2016年班主任工作演讲稿范文
优秀班主任代表发言稿(13篇)
优秀班主任代表发言稿(13篇)优秀班主任代表发言稿1尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们,大家上午好!今天能够代表优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得这一荣誉,得益于学校领导和老师的支持和帮助,同学们的辛勤付出,在这里我要说一声:谢谢大家!。
自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。
因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。
班主任工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生,从学习到生活,从天亮到就寝,条条块块,方方面面的事,事无具细都涉及到班主任,所以说做班主任难,做个好的班主任更难。
下面是我担任班主任工作时的几点体会和感受:一、以身作则,无私忘我,做学生的表率小学阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。
用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,形成无形的动力,使全班同学都能按时到校,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。
作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关怀与爱护。
而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。
我们班大部分同学都是留守儿童,家境不是很好,我会把一些衣物送给需要的孩子。
我在平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?天气冷了,你多穿衣服了吗?最近进步很大,请继续努力!”与学生交谈沟通,让学生感受到我发自内心朋友式的友情,慈母般的关爱,搭起了我与学生之间的情感桥梁。
三、关注细节,培养良好的习惯养成教育是小学阶段的一个重要内容,也是学生人生历程中的奠基工程。
从接手这个班开始,我着力培养学生的纪律、卫生习惯,要求学生按时到校,不迟到、早退,课间不追逐打闹。
班主任演讲稿范文5篇
班主任演讲稿范文5篇班主任的工作非常繁重,他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级!下面是小编给大家带来的班主任演讲稿范文5篇_班主任演讲稿优秀稿件,以供大家参考,我们一起来看看吧!班主任演讲稿范文(一)我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是,从教十二年来,我一直担任班主任工作。
在十二年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。
在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。
当了十二年的班主任,遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
这是发生在我刚参加工作时的一个故事,当时我接任的是一个毕业班。
面对个头和我差不多高的四十二名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。
于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。
当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张洪,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。
暗地里还给他起了个了不起的绰号:张捣蛋。
一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。
没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。
谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。
当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后,我对他冷若冰霜。
而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。
下课后,他更加变本加厉地欺负同学。
他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。
当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
优秀班主任演讲稿范文(3篇)
