广东省2016届高三语文二轮专题复习：识记并正确书写现代常用规范汉字03

合集下载

【走向高考2016】(新课标)高考语文一轮总复习专题2 识记并正确书写现代常用规范汉字课件

也通过汉字填空、结合字音考查字形；当然，简答表述、名句
名篇默写等主观题也是在考查汉字正确书写的能力。
第一部分
专题2
识记并正确书写现代常用规范汉字
走向高考 ·高考总复习 ·新课标 ·语文
(2)考查汉字的语境可以是词语、熟语，也可以是句子、段
落。一般不考错字，考查题目不涉及汉字的造字类型、构造形式、笔画数量、书写顺序等内容。 (3)考查的范围是“现代常用规范汉字”，即常见字、常用字、常混字，一般不会超出此范围。如果超出此范围，一般也
4
专题训练
第一部分
专题2
识记并正确书写现代常用规范汉字
走向高考 ·高考总复习 ·新课标 ·语文
考情分析
第一部分
专题2
识记并正确书写现代常用规范汉字
走向高考 ·高考总复习 ·新课标 ·语文
《考试大纲》表述为：“识记并正确书写现代常用规范汉
字。” 本考点能力层级为A级，在高考语文要求的五种能力层级中，属于最基本的层级。分析《考试大纲》及近几年各地高考试题可以看出： (1)考查主要设置客观单选题型辨析字形正误，个别省市卷
是课本上出现的字。那些在古代汉语中使用，而在现代汉语中
已不常使用的汉字不在考查范围之内。 (4) 所考查汉字应该主要出自1988年3月国家语言文字工作委员会和教育委员会联合发布的《现代汉语常用字表》中常用字(2500个)和次常用字(1000个)。
第一部分专题2 识记并正确书写现代常用规范汉字
走向高考 ·高考总复习 ·新课标 ·语文
走向高考 ·高考总复习 ·新课标 ·语文
考查角度(四)
不了解汉字规范导致的书写错误
规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布

高考语文复习11：识记并正确书写现代常用规范汉字

C
A． “淳厚朴实”可以写成“醇厚朴实”，但不可写成“纯厚朴实”
25、下列各组词语中，有错别字的一组是 C A、闲情逸致苦心孤诣旷野裹胁 B、虚坐以待旁征博引倏忽艳羡 C、察言观色坐收渔利臆度翔实 D、浮想联翩励精图治精辟清冽
B
“虚坐以待”应为“虚左以待”
26、下列各组词语中，有错别字的一组
35、下列各组词语中没有错别字的一组是 C
A、抱负
B、讥诮 C、范畴 D、陷井
良晨美景
张皇失措终身大事改邪归正
储藏
赈济肄业恬淡
出奇制胜
附庸风雅连篇累椟眼花缭乱
B(A.晨——辰，C.椟——牍，D.井——阱)
36、下列各组词语中，没有错别字的一组是C
A、妥帖娇揉造作诲人不倦天网恢恢 B、晦涩责无旁代励精图治遐思迩想 C、贻误天渊之别自惭形秽莫可名状
A、翔实词不达意冷漠励精图治
B、痉挛信誓旦旦偏僻一愁莫展
C、风靡孽根祸种攀缘始作俑者 D、倾轧挥斥方遒弘扬扑朔迷离
B . 一筹莫展
3、下列各组词语中，有错别字的一组是 D
A. 稽查声名狼藉矫饰味同嚼蜡
B．泥淖阴谋诡计抹煞别出心裁 C．脉搏融会贯通淹没相形见绌 D．恫吓怙恶不悛皈依委屈求全
D、琐屑
始作佣者
磋商
莫不关心
B(A.观摩，百感交集；C.春晖，D.始作俑者，漠不关心)
39、下列各组词语中，有错别字的一组
A、乞求 B、直接 C、谋取 D、委屈奢望企求直截了当牟取暴利委曲求全成功风声原型触目计日程功谈笑风生原形必露怵目惊心
C
C(应为“原形毕露”)

高三一轮复习：识记并正确书写现代常用规范汉字试题

卜人入州八九几市潮王学校第2节识记并正确书写现代常用标准汉字1．以下各句中，没有错别字的一项为哪一项哪一项(C)A．最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。

