甘肃中医药大学临床医学2013级免费定向主题班会《回首过去,展望未来》2015、11、30
回顾过去展望未来主题班会策划书
回顾过去展望未来团日活动策划书一、团日活动主题：回顾过去，展望未来。
二、活动背景：理想信念,是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，也是有志青年奋发向上的动力.理想信念教育是思想政治教育的“灵魂"和基础，是帮助大学生树立正确的目标和科学的世界观、人生观和价值观的基础与关键.这次以“回顾过去，展望未来"为主题的团日活动正是属于理想信念教育范畴。
三、活动目的:积极响应学校关于广泛开展以蚌埠学院校训“笃学,重行，修德，立才”为主题教育活动的指示精神，为校园营造积极向上的文化氛围，增强广大团员青年树立崇高理想信念、正确生活信念和人生目标的意识，从而激发强烈的精神动力，全面提高综合素质。
四、活动组织：（1）主办单位：机电系团总支（2）承办单位:08机制二班团支部（3）活动时间：2010—10-25下午七八节课（4)参与对象:机电系08机制二班(5）活动内容：举办以“回顾过去展望未来”为主题的主题团日演讲活动五、活动流程安排:（一）活动前期工作：1、召开班会，通知关于开展“回顾过去展望未来”为主题的主题团日演讲活动.2、向全班同学介绍我们这次团日活动的策划和具体流程。
3、演讲人员及内容的确定：韩丹，郑聘（主要介绍两年来社团，学生会的经历，感受，以及给在座各位一点建议）,路阔（主要介绍两年来自己学习上的心得体会）4、主持人：徐凯。
5、黑板版面设计人员：张甜甜。
（二）活动中期工作：1、负责活动现场拍摄照片人员：舒满亮，董达。
2、演讲要求：每人演讲时间十分钟左右,尽量脱稿！(三)活动总结:1、在所有活动结束后的几天里，召开班会,讨论这次活动由策划到活动结束我们在工作上或者是组织上等方面存在的不足，当场指出并进行检讨，然后同学们谈谈在这次活动中的收获，自己的感想。
组织委员与宣传委员各写一份活动总结。
六、预期效果：通过开展这次主题团日活动，让团员青年能更好地学会总结过去,立足现在，展望未来，确立好人生目标，努力追求自身各方面的全面发展，增强广大团员青年树立崇高理想信念、正确生活信念和人生目标的意识，从而激发强烈的精神动力，全面提高综合素质.促进班级学风、班风建设，促进每个团员的综合发展。
关于“回忆过去展望未来”主题班会的策划书
关于“回忆过去展望未来”主题班会的策划书主题：回忆过去展望未来一、背景介绍：回忆过去展望未来，是一种积极向上的思维方式，可以帮助学生审视过去的经历，总结经验教训，并展望未来的发展方向。
本次班会旨在引导学生回顾过去，展望未来，激励他们在前进的道路上坚定信心，追求卓越。
二、目标设定：1. 激励学生回顾过去的成长经历，明确自我能力和优势；2. 引导学生思考未来的梦想和目标，确定个人发展方向；3. 培养学生积极向上的思维态度，树立追求卓越的信念；4. 加强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
三、活动流程：1. 开场（15分钟）a. 主持人致辞，简要介绍本次班会的目的和主题；b. 班级歌曲《一起走过的日子》，回忆班级共同经历；c. 班级展板，回顾过去的班级活动和成果。
2. 回忆过去（20分钟）a. 分组讨论：请同学们分组讨论自己在过去的成长中，最重要和最有意义的经历；b. 分享经历：每组选拔一名代表，向全班分享自己的经历；c. 班级经验总结：引导学生从个人经历中总结出班级发展的经验和教训，并共同制定班级行动计划。
3. 展望未来（30分钟）a. 梦想分享：任选同学向全班分享自己的梦想和理想，并解释为什么对他们重要；b. 职业讲座：邀请校友或有成就的人士来给同学们讲述自己的职业道路和成功经验，激发学生对未来的向往；c. 职业测试：使用在线职业测试工具或问卷调查，帮助学生了解自己的兴趣和优势，从而确定未来的发展方向。
4. 追求卓越（30分钟）a. 学术竞赛：组织班级学术竞赛，鼓励同学们发挥自己的智慧和才能；b. 优秀案例分享：邀请优秀同学分享自己在学习、社会实践或其他方面取得的优异成绩；c. 构建学习互助平台：建立班级学习互助小组，促进同学们相互帮助，共同进步。
