八年级语文文学常识复习
八年级下册语文文学常识
八年级下册语文文学常识
八年级下册语文中的文学常识是指关于文学的背景知识、文学作品的风格特点、文学史上的重要作品及其作者等方面的知识。
下面将分别从这些方面进行介绍。
一、文学的背景知识
文学是人类语言文字的重要表现形式,它起源于人类社会的诞生,并随着社会的发展而不断演变。
古代文学有诗经、楚辞、汉赋等,现代文学则分为鲁迅时期、现代派、浪漫主义等。
文学作为一种艺术形式,常常反映着社会、文化、历史等方面的特点。
因此,了解文学背景知识对理解文学作品起着重要的作用。
二、文学作品的风格特点
文学作品有很多不同的风格特点,如现实主义、浪漫主义、写实主义等。
现实主义注重真实、客观地反映社会生活,代表作品有《红楼梦》、《老人与海》等;浪漫主义则强调情感、想象和个性的表达,代表作品有《红与黑》、《诗经》等;写实主义追求揭示社会现实和人性的真相,代表作品有《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》等。
三、文学史上的重要作品及其作者
文学史上有许多重要的作品,它们代表着不同的文学流派和风格。
如中国古代的《红楼梦》是一部描述封建社会内外部矛盾的长篇小说,作者是曹雪芹;《西游记》是四大名著之一,描写了孙悟空等人物西天取经的故事,作者是罗贯中。
现代文学中,《茶馆》是一部反映社会现实的话剧作品,作者是老舍;
《红与黑》是法国浪漫主义小说,作者是司汤达等。
通过了解以上的文学常识,我们可以更好地理解和欣赏文学作品,提高我们的文学素养。
此外,还可以引导我们阅读更多的经典文学作品,培养审美能力和提高我们的写作水平。
八年级上册语文必背知识点
八年级上册语文必背知识点一、文学常识1.文学三大元素:人、物、情。
2.文学的基本特征:表现美、表现性、表现思想。
3.文学的三种基本形式:诗歌、散文、戏剧。
4.文学的表现手法:写实、写意、虚构。
5.文学的流派:唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。
二、古代文学1.《诗经》:中国最早的诗歌总集,共305篇,分为风、雅、颂三部分。
2.《楚辞》:又称《离骚》,是楚国的诗歌总集,包含了屈原等人的作品。
3.唐诗:唐代的诗歌,以李白、杜甫等人的作品最为著名。
4.宋词:宋代的诗歌,以苏轼、辛弃疾等人的作品最为著名。
5.元曲:元代的戏曲,以《西厢记》、《长生殿》等作品最为著名。
三、现代文学1.近体诗:以五言、七言为主要形式,反映现代生活和文化。
2.散文:紧密联系生活,以表现生活为主要目的。
3.小说:形式多样,以情节为主要元素,主要反映社会现实和人性。
4.戏剧:以人物、情节、语言、动作为表现手段,反映社会历史和现实。
四、修辞1.比喻:用A类事物描绘B类事物,比如“太阳像一轮火球”。
2.拟人:将非人的事物拟人化,比如“月亮的脸儿”。
3.对称:通过句子结构和词语的安排形成对称的效果,比如“朝如青丝暮成雪”。
4.排比:通过相同的句式结构和语气调节,使文体更为优美。
5.夸张:夸大事实,以表现强烈的感情。
五、文学常识1.文学三大元素:人、物、情。
2.文学的基本特征:表现美、表现性、表现思想。
3.文学的三种基本形式:诗歌、散文、戏剧。
4.文学的表现手法:写实、写意、虚构。
5.文学的流派:唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。
以上就是八年级上册语文必背知识点的全部内容,希望大家能够认真学习,掌握其中的精髓,以提高自己的语文水平。
部编教材八年级下文学常识汇总(含名著)
八年级下文学常识1、《社戏》是一篇小说,选自《呐喊》,作者是鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,中国现代伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家,中国现代文学的奠基人。
1918年5月,首次用鲁迅的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石,代表作有中篇小说《药》,《阿q正传》,《祝福》等,杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文集》《二心集》《而已集》《华盖集》等,小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。
2、《回延安》,选自《贺敬之诗选》,作者是贺敬之,现代著名诗人,剧作家。
3、《灯笼》的作者是吴伯箫,山东莱芜人,散文家,教育家。
4、《大自然的语言》,是一篇事理说明文,作者是竺可桢,他是我国近代气象学家,地理学家,中国近代地理学和气象学的奠基者。
5、《恐龙无处不有》的作者是美国著名科幻作家和科幻小说家阿西莫夫,曾获雨果奖和星云终身成就大师奖,代表作有《极地》《新疆域》,他是公认的当代美国科幻小说界的泰斗。
6、《桃花源记》的作者是东晋著名诗人,文学家陶渊明,名潜,字元亮,别号五柳先生,代表作有《归去来兮辞》《归田园居》,《饮酒》《桃花源记》,《五柳先生传》等,是我国文学史上第一位田园诗人。
7、《小石潭记》选自《柳河东集》,作者是柳宗元,河东人士,称“柳河东”,因官终柳州又称柳柳州,唐代著名文学家,哲学家,政治家和思想家,唐宋八大家之一,柳宗元和韩愈并称韩柳,他们同为唐代古文运动的倡导者,对当时文风的改革,散文的发展起过重大的推动作用。
柳宗元与刘禹锡并称为刘柳,与王维,孟浩然,韦应物并称为王孟韦柳。
8、《核舟记》选自清代张潮选编的《虞初新志》,作者是明末的魏学洢。
9、《关雎》和《蒹葭》,都选自《诗经》,诗经又名《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,收集了从西周到春秋时期大约500年间的诗歌,共305篇,诗经分为风雅颂三个部分,主要采用赋比兴的表现手法。
八年级上册语文文常总结
八年级上册语文的文学常识总结如下:
1. 作家作品:
- 《消息二则》的作者是毛泽东。
- 《藤野先生》的作者是鲁迅,他的代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花
夕拾》等。
- 《回忆我的母亲》的作者是朱德。
- 《列夫·托尔斯泰》的作者是茨威格,奥地利作家、小说家、传记作家。
- 《美丽的颜色》的作者是艾芙·居里,居里夫人的次女。
2. 文体常识:
- 新闻,又称消息,它是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅
