2010最新最好的申论重点复习资料

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2010年申论作文素材

2010年申论作文素材

2010年申论作文素材
2010年申论作文素材:
1. 社会问题:失业率上升
- 经济衰退导致企业裁员,造成大量失业人口
- 失业人口增加,给社会稳定和经济发展带来威胁
- 政府应加强就业政策,提供更多就业机会
2. 环境问题:空气污染
- 工业和汽车尾气排放导致空气质量下降
- 空气污染对人体健康有害,尤其是老年人和儿童
- 政府应加大环境治理力度,推广清洁能源和环境友好型交通工具
3. 教育问题:教育资源不均衡
- 城乡教育差距大,城市教育资源丰富,农村地区缺乏优质教育资源
- 农村孩子上学困难,造成教育不公平现象
- 政府应加大对农村教育的投入,提高农村教育设施和教师质量
4. 健康问题:肥胖现象增加
- 生活方式和饮食结构的改变导致肥胖人口增加
- 肥胖与多种疾病的发生有关,对健康造成严重影响
- 社会应加强健康教育,提倡健康饮食和积极运动的生活方式
5. 安全问题:交通事故频发
- 道路交通管理不善导致交通事故层出不穷
- 交通事故导致人员伤亡和经济损失,给社会带来负面影响- 警方应加强交通管理,加强驾驶员的安全意识和技能培训
6. 社会问题:人口老龄化
- 生育率下降和医疗条件改善导致人口老龄化问题
- 老龄化对社会养老、医疗和经济带来挑战
- 社会应加强养老保险制度,提供养老服务和医疗资源
以上是2010年申论作文的一些素材,可根据需要加以运用和组织来书写作文。

2010年国考申论(地市级)

2010年国考申论(地市级)

二、给定资料1.黄河是中华民族的母亲河,是华夏文明的摇篮。

黄河从青海源头,向东流经四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区,在山东肯利县注入渤海,全长5464千米,流域面积75.24万平方千米。

黄河流域是中国文化的发祥地之一。

几十万年以前,这里就有了人类的踪迹,新石器时代的遗址,遍及黄河沿岸。

进入阶级社会以后,在一个相当长的历史时期内,黄河流域是我国政治、经济、文化的中心。

黄河流域是我国开发最早的地区之一,在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候,我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘、辟蒿莱,劳动生息,创造灿烂夺目的古代文化。

黄河流域四季分明,植被繁茂,山溪密布,旱有密布如网的河流之水,涝有山岗丘峦可退。

这里有第一个能显示华夏文明的夏王朝宫殿群,还有商王朝第一个有宫殿的都城偃师商城和郑州商城。

商王朝迁徙到安阳殷墟时,甲骨文字已是常用的规范文字。

青铜器更显现了殷商王国政权的演化过程。

文字和王权的出现,是黄河文明进程中的一个重大转折点,“中国”一词最早的所指也是黄河流域。

古往今来,黄河两岸演出了一幕幕威武雄壮的历史话剧,鼓舞着一代代中国人奋勇前进。

黄河流域地灵人杰,涌现了许许多多伟大的历史人物,杰出唯物主义思想家荀况,著名的政治家蔺相如,优秀的军事家廉颇、卫青、霍去病,名垂千古的文化巨匠张衡、司马迁、杜甫、白居易、关汉卿以及为民族解放事业捐躯的杨靖宇、吉鸿昌……他们如历史长河中灿烂的群星,放射出耀眼的光芒,为推进社会进步做出了巨大的贡献,这是黄河的骄傲,也是每一个中国人的骄傲。

“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,黄河第一景观该是那闻名天下的壶口瀑布。

黄河流经此地时,敛水成束,倾泻在三十多米深的石槽中,形似茶壶注水,正如古云“盖河漩涡,如一壶然。

”在这里,黄河河床陡然收束并下陷,湍急的河水骤然被挤进狭小的空间,瞬时就形成了万马奔腾的局面。

浪花飞溅,波涛奔涌,浑浊的河水被两岸的石壁无情挤压后,又反身冲向河水中央,形成了白色V字形的雪浪,翻滚着从壶口落下30多米深的谷底,愤怒的河水发出震天的怒吼,同时腾起了冲天的水浪和白雾。

