Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示
Web 2.0在图书馆网站构建中的应用的研究报告
Web 2.0在图书馆网站构建中的应用的研究报告随着Web 2.0时代的到来，图书馆网站的构建也必须与时俱进。
为了更好地利用Web 2.0技术，提高图书馆的服务质量，本研究就Web 2.0在图书馆网站构建中的应用进行了探讨。
一、 Web 2.0在图书馆网站构建中的概念Web 2.0是一种新型的互联网应用模式，与传统的Web技术相比，它更加交互化、社会化、协作化。
在图书馆网站构建中，Web 2.0技术主要包括社交化功能、用户生成内容、标签化、专业网站等。
二、 Web 2.0在图书馆网站构建中的应用1. 社交化功能社交化功能是Web 2.0的核心特点之一，也是目前图书馆网站构建中最受欢迎的功能之一。
图书馆的读者具有社交化需求，他们需要在网站上交流意见、分享感想、发表评论等，这些社交化功能可以促进读者之间的交流，提升图书馆服务质量。
2. 用户生成内容用户生成内容是Web 2.0的另一个重要特点，它鼓励用户参与网站内容的创作、编辑和发布。
在图书馆网站中，用户可以上传自己的读书笔记、评论、推荐书籍等内容，这些内容可以丰富图书馆网站的内容，满足读者的需求。
3. 标签化标签化是Web 2.0的又一个核心特点，它让内容组织更加灵活和精准。
在图书馆网站中，标签可以让读者更加方便地查找自己感兴趣的书籍、文章和视频等。
图书馆也可以通过标签了解读者的需求，提供更加精准的服务。
4. 专业网站Web 2.0技术让图书馆网站的组织更加灵活、精准。
现在很多图书馆都在建立自己的专业网站，为读者提供更专业的服务。
这些网站可以包括文献检索、数字化图书馆、电子期刊、学术论文库等内容。
通过这些专业网站，图书馆可以更好地服务学术研究、学习教育等领域。
三、结论本研究发现，Web 2.0技术在图书馆网站构建中发挥着重要作用，它可以提高图书馆的服务质量、满足读者的需求。
在未来的图书馆网站构建中，Web 2.0技术将继续发挥着重要的作用，推动图书馆服务的不断创新和发展。
Web2.0技术在图书馆网站建设与服务中的应用研究
Web2.0技术在图书馆网站建设与服务中的应用研究摘要：图书馆是各所高校学生们必不可少的去处，也是公共文化服务领域中至关重要的环节，对于高校图书馆的建设严重关系着图书馆的发展建设，不可忽视。
文章阐述了对多个图书馆的调研结果，分析Web2.0技术在图书管中的应用现状以及存在的一些问题，提出了一些相对应问题的解决思路，以使得Web2.0技术的水平更进一步以及提高图书馆的整体优势。
关键词：Web2.0技术；图书馆建设；网站；服务；应用研究引言随着当今社会信息技术现代化的主发展潮流，图书馆网站已经成为了各界人士进行信息交流、学术交流、信息存储的一个主要平台。
随着图书馆网站建设技术的进步，Web2.0这个具有自主性、实时性与交互性的新技术逐渐被大家所接受并大量应用。
Web2.0的信息时代，大大的影响了人们的日常生活以及工作方式，同时大程度的促进了社会的进步。
如今Web2.0技术与图书馆网站的有机结合，强调了广大用户相互体验、人人参与的先进理念。
但是目前Web2.0技术仍是一个比较新颖的事物，对它的考察标准仍然是它能否更好的完成与实践。
1 Web2.0技术在图书馆建设中的应用1.1 RSS服务与博客RSS服务是所有图书馆都会提供的一个网络服务，运用这个Web2.0技术的用户可以通过博客、播客定制，同时对网络上的一些更新以及信息进行定制，也可以定制一些图书馆的要闻以及一些预告等等。
而博客，则是图书馆网站以个人化的视角，利用亲情化的服务对用户进行图书馆信息的介绍以及各种推介。
用户可以根据自己的喜欢，对博客或者播客发表自己的评论，实现与其他用户的互动。
在博客总也可以订阅RSS服务，通过RSS服务对博客内容进行推送。
1.2 邮件定制更新以及社会书签不一定每个使用RSS服务的用户都有博客，但是几乎每个用户都有属于自己的邮箱。
运用邮件定制更新服务，图书馆信息的推送内容就会定期的更新在自己的邮箱中，这样可以随时掌握图书馆网站的动态。
Web2.0技术在图书馆网站建设与服务中的应用研究
一
部分 ， 但几 乎所 有 网民都拥 有 自己 的邮箱 ， 并且 使 用 邮箱 。邮件定 制更 新服 务将 图书馆 的免 费通
０ ４ ８ ｌ 节 唧 － 咋 Ｉ 叶 乱ｌ Ｌ ｉ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ Ｗ ｏ ｒ ｋ Ａ ｎ ｄ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ
