知识清单--如何写好中考作文

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九年级作文知识点总结大全

九年级作文知识点总结大全作为九年级学生，我们已经进入了初中的最后一年，即将迈入高中的大门。

在这个关键时刻，良好的写作能力对我们的学习和未来发展至关重要。

下面，我将为大家总结九年级作文的知识点，希望能够帮助大家提升写作水平。

一、写作基础知识首先，我们需要掌握一些基本写作知识。

包括正确使用标点符号、大小写字母的运用、段落的组织以及语法和拼写的正确性等。

在写作时，我们应该多读多写，积累写作经验，注意语言的准确性和流畅性。

二、议论文写作议论文是九年级作文的重点之一。

在写议论文时，我们要明确观点，并结合事实、论据或例子进行有力的支持。

同时，我们还要注意结构的安排，包括引言部分、主体段落和结论部分的合理组织。

另外，在写作时要注意逻辑严密，条理清晰，使读者能够理解我们的观点。

三、记叙文写作记叙文是讲述事情发生过程的一种文体。

在写记叙文时，我们要注意选取好的素材，并通过生动的描写和细节的展示来吸引读者。

在写作时，我们可以运用一些修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等，使文章更加生动有趣。

另外，要注意情节的起伏和结构的完整，让读者在阅读过程中产生共情的效果。

四、应用文写作应用文是用来传达信息或表达意愿的一种写作形式，比如书信、请假条、公告等。

在写应用文时，我们要注意文体的规范，例如书信的格式、用词和敬语的运用等。

同时，要表达清楚自己的意图，力求简洁明了。

在写请假条或推荐信等时，还要注意语气的控制，使读者能够被自己的表达所信服。

五、文字表达能力良好的写作能力离不开对语言的运用和文字的表达能力。

我们可以通过大量阅读来丰富词汇量，并积累一些有趣的句式和表达方式。

此外，我们还可以多参加写作比赛或写作训练班，通过与他人的交流学习，提升自己的写作技巧。

六、写作技巧在写作时，我们还可以运用一些写作技巧来提升文章的质量。

比如，运用排比、反问、远景法等修辞手法来增强表达的效果；通过设问引出话题，引发读者的思考；运用对比、类比等方式来突出论点等。

中考语文专题复习《怎样写好作文》

中考语文专题复习《怎样写好作文》一、好作文题的标准1、简练简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。

让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。

要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。

简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

2、新颖新颖是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖，那就是用一种与众不同的视角，道出自己的个性思考。

但是，新颖决不是标新立异，必须合情理。

应该说，我们所说的新颖只是别人想漏了的，或者说只是一时还没有想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。

3、切主题话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。

这时，如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用，那当然是最好不过的了。

这样，阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷思考，有利于考分的提高。

就算你的作文对主题的表现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。

4、有文采阅卷教师大都是一些很有文采的人，他们对文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文题能拟出一定的文采，无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感，让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，从而获得高分。

当然，作文的内容也应该有一些文采。

5、有内涵文题还应该有一定的内涵，应该是耐寻味。

当然，考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系，这一点很可能被忽略，但，真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西，还是可以起到很重要的作用的。

二、拟好题的方法这里介绍几种常用的拟题方法。

1、添加所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。

这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。

2、借用借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。

中考写作技巧默写(考前必看版)

