八年级语文登岳阳楼其一ppt
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登岳阳楼杜甫优秀课件ppt
老百姓的疾苦，因而被称为“ ”诗，他史与李白齐名，
并称“ ”，被李人杜誉为“ ”。 诗圣
在 整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
• 大历三年(768)冬，杜甫从公安（今 • 湖北公安）到达岳阳，到达之时正是深 • 冬。此诗为诗人晚年作品，是年(769)诗 • 人已五十七岁。当时，诗人处境艰难， • 凄苦不堪，年老体衰，贫病交加，再加 • 上北归无望，全家人寄居在一只小船 • 上，沿着洞庭湖向南漂泊。
• 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
• 登上岳阳楼，远望天岳山南面一带，无边景色尽收眼底。 江水流向茫茫远方，洞庭湖面浩荡开阔，汪洋无际。
• 雁引愁心去，山衔好月来。 • 雁儿高飞，带走了忧愁苦闷之心；月出山口，仿
佛是君山衔来了团圆美好之月。
在 整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
在 整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
首联： 昔闻洞庭水，
“昔闻”写从前对洞庭 湖光山色的仰慕，
1、颔联的两句诗中，诗眼分别是哪两 个字？试结合全诗作简要赏析。
“引”和“衔”。运用拟人的手法，写出了李白 流放遇赦途中的喜悦之情。
“引”形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带 走的情境；“衔”形象地写出了山懂得人的心意， 把好月送来，与诗人共享欢乐的情境。
八年级语文登岳阳楼其一ppt_(1)_2
登岳阳楼 （其一）
陈与义【宋】
• 1、了解作者及其写作背景，能够准确的默 写并背诵全诗。 • 2、品味诗歌的语言美，意境美，理解诗中 所蕴含的思想感情。
• 3、感受名句，激发热爱祖国大好河山之情。
作者简介
陈与义(1090～1138)，宋代诗人。字去非， 自号简斋。洛阳（今属河南）人。 陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌 创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两 个时期。前期诗风明快，很少用典，以《墨 梅》诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了 和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学 杜甫。 成为宋代学习杜甫最有成就的诗人 之一。 著有《 简斋集》。
“白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲” 怎样理解尾联中加线的词语？
“白头”：诗人已届不惑之年，故 言。 “吊古”：不说“伤今”，含蓄蕴 藉，意味深长。 “风霜”：明指自然事物，实喻社 会现实，语意双关。 “老木苍波”：是包裹诗人形象的 一伯外衣，无限悲恨，尽在不言中。
诗的四联各主要写了什么？
首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着 墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏 观视野中隆重推出岳阳楼。 颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转 而为强烈的抒情。 颈联终于以近于直呼的方式，发出了最 高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之 臣心中的愤懑。 尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨 收束全篇。
描绘出了一幅静谧而惨淡的的夕阳入山图.面对这样的景色, 想到自己的漂泊生活,诗人不由悲从心来.
颔联的风格有什么变化？
“登临吴蜀横分地”，也是在 说登临的地理位置，却加入了厚重 的历史感； “徙倚湖山欲暮时”，也是在写 黄昏时分登楼观景，却融入了些许 怅惘之情。 这样的渐变，是一种烘托，一种 过渡，一种物我兼融的摹状。
• 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
陈与义【宋】
• 1、了解作者及其写作背景，能够准确的默 写并背诵全诗。 • 2、品味诗歌的语言美，意境美，理解诗中 所蕴含的思想感情。
• 3、感受名句，激发热爱祖国大好河山之情。
作者简介
陈与义(1090～1138)，宋代诗人。字去非， 自号简斋。洛阳（今属河南）人。 陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌 创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两 个时期。前期诗风明快，很少用典，以《墨 梅》诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了 和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学 杜甫。 成为宋代学习杜甫最有成就的诗人 之一。 著有《 简斋集》。
“白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲” 怎样理解尾联中加线的词语？
“白头”：诗人已届不惑之年，故 言。 “吊古”：不说“伤今”，含蓄蕴 藉，意味深长。 “风霜”：明指自然事物，实喻社 会现实，语意双关。 “老木苍波”：是包裹诗人形象的 一伯外衣，无限悲恨，尽在不言中。
诗的四联各主要写了什么？
首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着 墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏 观视野中隆重推出岳阳楼。 颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转 而为强烈的抒情。 颈联终于以近于直呼的方式，发出了最 高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之 臣心中的愤懑。 尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨 收束全篇。
描绘出了一幅静谧而惨淡的的夕阳入山图.面对这样的景色, 想到自己的漂泊生活,诗人不由悲从心来.