申论大作文必背知识点总结

申论大作文必背知识点总结

申论大作文必背知识点总结一、宏观经济政策1. 宏观调控目标:保持良好的经济增长、稳定就业、控制通货膨胀、维护国际收支平衡、促进结构调整等。

2. 宏观调控工具:货币政策、财政政策、产业政策、投资政策、外汇政策等。

3. 经济周期:繁荣期、衰退期、复苏期、滞胀期。

4. 经济增长:靠劳动生产率提高、技术创新、资本积累等方式实现。

5. 宏观调控:根据国家的经济状况采取适当的调控手段,以维持宏观经济稳定。

二、社会治理1. 政府治理:加强社会管理、提高服务水平、保障公共利益、促进社会公平等。

2. 民间组织:发挥社会力量,促进社会发展和社会治理。

3. 社会组织:关注社会问题,促进社会改善。

4. 法治建设:依法治国、加强司法、提高社会公平正义等。

5. 公共服务:加强教育、医疗、社会保障等公共服务,使社会更有活力。

三、环境治理1. 环境问题:空气污染、水体污染、垃圾处理、生态破坏、全球气候变化等。

2. 环保政策:实行节能减排、加强环境监管、推进绿色发展等。

3. 绿色发展:发展绿色产业,推动低碳经济,保护生态环境。

4. 生态保护:保护湿地、森林、海洋等自然资源,维护生态平衡。

5. 公共环保:加强公众环保意识,促进社会参与环保活动。

四、城乡建设1. 城乡规划:城乡一体化发展,推进城市规划,提高城市品质。

2. 住房问题:城市住房困难、农村宅基地权益等。

3. 农业发展:实现农业现代化,提高农业生产水平,减少农民贫困。

4. 城市交通:构建便捷公共交通系统,缓解交通拥堵。

5. 城市管理:加强城市管理,提高城市管理水平,创造宜居环境。

五、教育发展1. 教育改革:创新教育理念,培养学生创新思维,提高教育质量。

2. 教育公平:缩小城乡教育差距,实现教育公平,促进教育均衡发展。

3. 职业教育:加强职业教育,提高劳动者就业能力。

4. 教师队伍建设:加强教师培训,提高教师素质,推动教师专业化。

5. 学校管理:推行科学管理,促进学校发展,推动教育改革。

申论必背

申论必背

申论背诵1、三条主线:(申论材料的内容)案例或社会事件(引出宏观话题或指出具体存在的问题)①新闻媒体报道、调查统计显示、研究报告显示;②相关人士的看法:(专家、官员、相关当事人等);③相关方面的做法状况(政府部门的政策法规、相关方面或国外政府的做法、相关方面的错误做法、经验教训;相关方面面临的不良状况)2、四大要素:①问题的基本表现(存在的问题及具体表现)②影响、后果、意义③原因④对策3、六大角度:分析问题原因、提出对策的基本角度和思维框架①制度或体制上;②监管(管理、执法);③政府责任、财政投入、④技术性、基础设施性对策;⑤法律;⑥观念4、四大原理政治学原理、经济学原理、社会学原理、法学原理概括的思路和结构是:1、政治学原理:推进政府职能转变,强化其社会管理和公共服务职责,减少不必要的行政干预。

尊重市场的自发性和社会生活的多样性,改变过去大包大揽或一律禁止的做法。

政府要从过去直接组织经营的状态中解放出来,注重引导管理,确保政府职能的中立公正性与公共服务性。

逐渐实现向服务型政府的转变。

2、经济学原理(政府与市场)基本句型:……问题既具有社会公益性,又具有市场性。

要区分好政府与市场的关系,政府要承担起社会公益性较强的基础领域上的责任。

对于营利性较强的普通领域,可以引入市场机制,鼓励社会力量进入,从而形成多元化的格局,坚持社会公益性与市场性的统一。

3、社会学原理:基本句型:健全……样的社会组织(团体),发挥其提供服务、维护权益、反映诉求、行业自律的作用。

促进其公益职能的发挥,弥补政府与个人的不足,为社会发展服务。

4 、法学原理:基本句型:完善……方面的法律程序,确保其公开、公正、透明,政府部门必须按照法定的程序行使权力。

在做出不利于当事人的决定前,应当告之其事实、理由、依据,并与当事人进行充分的沟通与协商。

尊重和保障当事人的知情权,参与权,陈述权,申辩权。

综合性概述写作结构、常用句型:1、概括问题的基本表现和影响后果据材料反应,在……..过程中,存在…….问题近年来,随着……..引发/导致/暴露了…….问题具体表现为:1、……..2、……..3、……..这些问题已经影响到了……../造成了……..后果。

中公教育2010年07月申论热点素材解析

中公教育2010年07月申论热点素材解析

国家公务员考试申论热点之统筹城乡发展中公教育申论名师团队【背景链接】2010年中央一号文件指出,当前,农业农村进入历史上最好的发展时期之一,但是城乡发展不平衡仍是我国现代化建设面临的突出问题。

