2013-2014三年级语文上册期末句子复习(无答案) 人教新课标版

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2013-2014学年度第一学期期末教学质量检测小学三年级语文试题

2013-2014学年度第一学期期末教学质量检测小学三年级语文试题一、读拼音，写词语。

lún liú bài fǎng xīn shǎng zī shì( ) ( ) ( ) ( ) huò zhě nà mèn nǎo nù pǔ tōng ( ) ( ) ( ) （）二、比一比，再组词语。

郊（）朴（）待（）矛（）胶（）仆（）持（）予（）三、写出带点词语的反义词。

1. 妈妈经常教育我：“做人不能太傲慢．．，要（）一点。

”2. 为了他人的安全．．，有（）时应让他人先出去。

四、按要求写词语。

1. 照样子，写词语。

红扑扑．．雾沉沉．．________________积少．成多．头重．脚轻． ________________2. 在括号里填上合适的词语。

白发（）没（）打（）拼命地（）闻鸡（）学无（）（）的草地五、选词填空。

精致细致她的手很巧，不一会儿就做出一个（）的洋娃娃。

他把这道题解答得很（），我能完全理解。

好奇奇怪看到这新奇的玩意，大家感到很（），都像摸一摸。

我的铅笔刚才还在呢，现在怎么没了呢？真是太（）了。

六、照样子写句子，注意用上带点的词语。

1. 找了半个下午，还是没有幸福鸟的踪影，我们垂头丧气．．．．的坐在田埂上。

________________________________________________________________2. 我永远不会忘记那掌声，因为．．它使我明白，同学们并没有歧视我。

________________________________________________________________3. 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论．．飞到哪里，它总是．．可以飞到原处。

________________________________________________________________4. 对方的矛如．雨点般向他刺来。

新部编版三年级上册期末句子专项复习

句型复习一、用关联词语把下列句子连成一句话。

二、1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

三、你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.草地不是金色的。

草地是绿色的。

3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

4.沥青的大路不是用细沙铺成的。

其他的路都是用细沙铺成的。

5.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

6.我从前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

四、用修改符号修改病句。

1.这里的花美丽，优美，好看极了！2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

3画画对他很感兴趣。

4.虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。

5.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。

6.段落修改。

我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。

你看栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。

当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲所以，这是妈妈做的。

我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬妈妈可高兴啦。

（标点符号2处，语病2处词2处，字2处）五、句子互动吧。

1.把下列陈述句改写成反问句。

（1）这是一个真实的故事。

（2）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

2.把反问句改成陈述句。

（1）这不是刺猬吗？（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？3.把下面的“把”字句改成“被”字句。

（1）它会把你和草一起吞到肚子里去。

（2）人们把街道打扫得十分干净。

六、改写句子。

1.大家一起朗读课文的声音好听。

感叹句:2.你难道不知道狗是会叫的吗？感叹句:3.没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。

肯定句：4.最小的蚂蚁吃掉了奶酪。

“被”字句: “把”字句: 七、照样子改写句子。

例:“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”①狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”②“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。

1.“不！”他喊道，“这不是我的错！”①②2.“不要紧！”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。

语文期末复习句型练习课件人教版(三年级上册)

冬天来了，春天不会远。
2. 难道这不是真理吗？
这是真理。
3. 难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？
我们不能忘记妈妈对我们的爱。
4. 读书不是一件很有趣的事吗？
读书是一件很有趣的事。
5.你是三年级的学生，怎么能欺负小同学呢？
你是三年级的学生，不能欺负小同学。
反问句改为陈述句
（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？改：人的聪明与愚笨，不是天生的。（2）今天难道不是个美好的日子吗？改：今天是个美好的日子。（3）互联网难道不是很神奇吗？改：互联网很神奇。（4）中国国际救援队怎么不是优秀的队伍呢？改：中国国际救援队是优秀的队伍。
③敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？
_____________________________________________ _______________。
④周围的一切，不是都在起变化吗？ _____________________________。
⑤我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？ _______________________。
害的人吗？
3、反问句：
①你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
_____________________________________________ _________________。
②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ______________________。
“把”“被”字句的互换
（1）夕阳染红了西天。
改为把字句：夕阳把西天染红了。改为被字句：西天被夕阳染红了。
（2）战士们消灭了一批入侵的敌人。
改为把字句：战士们把一批入侵的敌人消灭了。改为被字句：一批入侵的敌人被战士们消灭了。