颔联的风格有什么变化？
“登临吴蜀横分地”，也是在 说登临的地理位置，却加入了厚重 的历史感； “徙倚湖山欲暮时”，也是在写 黄昏时分登楼观景，却融入了些许 怅惘之情。 这样的渐变，是一种烘托，一种 过渡，一种物我兼融的摹状。
• 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
登岳阳楼 课件(共24张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
大湖浩瀚像把吴楚东南隔开， 日 月像在湖面日夜
荡漾漂浮。
(意境开阔，动词使用)
颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日夜， 波浪掀天，浩茫无际，真不知 此老胸中吞几云梦! 这是写洞庭湖的佳句，被王士稹赞为“雄跨今古”。 写景如此壮阔，令人玩索不尽。
亲朋无一字，老病有孤舟。
想一想你印象中的岳阳楼
北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼 著称于世。
不以物喜，不以己悲。 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
江南三大名楼： 江西南昌的滕王阁 湖北武汉的黄鹤楼 湖南岳阳的岳阳楼
登岳阳楼
杜甫 〔唐代〕
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
作业
(1)整理笔记，梳理作品要点和读诗的路径 (2)背诵并默写《登岳阳楼》
谢谢观看
他从巍巍大唐走来，少年立猛志，“致君尧舜上 ，在世风俗淳”,偏逢安史之乱， 一生漂泊坎坷。 在动荡与烽火中，他目睹“朱门酒肉臭，路有冻死 骨”之惨状，于是乎，“穷年忧黎元，叹息肠内热 ”。他的诗，是一部史， 一段盛与衰、荣与辱的历 史。他的诗，又是一种情，一种忧国忧民、怜悯苍 生的情怀。
生命中最后一个冬季，他一路漂泊，来至岳州， 登临神往已久的岳阳楼。凭轩远眺，面对万里江天 ， 面对吴楚分坼、日月浮沉，面对举目无亲、病老 躯残，老人百感千愁，涌上心头，不禁放声高吟:昔 闻洞庭水 ……
杜甫忧国忧民，人格高尚， 约1400余首诗被保留了下来， 集为《杜工部集》 ,诗艺精湛 ，在中国古典诗歌中备受推崇 ，影响深远。
让我们一起聆听诗人用他 孱弱的身体发出的生命慨叹。
人教版八年级语文上册登岳阳楼(其一) (3)ppt优质课件
赏析（1）
• 洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟 。
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• 首联写景,一“东”一“西”形象生动的说明了岳阳 楼的地理位置. “帘旌不动夕阳迟”由远及近,从“帘 旌”到“夕阳”,描绘出了一幅静谧而惨淡的的夕阳 入山图.面对这样的景色,想到自己的漂泊生活,诗人 不由悲从心来.