衡量城乡统筹发展的成效,关键要看农业基础是否不断加强,国民收入分配是否真正向农村倾斜,公共事业发展的重点是否切实向农村倾斜,改善民生的举措是否更多惠及农民。

归根结底,要看立足点是否真正放在加强“三农”上。

决不能以牺牲农业农村为代价推进工业化城镇化,决不能借统筹城乡之名削弱农业农村、损害农民利益。

【标准表述】统筹城乡发展,夯实农业基础,要立足当前,着眼长远,明确方向,突出重点,在关键环节上花气力、下功夫。

继续加大对农业农村的投入力度。

总量持续增加,比例稳步提高。

稳定发展粮食生产的政策信号不能变、支持不能减。

完善农业补贴制度,调动农民务农种粮和地方重农抓粮的积极性。

加强和改进农产品市场调控,保持价格合理水平。

不断增强农业发展支撑能力。

抓好农田水利基础设施和高标准农田建设,提高农业科技创新和推广能力,健全农业社会化服务体系,提升农业机械装备水平,健全农产品市场体系,促进农业综合生产能力再上新台阶。

加快改善农村民生。

将政府的公共资源更多地投向农村,引导资金、技术、人才、管理等要素向农村聚集,千方百计促进农民多渠道就业,加快解决农村发展最急需、农民要求最迫切的饮水、用电、教育、医疗等问题,提高农村社会保障水平,加大扶贫开发力度。

促进城乡基本公共服务均等化。

坚定不移深化农村改革。

更加注重城乡联动、协调推进,更加注重制度建设。

稳定和完善农村基本经营制度,有序推进农村土地管理制度改革,加快农村金融改革步伐,继续深化农村综合改革。

当前和今后一个时期,要把积极稳妥推进城镇化,促进农民工融入城镇、有序转变为城镇居民,作为城乡改革联动的突破口。

本文来源于中公网公务员 原文:/Html/Subentry/shzyxlc/14731.html以小城镇建设促进城乡统筹发展来源:人民网-《人民日报》大力发展小城镇,是统筹城乡发展的重要载体,是扩大国内需求和调整经济结构的重要抓手。

2010年公务员考试申论热点问题总结

2010年公务员考试申论热点问题总结

收入差距过大问题标准表述“收入差距”问题背景:改革开放之初,为了更快更好地发展国民经济,我们针对传统计划经济体制下平均主义、“吃大锅饭”的一些弊端,对分配制度和原则进行了调整和改革,提出了“效率优先、兼顾公平”的原则。

这一原则对于打破平均主义的平等观,调动广大劳动者的积极性和创造性,推动经济社会的发展,起到了积极的作用。

但近年来,我国居民收入分配差距出现了扩大的趋势,这引起人们的广泛关切。

我国收入分配中存在的差距主要表现在:居民总体收入差距呈现快速扩大的趋势;城乡居民收入差距日趋扩大;区域之间居民的收入差距扩大;行业之间的收入差距扩大。

有人把收入差距的扩大归咎为“效率优先、兼顾公平”的原则,提出要对分配原则进行调整。

由此引起了社会上包括理论界对公平与效率关系问题的讨论。

改革发展的进程中,社会成员之间存在一定的收入差距是难以避免的,但应保持在合理范围内。

如果社会成员收入差距悬殊而又长期得不到解决,就不仅会挫伤人们的积极性,而且会影响社会安定团结。

“收入差距”问题的原因:一、历史原因导致收入分配明显向城镇倾斜。

我国从20世纪50年代开始推行重工业优先发展战略。

与此相适应,在国民收入初次分配过程中,通过工业产品定价、农产品统购派购等政策,形成工农产品价格“剪刀差”,提取了大量农业剩余价值;在国民收入再分配过程中,又确立了以城市征收制度为一元、农村征收制度为另一元的城乡隔绝的“二元”税制结构,农民的税负偏重。

工农产品价格“剪刀差”和城乡税制的“二元”结构,直接造成了城乡居民收入差距扩大。

二、区域不平衡发展战略拉大了地区之间收入差距。

居民收入呈东、中、西递减现象,这固然有区位环境、基础条件等历史因素,但与改革开放以来我国采取的由东向西的经济推进序列和区域不平衡发展战略有着直接关系。

这些年来,国家出台了大量向东部沿海地区、经济特区倾斜的政策以及税收优惠政策,客观上拉大了东部与中西部经济发展水平和居民收入水平的差距。

Amqjuya_a2010年公务员考试申论考试热点汇总

Amqjuya_a2010年公务员考试申论考试热点汇总

、|!_一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..2010年公考《申论》热点一:大学排行之潜规则【背景信息】每当大学招生时节,形形色色的高校排行榜便粉墨登场。

