2020年陕西省渭南市潼关县教师招聘《通用知识》真题及答案

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2020年陕西省渭南市事业单位《通用知识》教师教育

2020年陕西省渭南市事业单位《通用知识》教师教育

2020年陕西省渭南市事业单位《通用知识》教师教育(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 学生有基本的权利和义务,我们必须树立正确的学生观。

()【答案】正确2. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府批准。

()【答案】错误3. 狭义的学校德育即指思想政治教育。

()【答案】错误4. 人的生理成熟以具有学习能力为标志。

()【答案】错误5. 《义务教育法》规定:凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受“规定年限的义务教育”。

()【答案】正确6. 受委托行政机关对其实施的行政许可的后果承担法律责任。

()【答案】错误7. 教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。

()【答案】错误8. 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。

()【答案】正确9. 两次世界大战以后,民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。

()【答案】正确10. 我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。

()【答案】正确11. 教学必须与其他教育形式相结合。

()【答案】正确13. 城市的土地属于国家所有。

农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有,但宅基地和自留地、自留山除外。

()【答案】错误14. 定量评估,是对工作绩效所进行的质的鉴定,从总体上给予评价。

一般常用于职称评审、职务任命、宣传表彰等管理领域。

()【答案】错误15. “素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。

()【答案】错误16. 发展说认为教学过程的根本目的在于培养人,在于促进学生德智体全面发展。

()【答案】正确17. 四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。

()【答案】正确18. 广义的课程就是指某一学科。

()【答案】错误19. 随着科学技术的发展,机器“思维”将取代人类思维。

《通用知识》必看题库知识点选词填空(2020年含答案)

《通用知识》必看题库知识点选词填空(2020年含答案)

《通用知识》必看题库知识点选词填空(2020年含答案)祝各位顺利通过考试事业单位招聘题库大纲考点高频考题:1、单选题什么是人才,可谓__,在全球化和信息化时代,人才应该具备的几点基本素质倒是__的,很多大企业认为,引领未来企业发展的,也是企业最缺乏的人才必须具备三大条件:领导才能、谈判能力和全球思维。

填入划横线部分最恰当的一项是_____A: 众说纷纭统一B: 莫衷一是固定C: 见仁见智共通D: 因人而异公认点击查看答案参考答案: C本题解释:正确答案是C考点混搭填空解析此题考实词和成语的混搭填空。

先看第一个空,分析可知题干的意思是:对“什么是人才”大家的看法是不一样的。

“众说纷纭”指各有各的说法,议论纷纷;“莫衷一是”是指不能断定哪个对,哪个不对,也指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论;“见仁见智”是对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

都表示了对某种意见或问题不统一。

“因人而异”表示因人不同而有所差异,不能表现对问题的意见不统一,所以排除D,在ABC中选择。

再看第二个空,“统一”、“固定”的意思太过绝对,用在人才基本素质的评定上显然不妥;“共通”强调通行或适用于各个领域,程度灵活,更符合语境。

故正确答案为C。

2、单选题不管日益严峻的交通问题对你来说是什么,如果能____到各种交通问题和交通本身一样古老,你就多少会感到____。

自从人类开始依靠自身的努力向前发展,这个社会就会一直在努力追求运动的意义,社会和技术依据新的需求不断做出____。

依次填入划横线部分最恰当的一项是_____A: 意识轻松调整B: 联想失落更新C: 认识欣慰反应D: 考虑遗憾让步点击查看答案参考答案: A本题解释:正确答案是A考点实词填空解析此题考查实词的最佳语境搭配。

第一空较难做出选择,所以先看第二空。

根据语境,“如果”引导的假设条件所产生的结果应是和前文的情况相反,所以“失落”和“遗憾”都不合语境,故排除B、D项;再看第三空,为了努力向前发展,社会和技术依据需求做出应该是一种主动的“调整”,“反应”一般是根据对方做出被动的反应,所以C项也排除。

2020年陕西省渭南市潼关县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年陕西省渭南市潼关县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年陕西省渭南市潼关县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教育的本质属性是()。

