2019-2020年高二历史人教版必修3资本主义世界经济危机
高中历史(人教版)选修三(二十世纪的战争与和平) 3.1 1929-1933资本主义的经济危机
材料三、1928年8月底，美国股票市场的平均价 ③股票投机增加了金融市场的不稳定性， 格相当于5年前的四倍。1929年夏季的三个月中， 通用汽车公司的股票由268上升到391，美国钢 刺激了市场的虚假繁荣（导火线） 铁公司的股票从165上升到258。
5.经济危机的影响： 国内:激化 ①失业人数增加,普遍出现群众运动 社会矛盾 ②法西斯兴风作浪，引发社会危机 ①向殖民地半殖民地转嫁危机 ——市场战 ②提高他国商品关税——关税战
一 个 失 业 的 英 国 工 人
领取救济的失业人群
一、1929——1933年资本主义世界经济危机 1.爆发标志：1929年10月美国纽约股市暴跌
美国 德国 英国 法国 日本 工业下降 46．2% 40．6% 28．4% 16．5% 8．4% 失业人数 1700万 600万 近300万 85万 300万 资本主义各国的失业率分别高达30%到50%，失业工 人达3000多万，几百万的小农破产，物业人口颠沛 流离。
希特勒演讲
在任何公开场合的 演说中,希特勒总 能以其激昂的情绪、 戏剧般的表情，引 起听众们歇斯底里 的狂热激情，吞噬 掉绝大多数听众的 理智和明辨是非的 能力。
群众听希特勒演讲
新帝国必 须……用德国的 剑为德国的犁取 得土地，为德国 人民取得每天的 面包。 ——希特勒
处于声望颠峰时期的希特勒
德、日法西斯专政建立有何异同？
⒈都是利用了经济危机这一有利时机 ⒉都是受到本国军事、封建主义历史传 统的影响 ⒊国际关系中不利地位的影响
（对凡-华体系极度不满，都极力想打破）
⒋统治阶级的支持
同
[问题探究] 德、日法西斯专政建立有何异同？
德国：依靠纳粹党；
日本：依靠天皇和军部法西斯势力
2019-2020年高二历史资本主义世界经济危机
2019-2020年高二历史资本主义世界经济危机1929—1933年资本主义世界经济危机1、经济危机的原因根本原因：生产社会化和生产资料私有制的矛盾具体原因：市场供需矛盾一方面市场的虚假繁荣，资本家盲目扩大生产，另一方面劳动人民日益相对贫困，供需矛盾扩大。
导火线：股市的崩溃2、爆发标志：1929年10月，纽约股市暴跌3、经济危机的特点：范围特别广部门：从金融业波及工业乃至农业地区：从美国波及整个资本主义世界破坏性特别大4、危机影响：国内:社会矛盾激化失业人数增加，普遍出现群众运动；法西斯兴风作浪国际:世界局势紧张殖民地半殖民地人民的斗争全球范围的经济战、关税战法西斯的扩张、战争策源地形成5、摆脱危机的道路保留或放弃民主政治的不同选择1、德国法西斯建立的原因⑴历史原因：德意志的民主传统的缺乏；《凡尔赛和约》的苛刻制裁所激发的民族复仇情绪。
⑵现实原因：经济危机的打击；垄断资本家的选择；纳粹党的兴风作浪。
希特勒上台和德国的扩军备战（德国）一些人痛苦地将他们无目的的生活称作“活地狱般的生活”。
“任何人现在找到工作的机会都不会比抽彩中奖的机会多”。
由于德国失业者所占的比例较高，失望情绪严重，局势也更为紧张；所有这些最终使希特勒的成功成为可能。
——《全球通史》希特勒被大多数德国人看成是一个爱高谈阔论而并无危害的狂热者；而当将近一半的劳动力失业时，他便成为越来越多的人所爱戴的元首，因为他为他们的不幸提供了替罪羊，为个人和国家愿望的实现提供行动纲领。
2、德国法西斯专政的建立：1933年初希特勒出任德国总理，法西斯专政建立。
欧洲战争策源地形成。
3、法西斯德国的内外政策：(1)对内：法西斯独裁统治政治上：恐怖独裁经济上：国民经济军事化文化领域：思想文化专制民族政策：极端民族主义2)对外：疯狂扩军备战实行普遍义务兵役制占领莱茵非军事区冲破凡尔赛体系的束缚日本法西斯势力的膨胀和对外扩张1、建立原因：⑴历史原因:日本的民主传统的缺乏华盛顿体系对日本的压制⑵现实原因:经济危机的打击军部法西斯势力的推动2、过程：（1）1931年，九一八事变（2）标志：1936年，广田弘毅上台组阁，世界大战的亚洲策源地形成。
