答案在风中飘荡读后感精选

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丧钟为谁而鸣读后感3000字（五篇）

第一篇：丧钟为谁而鸣读后感3000字

丧钟为谁而鸣读后感3000字

这篇《丧钟为谁而鸣读后感3000字》是聘才小编特意为大家整理，欢迎浏览，希望能帮到大家。

全书围绕年轻人罗伯特乔丹奉命去炸一座桥而展开，他是一位爆破员，一名西班牙语讲师，也可以说是一名反法西斯主义者。这位年轻人富有理想，充满朝气，勇敢，有正义感，怀着“为全世界被压迫的人们鞠躬尽瘁的感情”，“反对所有的暴政，为你所信仰的一切，为你理想的新世界而斗争”，放弃自己的本职工作，成为一名志愿者，奔赴西班牙，为自己的信仰而战。

在这本书中，作者从题目中就抛出一个问题，就是丧钟到底为谁而鸣。带着这样的疑问，我一直在寻找答案。突然想到了鲍勃迪伦写的一首歌，“答案在风中飘”，对于这个答案，我想每个人都有自己的理解。丧钟可以是为那些反法西斯战争而牺牲的人民而鸣，或者也是为最后在战争最后失败的法西斯主义者。我想在根本上，这里的丧钟具有一种抽象的概念，或者说是一种隐喻。每个人都在为自己的理想而战斗，法西斯主义者或者反法西斯主义者，他们都在为自己的利益而努力。当然，在很多描写二战的作品中，正义的一方到最后总归是胜利的，尽管付出的代价很大，正如海明威的这部小说《丧钟为谁而鸣》，罗伯特乔丹最后为了他的理想而牺牲了。古巴的革命英雄切格瓦拉，也是如此，为了一生的理想奔赴游走，最后被捕牺牲。

很多作品给人的印象是，一个正面人物牺牲之后，但是他的思想会一直延续，也就是说一部文学作品往往有一个主旨。那么此书的主旨是什么，通过整部小说的阅读和在看了其他学者对这部书的评点之后，表达的主旨是“人们的命运息息相关，因为每个人都与人类难解难分。”而我觉得这是一个美好的理想的诉说。在本书中，除了主要人物罗伯特乔丹之外，还有以下这些人物：

风起于青萍之末,浪成于微澜之间— —读高士林中篇小说集《那一湾湖汊》有感

拿到高士林先生的中篇小说集《那一湾湖汊》时，我就被书的封面设计所吸引——淡淡的云影天光之下，是一汪平静如镜的湖水，大片大片的芦苇之中，有一只仙鹤仰天而歌、悠然自得，颇有些卓然不群、遗世独立的意味。寥寥数笔的水墨画，氤氲着“沉湖湿地”情，这是高士林先生心中“一抹抹原初的影子”，是他踏着记忆落花、执手追寻年华的“美丽烙印”，是他隔着月光、隔着天涯却隔不断的千丝万缕牵挂！

翻开书，高士林先生质朴而深情的文字便映入眼帘：“我喜欢把自己的情感、思绪放在文字里。在我看来，文字是最为狂野最为温柔的所在，是盛放思想与灵魂的最佳之处。”他如是说，也是如是做。小说集《那一湾湖汊》收录了三个中篇：《那一湾湖汊》《那一缕云烟》《那一场考试》。三个故事都是以高士林先生生活过的沉湖水乡为背景，以他记忆深处挥之不去的人事物事情事为创作之源。他以细腻酣畅、富有张力的语言带着读者进入那一方恬静温柔的水域，进入那一个个令人心折的故事之中，从而领略到作者无比丰饶、充满温情又有无限感伤的内心世界。

三个故事有云淡淡，有风轻轻，有水盈盈，有爱怯怯，有恨绵绵。有喜乐，使人沉浸其中不可自拔；有悲歌，令人唏嘘感慨不愿回首；有远方，让人蹒跚前行不负当下！在三个故事中，我们总能从悲苦中获得一丝光亮，一份力量，一种温暖，即便有的故事的主人公会迷失、会沉沦，甚至灰飞烟灭，但是他们却带着生命的气息向我们呼啸而来，让我们凝视、沉思、警醒。

