对我国社会体育指导员的需求状况调查与分析
我国社会体育指导员发展现状及对策研究
我国社会体育指导员发展现状及对策研究引言:社会体育指导员在推动全民健身、提高全民体育素质方面起着重要的作用。
然而,目前我国社会体育指导员的发展还存在一些问题,需要采取相应的对策来促进其健康发展。
本文将对我国社会体育指导员的现状进行分析,并提出相应的对策。
一、现状分析1.人才培养不足:目前,我国社会体育指导员数量不足,无法满足全民健身的需求。
此外,一些社会体育指导员的专业技能还需要进一步提高,以适应多样化的体育需求。
2.认可度不高:由于社会体育指导员职业的特殊性,其社会认可度相对较低,缺乏职业发展的机会和权益保障。
这也导致了一些优秀的体育人才不愿意从事社会体育指导员工作。
3.培训体系不完善:当前,我国社会体育指导员培训体系尚不完善,培训内容和方式有待进一步改进。
同时,培训的质量和实用性也有提高的空间。
4.薪酬待遇不理想:社会体育指导员的薪酬待遇相对较低,不能吸引更多的人才从事这个职业。
这使得一些有潜力的体育人才选择了其他收入较高的职业,而不是从事社会体育指导员工作。
二、对策提出1.加强人才培养:应加强对社会体育指导员的培养,提高其专业技能和服务质量。
同时,可以通过设立奖学金、提供进修学习机会等方式吸引更多有潜力的人才从事此职业。
2.提高社会认可度:应加强社会对社会体育指导员的认可,既可以通过宣传推广,让更多人了解体育指导员对全民健身的贡献,也可以通过建立权益保障机制来提升其社会地位。
3.完善培训体系:应建立完善的社会体育指导员培训体系,包括培训的内容、方式和质量控制等方面的改进。
此外,可以加强与高校的合作,开展相关培训课程,提高培训的专业化水平。
4.改善薪酬待遇:应提高社会体育指导员的薪酬待遇,以吸引更多优秀的体育人才从事此职业。
同时,可以加大对社会体育事业的投入,提高社会体育指导员的绩效考核和薪酬水平。
结论:当前,我国社会体育指导员的发展面临一些挑战,需要采取相应的对策来促进其健康发展。
通过加强人才培养、提高社会认可度、完善培训体系和改善薪酬待遇等方面的努力,可以推动我国社会体育指导员事业的进一步发展,满足全民健身的需求。
我国社会体育指导员发展现状及对策研究
我国社会体育指导员发展现状及对策研究简介社会体育指导员是我国体育事业发展的重要组成部分。
他们承担着提供体育指导、培养人才、推动体育健康发展等使命。
然而,目前我国社会体育指导员发展面临着一些问题,如培养体系不健全、职业认可度低等。
为了促进社会体育指导员的全面发展,需要采取一系列对策。
现状分析培养体系不健全目前,我国社会体育指导员培养体系存在着一些不足。
首先,培养机构相对薄弱,无法满足培养的需求。
其次,培养课程设置不合理,无法满足实际工作需求。
再次,培养模式缺乏灵活性,无法适应不同地区和不同层次的需要。
职业认可度低社会体育指导员的职业认可度相对较低。
一方面,社会对体育指导员职业的认知度相对较低。
另一方面,职业发展路径不清晰,缺乏晋升通道和职业保障。
这导致了很多有才能和潜力的人无法选择体育指导员这个职业。
对策研究完善培养体系为了解决培养体系不健全的问题,可以采取以下对策:•加强培养机构建设,培养更多的高水平培养师和培养专家;•优化培养课程设置,充分考虑实际工作需求,加强实践教学环节;•推动培养模式创新,引入线上线下相结合的培养模式,增加灵活性。
提升职业认可度为了提升社会体育指导员的职业认可度,可以采取以下对策:•加强对外宣传,提高社会对体育指导员职业的认知度,增加其社会地位和形象;•建立完善的职业发展路径,制定明确的职业晋升和评价标准;•加强职业保障措施,包括提供稳定的薪酬待遇、职业发展培训等。
加强师资队伍建设社会体育指导员的发展离不开优秀的师资队伍。
为了加强师资队伍建设,可以采取以下对策:•建立师资培训机制,提供专业化、系统化的培训课程;•加强师资队伍激励机制,提供良好的工作环境和发展空间;•加大对优秀体育教练员的选拔和培养力度,培养更多的社会体育指导员。
结论我国社会体育指导员发展现状面临一定的问题,但通过完善培养体系、提升职业认可度和加强师资队伍建设等对策的实施,可以促进社会体育指导员的全面发展。
我国社会体育指导员现状及对策分析
高级
图表显示我 国社会体 育指 导员的等级结 构是: 国家级社会体育指 导员 比例较小 , 仅为 08%, . 0 一级社会体 育指导员 占。 . %, 9 2 二级指导 7 员社会体育指导员 占 3 . %. 6 7 三级社会 体育指导员 占 5 .1 社会体 9 2 %. 5
指导师
康复锻炼指导工作 : 组织开展专业技术训练 : 具有一定的
21 0 1年
第2 9期
S IN E&T C O O YIF R CE C E HN L G O MATO N IN
O高校讲坛 O
科技信息
我国社会体育指导员现状及对策分析
丁 敏 ( 疆师 范大 学体 育学 院 新疆 乌鲁木 齐 新
805 ) 3 0 4
【 要】 摘 社会体育指导员在我 国群众健 身和社会体育事业发展 中的地位 日 趋重要 , 本文主要 采用文献资料 、 逻辑分析等方法 , 分析 了当前 我 国社会体 育指导 员的现状 以及在发展 中存在 的问题 . 并针对 产生这 些问题 的原因提 出 应的对策和建议 , 相 为我国《 全民健身计划纲要》 的推
