高校官方微博

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高校官方微博与大学生思想政治教育——高校官方微博系列研究之一

一
、
一
方面，高校微博的出现为大学生思想政治教育提供了更身有用但实际上却 “ 并无所认为的那种效果 ” ；而某些被为丰富的信息和内容，留给他们更大的思想空间。他们思普遍认为不被接受的负面和恶俗或无作用的信息，实际上
考和对话的结果将成为思想政治教育资源的～部分，而更却对他们潜在地产生影响，而这却不被他们所自察。也就多的人将在高校微博形成的舆论环境和虚拟情境中得到教是说，在此环境中，思想政治教育对一些学生并没有形成
自２００９年武汉大学首开官方微博至今，高校官方微博握和引导高校网络舆论等，都促使大学生思想政治教育双主（以下简称 “ 高校微博 ” ）已经走过了四个年头，进而为体对自身言论进行反思，对传统思想政治教育进行改进，对
高校各项工作带来了新气象。高校微博传播受众集中，传新媒体视域下的思想政治教育作出新的＿十与部署。
播主体关联度高，传播主题丰富，催生了高校校园网络舆（二）消极影响论的生成。基于高校微博的信息传播效应和普及程度，很首先，冲击大学生思想政治教育模式。在高校微博的有必要依托高校微博平台，推进大学生思想政治教育科学信息传播过程中， “ 学生不仅是受者，更是高校网络舆论发展。的制造主体 ” 。在高校微博的影响下。在接受信息和制造高校网络舆论的过程中，学生获得了比传统媒介状态下更高校微博对多的信息，他们的视界比原来更为宽广，比以往更强烈地（一）积极影响对自我进行确证。传统的思想政治教育方式已不能满足学第一，丰富大学生思想政治教育平台。一方面，思生思想动态和价值追求的需要，也不能满足他们持续调节想政治教育工作者通过高校微博，可以第一时间为学生群和维系同学关系、师生关系以及自身与高校这一集体的关体提供校内外最新资讯，向他们传递正能量，开拓大学生系的需要。其次，削弱大学生思想政治教育主动权。一方思想政治教育的新境界。另一方面，学生群体可以借助高面，高校微博和传统媒介一道为大学生提供了比以往更为校微博平台，就思想困惑、思想追求等问题实现与思想政丰富的可供谈论的主题，学生借助高校微博这一开放性空治教育工作者的即时沟通与交流，为促进思想政治教育提间充分表达对特定主题的看法和观点，甚至一些平时内向供相关讯息。同时，高校微博的出现，提高了思想政治教而沉默的学生也在这开放性空间发出自己的声音。另一方育主客体相互沟通的效率和频率，节约了大学生思想政治面，学生群体也不可避免地受到高校微博互动中所传递的教育成本，增加了传播主流价值和正能量的渠道，是对大思想观念的影响，他们或者受到启发或者受到刺激，思想学生思想政治教育平台极有意义的丰富。第二，提升大学波动加剧。此时，大学生思想政治教育面对的是纷乱、离生思想政治教育开放性。一方面，教育工作者通过微博了散、多变的思想观念，因而，如何重新掌握大学生思想政解学生群体的思想动态、关注焦点和价值取向的变动，了治教育主动权就成了不得不面对的突出问题。再次，影响解学生群体的喜怒哀乐，并依据自身的生活经历和体验以大学生思想政治教育实效性。在高校微博形成的校园舆论及人生体悟，为有思想观念困惑的学生提供思想引导。另中，某些经过不断传播的信息会使学生认为这些信息对自

高校微博的发展现状及对策研究

传播先进文化，参与并引领文化建设的开放平台。《中
媒介，也让越来越多的人开始思考这种新传播方式带来的改变共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁
和可能性。
荣若干重大问题的决定》对加强网络文化建设作了专门部署： “ 加强网上思想文化阵地建设，是社会主义文化建设的迫切任
【关键词】微博高校微博现状对策
近年来，微博作为一种新媒体己经渗透到诸多领域。博样既不需花太多成本，微又达到了向社会宣传和 “ 推销” 学校的目
用户的爆发性增长宣告了 “ 微革命 ” 代的到来，博以其独的，时微因此其实质上是一种最为高效、最低成本的公关渠道。有的文化特征和传播特性吸引了越来越多的网民使用这种新
信息配置单一。信息配置单一主要体现在高校微博信息内名人，关注各行业专家，拓展知识面，出问题，提寻求建议等
校所发布的相关信息存在疑义，以直接通过微博与高校进可
高校微博存在的问题
高校开通微博，是顺应时代、适应社会需求的一个重要体
而尽管高校纷纷加入 “ 微博”大军，但其热度不一。行交流、沟通。这样，众可以充分享受到一种民主式的平等现。目前，公
导致了一些高校的微博无人问津、同虚设。因此，形只有即时地微博通常做什么？” 的调查显示：“ 了解最新资讯” 成为首选，
更新信息，富信息内容，丰充分发挥微博的速度优势，能更才
好地吸引公众和社会的关注。