最新人教课标版高中历史必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》知识导航 (1)
第1课空前严重的资本主义世界经济危机知识梳理一、“大萧条”的来临1.主要原因（1）20世纪20年代，美国经济繁荣中酝酿着危机爆发的隐患。
（2）贫富分化严重：财富集中于少数人和企业的现象严重，贫富分化不断扩大，导致市场陷于萎缩，许多部门生产相对过剩。
（3）股票投机盛行：股票售价高出生产利润许多倍，造成经济繁荣的假象。
（4）信贷消费膨胀：存在很多隐患，打乱了正常的经济秩序，加速了危机的到来。
2.危机的爆发（1）时间及标志：1929年10月下旬，美国华尔街股市崩溃。
（2）表现：股票崩溃；银行倒闭；企业破产；农产品价格猛跌；失业人数激增。
二、危机席卷资本主义世界1.特点（1）范围广：波及美、德、英、日、法等主要资本主义国家。
（2）时间长：直到1933年，美国等国才陆续走出危机阴影。
（3）破坏性大：整个资本主义世界的工业产量下降了1/3以上，失业工人高达三千万以上。
2.影响（1）对主要资本主义国家：加深了资本主义各国的社会危机。
为摆脱危机、改善本国经济形势，纷纷加强对经济的干预。
（2）对世界局势：各国加紧对国际市场的争夺，使彼此之间的矛盾更加尖锐；加强了对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民反抗，世界局势动荡不安。
三、胡佛的反危机措施1.政策（1）采取了自由放任的经济政策。
（2）反对政府通过强制手段直接干预经济。
2.结果：在胡佛任内，经济危机更加恶化。
知识导学1.在学习“美国1929～1933年经济大危机爆发的原因”的时候，要注意分析危机发生的根本原因，还可以适当联系当今中国经济发展的实际情况，思考可以从中吸取的教训。
2.要注意结合20世纪30年代经济大危机期间发生在美国和其他各主要资本主义国家的历史现象，从更深更广的角度理解罗斯福新政在美国产生的必然原因。
3.自由放任的经济政策体现了资本主义自由主义阶段的经济思想。
它和国家干预经济的思想都是资本主义发展到一定阶段的产物，在不同的历史时期都推动了资本主义经济的发展。
新人教版高中历史选修31929-1933年资本主义世界经济危机
1929～1933年资本主义世界经济危机一、1929～1933年危机的爆发1. 爆发的原因2. 危机的特点二、危机冲击下的各国选择三、希特勒上台和德国的扩张备战1. 希特勒上台2. 德国的扩张备战四、日本法西斯势力的膨胀和对外扩张重点：1929～1933年危机、希特勒上台难点：德国法西斯政权建立的原因【教学方法】本节课主要通过设问、归纳概括等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力；在教学中努力教会学生掌握历史学习的基本方法，使学生能基本做到论从史出、史论结合；注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法。
【导入新课】一战结束后，通过巴黎和会和华盛顿会议，主要资本主义国家在瓜分战败国的基础上暂时协调了彼此间的矛盾，经济发展进入了一个相对稳定时期，各国都有不同程度的增长。
美国还出现了所谓的“柯立芝繁荣”。
整个资本主义世界一片繁荣的景象。
但这种状况能一直保持下去吗？（不能）为什么？经济发展将被经济危机打断。
实际上资本主义世界在20年代的普遍繁荣已经孕育着一场规模空前的大危机了。
由此导入新课。
【讲述内容】一、1929～1933年危机的爆发1. 爆发的原因提问：1929～1933年经济危机爆发的根本原因和直接原因是什么？1929～1933年经济危机爆发的根本原因是什么呢？（学生回答：资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。
）两次工业革命之后，生产力飞速发展，社会分工也越来越细，形成社会化大生产。