速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。
- 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发
展变化为主要内容的一种文体形式。
以上是八年级上册语文中的一些文学常识,希望对你有所帮助。
如果你需要更详细的内容,可以参考相关的教材和资料。
八年级上册人教版语文第一单元文学常识
第一单元文学常识一、文学的定义1. 文学是人们用语言艺术地再现客观世界、表达情感和思想的艺术形式。
2. 文学包括诗歌、散文、小说、戏剧等各种文学体裁。
二、文学的分类1. 根据表现形式的不同,文学可以分为诗歌、散文和小说三种主要形式。
(1)诗歌:以抒发情感、表现思想为主要目的,注重对语言的艺术加工。
(2)散文:以叙述、描写为主,语言通俗自然。
(3)小说:以虚构故事为主,内容丰富多样。
三、文学的特点1. 文学作品具有艺术性,即作者在创作中有意识地进行艺术加工,使作品具有审美价值。
2. 文学作品具有真实性,即作品虽为虚构,但却反映了现实社会生活和人们的情感态度。
3. 文学作品具有生活性,即作品离不开人们的生活,反映着人们生活的方方面面。
4. 文学作品具有时代性,即作品反映了当时社会背景和人们的生活状态。
四、文学的意义1. 作为一种艺术形式,文学可以带给人们审美的享受和情感的共鸣。
2. 文学作品可以增进人们对生活的理解,启迪人们的智慧和情感。
3. 文学作品也可以成为人们用以传承文化、价值观念的载体,有助于社会的发展和进步。
五、诗歌的鉴赏1. 诗歌是一种高度压缩的语言艺术,要理解诗歌需要注意诗歌的意象、意境和节奏。
2. 诗歌的鉴赏需要结合作者的生活经历、时代背景和文化环境来解读。
3. 需要多读诗歌,提高对诗歌的理解和鉴赏能力。
六、散文的鉴赏1. 散文是一种口语化的文学形式,要善于品味散文中的文字、情感和意境。
2. 散文的鉴赏需要对作者的生平、思想观念和语言风格有所了解。
3. 要培养对散文的审美情感和鉴赏感,提高对散文的理解和鉴赏能力。
七、小说的鉴赏1. 小说是一种虚构的文学体裁,要理解小说需要关注情节、人物和背景。
2. 小说的鉴赏需要对作者的生平、创作背景和文学成就有所了解。
3. 要注重对小说的表达方式、情节发展和人物塑造进行分析,提高对小说的理解和鉴赏能力。
以上就是八年级上册人教版语文第一单元文学常识的相关内容介绍,希望对大家有所帮助。
八年级语文期末复习文常、字词
八年级语文期末复习----文学常识1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。
作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。
3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者西蒙诺夫,前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果,法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等 6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。
7.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。
8.《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
9.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。
八年级上册语文文学常识
八年级上册语文文学常识一、新闻类1. 新闻的定义与结构新闻是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。
新闻结构包括标题、导语、主体、背景、结语。
标题是新闻的眼睛,它概括新闻的主要内容。
导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。
背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
结语是新闻的最后一段或最后一句话,有时它只是一个简单的总结,有时则会对事件的发展趋势作出预测等。
2. 新闻的特点真实性:新闻报道的事实必须准确无误,不能虚构、夸张。
时效性:新闻要及时迅速地报道新近发生的事件。
准确性:新闻语言要准确,包括对事实的表述、数据的引用等。
简明性:新闻要简洁明了,用最短的文字表达最丰富的内容。
二、散文类朱自清(1898 1948),原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。
原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随父定居扬州,是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
茅盾(1896 1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。
中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。
三、说明文类茅以升(1896 1989),字唐臣,江苏镇江人。
土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,中国科学院院士,美国工程院院士,中央研究院院士。
叶圣陶(1894 1988),原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
四、诗歌类崔颢(约704 754),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。
王维(701 761,一说699 761),字摩诘,号摩诘居士。
河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县。
唐朝诗人、画家。
1. 作者及作品简介这部作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
初中语文八年级上册重点文学常识归纳总结
初中语文八年级上册重点文学常识归纳总结第一单元1.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。