“风起于青萍之末，浪成于微澜之间。”三个故事的发生、发展自然而然、合情合理，然而故事的结局在意料之外。高士林先生巧用倒叙、插叙的方式，设置悬念，以一波三折、扣人心弦的情节，以性格多样、丰富立体的人物，以真实逼真的社会、自然环境，让读者拥有了“生命在场、视觉在线”之感，与故事中的主人公“同呼吸，共命运”。同时，高士林先生擅长以小见大的写法，一个微小的细节足以改变人的一生，一句不经意的话语深藏着肆虐的狂风暴雨，暗含着命运的奇诡巨澜。

《飘》读后感(15篇)

《飘》读后感1

夜渐渐深了，星星偷偷地从云彩后面跳出来，将自身仅有的那一点光芒无私地撒向大地。如果说每一本书都是一颗星，那在我心中最亮的那一颗星，无疑就是《飘》了。

这是一位乱世佳人的传奇人生历程，一部美国内战时期著名的史诗级著作。横看全书，这一部老南方种植园文明的没落史，一代人的成长史和奋斗史；而纵观全书，则是一部令人悲恸的心理剧，用剧的方式向读者展示女主人公在战乱中走向成熟的过程。看《飘》，犹如在原始森林，你越是深入到他的情节中，它向你展示的内容也就越美。

对于斯嘉丽这个人，我感到十分矛盾。她一方面将爱情看得十分重，一方面又轻视爱情。她爱过两个男人，但这两个人，她却一个都没有看透。她如果看透了艾希礼，看透了他的懦弱，斯嘉丽就不会选择爱上他。以斯嘉丽那勇敢坚强，敢于向生活发起挑战的个性，是绝对不会爱上一个向时代低头，沉浸在对旧生活回忆中的人的。如果她看透了瑞德，就会明白瑞德对她一直是死心塌地，就不会辜负瑞德，也就不会失去瑞德了。

但与这相反，在亚特兰大，斯嘉丽却因为三百美元而出卖了自身的爱情，嫁给了弗兰克，将前后二者相对比，我不经感慨到：人是多么善变啊！一会儿为了爱情至死不改，一会儿为了得到三百美元而出卖自身的爱。

小说的情节正如它的名字，漂浮不定。所有人都需要面对残酷的现实，那些活在对过去回忆中的人，都被无情的淘汰。明天又是全新的一天，谁也不知道接下来会发生什么。

在一个个看似毫无关系又紧密相连的故事中，斯嘉丽一直表现出一种勇往直前，敢爱敢恨的可贵品质。对于艾希礼，开始时爱，但在看透他的本质后，果断地放弃了；对于梅兰，开始时恨，但在朋友们都离她远去时，梅兰一直在默默地帮助她，使斯嘉丽对她的态度有所改变；对于瑞德，斯嘉丽一直保持不冷不热的态度，在经过梅兰提醒后，才明白自身内心深处最爱的人是瑞德，尽管瑞德对她绝望了，她依然勇敢地去爱他。

答案在风中飘

《答案在风中飘》是一部由英国作家莱比斯·哈克斯利创作的小说，讲述了两位年轻

人之间的爱情故事。小说以其优美的文字和深刻的内涵赢得了读者们的喜爱，成为文学界

的经典之作。本文将从情节、主题和人物三个方面对《答案在风中飘》进行详细的分析和

评述。

从情节上看，小说《答案在风中飘》以温馨感人的情节展现了主人公们之间的爱情和

友情。故事发生在英国乡村，主人公是来自不同家庭背景的两位少年。男主角梅斯（Mes）是一个善良、知书达理的男孩，而女主角卡拉（Cara）则是一个独立、有主见的女孩。他