B．汶川八级特大地震过去了，一些地质学家经过现场勘查，再次对龙门山地震带上岷江上游修建众多水电站置疑，同时也疑心紫坪铺水坝是诱发大地震的导火线。

C．这是一块创新的热土，创业的福地，7000年的悠久文明养育了勤劳仁慈的人民，辉煌的历史文化，发祥了经世致用的哲学。

坚韧不拔、务实创新，成就了今天的辉煌。

D．温家宝HY以即将在人大二次会议所作的政府工作报告为蓝本，敬请大家在危机时刻不失信心，一共赴时坚。

解析A项“消蚀〞应为“销蚀〞。

B项“置疑〞应为“质疑〞。

D项“时坚〞应为“时艰〞。

2．以下各句中，没有错别字的一项为哪一项哪一项(B)A．作者将每一块雨花石都画得非常精彩，七大八小的雨花石，块块都有不同的颜色、纹路、机理，仿佛引人进入一个奇妙的色彩世界。

B．中青年平均每晚睡眠缺乏6小时的人患高血压的几率比睡眠充足的高一倍多，即便考虑肥胖与糖尿病等因素，睡眠缺乏与高血压仍有重要联络。

C．当层层迭迭的葱绿涌入胸怀的时候，雪山突然从缥缈的云雾中显现，神秘如幻影，圣洁如处子，庄严而慈蔼地望着你，使你止不住地怦怦心跳。

D．作为应对HY的措施，国内多数拍卖公司对拍卖的规模和拍品的质量都作了相应的调整，以轨避急剧萎缩的成交量带来的风险。

解析A项机理—肌理。

C项层层迭迭—层层叠叠。

D项轨避—躲避。

3．以下词语中，没有错别字的一组是(C) A．啰嗦百叶窗立杆见影卑躬屈膝B．蛰居辩证法歪门斜道雍容华贵C．糟蹋杀风景婉转悠扬筚路蓝缕D．璀璨荧光屏知书达礼暗度陈仓解析A项杆—竿。

B项斜—邪。

D项礼—理。

4．以下词语中，没有错别字的一组是(D) A．观摩闭门羹首屈一指真人不露像B．屏障拌脚石作壁上观朽木不可雕C．遨翔穷折腾真知灼见物以稀为贵D．厮杀出洋相川流不息高义薄云天解析A项像—相。

广东省高三语文二轮复习识记并正确书写现代常用规范汉字03

识记并正确书写现代常用规范汉字03【2016高考预测试题】1、下列各组词语中没有错别字的一组是A. 聒噪沉缅彪炳千秋买椟还珠B. 涵盖渲泄食不果腹老生常谈C. 噩梦膏肓变本加厉出奇不意D. 脉搏勘误坐收渔利踽踽独行【答案】DA. 缅—湎，B. 渲—宣，C. 奇—其）2、下列词语中，没有错别字的一组是A、收迄戮力同心委曲求全树倒猢狲散B、脉膊闲情逸致釜底抽薪城门失火，泱及池鱼C、星辰标炳青史纷至沓来牵一发而动全身D、坐落鸿篇巨制意气用事皮之不存，毛将焉附【答案】DA迄→讫，B膊→搏，泱→殃，C标→彪3、下列词语中没有错别字的一组是（）A．棉里藏针迷天大谎汗流浃背行李B．剑拔弩张恬不知耻好高骛远恼怒C．明火执仗椽木求鱼各行其是轻慢D．高屋建瓴针砭时弊人世苍桑寒暄【答案】BA棉—绵迷—弥 C椽—缘 D苍—沧）4.下列词语中没有错别字的一项是A、沉缅辩证法入不敷出徇私舞弊B、迄今名信片焚膏继晷坚如磐石C、气概度假村姗姗来迟衣衫褴褛D、辐射座右铭斐然成章世外桃园【答案】C5、下列词语中没有错别字的一组是A．抱负缘故平心而论万事具备，只欠东风B．崛强笑靥旁征博引百尺竿头，更进一步C．国粹安详妍媸毕露盛名之下，其实难副D．分辩阴凉融汇贯通言者无罪，闻者足戒【答案】CA具——俱；B崛——倔；D汇——会。

6、下列词语中没有错别字的一组是（）A．脉膊造诣至高无尚再接再厉冒天下之大不韪B．接洽贸然汗流夹背甘败下风一张一弛，文武之道C．凋敝蜂拥平心而论准备就绪失之东隅，收之桑榆D．安详震憾暇瑜互见老生常谈盛名之下，其实难副【答案】CA脉膊——搏, 至高无尚——上 B甘败下风——拜, 汗流夹背——汗流浃背 D 震憾——撼, 暇瑜互见——瑕7、下列词语中没有错别字的一组是（）A.禅宗桀骜不驯既往不究汗顔擀面杖吹火B.暮霭舐犊情深惮精竭虑吞噬八竿子打不着C.福祉一叶嶂目佶屈聱牙安详树倒猢狲散D.饿殍白璧微瑕硕果仅存掣肘花岗岩脑袋【答案】DA“既往不究”的“究”应为“咎”。