5. 结束（15分钟）a. 班级承诺：要求同学们写下自己的发展目标和承诺，在班级承诺墙上贴出；b. 总结发言：邀请数名同学发言，分享他们对此次班会的感受和希望；c. 闭幕词：主持人致辞，表达对同学们展望未来的期望和祝福。
回顾过去展望未来主题班会策划书
回顾过去展望未来主题班会策划书主题班会策划书：回顾过去展望未来一、活动目的和意义通过回顾过去，我们可以总结经验，找出不足之处，并从中吸取教训。
同时，展望未来可以帮助我们定下目标，为更好的未来做出努力。
此次主题班会的目的是帮助同学们回顾过去的一年，在此基础上展望未来，为未来的学习和生活做好准备。
二、活动内容和流程1. 回顾过去（1）主持人介绍班会目的，并开始回顾过去。
（2）播放班级成绩汇报PPT，回顾过去一年的学习成绩、文体活动等情况，并总结其中的亮点和困难。
（3）组织同学们进行互动讨论，回顾过去一年自身的成长和不足，以及如何克服困难。
2. 展望未来（1）播放“未来的我”视频，勾勒未来的发展蓝图。
（2）组织同学们分小组进行讨论，分享自己的未来规划和目标，并互相交流意见和建议。
（3）邀请校友代表发言，分享他们的大学经验和职业规划，给同学们提供指导和启示。
3. 活动总结和展望（1）主持人总结今天的班会内容，强调回顾过去展望未来的重要性。
（2）邀请同学们上台分享他们的感悟和收获。
（3）展示班级愿景墙，鼓励同学们写下自己的未来愿景和承诺。
三、活动准备和资源1. 班级成绩汇报PPT：包括学习成绩、文体活动等方面的数据和图片。
2. “未来的我”视频：展示未来发展的可能性和机会。
3. 小组讨论提示卡：为同学们提供未来规划和目标的思考角度，引导他们进行有意义的讨论。
四、活动预期效果1. 回顾过去能够加深同学们对于自身成长和进步的认识，激发他们对未来的信心。
2. 展望未来能够激发同学们的求知欲和目标感，提高他们对未来学习和生活的积极性。
3. 通过小组讨论和校友分享，同学们可以获得更多关于未来规划和职业发展的经验和启示，为自己的未来做出合理的规划。
五、活动执行方案1. 活动时间：定于下周五下午第一节课开始。
2. 人员分工：主持人、班会策划团队、校友代表。
3. 活动场地：班级教室。
4. 活动宣传：通过班级微信群、班级公告等方式进行宣传，并提前发放小组讨论提示卡。
回顾过去展望未来主题班会教案
回顾过去展望未来主题班会教案篇一：回顾过去，展望未来——激发学生学习动力引言：主题班会是学校教育教学工作的重要环节之一，通过主题班会可以引导学生认识自己、认识周围环境，使学生在团结协作中实现个人发展。
本次主题班会旨在回顾过去的学习经历，展望未来的梦想与目标，激发学生的学习动力和积极性。
一、回顾过去过去的学习经历是我们成长的见证，是我们宝贵的财富。
在这部分内容中，可以邀请学生分享自己在学习中的收获和成长，以及曾经的困惑和挑战。
1. 分享收获与成长学生可以谈论他们所取得的学习成绩、获得的荣誉和奖励。
鼓励他们分享一些具体的案例，比如解决数学难题、写一篇优秀的作文等。
这样可以让他们在分享的过程中感受到自己的进步和成就，增强自信心。
2. 对困惑和挑战的思考学生也可以分享曾经在学习中遇到的困惑和挑战，如遇到难以理解的知识点、面对考试压力等。
通过分享这些经历，可以让学生感到他们并不孤独，困惑和挑战是成长过程中的一部分。
同时，引导学生思考如何面对困难并克服它们，通过这种方式使他们在未来的学习中更加坚定和有信心。
二、展望未来展望未来是我们为之努力奋斗的目标和梦想，通过此部分内容，可以引导学生思考自己未来的发展方向，并为之设定一些具体的目标。
1. 自我认知和发展目标引导学生思考自己的兴趣爱好、优势和潜力，并教育他们认识到每个人都有其独特之处。
鼓励学生以积极的态度面对自己，制定个人发展目标，并思考如何为实现这些目标做出努力。
2. 立志梦想与行动计划学生可以分享自己的理想和梦想，展示他们对未来的向往和期望。
引导他们将梦想转化为现实的步骤，并制定具体的行动计划。