Ｗｅ ｂ ２ ． ０技 术 在 图 书馆 网站 建 设 与 服 务 中 的应 用 研 究
宋 丽 荣 李 ａ Ｆ － 李 健 赵 媛 媛
摘
要 图 书馆 网站 建 设 是 图 书馆 事 业 发 展 不 容 忽 视 的 一 个 重要 方 面 ， 并在 公 共 文化 服 务 体 系 建设 中发 挥 着 非 常 重 要
标签更快地找到 自己感兴趣的文章内容 。 （ ２ ） Ｒ Ｓ Ｓ服务
Ｒ Ｓ Ｓ服务是几乎所有图书馆网站 都提供的一种
的调研分析 ， 对 其 ｗｅ ｂ ２ ． ０技术 的应 用进 行全 面考
察， 捕 捉国际 图书馆 界在 图书馆 网站建设 方面 的前 沿技 术与理 念 ， 以期 为国 内图书馆 网站建设 提供参
讯 定期 发送 到用 户 指 定 邮箱 之 中 ， 内容 为 各 图 书 馆 的最新 信息 ， 包 括馆藏 新增 信息 、 馆 内重大 活动 预告、 新 增数 据库 、 新增 服务 项 目等 。
（ ４ ） 社 会 书 签
用 了 ｗｅ ｂ ２ ． ０的理 念 与技术 ， 加强 网站 的互 动 性 ， 为用 户提供 更 多 的 个 性 化 服 务 （ ｗｅ ｂ ２ ． ０技 术 应
WEB2.0在图书馆中的应用分析的研究报告
WEB2.0在图书馆中的应用分析的研究报告随着数字技术的快速发展，WEB 2.0技术也日益普及，同时各种掌上设备的普及也为图书馆的数字化服务带来了机会。
本文将展示WEB 2.0技术在图书馆中的应用，分析其优势和劣势。
一、 WEB 2.0技术在图书馆中的应用1. 集体智慧。
随着WEB2.0的兴起，图书馆的数字化服务也向着充分利用用户的意见和建议方向发展。
图书馆的网站可以通过“标签”等机制，允许读者对图书评论、评分等，建立起了信息贡献的机制。
读者可以在这里分享各种类型的阅读体验，对其他读者提供有价值的建议。
2. Wiki。
图书馆的网站还可以通过维基技术，建立一个基于广大读者的共同编辑平台。
读者可以不断更新文献库，增加并丰富主题咨询服务。
另外，维基页面包含的讨论与协作功能，也为读者提供了更容易管理的研究材料。
3. RSS。
技术。
通过订阅RSS技术，读者可以实时了解图书馆内新闻和信息的最新动态。
这项技术可以让读者快速了解信息荐购、分门别类的书目推荐和新书推荐等，并且可以方便地知道图书馆的最新动态，做出适当的调整。
4. 社交媒体。
图书馆也可以通过各种社交媒体，如WeChat、微博、Facebook等，来与读者进行沟通交流。
这样做可以增加读者与图书馆之间的用户参与度，推进图书馆的数字化服务进程，吸引更多年轻人利用图书馆资源。
二、 WEB 2.0技术在图书馆中的优缺点优点：1. 资源共享：WEB2.0技术让读者可以通过评论和标签等方式分享导读自己喜欢的图书，这些评论和标签可以以大数据的形式成为图书馆的书目与阅览室的资源索引，帮助读者找到自己喜欢和匹配的书目。
2. 在线服务：新技术可以让馆藏、阅览室预约、查询、续借等服务在线化，极大地方便读者对图书馆服务的利用。
同时，也极大地减小了图书馆与读者之间的沟通成本，增加了时间的自由性和信息的利用效率。
3. 用户参与：通过WEB 2.0新技术，图书馆可以极大地激发读者的用户参与度，并且可以极大地提高图书馆的曝光量。
基于Web2.0的图书馆服务创新与创新服务
文 献标 识 码 ： Ａ
文 章 编 号 ：Ｏ ５ ８ ９ （００ ０ — ０ ６ ０ １ ０— ｏ５ ２ １ ）１ ０５ － ３
图书馆 ２Ｏ是 Ｗｅ ２ ． ｂ． Ｏ技术 在 图书 馆 中 的应用 ， 有 的文章 称 ： 图书馆 ２ ： ． 图书馆 ＋ ｂ ．…。但是 怎 ０ Ｗｅ ２Ｏ 样 构建 图书馆 ２０呢？本 人认 为 应该 从两 个 方 面着 ． 手： 一是 服务创新 ； 是创新 服务 。服 务创新 是指在 二 原 有 的服务 领域 ， 用 Ｗｅ ２ 利 ｂ． ０的先 进技 术 、 进理 先 念 开展 服务 方 式 ， 服务手 段 的 创新 ， 提高 服 务 水平 。 而 创 新服 务 则 是需 要 我 们 建 立 自己 的有 关 Ｗｅ ２ ｂ． ０ 的各种技 术服务平 台 ， 为服 务创新 提 供技术 支撑 ， 开
２１年 １ ００ 月
情报 探索
第 １ （ １７ ） 期 总 ４期
基于 Ｗｅ２ 的图书馆服务创新与创新服务 ｂ． ０
王 敬 福
（ 东大 学 图书馆 济 南 ２０ ０ ） 山 ５ １０