们在一个偶然的机会相识，之后慢慢地萌生了感情。由于家庭的阻碍和外界的困扰，两人

的爱情经历了许多波折和磨难。他们凭着坚定的信念和深厚的感情，最终克服了一切困难，走到了一起。

从主题上看，《答案在风中飘》主要围绕着爱情、友情和成长展开。作者透过主人公

的经历，表达了对爱情和友情的美好向往和追求。同时也揭示了家庭、社会对个体成长的

影响和制约。小说通过讲述主人公的生活经历和内心感受，让读者更加深刻地理解了爱情

和友情的珍贵，以及个体成长的不易。同时也呼吁人们珍惜眼前的幸福，勇敢地面对生活

的挑战，坚持自己的信念，追求内心的真善美。

从人物描写上看，作者刻画了一系列鲜活形象的人物，每个角色都有着自己的性格和

生活轨迹。梅斯是一个善良、坚韧的男孩，他对待爱情和友情都充满了真诚和热情。卡拉

是一个独立、聪慧的女孩，她敢爱敢恨，勇敢地追求自己的幸福。作者还塑造了一系列丰

满的次要角色，他们或是给予主人公帮助的好友，或是给予主人公困扰的对手。这些生动

鲍勃.迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析

鲍勃．迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析

黄运炎

一个男人要走过多少条路

才能被称为一个男人

一只白鸽子要越过多少海水

才能在沙滩上长眠

炮弹在天上要飞多少次

才能被永远禁止

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一座山要存在多少年

才能被冲向大海

是啊一些人要生存多少年

才能够获得自由

是啊一个人能转头多少次

假装他只是没看见

答案,我的朋友,在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一个人要抬头多少次

才能够看见天空

是啊一个人要有多少耳朵

才能听见人们哭泣

是啊到底要花费多少生命

他才能知道太多人死亡

答案,我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

一个有生命的人,不可能没有思考;一个有思考的人，会获得更广阔的生命。一个能把生命的感悟付诸笔端的人，更是能获得生命延长的人。鲍勃.迪伦就是这样的人!

作者在歌词中所表现出的对这个人类、社会、人生的深层的忧患与痛苦刺痛着我的心。

“一个人要抬头多少次，才能看见天空”,不是每一次抬头你都会看见巍峨的峰巅;不是每一次的抬头，你都会和她相遇;不是每一次

抬头，你都会有视野的开阔与游目骋怀。所以抬头不一定看见，但无数的抬头，无数次辛劳，终会有命运的交错、相识与相逢、相知与相亲。要想有人生的成功，无数次的抬头与低头都是必须的哦。人类前行的历史正如煤的形成,多少万年才是这么的一小块。一点一滴的知识的积累,使人拥有渊博的学识。试想,如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行？如果没有那一条条小溪的积累,怎会有海的波谰壮阔？如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!

所以“人生的路这么多，为什么要老斤斤计较着一个可能性?生命是一种长期而持续的累积过程，绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生，也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。属于我们该得的，迟早会得到;属于我们不该得的,即使侥幸巧取也不可能长久保有。如果我们看清这个事实，许多所谓“人生的重大抉择”就可以淡然处之,根本无需焦虑。而所谓“人生的困境”，也往往会变得无足挂齿。

答案在风中飘荡经典范文4篇

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很多人会问答案重要吗?有人会答复说不重要，但是人的心里是对答案非常向往的。下面，为大家关于答案在风中飘荡经典范文4篇，欢迎大家参考阅读。

在很小很小的时候，我曾单独一人靠着树懒洋洋地坐在草丛里，一束暖暖的阳光透过繁密的枝叶斜射下来。我便带着暖暖的笑意回赠与它，伸出一只手托住了一米阳光，顿时觉得全身上下都暖烘烘的。

那时，我在想，温暖就仅仅于太阳吗?