2013小学三年级语文上册期末测试卷(附参考答案)

2013-2014三年级语文上册期末测试卷（考试时间：70分钟）一、下列读音全对的一组词语是（）。

（ 2分）A．蝴蝶（húdié）化装（huàzhuānɡ）合拢（hélǒnɡ）B．尾巴（wěi bɑ）观察（ɡuān cá）绒毛（rónɡmáo） C．苍天（cānɡtiān）仰头（ánɡtóu）勇敢（yǒnɡɡǎn）D．傣族（dǎi zú）德昂族（déyánɡzú）景颇族（jǐnɡpōzú）二、比一比，再组词。

（ 8分）瓣铜坪耍辫同评要峰雀奋钓蜂鹊备钩三、选字组句。

（ 9分）城诚成1．母亲节那天，我向妈妈送上最（）挚的祝福。

2．上海是一座国际化的（）市。

3．今天，我的实验终于获得了（）功。

蜂锋峰1．这把小刀很（）利，小心不要伤了手。

2．瀑布从（）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。

3．窗外的大树上有一个巨大的马（）窝。

四、给诗句中的红色字选择正确的解释。

（5分）1．萧萧梧叶送寒声。

（）A．风声 B．雨声 C．鸟鸣声2．知有儿童挑促织。

挑：（） A．捉 B．拍促织：（） A．青蛙 B．蟋蟀3．独在异乡为异客。

（）A．奇异，特别 B．不同的 C．别的4．遥知兄弟登高处。

（）A．近 B．将近 C．远五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。

（9分）1．赵州桥智慧劳动人民体现了才干和的2．宇宙身体创造了盘古他用的3．大花园小兴安岭一座难道美丽不是的吗六、选择合适的关联词填空。

（ 9分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……不但……而且……只要……就……或者……或者……1．（）查理调皮，爱搞恶作剧，（）大家都不喜欢他。

2．查理（）调皮，（）说话算数。

3．查理（）没有看不起杰西，（）陪她玩。

4．（）别人的东西再好，查理（）不会拿别人的东西。

5．查理（）背诗给杰西听，（）把杰西推到草坪上去玩。

部编人教版三年级语文上册期末复习资料(全套)

部编人教版三年级语文上册期末复习资料(全套)第一单元基础知识必记1.易读错的字：要注意早晨(chén)、绒(róng)球花、粗(cū)壮等字的读音，避免读错。

2.易写错的字：要注意晨、装、荒、舞、扬等字的写法，避免写错。

3.会写词语：要掌握早晨、绒球花、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静等词语的写法。

4.多音字：要注意教、好、荒、背、假等多音字的不同读音，避免混淆。

5.形近字：要注意圈、汉、粗、落、猜等形近字的区别，避免写错。

6.近义词：要掌握鲜艳、好奇、打扮、洁白、安静等近义词的用法和区别。

7.反义词：要掌握安静、招引、洁白、湿润、出来、扬起等反义词的搭配和用法。

8.词语搭配：要掌握动词搭配如打招呼、朗读、跳孔雀舞、做游戏等，形容词搭配如敬爱的老师、粗壮的枝干等，以及数量词搭配如一条小路、一所小学等。

9.词语归类：要掌握ABB式词语如一条条、一个个，AABB式词语如急急忙忙、高高兴兴，以及“一×一×”式词语如一字不漏、一声不响等。

10.句子积累：要掌握拟人句如花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢等句型，积累语言表达能力。

树枝在森林中互相碰触，绿叶在狂风中发出沙沙声，XXX在轰鸣。

这样糊里糊涂地背诵，有什么用呢？十一、考点提示1.背诵古诗《所见》。

2.在大青树下的小学有一个特别的地方：学校里有来自不同民族的学生，他们穿着不同。

但是大家一起朗读课文，一起玩游戏，非常开心。

3.仿写句子：下雨的时候，他们就放学了。

清风一吹，他们就跳起了欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们就争先恐后地打招呼。

4.记住含有身体器官名称的成语：摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。

5.写写自己的同学，写下他们的外貌、性格特点和常做的事情等，让别人猜猜他们是谁。

第二单元基础知识必记一、易读错的字：石径（jìng）、赠（zèng）、送、君子、橙（chéng）色、印（yìn）、XXX（líng）、乱、增（zēng）、添、棕（zōng）色、钥匙（yào）、缤（bīn）纷、喇叭（bā）、丰（fēng）。