A、社会制约性B、永恒性C、培养人的社会活动D、相对独立性【答案】C【解析】教育的本质属性即根本特征,也被称为质的规定性,是有目的的培养人的活动。

有目的是目的性的反映,培养人是将人从生物人培养成为社会人的过程,是社会性的体现。

因此选择C。

教育的社会属性包括永恒性、历史性以及相对独立性。

故选C。

2、课程实施是通过一系列的教学活动,将已经编订好的课程付诸实践。

课程实施的过程不包括()。

A、分析教学任务B、编制教学结构C、安排课程表D、组织教学活动【答案】B【解析】课程实施的过程包括:(1)安排课程;(2)分析教学任务;(3)研究学生的学习特点;(4)选择并确定教学模式;(5)规定教学单元和课;(6)组织教学活动;(7)评价教学活动的过程与结果。

故选B。

3、力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于()。

A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、成就动机【答案】B【解析】直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。

故选B。

4、对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是()。

A、卡普捷列夫的《教育心理学》B、赫尔巴特的《心理学》C、冯特的心理学D、桑代克的《教育心理学》【答案】C【解析】对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是冯特的心理学,他的实验教育心理学对教育心理学的研究方法有很大的影响。

研究方法是一个学科建立的必要条件之一,卡普捷列夫以及桑代克是其之后的著作,赫尔巴特的代表作是《普通教育学》。

2020年潼关县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年潼关县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年潼关县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、以下属于计划策略的是()。

A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间【答案】A【解析】元认知策略大致分为计划策略、监控策略和调节策略。

B、D项属于监控策略,C项属于调节策略。

故选A。

2、关于完成某项任务的行为或操作的知识,称为()。

A、陈述性知识B、程序性知识C、理性知识D、感性知识【答案】B【解析】陈述性知识是关于事物及其关系的知识,或者说是关于“是什么”的知识,包括对事实、规则、事件等信息的表达;程序性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识,或者说是关于“如何做”的知识,包括一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序。

故选B。

3、错觉是一种()。

A、感觉B、知觉C、注意D、视觉【答案】B【解析】错觉是对外界事物的不正确的知觉,是对当前发生刺激作用的某种对象或现象所产生的一种不正确印象,是知觉与物理世界的偏离,是一种主观现象,属于知觉的特殊情况。

故选B。

4、丽丽能够专心致志地学习一小时且效率高,而燕燕只能专心学习半小时,这说明丽丽注意的()比燕燕强。

A、广度B、转移能力C、分配能力D、稳定性【答案】D【解析】注意的稳定性也称为注意的持久性,是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。

衡量注意的稳定性。

不能只看时间的长短,还要看这段时间内的活动效率。

故选D。

5、新课程倡导研究性教学,以下不属于研究性教学的特点是()。

A、研究性教学是开放的B、研究性教学常常需要综合运用知识C、研究性教学常常与生活密切联系,鼓励协作性学习D、研究性教学就是师生互动【答案】D【解析】研究性教学具有三个特点:(1)研究性教学是开放性的、非标准答案的。

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2020年陕西省渭南市潼关县教师招聘《通用知识》真题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、教师的教育学、心理学知识属于()。

A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、一般文化知识
【答案】B
2、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。

A、文化传递
B、文化传播
C、文化变迁
D、文化选择
【答案】D
3、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。

A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
【答案】B
4、天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()。

A、性格
B、气质
C、思维
D、能力
【答案】B
5、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果,体现了教学的()。

A、思想性
B、科学性
C、拓展性
D、趣味性
【答案】B
6、发展适宜性课程应该是()。

A、分科性的
B、综合性的
C、适宜性的
D、完整性的
【答案】B
7、眼手(视触)协调的出现的主要标志是()。

A、抓握反射
B、伸手能够抓到东西
C、手的无意性抚摸
D、无意的触觉活动
【答案】B
8、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,一般应以多高为好?()
A、l米以下
B、1米到1米30厘米之间
C、1米30厘米到1米50厘米之间
D、1米50厘米以上
【答案】B
9、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是()。

A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
【答案】B
10、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。

A、有丰富材料的幼儿自主操作的
B、有教师指导的有秩序的
C、教师高度控制的
D、幼儿个人自由活动的
【答案】B
11、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。

A、独立性的
B、个别方面的
C、多方面的
D、依从性的
【答案】D
12、幼儿期的主导活动是()。

A、学习
B、游戏
C、看书
D、识字
【答案】B
13、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()。

A、威尔逊
B、格塞尔
C、弗洛伊德
D、华生
【答案】D
14、问世于1632年的《大教学论》的作者是()。

A、康德
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、卢梭
【答案】B
15、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。

A、观察法
B、讲解法
C、示范法
D、范例法。

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