由于生产资料归私人所有，少数垄断资本家占有大部分生产资料，他们为追求利润，不断地扩大再生产，引发恶性竞争，激化社会生产各个部门之间的矛盾，进而导致经济危机。
经济危机发生的直接原因是什么呢？（学生回答：市场供需出现矛盾；无限制的股票投机活动。
）是什么原因使供需矛盾逐步激化了呢？美国20年代的繁荣是建立在不稳定的基础上，少数垄断组织控制着国家的经济命脉，这就造成国民收入分配不均，贫富差距越来越大。
高中历史 高二历史人教版选修3课件《1929～1933年资本主义经济危机》 2
拓展4 • 阅读下列材料： • 在日本的法西斯组织中，力量最强、影响最大的是军部法西斯 势力。其中的一些军官利用日本社会对政党政治的不满，图谋 发动政变，取消资产阶级政党内阁，确立军部的执政地位，建 立法西斯独裁统治，同时极力鼓吹对外扩张。 • ——《20世纪的战争与和平》 • 上述文字反映出日本法西斯专政是通过何种方式建立起来的？ • 答案 以军部为核心，通过兵变的方式建立。
政党内阁 军部
对外扩张
• 过程 2． • (1)1931年，日本发动 ，侵占中国 九一八事变 东三省。 • (2)1936年，广田弘毅 上台组阁。对内：听命于军部 法西斯势力，初步建立起 专政，禁 军事法西斯 止工人罢工，限制人民自由，加紧扩军备战；对外：积极准备 扩大侵略战争，亚洲也出现了世界大战策源地。 • (3)1937年， 上台组阁，发动了全面侵华 战争。
• •
•
【角度2】德日与美国两种不同选择各带来了什么重大影响？ 提示 (1)德日：建立法西斯专政，欧亚世界大战策源地先后形 成，疯狂地向外扩张，成为发动二战的罪魁祸首。 (2)美国：实行“新政”，开创了国家干预经济的新模式，保存 和巩固了资产阶级民主制度，避免了法西斯上台，在二战中作为 反法西斯联盟的重要一员，为反法西斯胜利做出了重要贡献。
世界市场
经济战
• 摆脱危机的道路 2． • (1)美国：罗斯福总统宣布实行“新政”，实行国家对经济 的 ，以缓解生产的无政府状态，缓和社会矛 盾；通过“新政”美国终于驶出了危机的险滩，保存了 全面干预 制度。 资本主义 • (2)德国和日本：先后走上了建立 专政，实行 对外 • 的道路。 法西斯 • 名师点拨：“新政”与德日的法西斯专政都体现了国家对经济 的全面干预。 侵略扩张
拓展2 • 读图：
高二历史选修三课件～年资本主义经济危机
02
03
调整产业结构
政府应积极推动产业结构 调整，大力发展新兴产业 和现代服务业，促进经济 转型升级。
加强科技创新
加大科技创新投入，提高 自主创新能力，推动技术 进步和产业升级。
促进区域协调发展
加强区域合作与交流，推 动区域协调发展，缩小地 区间经济发展差距。
XX
THANKS
感谢观看
REPORTING
市场调节失灵
市场调节是经济运行的基础机制，但在某些情况下市场调节可能失灵，如信息不对称、市场垄断等。这些问题可能导 致资源配置效率低下、社会福利损失等后果。
政策与市场互动不足
政策干预与市场调节应该相互配合、协调一致。然而，在实际运行中二者往往存在互动不足的问题，导 致政策效果不佳或市场反应过度等问题。
XX
PART 03
1929-1933年大危机
REPORTING
危机爆发与表现
01
02
03
04
股市崩盘
1929年10月24日，美国纽约 股市暴跌，引发全球范围内股
市崩盘。
银行倒闭
大量银行因资金链断裂而倒闭 ，导致信贷紧缩和货币流通受
阻。
生产过剩
工业生产过剩，商品价格暴跌 ，企业利润锐减，大量工人失
2008年国际金融危机
这场危机起源于美国次贷危机，迅速蔓延至全球金融市场。金融机构纷纷倒闭或被政府接 管，股市暴跌，信贷紧缩，实体经济受到严重冲击。各国政府采取了一系列救市措施，如 注资银行、降息、扩大政府支出等，以刺激经济复苏。
XX
PART 02
资本主义经济危机的根源
REPORTING
资本主义基本矛盾
1929-1933年大危机
这是资本主义历史上最为严重的一次经济危机，起源于美国，迅速波及整个资本主义世界 。危机期间，工业生产大幅下降，企业破产倒闭，工人失业剧增，社会财富遭到巨大破坏 。
