石家庄市小升初语文模拟考试试卷 附答案

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石家庄市小升初语文模拟考试试卷附答案
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、请写出下列古诗或成语中的主角。

闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()
鞠躬尽瘁()负荆请罪()乐不思蜀()
2、看拼音,写词语。

3、关联词语填空。

不仅……而且即使……也虽然……但要是……就
1.这位少年名叫大卫。

他()聪明机智,()正直勇敢。

2.扫罗王说谁()打败了歌利亚,()免除他家的赋税,还要把公主嫁给他。

3..()扫罗王免除他家的赋税,将公主嫁给他,()没有人敢去应战。

4.大卫说:“我()年纪小,()我力气很大。


4、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。

陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节
5、读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。

A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()
B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()
C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()
D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()
6、指出下面没有语病的一句是( ) 。

A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措
B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。

C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。

D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、修改下列语段,注意用上准确的修改符号。

(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病共7处)。

为了做一名真正的升旗手,我反复把握节奏,练唱国歌。

况且,坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮,默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范,准确有力的样子。

我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子,挂在树上进行摸拟练习。

《功夫不负有心人》,一个月以后,我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。

2、根据要求写句子。

1、把下面两句话合并成一句话。

王阿姨工作繁忙。

王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。

__________________________________________________________________
2、春天是什么?不同的人有不同的看法,试着写一写。

春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗;
春天从_____________________________,_____________________________。

3、根据课文内容填空。

(1)水与人类密切相关:水奔流不息,是_______一切生灵的乳汁,它好像有_______……水穿山岩,_________,从无惧色,它好像有_______……水还具有_______、_______的品行;我们赞美长江,她是_______,我们依恋长江,她有_______;在人们的眼中,烟台的海分明是一幅画,是一道广阔的_______,是一座壮丽的_______。

(2)_______(国籍)作家莫泊桑被誉为“__________________ ”,它的_____________、______________是脍炙人口的名篇。

(3)在________ __里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的时候,也看不出有什么___________的时候,无日_____________。

作者喜欢夹竹桃,不仅因为夹竹桃___________,还因为它能引起许多的幻想。

月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是____________、是____________、是____________,真是浮想联翩、妙趣横生啊!
4、我会改写或仿写句子。

1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。

(改成“被”字句。


_________________________________________________________________________
2、飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

_________________________________________________________________________
3、火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。

_________________________________________________________________________
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、口语交际。

进入六年级后,学习压力渐渐加大了。

可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。

但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也
极力反对。

你怎么看这个问题?
你想对沉迷其中的同学说:________________________________________。

你想对极力反对的家长说:________________________________________。

你想对自己说:_____________________________________。

(如用上格言警句就更好了。

)
四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、课内阅读。

游子的平安符
娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。

这是父亲在信中告诉我的。

突然意识到,已经有9年没有回老家了。

这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。

当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。

娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(用于儿摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。

娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。


这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。

禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?”
娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。

我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实…”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。

出门在外的游子,就像放飞的风等,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

1、理解填空。

(1)“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)_____________。

(2)题目中的“平安符”是指_________________________________________。

(3)第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了_____________。

(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是________从中表达了“我”________的心情。

2、回答问题。

(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?说说理由。

____________________________________________________________________________ __
____________________________________________________________________________ __
(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?
____________________________________________________________________________ __
____________________________________________________________________________ __
____________________________________________________________________________ __
2、阅读与理解。

只有一个地球
①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。


②但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

它只有这么大,不会再长大。


③地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。

但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。


⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时
候,我们不能移居到别的星球上去吗?
⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居
住的第二个星球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

但是,
即使这些设想能实现,也是遥远的事情。

再说,又有多少人能够去居住呢?‖
⑧“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地
球时发出的感叹。

⑨只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

如果地球上的各种资源都枯竭
了,我们很难从别的地方得到补充。

我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

让地球
更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.短文第1至第7自然段,从4个方面介绍了地球:
(1)地球在宇宙中显得美丽壮观;(2)________________________
(3)_________________________ (4)目前只有地球适合人类生存。

2.默读第一自然段中画线的句子,想一想,这句话用了什么修辞方法?起到了什么作用?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.文章的第二自然段运用了哪些说明方法?有什么作用?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 4.第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.从表达方式来看,第8自然段中画“____”的句子起到了_______的作用,第9自然段
总结了全文,点明了本文的写作目的是 _______________。

3、阅读材料,回答问题。

文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。

“文苑”文学社决定开展“文气从哪
里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。

【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出《岳阳楼记》,可以免费领取价值80元的景区门票。

“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。

在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。

截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。

通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。

【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。

1、(《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。

2、莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。

请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客行为。

3、文气究竟从何而来呢?《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。

(60字左右)
五、作文题(本题共计30分)
1、思考一下,写一写。

美无处不在,生活中处处都有美。

请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一篇记叙文。

可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。

题目自拟。

试题答案
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、略
2、辜负收敛过滤参差不齐
咽喉眷恋妨碍玉琢冰雕
3、略
4、陡(峭)的悬崖胜利的(消)息俊(俏)的姑娘(削)好的铅笔
弥漫的(硝)烟畅(销)的商品(逍)遥自在的生活元(宵)佳节
5、A.(×) B.(√) C.(√) D.(×)
6、D
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、略
2、略
3、答案如下:
(1)哺育德行凿石壁志向情义善施教化;无穷的源泉母亲的情怀;背景舞台
(2)法国“短篇小说之王” 《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等
(3)和煦的春风盛夏的暴雨深秋的清冷特别茂盛特别衰败不迎风吐艳韧性可贵地图荇藻墨竹
4、小石子被小姑娘捡起来洗干净了.
没有,没有,也没有
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、要点提示:读书是有利于人的成长和发展;读书可以让人长知识;读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理,针对性强即可。

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、略
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2、略
3、1、示例1:背《岳阳楼记》领免费门票
示例2:用书声赢掌声凭文才领门票(词句简洁,能够概括材料一的主要信息即可)
2、示例1:墙皮有文气瓦匠早得奖
示例2:抠墙皮有何用学莫言养文气评分标准:词句简洁,能够体现标语的功能;在此基础上,还有一定的特色,如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法,或者幽默风趣,或者词句精警。

3、可以从多方面切入评论:如社会引导,形成良好的氛围;家长重视,做出良好的示范;自我修炼,养成阅读的习惯;旅游景区,应有文化品位。

五、作文题(本题共计30分)
1、略
第10 页共10 页。

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