赏析（2）
• 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
赏析（3）
• 万里来游还望远，三年多难更凭危。
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• 颈联“万里来游还望远，三年多难更凭危”，诗人发出了痛苦的呐喊， 为什么偏偏会忆起吴蜀之战，那是因为诗人在历靖康之变后饱尝战争之 苦：万里逃难，南奔襄汉，颠沛湘湖，流离失所。这正是诗人悲之所在 啊。“万里”、“三年”分别从时空的跨度来叙其遭遇之悲，读之让人 感慨万千。登高望远不但不能减轻心中的悲苦，反而更添几许愁绪。这 无边无际的愁绪当“望远”“凭危”时更如一江秋水滚滚而出。如李煜 “独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”，如崔颢“日暮乡关何处 是？烟波江上使人愁”，登高望远怀乡思家，乃人之常情也，更何况饱 尝无限家国之痛的诗人呢？国破家亡的切肤之痛早已深入骨髓了啊？此 句将诗人的悲、伤、哀、痛推向了极致
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登岳阳楼（其二）
• • • • 天入平湖晴不风，夕帆和雁正浮空。 楼头客子杪秋后，日落君山元气中。 北望可堪回白首，南游聊得看丹枫。 翰林物色分留少，诗到巴陵还未工。
登岳阳楼
杜甫 •
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昔闻洞庭水今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
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字词解释
• 帘旌：酒店或茶楼的招子。 • 迟：缓慢。 • 横分：这里指瓜分。 • 徙倚：徘徊。 • 三年多难：宋钦宗靖康元年（1126)春天北宋灭亡，到写此诗时已有三 年。 • 凭危：只登楼。凭：靠着。危：指高处
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“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲” 怎样理解尾联中加线的词语？
“白头”：诗人已届不惑之年，故言。 “吊古”：不说“伤今”，含蓄蕴藉，意味深长。 “风霜”：明指自然事物，实喻社会现实，语意 双关。 “老木沧波”：是包裹诗人形象的外衣，无限悲 恨，尽在不言中。
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诗的四联各主要写了什么？
首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖 和长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。 颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒 情。
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诗的四联各主要写了什么？
• 颈联终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈 的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。 • 尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。
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作者简介
• 南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的 遭遇，转学杜甫。 成为宋代学习杜甫最有成就的诗 人之一。著有《 简斋集》。
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写作背景
宋钦宗靖康元年（1126）的春天，金兵攻破开 封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如 李清照）一样，陈与义的人生经历和文学创作也以 靖康之难为界线，分为两个时期。
“登临吴蜀横分地”，也是在说登临的地理 位置，却加入了厚重的历史感； “徙倚湖山欲暮时”，也是在写黄昏时分登 楼观景，却融入了些许怅惘之情。
“万里来游还望远，三年多难更凭危” 颈联通过叙事抒发了什么感情？
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道出了一个亡国之臣心中的愤懑。 “万里”与“三年”对举，分别从空间、时 间的跨度上来叙述其事，收到了双重的艺术效果。
“帘旌不动夕阳迟”这句诗写什么？有什么特 点？
写举目所见。 “帘旌” 为近景，“夕阳”为远景，近景远 景合而为一，可以想见诗人的视线由近及远的扫 描，逐渐放开，融入那苍茫的暮色中。
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登岳阳楼
回顾诗中的意象、 意境及情感
①意象：洞庭水、岳阳楼、吴楚、 乾坤、
孤舟 ②意境：沉雄悲壮、宽阔宏伟
③情感（复杂）：洞庭湖之礼赞、济世理 想之不灭、身世飘零之悲苦、国家命运 之担忧。
通篇是“登岳阳楼”诗，却不局限 于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人摒 弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔， 吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉， 催人泪下。
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
《登岳阳楼》ppt课件完美版
1、在吟诵中感知诗歌 意象及其特点，梳理诗意
诵读要求
2、借助联想和想象，置 身诗境，初步体会诗人表达的 情感
〖成果展示、解说诗意〗