2.消息的最大特点是时效性强和真实客观。
3.诺贝尔,瑞典(国籍)化学家、工程师。
第二单元1.《藤野先生》选自鲁迅(人名)的《朝花夕拾》。
2.托尔斯泰,俄国作家。
代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
3.米开朗琪罗,意大利(国籍)文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师、诗人。
4.陀思妥耶夫斯基,俄国作家。
主要作品有小说《白夜》《罪与罚》《卡拉马佐夫兄弟》等。
5.居里夫人,法国物理学家、化学家,原籍波兰,先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。
第三单元1.郦道元,字善长,北魏地理学家。
2.陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家。
有《陶隐居集》。
3.苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
苏轼是宋代文学最高成就的代表,其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”。
4.吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
5.王绩,字无功,号东皋子,唐代(朝代)诗人。
6.崔颢,唐代(朝代)诗人。
7.白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代(朝代)诗人。
著有《白氏长庆集》。
8.曹植,字子建,三国魏诗人,曹操之子。
第四单元1.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家,茅盾是他的笔名。
代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
2.罗素,英国哲学家、数学家、作家。
获1950年诺贝尔文学奖。
第五单元法布尔,法国昆虫学家。
第六单元1.孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。
2.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
3.司马迁,字子长,西汉历史学家。
4.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)
人教部编八年级语文上册文学常识(整理
版)
四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》;
___: 《离骚》、《九歌》;
___: 《东篱乐府》、《水调歌头》;
___: 《将进酒》、《静夜思》。
___: 《狂人日记》、《阿Q正传》;
___: 《祝福》、《红军不怕远征难》;
___: 《红玫瑰与白玫瑰》、《金锁记》。
小说:长篇小说、短篇小说、中篇小说;
诗歌:汉赋、骈文、律诗;
散文:记叙文、抒情文、议论文。
比喻:通过对不同事物之间相似之处进行比较,以便更好地表达意思;
拟人:将非生物或抽象事物赋予生物的特征和行动;
夸张:在描述时夸大其词,以产生强烈的艺术效果。
人生自古谁无死,留取___。
" ——___《过零丁洋》。
八年级上册语文文学常识归纳
八年级上册语文文学常识归纳一、古代文学基本知识1. 古典文学:指古代流传下来的文学作品,如《诗经》、《楚辞》等。
2. 韵文:指讲究韵律的文学形式,如诗词曲等。
3. 散文:指不讲究韵律的文学形式,如古文、笔记小说等。
4. 寓言:指用虚构的故事来说明某种道理的文学形式。
5. 史书:指记录历史的书籍,如《史记》、《汉书》等。
二、现代文学主要流派1. 写实主义:以真实的描写为主要特点的文学流派。
2. 浪漫主义:以抒发个人情感为主要特点的文学流派。
3. 现代主义:以反传统、反理性为主要特点的文学流派。
4. 社会主义现实主义:以描写社会现实为主要特点的文学流派。
三、重要作家及其作品1. 鲁迅:《呐喊》、《狂人日记》等。
2. 老舍:《茶馆》、《骆驼祥子》等。
3. 巴金:《家》、《春》等。
4. 茅盾:《子夜》、《春蚕》等。
四、小说、散文、诗歌、戏剧的常识1. 小说:通过虚构的故事来反映社会生活的文学形式。
2. 散文:自由灵活的文学形式,可以抒发情感、描写景物、叙述事件等。
3. 诗歌:以抒发情感为主要特点的文学形式,通过节奏和韵律来表达情感。
4. 戏剧:通过演员的表演来展示情节和人物性格的文学形式。
五、文学鉴赏的方法和技巧1. 深入理解作品的主题思想。
2. 分析作品的形象和语言特点。
3. 结合时代背景和个人经验进行鉴赏。
4. 注意作品的文采和表达技巧。
六、阅读理解技巧1. 把握文章大意,理解文章主旨。
2. 注意细节描写和关键词语的含义。
3. 分析文章的结构和层次关系。
4. 结合上下文理解句子含义和修辞手法。
八年级语文文学常识整理
1.《消息二则》包括《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》,作者都是毛泽东。
消息是新闻的一种,广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。
狭义的新闻也叫消息。
消息的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
消息的三个特点:真实性、及时性、简明性。
2.《首届诺贝尔奖颁发》选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。
诺贝尔(1833—1896),瑞典(国)化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。
首届诺贝尔奖颁发的时间是1901年12月10日,地点在瑞典的斯德哥尔摩,人物是瑞典国王和挪威诺贝尔基金会。
3.《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。
4.《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯。
5.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅。
6.《回忆我的母亲》是篇叙事散文,作者是朱德,中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人之一。