通过这样的活动，学生会明确未来目标的重要性，并学会制定可行的计划去实现。
三、激发学习动力学生在回顾过去和展望未来的过程中，会感受到自己的成长和进步，也会对未来充满期许。
在这一部分，我们可以引导学生深入思考如何持续激发自己的学习动力，努力奋进。
1. 培养正确的学习态度引导学生明确正确的学习态度和方法对于提高学习效果的重要性。
回顾过去、展望未来主题班会教案
回顾过去、展望未来主题班会教案一、教案背景二、活动目标2. 明确个人和班级的未来目标，激发同学们的学习斗志。
3. 增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作。
4. 培养同学们的团队意识和责任感。
三、活动时间1课时（40分钟）四、活动对象八年级一班全体同学五、活动流程1. 开场致辞（5分钟）班主任宣布班会主题，强调活动意义，引导同学们积极投入。
2. 回顾过去（10分钟）同学们分组讨论，分享过去一年的学习和生活经历，包括取得的成果、遇到的困难和解决方法等。
每组选一名代表进行汇报。
4. 展望未来（10分钟）同学们分组讨论，明确个人和班级的未来目标，制定实现目标的计划。
每组选一名代表进行汇报。
5. 激励发言（5分钟）邀请一位优秀学生或老师发表激励演讲，鼓励同学们勇敢面对挑战，努力实现目标。
6. 班级宣誓（5分钟）全班同学共同宣誓，承诺珍惜时光，努力拼搏，为实现个人和班级目标而努力。
7. 结束语（5分钟）8. 班会互动环节（10分钟）组织一些互动游戏，增进同学间的感情，营造轻松愉快的氛围。
9. 班级合影留念（5分钟）全体同学合影留念，记录下这次班会的美好时光。
六、教学评价1. 观察同学们在班会过程中的参与程度，了解他们的学习和生活状况。
2. 收集同学们的心得体会，评估本次班会对他们的启发和帮助程度。
3. 关注同学们在课后的一段时间内，是否能够按照班会制定的目标付诸实践。
七、教学资源1. 投影仪、音响设备：用于展示PPT、播放音乐和视频。
2. PPT：制作班会相关内容的PPT，包括活动流程、激励发言人的资料等。
3. 互动游戏道具：用于班会互动环节。
八、教学注意事项1. 确保班会过程中同学们的参与度，让每个同学都有机会发言和表达自己的想法。
3. 注意班会的时间安排，确保活动有序进行。
4. 课后及时收集同学们的心得体会，了解本次班会的效果。
九、教学延伸1. 组织一次班级座谈会，邀请校领导或优秀毕业生分享他们的成长经历和人生感悟。
回顾过去、展望未来主题班会
《回首过去，展望未来》主题班会教案合：各位老师同学们大家下午好。
《回首过去，展望未来》主题班会现在开始甲：春风化雨，春华秋实。
经过大家的共同努力，如今我们满怀喜悦之情来到了平阴卫校新校区回顾学校的发展历程我们感慨万千一切的成绩只属于过去，在展望明天的道路，现在我们要以昂扬的斗志和百倍的信心去走，好以后的路，为社会的发展做出我们应有的贡献。
乙：是啊！多年来，学校一直坚持“厚德、博学、励志、强能”的办学方针，树立一切为了学生，一切服务于学生里念，使学校的“低进高出”就业工程取得了很大的成功，对了，你还郭的王校长那次讲话吗？甲：记得，当然记得，每个人都应该感受颇多。
乙：好，那么我们就请一位同学来谈一谈自己的感受吧！同学的感受甲：听了他的这篇文章，我的感受还是很多的，在文章里，他谈到了就业，就不的不提一提关于我们的就业问题。
乙：你说的对，现在我们的同学中还存在着相当多的问题啊，比如说文明礼仪，普通话，这些问题都是我们要改进的。
甲：对，从老师口中，以及已经工作的师姐们口中得出，这两方面的问题确实需要改进啊！乙：那好，那就让我们来看一段小品，来体会一下普通话与礼仪的重要性吧！小品《普通话与礼仪》甲：看了这段小品同学们有什么想法吗？那我们以后应该怎样做呢？乙：你们能做到吗？（同学回答）乙：恩，你别说，普通话和礼仪在我们以后的工作中还挺重要的呢！甲：对，做为一名合格的专业技术人士，不仅要有娴熟的操作技能和扎实的专业基础。
更要懂得待人接物、与人沟通。
乙：你说的对，我们以后不仅应该练技术，更要培养我们的气质，人品。