对正忙于打探信息但苦于渠道不多的考生及其家长来说,排行榜就成了挑选就读高校的重要依据。

然而他们不知,由于大多数排名机构都以赚钱为目的,排行榜的可信度大有问题——谁给钱多谁排名靠前的“潜规则”,已是高校圈内公开的秘密。

【材料一】自几年前有中介机构学习外国同行的做法,在中国也搞起大学排行榜以来,社会上就出现了关于排名机构向大学收取咨询费、赞助费等可疑费用的猜测和议论。

眼见某些个高校在各方面都乏善可陈,在有关排行榜上的排名却一直十分靠前,或者在同一个排行榜上,某高校去年还“屈居”第30名,今年一下子就跃进到第15名,人们无法不对排名机构与被排名的某些大学之间的关系产生怀疑。

天津大学校长龚克透露,曾有一家排行榜制作机构找上门来索要赞助,遭到天津大学拒绝。

南开大学新闻发言人吴志成也证实,曾接到不少排名机构的来电及传真,明示或暗示提供“赞助”可以换取排位上升,学校一概回绝。

沪上一所名牌大学的知情者透露,他们这几年多次接待了国内某个知名高校排行榜的负责人,对方开口就要“帮学校做咨询”——有偿的,被校方拒绝。

结果这所高校的排名就连跌两位,而且从此不见反弹。

【材料二】远识和气度对于一所大学而言至关重要,而大学又是高等教育的一个重要单元。

一旦远识和气度在高等教育领域内无法形成气候和主流,就不仅意味着大学精神的沦丧,更意味着整个高等教育的不幸。

我国大学在全球大学排名中屡屡下挫,这并不是因为我们没有优秀的学生,也不是我们没有先进的硬件设施,更不是没有现代化的教学条件,而是我们的大学在近利与远识面前,有很多是选择了前者,校长们寄望于执掌学校排名的提升而获得仕途上的跟进,教授们寄望于学科排名的靠前谋个一官半职或者经费投入。

2010申论考试最新热点

2010申论考试最新热点

2011公务员热点:“绿豆涨价”事件【社会问题的背景】(1)2010年7月1日,据国家发展和改革委员会、商务部、国家工商总局介绍,吉林玉米中心批发市场有限公司等多家企业因去年10月召集国内16个省区市上百家绿豆经销企业开会,串通涨价、哄抬绿豆价格,被价格主管处以50万元至100万元不等的处罚。

据国家发展和改革委员会价格监督司司长许昆林介绍,吉林玉米中心批发市场有限公司被价格主管部门按照法定最高处罚额度处以最高100万元罚款,协办会议的3家企业被罚款50万元,参加会议并相互串通的其他109家绿豆经销企业也被提醒告诫。

(2)按照5月26日国务院第113次常务会议和发展改革委、商务部、国家工商总局有关要求,各地区、各有关部门立即组织开展农产品市场秩序专项整治工作,目前已经初见成效,农产品价格总体平稳,农产品市场秩序明显好转。

2010年7月以来,绿豆、大蒜等前期涨幅较大品种价格快速回落,蔬菜等农产品价格普遍下降。

目前北京新发地批发市场绿豆、大蒜价格分别为每公斤13.5元和9.2元,比前期最高点下跌30.8%和12.3%。

鲜菜价格5月份以来持续大幅回落。

【核心观点】(1)当下市场经济与法治社会所面临的制度性尴尬,就是“反垄断委员”会更多承担“务虚”功能。

于是被寄予厚望的《反垄断法》执法依旧沿循行政内部管理的老路,执法部门难以走出“裁判球员一体”的根本局限。

即使有间或打击绿豆价格操纵的执法行为,但更重大与深层次的结构性垄断难以破除,反垄断恐就只能止于“绿豆”这样的“软柿子”了。

(2)发改委作为反市场垄断的主要职能部门之一,对于市场上各种价格波动浪潮不可掉以轻心,要用像查处绿豆价格狂涨现象背后的垄断阴谋一样,采取法律赋予的各种调查手段还原事实真相,对于存在垄断行为的发起者依法进行惩处。

(3)绿豆等农产品的上涨,存在极大的复杂性。

中宜教育的戴斌老师认为我们对农产品价格上涨的思考和对策就应当避免单一化、简单化,避免仅从价格现象表面做主观推测。

2010公务员申论考试(上)

2010公务员申论考试(上)

第九部分、申论上包括第一阶段复习的整理资料:李永新版申论要点整理(436页的书)+一套吃遍天下的写作模板+申论评分标准+贵州省考申论全省第二名写的申论秘笈这一部分是我第一遍复习时,整理李永新版申论参考书的成果。