摘 要 ： 过 对 支撵 图书馆 ２０的 几 大技 术 要 素 的分 析探 讨 ， 出 图 书馆 只有 建 立 自己的 Ｂ ｏ 通 ． 指 ｌｇ平 台、 通 讯 平 台、 Ｓ Ｉ Ｍ Ｒ Ｓ推 送
平 台、 交流 平 台 等技 术 服 务 平 台 ， 能 真 正建 立 起 乏撑 图书 馆 ２０的技 术体 系 ， 而 实现 构建 图书馆 ２０的 目的 。 Ｗ 才 ． 从 ．
关键 词 ： 图书 馆 ２０ Ｗ ｅ ２ ． ｂ ． 创 新 服务 ０
服 务 创新
中 图分 类 号 ： ２ ０ Ｇ ５
将 Ｗｅ２０的各 种 技 术 不断 地 应 用 到 图书 馆 传 ｂ． 统 的服 务 中来 ， 就可 以实 现服 务 的再 创新 ， 而 提高 从 服 务质 量 。 而我们 还应该 看 到 ． 然 只有 服务 创新 而没 有 创新 服务 是远 远不 够 的 。服 务创 新是 对原 有服 务 的升级 ， 而创新服 务则是 新 的服务 领域 的开辟 。 它不 是 Ｗｅ ２０技 术的 简单应 用 ， ｂ． 它更需 要 我们 管理 理念 的更新 、 术理 念 的更新 和服 务理 念 的更新 ， 技 唯此我 们 才会 有创 新服务 。 ２ 创 新服 务 Ｗｅ １ ｂ ． 以 数 据 为 中心 的 网 ，为用 户 提 供数 ０是
基于Web2.0的高校数字图书馆信息服务创新
高 校数 字图 书馆 的媒 体 形式 趋 于 多元 化 。全
媒 体读 者既 是 信 息 的 组 织 者 ， 又 可 是 信 息 的 享 用 者 。在 高 校 数 字 图 书 馆 的 服 务 门 户 网 站 上 实 现 全 媒 体 的 数 字 平 台虚 拟 化 服 务 。 通 过 云 计 算 技 术 将 后台服 务器 虚 拟 化 ， 向 信 息 用 户 提 供 计 算 资 源 的
学院图书馆咨询部。
的资 源利 用率 、 减 少 不 必 要 的 存 储 空 间 扩 容 。可 以 按 需 灵 活 分 配 硬 件 资 源 ， 并 可 以灵 活 调 整 ， 满 足 随时增
加 的 应 用 需 求 。可 远 程 网 络 维 护 ， 并且做 到 硬件级 的维护 。
结 。 如 表 １所 示 。 阐 述 了 Ｗ ｅ ｂ ２． ０主 要 技 术 的 功
各 业务 的 影 响 ， 保 证 各 业 务 的连 续 运 行 。实 现 对 现有 的光纤 存 储 的资 源 统 一 管 理 、 根 据 各 应 用 实
能与 服务 应 用 ， 并 列 举 了 相 应 的 图 书 馆 实 例 。 为 Ｗｅ ｂ ２． ０环 境 下 的 高 校 数 字 图 书 馆 服 务 提 供 了 实 践 依 据 ｊ 。 二 、 基 于 Ｗｅ ｂ ２． ０的 高 校 数 字 图 书 馆 服 务 模 型 通 过 对 国 内 外 数 字 图 书 馆 服 务 中 Ｗｅ ｂ ２． ０技
可用性 服务 器环境 ， 消 除 因服 务 器 软 、 硬 件 故 障对
一
、
Ｗｅ ｂ ２． ０ 技 术 在 国 内 外 数 字 图 书 馆 服 务 中
浅析Web2.0环境下高校图书馆信息服务创新
随 着 科 技 的 发 展 ， 联 网 改 变 了整 个 世 界 ， 响 着 人 们 的工 作 、 互 影 生
活， 也同样 影响着高 校图书馆 ， 别是互联 网由初始的 Ｗｅ １ 特 ｂ． ０阶段 发 展到“ 以用 户 为 巾 心 ” Ｗｅ ２０阶 段 后 ， 校 图 书 馆 不 得 不 面 对 网络 信 的 ｂ． 高 息 服务机 构竞争 、网络 资源收集 闲难 、用户需求 变化等一系列 挑战 。 Ｗｅ２０在给高 校图书馆带来 力 的同时 ，也提 供了前所未有 的机遇 。 ｂ． 高校 图书馆要善于利用 Ｗｅ ２０的理念 及其相关技 术武装 自己 ，坚持 ｂ． “ 以用 户为巾心” 进行 图书馆信息 服务创新 ， 以找到图书馆 的变革发展 之路。 ２Ｗ ｅ ２０及 其对 图 书馆 的影 响 ． ｂ．
站 将 成 为 ＿ 户 了 解 和 熟 悉 图书 馆 的第 一 个 指 路 人 ：Ｌｂ ． 态 下 的 图 Ｌ ｝ Ｊ ｉ２ ０形 书 馆 门 户 ， 增 加 更 多 的 用 户 交 互 功 能 ， 过 对 门 厂 网站 进 行 重 构 ， 将 通 】 使
服 务 创 新 中的 应 用 。
［ 关键词 ］ 高校 图书馆
一
２０ ０ ４年 ３月 ． Ｒ ｉ） ｄａ 司 的 Ｄ ｌ Ｄ ｕｈ￣ ０’ ｅｌ， ｉ公 １Ｍｅ ａ ｏｇ ｅ ｙ和 ＭｅｉＬｖ 公 ｅ ｄａ ｉｅ 司 的 ｃａｇ ｌ ｅ在 一 次 讨 论 因特 网 发 展 趋 势 的 头 脑 风 暴 会 议 上 首 次 提 ｉＣｉ ｎ
。