甲：气质，你说到气质，我又想起了那一段小品。
乙：什么小品呀？甲：让我们一起来看看不就知道了。
小品《应聘》乙：好一句“心若在梦就在，只不过从头在来”，只要有阳光，就有希望，阳光照亮了无数个金色的梦，相信那位同学会为了这个梦而努力的。
甲：我也相信，同学们，你们看了这个小品后有什么感想啊？同学回答乙：对，她们说的对，专业技能对于我们来说还是很重要的，还真是应了那句话。
回顾以往展望未来新学期主题班会教案范文
回顾以往展望未来——新学期主题班会教案一、教学目标：1. 帮助学生回顾过去的学习生活，总结经验教训，肯定自己的成长。
2. 激发学生对新学期的期待和热情，明确学习目标。
二、教学内容：1. 回顾过去：让学生分享自己在过去的学习生活中的收获和成长，以及遇到的困难和挑战。
2. 总结经验：引导学生从自己的经历中总结出有价值的学习方法和策略。
3. 展望未来：帮助学生设定新学期的学习目标，规划学习计划。
4. 激发热情：通过激励性的话语和成功案例，激发学生对新学期的期待和信心。
三、教学方法：1. 小组讨论：让学生在小组内分享自己的经历，互相倾听，共同总结经验。
2. 启发式教学：教师通过提问、引导，帮助学生深入思考，明确学习目标。
3. 案例分析：教师提供成功案例，引导学生从中汲取经验，激发学习热情。
4. 制定计划：教师指导学生如何制定学习计划，培养学生自我管理的能力。
四、教学过程：1. 导入：教师简要介绍本次班会的主题，引导学生回顾过去的学习生活。
2. 主体环节：a. 学生分享自己的收获和成长，以及遇到的困难和挑战。
b. 学生总结自己的学习方法和策略，互相交流，共同提高。
c. 教师引导学生设定新学期的学习目标，规划学习计划。
d. 教师通过激励性的话语和成功案例，激发学生对新学期的期待和信心。
3. 总结：教师对本次班会进行总结，强调新学期的重要性，鼓励学生努力拼搏。
五、教学评价：1. 学生对新学期的学习目标是否明确，学习计划是否合理。
3. 学生对新学期是否有期待和信心，激发了学习热情。
4. 教师对学生的表现进行评价，给予鼓励和指导。
六、教学准备：1. 收集学生过去的学习生活资料，如作业、考试试卷、活动照片等。
2. 准备激励性的话语和成功案例，以激发学生的新学期热情。
3. 制定学习计划模板，方便学生制定自己的学习计划。
七、教学资源：1. 学生过去的学习生活资料。
2. 成功案例素材。
3. 学习计划模板。
八、教学环境：1. 教室环境布置舒适、温馨，有利于学生放松心情，积极参与班会。
学习主题班会 《反思过去,展望明天》优质课件PPT
（三）考试技巧总结 PPT模板： PPT背景： PPT下载： 资料下载： 试卷下载：
PPT素材： PPT图表：
PPT教程： 范文下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
2021/02/21
1
反思过去，展望明天
（一）整体总结
问自己： 1. 名次、成绩是上升还是下滑？
2. 如果上升，是因为题目适合你，还是同水平的 同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里？
2021/02/21
2
反思过去，展望明天
（二）知识点总结
细细浏览卷子中的每道题。注意，此时 你关注的，不应只是错题。而是包括你 答起来不流畅的题，思维有障碍的题， 以及凭运气做对的题。这些题都是你的 软肋。
学习成绩是对父母、 老师最大的回报
想想： 每天你是用什么行 动来回报的你的父 母？回报父母给你
的钱？
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2021/02/21
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历史课件：
请同学回想，也问自己几个问题。
1.这次考试你的策略是什么？时间安排是否合理， 有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？