【名师辅导】高考语文复习考点突破训练：识记并正确书写现代常用规范汉字

专题质量检测(二)识记并正确书写现代常用规范汉字(时间：40分钟满分：48分)1．下列词语中，没有错别字的一组是(3分) () A．苍茫振撼座右铭荒诞不经B．慰籍纯粹一窝蜂唉声叹气C．渲染部署护身符铩羽而归D．赡养笑靥顶梁柱相题并论解析：A项，振—震；B项，籍—藉；D项，题—提。

答案：C2．下列词语中，没有错别字的一组是(3分) () A．泥淖蓝筹股行迹可疑黔驴技穷B．睿智肖像画提纲挈领披星戴月C．血缘通辑令高潮迭起慢条斯理D．嘻戏国库券奴颜婢膝无事生非解析：A项，行—形；C项，辑—缉；D项，嘻—嬉。

答案：B3．下列词语中，没有错别字的一组是(3分) () A．白晳篾视显像管百战不殆B．锤炼蛰居座右铭怡然自得C．振撼拇指引申义惨无人道D．洽商矜持暴发户如梗在喉解析：A项，篾—蔑；C项，振—震；D项，梗—鲠。

答案：B4．下列各项中，没有错别字的一项是(3分) () A．贸失一溜烟凭心而论前赴后继B．目眩水蒸气对症下药迫不及待C．麦秆刊误表微言大义钩玄题要D．藉贯冷不防返璞归真人才辈出解析：A项，贸—冒，凭—平；C项，刊—勘，题—提；D项，藉—籍。

答案：B5．下列词语中，没有错别字的一组是(3分) ()A．美滋滋常年累月大展宏图未雨绸缪B．拉拉队融会贯通到处传诵牙牙学语C．照像机委曲求全要言不烦纷至踏来D．金钢钻世外桃源以逸待劳出奇致胜解析：A项，常—长；C项，像—相，踏—沓；D项，钢—刚，致—制。

答案：B6．(2012·潍坊模拟)下列词语中，没有错别字的一组是(3分) ()A．熨贴拮据衍生品钟灵毓秀B．熟稔摭拾摄相机世外桃源C．贻误蔓延卸包袱作茧自缚D．暮霭联袂斑马线修养生息解析：A项，贴—帖；B项，相—像；D项，修—休。

答案：C7．(2012·芜湖模拟)下列各句中，没有错别字的一项是(3分) () A．在北方漫长的冬季里，寒冷摧生了一场又一场的雪，它们自天廷伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。

高三语文复习第1部分第2节识记并正确书写现代常用规范汉字(上) 粤教版

本题考查考生识记并正确书写现代汉语规范汉字的能力，能力层级为A。D项中的“嘻戏” 是生造的词语，应为“嬉戏”。
ppt课件
(2010年广州六校联考)下列各组词语中，没有错别字的一项是( D ) A．前踞后恭大声急呼走头无路翻天复地 B．乔妆打扮珠联璧合貌合神离恬不知耻 C．欺世盗名穷形尽相宁缺毋滥明火执杖 D．提纲挈领罄竹难书以逸待劳恃才傲物
D项，“侯车室”的“侯”应写为“候”，意思是 “等候”。“候”在日常生活中使用频率极高，但不仔细分辨也比较容易写得“缺胳膊少腿”，漏掉中间的一竖。“侯”有这样几个常见义项：①封建五等爵位的第二等，如“侯爵”“公侯”；②泛指达官贵人，如“侯门似海”；③姓，如“侯宝林”；④地名，闽侯(mǐnhòu)。
4．要求：包括区分形近字、同音字，不写错别字等，强调对汉字形、音、义“三合一”特点和构词规律的把握。
5．赋分：“写作”要求“标点正确，不写错别字”中，增加了注解：每一个错别字扣1分，重复的不计。之后，广东省高考对“字形”的考查都没有出现在选择题中，只在作文pp评t课件卷时对错别字进行扣分。力层级为A。
A项，几个词语都没有错字，干扰因素比较大的是“水蒸气”的“气”字，容易误写成“汽”。 B项，“卑恭屈膝”的“恭”应写为“躬”，意思是身体。“卑躬屈膝”整个词是并列关系的短语，而“卑躬”和“屈膝”分别是动宾关系， “卑”“屈”均为使动用法，整个词可直接解释为 “使身体低下，使膝盖弯曲”，引申为“形容没有骨气，谄媚奉承”。“卑ppt课恭件 ”则是“谦恭”的意思，
这是1986年10月公布的简化字总表重新恢复的繁体字。
B项，“乔装打扮”意为“改变服装、面貌，指进行伪装，隐藏身份”，这时只能写做“装”。