它 可以用于个人或组织 的知识 管理 ，又可以成 为信息的发布平
出 了 ｗ ｂ２０的慨念 到 目前为止 ， ｅ ． 对于 Ｗｅ２０的概念 ， ｂ． 仍然没有统一 的 定 义 ， 内普 遍 比较 同意 的是 这 样 一 种 描述 性 的定 义 ， ＢｏｅＤｏ在 业 即 ｌｇｒ ｎ 其｛ ｂ ． Ｗｅ ２ ０慨念诠释》 一文中说 ：Ｗｅ２ “ ｂ． ０是以 Ｆｉ ｒＣａｇｌｔ１ｎ ｅｉ ｌｋ 、ｒｉ ｉ 、ｉｋｄｎ、 ｅ ｓｓ ． Ｔｉｅ 、ｙｅＦｉｎ ｓ ｒＤ １ｅ ．Ｓ４ ｉｇ． ｉ等 网站 为 代 表 ， Ｂｏ 、 ｒ ｓＲ ｚ 、ｒ ｄｔ 、 ｅ．ｉ Ｌ 、３ ｈｎ ｓ ｏ１ ｂ ｅ ｅ ｉｏ Ｉ Ｐ ｅ３ 以 ｌ ｇ Ｔ ＡＧ、Ｎ 、 Ｓ 、 ｉｉ 应 用 为 核 心 ， 据 六 度 分 隔 、 ｍ 、ｊｘ等 新 理 论 Ｓ Ｓ Ｒ Ｓ ｗｋ 等 依 Ｘ ｌＡａ 和 技 术 实 现 的新 一 代互 联 网模 式 ” … 从 Ｗｅ １０到 Ｗｅ２０的 转 变 是 由互 联 网 本 身 “ ” “ ” 发 展 趋 ｂ． ｂ． 量 和 质 的 势 、 民 思想 意识 的转 变 、 技 术 的 推 动 和 原 有 技 术 的新 应 用 等 多 种 因 网 新 素 促 成 ， 互 联 网 的 一 种 新 的 发 展 阶段 ． 一 种 由水 到 渠 成 般 的 发 展 过 是 是 程 所 形 成 的结 果 ：ｗｅ １ ｂ． ０阶段 ， 户更 多 的是 作 为 信 息 的 接 受 者 ， 不 用 而 是信息的提供者 ｗｅ２０则更注重用户 的交互作用， ｂ． 用户既是网站 内容 的消费者（ 览者） 浏 ， 也是 网站 内容 的制 造者， 互联 网则 成 为平 台（ 与体 参 系） 而不是利用 互联 网来统治 和控制 一 ｅ２０区别于 １ ｂ． ． ０的特点， 各种观 点 众 多 ， 般 来 说 ， ｂ 要 有 如 下 几 个 特 征 ：（ ） 用 户 为 ｌｌ ； 一 ｗｅ ２ ０主 １以 ｆ 心 （） ２ 内容开放 ， 写并存 的表 达方式 ；３ 提 供简单易用 的网络软件技 读 （） 术支持 （ 个性 化；５） ；４） （ 社会性 ；６） （ 海量的数据 、 渐进式 的开发 ； ７ 信 （） 息 反馈 及 时 、 布 更 加 分 散 。 分 ２２Ｗｅ２０对 图 书馆 的影 响 ． ｂ． 随着 Ｗｅ２０浪 潮 的兴 起 ， ｂ ． ｂ． Ｗｅ ２０的理 念 和技 术 迅速 得 到应 用 。图 书情 报界 ， 这一特 殊的知识 服务行业 ， 像其 他行业一样 ， 也开始积极探
Web2.0环境下图书馆的信息组织与服务
Web2.0环境下图书馆的信息组织与服务摘要Web2.0是互联网发展的一种新模式，核心理念是“以人为本”，同时提供了Blog，RSS，Wiki，Tag等参与、互动和分享机制。
本文探讨了Web2.0环境下图书馆传统的信息组织和服务融入新的技术后产生的影响和变化，为图书馆在新的环境下在信息组织和服务方式上的发展提供理论依据。
关键词Web2.0；图书馆；信息服务1 Web2.0相关研究Web2. 0是相对于Web 1. 0的新一类互联网应用的统称。
Web2. 0在Webl. 0的基础上，通过技术手段的升级，实现了信息传播方式上的一次革命性跨越，成功的创造了全新的传播内容更丰富、更具操作性和人性化一种的互联网模式。
其核心理念是“以人为本”，强调以用户为核心，变以往的用户上网为用户织网是Web2. 0突破Web1.0最根本性的变革。
在Web2. 0搭建的各个交互平台上，用户之间的联系及交互作用得到了更多的关注，每个用户在浏览网站内容的同时，也在参与并制造着新的网站内容。
从Web2.0这一概念提出至今，其理论研究和实际应用得到了迅猛的发展，政府、学校、企业、个人等多种形式的博客雨后春笋般的出现在网络上。
还有众多的大学图书馆甚至一些知名企业配置了RSS订阅等功能。
2 Web2.0相关技术2.1 Blog（博客）Blog（博客）是以网络作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。
Blog是继Email、BBS、ICQ之后出现的又一种网络交流方式，可以说是互联网时代的个人文摘空间，博客代表的是一种新学习方式，同时也是一种新的的生活方式和工作方式。
博客是一个正处于快速发展和快速演变中的互联网新应用。
2.2 Wiki （维客）维客由沃德·坎宁安于1995年所创。
原名为wiki（另译名维基）。
它是一种基于互联网的可供多人协同创作的超文本系统，维客是一种新的超文本系统技术。