【精品推荐】2019-2020学年人教版历史必修2课件：第17课 空前严重的资本主义世界经济危机
• 【资料回放】 (教材第82页)本段材料的标注时间是1932 年12月24日，从材料中可以看出，当时美国的失业和饥寒 问题十分严重，充分说明了从1929年开始的这场经济危机 的巨大破坏性。
• 【历史纵横】 (教材第82页)本段文字阐述了“自由放任” 政策的特点和影响。“自由放任”政策作为一种经济政策， 源于工业革命时期的自由主义思想。它的主要特点是让市 场杠杆自动调节经济活动，政府不要干预经济。该政策在 自由资本主义阶段发挥过重大作用，但在经济危机期间它 的继续推行使危机更加恶化。
• 那么，这场危机究竟是怎样发生的？各国是如何渡过经济 危机的？危机过后，资本主义制度又出现了哪些新变化呢？ 本单元我们就将探究这些问题，一起来解开心中的疑惑。
单 • 本单元主要讲述了1929～1933年经济危机、罗斯福
元
新政及战后资本主义的新变化三部分内容，体现了 资本主义的经济理论和政策会随着资本主义经济的
• 试答：_经_济__危_机_使__资_本_主__义_世_界__日_渐__萧_条_。_______________
知识点三 “自由放任”政策的失败
1．对策：胡佛固守传统的“□11 ___自__由__放__任___”政策，反对政府直接干预经
济。 2．结果 (1)经济危机非但没有克服，反而不断恶化。
(2)举国上下期盼出现新的□12 __强__力____政府，迅速克服危机。
概 发展不断调整和变化的特点。
览 • 1．由于资本主义社会固有矛盾激化，导致了 1929～1933年的资本主义经济危机。这场经济危机 波及范围广，持续时间长，破坏性大；它加剧了资 本主义各国的社会危机，使世界局势动荡不安。
高二历史必修课件空前严重的资本主义世界经济危机
• 效果评估：各国应对措施的效果因国情和具体措施的不同而有所差异。一些国 家的应对措施较为成功，如美国罗斯福新政的实施在一定程度上缓解了经济危 机带来的冲击；而一些国家的应对措施则未能有效解决经济问题，甚至加剧了 社会矛盾和国际紧张局势。总体而言，应对经济危机的措施需要综合考虑国内 外经济形势、社会状况和政治因素等多方面因素，制定科学合理的政策组合。
对世界的影响
轴心国集团的形成和内部矛盾斗争加剧了世界的紧张局势，最终导致了第二次世界大战的 爆发。
殖民地半殖民地地区反抗斗争
01 02
反抗斗争的原因
在危机中，殖民地半殖民地地区受到了严重的冲击，生活水平急剧下降 ，社会矛盾加剧。同时，殖民宗主国为了转嫁危机，加强了对殖民地的 掠夺和压迫。
反抗斗争的形式
日本经济崛起和亚洲四小龙出现
日本经济崛起
战后初期，日本经济遭受重创，但在美国扶持下迅速恢复并发展。20世纪60年代后期开始，日本经济进入高速增 长阶段，逐渐成为资本主义世界第二大国。
亚洲四小龙出现
20世纪60年代以来，韩国、新加坡、中国台湾和香港地区经济迅速发展，被誉为“亚洲四小龙”。它们通过出口 导向型战略和积极引进外资及技术，实现了经济的快速增长和工业化。
04
危机中合作与竞争关系探讨
英美法等国家间合作尝试及成果
英美法合作的基础
三国在危机前已有一定的经济联系和合作基础，如贸易、投资等。
合作尝试
面对危机，三国政府积极寻求合作，通过国际会议和协商，达成了 一系列经济合作协议，如货币稳定、关税减让、市场开放等。
高二历史选修三课件~年资本主义经济危机
20世纪30年代大危机
1929年至1933年，资本主义世界爆 发了历史上最严重的一次经济危机， 导致全球范围内的生产下降、贸易萎 缩、社会动荡。
02
资本主义经济危机的根源
资本主义基本矛盾
要点一
生产社会化与资本主义私人占有 形式之间的矛盾
在资本主义制度下，生产资料被少数人所拥有，而生产过 程却是社会化的，这导致了生产与分配之间的矛盾。
要点二
个别企业内部生产的有组织性与 整个社会生产的无政府状态之…
在资本主义经济中，每个企业都试图通过自身的组织和管 理来优化生产，但在整个社会层面上，由于缺乏统一的计 划和协调，生产往往陷入混乱和无序。
生产过剩与有效需求不足
资本家盲目扩大生产规模