2.有没有出现一些很明显的低级失误？比如误选， 或者选择了错误的？如果有，你要怎么能让自己记住这 个血的教训？
3.具体到每门学科。
2021/02/21
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1.端正学习态度
2021/02/21
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2021/02/21
2
正 确 看 待 成 绩
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3.要积极进取，敢于竞争
不想吃天鹅 肉的蛤蟆不 是好蛤蟆。
回顾过去、展望未来主题班会教案
回顾过去、展望未来主题班会教案一、教学目标：1. 引导学生回顾过去的学习生活，总结经验和教训。
2. 帮助学生展望未来，设定个人目标和计划。
3. 培养学生的时间管理能力和自我激励能力。
二、教学准备：1. 班级照片、视频资料等，用于回顾过去。
2. 白纸、彩笔等绘画材料，用于绘制未来蓝图。
3. 黑板或多媒体设备，用于展示教学内容。
三、教学过程：1. 导入新课（1）老师与学生共同欣赏班级照片和视频资料，回顾过去的学习生活。
（2）引导学生谈谈对过去的感受，分享成长中的点滴进步。
2. 回顾过去（1）分组讨论：学生分小组讨论在过去的学习生活中，自己有哪些收获和成长，以及遇到的挑战和困难。
（2）小组汇报：每个小组选出一名代表，向全班汇报讨论成果。
（3）老师总结：引导学生认识到过去的经历对现在的自己产生的积极影响，同时鼓励学生从中吸取教训，为未来的发展奠定基础。
3. 展望未来（1）个人目标设定：老师引导学生思考未来的目标，包括学习、生活、兴趣等方面。
学生将自己的目标写在白纸上，并绘制相应的图案或符号。
（2）目标分享：学生轮流上台展示自己的目标，并向全班介绍自己的计划和期望。
（3）集体讨论：全班学生共同讨论如何为实现目标付出努力，分享时间管理、自我激励等方面的方法和经验。
4. 制定行动计划（1）学生根据自己的目标，制定具体的行动计划，包括时间安排、任务分解、自我监督等方面。
（2）小组交流：学生在小组内分享自己的行动计划，并互相提出建议和意见。
（3）老师点评：老师对学生的行动计划进行点评和指导，强调坚持执行和适时调整的重要性。
5. 课堂小结（1）老师总结本节课的收获和重点，强调回顾过去和展望未来的重要性。
（2）鼓励学生将本节课所学应用到实际生活中，不断总结经验和教训，为实现自己的目标而努力奋斗。
四、作业布置：1. 学生将自己的目标和行动计划整理成一份详细的文档，并保存在个人文件夹中，方便随时查看和更新。
2. 每周进行一次自我评估，记录自己在实现目标过程中的进步和收获，及时调整行动计划。
《回顾过去,展望未来》主题班会
最 初 的 梦 想
高二的我……
两年后的我……
十年后的我……
未来在时间长河的下游，我们 顺势而下。也许，现在你们还无法确 定自己会流向哪个方向。但是，命运 是掌握在自己手上的。你们可以设计 自己未来要走的路，决定自己的明天！
重温班歌
回顾过去 展望未来
Hale Waihona Puke 生命中无法割舍的如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发 又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅膀
把眼泪种在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌 用轻快的步伐
《回首往昔,展望未来》主题班会教案
莎莎姐面无表情地说：“您的要求我们会考虑的。”
小高还想说：“可是……”
茂会姐皱了皱眉：“请先回去等消息吧。下一个。”
（小高懊恼着起身。）
（莎莎姐看着他的背影对了对眼神茂会姐不无遗憾地摇了摇头，把已经写好的录用通知书悄悄给撕了。茂会姐起身对莎莎姐说：“我先出去倒杯水”莎莎姐点点头。）
班会背景
即将毕业的我们，不懂珍惜时间，不懂珍惜和同学之间的相处，不舍离别。
班会目标