浅谈Web2.0在中学数字图书馆中的应用
快 中学数 字 图书 馆数 字化 资源 建 设 ， 入 实践 中学数 字 图 书馆 的 深
信 息 服务
３ Ｗ ｅ ２ ０的 技 术应 用 、 ｂ． ３１ 性 化信 息 推 送服 务 ．个 Ｒ Ｓ是 “ ｉｈＳｔ Ｓ ｍ ｒ ” “ ｅ ｌ ｉ ｐｅＳ ｎ ｉ ｔ ｎ 的 Ｓ Ｒ ｃ ｉ ｕ ｍａ 或 Ｒ ａ ｙＳｍ ｌ ｙ ｄｃ ｉ ” ｅ ｙ ｌ ａｏ
一
的 革 新 ， 时也 深 刻 地 改 变 了我 们 生 活 与 学 习 的 方 式 。 且 日益 同 并 挑 战 和冲 击 着数 字 图 书 馆 的建 设 和 服务 。分 析研 究 Ｗｅ２０将 其 ｂ ．， 信息 服 务 模 式应 用 于 中学 数字 图 书馆 服 务 当 中 ． 于 建 设 中学 图 对
．
４ －
浅谈 Ｗｅ２ 在中学数字图书馆中的应用 ｂ． ０
吴红 雨 （ 州高级 中 学 图书 馆 福 建 仓 山 ３ ０ ０ ） 福 ５０ ７
摘 要 ： 着 Ｗ ｅ２０的 出现 ． 息 的 生 产 、 织 和 传 播 方 式 发 随 ｂ． 信 组
生 了根 本 改 变 。 文从 Ｗ ｅ ２０网络 信 息 传播 技 术 角度 出发 ． 本 ｂ． 强调
关键 词 ： ｅ ２０ 数 字 图书馆 信 息服 务 ｗ ｂ．
数字 图书 馆 发展 的历 史 ，可 以看 作 是 信 息 技 术 应 用 的 历史 ． 数 字 图 书馆 的 发展 深 深 烙 上 了互 联 网 与信 息 技 术 的 印记 。 以强 调
用 户参 与 和 社会 性 的 Ｗｅ ２０ 术 带 给 我 们 的决 不 仅 仅 只 是 技 术 ｂ ．技
由 Ｗｅ １ ｂ ． 纯 通 过 网 络 浏 览 器 浏 览 ｈｍｌ 页 模 式 向 内 容 更 丰 ０单 ｔ 网 富 、 系性 更 强 、 具 性更 强 的 ｗｅ ２ 联 工 ｂ ． 联 网模 式 的 发 展 已经 成 ０互 为互 联 网 新 的发 展 趋 势 。 ｂ ． Ｗｅ ２ Ｗｅ １ ０到 ｂ ． 转 变 ． 体 的说 ． ０的 具 从 模式上 ， 单纯的“ ” 写” 是 读 向“ 的发 展 ， 由被 动 地 接 收 互 联 网信 息 向 主 动 发 布 提 交 互 联 网信 息 迈 进 ； 基 本 构 成 单 元 上 ， 由 “ 从 是 网 页” 型式 向 “ 表 ， 录 的 信 息 ” 式 的 发 展 ； 工 具 上 讲 ， 南互 发 记 型 从 是 联 网浏 览 器 向 各 类浏 览 器 、 Ｓ Ｒ Ｓ阅读 器 等 内容 发 展 ：从 运 行 机 制
WEB2.0在图书馆中的应用分析
WEB2.0在图书馆中的应用分析随着信息技术的不断发展和普及，Web2.0技术已经成为当今互联网发展的重要趋势。
作为信息传播的主要载体之一，图书馆在面临这样巨大的变化时，也需要与时俱进并适应新的趋势，充分利用Web2.0技术来提高自身的服务效能和用户体验，以满足用户需求。
本文将从Web2.0技术的特性、Web2.0在图书馆中的应用及其优缺点等三个方面进行分析。
一、Web2.0的特性Web2.0的出现是因为Web1.0的一些缺陷，Web2.0成为Web1.0的升级版，更强调用户参与、交互性、个性化和社交性等方面。
下面简要介绍Web2.0的主要特性。
1.用户参与性：Web2.0更加注重用户对内容的创造、贡献和分享。
与Web1.0只是提供一种信息展示方式不同，Web2.0更加大力推广用户参与的方式，例如Wiki、博客、社交媒体等。
2.交互性：Web2.0提倡用户与系统之间的双向互动。
它让用户更容易地使用互联网，更便捷地寻找自己需要的信息和资源。
同时，Web2.0通过社交网络、评论功能和在线反馈等方式，让用户和网站之间建立起了一个互动的信息交流平台。
3.个性化：Web2.0更加重视用户个性化需求，例如定制化服务、个性化推荐等。
4.社交性：Web2.0将社交元素融入到了其开放源代码开发模式中，更加关注社交媒体等传播方式，强调社交与协作。
二、Web2.0在图书馆中的应用1.社交媒体：社交媒体是Web2.0最突出的特性之一，能够让用户在社交媒体平台上共享和讨论图书馆的信息和资源。
这种互动的方式可以增加用户的参与感，便于图书馆进行用户交流和反馈，以此来改进，更好地满足用户需求。
例如，图书馆可以在社交媒体平台上开展读者沙龙、在线解答等活动，通过在线互动方式增加读者沟通的渠道和质量。
2.博客：博客是一种Web2.0的应用，它可以是一个人的个人网站，可以是一个团队的网站，也可以是一个公司的官方网站。