新媒体营销实务第二版项目五微博营销

1. 个人微博
个人微博包括明星、粉丝、网红达人、企业高管、专家、草根、普通用户等。它可以帮助个人塑造形象、传播品牌、吸纳粉丝、营销商品。
一. 微博是什么？（四）微博账号的类型
2.企业微博
许多企业都拥有自己的官方微博，如杜小米、肯德基等。有些企业甚至通过细化运营建立了企业微博矩阵，如海尔的微博。
一. 微博是什么？（四）微博账号的类型
4.高校微博
高校官方微博是微博平台的活跃分子，他们常常抱团 “搞事情”，在微博上掀起热议的新话题。如2019年# 高校版抖肩舞#，几乎席卷了整个互联网。
一. 微博是什么？（五）微博特色功能
1.微博超话
2.微博直播
3.头条文章
一. 微博是什么？
教学互动
1.互动内容：你有没有用过微博这几个特色功能？分享一下使用体会。 2.互动要求：（1）教师可以邀请学生现场打开手机微博，体验微博这几个特色功能。（2）结合学生自己使用微博的体验，围绕上述问题展开深入思考，并可与同学进行讨论。（3）教师对学生的回答进行点评和总结。
2022年底，新浪微博的月活跃用户已经达到5.86亿，营收也取得增长，作为领先社交媒体平台的地位得到进一步加强。
一. 微博是什么？（二）微博现状
1.核心用户以三四线为主
3.重点发力视频领域
2.重视垂直领域的网红达人 4.发文内容日益多样化
一. 微博是什么？（三）微博的挑战
1.娱乐化倾向明显
二. 微博营销概述（三）微博常见的营销方式
3.话题营销
话题营销指通过策划引发网友关注和讨论的话题，借此达到品牌宣传、活动推广、商品销售等目的。
1 话题设置的新颖度 2 话题设置的“争议性”，易引发讨论 3 话题与品牌或自媒体人的关联性 4 不涉及敏感话题

高校官方微博在校友关系拓展中的价值与策略

摘要校友是学校非常重要的资源。在社会化媒体时代，高校官方微博是校友关系拓展的重要渠道，具有多方面的价值。高校需要利用好这一新平台、新工具、新渠道，营造良好的校友关系，从而使会化媒体
Ｋｅｖｗｏｒｄｓｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ；ｍｉｃｒｏ — ｂｌｏｇ；ｌｕａｍｎｉｒｅｌａｔｊ０ｎｓ：ｓｏｃｊａｌｍｅ —
ｄｉａ
微博在中国出现时间不长，但发展迅速，如今已经成了许多人日常生活的重要组成部分， “ 微博控 ” 和“ 微生物 ” 得以滋长。大多网民都已经加入到微博关系网中，成为其中的环，可以与其他用户建立起或近或远的联系。微博是 “ 每天２４小时、每周７天的聊天室、课堂或集会” ， … 是一个巨大的信息传播和交流沟通的网络空间。大学在网络文化中处于前沿阵地，微博用户中许多是大学生。高校隶属于高等教育系统，担负着舆论引导、形象传播、学术交流等职责，纷纷选择在微博平台上开设了官方微博。
一
１社会化媒体时代校友关系拓展的新渠道
大学作为一个组织，需要处理好各种各样的关系。在如今这个激烈竞争的时代，学校需要格外重视校友关系的维护和拓展。一方面，校友作为大学的产品，在强调终身学习的理念下，需要不断加以知识和能力的提升。另一方面，校友作为大学的资源，可以为高校带来捐款、声誉等经济和社会效益。校友也是大学品牌的重要组成部分，不管是那些杰出校友，还是普通的校友，都在塑造和传播着大学品牌的形象。可以说，没有校友，也就没有大学，没有良好的校友关系，也就没有优秀的大学品牌形象。不断看出，校友关系的拓展很有必要。利用高校官方微博拓展和管理校友关系，提升高校的品牌形象，开创美好的发展前景，是社会化媒体时代高校的一项重要工作。在过去，校友关系的拓展渠道相对有限，主要依靠校友会等组织展开。在传统媒体时代，人与人之间交流沟通的渠道比较单一，范围较为狭窄。社会化媒体在这些年兴起之

高校学生工作官方微博发展

高校学生工作官方微博发展的探索摘要：信息时代，网络已成为人与人交流沟通的一种手段，而微博迅猛的发展，不仅让高校大学生成为使用的主力军，高校官方微博也逐步成为服务学生的便民通道。

本文以苏州大学社会学院学生工作4s官方微博为例，总结经验、分析问题、提出建议，来进一步探索高校学生工作官方微博的发展趋势。

关键词：苏大社院4sv 高校官方微博网络思想教育师生互动中图分类号：g647 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）05（b）-0213-02信息时代，网络已成为人与人交流沟通的一种手段，其中2009年8日新浪网推出微博服务后，微博正式进入上网主流人群视野，高校大学生也迅速成为微博使用的主力军。