三年级语文上册人教版句子专项复习

三年级语文期末复习句子练习一、“把”字句练习1、站在桥栏杆边欣赏风景的人，别小毛惊扰了。

（改为“把”字句）___________________________________________________________________ 2、科里亚屋里的东西被法西斯抢走了。

（改为“把”字句）___________________________________________________________________ 3、刀被查理恋恋不舍地挂回墙上。

（改为“把”字句）___________________________________________________________________ 4、小纸团被男孩扔进了窗户内。

（改为“把”字句）___________________________________________________________________ 5、风儿吹散了乌云。

（改为“把”字句）二、“被”字句练习1、男孩把一簇簇的槐米削了下来。

（改为“被”字句）_________________________________________。

2、他把厚玻璃的四周磨薄。

（改为“被”字句）_________________________________________3、教育家把三个小铅锤分给三个学生。

（改为“被”字句）_________________________________________4、它应该把草地砸一个很深很深的大坑。

（改为“被”字句）_________________________________________5、列文虎克发现了一个全新的世界。

（改为“被”字句）_________________________________________三、比喻句练习1、红红的枫叶像一枚枚邮票。

（用“像”写一句话）像：_________________________________________2、池水清清的，像_________________________________________3、小鹿的角像_________________________________________4、我们的生活像_________________________________________5、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像______________________，有的像______________________。

(完整word版)人教版三年级语文上册期末总复习知识点归纳

人教版-三年级上册语文（第五册）期末复习资料大全（全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、修辞、综合练习等）一、形近字。

坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、多音字。

似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。

1.ABB式:油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2.AABB式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈 ____________ ____________3.ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ____________4.又…又…: 又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5.不…不…: 不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6.含有反义词的成语:______闻名 ______相间 _____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合7.四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类:描写神态的成语: 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。

1.近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2.反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。

三年级语文上册全套期末复习资料(人教版)

三年级语文上册全套期末复习资料(人教版)查字典查字典一般有二种方法：1.音序查字法。

先查字母――音序〔汉语拼音的第一字母，大写字母〕，再查音节〔这个汉字的汉语拼音〕。

用法：知道字的读音，而不清晰字的部首。

2.部首查字法：先查部首，再查这个字除去部首外余下部分的笔画。

用法：不清晰安的读音，但知道字的部首。

综合练习一、字词1、查字典：“旅”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节________；“阔”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是________结构。

“威”字用数笔划查字法应查_____画。

2、选词填空。

①我总是_____好红领巾_____去上学。

〔带、戴、代、在、再〕②李老师说话的看法很______。

这是一个______的集体。

〔暖和、温柔〕③我们的教室______光明。

汽车在______的公路上行驶。

〔宽敞、宽敝〕④上课了，同学们______走进教室。

妈妈话说完，又______干起活来。

小明______三年被评为“三好同学”。

〔连续、间续、连续〕⑤一老一小______爬上了峰顶。

商人照老人指教一路找去，______找到了丢失的骆驼。

〔果真、竟然〕⑥列文虎克_______了显微镜。

这个隐秘被丁丁_______了。

〔发觉、创造〕二、选择正确的解释。

①闻：A、听到的事情或消息 B用鼻子嗅 C听见爸爸每天都要看新闻。

〔〕我远远的就闻到了一股花香。

〔〕②深：A从上到下的距离大 B距离开头时间久 C浅显 D颜色浓 E 感情厚他们的感情很深。

〔〕夜深了，老师还在工作。

〔〕这本书的内容很深。

〔〕莲花湖的水很深，见不究竟。

〔〕今日老师穿了一件深色的衣服。

〔〕加偏旁组字再组词：朱-珠-珠宝乔-桥-大桥亭-停-停止禁-襟-衣襟乙-亿-万亿某-谋-谋划章-障-障碍寺-诗-古诗录-绿-绿色加偏旁组词：高-搞-搞乱扁-遍-遍地方-妨-阻碍丁-盯-盯着居-据-依据旁-傍-黄昏高-稿-草稿扁-编-编写方-防-防止丁-叮-叮咬居-剧-猛烈旁-磅-一磅三、扩写句子。