对于图书馆而言，博客可以成为文化交流的窗口，方便读者了解最新的文化动态和图书馆内的各种文化活动。
浅谈Web2.0对图书馆信息服务的影响
务质量。这一点与 图书馆提供 的信息 服务不谋 而合 ， 同 时也给知识信 息服 务行 业 的图 书馆带 来 ｌ 『前所 未有 的
冲击 与影 响 。
２Ｗｅ ２ ０对 图书馆 信息 服务 的影 响 ｂ．
上海图书馆刘炜指 出： 通过对数 百个 Ｗｅ２ ０应用 “ ｂ．
用 ， ｂ． Ｗｅ２ ０成为新一代信息交 流 、 息服务 和互联 网发 信 展等领 域的研究热点 。Ｗｅ ２０技术 在改变 着网络世 界 ｂ． 的同时 ， 也给知识信息服务行业 的图书馆 带来 了前所 未
有 的 冲击 与影 响 。
的考察 可以发现 ， 在这股 Ｗｅ 和用 户三 方面 的相 互作 用 ， 用户创
造或附加 内 容 ， 术 提供 内容组 织 和与 用 户交互 的 手 技
ｌＷｅ ２ ０的涵 义 ｂ．
Ｗｅ２ ０是 由 Ｏ＂ｅ ｌ Ｍｅｉ 公 司 的 Ｄ ｌ Ｄ ｕｈ ｒ ｂ． Ｒ ｉｙ ｄａ ｌ ａ ｏ ｇｅ ｙ ｅ ｔ
段， 内容或基 于内容的互动满足用户需 求” 。因此 ， 我 们从 技术 、 内容与用 户三个 方 面来 分析 Ｗｅ２ ０对 图书 ｂ．
馆信 息服务的影响 。 ２ １对图书馆信息服务 实现技 术的影响 ．
提出的 。Ｄ ｕｈｒ ｏ ｇｃｔ 例 说 ： Ｄ ｕ ｌ Ｃｉｋ是 Ｗｅ１ ０； ｙ举 “ ｏｂｅ ｌ ｃ ｂ．
Ｇ ｏｌ Ａ Ｓｎｅ是 Ｗｅ２ ０ Ｏｏｏ是 Ｗｅ１ ０ Ｆｉ ｒ ｏｓ ｄ ｅｓ ｅ ｂ ． 。 ｆｔ ｂ ． ： ｌ ｋ 是 ｅ
Ｗｅ２０ ” ｂ ． 。 但是 ， 这并不是 一个 Ｗｅ２０的定义 。 ｂ．
到 目前 为止 ， 业界 对于 Ｗｅ２ ０并没 有一 个权威 的 ｂ． 定义。对于 Ｗｅ２ ０概念 的说 明 ， 常 采用 Ｗｅ２ ０典 ｂ． 通 ｂ． 型应用案例介绍 ， 加上对部 分 Ｗｅ２ ０相关技术 的解 释。 ｂ． 这些 Ｗｅ２ ０技 术 主 要 包 括 ： 客 （ ｌ ） Ｒ Ｓ Ｒ ａ ｙ ｂ． 博 Ｂｏ 、 Ｓ （ ｅｌ ｇ ｌ Ｓ ｌ Ｓｎｉａｏ ） 百科 全 书 （ ｋ ） 网摘 、 会 网 络 ｉ ｅ ｙｄｃｔ ｎ 、 ｍｐ ｉ Ｗｉｉ 、 社
试论web2.0技术对现代图书馆发展的影响
（ 中共湖南省委党校 图书馆 ， 湖南 长 沙 ４００ ） １０６ 摘 要 ： ｅ２０ Ｗ ｂ． 技术被应用 到了现代 图书馆 的服务建设之 中， 对现代 图书馆 的发展产 生 了深刻 的影 并
响。作为新一代互联网的集合体 ， ｂ． 更具有开放性 ， ２０ 也使用户参与 性更强 ， 而促使图书馆更好地 为用 从
单， 因而参考咨 询 系统使 用 Ｗｉｉ ｋ 的数量 在不 断地 增加 。 其应用 目的是 提供合 作数 字参考 咨询 ， 过对用 户所 咨 通
录 ）通过 ｂ ｇ ， ｌ 实现 了从 信息共 享到资 源共享 、 ｏ 思想共 享
的提 升 ， 而 大 大 扩 展 了 互 联 网上 的 共 享 空 间 。在 从
导航 和超链接方式 ， 充分利用 既有学 科资 源 ， 以图书馆向 用 户 发 布 学 科 信 息 指 南 的 方 式 ， 成 学 科 导 航 。在 形 Ｗｅ２０环 境中 ， ｂ． 学科导 航库建设 理 念更具 有开放 性 ， 用 户参与程度更高 ， 学科 导航 库信 息往 往是 由 图书馆员 和 读者的共同创作来 完成 优化 的。尤 其是通过 建立用户 参
图书馆信息服务在 Ｗ ｂ ． ｅ２０的支 持下 ， 可以更好地提 供书 目导读 、 学科导航 、 实时咨询 、 作数字参 考咨 询、 合 信 息推送 、 教育 等方 面的 服务 。图书馆 信 息服务 的一 远程 项重要 内容就是 为读 者提供 书 目导读 。随着 Ｗ ｂ ． ｅ２０在 现代图书馆服务 中的应用 ， 作为 Ｗｅ２０ ｂ． 核心 成员的 Ｂｏ ｌ ｇ 技 术 ， 图书馆 的个人 用户 或 群体用 户 可 以不 受 时问 使得
询 的问题 的解答 ， 实时将 问题 和解答 的答案 在信 息 页上
Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示
Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示摘要介绍了Web2.O的理念和典型特征,对数字图书馆现存信息服务模式的弊端进行分析,最后讨论了如何将Web2.0的服务理念融入到图书馆信息服务中来,使信息服务模式尽快地从“以图书馆为中心”向“以用户为中心”转变。
