，教师可以对学习成绩进行增加、修改和删除。
并能够打印报表。
（四）按照学生角度进行管理按学生角度管理教师可以看到学生信息和成绩信息。
学生信息包括学号、姓名、班级、生日、性别、地址、电话和简历。
当教师用鼠标双击某一学生信息时，可以自动显示出该课程的这个学生所有课程的学习成绩，并同时自动计算出这个学生的总分和平均分。
在成绩信息中，教师可以对学习成绩进行增加、修改和删除。
并能够打印报表。
（五）学生对成绩的查看功能学生用户登录后，学生可以看到自己的学生信息和成绩信息。
学生信息包括：学号、姓名、班级、生日、性别、地址、电话和简历。
成绩信息包括这个学生的所有课程的成绩信息、总分及平均分。
学生可以打印成绩报表。
三、数据库设计（一）概念结构设计（1）整体E-R图：图3.1 系统E-R图（2）学生实体E－R图：图3.2 学生实体E-R图（3）课程实体E－R图图3.3 课程实体E-R 图（4）学生成绩信息实体E －R 图图3.4 学生成绩信息实体E-R 图（二）逻辑结构设计（1）成绩管理系统数据库表设计 1）student ：学生信息表2）course ：课程信息表字段名称 内 容 类 型 长 度 约束 备注 Sno 学号 文本 7 主码 主关键字Sname 姓名 文本 10 NOT NULL Class 所属班级 文本 5 NOT NULLBirthday 生日 日期时间 NOT NULL Sex 性别 文本 2 NOT NULLAddress 家庭住址 文本 30 Tel 电话 文本 15 Resume简历备注5003）score ：学习成绩信息表（2）下面是由PowerDesigner 根据E-R 图设计出的表：字段名称 内 容 类 型 长 度 约束 备注 Cno 课程编号 文 本 50 主码 主关键字 Cname 课程名称 文 本 50 NOT NULL Period 学时数 数 字 长整型 NOT NULLtypeid课程类型文本50字段名称内 容 类 型 长 度 约束 备注 id ID 号 自动编号 长整型Sno学 号文 本主码 为主键之一，对应于student 表的Sno 字段Cno课程编号文 本主码为主键之一，对应于Course 表的Cno 字段Score分 数数 字整 型NOT NULL（3）转换为物理模型建立数据源如下图：然后在PowerDesigner中连接到数据源，如下图：自动生成数据库中的表：在数据库中形成的表如下：四、学生成绩管理系统的功能实现下面给出系统开发出来的详细界面以阐述学生成绩管理系统的具体功能。
下面是部分截图。
首先是进入登陆界面，如图4.1所示（一）“登陆界面”设计图4.1 登陆界面（二）教师管理界面设计本节以按学生角度进行管理为例，介绍教师管理的编码设计。
教师用户进入“成绩管理”中的“按学生进行管理”功能，出现如图4.2所示界面。
图4.2 “按学生进行管理”学生信息功能界面教师用户用鼠标双击学生信息后，系统会显示出该学生的成绩信息。
如图4.3所示。
图4.3 “按学生进行管理”成绩信息功能界面五、数据库的管理数据库的安全性a)身份认证功能（Authentication）：识别访问个体的身份b)数据完整性（Integrity）：保证数据不被篡改。
c)授权能力（Authorization）：保证被授权用户对数据的查询和修改能力。
通过用户权限控制（Privilage）Oracle通过角色（Role），权限（Privilage）等的一系列授予（Grant）和回收（Revoke）操作可以有效的进行用户的权限控制。