3 .7 4 — 0岁 占 4 .9 6 77 %.1 6 98 %,0岁 以上 占 1 . %。可见 , 别结构 中 24 3 性 男性高于女性 , 但差别 不大 ; 年龄结构不 甚合 理 , 中年 的比例较 大 , 老 年也 占相当 比例 . 岁 以下 的比例较小。 3 0 2 社会体 育指导员文化层次结构 - 3 社会体育指导员学历结构中 , 研究生占 O 8 大学 占3 . %, . %. 0 65 中 3 学 占 5 . %. 4 1 小学 占 9 5 社会体育指导员工作年 限中, 年 以下 占 6 . %: 0 5 3 .1 6 1 年 占 3 . %, 1 1 占 1 . %: 1 %.- 0 7 9 0 l— 5年 6 8 2 社会体育指导员职业 7 状况 中 . 务员 占 2 . %, 公 1 4 教师 占 2 . %, 人 占 2 . %, 民 占 7 55 工 9 08 农 4 7 8 其他 占 2 . %。总体来看, . %. 0 45 7 社会体育指导员从事体育工作 的年
浅谈社会体育指导员发展困境
·教学探讨·154浅谈社会体育指导员发展困境承德县文体广电局 高 峰1、社会体育指导员现状社会体育指导员缺乏政府、社会等各方面的支持,当前体育指导活动,更多的是体育社会指导员在承担着主要作用,可是社会体育指导员只是一个志愿型的群体,他们难以承受如此大的责任压力。
还有一些社会体育指导员根本不知道如何开展工作,缺乏政府、社会、组织的有力支持,社会体育指导员队伍的建设和发展是一个难题。
政府把有限的人力、财力、物力大部分都投入到了竞技体育上,投入在群众体育上的资源捉襟见肘。
随着我国群众体育规模的壮大,政府有限的经费投入更加难以满足需求。
2、缺乏开展运动的场地据相关调查数据分析可知,场地的缺乏是现在社会体育运动指导员面临的重要问题。
由于场地的限制,很多健身项目都无法正常开展,而且这种问题在我国的各大城市都普遍存在。
部分社会运动的场地往往是在社区楼下或是周边的公园中,而且伴有较大的音乐声,在一定程度上影响了周边居民的生活,常常会引起纠纷。
比如:近些年广场舞受到了广大中老年人的欢迎,很多社区都会组织中老年人跳广场舞,但是广场舞的音乐声音较大,不仅影响了居民的生活,甚至影响到了学校学生的学习。
因为广场舞音乐扰民而引发纠纷的报道随处可见,而且有日益增加的趋势。
但是如果有一个相对合理的广场舞开展地点,就能够有效解决这一问题。
由此可见,想要更好的开展社会体育运动,就必须加强对活动地点的建设。
3、社会体育指导员指导技术不足缺乏动力社会指导员发展不仅受到了场地的限制,而且也受到了指导力量不足等问题的限制。
目前,我国缺乏通过专业培训的社会运动指导员,对学校体育教师资源的调动不足。
因此,想要促进社会体育事业发展就必须加强对现有社会体育指导的专业知识教育,另外还要积极调动广大体育教师进入到社会体育指导工作中,实现社会体育指导员的专业化发展,参加体育指导员资格考试并取得社会体育指导员职称的人员并不少,但是大部分社会体育指导员并没有发挥自己的能量,投入到体育事业当中,主要原因是社会体育指导员自身缺乏动力,其中的原因有社会上对于体育指导员认可及支持缺乏热情,也有社会体育指导员自我对于身份的认同,还有缺乏一定的物质激励。
社会体育指导员发展的困境及对策
社会体育指导员发展的困境及对策。
采用文献资料法和问卷调查法等多种研究方法,对XX市社会体育指导员的现状进行调查,了解XX市社会体育指导员的基本情况,旨在为社会体育指导员的未来发展及体育行政管理机构提供参考。
社会体育指导员;发展现状;对策社会体育指导员是我国群众体育工作重要的队伍,是群众体育的组织者、指导者、传播者,是开展群众体育的骨干力量[1]。
在发展社会体育事业、增进国民身心健康以及建设精神文明等方面发挥了重要的作用[2]。
我国社会体育指导员制度自发展以来已经有二十多年,无论是规模上,还是数量上,都取得较大的增长。
据统计截止底,我国各等级的社会体育指导员已达到100万人,拥有高级资格的指导员也已经达到10万人以上[3]。
新背景下,培养一支专业技术强、思想素质高、综合素质好专业化社会体育指导员队伍,不仅是推进全民健身的需要,也是建设体育强国的需要。
本文以XX市社会体育指导员为研究对象,有助于为XX 市今后的群众体育工作和体育人才培养提供科学参考[4]。
1研究对象与方法1.1研究对象本次为了调查XX市所属的六区一县的社会体育指导员的现状,设计了调查问卷。
对XX市区(六区一县)的400名社会体育指导员发放问卷400份,回收386,有效回收率96.5%。
1.2研究方法运用数理统计法、文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法收集相关数据,并对研究过程中所收集的数据资料运用spss19.0软件进行分析处理。
2研究结果2.1XX市社会体育指导员发展现状及存在问题XX省作为我国南方大省,既是国家经济、政治、文化、体育强省,又是引领社会发展潮流、对外开放的典范。
特别是XX省的体育发展,更是最先实现体育强省的省份之一[5]。
而XX市也一直是XX省的体育强市,各类体育活动蓬勃发展,尤其是竞技体育,为国家培养很多的优秀的体育人才,而群众体育发展更是走在全国前列[6]。
拥有各级各类体育俱乐部和全民健身活动站达到129家之多,各社区、学校体育设施齐全,设备先进,全市体育人口比例达到43%高于全国水平[7]。
我国社会体育指导员发展现状及问题探究
我国社会体育指导员发展现状及问题探究张道通 杨春卉文章使用文献资料法以及逻辑分析法,对我国社会体育指导员发展现状及问题进行分析。