新课标人教版三年级语文上册期末句子复习

人教新课标版三年级语文上册期末句子复习一、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正同学们向高高漂杨的国旗敬礼。

( ) ( )2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。

( ) ( )3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。

( ) ( ) ( )4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。

( ) ( )5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。

( ) ( ) ( )6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。

( ) ( )7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辫说( ) ( )8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既……大既是给我的。

”( ) ( )9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。

( )( ) ( ) ( )10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活.( ) ( ) ( )11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。

( ) ( ) ( )13、同学们非常遵进和爱带王老师。

( ) ( ) ( )二、为下列加点字选择正确的解释。

1、过：A.经过B过错C传(1)、现在的日子越过越好。

( )(2)、小明经老师一翻教育后，已悔过了。

( )(3)、他从小红手上拿过语文书。

( )2、间：A.中间B.量词(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。

( )(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。

( )3、结：A.系B.用绳等打成的。

C.完了(1)、这样的结局，谁也没想到。

( )(2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。

( )(3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。

( )4、冷：A.温度低，跟热相反。

B.不热情。

C.乘人不备的。

(1)、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。

( )(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气( )(3)、下了大雨，好冷! ( )5、了：A.明白B.完了(1)、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。

人教部编版三年级语文上册期末专项复习(句子)

三年级语文上册期末专项复习把句子补充完整1、我要做个--------------------------------------------------。

2、天空中-----------------------------------------------------。

3、早上起床后，--------------------------------------------。

4、-----------------月亮挂在---------------------------------。

5、-----------------------青蛙---------------------------------。

6、-----------------石榴树上抽出了---------------的枝条。

7、千磨万击还坚劲，。

（课文中的比喻句、拟人句汇总和练习）1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。

2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

(完整)人教版三年级上册语文期末复习要点及习题

三年级上册语文期末复习要点及习题第一单元一、四会字〔 36 个，要会读、会写、会用〕坪坝衣着招引蝴蝶孔雀舞铜钟粗壮凤尾竹玩耍使劲绒毛假装朝向这些垂钓观察花瓣合拢手掌幽默爬山峰顶忧如鹤发苍苍仰望我们奋力辫子勇气居然平舌音：〔 4 个〕粗壮忧如鹤发苍苍我们翘舌音：〔 7 个〕招引玩耍绒毛假装朝向观察手掌易错字：耍绒仰勇我来补充：二、两会字〔10 个，会认、会读〕傣族兴旺昂头摔跤笔陡铁链发颤登攀鲫鱼呵呵翘舌音 (2 个 )：兴旺发颤易错音 (1 个 )：鲫 (j )ì鱼我来补充：三、多音字 (9 个)：朝假似相发载好晃盛第二单元一、四会字〔 40 个，会读、会写、会用〕田野闲步胸脯面包渣也许勇敢痛惜低头老实基础突然依照摆弄准备侧身杂志社车辆胶卷秘书出名静静躲闪大坑卧倒遗迹研究震惊捉迷藏世纪推动旅行观察秦岭平舌音：〔 4 个〕闲步杂志社侧身捉迷藏翘舌音：〔 8 个〕面包渣也许老实杂志社准备出名躲闪震惊易错字：郊散胸或卷杂藏卧旅考我来补充：二、两会字〔 7 个，会认、会读〕白桦树委宛摄影明亮鞠躬流域翘舌音 (2 个 )：摄影易错音 (4 个 )：胸脯 (p ú) 白桦 (hu à) 叮嘱 (f ù) 鞠(j ū)躬我来补充：三、多音字 (6 个)：当散兴转卷藏第二局部：一、句1、按要求改写句子，排序。

