关于创新高职院校团学干部管理的思考

【 关键词】 团学干部 ； 团队 ； 管理
一
、
团学 干部 团队管理 的重 要性
干 部队伍 管理 ， 就是 要摒 弃 以往 的单 一模 式和 僵化 的 思想 、 是 要 就
团学 干部 指的是 院团 委 、 生会的 学生 干部的 统称 。团学 干 部 创建 一个 开放 的环 境 ， 沟 通顺 畅 的环 境 ， 这样 的 环 境 里分 析 学 一个 在 在 高校学 生管 理工作 扮演 着极 其 重 要 的角 色 。团学 干 部 组织 是 学 加 强管 理的意 义 。 校 政策 的支持 者 ， 是各 种各样 信 息的传 递者 ， 是活动 建设 的参 与者 ， １ 团学 干部 团队思 想的统 一是 管理 的最佳境界 、
团 学干 部 队 伍 的 管 理 思路 ： 学干 部 团队 思 想 的 统一 是 管理 的 最 佳 境 界 ； 学 干部 团 队 潜 能 的 激 发 是 管 理 的 动 力 ； 学 干 部 团 队愉 悦 的 学 习 团 团 团 是 管 理 的 保 鲜 剂 ； 学 干部 团 队 大胆 的 设 想是 管 理 的 方 向 。 团
二、 团学 干部 团队管 理的粗 陋与 欠缺
此处 所讲 的 想统一 思 不是 喊 口号 ， 是 整 齐划 一 ， 不 而是 将 个 人 目标与 组织 集体 目标紧 密结 合起来 ， 并可 行的 落实到 团队 每个 成 员头上 ， 让每个 成员 都能意 识 到 集体 目标 和 个 人 目标 相统 一 ， 此 彼 相 互依 存 ， 辅相成 ， 益彰 。只有 这样 才能形 成合 力 ， 有这 样 相 相得 只 才能把 大家 的精力 、 激情 集中 到一起 共 同前进 。
关于创新高职院校团学干部管理的思考
学 校 管 理
关 于 创 新 高 职 院 校 团 学 干 部 管 理 的 思 考
王 慧 河南荥阳 ４０ ２ ） ５ １ １
【 摘
要】 本文 以郑州职业技 术学院为例 ， 论述 了高职院校团学干部 队伍 管理的重要性 ， 分析 了团学干部 队伍 管理 中存 在的 问题 ， 索 探
是 老师 的得力 助手 ， 是群体 的领 头 羊 ， 是 一个 群 体 的奉 献者 。团 更 学 干部管 理从 基础上 来讲 对学风 校风 建设有 较大 的影 响 ， 实效 上 从 来 看更 有利于 整合集 体的 战斗 力 ， 本质 上是 素质 教育成 果的体 现 。 因 为团学 干部身 份 的特殊性 ， 角色 的多 重性 ， 肩负 的使命 性 ， 结 合 ９ 年轻 人 自由 不羁 的 特质 ， 得团 学干 部 管理 成为 高校 思 想 ０后 使 政 治工 作中 的重要 环节 。
一
采 用各 系推荐 ， 院学 生会这样 一种 模 式。这些 状况 的出现 很 大 兼任 我 们在 ２ １ ００级和 ２ １ 级组 宣干 部中做 过 一个 实验 ， 现 只需 ０ １ 发 部分原 因在 于管 理的欠 缺 ： 管理 理 念 的陈 旧 老化 ， 理 体制 的 死 多 一些 尊重 ， 组 的整体 工作 能力得 到更大 提升 ， 管 小 队员 神采 奕奕 ， 总 板 僵硬 ， 管理模 式 的粗 陋单 一 。管理不 善导致 学生 会失 去了它 应 有 有无 穷 的精 力 ， 非常喜 欢这 个团 队 ， 愿意大 家携 手并 肩 ， 需 他们 很 不 的 活力 、 竞争 力 、 聚力和 吸引 力。 凝 要 僵硬 死板 的管理 ， 这个 团 队表 现 出来 的凝聚力 和 向心 力让 其他 部 １ 管理理 念的 陈 旧化 与思 想更新 的 多样 化 不 同步 、 的学生 干部惊 叹 ； 没有得 到 尊 重和 关 注 的成 员 则精 神 萎靡 ， 郁 而 郁 团 队管 理 指在 一个 组织 中 ， 依成 员 工作 性质 、 力组 成各 种 小 不 振 ， 觉不 到团 队的存 在 ， 愿意 工作 ， 而有 些退 出了团 队 。 能 感 不 继 组 ， 组织各 项决 定和解 决 问题 等 事 务 ， 参与 以提 高 组织 生 产 力和 达 ３ 团学干部 团队愉 悦的 学 习是 管理 的保 鲜剂 、 成 组织 目标 。而很 多时候 ， 管理 被 管理者 狭 义 的理 解 了 ， “ ” 重 管 不 苟 日新 、 日新 、 日新 一 个善 于 学 习的 人是 可 爱 的 ， 个 日 又 ， 一 重“ ， 理 即只注 重 了 团 队 成 员 的 管 辖 ， 忽 视 了 思 想 的 更 新 及 梳 善 于学 习的集 体是 伟大 的。 团学干 部可 以学习 理论知 识 ， 习业 务 而 学 理 。事 实上 ， 在新 思想 迭 出 ， 同 的声 音 交 融 ， 式 理 念丰 富 ， 现 不 各 再 能力 ， 习优 秀经验 ， 习成 功 案例 ， 学 学 队员 彼此 之 间 的欣 赏与 学 习 ， 加 上媒 介传 播的速 度极快 ， 以 管理 者 首先 要在 接 受 新 思想 、 容 队员 内部与外 部成 员的 互相 学 习 ， 可 学 ， 时可 学 。