现代常用规范汉字的识记和正确书写

（3）针砭时弊 [“砭”是指古代治病的石头针，“针砭” 比喻发现或指出错误。] （4）势不两立 [“势”是指情势。] （5）功亏一篑 [“篑”是盛土的筐。]
指出有错误的字形并辨析 1、认罪伏法 “伏”指受到应得的惩罚之意服罪（伏
罪）、服输（伏输）
2、至高无上 “无上”就是最高之意。如：无上光荣 3、成规陋习
【2012年浙江省】下列各句中，没有错别字的一项是（ C ） A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室， “报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。 D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。
气慨幅射安祥针贬摇控器
气概辐射
安详针砭遥控器清晰水龙头
彪柄纹身循私舞弊惮精竭虑不径而走独挡一面竭泽而鱼试目以待坐无虚席黄梁美梦
彪炳文身徇私舞弊
殚精竭虑不胫而走独当一面竭泽而渔拭目以待座无虚席黄粱美梦
清淅水笼头糟塌泊来品班马
糟蹋舶来品
斑马
3．利用通写词设置陷阱。
嗑碰辑拿摩娑
磬竹难书对薄公堂协迫
2．利用形似设置陷阱。 ①形近音异字。
杀一敬百杀一儆百相形见拙游目聘怀裨官野史揠旗息鼓相形见绌既便蕴籍演译渲泄膨涨
即便
蕴藉
游目骋怀
稗官野史偃旗息鼓见风使舵大有裨益
演绎宣泄

(新版本)高三语文二轮复习专题二识记现代汉语普通话常用字的字形精品教学案

【专题二】识记现代汉语普通话常用字的字形【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布识记并正确书写现代常用规范字。

能力层级：A 级（识记）现代汉字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。

考查的重点是现代汉语中的2500个常用字和1000个次常用字。

其主要范围是一些同音字、形近字、多音多义字、错别字。

尽量做到识记、熟背和正确默写。

（1）同音字，指字形、字义不同而读音相同的字；（2）形似字，指形体相似、差别细微的字；（ 3 ）多义字，指有多种意义，容易混淆的字；（4）易混淆的成语，看起来只是一字之差，但字形不同，意义也不同的字。

有一些成语，它们的字形是约定俗成的，不能随意改动。

【真题共赏】1、（2012山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是（)A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写B.瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D.推辞观摩兀霄节伶牙俐齿答案：C解析：本题考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力。

A项，精萃一精粹；B项,赔理道歉一赔礼道歉” ；D项，元霄节一元宵节。

2、（2012浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。

B. 上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。

C. 毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。

D. 作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。

答案：C解析：A项，倍受一备受；B项，轰堂大笑一哄堂大笑；D项，急言厉色一疾言厉色。

3、（2012天津卷）下列词语中没有错别字的一组是（）A. 概率陶冶冠名权众志成城B. 渲泄开销暴发力杯水车新C.余暇神彩发祥地掉以轻心D.倾泻凑合摄像机相濡以沫答案：A解析：本题考查的是“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力。

广东省2016届高三语文二轮专题复习：识记并正确书写现代常用规范汉字01

识记并正确书写现代常用规范汉字01一、最新考纲解读“识记现代汉字的字形”这一考点，一般称为辨别错别字。

高考语文试题对这一考点的考查，一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容；过去曾考过汉字的偏门部首等，好多年也不再考了；过去没有考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题。

因此，汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。

2012年《考试大纲》规定：识记现代汉字的字形。

“现代汉字”指现代汉语用字，是目前所通行的汉字的规范形式，以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》为主。

正确“识记现代汉字的字形”，即能够区分并书写形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字，这是汉语书面运用最基本的能力。

　汉字考查在试卷上主要体现在两种题型中，一是第Ⅰ卷的选择题，二是第Ⅱ卷的写作题。

另外，在文言文翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、扩展语句与压缩语段、句式仿写与变换等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并配以一定的分值。

所以，本考点看起来只有单项选择一题，实则辐射面极广。

汉字考查主要有以下特点：一是重点考查别字，一般不涉及错字；二是选用单项选择的命题形式；三是逐渐从与字音、字义联合考查中分离出来单独拟题，偶尔也有字音、字形的组合命题；四是别字数量尽可能减少；五是考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语；六是题干要求多种多样，富有变化；七是所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不易直接作出判断。