不，不是的。这是我如今的答案，怀着一种坚决的信念，我开场单独去探究其中的奥秘。

黄昏放学，天上下起了丝丝小雨，我没有带伞，却决然决定冲入雨中一路上，风阴森森地刮着，冻僵了我的脸庞。雨越下越大，我一连打了几个寒战，雨水顺着我的头发滴下来。正跑着，突然感觉有人拍了拍我的肩膀，我停下来，映入眼帘的是一位年轻妇女。只见她手里提着一些菜，另一只手那这两把伞，樱花瓣般的嘴唇绽放开来，露出两个浅浅的酒窝，眼里满满的全是笑意。我惊讶地打量着她，她笑了笑，示意我提着她的伞走。我愣愣地接过她手中的伞，竟忘了说感谢的话。她递给我一条毛巾，丢下一句："下雨天不带伞就外出，很容易感冒的，下次记着点。"我抬头一看，人已走出很远，连一个黑黑的点也逐渐消失了。

在那么一个寒冷的雨天，我感受到了前所未有的温暖，一把生疏的伞。

又是一个温暖而明媚的春天，我在森林中漫步，雨后，一道美丽的彩虹挂在天边，森林中的树密密麻麻地并列着，偶然听见几声欢雀在歌唱。只听一声枪响，伴随着路人的纷论，我决定去探个终究。我加快脚步来到事发地点，放眼望去，里面是被人群包围着的两三只燕子和一条狼狗。其中一只燕子已经死去，另外两只燕子似乎是它的伙伴，盘旋在半空中一直不忍离去。而那条狼狗呢?一开场面目狰狞，威武作势，仿佛要吃掉死去的燕子似的。可是，它呆呆地观察了一会儿，突然转身朝另一个方向跑去了。不一会儿，它带来了一大群燕子。燕子们呼朋唤友，一大群黑白相间的燕子纷纷在那只死去的燕子头上盘旋，如此纯朴的颜色在空中顿时变得亮堂起来，我轻轻颤抖了一下，原来，不止在人间，在动物之间居然也有这么暖暖的人间情。

【议论文】答案在风中飘荡作文3篇

这个世界上，有太多的事情有着这样那样的答案，但又有太多事情无法得到清晰的答案，就像那些被风吹散的棉絮，飘荡在空中，最后不知飘向了哪里。答案也是如此，有些

是直接清晰的，有些则是模糊而含混，甚至是无解的。

人们常说，问题的答案藏在心中。这句话有一定的道理，因为对于我们每一个人而言，问题的答案都是不同的，有着各自独特的看法和判断。比如有人喜欢保持沉默，认为问题

的答案需要自己去探索，而有些人则喜欢和别人沟通交流，去分享、学习和获取答案。

然而，又有些问题的答案无法透过沟通、交流和学习来得到。比如当某个国家面临政

治和经济的问题时，人们常常无法得知真相，甚至连基本的解释和说明都没有。这时候，

答案就像那些被风吹散的棉絮一样，不知道被人吹向哪里，使人无从下手。

类似于这样的问题，我们应该如何解决呢？其实，答案就在我们身边。我们需要拓宽

自己的视野，去寻求不同的信息来源和观点，从中分析筛选，再结合自己的经验和知识来

得出一个较为准确的答案。从而，让那些被风吹散的棉絮慢慢采取形态，变得清晰可见。

再者，有些答案并非一成不变的，它会随着时间、环境、和人的变化而发生改变。比如，随着科技的发展和人们的观念转变，对某个问题的答案也会逐渐变得不同。因此，我

们需要持续地去探索、去思考、去学习，以保持自己的认知能力并随时提升。

总之，答案是一个永远停不下来的“游戏”，它隐藏在我们身边的每一个角落，需要

我们去寻找、去思考、去分析。或许有一天，当我们意识到这些被风吹散的棉絮聚集在一起，变成一片璀璨的“棉花糖”时，我们便得到了答案。

答案在风中飘荡读后感作文

答案在风中飘荡读后感作文一：“战争”这个字眼对我们来说是无比熟悉的，那么什么是战争呢?我们都知道“战”的左半部分是“占”，占即为占领，而右半部分是“戈”，戈则是兵器的意思，而“争”字则代表争夺。“占领土地”“兵戈相向”以及“你争我夺”组成了战争。因此，战争给人们带来了无比深重的灾难。即使如此，古往今来，还是有无数次大大小小的战役演绎在历史的长河中。但为什么人们知道战争这么可怕还总是发动战争呢?因为人的贪欲是永无止境的。既然人的贪欲是永无止境的，那就永远都不要有贪欲。我们知道，原始的人类是不会打架的，就因为那时的他们头脑简单，不知道去争去抢，而也就是这样的他们，最天真、最纯洁。现在的人，是极为聪明的生物，哪怕是有一丁点吃亏，都会察觉出来，并且再补回来。但这么聪明有什么用呢?正因为这么聪明，才想去多获得，才有了战争。所以说，一切战争的源头都是人类本身。然而有发动战争的人，也有许许多多渴望和平的人，于是他们便竭尽一切力量来反对战争，墨子便是一个典型的人物。