为了追求更多的利润，资本家往往会盲目扩大生产规模，导致市场上商品供过 于求。
影响表现
资本主义经济危机对资本主义世 界的影响深远，表现为生产下降 、工厂倒闭、工人失业、社会动 荡等。
资本主义经济危机的历史回顾
早期危机
当代危机
1825年英国爆发第一次资本主义经济 危机，此后周期性危机不断出现，影 响范围逐渐扩大。
自20世纪70年代以来，资本主义经济 危机呈现出新的特点，如全球化、金 融化等，对世界经济产生了深远影响 。
国际贸易和投资 大幅缩减
各国纷纷采取贸易保护主义 政策，国际贸易和投资活动 受到严重限制。
世界经济格局发 生变化
危机加速了世界经济格局的 变化，美国逐渐成为世界经 济中心，而英法等传统强国 地位相对下降。
促进了国际经济 秩序的调整
危机促使各国反思自由放任 的经济政策，推动了国际经 济秩序的调整和改革。例如 ，二战后建立的布雷顿森林 体系和关贸总协定等国际经 济机构，就是为了避免类似 的经济危机再次发生。
高二历史人教版选修三讲义第三单元第1课1929～1933年资本主义经济危机
第1课1929～1933年资本主义经济危机[学习目标]1．了解1929～1933年资本主义经济危机爆发的原因，认识其特点。
2．分析1929～1933年资本主义经济危机的影响。
3．比较德日法西斯专政建立的异同，认识法西斯上台对国际关系的影响。
一、1929～1933年危机的爆发┄┄┄┄┄┄┄┄①1．标志：1929年10月，美国纽约华尔街股票市场崩溃和银行挤兑风潮出现，史称“黑暗的十月”。
2．原因(1)根源：生产社会化与生产资料私人所有制之间的矛盾。
(2)具体原因①美国国内贫富差距不断扩大，大大限制了社会购买力。
②投机狂热增加了金融市场的不稳定性，刺激了市场的虚假繁荣。
3．特点：来势凶猛、时间长、范围广、破坏性强。
二、危机冲击下各国的选择┄┄┄┄┄┄┄┄②1．危机影响(1)国内①激化了资本主义社会的各种矛盾，资本主义制度的弊端暴露无遗。
②各国普遍出现了群众运动，法西斯势力乘机兴风作浪，社会动荡不宁。
(2)国际①各资本主义国家为转嫁危机，向殖民地半殖民地大量输出商品，致使这些国家和地区的经济遭受毁灭性打击。
②资本主义国家拼命争夺世界市场，在全球范围内引发了空前的经济战。
2．各国选择(1)美国：实行“新政”，国家对经济全面干预。
(2)德国和日本：走上建立法西斯专政，实行对外侵略扩张的道路。
三、希特勒上台和德国的扩军备战┄┄┄┄┄┄┄┄③1．希特勒上台(1)原因①根本原因：经济危机的沉重打击引起社会动荡。
②政治原因：垄断资产阶级支持建立独裁政府。
③直接原因：纳粹党利用德国社会对《凡尔赛和约》的不满，煽动极端民族主义情绪。
(2)标志：1933年希特勒出任德国总理，法西斯独裁统治在德国建立。
(3)影响：世界大战的欧洲策源地形成。
2．德国的扩军备战(1)政策上：1935年公开撕毁《凡尔赛和约》，宣布实行普遍义务兵役制。
(2)行动上：1936年德军出兵占领莱茵非军事区。
四、日本法西斯势力的膨胀和对外扩张┄┄┄┄┄┄┄┄④1．法西斯上台(1)背景①日本因经济基础薄弱，国内市场狭小，受经济危机打击十分严重，造成严重社会动荡。
2019-2020年高中历史必修21929-1933年资本主义世界的经济危机备课资料大象版
2019-2020年高中历史必修21929-1933年资本主义世界的经济危机备课资料大象版【知识结构】原因经济危机特点影响实质罗斯福新政内容评价资本主义世界经济政治危机背景德国法西斯专政建立建立措施背景日本法西斯专政建立特点过程【重点难点】1、20世纪30年代经济危机下，美国与德、日走上不同发展道路的原因（1）历史根源A、美国没有法西斯主义存在的土壤。
美国是从英国殖民地通过资产阶级革命的方式而直接走上资本主义发展道路的，没有沿袭封建包袱；通过独立战争、南北战争建立了一套比较完善的资产阶级民主制度，这对专制、独裁有一定的限制作用；美国没有军国主义传统，没有民族复仇主义情绪。
B、德国是通过自上而下的王朝战争方式完成统一，走上资本主义发展道路的，留下浓厚的封建残余；主持统一的普鲁士富有军国主义传统。