武汉大学信息管理学院教授沈阳发布的《2012中国高校微博发展报告》调查显示，有54%的大学生认为微博将渐渐融入到人们的日常生活中，成为不可或缺的一部分，另有20%的大学生认为微博将会促进社会的进步。

为了加强高师生间联系与沟通，高校微博在2012年迎来了快速发展的一年，仅以腾讯微博为例，2011年12月高校微博开通总数为4167家，而2012年11月，这一数字达到了16166家。

高校微博开始取代bbs、校长信箱，成为校园里炙手可热的便民通道。

本文以苏州大学社会学院学生工作4s官方微博为例，分析探索高校学生工作官方微博的发展。

1 新浪网苏大社院4sv情况简介2011年3月9日苏州大学社会学院学生工作官方微博“学生工作4s”在新浪网上注册，经过近两年的实践与探索，社会学院学生工作“4s微博”形成了“主动占领、科学管理、确保质量、服务引导、形成网络、理论研究”六位一体的运作体系。

主动占领。

社会学院抓住新浪网微博迅速发展的趋势，在2011的初在新浪网上注册了社会学院“学生工作4s”官方微博（现注册名为“苏大社院4sv”），其中“4s”含义一是代表了苏州大学社会学院英文（school of social science，soochow university）简称；二是希望该微博提供的内容能给同学四个方面的启迪（sapient 有智慧，sapid有趣，salutary有益，specialized专用）；三是希望借助汽车“4s”店的名称，来表达学生工作服务一条龙的理念。

高校开设微博的机遇与挑战

高校开设微博的机遇与挑战刘慧(苏州大学社会学院苏州215021)余亚荣（苏州大学社会学院苏州215123）摘要：步入“微时代”，高校开设微博是大势所趋，如何善用微博是摆在每所高校面前的重要课题。

本文在深入分析高校开设微博所面临的机遇与挑战的基础上，提出相应对策，为高校用好这一现代传播媒体建言献策。

关键词：微博高校机遇挑战140个字，短小，一秒钟的传播时间，迅捷，但微博却具备了信息社会的最基本优势，这种看似碎片化的信息很好的契合了现代人快节奏的生活和阅读方式，受到广大网民特别是中青年网民的青睐。

高校作为中青年精英集聚的场所，开设官方微博，对学校发展及形象塑造极为重要。

本文对高校开设微博的机遇与挑战问题，加以探讨。

一、“微博时代”正向我们走来微博，又称微博客（MicroBlog），目前在我国正以高速度普及与推广，“微博时代”正向我们走来。

据报道，截至2011年12月底，我国微博用户数已达到2.5亿，较2010年底增长了296%，网民使用率为48.7%1。

微博的迅猛发展，不仅改变着人们获取信息与相互沟通的方式，也赋予每个网民即时发声、自由表达的渠道。

对于每天发生在我国的各种热点事件，微博有如“辩论和批评的加热器”，深刻影响着政府的施政行为和网民的生活观念，日益成为重要的舆论集合地。

在如此重要的舆论集合地中，作为精英人才集聚的高校，自然不能缺席。

高校部门、师生走上微博，倾听学生心声、了解公众需求，并向社会、网民传递高校的声音，不仅体现出高校的亲民形象，同时也会让高校在遭遇“突发事件”时能及时抢占舆论阵地，消除影响，维护高校自身形象。

据统计，目前仅新浪一家门户网站上，就有352所院校和机构开辟了官方微博，同时根据相关课题组的数据扫描结果显示，目前江苏省内有35所高校开通微博，其中“985”高校已全部开设微博，尤为突出的是南京大学，其开设的校级微博群囊括了学校官方微博、院系微博、全国招生组微博、知名教师微博、学生社团微博共计92个2，这些数据足以折射出各大高校对微博平台的重视程度。