墨子是春秋战国时期着名的思想家、教育家、科学家，墨子一生曾提出过十大主张，这十大主张中最主要的两个就是“非攻”与“兼爱”，他希望人们能够互相关爱、互相帮

助，他反对战争，由此我们可看出他是一个热爱和平的人。有一次，楚惠王想要进攻宋国，墨子听说后，便不顾个人安危，一路上餐风饮露，只身来求见楚王，请求楚王收回成命，停止攻打宋国。因为墨子惊人的口才、超人的智慧以及诚恳的话语打动了楚惠王，使得楚惠王不再攻打宋国了。而楚惠王当初为什么想要攻打宋国呢?明明宋国与他秋毫未犯，他却依然要攻打宋国。因为他想要获得更多的领土，以及让楚国更加强大，就是人的贪念在作怪啊。幸而墨子制止了他，而如果当初墨子没有制止他，那么弱小的宋国就会被楚国精妙的攻城器械以及威武的铁骑攻破，就会有更多的百姓流离失所、无家可归。

答案在风中飘荡寓意

篇一：答案在风中飘荡

答案在风中飘荡

鸽子被系与和平的寓意，橄榄枝也同样被寄予和平的象征。由此可知，人们对和平有着无限的向往。

“南京大屠杀案”那年那日，南京的大街小巷是会有多少的哭泣，又会有多少的尖叫，又会有多少生死离别，又有多少的黄土才能将这些哭声、尖叫声给掩埋。把昨日的罪过，当做今日的教训，防止明日的错误。中国人民不能忘记，全世界的人民，也都不会忘记。因为和平使我们每一个人的渴望。是啊！到底要花费多少生命，才能知道太多人死亡，才能知道和平的重要。

当历史的年轮轧过奥斯维辛，听到的是男人的怒吼和女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。战争犹如财狼猛虎，所到之处必定横尸遍野，必定哀鸿遍野。那天，奥斯维辛警钟长鸣；那天犹太人饱含热泪，那天记忆流经这和平的世界，和平的钟声在和平者的心中响彻整个胸膛。把昨日的罪过，当做今日的教训，防止明日的错误。奥斯维辛的人们不会忘记，因为和平是我们每一个人的渴望。是啊！一个人要有多少耳朵才能听见人们的哭泣，才能知道和平的重要。

时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回他那浩渺的胸怀。

时间如风，记忆如石岩，风将石岩刮得千疮百孔，有用

多情的手把那痕迹抚平。

然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕，在述说着记忆的不朽。

就如那些为战争而死的人们在生命的长河里鸣响着战争的悲哀，诉说着战争的无限悲哀。

战争？和平！

中国的传说故事“牛郎和织女”。牛郎与织女相遇相知后，两人过着男耕女织、神仙眷侣般的生活。可是，王母娘娘的一声令下却将两人的生活打破了。从此，天各一方，这是悲痛的，这是令人感到悲哀的。可是战争又于王母娘娘有什么区别呢？战争之后，有多少个家庭破碎，有多少个无辜的孩子成为孤儿，又有

鲍勃.迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析(2017.2.20)