日本则是通过改革方式建立资本主义制度，保留大量的封建残余，且富有武士道精神，后发展为封建军事帝国主义。
（2）现实因素A、美国垄断资产阶级强大而有力，有雄厚的经济基础，具备通过改良减缓危机的实力，而且此时美国的形势并没有严峻到非走法西斯道路不可，垄断资产阶级认为通过自身调整可以缓解危机。
B、德、日经济基础薄弱，对国外资本主义市场依赖很大，承受经济危机打击的能力有限，垄断资产阶级的唯一办法只能采取法西斯方式稳定政权。
（3）“凡尔赛--华盛顿体系”的影响A、在“凡尔赛--华盛顿体系”中，美国是现实受益者，竭力维持现状。
B、德国在“凡尔赛--华盛顿体系”中处于宰割地位，“凡尔赛和约”对德而言是强加给它的和平，因此想竭力打破它；日本在“华盛顿体系”中受到美国的压制，也想冲破它的束缚。
（4）个人因素A、美国总统罗斯福是一位有远见的现实主义政治家，它极力抵制法西斯主义，通过“新政”稳定了资本主义统治，个人作用功不可没。
B、德国希特勒建立起纳粹党，利用德国民众仇视“凡尔赛和约”心理，打着民族主义的招牌，进行蛊惑人心的宣传，应该说他的个人作用适应了德国当时社会的土壤。
高二历史人教版选修3课件：3-11929~1933年资本主义经济危机PPT课件
◆ 全书优质试题随意编辑
◆ 课堂教学流程完美展示
◆ 独家研发错题组卷系统
仅供学习交流！！！
◆ 全书优质试题随意编辑
◆ 课堂教学流程完美展示
◆ 独家研发错题组卷系统
◆ 全书优质试题随意编辑
◆ 课堂教学流程完美展示
◆ 独家研发错题组卷系统
1
2
3
4
5
2.有人说:“把纳粹党的暴政加在自己身上的是德国人。”这种说法 所依据的事实是( ) A.纳粹党的对外政策获得德国人的普遍支持 B.纳粹党通过国会选举成为执政党 C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理 D.法西斯主义给德国人带来了实际利益 解析:题干强调的是德国社会当时对纳粹党的认可,因为纳粹党是 通过国会选举上台执政的。故选B项。 答案:B
第三单元
第二次世界大战
第 1课
1929~1933年资本主义经济危机
1.课程标准 了解第二次世界大战爆发的历史背景。 2.学习要点 (1)分析1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因和影响。 (2)简述美、德、日应对经济危机的措施。 (3)了解德日走向法西斯道路的过程,分析其原因。 (4)从历史传统、经济实力、国际地位、个人作用等方面比较美 国和德国走向不同道路的原因。
一
二
三
四
3.资本主义国家选择了不同的摆脱危机的方式和道路 (1)美国总统罗斯福宣布实施“新政”,实行国家对经济的全面干预, 以缓解生产的无政府状态,缓和社会矛盾。最终使美国摆脱了危机, 保存了资本主义制度。 (2)德国和日本建立了法西斯专政,走上了对外侵略扩张的道路。
◆ 全书优质试题随意编辑
◆ 课堂教学流程完美展示
一
二
三
四
一、1929~1933年危机的爆发 1.原因 (1)危机的爆发有深刻的社会根源,由于生产社会化和生产资料私 人所有制之间的矛盾,美国国内贫富差距不断扩大,社会购买力降 低。 (2)投机的狂热增加了金融市场的不稳定性,刺激了市场的虚假繁 荣。 2.概况 (1)1929年10月24日,从美国纽约华尔街证券交易所出现股票的抛 售狂潮开始,美国经济陷入绝境,经济危机爆发。 (2)危机来势凶猛,从美国开始迅速波及整个资本主义世界。
人教版高中历史选修3课件—年资本主义经济危机
三、希特勒上台和德国的扩军备 战
1．希特勒上垄断台资产阶级 (1)原因 纳粹党
第三帝国
①根本原因：希特经勒 济危机的沉重打 击引起社会欧动洲荡。
②政治原因： ____________________支持 建立独裁政府。
1．从局部看：加深了资本主义 各国严重的社会危机。
(1)经济上：极大地破坏了社会生 产力，浪费了社会资源，各国 纷纷强化国家对经济的干预。
(2)政治上：激化了社会矛盾，各 国工人运动高涨，法西斯势力 乘机兴风作浪，社会动荡不安。