二、思维突破一、别字类型：1、形近致误：修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）……2、音近致误：反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展……3、义近致误：坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风；遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气……4、偏旁同化致误：按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）；沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹……二、复习建议1、博闻强识。

【考案】2016届高考语文一轮复习第二章识记并正确书写现代常用规范汉字课件

一、考纲要求识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级为 A 级。二、考点解读本考点重点考查在理解词语意义的基础上辨析字形的能力。考查内容以《现代汉语常用字表》为基础,以形近字、同音字为主;一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容,冷僻字也不会考。除专门设题考查外,名篇名句默写一般规定有错字该空即不得分。而对于写作中的错别字,一般在阅卷时也会设定 3~5 分的扣分标准。
一角”,如“裁、载、栽”等; “声在一角”, 如“醛、渠”等。三、同音字、多音字、多义字、形似字 (1)同音字读音相同而形体和意义不同的一组字叫同音字。同音字又分为两类:一类是读音相同,字形也相似,如 “仓” “苍” “沧”“舱”;一类是读音相同 ,字形不同 ,如“池”“持” “匙”“迟”。汉字中这两种类型的同音字很多,但其表达的意思却不相同。汉字中表音偏旁相同的字很多,大多是同音字,但也应注意特殊情况。比如“涸”读 hã,而不读 gù; “隘”读ài,而不读 yì;等等。 (2)多音字
本题考查音同、形近造成的别字。A 萃—粹。“精粹”指(事物)精美纯粹的部分。“粹”指精华,而“萃”指聚集,所以“精粹”不能写成“精萃”。C 泊—舶。“舶来品”指进口的货物,也指从海外引进的事物。 D 奇—其。 “出其不意”指趁对方没有料到(就采取行动)。其:代词,他,指对方。 B
(2014 年重庆卷)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是( )。 A.屋檐下绿草如茵刀把子 bà 相机行事 xiànɡ ．． B.势利眼卑躬屈膝撒大网 sǎ 博闻强识．．zhì C.一溜烟通货膨胀狙击手 jū 蓦然回首 mù ．． D.辨证法中流砥柱沏茶喝 qī 杀一儆百 jǐnɡ ．．

2016届高三语文一轮复习专题二识记并正确书写现代常用规范汉字ppt

栏目索引
课标版语文
专题二识记并正确书写现代常用规范汉字
栏目索引
课前演练
1.下列各组词语中,有错别字的一组是 ( A.勾通暗中沟通不堪不刊之论 B.不乏不伐其功出奇出其不意 C.头脚崭露头角风声谈笑风生 D.演义演绎归纳及时即时处理 1. 答案 A 沟→勾。 )
栏目索引
“烦闷”的意思,所以有“烦恼”“心烦意乱”等词,而“繁”有“繁
忙”“繁华”“繁冗”“繁衍”等词。“要言不烦”不能写成“要言不繁”。又如“一筹莫展”的意思是“一点儿计策也施展不出”或
“一点儿办法也想不出”,“筹”意为“计策,办法”,写成“愁”就说不
通了。“铤而走险”的“铤”是“快步奔跑”的意思,如写成“挺”,全词的意思就成了“因无路可走而挺直身子去冒险”,那就有点滑稽了。
家的文化专制,提倡学术自由。当然自有倾向,但含而不露;相信自己稳操
胜券,故从容不迫。 D.春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥
土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,销耗着我的体力。我汗流夹背,四肢
颤抖……
6. 答案 C A.摧→催,廷→庭。B.煅→锻,掣→擎。D.销→消,夹→浃。
栏目索引
考查内容考查形声字、同音字。
解题关键借助并列结构词语形旁常常相同的特点,析义辨形。解析 A.萃→粹。C.泊→舶。D.奇→其。A项的“精粹”一词为并列结
构,两字的意思相同,故其形旁相同。答案 B
栏目索引
. 1.以词正字,以义正字例如“烦”和“繁”音同而又义近,都有“多”的意思。但“烦”还有
栏目索引
重难突破
典例1 (2012四川,2,3分)下列词语中,没有错别字的一组是 (
A.讳疾忌医 B.磬竹难书微言大义两全其美万事俱备,只欠东风一言既出,驷马难追