把一些重点、难点、要点、注意点都记在里面,很多文字都是一个个字敲上去的,里面还有<<一套吃遍天下的写作模板>>,是网上的,顺便放在这里,因为觉得对初学者有用。

这里再说明几点:1.李永新版申论要点整理说明及目录老李确实是有实力的,他的书虽然也有些坑蒙拐骗(经常美名其书曰某某省行测、某某省申论),但是人家确实是有用心在写书,著书。

他的申论说好也好,说不好也不好,因为阅卷老师的思维如果是类似李永新思维的,自然李永新的书是好的。

但是申论这种事情都是说不准的,阅卷老师的喜好很关键,因此,很多部分我不赞成老李的观点,例如:李永新说,标题要有新意,我倒觉得,申论的标题尽量平实,要“人民日报化”。

李永新说,《莫要“亡羊”才“补牢》是好题目,我觉得不好,因为题目观点不够清晰,我觉得《加快推进节约型社会建设》,《圆农民致富之梦创中国和谐社会》,这就是好题目。

这些都希望朋友们认真分辨,不要照搬硬套,觉得李永新的都是正确的。

文章目录如下:概括总结1.注意事项:阅读概括2.概括材料的主要内容3.按以下套路作答:4.概括部分内容5.概括材料主题/主旨/问题的实质综合分析(1)判断型分析(2)因果分析 1.原因的维度:2.分析原因的方法 A.利益分析法B.内外因分析法C.供需分析法提出对策1.对策的针对性2.对策的基本形式3.对策的铺垫3.对策的主体4.可以借鉴的政策。

论证文1.标题2.申论写作的特殊论证方法3.格式与书写 A.格式1.普通型 2.公文型 B.书写。

C.特殊的4.申论的写作策略5.范文2.07年贵州省考申论全省第二名写的申论秘诀这篇文章我附在此WORD文档里面,这篇文章写得真地很好,我佩服这位作者,网名是qmhk,也是在QZZN论坛的。

2010年申论热点

2010年申论热点

2010年国家公务员考试的公告和大纲已经公布,复习开始进入最后的紧张时期。如何备考申论?2010年国家公务员考试申论会考查什么热点?这些都成了考生们关注的问题。
鉴往可以知来,一切关于"未来考什么"的知识都是从经验和规律中得来的。应试者备考申论,要想知道"会考什么"、"会怎么考",就要通过以往真题的归纳总结,了解"考过什么"、"怎么考的",由表及里、由浅入深,由材料内容上升到材料主题,全面透彻地理解申论题材,在鉴往知来的基础上,做到考试《大纲》"准确理解材料内容"的要求,熟练驾驭申论题材,成为考场上的主宰。
2007年,考查耕地保护问题,仍属"三农"问题,但是侧重点发生了变化,将重点放在了国家土地政策上,认识问题的角度仍然是"三农"问题协调解决、社会和谐发展,要强调落实国家关于耕地保护的方针政策。
2008年,考查怒江水电开发问题,表面题材是资源开发及其争议这一事件,实质主题是落实科学发展观,实现人与自然和谐发展。通过怒江水电开发的具体事件,引入了人与自然和谐发展的主题。和谐发展源于07年10月党的十大上胡锦涛提出科学发展观的理念,科学发展观强调五个统筹,即统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。显然,作答的立意要立足于"科学发展观"、"五个统筹"、" 人与自然和谐发展"。
从历年国考选题看2010年国家公务员考试申论热点
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2010年山东公务员考试申论热点写作材料

2010年山东公务员考试申论热点写作材料

2010年山东公务员考试申论热点写作材料1、转型升级实现山东经济的科学发展,必须切实按照科学发展观要求,着力推动经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变,全面提高综合实力、国际竞争力和可持续发展能力,增强发展的稳定性、协调性、可持续性和普惠性,加快建设惠及全省人民的小康社会。

在推动经济发展方式转变和经济转型升级的工作中,要坚持把保持经济持续平稳较快发展作为基本目标。

立足当前与着眼长远相结合,标本兼治、保稳促调,在努力确保即期经济平稳较快发展的同时,着重在增强持续发展能力上下功夫,实现速度和结构、质量、效益的有机统一,实现经济持续的又好又快发展。

坚持把调整结构作为主要途径。

政府推动与市场机制作用相结合,大力推动产业结构、需求结构、生产要素结构、空间布局结构调整,加快建设现代产业体系,加快形成符合科学发展观要求的发展模式,加快提升山东经济整体素质。