中考写作技巧默写(考前必看版)简介本文将为中考考生提供一些写作技巧，并分析一些常见题型的写作要点。

通过默写这些技巧，考生可以更好地应对中考写作考试，提高写作水平和分数。

技巧一：审题准确在写作开始前，一定要仔细审题，确保准确理解题目要求。

注意关键词、关键句以及问题的解决方法，以确保你的作文内容围绕着题目展开，不偏离主题。

技巧二：合理组织写作时，要注意合理组织文章结构。

通常情况下，文章可以分为引言、主体和结论三部分。

引言可以用来引入话题和概括主题；主体部分可以展开论点、提供论据和例证，论证观点；结论部分则可以总结全文，给出自己的观点和建议。

技巧三：使用恰当词汇和句型写作时，应尽量使用准确、恰当的词汇和句型。

可以适当使用一些高级词汇和表达方式，以提升文章的档次和水平。

但是要注意不要过分夸张，以免用词不准确或过于复杂。

技巧四：展示个人观点和思考在写作中，要展示自己的观点和思考。

可以通过举例、提供实证材料或者反驳其他观点等方式来支持自己的观点。

同时要注意理性思辨，客观表达，不要过于主观或偏激。

常见题型的写作要点以下是一些常见题型的写作要点，考生可以根据具体题目要求进行针对性的复和默写。

1. 议论文：明确立场、论证观点、给出建议，注意逻辑严密、观点明确。

2. 看图作文：描述图片中的主要内容，注意细节描述和主题表达。

3. 说明文：介绍事物、现象或问题，注意结构清晰、说明准确。

4. 叙事文：讲述故事经历或发生的事件，注意情节连贯、时态准确。

5. 感叹文：表达对某事物的惊叹或感慨，注意情感真实、语言生动。

6. 谈谈你的理想：描述个人理想，包括理想的内容、原因及实现方式等，注意展示个性特点和创意。

结语通过默写以上写作技巧和常见题型要点，考生可以更好地应对中考写作考试，提高写作水平和分数。

希望本文能对考生取得好成绩有所帮助。

祝愿同学们在考试中取得优异成绩！。

初中作文写作知识点归纳

初中作文写作知识点归纳初中阶段是学生培养写作能力的关键时期，在作文写作中掌握一些基本的知识点是至关重要的。

本文将对初中作文写作中的一些常见知识点进行归纳总结，以帮助同学们提高自己的写作水平。

1. 文章结构文章结构是作文的框架，包括开头、中间和结尾。

开头部分立意要明确，引出文章主题；中间部分围绕主题展开，组织清晰，逻辑严密；结尾部分总结观点，呼应开头，给读者留下深刻印象。

2. 内容组织写作内容要有条理，要清楚地表达自己的主张。

可以通过列举事实、举例、提供论据、引用名言等方式来支持自己的观点。

同时，要注意切合主题，不要跑题，保持写作主线的连贯性。

3. 语言表达语言是作文的表达工具，要运用得当。

要避免语法错误和拼写错误，注意使用恰当的词语和表达方式。

可以运用修辞手法如比喻、拟人、夸张等来增强表现力，使写作更具吸引力。

4. 语句结构多样化的语句结构可以让作文更加生动有趣。

除了简单句之外，还应包括复合句、并列句、强调句等。

使用这些不同的句子结构可以使作文更加多样化，同时也需要注意句子的长短和变化，以增强语言的节奏感。

5. 修辞手法修辞手法可以使作文更加有表现力和感染力。

例如比喻、拟人、夸张、对比等手法可以用来给作文增加比喻和形象的描绘，使读者更好地理解和感受到文章的意义。

6. 时态运用作文中时态的运用直接关系到写作准确性。

一般情况下，过去时用于叙述过去的事情，现在时用于叙述现在的情况，将来时用于叙述将来的事情。

同时，在描述普遍真理、科学事实和客观规律时，可以使用一般现在时。

7. 衔接词语衔接词语是连接段落和句子之间的纽带，可以使文章的行文更加连贯。

一些常用的衔接词语有：首先、其次、再者、此外、然而、因此等。

运用这些衔接词语可以使文章的逻辑关系更加明确，读者更容易理解。

8. 段落落款段落是文章的基本组成单元。

在写作中，应注意每一段只表达一个中心思想，段落之间要有明显的过渡。

同时，在段尾处要有合适的小结，用以引出下一段的内容，使整篇文章看起来条理清晰，层次分明。

中考材料写作技巧

中考材料写作技巧中考写作是考察学生的语言表达才能、思维逻辑才能和文字组织才能的一项重要内容。

为了可以在中考写作中获得好成绩，以下是一些中考写作技巧。

1. 熟悉写作题型要求中考写作一般包括记叙文、议论文、说明文等不同题型，每种题型要求的内容和构造都有所不同，因此在备考中一定要熟悉每种题型的要求，合理安排时间和写作构造。