常用招生渠道

常用招生渠道引言概述：随着社会的不断发展，招生渠道的多样化已成为高校招生工作的重要组成部分。

本文将从五个大点来阐述常用的招生渠道，包括线上招生渠道、线下招生渠道、高校官方网站、社交媒体平台和招生宣讲会。

正文内容：1. 线上招生渠道1.1 高校官方网站：高校官方网站是学生了解学校招生政策、专业设置、招生计划等信息的重要渠道。

学校可以通过网站发布招生简章、在线咨询、在线报名等服务，方便学生获取招生信息。

1.2 招生网站：招生网站是学生了解不同学校招生信息的重要平台。

学生可以通过招生网站查询不同学校的招生政策、专业设置、录取分数线等信息，为自己的择校决策提供参考。

2. 线下招生渠道2.1 高中招生咨询会：高中招生咨询会是学校与高中学生及家长进行面对面交流的重要渠道。

学校可以通过参加招生咨询会向学生及家长介绍学校的特色、专业设置、教学环境等，解答他们的疑问，提高学校的知名度。

2.2 教育展览会：教育展览会是学校与学生及家长进行面对面交流的重要平台。

学校可以通过参加教育展览会展示学校的特色、招生政策、专业设置等，吸引更多的学生及家长关注。

3. 高校官方网站3.1 招生政策：高校官方网站是学生了解学校招生政策的重要渠道。

学校可以通过官方网站发布招生政策，包括录取分数线、招生计划、专业设置等，方便学生及家长了解录取要求。

3.2 专业介绍：高校官方网站可以提供详细的专业介绍，包括专业设置、课程设置、就业前景等，帮助学生及家长全面了解不同专业的特点，为择校决策提供参考。

4. 社交媒体平台4.1 微信公众号：学校可以通过微信公众号发布招生信息、专业介绍、校园生活等内容，吸引更多的学生关注。

同时，学生也可以通过微信公众号了解学校的最新动态和招生政策。

4.2 新浪微博：学校可以通过新浪微博发布学校的招生信息、校园活动等内容，吸引更多的学生关注。

新浪微博具有信息传播速度快、传播范围广的特点，可以帮助学校扩大招生影响力。

5. 招生宣讲会5.1 学校招生宣讲会：学校可以组织招生宣讲会，向学生及家长介绍学校的特色、专业设置、招生政策等。

高校官方微博传播与运营情况调研

生思想政治教育。
ｌ４
２０１４年第１期
黄晓晓等：高校官方微博传播与运营情况调研
或者表达不同看法，随着这些围观、评论、转发的增
本文依据粉丝数排名，在新浪网开通官方微博并经过认证的高校中，选取前２Ｏ名高校，统计相关
数据如表１。
多，这条信息就能得到更大范围的传播。
一
、高Βιβλιοθήκη 官方微博是由高校相关部门注册开通、以
第三，互动性。微博的转发和评论功能，使得
能够迅速地将这条信息传高校正式名称命名、由高校进行日常维护和运营的大众在接收信息的同时，能够将自己的想法即时分享表达。其微博。自２００９年ｌ１月华中科技大学开通官方微博播给其他人，
２０１４年第１期
２０１４Ｎ０．１
克拉玛依学刊ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＫＡＲＡＭＡＹ
◎政治
高校官方微博传播与运营情况调研
黄晓晓李晓静严瑾
（上海理工大学社科学院，上海２０００９３）摘要：微博作为一种新型的传播工具和传播渠道，深受广大学生的欢迎，各大高校自２０１０年先后开
学生、老师、校友及社会各界信息互动、思想交流、等基本上放到了同一个水平线上，诸多原创性的内资源共享的平台。高校官方微博正在蓬勃发展，其容、思想在敛博上爆发出来。发展势头和影响力更甚于曾经红极一时的高校第二，便糖｝生。作为微博用户，可以通过电脑、手ＢＢＳ。那么，在此背景下，我们有必要弄清高校官机，随时将自己的所见所闻在第一时间发布微博，同方微博传播与运营的实际情况，从而为进一步发展时能将图片、视频上传微博，图文并茂地进行实时发提供相关政策建议。正是从这个意义上，本文从实布。正因为微博的便捷性，诸多校园活动、新闻信息、证的角度，以求解答这一现实问题。突发事件能够在第一时间得到报道、转发、热评，比老高校官方微博及其特点师的转告、学校的公告等更具有实时Ｉ生和现场感。