研究结果表明:近年来我国从事社会体育指导员工作的人群数量在迅速增加且公益性社会体育指导员比例已经超过国家的标准,极大的推进了群众体育健康事业的发展。
但是由于社会体育管理员管理体制和运行机制尚不健全,我国社会体育指导员队伍建设中仍存在供给不足、从业人员资质不高、培训体系不完善、激励和监管机制缺失等问题,建议国家应建立健全社会体育指导员管理、考核以及激励保障机制,完善人员培养体系,加快推进社会体育指导员队伍专业化建设,希望能够对我国社会体育指导员事业的健康发展提供一些借鉴。
改革开放以来,经过四十余年发展,中国进入了特色社会主义新时代,物质生活水平迎来了历史性的飞跃,人民群众开始转而对更美好的物质文化生活展开追求。
通过参加专业的体育锻炼来提高身体健康的人群数量迅速增长,相应之下整个社会对于社会体育指导员的需求也在日益增加。
因此,通过对我国社会体育指导员进行调查研究,分析其现实状况,探明其不足之处,对我国社会体育指导员的可持续发展具有重要意义。
1 我国社会体育指导员发展现状1.1 社会体育指导员队伍建设现状近年来,党和国家对群众健康事业保持着高度重视,先后出台了众多的措施,极大地推动了我国社会体育指导员队伍的发展。
截至2018年,我国社会体育指导员队伍已经超过二百万人,全国每千人公益社会体育指导员比例也超过了1.5‰的标准。
职业的社会体育员近21万人,游泳救生员18.4万人。
此外我国各地体育部门和卫生部门还联合建立体医结合协调发展机制,促进科学健身指导。
从整体来看,我国的社会体育指导员队伍建设已经日趋成熟,并且成为群众体育事业中重要的一部分。
1.2社会体育指导员培训及人员资质现状我国国家体育总局负责社会体育指导员的管理和培训工作。
培训基地基本为各体育专业院校或体育专业较强的综合类大学 。
我国社会体育指导员发展现状及对策研究的开题报告
我国社会体育指导员发展现状及对策研究的开题报告一、研究背景和意义随着我国体育事业的快速发展,社会体育也逐渐成为一种重要的健身和娱乐方式,为人们的生活带来了积极的影响。
而社会体育指导员作为社会体育事业的重要组成部分,对于促进广大人民群众参与体育锻炼具有重要的推动作用。
然而,现实中我国社会体育指导员队伍的发展存在着一些问题。
一方面,社会体育指导员的数量和质量普遍存在不足和不稳定的问题,无法满足社会体育事业的需求;另一方面,社会体育指导员的专业素养和技术水平也面临一定的挑战,需要不断提高。
基于上述背景,本研究旨在探讨我国社会体育指导员的发展现状和对策,为进一步推进社会体育事业发展提供理论和实践基础。
二、研究内容和方法本研究将从以下几个方面展开:1.分析我国社会体育指导员发展的现状与问题。
通过查阅相关文献资料、调研问卷等方式,掌握我国社会体育指导员队伍的数量、构成、结构、素质等情况,深入分析其现状与问题。
2.研究我国社会体育指导员培训机制的现状与问题。
通过对相关政策法规和培训机构进行调研,了解我国社会体育指导员培训机制的现状与问题,探讨其影响因素和改进对策。
3.探讨提高社会体育指导员素质和技术水平的对策。
通过对现有社会体育指导员队伍的特点和不足进行深入分析,提出提高社会体育指导员素质和技术水平的对策,包括加强培训、完善激励机制、提高职业认同感等。
本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法进行探讨和分析。
三、预期成果和意义本研究预计在以下几个方面带来一定的成果和意义:1.为促进我国社会体育指导员队伍的建设提供参考。
通过分析现状和问题并提出对策,为政府有关部门和各级培训机构提供有益指导和参考,推动社会体育指导员队伍建设向更好的方向发展。
2.为提高社会体育指导员素质和技术水平提供指导。
本研究将从多方面探讨提高社会体育指导员素质和技术水平的对策,为社会体育指导员提供具有实际意义的指导,有助于提高其工作能力和专业水平。
我国社会体育指导员现状及对策分析
1 、 我 国社 会体 育指导员的主要工作职责
体育指导员培养 的主要渠道 。 按照 1 9 9 8 年颁 布实施 的《 普通高等学
社会 体育指导员 , 系指在竞技体 育 、 学校体育 、 部 队体育 以外 的 校本科专业 目录》 社会体育专业 培养 目标 和专 业规格 的要求 , 经过 群众性体育 活动中从事技能传授学生具备了较为系统 、 全面 、 扎实 的社会 体育工作 员。 社会体育指导员 主要 的工作职责是 : 群众体育 的组织和管理 ; 群 的知识 与技 能。 体 育院校社会体育专业 的毕业生将是一支业务能力 众体育 的研究 ; 宣传 、 发动不参加体 育活动 的人参 加到体育 活动中 强 、 专业知识突 出、 技 能全 而的社会体育指导员的 中坚力量 。同时 , 来; 商业体育设施指导和管理 ; 健 康管理和安全管理 。
体 育教 育
Ph y s i c a l E d u c a t i o n
我 国社会体育指导员现状及对策分析
口 张楠 ( 辽 宁师范大学体育学院 辽 宁 大连 1 1 6 0 2 1 )
摘要: 社会体育指导 员是发展我国体育事业 , 增进公 民身心健 康 , 提 高生活质 量, 建设社会 主义精神 文明的一支重要力量 。本 文主要采 用
3 . 2 、 社会体 育指导 员专业素质不高 我 国现有 的社会体育指导 员学历 、指导 经历和技术等级 等偏
【 1 】 国家体委. 社会 体育指导 员技术等级制度, 1 9 9 5 .