让我们回味三年的点点滴滴，更加珍惜接下来的日子。
班会形式
活动式班会
班会步骤
1、主持人开场（主题内容）
2、舞蹈《天天向上》（周阳静、吴珊珊等）
3、求职知识小问答
4、情景剧《求职风波》（赵敏、张珍妮、黄采灵等）
5、歌曲《大鱼》（王羽菲）
《回首往昔，展望未来》主题班会教案
班会时间
2021年01月03日晚自习
地点
学术报告厅
班级
主持人
设计理念
与同学相处三年，临近毕业，发生了许多让我们难以忘怀的事情，也不舍与同学别离，所以在此开展以“回首往昔，前程似锦”为题的班会，让学生回味三年在校生活，憧憬美好未来，也在离别之际给同学一次互道珍重的机会。
茂会姐：“下一位。”小晓沮丧的低着头离开。
小邹接着走了进来，他其貌不扬，但是很自信，走到面试会场鞠了一躬：“各位考官好。”
莎莎姐点了点头：“请简单介绍你自己。”
小邹微笑着开口了：“我是邹振锋，本人身材虽小，激情却高；说话不巧，心态却好；学历不高，经验不少；追求不高，决心不小。”
主题班会-回顾过去展望未来主题班会
主题班会:回顾过去展望未来主题班会课件主题班会:回顾过去，展望未来策划与总结书一、活动名称：“回顾过去，展望未来”主题班会二、活动背景：为响应党中央争先创优的号召，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，全面加强团的基层组织和团员队伍建设。
根据中央党群共建争先创优会议精神，结合学校党委办公室的相关部署，我班组织开展以“回顾过去，展望未来”为主题的主题班会活动。
三、活动目的：为了提高全班凝聚力，构建优良班风。
解答同学们的疑惑，对前途更加明朗，对未来有清晰的目标。
四、活动概述：本次活动主要内容为主题班会——”回顾过去，展望未来”为主。
五、活动时间：____.3.21下午（周五下午）14：30－17：00六、活动地点：理科楼402七、活动过程：（一）主持人：（二）班会流程：1、主持人致辞2、回顾过去展示温馨(内容：关于08地理班同学一起生活的点点滴滴：“同吃同睡”“相亲相爱”“小打小闹”“多才多艺”“校运会撒英姿”“相互扶持”“感动常在”“集体考察”)制作讲解（10分钟）：姚妮3、答疑解难收集同学们目前对现状及未来的有关生活学习就业方面的疑问，咨询相关的老师，邀请班主任刘丽荣老师进行解答。
解惑（40分钟）：刘丽荣班主任（注：此环节的答疑解惑在以后还要进行详细的座谈会。
）4、游戏环节（1）主题：诚信——情景剧即兴表演（2）游戏A、游戏前准备：设置三个情境，分别是：情境一：取款的时候，本打算将银行卡里仅有的200元全部取出而取款机竟吐出____元。
拿走钱的他最后被公安带走。
情境二：某同学让同学代签，最后受到处分。
情境三：某同学考试作弊，受到处分。
10张写有1－10号编码的的小字条，并将同学们分为十个小组。
奖品设置B、游戏过程：各组各派一组代表进行抽签，抽到编号为“1”、“2”、“3”情境的小组各给予十分钟的时间予以准备，即兴表演结束后由班里其他人进行投票，选出表演得最好的一组。
十分钟的准备时间里，让同学们自我交流或与老师交流。
总结过去展望未来主题班会（2篇）
总结过去展望未来主题班会新学期，新开始。
在新学期伊始之际，我们班组织了一次主题班会。
这一次的主题是总结上学期的表现与对下学期的展望。
许久之后，总算进入正题了。
第一个议程是由学习委员为获奖的同学颁奖。
随着振奋人心的音乐声响起，____余位同学在其他同学们的掌声簇拥下，带着满脸灿烂的笑容，领过一张张凝聚着汗水与心血的奖状，在镜头前留下一个个灿烂的笑脸，又再一次在同学们掌声的簇拥下离开。
我们班聂同学因为表现突出，来来回回的领了九张奖状，引得同学们纷纷向她投出羡慕与佩服的目光。
第二个议程开始，由____位同学谈谈自己的学习心得。
李柯逸，赵杨雨森等同学依次登台，阐述自己的学习心得。
其中聂佳怡同学的收放自如与妙语连珠的演讲内容给我留下了深刻印象。
只见她镇定自若地走上讲台，微微颔首，开始了演讲。
“对于学习方法，我只想说如下几点1.上课记笔记，笔的颜色不要太花，____种足够了······”同学们很快都沉浸在了她的演讲中，听了她的演讲，我也从中受益匪浅。