高校微博发展报告

高校微博发展报告1. 引言随着社交媒体的快速发展和普及，微博成为了人们分享信息、交流观点和获取新闻的重要平台。

在高校中，微博平台成为了学生、教职员工以及校园组织之间沟通的重要工具。

本报告旨在分析高校微博的发展现状，探讨其对高校社交环境的影响，并提出相应的建议。

2. 高校微博的普及程度高校微博的普及程度可以从两个方面来衡量，即高校官方微博的开设情况和高校社群微博的活跃度。

2.1 高校官方微博的开设情况通过对多个高校官方网站的调查，发现绝大多数高校都拥有官方微博账号，这些微博账号主要用于发布学校的新闻、活动信息以及校园生活分享。

官方微博的开设情况显示出高校对微博作为传播媒介的重视程度。

2.2 高校社群微博的活跃度高校社群微博是指由高校学生、教职员工组成的微博社群。

通过对一些高校的微博社群进行观察和调查发现，高校社群微博在一定程度上凝聚了校园文化，为学生提供了交流、分享和互动的平台。

校园微博社群往往关注学生的兴趣爱好、学习经验和校园活动等内容，活跃度较高。

3. 高校微博的影响高校微博的普及和活跃不仅仅对高校社交环境产生了影响，而且还对高校的品牌形象和宣传推广起到了积极作用。

3.1 高校社交环境的影响高校微博的广泛使用使得信息的传播更加便捷。

学生可以通过微博及时了解到校园内外的新闻、活动信息或校园生活分享。

同时，学生可以通过微博分享自己的经验和观点，加强了学生之间的交流和互动。

3.2 高校品牌形象的宣传推广高校微博的开展使得高校能够通过微博平台向公众传递学校的品牌形象和宣传推广。

学校可以发布招生宣传、学术成果、校园活动等信息，吸引更多的学生关注和了解学校。

同时，微博的互动性也可以让学校更加积极地回应公众的关切和问题，建立良好的公共形象。

4. 高校微博发展的问题与挑战在高校微博发展的过程中，也存在一些问题和挑战。

4.1 深度参与度不足高校社群微博中，虽然有较高的活跃度，但往往缺乏深度参与。

大部分微博用户只是简单的浏览和点赞，很少有人能够积极参与到讨论和互动中，导致用户之间的互动程度相对较低。

论高校官方微博的功用及其管理策略

论高校官方微博的功用及其管理策略贺韶伶赖平从2010年开始，中国互联网发展最快的应用就是微博服务。

作为基于用户关系的信息分享、传播及获取平台，简单、迅捷、保真性、互动性强的特点使微博这种新兴的传播方式受到了网民的追捧而迅速普及，娱乐界、文化界、商界，从普通人到各类名人，再到不同层级的公共权力机关，微博的使用成为了潮流。

2009年12月3日，武汉大学在新浪首开官方微博，被视为高校微博的开山之作。

《中国教育报》2011年4月22日第八版《高校微博：千帆竞发“微时代”》一文中描述了素以思想活跃著称的高校，或以招生办的名义，或以官方名义开通微博，加入了庞大的“围脖”大军。

一、高校开通官方微博的必要性与可行性微博，即微型博客（MicroBlog）的简称，在国内被昵称为“围脖”，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，能够通过多种方式包括网页、手机、即时通讯、博客、SNS 社区、论坛等发布文字、图片、视频、音频等形式的信息，实现即时分享。

2010年开始，国内微博产品大量涌现，微博用户激增。

新浪统计数据显示，其微博注册用户截至2010年11月约为5000万，2011年2月初，腾讯宣布其微博注册用户突破1亿。

作为近年来出现的新事物，新闻报道、信息发布甚至微博问政等政治和社会应用功能的出现改变了信息传播方式和公众的媒体习惯，微博已经成为网络新时代大放异彩的新媒体、最火热的信息分享平台和网络交往社区。

对此，社会各界做出了积极的回应。

对于高校而言，从形象塑造的层面来看，主动加入微博大军，彰显了高校开放、自由、包容的办学理念，主动适应甚至是引导社会潮流的发展，有利于高校树立良好的社会形象。

从实际的功用来看，微博是手机短信、社交网站、博客和MSN等产品优点的集合者，“博主”们能随时随地发布、交流、共享信息，就某一事件发表评论、引发讨论，形成共同关注，可以利用微博进行社会交往。

微博有着强大的“微力量”，是高校对外宣传、塑造良好形象、对内进行理论宣传、信息传播、舆论引导等工作时必须考虑运用的网络新工具。

微博与高校品牌形象建设

会公众直接接触和对话的重要平台。
二、微博在高校品牌形象建设中的价
值
学校园的 “ 围墙 ”，让大学走进人们的生活，拉近了距离，增强了对高校的好感。
３，芯破度
新兴的社会化网络媒体中来，高校也不
高校官方微博可以让沟通变得畅通，通过高校官方微博，可以建立起一个相互
联系的关系网，可以减少疏离感。对于那
例外。从广度上而言，几乎每个高校都已
经建立起了自己的官方微博。但从影响力
１、知名度
而言，绝大部分高校官方微博的粉丝数量并不太多，微博更新比较滞后，信息含金量有些偏低，活跃度和影响力都有很大的
提升空间。
随着网络时代的到来，许多年轻人很少接触传统媒体，大量的时间花在了网络上。高校官方微博，可以提升高校在网民
（特别是大学生网民）中的知名度。一条
些已经毕业的校友，很难像过去那些通过学校的报纸、广播和社团等渠道获得母校的消息，但有了微博，就可以在第一时间
一
、
高校微博的兴起
息、宣传形象的阵地，具有很大的关注度
校直观的形象展示给广大网民，打破了大
微博的出现不过短短几年时间，但其社会影响力却非常大。许多个人和组织都被微博的魅力所吸引，陆续地加入到了这
一
和影响力。从品牌形象塑造和传播的角度而言，高校官方微博是网络时代高校与社