7.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,奥地利著名作家、小说家、传记作家,我们学过他的《伟大的悲剧》。
托尔斯泰是俄国作家,长篇小说代表作是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。
8.《美丽的颜色》的体裁是传记,描写的是两次获得诺贝尔奖的波兰(国别)著名科学家居里夫人,作者是她的小女儿艾芙·居里。
9.《三峡》选自《水经注疏》,三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在重庆市奉节和湖北宜昌之间。
作者郦道元,字善长,北魏(朝代)地理学家。
10.①《答谢中书书》的作者陶弘景,字通明,自号华阳隐居,有“山中宰相”之称。
谢中书即谢徵。
②《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士。
北宋(朝代)文学家、散文家。
和父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
他们也是唐宋八大家中的三位,其余五位是宋代的欧阳修、王安石、曾巩,以及唐代的韩愈、柳宗元。
11.《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者是吴均,字叔庠,南朝梁(朝代)文学家。
部编八年级上册语文文学常识(整理版)
部编八年级上册语文文学常识(整理版)一、文学常识1、《消息二则》包括《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》;作者都是毛泽东。
消息是新闻的一种;广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。
狭义的新闻也叫消息。
消息的结构;一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
消息的三个特点:真实性、及时性、简明性。
2、《首届诺贝尔奖颁发》选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。
诺贝尔(1833—1896);瑞典(国)化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。
首届诺贝尔奖颁发的时间是1901年12月10日;地点在瑞典的斯德哥尔摩;人物是瑞典国王和挪威诺贝尔基金会。
3、《“飞天”凌空》是一篇新闻特写;记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒;体现了中国健儿为国争光的拼搏精神;洋溢着满满的自豪感和爱国情。
4、《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯;再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面;表现了人们自豪激动的心情;表达了热烈赤诚的爱国之情报国之志。
5、《国行公祭;为佑世界和平》是一篇新闻评论。
这则评论针对在纪念南京大屠杀80周年的公祭日;即第四个南京大屠杀死难者国家公祭日;中国以隆重仪式悼念死难者同胞的新闻事件而写。
6、《藤野先生》选自《朝花夕拾》;作者是鲁迅。
他生于浙江绍兴;原名周树人;字豫才;第一篇白话《狂人日记》。
著名作品集有散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;小说集《呐喊》《彷徨》;杂文集《华盖集》、《坟》等。
7、《回忆我的母亲》是篇叙事散文;作者是朱德;中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家;是党、国家和军队的卓越领导人之一。
8、《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》;作者是茨威格。
奥地利著名作家、小说家、传记作家;我们学过他的《伟大的悲剧》。
托尔斯泰;俄国作家。
长篇小说代表作是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》。
9、《美丽的颜色》的体裁是传记;描写的是两次获得诺贝尔奖的_波兰的著名科学家居里夫人;作者是她的小女儿艾芙•居里。
八下语文文学常识归纳
八下语文文学常识归纳一、我国文学常识十分丰富,有许多古人和近代文学家的名字需要我们加以识记。
1. “唐宋八大家”是:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
2. “三曹”指曹操、曹丕和曹植。
3. “三苏”指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙。
4. “三都”指南朝梁吴均写的《南史》所写的《吴蜀二主都江陵》和初唐诗人杨炯写的《滕王阁序》中提到的“三都”(魏都、蜀都、江陵)。
5. “三字经”、“百家姓”、“千字文”并称为三大名帖。
6. “四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
7. “五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
8. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,分风、雅、颂三类,共三百多首。
“风”大都是民歌;“雅”分大雅、小雅,大多数是贵族的作品;“颂”是祭祀乐歌。
9. 《尚书》是我国最早的历史文献汇编。
10. 《礼记》是一部战国以前的礼仪制度通编,是一部儒家思想的资料汇编。
11. 《春秋》是我国最早的历史著作。
12. 古代把散文叫做“文”,把韵文叫做“诗”,把词叫做“词”。
如“诗经”、“楚辞”、“七绝”、“元曲”等。
13. 古代写诗常用“风”、“雅”、“颂”三类,“风”是民歌;“雅”分大雅、小雅,大多数是贵族的作品;“颂”是祭祀乐歌。
14. 古代把韵文叫“韵”,如“词”、“歌”、“曲”等;把没有韵的文字叫“散”,如“散文”、“古文”等。
二、我国现代文学常识中也有许多重要的作家和作品需要我们加以识记。
1. 鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的写照。
作品有短篇小说《狂人日记》、《阿Q正传》,散文诗集《野草》,历史小说《故事新编》。
收录他的散文集有《朝花夕拾》,收录他的杂文的有《二心集》、《且介亭杂文》等。