【 3 】 国 家体 育总局职 业技 能鉴定指 导 中心。 社会 体 育指 导 员职
我国社会体育指导员现状及培养对策研究
要 】 用文献分析 法、 运 专家访谈 法 , 结合政府有 关文件 法规 , 对我 国现今 社会 体育指导 员制度体 系、 员界定 、 人 职能 范畴 、 管理等方面
进 行 研 究 分析 , 出在 市 场机 制 下 , 对 社 区体 育 的 现 状 , 提 针 以体 育 院校 为 主要 的 社会 体 育 指 导 员培 养基 地 , 分 发 挥 体 育 院校 优 势 , 立 政 府 主 充 建 导 、 会参 与 、 场调 节 、 合现 阶段 社 区 体 育操 作 的 良 性社 会 体 育 指 导 员培 养 方 式 。
还 是 在 实 践 示 范 等 综 合 素 质 方 面 都 是 其 他 部 门无 法 比拟 的 。 我 国 有 3 . 体 育 教 师 以及 大 量 体 育 院 系 学 生 没 有 被 组 织 到 社 区施 展 自 己 18万 的 才 华 。据 西 安体 育 学 院 20 —20 0 0 0 6届 社 会 体 育 专 业 毕 业 生 就 业 情 况 调 查 结 果 显 示 : 业 生 中从 事 社 会 体 育( 育 行 政 管 理 、 育 产 业 经 毕 体 体 营 、 身 俱 乐 部 、 馆 饭 店 等 休 闲娱 乐 部 门) 只 占 2 % , 毕 业 生 中 健 宾 的 O 而 转 做 学 校 体 育 教 学 工 作 的 占 5 % , 行 从 事 其 他 工 作 的 有 3 % 。这 0 改 0 样 , 质 上是 造 成 了大 量 人 力 资 源 的浪 费 。 实 体 育 专 业 毕 业 生 与 即 将 就 业 的 单 位 即社 区 ,没 有 一 座 桥 梁 来 沟 通。 这使得高校无法面 向实际对象教学 , 社区也不清楚 自身的需要。 如 果这 样 的 现象 继续 保 持 下 去 , 国 的社 会 体 育 工 作 和 全 民 健 身 事 业 的 我 发展 , 就必定会 因为专业人才 的短缺 和质量不高而受到制约 和影响 。 1 . 与 市场 相 脱 节 , 6 市场 机 制无 法 正 常运 行
对我国社会体育指导员现状的研究
5. 85 %,社会体育指 导员的等 级结构应 为金 字塔 形,还应进
一
步完善 ,使其 趋合理 。1 2 ]
2 社会体育指导 员的年龄 结构 三级 管理型社会 体育指 导员 3 以下的 占 5 %,5 5岁 0 5岁 以下的 占 9 . 72 %;二级指 导型社会体育指 导员 5 0岁以下的 仅 占 94 .%,6 0岁 以上的 占 3 . 75 %。结果表明,我国管理型
的讲 话中指 :“ 截止 2 0 04年底 ,在 7到 7 0岁人群 当中, 我 国经 常参加 体育锻炼 的人数 占该年龄 段总人数 的 3 . 71 %, 比 20 0 0年J 升 32个百分点 ,达到了发展中国家靠前的水 - . 平:各级各类 社会体育指导员 已达 4 3万余人 ,比 19 9 9年翻
年 龄 结构 小 台 理 ,整 体 的 年 龄 偏 人 , 大 多数 社 会 体 育 指 导 绝 员 由 离退 休 人 员担 任 。I l
于女性 。相对而言 ,省市 级男件社会体育指 导员所 占比例较
大 ,为 6 . %; 县 级 所 占 比例 较 小 , 为 5 , %。1 17 0 57 4 4 1 7 工 作年 限结 构 虽然 我 国社 会 体 育 指 导员年 龄偏 人 , H f 从事 体 育 丁作 的 年 限 并 不 长。 从事 体 育 T 作 在 5年 以 内 的 占 2 , % , 中 93 8 省 市 级 占 得 最 商 ,达 到 4 . % 。 而 l 年 以 的 只 占 24 2 0
J一 番 。 , ”日前我 国总 人 口约 为 l ,则人 均 社 会 体 育 指 导 3亿
4. 6 %,符合健 9
身 人 群 的 客 观情 况 。1 2 ] 5 社 会 地 位 广 大 社 会 体 育 指 导 员 长期 奋 斗 社 第 一 线 , f 侄 什 他 f 】
我国社会体育指导员现状及对策分析
我国社会体育指导员现状及对策分析1社会体育指导员内涵及其意义社会体育指导员,系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。
凡符合条件,履行社会体育指导员职责者,均可根据本制度的规定,申请并获得社会体育指导员技术等级称号。
社会体育指导员是开展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。
这既是对社会体育指导员地位和作用的充分肯定,同时又说明了社会体育指导员对开展我国的社会体育事业负有重要的责任。