2. 充分准备备考写作要充分准备，多读一些相关话题的文章，积累一些素材。

通过多读多写，可以进步写作的根本功。

3. 理清思路写作时要先理清思路，明确文章要表达的中心思想，并围绕这个中心思想展开文章的阐述。

写作前可以先做一个思维导图或者写一个提纲，有条理地写作。

4. 注意逻辑连接写作时要注意逻辑连接，使得文章构造严密有序。

逻辑连接可以通过使用一些连接词或者段落之间的过渡句来实现。

5. 合理安排篇幅写作时要合理安排篇幅，合理分配时间。

假如涉及多个观点，可以通过段落的划分来表达，每个观点占据一个段落。

6. 改写句式写作时要尽量防止重复使用一样句式，可以改写句式或者使用一些比拟复杂的句子构造来进步文章的表达才能。

7. 注意使用词汇和句型写作时要注意使用一些高级词汇和句型来提升文章的档次。

可以通过背诵和运用一些经典词汇和句型来实现。

8. 善用修辞手法写作时可以适当运用一些修辞手法来增强文章的表现力，如比喻、夸大、排比等。

9. 注意语法和拼写写作时要注意语法和拼写的正确性，可以适当进步语言的流畅性和准确性。

10. 多练习最重要的是要多练习写作，只有通过不断地练习才能进步写作才能。

可以多写一些作文，也可以找一些模拟题进展练习。

通过以上的写作技巧，相信大家在中考写作中可以获得好成绩。

最重要的是要保持积极的心态，相信自己可以做到，努力实现自己的目的。

中考作文难点知识点归纳

中考作文难点知识点归纳中考作文是语文考试中的重要组成部分，它不仅考察学生的语言表达能力，还考察学生的逻辑思维、情感表达和创造力。

以下是中考作文的一些难点知识点归纳：1. 审题立意：准确理解题目要求是写作的第一步。

考生需要仔细阅读题目，把握题目的核心思想和要求，避免偏题或跑题。

2. 结构布局：一篇好的作文需要有清晰的结构。

常见的结构包括：引言、正文和结尾。

正文部分可以采用并列、递进或对比等方式展开。

3. 语言表达：语言要准确、流畅，避免使用生僻词汇或重复啰嗦。

同时，要注意语言的修辞效果，如使用比喻、拟人等手法增强文章的表现力。

4. 情感表达：作文中的情感表达要真挚、自然，能够引起读者的共鸣。

避免过度夸张或虚假的情感表达。

5. 逻辑推理：文章中的论点、论据要逻辑清晰，论据要充分、有力，能够支撑论点。

6. 创新思维：在写作中展现创新思维，不拘泥于常规思路，能够从不同角度或层面对问题进行思考。

7. 文体选择：根据题目要求选择合适的文体，如记叙文、议论文、说明文等，每种文体都有其特定的写作特点和要求。

8. 时事热点：关注时事热点，能够将时事融入作文中，使作文具有时代感和现实意义。

9. 避免常见错误：注意避免常见的语法错误、用词不当、标点错误等，这些小错误会影响作文的整体质量。

10. 时间管理：合理分配考试时间，留出足够的时间进行审题、构思、写作和检查。

结束语：中考作文的难点知识点远不止这些，但掌握这些基本的写作技巧和方法，能够帮助考生在考试中更好地发挥。

希望每位考生都能够在中考作文中取得优异的成绩。

中考作文知识点归纳

中考作文知识点归纳中考作文是语文考试中的重要部分，它不仅考查学生的语言表达能力，还考查学生的逻辑思维、情感表达和创造力。

以下是中考作文的一些关键知识点归纳：开头技巧：- 使用引人入胜的开头，如引用名言、提出问题或描述一个场景。

- 明确作文的主题，让读者一开始就能抓住文章的核心。

结构安排：- 作文通常分为三部分：引言、正文和结尾。

- 引言部分要简洁明了，正文部分要层次分明，结尾部分要总结全文，呼应开头。

语言表达：- 使用准确、生动的语言，避免使用生僻词或冗长的句子。

- 注意语言的连贯性，使用恰当的连接词使文章流畅。

论点论据：- 明确文章的中心论点，并围绕论点展开论述。

- 使用具体事例或数据作为论据支撑论点。

情感表达：- 作文中可以适当加入个人情感，使文章更具感染力。

- 注意情感表达要适度，避免过度夸张或过于平淡。

创新思维：- 尝试从不同角度或新颖的视角来阐述问题，使文章更具吸引力。

- 创新思维可以体现在文章的结构、语言或观点上。

审题立意：- 在写作前要仔细阅读题目，理解题目的要求和意图。

- 根据题目要求确定文章的立意，确保不偏题。

时间管理：- 中考作文时间有限，合理分配时间，确保有足够的时间完成作文。

- 写作过程中要注意时间，避免在某一段落花费过多时间。

结尾技巧：- 结尾部分要简洁有力，总结全文，给读者留下深刻印象。

- 可以使用名言、警句或反问句作为结尾，增强文章的感染力。

修改润色：- 完成初稿后，要留出时间进行修改和润色。