2. 郭沫若,现代文学家、历史学家、社会活动家,代表作有诗集《女神》,历史剧有《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》等。
3. 茅盾,原名沈德鸿,代表作有长篇小说《子夜》、中篇小说《霜叶红似二月花》,短篇小说有《林家铺子》等。
八年级下册语文:32个“文学常识与名著阅读”知识点
八年级下册语文:32个“文学常识与名著阅读”知识点八年级语文下册文学常识与名著阅读专题一、文学常识1.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。
鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
2.《小石潭记》的作者是柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,世称“柳河东”,曾和韩愈一起倡导古文运动。
3.《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。
4.《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
风,又叫“国风”,是各地的民歌。
5.庄子,是战国时期哲学家,道家学派的代表人物。
6.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
7.韩愈,字退之,唐代文学家、思想家、教育家。
二、名著阅读(一)《傅雷家书》8.(2017·贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
9.(2017·绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
10.(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
”其中的“你”是指名著《傅雷家书》中的傅聪。
11.(襄阳中考改编)名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
12.“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。
”“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。
13.阅读下面名著选段,回答问题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。
八年级上册语文文学文化常识总结
八年级上册语文文学文化常识总结以下是八年级上册语文文学文化常识总结,供您参考:一、古代文学文化常识1. 《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作,全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》。
和《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。
2. 《战国策》是一部国别体史书,又称《国策》,由西汉末年刘向编定,主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略。
3. 《孟子》是儒家经典之一,是战国时期孟子及其弟子万章、公孙丑等所著,共七篇,内容包括孟子的政治思想、哲学思想、人才观和教育观等。
4. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌。
5. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,共20篇。
内容涵盖了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等。
6. 屈原,名平,字原,战国时期的楚国诗人,是“楚辞”的创立者和代表人物。
他的作品《离骚》是中国古代最长的抒情诗。
7. 陶渊明,字元亮,号五柳先生,是东晋末至南朝宋初期的伟大诗人和辞赋家,也是中国第一位田园诗人。
他的代表作有《归去来兮辞》《桃花源记》等。
二、现代文学文化常识1. 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是20世纪中国最杰出的文学家之一。
他的小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响。
代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。
2. 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。
他是中国现代文学的重要作家和批评家。
代表作有《子夜》《蚀》等。
3. 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。
他是中国现代著名的小说家、剧作家。
代表作有《茶馆》《骆驼祥子》等。
4. 朱自清,原名自华,号实秋,浙江绍兴人。
他是中国现代著名的散文家、诗人和学者。
代表作有《背影》《荷塘月色》等。
5. 冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。
她是20世纪中国最杰出的文学家之一,尤其在散文和诗歌创作上有着深远的影响。
代表作有《繁星》《春水》等。
人教版八年级语文上册文学常识专题复习
人教版八年级语文上册文学常识专题复习一、现当代作家1、?新闻两那么?〔?人民解放军百万大军横渡长江?选自?人民日报?,?中原我军解放南阳?选自?东北日报?〕。
作者,伟大的革命家、军事家、新中国的缔造者。
2、?芦花荡?选自??。
作者,现代小说家,散文家。
本文是他的白洋淀纪事之二,之一是??。
3、?亲爱的爸爸妈妈?选自?人民日报?。
作者4、?阿长与〈山海经〉?选自??。
作者,原名,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说??。
他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,成就最高的是杂文,作品有小说集??、??,散文集??,散文诗集??,杂文集??、??等,后都收在?鲁迅全集?中。
5、?背影?作者,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。