广东省高三语文一轮复习专题二识记并正确书写现代常用规范汉字课件

解析： A 项中的 “ 微言大意 ” 应为 “ 微言大义 ” ； B 项中的 “ 浩缈 ” 应为 “ 浩渺 ” ； D 项中的 “ 纷繁人世 ” 应为 “纷繁人事”。答案：C
(
实战模拟 1 ． (2010 年杭州二模 ) 下列各句中，没有错别字的一项是 )
A．2009年数位翻译名家的离世令人唏嘘不已，但有一点让人感到慰藉，除了杨自俭先生年逾古稀72岁相对年青之外，其他都年过耄耋。 B．幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临：贫困中相濡以沫的一块蛋糕，患难中心心相印的一个眼神，离别时泪眼婆娑的一句叮咛。 C．当地政府功能瘫痪，财力馈乏等因素令海地地震死亡人数统计工作困难重重，这场灾难究竟令多少人罹难，至今仍无确切数字。
诊疗精讲 1．音同或音近而误汉字中有不少同音或近音字，考生由于对词义的不理解，往往容易写成错别字。如“仗义执言”的“执”误写作 “直”，“神秘”误写作“神密”，“破釜沉舟”误写作 “破斧沉舟”，“殚精竭虑”误写作“惮精竭虑”等等。 2．形近而误汉字中有不少形体相近的字，因没有注意而写成与其形近的字造成错别字。如“相形见绌”误为“相形见拙”， “草菅人命”误为“草管人命”，“大有裨益”误作“大有稗益”，“一抷黄土”误作“一杯黄土”等等。
D ．眼前水波潋滟，游船点点，远处山色空濛，青黛含翠，站在三月的西湖，你会为春天的美景所折伏，甚至心醉神驰，怀疑自己进入了世外桃源。解析： A 项 “ 年青 ” 指处于青少年时期，句中应为 “ 年轻”指相对年纪小些；C 项 “ 馈乏” 应为 “匮乏” 指物资缺乏；D项“折伏”应为“折服”。答案：B
解析：A项中的“吻颈之交”应为“刎颈之交”；B项中的“偿试”应为“尝试”；C项中的“改弦更章”应为“改弦更张”。答案：D

《学海导航》高考语文(新课标)总复习课件：第1章第2节识记并正确书写现代常用规范汉字

第9章扩声系统调音
考题5
答案：B
【考题精解】本题难度不大，为传统的字形考题。A项， “宁缺毋烂”应为“宁缺毋滥”。C项，“赎职”应为 “渎职”。D项，“得垄望蜀”应为“得陇望蜀”。这几个字都很容易写错，解答本题需要靠平时正确的读写积累，否则很容易错选。
第9章扩声系统调音
第9章扩声系统调音
《考试说明》要求“识记并正确书写现代常用规范汉字”，能力层级为A。主要考查考生是否能记住现代汉语常用字的正确写法，包括区分形近字、同音字，识别和改正错别字等。该考点重在考查日常生活中使用频率较高而又容易出错的字，并且不回避对热点词语的考查。考试中涉及的字，基本上在2500个常用字和1000个次常用字的范围内，命题时一般以商务印书馆最新出版的《现代汉语词典》为标准。
第9章扩声系统调音
再如“沽名钓誉”，写成“沽明钓誉”就错了，因为“明”和 “誉”在此没有意义上的相同或相反的关系。再如“惹是生非” 不能写成“惹事生非”，应为“惹”与“生”对应，“是”与 “非”对应。“奴颜婢膝”不能写成“奴颜卑膝”，因为“奴” 与“婢”对应，都是奴婢的意思。
第9章扩声系统调音
第9章扩声系统调音
由于受到排版的制约，设题时，只考别字，不考错字。并且从 “别字”的不同角度进行干扰设置：比如形似而误，音同或音近而误，音近形似而误等。考查重点为熟语(含成年高考，不难发现，考题中所选词语的重复现象较多。
第9章扩声系统调音
第9章扩声系统调音
考题4
答案：C
【考题精解】本题将错别字放在较长的一句话中，要求考生进行识别判断，有一定的难度。A项，“胜地” 应为“圣地”；B项，“故有”应为“固有”；D项， “箭拔弩张”应为“剑拔弩张”。A、B两项中的字放在所在的词语中是正确的，但放在一句话的语境中就是错误的，这也是增加难度的一个方面。