我省装备制造业连续多年保持快速发展,企业装备水平显著提高,技术创新能力不断增强,企业管理水平有了新提高,形成门类比较齐全、有一定规模和技术水平的产业体系,在全国同行业处于优势地位。

但结构性矛盾比较突出。

缺少大型、重型成套设备和为轻工、化工、纺织等行业服务的专用设备。

高新技术产品比重较小,缺少国际竞争力强的名牌产品。

能够支撑和带动行业结构优化升级的大企业较少,缺乏主业突出、核心竞争力强、带动性强的大型企业集团。

所以,需要采取以下措施来促进产业的升级转型,推动我省装备制造业又好又快的发展。

(一)强化营销手段,开拓市场空间。

依托重点建设项目,开展重大装备省内自主化工作。

对今后3年内开工建设的交通、能源、原材料等重点领域重大工程,以及列入国家重点产业振兴规划的项目,鼓励项目业主单位优先采购省内生产的设备。

利用当前国家推进农业现代化、强农惠农的有利时机,大力推广使用省内生产的农业机械。

(二)加强协调指导,推进企业联合重组。

发挥市场机制的作用,鼓励装备制造业企业与上下游企业、研发机构之间通过上市、兼并、联合、重组等形式,组成战略联盟,实现优势互补,形成一批拥有自主知识产权、核心竞争力强的大企业和企业集团,提高规模效益和整体竞争力。

2010年公务员考试申论热点汇编

2010年公务员考试申论热点汇编

2010年申论热点汇编国策:科学发展观(一)科学发展观的内涵中共十六届三中全会明确提出了科学发展观:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济和社会的全面发展;强调按照统筹城乡、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,推进改革和发展。

(二)科学发展观体现的唯物辩证法思想科学发展观提出全面、协调、可持续发展,强调既要按照经济社会发展规律全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,又要遵循自然规律推动人与自然和谐发展,实现经济发展与资源、人口、环境相协调,注意城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放的统筹协调;强调发展是相互促进、系统协调的过程,要正确处理中心与全面、重点与非重点、平衡与不平衡的关系,实现经济社会又快又好发展,充分体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辨证统一的基本原理。

(三)提出科学发展观的现实依据1、城乡差距、地区差距、居民收入差距持续扩大;2、就业和社会保障压力增加;3、教育、卫生文化等社会事业发展滞后;4、人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾加剧;5、经济增长方式落后,经济整体素质不高和竞争力不强。

(四)树立和落实科学发展观要处理好“七个关系”:1、要处理好经济发展与社会发展的关系;2、要处理好城乡发展、地区发展的关系;3、要处理好不同利益群体的关系;4、要处理好经济增长同资源、环境的关系;5、要处理好改革、发展和稳定的关系;6、要处理好物质文明建设同政治文明建设、精神文明建设的关系;7、要处理好国内发展与对外开放的关系。

(五)五个“统筹”1、统筹城乡发展2、统筹区域发展3、统筹经济社会发展4、统筹人与自然和谐发展5、统筹国内发展和对外开放国策“科学发展观”可以分成四个维度来理解:政治维度第一题构建和谐社会(一)和谐社会的基本特征我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2010年公务员考试【最具价值的申论热点】资料汇总

2010年公务员考试【最具价值的申论热点】资料汇总

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没有100分的另一半,只有50分的两个人。

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2010年国家公务员考试申论试题和答案详解

2010年国家公务员考试申论试题和答案详解

2010年国家公务员考试申论试题和答案详解一、给定资料材料一我国海洋资源丰富但人均占有少,渤海是我国最大内海,对东北经济非常重要。

例:渤海旁渔民原来能捕捉大量鱼虾,现在不出海。

材料二国务院制定纲要。

胡锦涛讲话,半岛蓝色经济区,依托海洋能源、电力一起发展。

辽宁是黄河入海口,对拉动黄河流域经济有重要作用,河北已经列为战略。

材料三日本小地方,填海,海洋生物死亡,又花钱造海本质分析。

材料四荷兰围海造田与退湖还田异曲同工材料五海岛建设二、副省级综合管理类考试内容及解答(一)、1. “资料1”提到权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年变成“死海”。

这里“死海”什么意思?(10分不超过100字)【解答】此题是名词解释类题型(07国考出现过).解答思路:第一,找到名词在资料中的位置。

第二,根据主题内容及给定资料进行解释。

第三,论述该名词与主题现象的关系。

“死海”是海洋污染的表现,直接影响海洋可持续发展。

“死海”的表现为海洋自然生态受到严重破坏,生物多样性减少或毁灭,海水严重受到污染,海水的质量下降,海洋为人类提供生存的来源将成为历史。

(祖华教育独家发表,转载请注明作者)2. 结合给定资料中的具体事例,谈谈你对“海洋的污染将会没鱼儿的家园,但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已”!这句话的理解。