- 注意检查语法错误、拼写错误以及逻辑上的不连贯。

练习与反思：- 通过不断的练习来提高写作能力，每次写作后都要进行反思，找出不足之处。

- 可以阅读优秀作文，学习其优点，不断提高自己的写作水平。

结束语：掌握这些中考作文的知识点，能够帮助学生在考试中更好地发挥，写出结构清晰、语言流畅、内容丰富的作文。

记住，作文的提高需要不断的练习和反思，希望每位学生都能在中考中取得优异的成绩。

中考作文难点知识点归纳总结

中考作文难点知识点归纳总结中考作文是语文考试中的重要部分，它不仅考察学生的语言表达能力，还考察他们的思维逻辑和情感表达。

以下是中考作文的一些难点知识点归纳总结：一、审题立意作文的第一步是审题，理解题目要求，明确写作方向。

立意是作文的灵魂，一个好的立意可以使文章主题鲜明，内容充实。

二、结构布局文章的结构应清晰合理，常见的结构有：引言、正文、结尾。

正文部分要注意段落之间的逻辑关系，使文章层次分明。

三、语言表达语言是作文的载体，要力求准确、生动、形象。

避免使用生僻字和复杂句式，同时注意语言的连贯性和一致性。

四、情感表达情感是作文的调味剂，真挚的情感能够打动读者。

在写作时，要把握好情感的起伏，使文章富有感染力。

五、创新思维创新是作文的亮点，要敢于突破常规，展现个性。

在选材、立意、表达等方面都可以有所创新，使文章具有独特性。

六、细节描写细节是文章的血肉，要注重细节的描写，使文章更加生动具体。

通过细节描写，可以增强文章的可读性和说服力。

七、开头结尾文章的开头和结尾是文章的重要组成部分，要精心设计。

开头要引人入胜，结尾要收束有力，使文章有始有终。

八、避免常见错误在写作过程中，要注意避免一些常见的错误，如跑题、逻辑混乱、语言不规范等。

这些错误会影响作文的整体质量。

九、时间管理考试时间有限，要学会合理分配时间。

在写作前，可以先构思好文章的大纲，再进行具体写作，以提高写作效率。

十、审阅修改在完成初稿后，要仔细审阅，对文章进行修改和润色。

注意检查文章的语法、拼写、标点等，确保文章的准确性。

通过以上这些知识点的归纳总结，希望能帮助学生在中考作文中取得更好的成绩。

记住，作文的提高需要不断的练习和反思，只有通过实践，才能真正掌握写作的技巧。

中考复习技巧如何写好作文

中考复习技巧如何写好作文作文是中考考试的重要组成部分之一，良好的写作能力不仅可以帮助学生在考试中获得更高的分数，还能培养学生的思维能力和表达能力。

所以，掌握一些中考复习技巧对于写好作文非常重要。

本文将介绍一些中考复习技巧，帮助学生写好作文，并在文章的结尾给出一些中考作文的写作模板供大家参考。

一、理清思路，明确要点在写作文之前，首先要理清思路，明确要点。

明确写作文的主题、立意和观点，然后根据要点进行分类，列出各个要点的关键词。

这样可以帮助我们在文章中有条不紊地进行表达，避免跑题或者重复。

二、积累素材，丰富写作词汇在复习阶段，积累素材是非常重要的。

可以通过读书、看电影、参加活动等途径积累各类素材和经验，丰富自己的写作词汇。

这样在写作文时，我们才能有更多的素材可供运用，使文章更加生动有趣。

三、多写多练，熟悉各类作文题型中考作文题目多种多样，如记叙文、说明文、议论文等。

在复习阶段，我们应该多写多练，熟悉各类作文题型的写作技巧。

通过多次练习，我们可以熟悉各种题型的要求和常用写作模式，提高自己的写作水平。

四、注重语言表达，保持优雅流畅语言表达是作文的灵魂，优雅流畅的语言可以让文章更加有说服力。

因此，在复习阶段，我们要注重语言的运用。

学会使用一些优美的句子、词汇和修辞手法，使文章更具吸引力和表达力。

五、注重结构，合理布局篇章除了语言表达，作文的结构也是非常重要的。

合理的布局和篇章结构可以使整篇文章更具逻辑性和条理性。

在复习阶段，我们应该学会一些常用的写作结构，如总分总、因果分析等。

这样可以帮助我们更好地组织思路，使文章更加完整有序。

六、参考模板，丰富写作思路在复习阶段，参考一些写作模板是非常有帮助的。

不同类型的作文都有相应的写作模板，可以帮助我们丰富写作思路，提供一定的写作范例。

下面是一些中考作文的写作模板供大家参考：【记叙文模板】开头：引入背景或描述人物情节中间：展开事情发展，进行描写和叙述结尾：总结全文，表达个人观点或感受【说明文模板】开头：引入话题，阐述要说明的内容中间：对要说明的内容进行分析和解释结尾：总结全文，简洁明了地表达观点【议论文模板】开头：引入话题，明确立场中间：列出观点，进行论证和解释结尾：总结全文，给出建议或提出期望通过灵活运用这些模板，我们可以更好地组织文章，使写作更加规范和有条理。