鲍勃.迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析

鲍勃．迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析

黄运炎

一个男人要走过多少条路

才能被称为一个男人

一只白鸽子要越过多少海水

才能在沙滩上长眠

炮弹在天上要飞多少次

才能被永远禁止

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一座山要存在多少年

才能被冲向大海

是啊一些人要生存多少年

才能够获得自由

是啊一个人能转头多少次

假装他只是没看见

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一个人要抬头多少次

才能够看见天空

是啊一个人要有多少耳朵

才能听见人们哭泣

是啊到底要花费多少生命

他才能知道太多人死亡

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

一个有生命的人，不可能没有思考；一个有思考的人，会获得更广阔的生命。

一个能把生命的感悟付诸笔端的人，更是能获得生命延长的人。鲍勃．迪伦就是这样的人！作者在歌词中所表现出的对这个人类、社会、人生的深层的忧患与痛苦刺痛着我的心。

“一个人要抬头多少次，才能看见天空”，不是每一次抬头你都会看见巍峨的峰巅；

不是每一次的抬头，你都会和她相遇；不是每一次抬头，

你都会有视野的开阔与游目骋怀。

所以抬头不一定看见，

但无数的抬头，无数次辛劳，终会有命运的交错、相识与相逢、相知与相亲。

要想有人生的成功，无数次的抬头与低头都是必须的哦。

人类前行的历史正如煤的形成，多少万年才是这么的一小块。

一点一滴的知识的积累

使人拥有渊博的学识。试想,如果没有那一步步的积累

怎会有千里之行?如果没有那一条条小溪的积累

怎会有海的波谰壮阔?

如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?

积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!

董卿朗读者读后感（精选6篇）

认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的董卿朗读者读后感（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

董卿朗读者读后感1

终于有幸跟妈妈看《朗读者》，收获很多。

因为我是写完作业才跟着妈妈看。正好看到董卿阿姨采访王石。我记下来了这句话：生命本身是没有意义的，我们有了追求，有了比较，有了竞争。我们赋予它有了意义。真的意义，就在于做的过程中！

我记得看过毕淑敏老师也写过这样一句话：人的一生，其实和周围的花草树木是一样的，一定说它有意义，就是人赋予的！我们能成为人，能享受这世间的一切阳光雨露，风雨人生，一定要活得有意义。

司马迁说过：“人固有一死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山”。我们该如何走过属于我们的一生呢？是啊，如果说：“我们生活的每一天都要意义，我们的心中有一个目标，那么我的日子一定会过得有声有色”。

在我们的学校里，同学们参加了各自喜欢的特色活动，因为是自己报的志愿，所以，活动起来也是有声有色、操场上的足球队的同学们生龙活虎的奔跑，碰撞了，跌倒了，流血了，没有一个同学抱怨。舞蹈教室的同学们随着悠扬的曲子翩翩起舞，还是一个个精灵，用舞姿来表达对母校，对老师们的热爱。乐器班的同学在老师的指挥下，一首首曲子从音乐教师传出，回荡在整个校园的上空，抒发着对老师，对祖国的爱！每个活动室的同学们都希望在短暂的时间内有所收获。

我们爱我们的父母，爱我们的老师同学，爱我们的家乡，更爱我们的祖国。

活着，要通过努力，来实现自己的理想。这样就是生命赋予我们的真实的意义！

答案在风中飘荡赏析

摘要：《答案在风中飘》是鲍勃?迪伦著名的一首反战歌曲，此歌曲的诞生反应着美国20世纪60年代的一些社会历史现象。本文意在分析鲍勃创作这首歌曲的时代背景以及这首歌对那一代人的影响。

关键词：答案在风中飘鲍勃?迪伦民谣摇滚

民谣摇滚鼻祖鲍勃?迪伦于2016年10月13日获得诺贝尔文学奖。作为一名摇滚歌手获得诺贝尔文学奖令很多不熟悉鲍勃的人一片哗然。他一生中创造了3000多首歌曲，而让他获得诺贝尔文学奖的是他于1962年创作的反战歌曲《答案在风中飘》。这首歌表达了什么，有什么样的时代背景使它被广而传唱。

谁是鲍勃迪伦

鲍勃?迪伦于1941年生于美国明尼苏达州犹太家庭，家境优渥，父母给其购买唱片机等，为其创作歌曲提供物质条件。他善于写歌词或短诗，性格外向，为成为民谣歌手奠定了基础。迪伦的歌曲被用于很多电影作品中，如《答案在风中飘》出现在《阿甘正传》中；《敲开天堂之门》最早出现在《比利小子》中，后用于韩国电影《我的野蛮师姐》中。