对应训练
1．下列对1929—1933年经济危 机造成的影响，表述错误的是 ()
[思维点击]
1．右图是某同学在研究性学习 中查阅
到的一张报纸。据这份报纸判断， 他
的研究课题最有可能是什么？
提示：1929年资本主义世界经济 危机。
二、危机冲击下各国的选择
1．危机影响
(1)国内影响
①激化了资本主义法社西斯会势力的各种矛
盾，资本主义制度的弊端暴露
无遗。
殖民地半殖民地
②各国普遍出现了群众运动， _______________乘机兴风作 浪，社会动荡不宁。
(2)国பைடு நூலகம்影响
2．各国选择新政 (1)美国：实行“法西_斯__专_政____”，实
行国家对经济的全面干预。
(2)德国和日本：走上建立 _____________，实行对外侵 略扩张的道路。
[思维点击]
2．世界各地所有的人都在认真
——阿诺德·汤因比
当时人们为什么思考和议论“西 方的社会制度”的命运？
【人教版】高中历史空前严重的资本主义世界经济危机优品课件1
阅读材料，总结经济危机的特点。
材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所 有的资本主义国家，并影响到所有的经济部门。
范围特别广
材料2：一般的经济危机持续一年 最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年
之久，有的国家甚至更长一点。 时间特别长
材料3：资本主义世界生产减少了36%，失业工 人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。
市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等 固有的弊端。因此，如果仅由市场调节会 导致资源配置效率低下，资源浪费社会经 济不稳定，发生经济波动和混乱。
人教版高中历史《空前严重的资本主 义世界 经济危 机》PPT 精品课 件
小结： 人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》PPT精品课件
时间、地点： 1929── 1933年；
美国
整个资本主义世界
根本原因：资本主义制度的基本矛盾
原因：
直接原因： 生产和销售的矛盾
特点： 范围特别广，持续时间特别
长，破坏性特别大
影响： ⑴加深各国社会危机；⑵加剧世界
紧张局势
反危机措施： “自由放任”政策失败
人教版高中历史《空前严重的资本主 义世界 经济危 机》PPT 精品课 件
人教版高中历史《空前严重的资本主 义世界 经济危 机》PPT 精品课 件
其中以1929年~1933年由美国席卷资本主义世界 的经济危机破坏力最大、影响最深远，也称为大萧 条时期。
探究一：祸福倚伏
阅读课本：第80页至81页上面第一段 大字，包括前言和其中的“历史纵横” 和“学思之窗”。
分析归纳：①20世纪20年代美国经济 “福”（即“繁荣”）的表现
②在这“福”背后隐藏着的“祸”（即 危机）
空前严重的资本主义世界经济危机
高二人教版历史选修三同步课件：3.1 1929～1933年资本主义经济危机
• 2．对外扩张 • (1)九一八事变：1931年，侵占中国东三省。 • (2)军部分歧 • ①北进派：陆军以对抗远东苏军为目标，主张同 夹击苏 德国 • 联。 • ②南进派：海军以对抗 、确保太平洋的制海权 为目标。 美国 • (3) 基本国策：确保帝国在东亚大陆地位之同时，向 南方海洋 发 • 展。 • (4)全面侵华：1937年， 上台组阁，发动了 近卫文麿 全面侵华战 • 争。
• 2．德国的扩军备战 • (1) 政 策 上 ： 1935 年 德 国 公 开 撕 毁 凡尔赛和约 《 》，宣 • 布实行普遍义务兵役制。 • (2)行动上：1936年德军出兵占领 。 莱茵非军事区