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 早就听说洞庭湖的盛名，今天终于登上了岳阳 楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 雄阔壮观的洞庭湖，将吴楚分割在东南两域， 日月星辰和大地昼夜都浮在上面。 亲朋无一字，老病有孤舟。 亲朋好友们音信全无，我年老多病，乘孤舟四 处漂流。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 北方边关战事又起，我倚窗远望泪流满面。
所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇永远不会败落
登岳阳楼
湖的磅礴气势。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
•
“浮 ”： “浮”字，具有十分鲜明的动态感，在诗人的 笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰 着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂 荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ——曹操《观沧海》•Biblioteka •气势磅礴，意境阔大，
合作
讨论 探究
1、从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 看，
你感受到作者登楼时怎样的感情？
2、颔联中表现力极强的词语是哪两个？你
能说说炼字的妙处吗？
3、缘景明情，探究颔联情与景的关系。
4、颈联和尾联抒发了作者怎样的感情？
首联： 昔闻洞庭水，
成 果 展 示
“昔闻”写从前对洞庭
湖光山色的仰慕； “今上”交代时间，
任何伟大的诗人之所以伟 大，是因为他的痛苦和幸福植 根于社会和历史的土壤里。
诵读要求
2、借助联想和想象，置 身诗境，初步体会诗人表达的 情感
〖成果展示、解说诗意〗
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 早就听说洞庭湖的盛名，今天终于登上了岳阳 楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 雄阔壮观的洞庭湖，将吴楚分割在东南两域， 日月星辰和大地昼夜都浮在上面。 亲朋无一字，老病有孤舟。 亲朋好友们音信全无，我年老多病，乘孤舟四 处漂流。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 北方边关战事又起，我倚窗远望泪流满面。
所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇永远不会败落
登岳阳楼
湖的磅礴气势。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
•
“浮 ”： “浮”字，具有十分鲜明的动态感，在诗人的 笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰 着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂 荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ——曹操《观沧海》•Biblioteka •气势磅礴，意境阔大，
合作
讨论 探究
1、从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 看，
你感受到作者登楼时怎样的感情？
2、颔联中表现力极强的词语是哪两个？你
能说说炼字的妙处吗？
3、缘景明情，探究颔联情与景的关系。
4、颈联和尾联抒发了作者怎样的感情？
首联： 昔闻洞庭水，
成 果 展 示
“昔闻”写从前对洞庭
湖光山色的仰慕； “今上”交代时间，
任何伟大的诗人之所以伟 大，是因为他的痛苦和幸福植 根于社会和历史的土壤里。
登岳阳楼优秀实用完整ppt课件
代表作是 、“三吏”，真“三实反别映”了唐朝
由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而
被称为“ ”，他与诗李史白齐名，并称
“ ”，被李人杜誉为“ ”。 诗圣
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走进现代杜甫
请欣赏图片：《杜甫很忙》
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杜甫（公元712--770），汉族，字
子美，世称杜少陵、杜工部、杜拾遗等
自号少陵野老，生于河南巩县，远祖为晋代功名显赫
如今呢祖国山河残破疮痍满目而诗人也到了暮年且历尽人生坎坷却有幸登楼早闻洞庭盛名早有渴望尽兴一游的夙愿然而无奈战乱频繁身世漂荡到了暮年才实现目睹名湖的愿望表面看有初登岳阳楼之喜悦其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情
杜 甫
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1
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2
江南有三大名楼：黄鹤楼、岳阳楼、滕王
阁。而其中素有“洞庭天下水，岳阳天下 楼”盛誉的岳阳楼，以其雄伟的气势和巍 峨壮丽的风采，古往今来吸引了许多文人 墨客登楼抒怀。
自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中
寓无限情意。其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情，
不言自明。诗人抒发了一种忧己伤世无限悲苦之
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24
情。
颈联------政治生活坎坷，漂泊天涯， 怀才不遇的心情。
第五、六句先说个人境 况，后说国事艰难，使 人担忧，一转一合，显 而易见。
.
25
尾联-----眼望国家动荡不安 自己报国无门的哀伤。
古人，使我沧然涕下！
• 诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江 北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道
岩疆：潴者、流者、峙者、镇者，此中有 真意，问谁领会得来？
.