社会体育指导员在群众体育开展中的作用为:进行体育活动指导及各种身体练习的根底指导,使人们掌握体育锻炼方法,学会科学锻炼;提高运动技术水平的专项技术指导,通过指导,使人们掌握正确的运动技术,并不断提高运动技术水平,甚至可以指导较高水平的运动技术;负责体育保健指导,医学监督,并以科学的理论方法指导人们锻炼;负责制定体育锻炼方案;负责健康测定评价、体质测定评价;群众体育的组织管理,除了对已经组织起来的集团、俱乐部进行组织管理,还要通过举办讲座、教学活动,将没有参加体育活动和没有组织的体育人口发动起来,组织起来;群众体育研究;宣传、发动不参加体育活动的人参加到体育活动中来;商业体育设施指导和管理;健康管理和平安管理。
2社会体育指导员队伍结构现状2.1社会体育指导员技术等级结构图表显示我国社会体育指导员的等级结构是:国家级社会体育指导员比例较小,仅为0.80%,一级社会体育指导员占。
9.72%,二级指导员社会体育指导员占36.97%,三级社会体育指导员占52.51%,社会体育指导员的等级结构应是金字塔形,我国社会体育指导员等级结构还应进一步完善,使其更趋合理。
2.2社会体育指导员性别和年龄结构性别比例年龄比例男58.35%40岁以下37.77%女41.65%41-60岁49.89%60岁以上12.34%从表格中可以看出,社会体育指导员性别结构中,男性占58.35%,女性占41.65%;社会体育指导员年龄结构中40岁以下占37.77%,41-60岁占49.89%,60岁以上占12.34%。
社会体育指导员队伍现状调查及对策
社会体育指导员队伍现状调查及对策随着社会经济的发展以及人们生活水平的提高,全民健身已成为国家重要的战略性任务之一。
而社会体育指导员作为推进全民健身的关键人员之一,其队伍的建设显得尤为重要。
但是,目前社会体育指导员队伍存在着一些问题,需要从多个方面加以解决。
一、现状调查据统计,目前全国范围内的社会体育指导员总数约为70万人,但是这些指导员普遍存在着年龄偏高、技能水平不高、职称认定不清等问题。
具体来看:1. 年龄偏高社会体育指导员队伍的年龄结构不太合理,年龄偏大的人占比较高。
一些指导员先前从事体育工作的时间较长,到了退休的年龄却仍在从事着社会体育指导工作。
这些人缺乏新鲜血液注入,导致队伍整体水平没有多大提升。
2. 技能水平不高不少社会体育指导员缺乏相关的专业知识和技能,水平不够高。
这是由于目前全国范围内的社会体育指导员的相关资格证书并不是必要条件,一些人甚至没有正规的职业培训经历。
3. 职称认定不清社会体育指导员的职称认定存在某些问题。
一些省市通过评定、考试和培训等方式进行认证,但是并未与国家认证相关部门对接,导致认定难度大,评审周期长。
二、对策建议针对社会体育指导员队伍存在的问题,我们可以采取以下对策:1. 建立规范的资格认证制度为了解决社会体育指导员队伍中技能水平不高的问题,我们可以通过建立规范的资格认证制度来提高队伍整体素质。
资格认证制度应该包括专业知识和技能的考核,包括体育理论、训练方法、安全防护等方面的知识,并结合实际操作测试指导员是否具备实际指导的能力。
2. 开展职业培训虽然现在通行的社会体育指导员职业培训较多,但是大多数都缺乏规范性和系统性。
建议国家出台相关规定,明确培训内容和标准,严格落实职业培训制度,使社会体育指导员获得更好的职业素养和技能实力。
3. 加快职称认定针对社会体育指导员职称认定时间过长的问题,国家应该加快认证手续。
建立统一的认证机构和认证标准,即提高职称认定的效率,使社会体育指导员的职称认定更加公开、透明。
我国社会体育指导员使用状况的调查与研究
我国社会体育指导员使用状况的调查与研究我国社会体育指导员使用状况的调查与研究论文关键词:社会体育指导员;使用状况;因素;激励与约束论文摘要:采用访谈法、问卷调查法,从我国社会体育指导员指导活动的组织、服务方式、指导场所、激励与约束机制等方面,了解我国社会体育指导员使用状况。
结果表明:我国社会体育指导员主要依赖各级体育行政部门的信息获得提供指导的机会,主要采用义务服务的方式在体育活动点从事指导活动,激励与约束机制还不健全。
建议:构建社会体育指导员组织网络系统、完善管理信息网络系统、鼓励志愿服务、加快职业资格证书制度的建立。
社会体育指导员的本质功能是为社会提供体育指导服务,而这一本质功能能否得到发挥,关键取决于对社会体育指导员的使用是否得当。
目前我国社会体育指导员总量已达到约32万人,与总人口的比例为1:4643,与发达国家相比有较大的差距。
充分利用有限的人才资源,使之在发展社会体育和实施全民健身计划中发挥更大的作用,一个完善的社会体育指导员使用方式是非常重要的保证。
1研究对象与方法1.1研究对象我国851名国家级、一级、二级和三级社会体育指导员。
1.2研究方法1.2.1访谈法走访了国家体育总局政策法规司、群体司、社会体育指导中心及部分省(市)体育局群体处、晨晚练活动点、体育俱乐部、体育指导站等基层群众体育组织负责人30多名。
了解各部门、各地区社会体育指导员的管理情况,以及主管部门的主要思路。
1.2.2问卷调查法共发放问卷1000份,回收893份,回收率为81.2%0剔除无效问卷,有效问卷为851份(国家级社会体育指导员79份,一级社会体育指导员187份,二级社会体育指导员240份,三级社会体育指导员345份),有效回收率为77.4%。
问卷的发放与回收方式:以直接发放、现场回收方式为主,以邮寄发放方式为辅。