中考写作要点与范文分享

中考写作要点与范文分享中考作文是评价学生综合语言运用能力的重要考核项目。

为了帮助同学们在中考中取得好成绩，本文将分享一些中考作文的写作要点，并提供一些范文供参考。

一、写作要点1.明确主题：在写作之前，确保理解并明确作文要求中的主题。

主题是文章的核心，掌握主题可以使文章思路清晰。

2.构思大纲：在动笔之前，先构思一篇文章的大纲，包括引入、论述和结尾等部分。

大纲可以让文章结构合理，逻辑清晰。

3.用好词语：中考作文要求运用恰当的词汇、短语和句式。

可以通过积累词汇和阅读优秀的范文来提高自己的语言表达能力。

4.恰当使用连接词：连接词能够帮助文章段落之间的衔接，使文章更流畅、连贯。

例如，"首先"，"其次"，"最后"等。

5.合理运用修辞手法：中考作文中适当使用修辞手法可以增加文章的表现力和吸引力。

例如，比喻、拟人、排比等。

二、范文分享话题：如何保护环境环境保护是当前全球面临的重要问题。

我们每个人都有责任保护环境。

下面是一篇范文供参考：在现代社会，环境保护已经成为人们关注的重要议题。

随着工业化和城市化的快速发展，环境问题日益凸显，我们需要行动起来，共同保护我们的环境。

首先，我们应该从小事做起。

在日常生活中，我们可以采取一系列措施来保护环境。

比如，我们可以少使用塑料袋，减少垃圾产生。

此外，我们还可以选择乘坐公共交通工具，减少尾气排放。

这些小事看似微不足道，但如果每个人都能做到，就会产生巨大的影响。

其次，政府和企业也应该发挥重要作用。

政府可以出台环境保护法律法规，并加强对环境问题的监管和治理。

企业应该注重生产过程中的环境影响，采取可持续发展的方式进行生产。

最后，教育也是环境保护的重要一环。

学校应该加强环境教育，提高学生的环保意识和行动能力。

只有充分了解环境问题，我们才能更好地保护环境。

综上所述，环境保护是每个人的责任。

无论是从小事做起，还是从政府和企业层面采取行动，我们都需要共同努力，保护我们的环境。

中考作文写作要点总结

中考作文写作要点总结在中考作文写作中，我们需要注意一些关键要点，以确保文章的质量和得分。

本文将对中考作文写作要点进行总结，帮助同学们写出高质量的中考作文。

1. 理清思路：在写作之前，首先要理清思路，明确主题和立意。

根据题目要求，确定自己的写作立场和观点。

可以通过列提纲、构思思维导图、预写作等方式来帮助理清思路。

2. 合理组织结构：一个好的文章应该有清晰的结构，包括引入、论点1、论点2、论点3和结尾等部分。

引入部分要引起读者兴趣，明确主题；论点部分要有逻辑性，每个论点都要有明确的论证和例证；结尾要简洁明了，给读者一个深刻的印象。

3. 明确中心思想：中考作文要求中心思想鲜明，表达观点明确。

每篇作文应有一个中心想法，可以通过主题句来明确表达中心思想。

在全文写作中，要贯彻中心思想，避免内容偏离主题。

4. 语言表达准确规范：在中考作文中，语言表达要准确、规范。

避免使用太过复杂的词汇，以免影响表达和理解。

同时，要注意语法和拼写错误，通过多读、多写来提升语言表达能力。

5. 丰富的修辞手法：作文中运用一些修辞手法可以使文章更富有表现力。

例如，比喻、拟人、排比等修辞手法能够让文章更具感染力和说服力。

但是要注意适度运用，不要过于夸张。

6. 充实的例证和论证：在写作中，充实的例证和论证可以使文章更具可信度和说服力。

可以通过引用实际事例、数据、引用名人名言等方式来进行论证，增强文章的说服力和可读性。

7. 语态和时态的正确运用：在写作中，要正确使用语态和时态。

一般来说，说明问题时可以使用第三人称，写感受时可以使用第一人称。

同时，要注意时态的一致性，不要出现时态混乱的情况。

8. 合理使用连接词：连接词的使用可以使文章更连贯、流畅。

例如，首先、其次、然而、为此等连接词可以使文章的结构更明确，段落之间的过渡更平滑。

9. 精简、准确的表达：要注意遣词造句的精准性和简洁性。

在有限的字数内，表达要准确，不要出现含糊不清的表达。

同时，避免啰嗦冗长，精简语言可以使文章更紧凑。

中考作文知识点总结

中考作文知识点总结一、命题特点1. 真题立意广泛，引导性强，旨在考查学生的语言文字表达能力和思维品质。

2. 命题内容广泛，如人物类、家乡情怀、热爱生活、感恩父母、友情、爱情、理想、人生等。

3. 命题角度新颖独特，既有对于时事热点的关注，也有对于学生身边事物的观察，甚至可以是对未来的畅想。

二、写作技巧1. 稿子要新颖，经得起考验。

2. 人物形象要新颖鲜明，比如在引言中把人物的形象描述得淋漓尽致。

3. 题材选择要新，比如可以从三分钟热度中脱颖而出，以超然的姿态把自己的见解表达出来。

4. 场景选择要新，比如可以选择中考考试这一特殊的场景，以给自己加分为角度进行写作。

三、写作要点1. 固定句型：透过这个事件，我们看到的不仅仅是……,而更是……自然之美。

2. 排比句：我们应该珍惜每一次与父母亲人共度的时光，珍惜和朋友相处的机会，珍惜与师长交往的日子。

3. 比喻句：人生就是一场旅行，要在迷茫中寻找出路，要在困难中披荆斩棘，要在欢乐中感悟人生。

4. 起承转合：先引出主题，然后用实例来展开，接着从个人角度出发，最后做出总结。

四、评分要点1. 有立意，有观点，有对仗性、比拟性。

2. 有论证，有大而化小的现象。

3. 有论点，有论据，有理据，有时效性。

4. 有开篇语，有开头，中间有亮点，结尾有收官的语汇。

五、示范范文话题：感恩父母范文：感恩父母人生路上，父母是我们最坚实的依靠，他们用自己的汗水、心血，把我们哺育成长。

沧海一粟的点滴，是春风细雨的滋润，是伟大的爱意，是生命的延续。

感恩父母，是我们每一个人内心深处最真挚的情感。

小时候，我对父母视而不见，从不懂得感恩；长大后，突然明白了感恩父母的伟大意义。