32
迁移拓展
《登岳阳楼》完美 ppt课件
它是
岳阳楼
登 唐岳 阳 杜
甫
楼
登岳阳楼全景
岳 阳 楼 夜 景
杜甫（公元712--770），汉族，字子美，河 南巩县（今郑州巩义）人，世称杜工部、杜 拾遗，自号少陵野老，是我国唐代伟大的现 实主义诗人，为国为民，英年早衰，诗圣， 世界文化名人，与李白并称“李杜”
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗 多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他 的诗被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民，人格 高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传
和无边的宇宙“对应”的是什么呢? 是一个极为渺小的“有限”之身， 是“亲朋无一字，老病有孤舟”
的行吟者， 是被命运抛弃于苍茫湖水之中的
如此穷愁潦倒的一个孤魂。
缺衣乏食，居无定所，得不到 亲友的慰藉，连一个赖以承受痛 苦的正常的身体都没有。
飘零、孤寂、衰老、贫病， 一个活人生存所需的空间萎缩到 不能再萎缩。
的终结仅两年，身体衰弱不堪—— 患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳 已聋，靠饮药维持生命。
《登岳阳楼》完美
“亲朋无一字，老病有孤舟”一句，抒发
了作者怎样的情感？
写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的 心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物 质方面的任何援助；“老病有孤舟”，从 大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡 以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以 舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭 湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。
• “三吏”：为《石壕吏》，《新安吏》， 《潼关吏》；“三别”：为《新婚别》， 《无家别》，《垂老别》。
• 三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）
•
•
四、西南飘泊时期（四十八至五十
八岁）
登岳阳楼__杜甫优秀 ppt课件
势。
乾坤日夜浮。 “浮”，漂浮指山川日月都映射倒映漂
大意
浮在湖面上。写出了洞庭湖的宏伟壮阔
吴楚二地被洞庭奇湖丽隔，开生，动吴形东象楚。南。山川日月都映射倒
映漂浮在湖面上。 思考：1、这两句写什么?
写登楼所见洞庭湖之景
2、写出了洞庭湖怎样的自 气势磅礴，宏伟壮阔奇丽
然风景？（即意境如何？） 3、流露出诗人什么情怀？ 流露出诗人热爱祖国河山的情怀。
34
李白看了看肥胖如猪的胡木，写 道：
2020/10/28
26
• 月加半是个胖，月加长是个胀，胡秀 才挺起大肚当中站，不知是胖还是胀？
2020/10/28
27
• 梦笔生花
• 据天宝遗事记载，李白年少之时，曾 梦见自己所用之笔，头上生花，后来 果然天才横溢，名闻天下。
2020/10/28
28
与夏十二登岳阳楼 李白
诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。
“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，
且更新颖。
2020/10/28
32
对第三联“云间连下榻，天上接行杯” 所运用的艺术表现手法做简要分析。
• 第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高 耸入云的情状，同时这两句诗想像神 奇，在云间连榻，在天上“行杯”， 写出了诗人恍若置身仙境的情景。
着栏杆泪流满面。（戎马，战 争。凭轩，靠着栏杆。涕泗，
眼泪鼻涕。
尾联写什么？抒发了作者什么情感？什么手法？
抒情，抒发作者眼望国家动荡不安自己报国无门
的哀伤及忧国之情。
直抒胸臆。
2020/10/28
13
• 全文小结： • 1、主旨：全诗情景交融抒发了作者漂
泊孤独，年老多病，报国无门，凄苦 忧国之情。
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写作背景
宋钦宗靖康元年（1126）的春天，金兵攻破开封， 北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照） 一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为 界线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名 的常路，24岁那年，即宋徽宗政和三年（1113）登进 士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名 于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地 卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被 贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自 然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘， 流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友 悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本 课所选的就是其中的一首。
颔联的风格有什么变化？