对国家级社会体育指导员的调查:主要采用邮寄的方式发放和回收问卷。
对一级社会体育指导员的调查:在2003年10~11月间,向参加北京体育大学、上海体育学院、天津体育学院、广州体育学院和沈阳体育学院国家级社会体育指导员培训的学员,亲自发放和委托他人的方式发放问卷,采用当场发放、当场回收的方法完成。
全国社会指导员统计数据
全国社会指导员统计调查数据报告
健康中国2030的国家战略的实施需要全民的参与,全民健身的推广中我国民众人口众多,且许多民众对科学的健身方法并不是非常来解,缺乏有效的指导。
国家社会体育指导员在健康中国的建设中承担引领民众科学健身、有效健身、普及锻炼知识的重要责任,对国家社会体育指导员的培养就十分关键,在一定程度上其培养质量的优劣决定了健康中国实施的效果。
体育场馆数据平台2020年对全国社会指导员统计分析报告(部分)公布如下:
一、性别结构状况与分析
截止2019年底社会指导员共有360194位男性指导员占比为81.39%,女性指导员占比为18.61%,男女比例基本符合我国的全民健身活动发展的需要。
图1全国社会指导员性别分布
二、年龄分布状况与分析
根据目前统计社会体育指导员年龄20岁到30岁占63.01%,新生力量较多,年龄结构趋于年轻化,这对实施健康中国2030的国家战略有一定的推进作用。
图2全国社会指导员年龄阶段分布
三、省份分布状况与分析
根据目前统计拥有最多的社会指导员数量的省份为江苏省,万名以上的省份有江苏省、广东省、安徽省、浙江省、河南省、山东省、四川省、河北省、黑龙江省、辽宁省、湖北省、湖南省、广西省,而青海与西藏的社会指导员不足千人,差距十分悬殊,存在东西部发展不均衡,少数民族地区的发展不均衡。
图3全国社会指导员省份分布情况(港澳台数据待更新)
四、社会体育指导员类型分析
根据目前统计,我国社会体育指导充分发挥了不同属性、不同类别、不同级别、不同运动项目的培训方向取得了发展规模与培养质量方面取得了重大成就。
图4全国社会体育指导员类型表。
福州社会体育指导员调研报告范文
福州社会体育指导员调研报告范文
一、调研目的
本次调研旨在了解福州市社会体育指导员的培训与发展情况,为进一步推动社会体育事业发展提供参考和建议。
二、调研方法
1.文献研究:收集相关文件、政策和调研报告,了解福州市社会体育指导员的培训政策和发展情况。
2.实地访谈:与福州市社会体育指导员进行面对面的访谈,了解他们在培训、工作和发展方面的需求和问题。
三、调研结果
1.培训情况
根据调研结果显示,福州市社会体育指导员培训机构较为完善,培训内容包括专业知识、技能和职业道德等方面。
培训方式多样化,包括线上课程、线下培训和实地考察等。
2.培训需求
大部分社会体育指导员认为培训内容应更贴近实际工作需求,注重实践能力的培养。
同时,他们也提出希望能有更多的培训机会和交流学习的平台。
3.发展机会
福州市社会体育指导员普遍认为发展前景广阔,但也存在一些问题,如晋升途径不够明确、职业发展缺乏规划等。
他们希望能够有更
多的晋升机会和职业发展支持。
四、建议与措施
1.完善培训机制:根据社会体育指导员的需求,加强培训内容的实践性和针对性,提供更多的培训机会和交流学习的平台。
2.建立晋升机制:明确社会体育指导员的晋升途径和职业发展规划,提供相应的晋升机会和职业发展支持。
3.加强政策引导:制定相关政策,鼓励社会体育指导员参与培训和继续教育,提高其专业素质和能力水平。
五、总结
通过本次调研,我们了解到福州市社会体育指导员的培训与发展情况,并提出了相应的建议和措施。
希望相关部门和机构能够重视社会体育指导员的培训与发展,为福州市社会体育事业的发展做出积极贡献。
我国社会体育指导员的发展现状及对策探析
我国社会体育指导员的发展现状及对策探析本文介绍了我国社会体育指导员的种类及发展历程,分析了队伍建设中存在的问题,提出了促进我国社会体育指导员发展的对策。
要加强宣传力度;建立健全鉴定执法机构;强化行政执法职能;规范和加强从业队伍建设;加强高校与社区间的沟通与合作;细化培训方式与内容。
切实推动社会体育指导员事业的科学稳定发展。
标签:社会体育指导员;发展现状;存在问题;对策随着我国经济的快速发展,人们生活水平的提高,体育已逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分,体育因此得以兴起与发展,在此背景下,社会体育指导员便应运而生。
1995年,政府颁布《全民健身计划纲要》;2009年,颁布《全民健身条例》;2011年,出台《全民健身计划》,随着终身体育思想的不断深入,人民群众逐步意识到社区体育的重要价值,由于对社区体育的实际需求,社会体育指导员得以迅速发展,其发展促进了社会体育指导员相关体制的建立与完善,十多年来,社会体育指导员队伍建设虽取得大的发展,但在其发展过程中仍存在着许多问题,亟待关注与解决。
一、社会体育指导员的种类及发展历程社会体育指导员作为发展我国体育事业,增进人民身心健康,提高居民生活质量,是社会主义精神文明建设的一支重要力量。