6、?台阶?选自小说集??。
作者。
7、?老王?选自??。
作者,原名杨季康,作家,文学翻译家。
翻译有?堂·吉诃德??洗澡?。
钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。
作品有??8、?信客?选自??。
作者,浙江余姚人,作品有?文化苦旅?等。
9、?中国石拱桥?选自?人民日报?。
作者,字唐臣,江苏镇江人。
中国家、教育家。
他主持修建了。
著有??等。
10、?桥之美?选自??。
作者。
11、?苏州园林?选自?百科知识?。
作者,原名绍钧,字圣陶。
江苏苏州人。
现代著名的作者、教育家、编辑家。
作品收在?叶圣陶集?里。
12、?故宫博物院?选自??,作者。
13、?说“屏〞?选自?陈从周散文?。
作者,浙江杭州人,专家。
著有??等。
14、?大自然的语言?作者,浙江上虞人。
家、家。
15、?奇妙的克隆?选自?中学科技?,作者。
16、?生物入侵者?作者。
17、?落日的幻觉?选自?科学与生活?,作者。
“日薄西山,气息奄奄〞语出〔朝代〕李密的??。
“薄〞是之意。
二、外国作家1、?蜡烛?选自?阅读和欣赏?,作者,作家〔国籍〕。
2、?就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信?选自??。
八年级语文文化知识复习单
八年级语文文化知识复习单1.苏轼和父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
他们也是唐宋八大家中的三位,其余五位是宋代的欧阳修、王安石、曾巩,以及唐代的韩愈、柳宗元。
2.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史,又是文学名著。
鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》。
”3.消息的结构分为五大部分,分别是标题、导语、主体、背景和结语。
4.消息要具备“六要素”,分别是“何时”“何地”“何人”“何事”“何故”“如何’。
5.标题,一定要准确概括消息的主要内容,同时重点突出,简洁醒目。
从“六要素”来说,标题中包含“何人”“何事”这两大要素。
6.导语,一定要用简要的文字,总括最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实,从而吸引读者阅读全文。
从“六要素”来看,导语中要包含“何时”“何地”“何人”“何事”。
7.主体,是消息的主要部分,承接导语,具体叙述事实,或讲述过程,或阐释内容,为读者提供更加详尽的信息。
从“六要素”的角度来说,主体部分要包含“何故”和“如何”。
这部分按“倒金字塔结构”写,就是随着文章的展开,事件的重要性依次递减,相关背景和结语,一般放在消息的最后。
8.消息体裁特点1)短——比较短,多为几百字,内容简明扼要,文字干净利落;2)精——常有一段导语,开门见山,吸引读者(听众、观众);3)实——叙事朴实,实在,通常一事一报,讲究用事实说话;4)快——时间性强,注重时效,报道快速及时;5)叙——基本表达方法是叙述,而且多为概括的叙述,但不能概念化。
9.传记是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及历史背景的一种叙事性文体。
文体特点是真实性和文学性。
10.回忆性散文的基本特点:1.精心选取典型事例;2.时时处处都有“我”的存在,表现“我”的生活经历和感受;3.写法上,熔叙事、议论、抒情于一炉;4.视角上是双重的:一是体验主体——过去的“我”;二是回忆主体——现在的“我”。
11.律诗的特点:(1)字数约定。
八年级上册语文文学常识复习
八年级上册语文文学常识复习第一单元1、《七律长征》选自《毛泽东诗词集》,是一首七言律诗,是一首旧体诗,也是史无前例的伟大革命史诗,它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。
2、《长征组歌两首》选自《长征组歌·红军不怕远征难》合唱组歌。
萧华词,由10个乐章组成。
这两首歌词用高度概括的语言,准确生动的词语,形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面,表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
3、《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。
本文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
4、《草》选自《人民文学》,作者王愿坚,现代文学家。
全文以“草”为线索,按事情发展顺序描述了红军长征过草地的时候,红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情,重病在身的周副主席知道后,不顾个人安危,亲自品尝毒草,并果断作出决策,引导红军战士正确对待困难,表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。
5、《长征节选》选自电视文学剧本《长征》第二十四集,作者王朝柱,当代作家。
本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。
6、《诗人领袖》选自《诗刊》,原题为《诗人毛泽东》,作者任先青。
第二单元1、《枣核》作者萧乾,现代作家、翻译家、记者。
本文通过一位“旧时同窗”,现在的“美籍华人”异常想念旧时院里子的枣树,想在后花园试种几棵的叙写,表现了广大海外华人对故土的深切思念,赞颂了中华民族是一个具有高度向心性和凝聚力的伟大民族。
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八年级上册文学常识1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。
作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
2新闻,又称消息,语言简明准确。
结构可分为五部分:标题(有时又分引题、正题、副题)、导语、主体、背景、结语。
导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容,主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语的进一步扩展和阐释,背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,背景和结语有时可以暗含在主体中。