有 了浓 厚 所 兼 处处 随 其 他思 想上做 功夫 ， 更新理 念 ， 到管 理与思 想 的同步发 展 。 做 愉 悦 的学习氛 围 ， 个 团队就 始终保 持着 一种谦 虚 向上的精 神 和力 这 ２ 管理体 制的僵 硬化 与队 员个性 的鲜 活不 兼容 、 量 ， 始终保 持着 活力与 吸 引力 ， 了这 样的状 态 ， 也将 有 团学干 部 队伍 团学 干部 队伍 充斥着 年轻 的 ９ ， 个 人都 有 着 自 己鲜 明 的 的管理 自然 更如鱼 得水 ， ０后 每 常常保 鲜 。 个 性 ， 是成 员能 力具有 互 补性 ， 成异 质 性 团 队其 效 果较 佳 。可 若 形 ４ 团学干部 团队 大胆的设 想是 管理 的方 向 、 是 由于 管理体 制 的僵硬 化限制 了成 员个性 的发挥 ， 限制在 同一 个 被 团学干 部团 队的管 理可 以大 胆尝试 多种矛 盾的 并存 ， 矛盾 允许 模 子里 的不 同个体 渐渐变 成 了 同一 种姿 态 ， 同一个 声 音 ， 队 的活 存在 的基础 上进 行相应 的 管理 。 比如容 纳 个 人 的不 同和 集 体 的一 团 力和新 鲜度大 打折 扣 ， 而久之 ， 员的积 极性也 消失 殆尽 。 久 成 致 ， 团队 内部允许 有不 同 的声 音 ， 点 ， 在 观 风格 ； 比如 允许 团 队 成员 ３ 管理模 式 的单一化 与 矛盾 内容 的丰 富化 不协调 、 之 间 的不 同意见 的存 在 ； 比如 管理 权 威 和 团 队 成 员 自 治 力 的平 衡 马 克思主 义哲 学告诉 我们 ， 矛盾无 Ｂ不 在无处 不在 。团 学干 部 等等 。 寸 队伍中 的矛 盾同样 永远存 在 ， 成员 与 成员 之 间 的矛 盾 ， 有 个体 与 集 位优 秀的 团队管 理者发 现 ：我 最终 认 识到 我 的 责任 包 括把 “ 体 的矛 盾 ， 工作 与学 习的矛 盾 ， 干部与 学生 的角色 矛盾 等等 ， 内容 复 优 秀的 人员集 合起 来 ， 造 良好 的环 境 ， 后 制定 出解 决 问 题 的方 创 然 杂 ， 断变 更。如 果只是 单一 的 管 理模 式 ， 必不 能 很好 的 分析 矛 案。 当然 ， 事 情进 展 过 程 中 ， 个 责 任 说 起 来 容 易 ， 起 来 难 。 不 势 ” 在 这 做 盾， 更谈 不上 解决 矛盾 ， 而矛 盾积 累 到一 定 程度 就 影 响 了整个 团队 面对当今经济全球化、 信息多元化、 文化多样化 、 科技国际化的新环 的发展 。 境 ， 断提高 团学 干部 队伍 的管理水 平 ， 新管 理模 式 ， 和 谐的 不 创 营造 三、 四个方 面创 新对 团学干 部团 队的管 理 从 管理环 境 ， 挥学 生干部 在 学校 中 的 特殊 作用 ， 而 不 断地 提 高学 发 进 团队工 作不 同于 一 般 的 工作 在 于 它 是 一 个 管理 矛 盾 的 过 程 。 生管理 工作 能力 显得尤 为重 要。 只 有在 一个开 放 、 沟通顺 畅的环 境下 ， 才能发 挥 团队管 理的 功能 ， 团 队才称 之为 团队 ， 否则只 能 叫 做 “ 堆 ” 团 。而 我 们所 要创 新 的 团 学 （ 下转 第 １ ０页 ） ４
手资料显示 ， ０ 年院学生会纳新时 ， ２ ８ ０ 全校新生超过 ５ ％有意向 量 ， ０ 它能够 很好 的激 发团 学干 部 的潜 能 ， 每个 成员 的潜 能 被逐 渐 挖 参 加并 为此积 极努 力 ，００年 只有 １％ 的 新 生有 参 加 学 生会 的 意 掘 ， ２１ ０ 整体 团队 的战斗 力将 大大 加 强 ， 它所 带 来 的团 队 精神 面 貌 的改 向 ， ２ １ 年 报名 院学 生会 的干部 尚达不 到 岗位 设 置 的人 数 ， 终 变 也是 非常神 奇 的。 而 ０１ 最
２ 团 学干部 团队潜 能的激 发是 管理 的动 力 、
如 果能 够掌 握一 定 的 方法 ， 断激 发 团队 的潜 能 ， 不 团队 的发 展 近 几年 ， 团学干 部团 队出现 了思想 偏激 、 工作 懈怠 的状况 ， 有 将处 于经 久不 衰的 良好状 态 。潜能 的激发 有很多种 ， 本篇 论文 中 也 在 不少 学 生干部 无所适 从 ， 片迷 茫 。出现 这 些症 状 后 ， 仅影 响 了 更 多的 提一下 “ 重 ” —善 于 倾 听 ， 一 不 尊 — 善于 授 权 ， 于 激 励 ， 些 表 善 这 现任学生干部的工作积极性， 还影响了新干部的招募。据掌握的第 面 上看 起来只 是一 种 礼 貌和 尊重 ， 后 却 隐 藏 着 令人 惊 叹 的 大 能 背