(10分不超过150字)【解答】此题是短句子类题型(08国考出现过).解答思路:第一,找到名词在资料中的位置。

第二,根据主题内容及给定资料进行解释。

第三,论述该名词与主题现象的关系。

该句子表达的是海洋污染的后果及危害。

后果一鱼类减少。

海洋污染加重,赤潮频发,多年来的高强度捕捞,带来最直接的后果就是广东近海渔场资源不断衰退。

后果二物种濒危。

为了发展经济,附近海域无法避免遭到了不同程度的破坏,不少海洋珍惜资源也面临绝种的危险。

湛江沿岸原来广泛分布的红树林、滨海湿地、珊瑚礁、海底草场等自然生态环境,受到的破坏较为严重,附近海域主要分布的国家级和省级重点保护动物有70种以上,绝大多数已经处于濒危状态,例如大家最为熟悉的白海豚。

2010年公务员考试申论热点问题总结

2010年公务员考试申论热点问题总结

收入差距过大问题标准表述“收入差距”问题背景:改革开放之初,为了更快更好地发展国民经济,我们针对传统计划经济体制下平均主义、“吃大锅饭”的一些弊端,对分配制度和原则进行了调整和改革,提出了“效率优先、兼顾公平”的原则。

这一原则对于打破平均主义的平等观,调动广大劳动者的积极性和创造性,推动经济社会的发展,起到了积极的作用。

但近年来,我国居民收入分配差距出现了扩大的趋势,这引起人们的广泛关切。

我国收入分配中存在的差距主要表现在:居民总体收入差距呈现快速扩大的趋势;城乡居民收入差距日趋扩大;区域之间居民的收入差距扩大;行业之间的收入差距扩大。

有人把收入差距的扩大归咎为“效率优先、兼顾公平”的原则,提出要对分配原则进行调整。

由此引起了社会上包括理论界对公平与效率关系问题的讨论。

改革发展的进程中,社会成员之间存在一定的收入差距是难以避免的,但应保持在合理范围内。

如果社会成员收入差距悬殊而又长期得不到解决,就不仅会挫伤人们的积极性,而且会影响社会安定团结。

“收入差距”问题的原因:一、历史原因导致收入分配明显向城镇倾斜。

我国从20世纪50年代开始推行重工业优先发展战略。

与此相适应,在国民收入初次分配过程中,通过工业产品定价、农产品统购派购等政策,形成工农产品价格“剪刀差”,提取了大量农业剩余价值;在国民收入再分配过程中,又确立了以城市征收制度为一元、农村征收制度为另一元的城乡隔绝的“二元”税制结构,农民的税负偏重。

工农产品价格“剪刀差”和城乡税制的“二元”结构,直接造成了城乡居民收入差距扩大。

二、区域不平衡发展战略拉大了地区之间收入差距。

居民收入呈东、中、西递减现象,这固然有区位环境、基础条件等历史因素,但与改革开放以来我国采取的由东向西的经济推进序列和区域不平衡发展战略有着直接关系。

这些年来,国家出台了大量向东部沿海地区、经济特区倾斜的政策以及税收优惠政策,客观上拉大了东部与中西部经济发展水平和居民收入水平的差距。

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并对这些方面出现的问题,今后需要完善的方针都有全面的涉及。

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以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

科学发展观核心--以人为本。

坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

坚持以人为本,同我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和代表中国最广大人民的根本利益的要求,是一脉相承的。

一、统筹城乡经济发展,转变城乡经济发展和经济收入差距拉大的趋势。

二、统筹区域经济发展,开发西部资源、振兴东北部老工业基地、促进中部地区崛起、鼓励东部率先发展三、统筹人与自然和谐发展,促进国民经济又好又快发展四、统筹经济社会发展,关注民生,解决民生问题五、统筹国内发展和对外开放,立足国内经济发展,加大对外开放政府改革服务型政府的含义:服务型政府,是一个能够公正、透明、高效地为公众和全社会提供优质公共产品和服务的政府。

服务型政府的内涵包括四个层面:一是牢固树立为人民服务理念。

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三是形成有效制度安排。

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如何建设服务型政府一、深化行政管理体制改革,进一步转变政府职能;二、坚持依法行政,规范政府行为;三、完善公共财政体制,健全公共服务体系;四、全面推行政务公开,加快电子政务建设,增强政府工作的透明度。