传媒多样化背景下建设高校官方微博的研究

４９
第５期
耿云霄传媒多样化背景下建设高校官方微博的研究
总第３１期
学生的认同，在发布内容中，描述心理状态的占了近一半，五分之一涉及到生活纪实，五分之一是与他人的交流，其他的占十分之一。微博的阅读具有个性化的特点，用户可以选择自己感兴趣的方面
（一）博客内容的微型化与简明性
更加多样化，用户可以通过手机短信、桌面客户端、在线更新、ＩＭ、甚至可以通过输入法更新微博。网络的地域性限制越来越小，使得用户可以在各个时间各个地点发布信息，从而打破了时间，地域对信息传播的限制。
第６卷第５期
２０１３年ｌ０月
清远职业技术学院学报
ＪｏｕｒｎａｌｏｆＱｉｎｇｙｕａｎＰｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ
Ｖｏ１．６，Ｎｏ．５０ｃｔ．２０１３
传媒多样化背景下建设高校官方微博的研究
耿云霄
（广东食品药品职业学院食品学院，广东广州５１０５２０）
摘要：新媒体技术的广泛使用及手机上网服务功能的开通，催生了ＷＥＢ２．０的产物——微博。微博以其信息公开化、
碎片化、参与性和实时性强等特点在大学生群体产生了不可忽视的作用。
（三）人际交流的个性化与群体性
“ 今天你微博了吗？” 突显了当代大学生新的
微博的流行，离不开新媒体技术的广泛使用

200所高校集体微博迎新打造一体化校园服务

200所高校集体微博迎新打造一体化校园服务面对即将来临的新生入学潮，包括中国人民大学]等在内的全国近200所高校，日前共同发起“微迎新”活动，新生用微博扫描录取通知书上的二维码即可进到学校专属页面，获得详细的入校指南。

“微迎新”进一步完善了校园微博服务体系，今后，大学生们从报考到选课再到毕业求职，都能在微博上得到全程指导与服务。

80万新生将收特色通知书在接下来的一个多月内，大概80万名新生将陆续收到印有微博二维码的录取通知书，这是国内高校首次在通知书上印上二维码，预计明年将覆盖更多的高校与新生。

收到录取通知书后，新生扫描二维码，即可进入学校专属页面，查看详细的入校指南，提前熟悉大学生活。

在专属页面上新生还可以关注学校官方微博，及时知悉校园动态。

此外，部分高校在专属页面上展示了师兄师姐账号，鼓励新生与在校生提前交流，通过点对点的互动加深对大学生活的认知。

各大高校首次在录取通知书上印上二维码的同时，微博也将以大数据为基础将该迎新活动内容精准推荐给相关新生。

一些拥有校方APP的高校，例如复旦大学已完成自有app信息嵌入微博，通过更鲜活、丰富的信息，促进新生和学校官微、校友之间的良好互动，进一步融入高校生活。

微博服务全程覆盖校园生活目前，全国大学生微博用户数已经达到3200万，月活跃用户超过1500万，是微博最重要的用户群体之一。

在微博上为学生提供优质服务已经成为各大高校的共同认知，面对日益细分化的学生需求，高校微博也根据不同就学阶段的特点有针对性地推出服务。

对于大学新生来说，最关注的莫过于报考建议以及分数和录取情况查询。

今年6月，微博发起“与招办主任面对面”系列微访谈，清华大学、中国农业大学、北京交通大学等12所高校的招办主任在微博上介绍各校特色，回应招生热点，为入学前大学生指点迷津，该系列微访谈一共举办了11场，覆盖网友1500余万。

入学后，大学生就可以使用“微查询”快速获取天气、课表、班车信息。

目前微博已录入1000所高校的课表数据，有200所高校已开通了课表查询功能。

高校官方微博发展现状及发展策略初探

课题。
一
视。目前，高校的官方微博管理未被列入有关部门的工作职责，微博运行
高校官方微博使用现状往往停留在校内某部门或个人层面，不能发挥校内各系统的整体优势，而
、
２００９年ｌ２月３日，武汉大学在新浪开通官方微博，成为第一所开通官工作机制缺失与队伍薄弱往往带来管理的随机与无序，从而导致官方微博方微博的高校。此后，高校官方微博如雨后春笋般陆续出现，据新浪微博使用效果不佳。
◆ ◆ ◆ ◆
高校官方微博发展现状及发展策略初探
◆刘冰
（北京工业大学党委宣传部）
【摘要】从２０１０年开始，中国互联网微博应用呈井喷式发展，政府部门、企业机构、高校等组织也纷纷建立官方微博。高校官方微博作为
一
个低成本、高效益、大范围的传播平台被广泛使用，为高校宣传工作带来了机遇和挑战。高校官方微博应在明确定位学。由此可见．官方微博已经成为高校向社会
开展宣传展示的一条重要途径，成为大多数高校的一个必然选择。
从受关注度来看，南京大学、华中科技大学、武汉大学、山东大学、清华语平台，积极构建微博影响力和传播力。为了保证官方微博发挥积极有效大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、浙江大学、重庆大学、中山大学、的作用，如何定位是开通高校官方微博首先需要明确的问题。要明确官方同济大学、厦门大学等１３所高校的粉丝都已经超过１Ｏ万，受到社会上的广微博与学校传统媒体，尤其是高校新闻网的关系。官方微博和新闻网都是

