最新2019-四年级上册语文课件-18.那只松鼠 l 西师大版 (共22张PPT)-PPT课件

松鼠尾巴的作用
松鼠为什么能在树上跳跃自如呢？它为什 么不会一脚踏空而摔到地上呢？大家也许弄不 清其中的奥秘，其实原因之一是松鼠具有善于 跳跃的强有力的后肢，但最重要的是它具有一 条又长又大的尾巴。当松鼠在树上跳跃时，它 用有力的后肢使身体腾空而起，在空中，它的 尾巴使它的身体保持平衡，继而使它丝毫不差 地安安稳稳地落在树枝上。可见，在松鼠的弹 跳过程中，尾巴起到了很重要的作用。若松鼠 失去了尾巴的平衡作用，它就不能自如地腾空 跳跃，甚至失去了在树上生活的能力。
拓展延伸
如果你是这只松鼠，你是会恨 “我”，还是会感谢“我”呢？说说 你的看法。
结构梳理
第一部分：（1-3段） 逮松鼠。 第二部分：（4-7段） 放松鼠。 第三部分：（第8、第9段） 惦记松鼠。
作者思想感情的变化
• 逮住一只松鼠时 兴奋
• 放了松鼠时 依依不舍源自• 说漏嘴时不安• 听了女儿询问后 放心
这一节课我们重点体会作者的兴奋，大家读 第二、三自然段，找出作者兴奋的句子。 “我心里异常高兴。”
“没想到这次在山林路边停车，我却意外的 逮到一只。”
“我兴奋无比，东奔西跑地去抓。””
这两段除了让我们感到了作者 的兴奋，还让我们体会到了什么？
• 女儿对松鼠的喜爱
• “我”对女儿的爱
• 松鼠的活泼机灵
• 逮住一只小松鼠很不容易
细读感悟
突然，我看到了它的目光：像是绝望， 像是抗拒，像是乞求……
“绝望”是对失去生命、失去自由的 极度恐惧；“抗拒”是指责作者的做 法不对；“乞求”是希望作者能放了 它，给它一条生路。
松鼠的尾巴除了有平衡作用外，还具有 保暖的功能。冬天来临时，松鼠就会长出 一身厚厚的冬毛，它尾巴上的毛也长得特 别浓密。在严寒的冬季里，它常用长满冬 毛的大尾巴紧紧地盖住头部，卷成球状， 抵御寒冷的天气。
松鼠的尾巴还可以用于传达信息，当它 要向伙伴表达自己的思想时，它总是不停 地摇动尾巴，又蹦又跳。
寒冷的冬天来了，松鼠感到肚子饿时就溜 出洞挖出自己埋藏的松子，饱餐之后它又跑 回洞中悠闲地睡大觉。
冬天过去了，温暖的春天来临。“健忘” 的松鼠把自己埋藏的不少松子遗忘在地里， 不久松子就发芽了，森林里冒出一棵棵幼小 的松树苗。
松鼠喜欢吃松子，以前可能有人担心它会 使森林里的松树绝种，现在大家不用顾虑了 吧？松鼠不仅不会使松树绝种，反而对松树 的繁殖做了不少贡献，它还有“播种能手” 的美称呢。
那只松鼠
同学们，你们谁见过松鼠？你 们喜欢松鼠吗？为什么？
有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠。 那只松鼠命运如何呢？让我们一起来学习 课文《那只松鼠》。
初读课文，整体感知
自由读课文，不认识的字、不理 解的词语多读几遍，直到把课文读通、 读顺，理解词语在句子中的意思。
词语积累
抗拒 乞求 随身携带 俘虏 拼命逃窜 蹑手蹑脚 活泼伶俐 逃之夭夭
细读感悟
我说不出为什么要这样做，但我觉 得非这样做不可。
“说不出”：因为从情理上讲，好 不容易捉到的松鼠，又是“我”非常 喜欢的，没有理由放。 “非这样做不 可”：因为“我”实在不忍心让小松 鼠从此孤单、忧郁地生活。
你知道松鼠对森林有什么贡献吗？
秋天，森林里的松子成熟了。松鼠会不 停地品尝着美味可口的松子，直到肚子吃 得圆鼓鼓的。 秋天一过就是寒冷的冬天，严冬里不仅 没有松子，连别的食物都难找到，聪明的 松鼠早就在食物丰富的秋天把过冬所需要 的粮食准备好了。它不断地挖坑，不停地 把采集到的松子放在坑里并埋起来。