• [教材互补] 1934年8 月，希特勒……正式确立了独裁统治。经济上， 希特勒大力加强国家对经济的控制，把国民经 济迅速转入军事化轨道，为对外发动侵略战争 进行充分的准备。军事上，1935年，德国公开 撕毁了《凡尔赛和约》，废弃了限制德国军备 的相关条款，宣布实行普遍义务兵役制，建立 起一支包括党卫军在内的庞大军队。欧洲战争 策源地逐步形成了。(人民版)
• 知识点四 日本法西斯势力的膨胀和对外扩张 • 1．日本法西斯专政的建立 • (1)原因 • ①历史原因：缺乏民主传统；受到华盛顿体系的 压制。 • ②现实原因：日本经济基础薄弱，受经济危机打 击严 • 重； 军部 法西斯势力利用社会动。 • (3)影响：世界大战的 策源地形成。 亚洲
• 知识点二 危机冲击下各国的选择 • 1．背景 • (1)大危机激化了资本主义社会的各种矛盾。 • (2) 各资本主义国家为了转嫁危机，向殖民地半 殖民地大 • 量 ，致使这些国家和地区的经济面临 崩溃。 输出商品 • (3) 资本主义国家拼命争夺世界市场，在全球范 围内引 经济战 • 发了空前的 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020年高二历史人教版必修3资本主义世界经济危机
1929—1933年资本主义世界经济危机
1、经济危机的原因
根本原因：
生产社会化和生产资料私有制的矛盾
具体原因：
市场供需矛盾
一方面市场的虚假繁荣，资本家盲目扩大生产，另一方面劳动人民日益相对贫困，供需矛盾扩大。
导火线：
股市的崩溃
2、爆发标志：1929年10月，纽约股市暴跌
3、经济危机的特点：
范围特别广
部门：从金融业波及工业乃至农业
地区：从美国波及整个资本主义世界
破坏性特别大
4、危机影响：
国内:社会矛盾激化
失业人数增加，普遍出现群众运动；法西斯兴风作浪
国际:世界局势紧张
殖民地半殖民地人民的斗争
全球范围的经济战、关税战
法西斯的扩张、战争策源地形成
5、摆脱危机的道路
保留或放弃民主政治的不同选择
1、德国法西斯建立的原因
⑴历史原因：
德意志的民主传统的缺乏；
《凡尔赛和约》的苛刻制裁所激发的民族复仇情绪。
⑵现实原因：
经济危机的打击；
垄断资本家的选择；
纳粹党的兴风作浪。
希特勒上台和德国的扩军备战
（德国）一些人痛苦地将他们无目的的生活称作“活地狱般的生活”。
“任何人现在找到工作的机会都不会比抽彩中奖的机会多”。
由于德国失业者所占的比例较高，失望情绪严重，局势也更为紧张；所有这些最终使希特勒的成功成为可能。
——《全球通史》
希特勒被大多数德国人看成是一个爱高谈阔论而并无危害的狂热者；而当将近一半的劳动力失业时，他便成为越来越多的人所爱戴的元首，因为他为他们的不幸提供了替罪羊，为个人和国家愿望的实现提供行动纲领。
2、德国法西斯专政的建立：
1933年初希特勒出任德国总理，法西斯专政建立。
欧洲战争策源地形成。
3、法西斯德国的内外政策：
(1)对内：
法西斯独裁统治
政治上：
恐怖独裁
经济上：
国民经济军事化
文化领域：
思想文化专制
民族政策：
极端民族主义
2)对外：
疯狂扩军备战
实行普遍义务兵役制
占领莱茵非军事区
冲破凡尔赛体系的束缚
日本法西斯势力的膨胀和对外扩张
1、建立原因：
⑴历史原因:
日本的民主传统的缺乏
华盛顿体系对日本的压制
⑵现实原因:
经济危机的打击
军部法西斯势力的推动
2、过程：
（1）1931年，九一八事变
（2）标志：1936年，广田弘毅上台组阁，世界大战的亚洲策源地形成。
3、日本法西斯的统治政策
政治上：禁止罢工，限制人民自由
军事上：加紧扩军备战，积极准备扩大侵略战争（日本军部确定“南进”目标）。
德、日法西斯专政建立有何异同？
解题思路：
同——
经济危机的逼迫
本国军国主义传统与封建残余
对凡-华体系的不满
统治集团的大力支持
异——
德依靠纳粹党夺权；
日依靠天皇和军部势力，由军部控制内阁来实现法西斯化。
为什么在大危机的相同背景下，美国与德、日走上的道路却不同？
解题思路：
资产阶级革命或改革是否彻底，是否保留封建残余。
国家内部的法西斯势力是否有强弱差别。
对一战后世界体系的态度是否有差别。
经济实力（资源、市场等）的差距，影响着面对经济危机时的承受能力。
领导人的个人因素。