校园官方认证申请的标准是什么？

校园官方认证申请的标准是什么？
校园用户包括公办学校以及学校里的所有机构用户不含个人，其认证标准首先无头像，零粉丝，零微博的均不认证，微博和粉丝数起码达到5。

再者用户资料及标签里最好加上学校及院系全称，方便本校学生及校友互相关注。

其他具体分类如下：
1. 大学及大学社团类认证：
（1）大学官方微博，院系官方微博、校内部处、机构组织官方微博均可认证。

（2）国外高校以及校内组织机构和中国学生联合会可以认证，其认证标准和国内高校一致，需提供加盖彩色公章并由校长签字的《校园用户认证申请公函》和加盖彩色公章并由校长签字的授权书，两份材料缺一不可。

授权书无固定模板，可以根据各校领导的习惯书写的，主要内容是学校授权给谁来申请认证，所有责任由谁承担这样的一个授权文件。

（3）大学校友会可以认证，提供加盖学校彩色公章和校友会公章的《校园用户认证申请公函》。

（4）高校院系级社团、院系级团委学生会均可认证，提交加盖院系团委公章的《校园用户认证申请公函》。

（5）大学项目活动官方微博可以认证，提交加盖上级主管单位公章的《校园用户认证申请公函》，官方微博昵称需体现届次。

（6）部处、党委、团委、学生会、社团可以认证，其内部组织、部门也可认证，提供加盖上级主管部门彩色公章的《校园用户认证申请公函》扫描原件或照片，并请主管领导或上级主管领导签字。

以上所有用户申请认证，均要提供加盖彩色公章的《校园用户认证申请公函》扫描原件或照片，并请相关负责领导签字。

微传播时代高校校园微博存在问题及对策分析

微传播时代高校校园微博存在问题及对策分析一、校园微博存在的问题1. 信息发布混乱随着高校社团、部门众多，校园微博上发布的信息涉及面广，种类繁多。

这种信息发布的混乱常常使得学生们无法准确获取到他们所需的信息，甚至会因为信息过于庞杂而产生排斥情绪。

2. 学生参与度不高在校园微博上，学生的参与度通常不高，大部分内容都是由学校官方发布，而学生发布的内容较少。

这也导致了学生们对校园微博的兴趣不高，无法成为一个真正意义上的互动平台。

3. 信息真实性缺失一些校园微博上发布的信息存在真实性问题，甚至有些是假消息。

这样的情况影响了学生对校园微博的信任度，也影响了信息的准确传达。

4. 自媒体传播不规范在校园微博上，存在许多自媒体号，他们发布的信息有时候并不规范，甚至存在不良内容。

这种情况会严重影响校园网络环境和学生的健康成长。

二、对策分析1. 规范信息发布对于信息发布的混乱情况，学校应当加强对信息发布的管理和指导，建立信息发布的制度和规范。

各个部门、社团也应当按照规范要求进行信息发布，保证信息的有序性和准确性。

学校应该加强对学生的引导和激励，鼓励他们在校园微博上进行互动、交流和分享。

可以设置一些奖励机制，鼓励学生们积极参与到校园微博的建设和管理中来。

学校应当加强对校园微博信息内容的审核和监管，杜绝虚假信息的传播。

也可以建立披露信息发布者身份的制度，增加信息发布者的真实性和可信度。

4. 加强自媒体管理对于自媒体号的传播不规范问题，学校需要严格管理和监督，对自媒体号进行资质审核和内容审核。

一旦发现存在违规行为，应当及时进行处罚和处理，保护校园网络环境和学生的健康成长。

高校官方微博对高校形象塑造的影响研究

表现。
所发布的信息应力争经过粉丝的转发形成“ 明星效应” ，受到社会大众的关
注和认可，从而推动学校各项事业的健康发展。
三、高校官方微博对高校形象塑造的影响
１．机遇
专业管理。国内最早设立官方微博的高校是华中科技大学（２００９年高校官方微博的亲民性和互动性，有助于提升高校形象中的硬实力．１１月２４日）；而微博粉丝最多的是哈尔滨工程大学（５５万）ｉ复旦大学和清进一步强化高校形象的软实力。微博的便捷，使学生通过微博表达意见和华大学则是公认运营较成功的官方微博。当然，也有一些高校的官方微博
想法遇到更少的障碍、花费更低的成本，进而学生表达意见的愿望更强烈。开通后，几乎没发布过任何有价值的信息，或者发布几条后开始长期 “ 休方面，高校师生通过微博既可以更好地交流讨论、教学相长，又能向学校眠 ” 。这些高校微博往往只有几十个 “ 粉丝 ” ，形同虚设。因此高校官方微
官方微博则将近８０００个。
二、高校形象的概念
高校官方微博的运营理念落伍。很多高校对官方微博建设不够重视。
在与学生交流的过程中不平等，以权威者的高姿态自居，在提供基本信息
之外，在回应师生及社会的疑虑方面表现出消极态度，缺少真诚的交流和高校形象的概念有很多。综合概括，可将其定义为：高校形象是高校及互动，影响了高校官方微博生命力和信任度。其行为通过一定的媒介传播在社会公众心中形成的总体印象和综合评价，四、政策建议具有很强的标识能力。它是一所学校的声誉、信誉、名誉的体现，包涵了学明确定位。就像高校必须确立鲜明的形象一样，一个高校的官方微校的办学理念、管理水平、师生素质、教学设施、科研能力、校友影响力、校博，首先要明确清晰的定位，重点突出高校自身特色，塑造有主见、有担当园文化、学校传统及对外交往等众多方面的因素。从另一个角度来看，高的高校形象。单纯的跟风开设微博而同质化管理的行为。不仅无法塑造传