什么是《答案在风中飘》

《答案在风中飘》歌词和旋律都简单顺口。这首歌有三小节，每节都以“朋友啊，答案在风中飘”结尾，三段用同样句子重复，起强调作用。此歌的字面意思，第一小节出现的情节词汇有“抬头look up、天空sky、哭泣cry、死亡die”，迪伦用疑问句连续三次发问“多少次How many”，引人思考“生死问题以及生命的意义”。第二小节出现的词汇有“多少年years、大山mountains、大海seas、囚徒people、自由free”，继续排比，三个疑问句向社会发问题，让人

鲍勃.迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析精编版

鲍勃．迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析

黄运炎

一个男人要走过多少条路

才能被称为一个男人

一只白鸽子要越过多少海水

才能在沙滩上长眠

炮弹在天上要飞多少次

才能被永远禁止

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一座山要存在多少年

才能被冲向大海

是啊一些人要生存多少年

才能够获得自由

是啊一个人能转头多少次

假装他只是没看见

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一个人要抬头多少次

才能够看见天空

是啊一个人要有多少耳朵

才能听见人们哭泣

是啊到底要花费多少生命

他才能知道太多人死亡

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

一个有生命的人，不可能没有思考；一个有思考的人，会获得更广阔的生命。一个能把生命的感悟付诸笔端的人，更是能获得生命延长的人。鲍勃．迪伦就是这样的人！

作者在歌词中所表现出的对这个人类、社会、人生的深层的忧患与痛苦刺痛着我的心。

“一个人要抬头多少次，才能看见天空”，不是每一次抬头你都会看见巍峨的峰巅；不是每一次的抬头，你都会和她相遇；不是每一

次抬头，你都会有视野的开阔与游目骋怀。所以抬头不一定看见，但无数的抬头，无数次辛劳，终会有命运的交错、相识与相逢、相知与相亲。要想有人生的成功，无数次的抬头与低头都是必须的哦。人类前行的历史正如煤的形成，多少万年才是这么的一小块。一点一滴的知识的积累,使人拥有渊博的学识。试想,如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行?如果没有那一条条小溪的积累,怎会有海的波谰壮阔?如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!

所以“人生的路这么多，为什么要老斤斤计较着一个可能性?生命是一种长期而持续的累积过程，绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生，也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。属于我们该得的，迟早会得到；属于我们不该得的，即使侥幸巧取也不可能长久保有。如果我们看清这个事实，许多所谓“人生的重大抉择”就可以淡然处之，根本无需焦虑。而所谓“人生的困境”，也往往会变得无足挂齿。

鲍勃.迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析

For personal use only in study and research; not for commercial use

鲍勃．迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析

黄运炎

一个男人要走过多少条路

才能被称为一个男人

一只白鸽子要越过多少海水

才能在沙滩上长眠

炮弹在天上要飞多少次

才能被永远禁止

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一座山要存在多少年

才能被冲向大海

是啊一些人要生存多少年

才能够获得自由

是啊一个人能转头多少次

假装他只是没看见

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一个人要抬头多少次

才能够看见天空

是啊一个人要有多少耳朵

才能听见人们哭泣

是啊到底要花费多少生命

他才能知道太多人死亡

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

作者在歌词中所表现出的对这个人类、社会、人生的深层的忧患与痛苦刺痛着我的心。

“一个人要抬头多少次，才能看见天空”，不是每一次抬头你都会看见巍峨的峰巅；不是每一次的抬头，你都会和她相遇；不是每一次抬头，你都会有视野的开阔与游目骋怀。所以抬头不一定看见，但无数的抬头，无数次辛劳，终会有命运的交错、相识与相逢、相知与

相亲。要想有人生的成功，无数次的抬头与低头都是必须的哦。人类前行的历史正如煤的形成，多少万年才是这么的一小块。一点一滴的知识的积累,使人拥有渊博的学识。试想,如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行?如果没有那一条条小溪的积累,怎会有海的波谰壮阔?如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!