1、社会体育指导员的种类包括游泳、健美操、蹦极、滑雪、滑冰、保龄球、卡丁车、轮滑、射击、射箭、潜水、漂流、攀岩、拓展、山地户外、滑翔伞、热气球、动力伞、跳伞、武术、柔道、跆拳道、拳击、摔跤、散打、空手道、击剑、马术、帆板、滑水、足球、篮球、网球、乒乓球、羽毛球、棒球、垒球、台球、高尔夫球、围棋、象棋、国际象棋、自行车、航海模型、健美、健身教练、体育舞蹈等共计47种。
2、我国社会体育指导员的发展历程可分为四个阶段:一是酝酿与准备阶段(1983-1994年);二是出现与快速发展阶段(1995-1999年);三是曲折发展阶段(1999-2004年);四是科学有序发展阶段(2005年至今)。
中国社会体育指导需求调查
E-mail:tt xb@t 7.00·成果报告·中国社会体育指导需求调查*AN INVEST IGAT ION ON T HE NEEDS FOR DIRECT ION ABOU T RECREAT IONA L SPORT朱越彤** 李树怡 ZHU Yue-tong LI Shu-yi摘要 以社会调查、文献研究和数理统计及逻辑分析等方法,对目前中国社会体育指导员的需求进行研究。
结果表明:目前中国社会体育指导员的状况为:国家级社会体育指导员比例较小,从质量上也不能满足社会需求。
中国群众体育中“不会锻炼”和希望“有人指导”及“专人指导”仍是群众体育活动必须解决的主要问题之一。
目前我国社会体育指导员体制有待于进一步完善。
关键词 社会体育 体育指导 需求Abstrac t By investigating,document searching,statistical ca lculat ing and logical analyzing,westudied t he needs for direction about r ecreat ional sport.T he results show that the per centage ofnational class recr ea tional spor t director is low and their qualit y can not meet t he needs of society.T he exigent needs for“professional dir ect ion”is still one of the ma in pr oblems in the recrea tionalspor t of China.So,the system of r ecr eational spor t dir ector of our country needs furt her con-summation.Ke y Words r ecr eational spor t dir ect ion needs中图分类号:G812.4 文献标识码:A 文章编号:1005-0000(1999)04-0011-04 随着大众体育的日趋科学化、组织化,有组织参加体育运动人口所占的比例越来越高。
浅谈我国社会体育指导员的发展现状及对策分析
浅谈我国社会体育指导员的发展现状及对策分析根据我国社会体育指导工作在我国全民健身,以及青少年儿童健身中地位的日趋重要,我国对社会体育指导员要求随之提高。
现阶段社会体育指导员指导率低、指导员年龄偏高、指导员队伍质量较低、管理制度匮乏等问题已难以达到大众对体育健身锻炼的高要求。
因此,本文通过加强对社会体育指导员的知识培训,增强指导工作的有效率,提高我国社会指导员专业水平,从实质上提升体育指导员社会地位。
标签:体育指导员;发展现状;对策分析一、现阶段社会体育指导员发展现状中的问题(一)社会体育指导员年龄偏高我国现有社会体育指导员中,年龄在47—54周岁人数占比13.5%,40—46周岁人数更是占比23.7%之多。
这一部分社会体育指导员在体育指导过程中,指导力较低、指导方式比较传统,导致社会指导员难以对青少年儿童展开健身指导工作。
我国1898年在《社会体育指导员标准》中,充分体现出:社会体育指导员年龄应在18—25周岁、26—39周岁,而现阶段社会体育指导员多以中老年人居多,并没有落实社会体育指导员相关法律法规。
(二)社会体育指导员质量较低2012年中期,我国各级各类社会体育指导员已有35万余人,体现出我国社会体育指导员发展规模的速度,但是我们也应从实际角度看待如此规模中的质量问题。
在现有35万余人中,其中大多是体育方面的爱好者,并没有相应的指导能力、经验、培训等,没有应有的知道意识,无法满足现阶段人们在体育锻炼方面的高需求。
由于当前我国社会体育指导员质量较低,成为实施我国青少年儿童健身计划的障碍因素。
(三)没有完善的社会体育指导员管理机制虽然当前我国已加强对社会体育指导员工作的重视,但是至今还没有健全统一的管理机制。
在现有社会体育指导员中,多数社会体育指导员没有全身心投入于此工作,仅是作为其第二职业,没有相应统一的管理机构,对其认识程度较低,指导率低、无证上岗等多方面问题。
基于相关管理机制的不完善,导致社会体育指导员缺乏自我提升意识,直接影响社会体育指导员职业道德以及指导质量。