大学微博可以做什么

高校如何玩转新浪微博
在互联网飞速发展的当代，高校怎样紧随潮流，扩大学校影响力，将最新最快的新闻内容用最IN的方式发布，让更多的人看到？拥有5000万微博用户的新浪高校官方微博将帮助您实现这一目标！
/pub/star/g/university
让我们一起来看看大学微博能做什么吧~
1 校园风光图片
同济大学（/tongjiuniversity）发布校园风光图片，同样能增加学生对母校的荣誉感和爱意，往往也是转发率最高、传播最广的微博内容哦~
2 招生信息
香港大学（/hongkongu）发布招生信息，对获取优秀生源也有帮助哦
3 发布校内信息
复旦大学（/ifudan）第一时间发布了学校要闻和讲座预告
4 活动直播
武汉大学（/1666177401）通过微博现场直播，更快捷地传达了活动进程
5与学生互动
南京大学（/bkzs）与学生亲切互动，拉近了与学生的距离~
6 校史介绍
华东师范大学（）摆脱了枯燥乏味的历史说教，通过微博图文并茂地介绍校园悠久历史
7 公布获奖荣誉
华中科技大学（/1663414103）公布学校获奖荣誉，更大范围地扩大校园知名度，增加了校友荣誉感
8 杰出校友
北京师范大学（/lovebnu）每日发布一位杰出校友的图片。

在宣传校园文化的同时又加强了与学生的互动
9 投票调查
中国传媒大学（/bbicuc）通过微博发起问卷调查，关注学校毕业生的求职去向，对即将求职的应届毕业生提供参考。

目前全国已经有86多所高校在新浪开通了官方微博，吸引近百万网友关注，很多在校学生和校友都成为了母校的粉丝。

以下为高校粉丝数排行榜：。

高校官方微博的发展与思考

高校官方微博的发展与思考作者：陈哲周军来源：《读写算》2013年第38期[摘要]作为新一代网络传播工具，微博发展迅猛。

但对于高校而言，微博的使用还处于初级探索阶段。

本文主要分析了高校官方微博的现状和发展情况，指出高校微博定位不明确和互动性不够等问题。

最后，进一步分析了加强发挥高校微博作用的有效举措。

[关键词]官方微博高校发展微博对社会各方面的渗透和影响日益深入。

正是由于微博的短、平、快及适时互动的传播特点，各企事业单位、国家机关、政府纷纷更新思路，尝试启用这一新潮的咨询方式，为工作开展提供支撑和服务。

而随着大型网络媒体的微博平台不断完善和认知度的逐渐提升，越来越多的高校正在加入开通微博的行列。

目前，高校微博处于高增长期、高成长期，但各大高校对微博的使用还处于探索阶段。

本文试图考察在新浪微博平台上的高校官方微博发展情况和使用现状，探讨取得的成效、可能存在的问题以及促进高校微博发展的对策。

一、高校官方微博的现状与建设情况高校在新浪微博平台上开通的官方微博数量相当可观，新浪微博对于高校官方微博覆盖度较高。

据新浪教育频道主编梅景松提供的数据，全国约700所高校开通了新浪官方微博，90%的“211”高校都开通了官方微博，“985”高校中除国防科学技术大学外，其他38所高校全部将要开通。

截至2012年底，在教育部直属75所高校中，50所高校经新浪认证开通了官方微博，即认证后的高校微博在用户名后加上一个蓝色字母“V”，开通官方微博的高校数量占总数的66.67%；剩余的25所高校相继开通了其它类型的微博，如招生办等大学部处微博、校友会等直属机构微博、学生会等学生组织微博、学术讲座等项目活动微博，而且这些微博也一直起着非常重要的作用。

高校微博正以异军突起的迅猛姿态发展，成为学校与学生、校友以及社会各界及时沟通的桥梁和平台。

一些高校官方微博开通后，高校积极拓展、不断探索、创新运营、管理有方，将微博打造得极具的知名度和影响力。