原来学习是有方法的而不是盲目地刷题！惜时如金自然是对的，但也要给自己的兴趣爱好留些时间！如此深刻的演讲，怎能不引人感悟万千呢？下面，李柯逸同学幽默诙谐的演讲风格也是引得同学们前仰后合。
“学习嘛，主要还是凭自觉，总比家长拿着菜刀在后面追着你砍好……查字典是最好的学习方法，汉字不会查一查，考试考不好我代你写作业……”风趣的语言加上滑稽的面部表情与恰到好处的肢体动作的配合，使全班的气氛轻松起来。
下课铃如期而至，我们却意犹未尽，这使人感悟万千又捧腹大笑的主题班会怎能不引人留恋又受益其中呢？总结过去展望未来主题班会（二）过去展望未来主题班会总结一、引言过去展望未来是一个重要的主题班会，它旨在帮助学生回顾过去的成长经历，分析现在的状况，并展望未来的发展方向。
通过这样的主题班会，可以激发学生自信心和动力，让他们更加积极地面对未来。
回顾过去,展望未来主题班会新闻报道
主题：回顾过去，展望未来一、回顾过去1.1 在过去的一年里，我们班级取得了一系列的成绩和进步。
无论是学术还是课外活动方面，我们都经历了许多值得回顾的时刻。
1.2 在学业方面，我们班级在各项考试中取得了优异的成绩。
在期末考试中，全班同学的考试成绩普遍有所提高，许多同学取得了进步，这充分显示了大家的努力与付出。
1.3 在课外活动方面，我们班级也取得了一定的成绩。
在校园运动会上，我们班级取得了不俗的成绩，不仅仅是运动方面的成绩，更是体现了同学们的团队合作和奋斗精神。
1.4 除了学业和课外活动，我们班级还举办了一些有意义的座谈会和讲座活动。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，更是帮助大家树立正确的人生观和价值观。
1.5 可以说，我们班级在过去的一年里成绩斐然，展现出了良好的风采和团结合作的精神。
二、展望未来2.1 在新的一年里，我们班级将继续努力，争取在各方面再创佳绩。
2.2 在学业方面，我们将更加努力学习，努力提高自己的知识水平。
我们不仅仅是要追求分数，更是要提高自己的综合素质，培养自己的批判性思维和解决问题的能力。
2.3 在课外活动方面，我们将积极参与学校和班级组织的各项活动，锻炼自己的身体，培养自己的团队合作精神，让自己成为一个全面发展的人才。
2.4 在日常生活中，我们将积极参与社会实践活动，主动参与学校的志愿活动，为社会做出自己的一份力量。
2.5 展望未来，我们满怀信心，必将在学业和生活中取得更大的成就，为班级增光添彩。
三、结语3.1 过去是我们的历史，未来是我们的希望。
回顾过去的一年，我们班级取得了一系列的成绩和进步，这离不开同学们的努力和老师们的辛勤付出。
3.2 展望未来，我们将继续努力，追求更高的目标，争取更好的成绩。
让我们在新的一年里携手并进，共同创造美好的未来！以上是对回顾过去，展望未来主题班会的新闻报道，希望同学们在新的一年里继续努力，争取更大的成就！四、学业规划4.1 面对新的学年，同学们纷纷展望未来，提出了自己对学业的规划和目标。
甘肃中医药大学2013级学生文艺汇演主持词
甘肃中药大学2013级学生文艺汇演主持词主持人：靳俊基王秋霞场外话：甘肃中医学院——甘肃中医学院！亲爱的观众朋友们，你们好！甘肃中医学院“天翼杯”2013级学生文艺汇演马上就要开始了，请各位观众将您的手机调成震动或静音状态，维持好会场秩序，谢谢合作！首先，请欣赏由大学生艺术团带来的开场舞蹈《敦煌舞韵》。
【艺术团：《敦煌舞韵》】靳：一年一度的盛宴，激情四射的舞台。
王：团队精彩的较量，甘中魅力的展现。
靳：甘肃中医学院。
王：甘肃中医学院。
靳：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师，同学们，大家——合：晚上好！靳：欢迎来到甘肃中医学院“天翼杯”2013级学生文艺汇演的现场，我是晚会主持人靳俊基。
王：我是王秋霞。