新闻六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。
新闻的表达方式主要是叙述,有时兼有议论和描写。
3《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家,“荷花淀”派代表人物。
4《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
茅盾译。
作者西蒙诺夫,前苏联作家。
通讯分为事件通讯、人物通讯、工作通讯,是新闻的一种,《蜡烛》一课属于事件通讯中的战地通讯。
5《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果,法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
6《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓,美籍华裔女作家7萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等。
8《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。
9《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《绿》《春》《荷塘月色》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。
10《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
11《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。
翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》12钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。
作品长篇小说《围城》13《信客》选自《秋雨散文》。
作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。
14《中国石拱桥》选自《人民日报》。
作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。
中国桥梁学家、教育家。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥、武汉长江大桥。
著有《中国古桥与新桥》、《中国桥梁史》等。
20《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。
作者吴冠中,江苏宜兴市人,当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。
张择端,北宋画家,著有《清明上河图》。
22 《苏州园林》选自《百科知识》,原题《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。
作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。
江苏苏州人。
现代著名的作者、教育家、编辑家。
代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。
苏州园林四大名园:沧浪亭、狮子林、拙政园、留园。
23《故宫博物院》选自《地理知识》。
作者黄传惕。
原题为“古代艺术的宝库——故宫博物院”。
24《说“屏”》选自《陈从周散文》。
作者陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家。
著有《说园》等。
“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
”选自唐代诗人杜牧《秋夕》。
汤显祖,明代戏剧家,著有《牡丹亭》。
26《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。
作者竺可桢,浙江上虞人。
气象学、地理学家。
27《奇妙的克隆》选自《中学科技》。
作者谈家桢。
童第周,实验胚胎学家。
29《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,孟庆任译。
作者阿西莫夫,美国著名科普作家和科学幻想小说家31《落日的幻觉》选自《科学与生活》。
作者黄天祥。
“日薄西山,气息奄奄”选自晋朝李密《陈情表》。
“夕阳无限好,只是近黄昏”选自唐代李商隐《登乐游原》。
瑞利,英国物理学家,获诺贝尔奖,在声学、光学、电磁学等方面都有很高成就。
33《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人,田园诗派代表人物。
代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
34《陋室铬》选自《全唐文》。
作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。
世称刘宾客。
有《刘禹锡集》。
铭,用于警戒自己或称述功德的文字,一般都是用韵的。
35《爱莲说》选自《周元公集》。
作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。
元公是周敦颐的谥号。
著有《太极图说》《通书》等。
诸葛亮,三国时蜀国政治家。
扬雄,西汉文学家。
37《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》(《口技》亦出于此)。
作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人。
明朝散文家。
苏轼曾游赤壁,写过《赤壁赋》和《后赤壁赋》。
“清风徐来,水波不兴”选自《赤壁赋》,“山高月小,水落石出”选自《后赤壁赋》。
39《大道之行也》选自《礼记·礼运》。
《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。
《礼运》,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。
儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
42《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。
作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。
他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)他的诗被称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。
《望岳》共三首,分别吟咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山,这是第一首。
五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。
诗仙李白,诗圣杜甫,诗魔白居易,诗鬼李贺。
诗佛王维,诗绝王昌龄。
诗狂贺知章,诗豪刘禹锡。
43《三峡》选自《水经注疏》。
三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。
郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。
撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。
44《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。
作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。
有《陶隐居集》。
45《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。
写于作者被贬黄州期间。
作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。
他的词首开豪放之先河。
散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。
古代以青、黄、黑、白、赤为“正色”。
佛教把世界分为欲界、色界、无色界。
48《答谢中书书》一文中“康乐”指南朝著名山水诗人谢灵运。
49《观潮》选自《武林旧事》。
作者周密,字公瑾,宋代湖州人。
50《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。
作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。
有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
52《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。
作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。
是盛唐极负盛名的诗人,画家。
《归园田居》选自《陶渊明集》。
作者陶渊明。
53《渡荆门送别》选自《李太白全集》。
作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。
54《登岳阳楼》选自《陈与义集》。
陈与义,南北宋之交著名诗人。
《登岳阳楼》共二首。
55《朝花夕拾》作者鲁迅,全书十篇文章。
外加一篇《小引》、一篇《后记》,是鲁迅唯一一本散文集,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。
鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落,因此他写的虽然是个人生活,却凸显了当时中国的风习和社会情状。
又由于鲁迅执着于生活,以“人是生物,生命便是第一义”为圭臬,致力于“改良这人生”,因此不仅洞察人情世故,而且犀燃烛照,时时发表卓异的见解。
56老舍出身于平民家庭,他的著作《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的作品,是他自己最钟爱的作品。
通过祥子这个人物的变化,老舍无情批判了这个社会——他不让好人有出路。
57《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基,以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,本书最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
保尔·柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。
可以说,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
60王羲之,字逸少,东晋书法家,被称为“书圣”,著有《兰亭序》《丧乱帖》《金刚经》等名作。
八年级下册语文文学常识复习1.《藤野先生》选自《_____________》,作者___________,原名___________,字____________,我国伟大的________家、__________家、____________家,著有散文诗集《____________》,短篇小说集《___________》《___________》,中篇小说代表作《______________》,第一篇白话文小说《______________》。
我们还学过与本文出自同一本书的文章《______________________________》、《_____________________》。
2.《我的母亲》选自《___________》,作者__________,字___________,原名_____________,学者,著有《____________》,他一生主要倡导_____________。
3.《我的第一本书》作者___________,原名____________,诗人、文学评论家,著有诗集《______________》《_____________》,我们曾经学过他的《_______________》。
4.《列夫·托尔斯泰》选自《____________》,作者____________,____________国作家,以______________著称,著有《____________》《____________》等,我们曾经学过他的《____________》。