因为我知道了，他们没有条件的给了我生命，关爱，家庭，养育、教育了我，我深深感到了他们给予我的爱是无私的，是无法衡量的。

不由得，我在内心深处默默的为他们感到抱歉，为自己的单纯和愚昧而感到羞愧。

回首往事，我一次次的认识，在父母的呵护下茁壮成长。

中考写作技巧总结

中考写作技巧总结中考写作作为考试科目的一部分，对学生的表达能力和思维逻辑能力提出了一定的要求。

在备考中，通过总结一些写作技巧和方法，可以帮助学生更好地应对中考写作题目。

下面将针对中考写作技巧进行总结和归纳，以供参考。

一、理清思路，明确观点在写作过程中，首先要理清思绪，明确自己要表达的观点。

可以通过思维导图、提纲等方式来整理思路，将各个要点有序地展开。

同时，要确保所要表达的观点明确明确且合理，避免过于主观或模糊不清的表达，以保证文章的逻辑性和说服力。

二、恰当选材，丰富论据在写作过程中，要选择恰当的事例、论据来支持自己的观点。

可以通过引用事实、统计数据、举例等方式来加强论证的可信度。

同时，在选材上也要注意准确性和权威性，避免出现无法证实的观点和图片。

三、恰当用词，注意语言表达写作中恰当的用词和准确的语言表达可以提升文章的质量。

要学会使用一些高级词汇和表达方式，以增强文章的语言魅力和个性化。

但同时也要注意语言的简洁明了，避免使用过多复杂语句和生僻词汇，以免影响读者的理解和阅读体验。

四、合理组织结构，注意段落划分写作中，合理的组织结构和清晰的段落划分是文章流畅性的重要保证。

可以采用提出观点、论证观点、总结观点的结构，或者是分析事物的原因、现象和影响的结构等来组织文章。

同时，也要注意在段落之间进行过渡，使整篇文章连贯有序。

五、注意基本语法和拼写错误写作时要注意基本的语法和拼写规则，避免常见的错误。

要注意动词时态的一致性、主谓一致、名词单复数的搭配等基本语法知识的运用。

同时，要时刻注意单词的拼写和词汇的搭配，避免因这些错误而影响整篇文章的质量。

综上所述，中考写作技巧对于备考和应对中考题目具有重要的指导作用。

学生要通过理清思路、选择恰当论据、注意语言表达、合理组织结构等方式来提升自己的写作水平。

同时也要持续进行写作练习，积累更丰富的词汇和更多的表达方式，以应对未知的写作考题。

相信通过不断的努力和实践，同学们一定能够在中考写作中取得优异的成绩。

语文中考作文写作要点整理

语文中考作文写作要点整理语文是学生中考必考科目之一，其中作文部分占有很大的比重。

作文是考察学生综合应用语言能力、思维逻辑和表达能力的重要环节，因此，掌握一些写作要点和技巧是非常必要的。

本文将整理一些语文中考作文写作的要点，希望对同学们备考和提高作文水平起到一定的帮助。

一、审题准确，确定文体在写作之前，审题是非常重要的一步。

要认真阅读题目，理解题目的要求。

同时，也要注意确定文章的文体，是记叙文、说明文、议论文等。

不同的文体要求我们使用不同的写作方式和语言表达手法。

二、构思合理，明确中心构思是写作的第一步，要合理安排文章的结构和内容，确保中心明确。

可以在纸上进行提纲或者思维导图的方式将自己的思路整理出来，明确起承转合的逻辑关系。

三、注意段落结构，过渡自然在作文中，段落结构的合理运用可以使文章层次清晰，逻辑条理，同时起到过渡的作用。

每个段落都应该围绕一个主题展开，通过恰当的过渡词或者词组将不同段落之间进行衔接，使文章内容连贯。

四、用词准确，句式多样语文作文是考察我们丰富的词汇积累和灵活运用的机会。

要注意用词准确，避免使用模糊不清的词语。

句式方面，可以运用简单句、并列句、复合句等不同句式，使文章显得更为丰富多样。

五、审查修改，注意细节在完成作文之后，一定要进行审查修改。

检查文章是否有语法错误、标点符号使用是否得当等等。

同时也要注意文中的细节，如标点符号的使用、大小写等等。

通过反复检查和修改，确保文章的质量和准确性。

六、积累素材，多读文章写作不是一蹴而就的过程，需要我们长时间的积累。

我们可以通过多读文章，尤其是优秀的作文，来积累写作素材和经验。

同时，也要多加练习，通过大量的写作训练提高自己的写作水平。

总结：语文中考作文要点整理主要包括审题准确，确定文体；构思合理，明确中心；注意段落结构，过渡自然；用词准确，句式多样；审查修改，注意细节；积累素材，多读文章等。

希望同学们在备考和实际写作过程中能够有所收获，提高自己的写作水平。

初中语文易考知识点作文的写作技巧

初中语文易考知识点作文的写作技巧作文在初中语文考试中占据重要的位置，它不仅是对学生语言表达能力的考察，还是对学生对所学知识点灵活运用的检验。

为了在考试中获得更好的成绩，我们需要掌握一些写作技巧。

本文将从知识点的选择、结构的组织、语言的运用等方面介绍初中语文易考知识点作文的写作技巧。

一、知识点的选择在写作中，选择合适的知识点是非常重要的。

首先，要根据题目要求明确作文的主题和要点，再根据所学知识点进行选择。

这里提供一些常见的易考知识点供大家参考：1. 成语故事：可以根据所给成语编写成语故事，通过故事情节来展示成语的用法和含义。

2. 名言警句：可以选取一些名言警句进行阐释，引用到写作中，使文章更具哲理性和深度。

3. 文言文背诵篇目：可以结合背诵的文言文内容进行写作，展现对文言语言运用的理解和灵活应用。

4. 课文内容：可以选取一些经典的课文句子或故事情节进行写作，充分展现对课文的理解和领悟。

二、结构的组织作文的结构组织是写作的骨架，良好的结构能使文章的逻辑清晰，层次分明。

在初中语文作文中，常用的结构有以下几种：1. 五段式结构：即引子、承接、发展、高潮、结尾五个部分。

引子部分可以通过一个描写画面、人物或引入背景知识来吸引读者注意；承接部分是对引子进行进一步的交代，引出文章的主题；发展部分是对主题进行论述和深入展开；高潮部分是文章的重点，包含亮点和观点，要突出主题；结尾部分是对文章进行总结和归纳，并给予读者启示。