关键词图书馆;信息服务;Web2.0;创新ImplicationofWeb2.0onServicesModelInnovationofDigital LibraryGONG Jian(Anhui Agriculture University Library,Hefei Anhui 230036)AbstractIn this paper,the thought and typical characteristic of Web2.0 were introduced,and the shortage of traditional information services model in library was analyzed.In the end,how to make good use of Web2.0 in library was discussed. It could accelerate the transformation of information services from library-oriented model to user-oriented modelKey wordslibrary;information service;Web2.0;innovation兰开斯特教授曾经预言图书馆将在20世纪末消亡。
然而预言并未完全实现,由于图书馆自身发生了很大的变革,才使得图书馆没有完全消亡。
但是,社会环境下,图书馆正被急剧地边缘化。
第二次世界大战后,MARC机读目录的出现奠定了现代图书馆的基础。
机读目录使得图书馆采用计算机技术来管理文献资料成为可能,还使得图书馆肩负起社会信息组织者的使命。
Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示
Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示引言随着Web2.0的兴起，数字图书馆的信息服务模式也发生了巨大的变化。
Web2.0的特点是用户生成内容、社交互动和多媒体应用，这些特点对数字图书馆的信息服务模式带来了许多新的启示。
本文将探讨Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示，包括用户参与、社交互动和多媒体应用三个方面。
用户参与Web2.0时代，用户参与成为信息服务的关键。
传统的数字图书馆往往只提供文献检索和查找功能，用户参与度较低。
而Web2.0的出现，则使得用户能更加主动地参与到信息服务过程中。
首先，数字图书馆可以通过引入博客、论坛等用户生成内容的工具，让用户可以发表评论、提问、分享观点。
用户通过发表各自的见解和评论，能够对图书馆的信息资源进行深入的交流与讨论，拓展了信息的维度和深度。
其次，数字图书馆可以为用户提供个性化的服务，根据用户的偏好和需求进行信息推荐。
通过分析用户的搜索历史、阅读习惯等信息，数字图书馆可以为用户推荐符合其兴趣的文献资源，提高信息的效用和满意度。
再次，数字图书馆可以鼓励用户参与数字资源的建设和共享。
用户将自己的文献、数据上传到数字图书馆平台，可以与其他用户共享和交流，为其他用户提供更多的资源选择。
这种用户参与和共享能够丰富图书馆的信息内容，提高整体的信息质量。
总之，Web2.0时代的数字图书馆应该充分利用用户参与的优势，将用户作为信息生产者和消费者，提高信息服务的效果和质量。
社交互动Web2.0的另一个重要特点是社交互动，数字图书馆可以借鉴社交网络的概念和机制，提供更加社交化的信息服务。
首先，数字图书馆可以充分利用社交网络和推荐系统，为用户提供个性化的社交化推荐。
通过分析用户的社交网络关系、好友的兴趣偏好，数字图书馆可以向用户推荐好友的阅读推荐、评论和评分，使用户获得更加多样化和可信赖的信息。
其次，数字图书馆可以为用户提供社交化的学习和研究环境。
用户可以在数字图书馆平台上组建学习小组、专业社群，进行学术交流和合作研究。
Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示
Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示
龚健
【期刊名称】《现代农业科技》
【年(卷),期】2010(000)006
【摘要】介绍了Web2.0的理念和典型特征,对数字图书馆现存信息服务模式的弊端进行分析,最后讨论了如何将Web2.0的服务理念融入到图书馆信息服务中来,使信息服务模式尽快地从"以图书馆为中心"向"以用户为中心"转变.