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对我国社会体育指导员的需求状况调查与分析
作者:魏国旗王彬
来源:《体育时空》2014年第08期
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)08-000-01
摘要随着我国社会经济的迅速发展,国民健康意识渐渐觉醒,社会体育呈现出蓬勃发展的趋势,同时带动了国民对社会体育指导员的需求。
本文以社会体育指导员的实际需求状况为切入点,为高校培养人才的产销对路、供求对接提供了理论参考和实践参考。
关键词社会体育指导员状况调查需求状况
为了适应国民健康和社会经济发展需求,高等院校设置了社会体育这一新兴体育专业。
社会体育即大众体育,泛指竞技体育、军事体育、校园体育这些领域以外的其他体育。
该专业的人才培养目标是:立足于我国体育事业实情,培养大批对社会有用的、具有良好品德修养、具备社会体育基本理论与技能的、能够从事群众性体育活动咨询指导的高级专门人才。
社会体育指导员作为社会体育专业要培养的专业人才类型之一,与我国社会体育事业的健康发展息息相关,是有效科学组织群众体育活动的重要力量。
一、国内外社会体育指导员的发展状况
国家《体育产业“十二五”规划》指出,我国体育产业在“十一五”期间的发展十分兴旺,年均增幅达到16%以上。
这说明我国社会体育发展空间巨大,相应的,群众体育对社体指导员的需求也与日俱增。
国内外众多专家对发达国家的社会体育指导员进行了大量研究,他们的研究结论如下:1.从社会体育事业方面分析,英国、美国、德国主要发展健身俱乐部,而且历史悠久。
这些国家的健身俱乐部优点众多,如:设施齐全,发展成熟。
相比较而言,日本的健身俱乐部传统起步较晚,但政府部门对公共设施事业投入巨大,借以达到帮助群众健身的目的;2.在美英德日等发达国家,体育社会指导员已经覆盖到了几乎所有行业,这些国家的社会体育指导员进行就业时有广阔的空间选择;3.西方国家在社体指导员的培养过程中,将实践能力视为十分重要的一项标准,并且有关方面的制度已经发展的较为完善。
而我国社体指导员制度的发展比较缓慢,我国于1994年开始实施《社会体育指导员等级制度》,于2001年开始实施《社会体育指导员国家职业标准》。
国家体育总局曾经组织专家对社会体育指导员进行总体调查研究,研究结果显示:我国社会体育指导员存在的问题主要有指导员总体数量少、人口比例不协调、指导员水平偏低等问题。
同时我国社会体育指导员还存在众多发展不平衡处:社会体育指导员级别比例
不平衡;指导型社会体育指导员与管理型社会体育指导员数量不平衡。
这些研究为全面了解我国社会体育指导员的现状提供了参考和事实依据。
二、社会体育指导员的需求状况
(一)社会体育指导员需求缺口大
随着经济生活的发展,人们对健康问题的关注程度越来越高。
根据调查显示,我国每两万余人中拥有1名社会体育指导员,而参与锻炼人员与体育指导员的实际比例是7007:1。
社会体育指导员基数少、人均比例低,与《全民健身计划纲要》的要求相背离。
(二)经济发达地区社会体育专业人才需求多
社会体育的发展以整个社会的经济发展为基础,没有后者的发展,就谈不上社会体育的生存和进步。
北上广等经济发达城市财政支持雄厚,市民余暇时间较多,加之人们正确健康观念逐步形成,这些地区对社会体育专业人才需求量巨大。
按照国家标准,社会体育指导员的合适配备比例是1:1000,但是根据上海体育局的统计数据,按照此标准,上海还差4000多名社会体育指导员。
经济发达地区因其经济实力强劲,可以带动体育消费,由此对社会体育专业人才的需求众多,社会经济、体育消费、体育产业可以形成良性的循环。
(三)社会体育指导员复合型人才需求多
社会体育专业的复合型人才是指在深厚专业能力的基础上,同时具有广博知识修养、健全体魄、健康心理的人才。
随着国际交流的密切进行,体育事业也渐渐国际化。
例如,北京奥运会的成功开办,显示出体育大赛不仅仅是体育的竞技,更是文化、科技、经济、政治交流的盛宴。
这种体育大赛的开展,需要大量的社会体育指导员复合型人才支持。
(四)社会体育指导员需求受计划和市场的双重影响
由于受到行政作用和市场的作用,人才的引进和需求表现出截然不同的局面。
在一些单位,人才的流出和引进受指令性影响,甚至受到行政命令影响,这实际上影响了体育市场的秩序。
而一些私人体育公司根据公司状况和市场状况引进人才,这与政府体育机构的计划进人模式相反。
三、结语
在我们社会迅速发展和不断转型时期,社会体育指导员的需求现状决定了学校在社会体育专业人才培养上的力度。
如何结合社会体育指导员的实际需求状况以及我国社会的特点,制定出合理的人才培养模式,还需要我们进一步探讨研究。
★基金项目:本文系吉林省社会科学基金项目研究成果,编号;2013B256。
参考文献:
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[3] 项立敏.我国社会体育指导员现状的社会学研究[J].山东体育学院学报.2007.22(4):27-31.。