2. 对比式结构：即通过对比两个或多个事物的不同或相似来进行论述。

可以分别对不同的事物进行阐述，也可以将它们放在一起进行对比，突出它们的差异或相似之处，引出文章的主题。

3. 问题式结构：即通过提出问题的方式进行写作。

可以首先提出一个问题，然后逐步展开进行回答和论证，最后得出结论。

三、语言的运用语言是作文的灵魂，准确、恰当、优美的语言能够提升作文的水平。

在初中语文易考知识点作文的写作中，我们需要注意以下几点：1. 合理使用修辞手法：如比喻、夸张、排比等，能够丰富文章的表达方式，提升文采。

初中重要知识点要点归纳写作技巧

初中重要知识点要点归纳写作技巧写作是学习的重要环节之一，不仅能够帮助我们巩固所学知识，还可以培养我们的思维能力和表达能力。

然而，在初中阶段，很多同学没有找到合适的方法去归纳整理学过的知识点，导致写作时思路不清晰，内容混乱。

今天，我将就初中重要知识点的要点归纳和写作技巧做一些分享。

一、了解知识点要点的重要性对于初中生而言，知识点要点的掌握对写作至关重要。

在写作时，我们需要有目的地进行资料收集，然后将大量的信息量压缩为有限的要点，从而使文章简洁明了，逻辑清晰。

因此，了解知识点要点的重要性是写作的第一步。

二、整理知识点的要点1. 查找资料：使用课本、参考书、课堂笔记等获取相关知识点；2. 筛选重点：针对每个知识点，找出其中最重要、最核心的要点；3. 建立分类：将知识点按照类别进行分类，有助于对知识点的整体把握；4. 笔记归纳：将筛选出的重要知识点要点进行整理，并做好笔记，方便后期查阅。

三、运用知识点要点进行写作1. 明确文章主题：根据所要写作的主题，选择相应的知识点要点进行展开；2. 列出提纲：根据主题，将要点归类，排列出写作的提纲结构；3. 添加细节：在每个要点下添加相关的细节，以增加论述的充实度；4. 梳理逻辑：在写作过程中，要保持逻辑的连贯性和思路的清晰性，避免内容杂乱无章；5. 注意语言表达：使用准确、简洁的语言表达观点，避免使用过多的修辞手法和废话；6. 适当运用例证：在写作中，可以适当引用例证来支持观点，增加文章的可信度；7. 最后总结：在文章结尾，对整个文章进行总结，简洁明了地再次阐述自己的观点。

四、加强写作技巧的训练1. 多读多写：阅读优秀的文章，培养自己的语感和写作灵感；多写作文练习，提升自己的写作能力；2. 模仿优秀范文：选择优秀的写作范文进行模仿，学习其行文逻辑和语言表达；3. 学习修辞手法：掌握一些修辞手法，如比喻、夸张等，使文章更生动、具有说服力；4. 反复修改：写完初稿后，反复修改自己的文章，删除冗余内容，优化语言表达；5. 接受他人建议：将自己的作文交给他人阅读，并接受他们的建议和修改意见，不断完善自己的文章。