“登临吴蜀横分地”，也是在说 登临的地理位置，却加入了厚重的 历史感； “徙倚湖山欲暮时”，也是在写 黄昏时分登楼观景，却融入了些许 怅惘之情。 这样的渐变，是一种烘托，一种 过渡，一种物我兼融的摹状。
“万里来游还望远，三年多难更凭危” 颈联通过叙事抒发了什么感情？
道出了一个亡国之臣心中的愤懑。 “万里”与“三年”对举，分别 从空间、时间的跨度上来叙述其事， 收到了双重的艺术效果。
• 白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。 登楼凭吊古人，我自己已是两鬓如霜 看着远山的古树，青苍中隐含无限的伤悲。
这首诗抒发了诗人怎样的情感？
• 这首诗通过登楼观感，抒发了诗人 辗转江湘、颠沛流离之苦，国家瓯 缺、中原动荡之忧，以及老大伤悲 的落寞情怀。
“洞庭之东江水西”这句诗写什么？ 怎么写的？
歌想三 描象、 绘，学 的再诗 意造要 。出借 诗助
注的二 意重、 读要朗 出方读 节法是 奏，读 。要诗
内读作一 在诗者、 情要思诗 感仔想贵 。细感在 品情表 味，现
古代诗歌鉴赏的重点
思想内容 写了什么？
塑造形象 为什么这 样写？ 语言表达 怎么写的？ 表达出什么思想情感？ 描写了什么具体形象？
核心：形象描写出什么具体形象？ Fra bibliotek用了什么语言表达？
从本诗看陈与义的律诗风格
陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地表 现出老杜的特点，可谓神形兼备。
他和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写议论。 其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝， 音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处。 他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的感 受出发，从具体的情境出发，加以创新，自成一格。
徘徊
靠着 登楼高处
• 译诗： • 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 巍巍岳阳楼，矗立在洞庭之东长江之西， 夕阳黄昏， 没有晚风卷起楼阁上的旌旗。
• 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
我登临的地方，让吴国和蜀国在这里分 开属地，我徘徊的时刻，使洞庭湖与君 山笼罩在暮霭里
万里来游还望远，三年多难更凭危。 为避战乱我奔波三年行程万里， 今日登高远望是什么心绪？
作者简介
陈与义(1090～1138)，宋代诗人。字去非， 自号简斋。洛阳（今属河南）人。 陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌 创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两 个时期。前期诗风明快，很少用典，以《墨 梅》诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了 和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学 杜甫。 成为宋代学习杜甫最有成就的诗人 之一。 著有《 简斋集》。
写岳阳楼之所在。 巧妙地运用了“东”“西” 两个方位词，并以湖、江系 之。
“帘旌不动夕阳迟”这句诗写什么？ 有什么特点？
写举目所见。 “帘旌” 为近景，“夕阳”为远 景，近景远景合而为一，可以想见 诗人的视线由近及远的扫描，逐渐 放开，融入那苍茫的暮色中。 不动的帘旌，表明湖面风平浪静； 缓缓下沉的落日，提示着傍晚的安 宁。
“白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲” 怎样理解尾联中加线的词语？
“白头”：诗人已届不惑之年，故言。 “吊古”：不说“伤今”，含蓄蕴 藉，意味深长。 “风霜”：明指自然事物，实喻社 会现实，语意双关。 “老木苍波”：是包裹诗人形象的 一伯外衣，无限悲恨，尽在不言中。
诗的四联各主要写了什么？
首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着 墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏 观视野中隆重推出岳阳楼。 颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转 而为强烈的抒情。 颈联终于以近于直呼的方式，发出了最 高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之 臣心中的愤懑。 尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨 收束全篇。
登岳阳楼
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。
这是一首七言律诗，是《登 岳阳楼二首》中的第一首，也是 诗人写岳阳楼的开篇之作，所以 精心打造，郑重其事。 历代诗评家皆认为，此诗是 陈与义学杜甫的成功之作 。颔联 尤为宏壮雄丽。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
登岳阳楼
杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
俄国著名的文学评论家别林 斯基说：“诗人是用形象和图画 说话的，大凡一首好的诗或词， 都是诗中有画，具有自己独特的 意境、风格。”
朗读：
登岳阳楼
陈与义
jīang
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。
xǐyǐ
注释：
登岳阳楼
瓜分
酒店或茶 馆的幌子 缓慢
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。