优秀班主任演讲稿范文(3篇)优秀班主任演讲稿范文(3篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在现实社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是帮大家整理的优秀班主任演讲稿范文,供大家借鉴,希望大家能够喜欢。
优秀班主任演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!九月的校园,金风送爽,丹桂飘香。
满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。
我们的校园又充盈着同学们欢乐的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。
借此举行隆重的新学期开学典礼,我很荣幸地代表全校老师在此发言,心里十分的激动,同时感到万分惭愧,因为有那么多的班主任在默默的奉献,他们都是优秀的。
我只是一名普通的、平凡的班主任。
即使有那么一点点出色之处,那也是功于有大家的全力支持,更是因为我侥幸拥有了一班听话的学生,所以今天在这里浅谈下我当班主任的一些感受。
一、作为班主任,要有一颗炽热的爱心。
爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂。
“学道爱人”,我总用“爱道”关爱每个学生。
在我的眼睛里,学生就是自己的孩子,有时甚至要超出自己的孩子。
二、要教会学生学会做人,人字很简单,但是要做好人难。
教学生最起码要知恩图报,要有报恩之心,有爱心,有荣誉感,明辨是非。
每位学生都是在一言一行,一举一动中,从平凡走向卓越人生境界的。
俗话说,人才,人才,先成人后成才。
否则教育做为人的工作就不能突显出来。
三、让学生养成良好的生活、学习、卫生、行为习惯。
学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。
所以要注重培养学生热爱学习、学会学习、善于学习的良好习惯。
良好卫生习惯的养成可以营造一个清洁干净美观的环境,从而有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起。
做到“我为人人,人人为我”这些口号在班里深入人心。
值日学生甘愿吃苦,这样不仅使环境得到了清洁,而且使同学们的心灵得到净化。
关于优秀班主任发言稿范文(精选5篇)
关于优秀班主任发言稿范文(精选5篇)关于优秀班主任发言稿范文(精选5篇)随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的关于优秀班主任发言稿范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀班主任发言稿1各位领导、老师和全体同学们:大家下午好!首先,我代表各位获奖的老师向学院领导、系里同事和同学们表示感谢,因为没有领导的信任、同事的配合和同学们的努力,就没有我们的荣誉。
不好的班集体各有各的原因,但形成优秀班集体的原因都是相似的。
下面,我代表其他班主任,结合自己的体会谈一下如何才能形成优秀的班集体。
第一,反复灌输行为理念在新生入学的第一天就向同学们灌输“随心所欲,不逾矩”的基本思想,即可以自由发展自己个性和特长,但不能没有规矩。
这个规矩就是大学生手册。
违反了就要承担责任,大学生要对自己的行为负责。
第二,实行“班长负责制”要把“放权”的现代管理思想运用到班级管理中,强调班长具有、甚至超过班主任的全部权力。
班主任的工作不是管理班级,而是向学生灌输新的思想、信息以及好的学习方法。
这样,既提高了学生素质,又充分锻炼班了干部的工作能力。
我认为,每天都进入班级的班主任是最辛苦的班主任,很少管理班级而班风很好的班主任才是最优秀的班主任。
我还做得不够,但我一直在向这个境界努力。
第三,激发学习热情和动力学习是龙头,必须抓好。
学生如果都用心学习,就没有时间捣乱。
“闲中生邪、无事生非”是永远的真理。
但“抓”学习,并不是逼迫,而是要从培养学生学习热情入手,讲个人奋斗的故事,有效的学习方法,以及将来面临的生活压力和挑战,使学生产生学习的热情和动力。
第四,全方位帮助和沟通我相信,我们学院的每一位老师都是爱护学生的,尽管批评的时候很严厉。
班主任更要爱护学生,和学生多沟通,从各方面帮助学生,但不是帮助学生做事,而是告诉他该怎样自己去做事。
2016小学优秀班主任发言稿
2016小学优秀班主任发言稿班主任要让学生明白,服从是一种修养,更是一种责任。
下面是整理的优秀班主任发言稿,希望对大家有所帮助。
【1】优秀班主任发言稿各位尊敬的领导,各位亲爱的同仁:大家晚上好。
很高兴能在这里与大家交流。
其实我也不没有什么,我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅。
这与领导的关怀密不可分的,是与各位老师的辛苦努力密切相关的。
这并不是我的成绩,是大家的成绩。
领导布置让我发言,我真的很惭愧。
至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:一、要让学生学会感恩,学会做人。
这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。
在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。