2016年高考语文总复习---识记现代常用规范汉字

如“良宵”、“元宵”。
③味同嚼腊(蜡) 嚼蜡，像嚼蜡烛一样毫无味道。蜡，从 “虫”，动物(或矿物)所产生的油质，可做蜡烛。腊，从“月 (肉)”，古代农历十二月用肉食祭众神，所以农历十二月也叫腊月。
这种方法尤其适合同(近)音形近字的辨析。
第12页，共23页。
3．语义辨识法
语义辨识法，即通过掌握、分析词语的意义来辨析字形是否正确的一种方法。如：
点。如 2007 年全国卷Ⅰ“娇健”中的“娇”应为“矫”；“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”。
形似字的差别主要表现在：
第9页，共23页。
1．笔画相同而形状不同。如“天”和“夭”、“干”和
“千”等。
2．笔画相同而结构安排不同。如“未”和“末”、“土”
和“士”、“子”和“孑”、“戍”和“戌”等。
3．笔画数目不同。如“戈”和“弋”、“候”和“侯”、 “闲”和“闭”、“哀”和“衷”等。
等。
做形异同(近)音字试题，主要采用辨义法，以义定字的原则最为可靠。
第7页，共23页。
2．形似同(近)音字。即读音相同(近)字形相似的字。如 “乌篷船”的“篷”与“蓬荜生辉”的“蓬”，“一张一弛”的 “弛”与“心驰神往”的“驰”，“赔偿”的“偿”与“品尝”的“尝”等。
做形似同(近)音字试题时，要注意根据偏旁辨析汉字字形，
估．酒(沽) 烦燥．(躁) 以德抱．怨(报) 瓜熟缔．落(蒂) 幅．射(辐) 缘份．(分) 拢．络(笼) 记忆尤．新(犹) 民生凋蔽．(敝)
端祥．(详) 好高鹜．远(骛) 强驽．之末(弩) 试．目以待(拭) 跚．跚．来迟(姗姗) 揠．旗息鼓(偃) 沉缅．(湎) 蕴籍．(藉) 侯．车室(候)
第21页，共23页。
①礼上(尚)往来尚，注重、崇尚。“礼尚往来”意为“礼

高三语文总复习专题二识记并正确书写现代常用规范汉字课件新人教版

第九页，共41页。
[例1] (2012·湖北高考)下列各组词语中，没有错别字的一组是
(3分)
()
A．羞涩
袅娜
歌声缈茫
荷塘薄雾
B．霜天
廖廓
峥嵘岁月(zhēng róng suì yuè)
浪遏飞舟
C．细腻
箫索
落蕊残叶
秋蝉嘶叫
D．嫩黄
葱茏
婆娑起舞
繁茂苍翠
解析：从本题的考查情况，可以看出：A项中的“缈”、B项中的“
第六页，共41页。
3．设题形式多以单独考查字形为主，个别把错别字置入动态语言环境中考查，如2012年浙江(zhè jiānɡ)卷；还有的把字音、字形放在一起综合考查，如2012年北京卷。因此，不能排除2014年高考采用此种形式考查字音与字形的可能性，而考生应有所准备。
第七页，共41页。
“字形”题解题(jiě tí)攻略近年来高考在字形这一考点(kǎo diǎn)中主要是对常用字的考查，包括形近字、音近字、形近音近字和音近义近字，而其中主要是考查常见、常用、常错和易混淆的字。具体说来包括两类：一是音同致误，二是形近致误。
一组是(3分)
()
A．驰援万户侯明察秋毫急风劲草
B．规矩流线形歪风邪气通宵达旦
C．催眠及时雨寸草春辉防患未然
D．签订护身符屈指可数语无伦次
第十三页，共41页。
解析：A项，急风劲草(jìn cǎo)—疾风劲草(jìn cǎo)，“ 疾”指猛烈的，音同而不相近，造成误写。“万户侯”的“ 侯”易误写成“候”，“侯”泛指达官贵人，“候”是动词，有“等候、问候”的意思。“明察秋毫”的“察”和“查 ”，音同意义相近，容易误写。B项，流线形—流线型。“ 形”是形状，“型”是模型，含有形状之意，且读音相同。 C项，寸草春辉—寸草春晖，“辉”是闪射的光彩，而“晖 ”指阳光，词义相近，读音相同，易造成误写。

广东省高三语文二轮复习识记并正确书写现代常用规范汉字02

识记并正确书写现代常用规范汉字02【经典历年高考试题精解精析】1.下列词语中没有．．错别字的一组是A. 坐落松弛协赛曲融会贯通B. 扫描诙谐天然气振耳欲聋C. 博弈巨挚殊不知毋容置疑D. 竞标临摹吓马威门庭若市2.下列各组词语中，有错别字的一组是A．嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B．夜宵边陲涣然冰释稳操胜券C．遒劲晋升搬师回朝返璞归真D．诀窍蓬松不谋而合崭露头角答案：C详细分析：班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。