2、语文园地二我的发现书31页。

(会填)3、语文园地二读读背背书32页。

(会背、会写)第三单元知识建构：字词〔一〕两会字 20 个〔会认、会读〕：促进回忆异乡每逢佳节加倍插入仍旧歇息垂头丧气磨坊钥匙顺便柿子菠菜喇叭大街衣裳易错音：磨 mò坊 f áng〔二〕．四会字 34 个〔会读、会写、会用〕：深深、遥远、一遍、精心、希望、了却、拼命、奔跑、山村、扇风、一枚、邮票、凉爽、柿子、仙人、白梨、菠萝、粮食、紧紧、杨树易错音：邮票〔 yóu〕平舌音：促进、丧气、乡村翘舌音：深夜、插花、钥匙、顺便、柿子、衣裳多音字：丧、磨、坊、奔、扇、给〔三〕字形1．易错字：遥、插、丧、异2．同音字、形近字辨析词 1、我会读写词语〔书 P166—— 10、11 课〕：要会听写。

新人教版三年级上册语文句子复习(精编版)

新人教版三年级上册语文句子复习（精编版）一、根据要求改写句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_________________________2．海边上还泛着白色的浪花。

（改成反问句）_________________________3．蒲公英的种子在空中飘着。

（改成比喻句）_________________________二、按要求写句子。

（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。

（改为“被”字句）___________________________________（2）脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层（组成一句通顺的话）_________________________________________________________（3）他跑得．像兔子一样快。

（照样子，写句子）_____________得______________________。

（4）她说出了自己的心事和心里话。

（修改病句）____________________________________三、句子大看台。

（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？（变成陈述句）________________________________________（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。

削枝减叶（缩句）_______________________________（3）才能让懒惰支配。

才能一无所为。

（用关联词语合成一句话）______________________________（4）修改病句。

香山的秋天是个美丽的地方。

___________________________小学生要形成爱劳动的好习惯。

___________________________四、按要求完成句子练习。

1．不改变意思，把句子换个说法。

植物学家修建的花钟是不是很有趣？_____________________________________________2．仿写句子。

人教部编版语文三年级上册《期末专项复习：句子》优秀教学课件

四、修辞手法练习。 1．下列句子中，没有运用修辞手法的一句是( C )。 A．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 B．当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。 C．早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 D．正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5．一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那．么．逼真，那．么．好听，那．么．洪亮。 (1)菊花展览会上，一盆盆菊花那么__鲜__艳____，那么 __美__丽____，那么__富__有__生__机____。 (2)__一__场__暴__雨__过__后__，____天__空______那么___蓝_____，
5．西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有
深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 (1)这句话中，表示颜色的词语有__深__蓝____、 ___淡__青___、__浅__绿____、__杏__黄____等，这么多的颜色可以用成语“____五__颜__六__色____”来概括。 (2)春天来了，你周围也有不同颜色的美景吧！请仿照这句话写一写。春__天__到__了__，__花__园__里__的__花__儿__开__放__了__，__有__粉__红__的__，____ 雪__白__的__，__淡__黄__的__，__美__丽__极__了__。______
6．在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走
上了讲台。
(1)句子中表示看的词语是“注视”，这样的词语我还会写“__观__看____、__眺__望____”等。 (2)描写英子动作的词语是“__一__摇__一__晃____”，这
个词语从侧面说明了英子的( B )。
A．坚强和勇敢
B．犹豫和无奈
C．自信和兴奋

人教版三年级上册语文期末分类复习_句子板块

为人子女如果不用心学习，是不对的；
年纪小的时候，不肯努力、用功学习，等到年纪大了，还能有什么作为呢？
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，
以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
自然风光的名诗句
明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游）水南水被重重柳，山前山后处处梅。(王安石）
有关做人道理的谚语
千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。
期末复习三句子
一、常用的标点符号
1.引号的三种用法
提示语在前 AAA说:“XXXXX 。” 提示语在后 “XXXXX”,AAA说。提示语在中间“XXXXX。”AAA深吸了一口气，说:“XXXXX。”
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
孔子名言
• 温故而知新。 • 三人行，必有我师焉。 • 学而时习之，不亦悦乎？ • 知之为知之，不知为不知，是
知(zhì)也。
鼓励学习的名人名句
• 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁)
• 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句）
变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将 “把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。