每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月。
终于让学生明白了做人的道理。
二、用爱心去温暖学生教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。
同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真。
看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。
三、要严爱相济,因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的。
爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。
如果仅有爱心,没有严格要求也不行。
我们的教育离不开严格要求。
当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。
我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
四、用垂范去引导学生“德高为范,博学为师”。
班主任演讲稿-2016班主任大会演讲稿范文
2016班主任大会演讲稿范文尊敬的各位领导、来宾、老师和同学们:大家上午好,今天我能站在这里给各位汇报工作,很荣幸,也很惶恐,但更多的是对各位领导、各位家长和各位老师和同学们的感谢。
我汇报的内容有三个方面,分别是:回顾过去,立足发展,指向幸福。
第一,回顾过去。
xx年7月我毕业于山东师范大学生物系,8月1号就来到平度一中开始了我人生中的第一节课。
三年后,适逢教职工篮球比赛,我所在班级的班主任李兴振老师因伤病需要休息,柳春荣主任找到我,指导我代理05级7班的班主任,我很爽快地答应了,但是内心诚惶诚恐,大脑一片空白,茫然不知所措。
担任班主任的第一天,下午第一节课,我去教室看班,我的课代表悄悄告诉我说:“老师,你在教室门前站着不能有笑容,一定要板着脸,那样才能镇住班级,学生才能怕你。
”就这样,我开始了墙头草两边倒的心路历程。
我看有一些班主任很温和,我开始对学生温和;我看有一些班主任严厉,我也跟着严厉;别人笑,我也笑;别人大喊大叫,我也跟着大喊大叫;有一些拳脚相加,我也拳脚相加。
总之,我不断盲目地向别的班主任学习,既做过保姆,又当过土匪;既是学生的朋友,又成为了学生的敌人;既体验过和平,又施展过暴力。
最后我发现,我很累很烦,别人在生活,我只是活着,而且活的很不快乐。
大半个学年结束,到了高三,周明昌老师把我替代下来,但是非常感谢柳春荣主任仍然让我担任这个班的生物老师。
柳主任既让我接触到了班主任工作,又带我上了高三,作为我的领路人,当之无愧,让我永生不忘。
第二,立足发展。
经过一年的反思,我发现,我根本没有自己的想法,如果只是跟着别人走,只能望其项背。
我需要吸收他们的优点,反思重建,辩证地为我所用。
我曾经在姜希海老师的教室后门偷听他的班会,也曾经请教任波成老师处理问题学生的办法;我曾经悄悄学习魏学骞老师的细节管理,也曾经向高福荣老师和王铁柱老师交流对学生心理的认知和把握;为了更好地确立班级管理制度,我向历史组郭朋章老师请教过明朝嘉靖皇帝的内阁制和隋唐时期的三省六部制,我也和政治组赵标和王加刚老师交流过资本主义社会三权分立制度的优点和缺点;李湘桐老师给我讲述了小岗村包干到户的事迹,柳春荣主任教育我心中一定要有蓝图;张国锋主任传授我“任务驱动法”,于振玺老师叮嘱我一定多写点东西,刘贵溪老师则一再鼓励我坚持走下去;和刘月照主任在一起,我更加理解了制度的刚性和严格尺度的灵活把握;到于林波主任办公室,我看到了全班同学给于主任的教师节祝福,悟到了班主任要走进学生的心里。
班主任发言稿范文(精选5篇)
班主任发言稿在现在社会,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的班主任发言稿范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
班主任发言稿1大家好。
我是六(5)班主任,担任六(5)、六(6))两个班级的英语教学。
在这里我愿意与大家分享一下班级管理和英语学科教学的一些体会,希望大家能给与指正和支持。
首先班级管理我做到:四个一。
一、了解每一个学生的基本情况。
二、发挥每一学生的个性特长。
三、制定每一个学生的目标计划。
四帮助每一个学生的实现目标。
经过一学期的努力,目前我熟悉掌握所有学生的基本情况,有的学生是孤儿、单亲,我与学校沟通,为他们申请生活的保障;有的学生爱打闹,我采用说服教育帮他们改正错误做法;有的学生德能勤绩,我委以重任,担任班级干部和学习课代表、小组长,协助班级管理,目前班级学习氛围浓厚、学习秩序良好,这一点得到任课教师和领导的肯定和支持。
在充分了解学生情况的基础上,我们共同制定班级的目标,让每一个学生有自己的目标。
有了集体和个人目标,学生的行为变得更主动,更有责任感。
对于完成目标的,我及时奖励作业本、棒棒糖,对没有完成的,我会帮助学生分析原因,让他们失败不失落。
其次英语教学上我做到四个不放松:一、课堂不放松。
二、作业不放松。
三、辅导不放松。
四、差生不放松。