初中写作技巧知识点归纳

初中写作技巧知识点归纳写作是每个学生在初中阶段必须掌握的一项重要技能，它不仅有助于提高语言表达能力，还培养了逻辑思维和创造力。

在初中阶段，学生们需要学习并掌握一些有效的写作技巧。

本文将总结一些初中写作技巧的知识点，帮助学生提高写作水平。

1.明确写作目的：在写作之前，学生首先需要明确自己写作的目的。

是提供信息？还是阐述观点？或者是讲述故事？明确写作目的可以帮助学生更加清晰地组织写作结构和内容。

2.采用适当的写作结构：一篇好的作文需要有一个清晰的结构。

学生可以使用传统的三段式写作结构，即引言、正文和结论。

在引言部分引入主题，正文部分展开论述，结论部分总结观点。

此外，学生也可以尝试其他结构，如问题解决、因果关系等。

3.合理运用过渡词和短语：过渡词和短语可以帮助文章在结构上更加连贯顺畅。

例如，使用“首先”、“其次”、“最后”等过渡词可以帮助读者理清逻辑顺序。

同时，使用“例如”、“而且”、“然而”等过渡短语可以引导读者理解不同观点之间的关系。

4.用具体的细节和例子支持观点：在写作中，使用具体的细节和例子可以为观点提供更具说服力的支持。

学生可以通过描述具体事例、引用专家观点、提供调查数据等方式来展示自己的观点。

5.注意语法和拼写错误：写作时，学生需要格外注意语法和拼写错误。

这些错误会严重影响文章的质量和可读性。

学生可以通过多次审查和修改来纠正自己的语法和拼写错误。

6.培养良好的写作习惯：写作是一项需要长期积累和锻炼的技能。

学生可以建立起良好的写作习惯，比如每天坚持写作、阅读优秀作品、参加写作比赛等。

通过这些习惯的培养，学生的写作能力将得到持续的提高。

7.注意段落的分隔和过渡：段落是文章的基本单位，每个段落应该包含一种中心思想并且与前后段落之间有明确的过渡。

学生可以通过使用段落标志词（例如“首先”、“然后”、“另外”）和回顾前文等方式确保段落之间的连贯性。

8.寻求他人的意见和建议：学生在写作完成后，可以请教老师、同学、家长或其他人士的意见和建议。

初三作文知识点归纳总结

初三作文知识点归纳总结作文是初三学习的重要内容之一，掌握好作文的写作技巧和知识点对于提高语文水平和综合素质至关重要。

以下是初三作文常见的知识点归纳总结：一、作文的基本结构作文通常由开头、主体和结尾三部分组成。

开头用于引入话题，引起读者兴趣；主体是文章的核心部分，包括论点、论证和举例等；结尾总结全文，给读者一个深刻的印象。

二、作文的标题作文的标题应简明扼要地概括主题，能够吸引读者的注意力，同时也要与内容相符合。

标题可以采用中心思想的关键词或者形象生动的词汇。

三、作文的语言表达1. 词汇运用：使用丰富多样的词汇可以增加作文的表达力，避免重复使用简单词汇。

可以通过阅读、背诵和积累来扩大词汇量。

2. 句式结构：适当运用各种句式结构可以使文章更加丰富多样，如并列句、复合句、倒装句等。

3. 修辞手法：巧妙地运用修辞手法可以使文章更具感染力，如比喻、夸张、排比等。

四、作文的段落结构1. 首段：引入话题，点明作文主题。

2. 发展段落：每一段落都应有一个明确的话题句，并通过论证和举例来支撑观点，段落之间要有过渡。

3. 结尾段：总结全文，可以表达自己的观点或者给读者留下深思。

五、作文的逻辑关系作文要有清晰的逻辑关系，句句相扣，条理清晰。

要注意段落之间的过渡，可以使用一些连接词和过渡词来使文章结构更加紧凑。

六、作文的材料丰富性1. 实例：通过引用事例或者生活中的真实案例来论证观点，可以增强文章的可信度。

2. 引用名人名言：适当引用名人名言可以使文章更具权威性和说服力。

3. 统计数据：引用相关数据和统计数字可以使文章更加具体和有说服力。

七、作文的文采和修辞1. 比喻：适当运用比喻可以使文章更形象、生动，让读者产生共鸣。

2. 夸张：引用适当的夸张手法可以增加作文的戏剧效果，吸引读者的兴趣。

3. 对偶：使用对偶结构可以增加作文的艺术感，让读者感受到对比中的冲突和悬念。

以上只是初三作文知识点的简要归纳总结，希望能帮助同学们更好地掌握作文的技巧和要点。

中考写作必备知识点总结

中考写作必备知识点总结一、写作的基本要求1. 语言通顺流畅，富有表现力和感染力；2. 结构完整，层次分明，条理清晰；3. 笔触独特，情感真挚，意境深远。

二、写作的基本结构1. 开头：题记、名言、比喻、描述、引言、提问；2. 主体：设问、陈述、论证、举例、对比；3. 结尾：归纳总结、呼应开头、反问、展望未来。

三、写作的基本技巧1. 描写技巧：用言语描绘事物的外貌、特征、情感；2. 比喻技巧：用生动的比喻增强语言的表现力；3. 对比技巧：用对比手法突出事物的特点、差异或关系；4. 引用技巧：引用名言、典故、故事增强文章的感染力和说服力；5. 概括技巧：归纳总结文中的主要观点和事实。

四、写作的基本类型1. 议论文：陈述论点，论证理据，提出建议或看法；2. 记叙文：叙述事件、事物或个人的经历；3. 说明文：阐述事物的原理、性能、作用或特点；4. 应用文：包括书信、广告、通知、邀请函等。

五、写作的基本素材1. 人与自然：描写风景、动植物、天气、季节；2. 人与社会：描写社会生活、风俗习惯、职业生活；3. 人与自己：描写个人情感、体验、感悟、人生哲理；4. 人与故事：描写故事情节、人物性格、情感变化。

六、写作的基本技能1. 语言准确性：正确使用词语、句式、语法、标点；2. 语言得体性：考虑语言的规范、地域、群体；3. 语言表达性：考虑语言的生动、形象、感染；4. 语言变化性：考虑语言的丰富、多样、新颖；5. 语言修辞性：考虑比喻、象征、拟人、夸张等修辞手法的使用。

七、写作的基本过程1. 理清写作目的，确定写作类型和结构；2. 筛选写作素材，准备相关资料和知识；3. 构思写作内容，确定要点和观点；4. 集中写作时，逐步展开、逐步深化、逐步整合；5. 评价修改时，检查语言、结构、逻辑和修辞。

八、写作的基本策略1. 言之有物，有充分的事实和论据；2. 点题明确，突出中心思想，突出主题；3. 层次分明，从整体到细节或从细节到整体；4. 逻辑严密，论据充分，结构完整，条理清晰；5. 语言生动，形象 vivid ，富有感染力。