政府机构改革(大部制改革)的内容:所谓大部门体制,或者大部制,就是在政府的部门设置中,将那些职能相近、业务范围雷同的事项,相对集中,由一个部门统一进行管理,最大限度地避免政府职能交叉、政出多门、多头管理,从而达到提高行政效率,降低行政成本的目标。

大部门制,是国外市场化程度比较高的国家普遍实行的一种政府管理模式,比如"大运输"、"大农业"等,并在公共管理变革中有了新的发展,如决策权与执行权的分离等。

一、合理配置宏观调控部门职能。

二、加强能源管理机构。

三、组建工业和信息化部。

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党的自身建设坚持"立党为公,执政为民"的执政理念"立党为公、执政为民",是我们党存在的全部理由,也是共产党执政的根本理念。

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三、要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

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村务公开村务公开是指村民委员会组织把处理本村涉及国家的、集体的和村民群众利益的事务的活动情况,通过一定的形式和程序告知全体村民,并由村民参与管理、实施监督的一种民主行为。

它是农村村务管理的重大改革,适应了家庭承包、统分结合的双层经营体制,符合社会主义市场经济的要求,因此它一诞生便得到了各级党委、政府和党中央、国务院的高度重视和推广。

二:社会民生在社会民生的考察上是国家和各省都比较侧重的一个考察角度,也是历年来各地考的最多的一个角度。

尤其是国家机关的公务员考试,历年来考察社会和民生问题,问题涉及到关系公民生活的各个方面,不同的是国家机关的考查点总体上要对比地方考查的更有深度和高度,如06年国家机关考的公共安全问题、07年国土资源管理的问题、08年国家机关考的怒江开发问题。

主要的考查方面有:教育优先发展的战略胡锦涛在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动中国教育事业全面协调可持续发展,努力把中国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。

落实教育优先发展战略关键在发展。

一是科学发展,就是以人为本,全面协调可持续发展。

以人为本的教育发展,就是要以实现人的全面发展为目标,全面提高全体人民的科学文化素质和思想道德素质。

同时,充分重视广大教师的地位和作用,全面提高教师素质。

二是统筹发展,就是按照科学发展观的要求,统筹城乡、区域发展,统筹各级各类教育,统筹教育发展的规模、结构、质量和效益,使教育各方面的发展相适应,各个发展环节相协调。

三是和谐发展,就是要保证人民享有接受教育的机会。

当前要特别关注弱势群众的受教育问题,进一步解决西部贫困地区的义务教育适龄儿童、身处城市或发达农村地区的来自弱势社会人群的适龄人口的教育需求。

落实教育优先发展战略难点在优先。

切实落实教育优先发展战略,要求深刻认识教育的历史地位和作用,从中华民族伟大复兴的宏伟目标和建设创新型国家的战略高度出发,办人民满意的教育。

切实落实教育优先发展战略,要求进一步加大政府财政性教育投入,为切实落实教育优先发展战略提供必需的财力支持和物质保障。

切实落实教育优先发展战略,要求清除教育领域中的种种模糊和错误认识,反对教育产业化,保证清醒的教育发展思路。

三农问题造成我国三农问题的原因主要有:1、资源瓶颈。

我国农业人口多,可耕地少,土地分散到全国2亿多农户,过于精细而形不成规模,无力面对激烈的市场竞争,而且有限的耕地每年以上百万亩的速度急剧减少。

2、农业的资金投入严重不足。

农民收入增长缓慢,没有能力或不愿意向农地投资。

政府财政用于农业的公共投资占财政支出的比例较低,致使大量农用水利设施年久失修。

3、农药、化肥、种子等农业生产资料价格上涨,成为农业税废止之后农民最大的投入部分,而粮食等农产品的收购价偏低,使得农民的收入增长缓慢。

4、农民处于社会的底层,极易遭受外部攻击和伤害。

他们只能充当社会利益分配结果的被动接受者,而很少有可能影响社会利益的分配向有利于自己的方面倾斜。

5、生产力落后的历史因素以及城乡二元体制都阻碍了农村的发展。

解决"三农"问题,建设社会主义新农村的措施有:1、牢固树立起统筹城乡发展的战略思想解决中国"三农"问题,必须统筹城乡发展,破除城乡分割的发展观,在发展战略、经济体制、政策措施和工作机制上树立城乡统筹协调发展观念,把城市和工业的振兴,把农村、农业的繁荣和农民生活的改善,放到整个国民经济的循环中和整个社会的全面进步中加以通盘考虑。

要消除城乡间生产要素难以有效流动的障碍,引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移。

要调整国民收入分配结构和财政支出结构,逐步形成工业反哺农业、城市反哺农村的机制,逐步缩小城乡差别。

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