这届学生英语基础薄弱,开学的分班考试平均分38分,班级只有4个及格的。
上学期的期末考试,在试卷偏难的情况下,班级平均分59分,提升21分,8个优分,16个及格,还有10个同学接近及格,相信在暑期考试一定还会有进一步的提升。
英语是多数孩子的薄弱学科,希望家长能和老师一样重视。
相比较其他的五个班级,我们班有进步和优点,也有不足和困惑,我会和全班学生共同努力,打造一个文明、团结、进步的先进集体,这一点也请家长配合和支持。
谢谢大家!班主任发言稿2大家好!能有这样一个机会和大家交流感到很荣幸。
班主任演讲稿范文三篇
班主任演讲稿范文三篇班主任演讲稿范文三篇下面是我们网站的小编给大家推荐的班主任演讲稿范文三篇供大家参阅!【一】尊敬的各位领导和同仁:大家好!今天,有幸和大家一起交流班主任工作的经验和总结,我非常的高兴。
我选取了几个案例,以此谈谈我对班主任工作的感言。
(一)把爱的阳光洒向每一个角落任何人都喜欢好孩子,任何一个老师都喜欢品学兼优的学生。
喜欢一个缺点明显的孩子,恐怕不是每一个老师都能做的。
牛君文,刚刚入班时,废话连篇,扰得四邻不安,他们小组的成员经常找到我,要求把牛君文调走。
我知道,开学之初,一旦调走了牛君文,对牛君文的教育将会失去最佳时机。
那么在班内,各组的六号,也将有被歧视被驱逐的可能。
于是在这种情况下,我召开了是否随便调走本组成员的主题班会。
我问学生:“每一个人都会犯错误,当我们的小组成员犯错误时,是发配边疆,还是帮助他改正缺点?”“如果你是小组的六号,你喜欢被尊重,还是喜欢被孤立?”“我们班的考评是以小组为单位的,作为小组的一员,你愿意因为你自己而拖小组的后腿吗?”“作为六号,是否也应该在渴望被尊重的同时也尊重一下其他同学?”讨论结果,小组成员之间应互相帮助,互相尊重,特别是一号,有帮扶六号的责任。
从此,我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。
牛君文,也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的尊重,他也在努力地赶超他的对手,争取为他们小组出一份自己的力量。
那次,他赶超了对手,欣喜若狂,在班内大声喊道:“我终于战胜李泽刚了”,然后,和他们组男同学欣然拥抱。
是全班同学的尊重和关爱,使六号同学能快乐地学习,快乐地融入这个集体。
这也是一班同学人人都努力学习的原因吧,那是一种内驱力,而不是外在压力。
王绍州,脾气暴躁,极易激动,上课口若悬河,开学初,有好几次就要与同学发生口角。
那天,我正站在教室内看学生写作业,教室内非常安静。
他迟到,忽然,他书一摔,冲着巩士正大声吼道:“我迟到怎么了?你管得着吗?”你要知道,当时我在教室,那简直就是对老师权威的挑战。
优秀班主任代表发言稿(精选5篇)
优秀班主任代表发言稿(精选5篇)优秀班主任代表发言稿篇1敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:大家好!今日能在这里作为班主任代表发言,我感到很荣幸。
首先感谢学校领导对我们老师、班主任一如既往的关怀与支持。
我只是一名平凡的、一般的班主任老师,间或取得一点成果,也没什么可值得炫耀的,工作中还有不尽人意的地方,应当连续努力。
我们都知道:班主任工作是一本"难念的经'!每天和同学打交道,工作是琐碎的、繁重的,有欢快、有骄傲、有欣慰,同时也伴随着烦苦和劳累。
下面就班主任工作谈一下自己的做法:一、关注细节,培育良好的习惯养成教育是学校阶段的一个重要内容,也是同学人生历程中的奠基工程。
开学初,我着力培育同学的纪律、卫生习惯,要求同学按时到校,不迟到、早退,课间不追赶打闹,由于我班同学活泼好动,课间管理成为我最重视的一项工作。
留心同学的课间活动,对那些习惯较差的同学绽开教育引导。
卫生方面,要求同学不乱扔垃圾,座位四周保持洁净,每天做到"三清',我班卫生区就是教室门前绿化带,由于里面花草树枝较多,简单划伤,我常常带领同学去捡拾垃圾,做好平安管理和指导。
一次,带领同学清理枯草时,我班有两位同学的手还是被划伤了。
我深刻体会到打扫清洁的困难,更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培育。
与同学商定:绝不乱扔垃圾,一旦发觉教室或卫生区有垃圾,每个人都有义务自觉捡起来,扔到垃圾箱中。
二、在班级管理方面,我还加强班干部的培育,让他们成为我得力的小助手现在我班的同学已经是三班级的同学了,他们有力量管理好班级事务,所以班上的很多工作我都交给他们去做,充分信任他们,信任他们能做好。
对待他们和其他同学一样,犯了错误或处理事情的方式不得当时,也同样把错误指出来。
但从不讽刺挖苦,打消他们的乐观性,而是在适当的状况下动听的提出我的意见。
他们总是虚心地接受并改正。
时间长了,他们责任心强了,处理班级事务也讲究方式方法了,关心我处理了许多事情,也增加了班集体的分散力。
班主任演讲稿-2016中学班主任工作发言稿范文
2016中学班主任工作发言稿范文各位领导,老师们:早上好。
非常荣幸能有这个机会与大家一起分享做班主任的点点滴滴故事。
这是我毕业以来第二年做班主任,感谢学校领导给我这样的机会去锻炼自己。
其实我是个很懒的人,记得去年九月份期末时,我在门外,看到这么多班主任相聚在一起,当时我的心情是多么愉快,庆幸自己没有做班主任。