“班”是“调回”的意思，不是“搬动”。

3.下列词语中，没有错别字的一组是A. 签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风B. 端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩C. 惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追D. 延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆答案：B。

详细分析：A发帖子 C眼花缭乱 D 沿袭。

4.下列各组成语中，没有错误的一组是：（3分）（A）5.下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。

/文章如流水账，缺乏细腻的描写。

/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。

（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。

/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。

（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。

/苦难是化了装的幸福。

/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。

（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期待。

/领衔浙江，独占鳌头。

/创意至上，虚位以待，欢迎报名。

（摘自招牌广告）详细分析：A项应为娴熟，B项定金应改为订金，定金具有法律保护作用，而订金则没有，C项应为化了妆。

答案：D6.下列词语中没有错别字的一组是（）A．胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B．骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C．彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D．慧眼吓马威星罗棋布面面俱到答案：A详细分析：B．代－待；C．雀－鹊；D．吓－下。

7.下列各组词语中，没有错别字的一组是A．平添骁勇秣马厉兵路遥知马力B．描摹肖像白璧微瑕信誉值千金C．披览缕析远见灼识细嚼出滋味D．迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃【答案】ABC项远见卓识，D项熏陶8.下列词语中，没有错别字．．．．．的一组是Ａ．渲染候补霎时不落言签Ｂ．端详肄业坐镇怨天尤人Ｃ．国粹吞噬神采要言不烦Ｄ．蛊惑钟磐亲睐惹是生非【答案】BA．侯——候；C．萃——粹；D．亲——青9.下列词语中，没有错别字的一组是A、依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B、涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C、贻误甬道交谊舞寥若晨星D、吆喝绪论擦边球名门旺族10.下更各组词语中，有错别字．．．．的一组是A．扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B．姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C．口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D．意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得【答案】A“扭怩”应为“忸怩”。

2016届高三语文一轮复习专题二识记并正确书写现代常用规范汉字ppt2

237.幅圆(员)辽阔
239.斧(釜)底抽薪 241.言简意该(赅)
238.浮光略(掠)影
240.付注(诸)东流 242.甘败(拜)下风
栏目索引
243.改斜(邪)归正 245.感恩带(戴)德 247.功败垂城(成) 249.全神灌(贯)注 251.鬼域(蜮)技(伎)俩 253.禁(噤)若寒蝉
244.甘之如怡(饴) 246.根深底(蒂)固 248.功亏一蒉(篑) 250.鬼斧神功(工) 252.过尤(犹)不及 254.含辛如(茹)苦
309.刻划(画)人物
311.磕磕拌拌(绊绊) 313.刻(克)勤刻(克)俭
310.科头洗(跣)足
312.刻(克)己奉公 314.夸夸奇(其)谈
栏目索引
315.宽弘(宏)大度 317.味同嚼腊(蜡) 319.无耻滥(谰)言 321.宁缺毋烂(滥) 323.老奸巨滑(猾) 325.雷历(厉)风行
316.困兽尤(犹)斗 318.意兴阑姗(珊) 320.烂(滥)竽充数 322.老陈(成)持重 324.其乐淘淘(陶陶) 326.礼上(尚)往来
291.挤(跻)身三强
293.精诚所致(至) 295.以警(儆)效尤
292.精兵减(简)政
294.居心不(叵)测 296.鸩(鸠)形鹄面
栏目索引
297.举一返(反)三 299.一应具(俱)全 301.赞不决(绝)口 303.开诚不(布)公 305.开天劈(辟)地 307.开中(宗)明义
298.拒谏是(饰)非 300.精神矍烁(铄) 302.峻(竣)工验收 304.开门缉(揖)盗 306.开源截(节)流 308.勘(戡)平叛乱
147.藏诟(垢)纳污
149.测(恻)隐之心 151.层见迭(叠)出
148.草管(菅)人命

广东省2016届高三语文二轮专题复习：识记并正确书写现代常用规范汉字03

【走向高考2016】(新课标)高考语文一轮总复习 专题2 识记并正确书写现代常用规范汉字课件

高考语文复习11：识记并正确书写现代常用规范汉字

高三一轮复习：识记并正确书写现代常用规范汉字 试题

广东省高三语文二轮复习 识记并正确书写现代常用规范汉字03

【名师辅导】高考语文复习考点突破训练： 识记并正确书写现代常用规范汉字

高三语文复习 第1部分第2节 识记并正确书写现代常用规范汉字(上) 粤教版