抒情作文：答案在风中飘荡作文1500字

答案在风中飘荡

略——人生应用题永恒的参考答案。——题记

城市的喧嚣，长桥的景象，人如海车成行的地方，是无数平凡人生的模样，风的企盼，雨的召唤，霜的暴烈，雪的冷艳，这周而复始的风光，好似渺小的我们，同样在被期望，被感知，被触动，被失落中轮回着，寻找一个个飘荡在异次元世界的答案。

寻求答案的人生，或许就是在一次次满怀信心的期盼中，一次次心急如焚的等待中，一次次落落大方的失望中，又一次次问心无愧的坚持中成长，似乎在追求答案的轮回中，每一次都是浮光掠影，终究解不开的谜，终究逃不过的劫，终究到不了的这里那里，终究等不到的人……人生本该如此却也不过如此，太多的答案我们永远无法知道。多少次，明知找不到，依旧向往，结果仍是不甘心的接受接踵而至的失望，为何非要这样？

谁说过存在定要被追求？谁又说过答案一定要被知道？怀念、执着与追求的，为何非要有个归宿？

我怀念的，是曾经拥有。是花总要凋谢，是人总要离别，花落而有痕，别后亦有情，曾经错过的是否悔恨依旧，曾经失去的又是否风华依旧，也许当时忙着微笑和哭泣，也许当时只顾追求天空中的流星。为何世间有如此的黑暗的幽默，让无数残梦无法延续到下一个彼岸，让无数青春彻底演变成为左手倒影，右手年华，让无数双经历过失去的双眸，成了只能散发寂寞的窗口，又让多少句“再见”，成为最后一句。伫立在往昔的云烟里，尽是昔日的气息，夹杂着一丝无奈，一

屡伤感，一些彷徨，一句叹息。直到烟消云散之时，只剩下湮灭的记忆，和让时光践踏的体无完肤，却又甘愿回忆的自己，为何怀念，凭何怀念？这不需要理由，因为我不去追求让时光倒流的答案，错过不只是错，我们能在回忆之时学会忘记，这样也好，带到下次曲终人散之时，或许眼泪会决堤的慢一些。

鲍勃.迪伦地歌词《答案在风中飘荡》赏析

鲍勃．迪伦的歌词?答案在风中飘荡?赏析

黄运炎

一个男人要走过多少条路

才能被称为一个男人

一只白鸽子要越过多少海水

才能在沙滩上长眠

炮弹在天上要飞多少次

才能被永远制止

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一座山要存在多少年

才能被冲向大海

是啊一些人要生存多少年

才能够获得自由

是啊一个人能转头多少次

假装他只是没看见

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊一个人要抬头多少次

才能够看见天空

是啊一个人要有多少耳朵

才能听见人们哭泣

是啊到底要花费多少生命

他才能知道太多人死亡

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

作者在歌词中所表现出的对这个人类、社会、人生的深层的忧患与痛苦刺痛着我的心。

“一个人要抬头多少次，才能看见天空〞，不是每一次抬头你都会看见巍峨的峰巅；不是每一次的抬头，你都会和她相遇；不是每一

次抬头，你都会有视野的开阔与游目骋怀。所以抬头不一定看见，但无数的抬头，无数次辛劳，终会有命运的交织、相识与相逢、相知与相亲。要想有人生的成功，无数次的抬头与低头都是必须的哦。人

类前行的历史正如煤的形成，多少万年才是这么的一小块。一点一滴的知识的积累,使人拥有渊博的学识。试想,如果没有那一步步的积累, 怎会有千里之行?如果没有那一条条小溪的积累,怎会有海的波谰壮阔?如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?积累

是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!

所以“人生的路这么多，为什么要老斤斤计较着一个可能性?生命是一种长期而持续的累积过程，绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生，也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。属于我们该得的，迟早会得到；属于我们不该得的，即使幸运巧取也不可能长久保有。如果我们看清这个事实，许多所谓“人生的重大抉择〞就可以淡然处之，根本无需焦虑。而所谓“人生的困境〞，也往往会变得无足挂齿。