王：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验靳：载着希望，面向彩虹，我们期待新的美好王：曾几何时，我们为昨夜的星空璀璨而不愿合眼靳：曾几何时，我们为明天的梦想光环而乐此不疲王：首先，请允许我为大家隆重地介绍出席本场晚会的领导及嘉宾，他们是：学院副校长王安平教授、学院党委组织部部长王杰老师、学院党委宣传统战部部长李生福老师、学院学生工作处处长李广远老师以及研究生处老师。
靳：接下来，由我为大家介绍本场晚会的评委老师，他们是：中医临床学院郭钰龙书记、药学院李仲葓书记、针灸推拿学院马全伟书记、中西医结合学院袁占国书记、临床医学院齐彤书记、护理学院董莉书记、公共卫生学院张艳书记、医学技术学院张振军书记、经贸与管理学院赵一梅书记、信息工程学院张晓河书记、人文与社会科学学院黄红书记。
王：同时，到场的还有校团委及各学院团总支书记、辅导员、班主任老师以及全体2013级学生，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
靳：2013年，甘肃中医学院迎来了35周年校庆，莘莘学子浓浓情意，在美好的2013年共创甘中的辉煌！王：今天，我们又迎来了2013级学生文艺汇演，我们有理由相信，在这么精彩的2014年中，本届学生文艺汇演将会尽情展现青春学子的魅力和风采。
回望过去展望未来班会精彩演讲稿
回望过去展望未来班会精彩演讲稿大家好！今天，我们聚集在这里，共同回望过去，展望未来。
这是一个非常有意义的话题，因为过去是我们成长和发展的基础，而未来则是我们追求和奋斗的目标。
首先，让我们回顾一下过去。
在过去的日子里，我们经历了许多挑战和困难，但是我们始终坚持不懈，勇往直前。
我们学会了如何面对失败，如何战胜困难，如何与他人合作，如何不断进步。
这些经历让我们变得更加坚强、自信和勇敢，也让我们更加珍惜现在所拥有的一切。
同时，我们也要看到，过去的日子里我们也取得了很多成绩和收获。
我们学会了如何学习、如何思考、如何创新，如何更好地适应社会的发展和变化。
我们结交了许多志同道合的朋友，建立了深厚的友谊，也收获了无数的知识和经验。
这些成果让我们更加自信和自豪，也让我们对未来充满了信心和期待。
但是，我们也必须清醒地认识到，过去的日子并不是完美的。
我们还有许多不足和缺陷，需要我们去改进和克服。
我们需要更加努力地学习、工作和生活，不断提高自己的素质和能力，以更好地适应未来的挑战和机遇。
那么，接下来让我们展望未来。
未来的日子充满了无限的可能性和机遇，但也同样充满了挑战和风险。
我们需要有清晰的目标和规划，明确自己的方向和定位，同时也需要不断地学习和进步，以应对未来的变化和挑战。
未来的社会是一个快速发展的社会，科技、文化、经济等各个领域都在不断变革和创新。
我们需要紧跟时代的步伐，把握发展的机遇，积极探索新的领域和方向，以实现自己的梦想和价值。
同时，我们也要关注社会的发展和变化，关注人类的共同利益和挑战。
我们需要有全球视野和跨文化意识，积极参与国际交流和合作，为推动人类社会的进步和发展做出自己的贡献。
最后，我想说的是，未来是充满希望和机遇的，但也需要我们付出努力和汗水。
我们需要坚定信心、勇往直前，不断追求自己的梦想和目标。
同时，我们也要关心他人、关注社会、关注环境，做一个有责任感、有担当的人。
在这个充满挑战和机遇的时代，让我们携手并进、共同成长。
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临床医学2013级免费定向班 主题班会
2 01 3 09 0 1
我们步入大学
开始新的生活
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甘肃中医药大学
临床医学2013级免费定向班
班级 宣言
挥洒青春
热血拼搏
携手共进
共创辉煌
挥洒青春 热血拼搏 携手共进 共创辉煌
回首过去，我们思绪纷飞
立足今日，我们信心百倍
展望未来，我们引吭高歌
一路欢笑
END
1
2
亚军
冠军
第二名
最佳创意奖
第一名
3
奖项
英才奖学金 一等奖学金 二等奖学金
人数
成绩 平均分≥85 平均分≥80 英语四级
人数
1 1 一、个人方面 二、班委工作方面 三、全班的共同目标
答 疑 解 惑