【总页数】3页(P40-42)
【作者】龚健
【作者单位】安徽农业大学图书馆,安徽合肥,230036
【正文语种】中文
【中图分类】G250.72
【相关文献】
1.Web
2.0环境下数字图书馆信息服务模式研究 [J], 唐金华
2.基于Web2.0的数字图书馆个性化信息服务研究 [J], 肖友国
3.面向个性化用户需求的数字图书馆移动信息服务模式创新 [J], 甯佐斌
4.基于Web2.0的高校数字图书馆信息服务创新 [J], 靳辉
5.基于Web2.0的数字图书馆信息服务研究 [J], 裴佩
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探析基于Web2.0的数字图书馆建设
探析基于Web2.0的数字图书馆建设摘要：数字图书馆的发展需要技术的支撑，而Web2.0代表了最新的信息技术，基于Web2.0上的数字图书馆2.0则给人们描绘了一种新的理念，展示了在网络环境下拓展图书馆信息资源，延伸了图书馆信息服务，提升了图书馆服务理念。
关键词：Web2.0 数字图书馆0 引言数字图书馆的发展需要技术的支撑，而Web2.0代表了最新的信息技术，它对数字图书馆服务产生的深刻影响，基于Web2.0上的数字图书馆2.0则给人们描绘了一种新的理念，展示了在网络环境下拓展图书馆信息资源，延伸了图书馆信息服务，提升了图书馆服务理念。
但同时由于信息技术发展也带来了一系列问题。
1 Web2.0技术“web2.0”一词的提出给数字图书馆带来新的内涵。
web2.0是相对webl.0的新的一类互联网应用的统称。
webl.0的主要特点在于用户通过浏览器获取信息。
web2.0则更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的消费者(浏览者)，也是网站内容的制造者。
web2.0技术主要包括：博客、新闻聚合、维基、社会网络、标签等，它为信息服务提供了基于技术和理念的诸多可能。
Web2.0的核心理念：①web2.0中用户可读写。
在web2.0阶段人人都可以成为信息的提供者，每个人都可以在自己的博客上发表言论而无须经过审核，从而完成了从单纯阅读者到信息提供者角色的转变。
②web2.0倡导个性化服务。
web2.0中允许个人根据自己的喜好进行订阅，从而获取自己需要的信息与服务。
③web2.0实现人的互联。
在webl.0中实质上是数据(信息)的互联，是以数据(信息)为中心的；而web2.0中最终联接的是用户，博客就是个典型代表，每个人在网络上都可以是一个节点，通过人的互联形成一个个的群体，即学习共同体。
因此，web2.0的典型特征是用户互动，它提升了用户使用互联网的体验。
2 数字图书馆2.0的应用数字图书馆2.0借鉴了web2.O的理念和技术，以用户为中心，通过平台建设，使用户与用户之间、用户与图书馆之间、图书馆与图书馆之间以及图书馆和供应商之间形成一种交流互动的局面。
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才使得 图 书馆 没 有完 全消 亡 。 是 ， 会 环境 下 ， 但 社 图书 馆 正 被 急剧地边 缘化 。
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农业 基础科学
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Ｗｅ ２０ 数字 图书馆信 息服务 模 式创新 的启 示 ｂ ．对
龚 健
（ 徽 农业 大 学 图 书 馆 ， 徽 合肥 ２ ０ ３ ） 安 安 ３ ０ ６
摘要
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１ ． 可读可 写 的 网络 。 Ｗｅ １ ．３ ２ 在 ｂ ． ， 联 网是 “ ０中 互 阅读 式互
联 网” 而 Ｗｅ ２０是 “ 写可读互 联 网” ， ｂ． 可 。
融入到 图书馆 信息服 务 中来， 信 息服务模 式尽 快地从 “ 图书馆为 中心” “ 用户为 中心” 变。 使 以 向 以 转 关 键 词 图 书馆 ； 息服 务 ； ｂ ． 创 新 信 Ｗｅ ２Ｏ； 中 图 分 类 号 Ｇ２ ０７ 文 献 标 识 码 Ａ ５ ．２ 文章 编号 １０ — ７ ９ ２ １ ０ — ０ ０ ０ ０ ７ ５ ３ （０ ０）６ ０ ４ — ３
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１ ． 内容聚 合 。 容聚 合 是 站 点之 间 共享 内容 的简 洁方 ．４ ２ 内 式。 内容 聚合 通常 被 用于 新 闻站 点和 其 他按 某 种顺 序排 列
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