岁月匆匆,想不到一个学期班主任就顺利地做下来了。
此时,我很想说,虽然班主任工作很累,工作很琐碎,很繁忙,但是此时我很庆幸自己再次做了班主任,它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展,自己更注意去追求教育方法,提高自己。
班主任的酸甜苦辣全涌上了心头,真是“累并快乐着”。
一、学校领导的支持与鼓励,同事的无私帮助。
回首过去,我这个班主任工作得到了很多人的支持和帮助,才可以这么轻松地度过,我真是感激不已。
前任班主任曹宁老师真诚地和我分享每一个孩子的特点,给我提供良好的教育建议;英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班,就是因为帮我想班级的干部苗子;王丽丽老师看到我每天“河东狮吼”,嗓子都嘶哑,非常严肃地说:“聪玲,你一定要想办法才行,吼对他们没有用,别看你的声音够大。
”大队辅导员田总总是笑眯眯地表扬我,鼓励我,午会时还协助我管理班级纪律(刚开始,我真是无从下手,一点威严都没有);最让我印象深刻的是,汪主任那次出现在我们班外,对我们班的孩子说:“七班应该可以做到认真听讲的,但是还是坚持说话,不听午会广播的话,聪玲老师,请你让他们留下来!”;岳校上我们班的思品课,总会提前出现在班上,让我为另一个班级的数学教学做好准备;我们办公室的班主任同事和我分享了很多优秀的班主任经验;副班主任魏老师总那么积极认真帮忙管理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课,教他们怎么做事,做人……领导的民主与鼓励,同事无私的帮助,让我很快地把握了高年级学生的特点,逐渐树立了威信。
学校团结向上、互助互乐的氛围是我做班主任快乐源泉之一。
二、家长的配合与支持。
2016年班主任代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能作为班主任代表,向即将踏入社会的2016届毕业生说上几句心里话。
首先谨代表全体班主任衷心地祝贺各位毕业生顺利完成学业。
相聚不知时光短,岁月无痕,时光飞逝。
你们即将告别母校,走向社会了,技校的日子转瞬将成为大家人生中的一段记忆。
尽管相逢时你们的笑容还那么熟悉,毕业的脚步还是匆匆地来临了。
也许你们曾经厌烦过老师,厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉、不讲情面,反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,理解老师渴盼你们严于律己、立志成才的心愿!师生情谊,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留恋回味?你们通过不断努力在追寻着自己的理想,一步一步累积着成长的足迹,这些我们都看在眼里记在心里,我们深信你们曾经的勤奋与努力,将会换来你们明天的追求与进步。
你们的进步也正是老师获取成功的最大喜悦。
从今天起,我们毕业的同学们又到了一个新的起点,新的开始,老师就像父母,有些担心,有些放心不下。
所以,在你们毕业走向社会之际,我又不得不再继续昨日的唠叨,由衷的给同学们提几点建议:希望即将踏入社会的同学,不仅要继续学习知识提升技能,更要学会做人的道理;不仅要知书而且要达理;做每一项工作要有工匠精神;我们可以追求自由,但不可以随心所欲不守规钜;我们可以张扬个性,但不能孤芳自赏脱离团队;我们要学会独立思考,具有批判精神,但不可自以为是目中无人;我们要有远大的抱负,但不可以好高鹜远。
同学们,在你们即将离开熟悉的校园,踏上新征程时,请别忘了带上全体老师对你们的殷勤期望和祝福。
没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
在人生的征途中,有许多驿站,只有历练过硬的本领,成功的机遇才会属于你。
同学们,今后无论你走到哪里走多久,无论你是成功人士还是普普通通的公司一员,请别忘记常回家看看,看看母校的变化,看看学校的发展,听听老师的唠叨,谈谈自己的感受,老师一直守望在这里,真心的祝福你们。
班主任工作演讲稿5篇
班主任工作演讲稿5篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿。
下面是小编给大家整理的班主任工作演讲稿,希望对大家有所帮助。
班主任工作演讲稿1各位班主任:大家好!今天召开班主任工作会,主要目的是进一步做好开学相关工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。
一、做好开学各项准备工作学校的任何工作,归根结底都要靠班主任来落实。
班主任作为学校基层最直接的指挥员,一是要抓好开学工作,二是要抓好班级全层的管理工作。
良好的开端等于成功的一半,所以今天在各位面前谈谈自己的关于班级管理的一些笼统的想法,主要有以下几个方面:1、抓好学生报到注册工作(此项工作可能快结束了),注册工作中严格控制学生的穿着,通讯工具,头发的发型(男生不留长发、特别是怪发,女生不烫发、不染发、不染指甲,不穿高跟鞋、禁止穿奇装异服、歪带帽子、穿拖鞋进入学校,总之不符合学生仪表、仪容的要坚决杜绝)、文明用语(教育学生在校遇到师长要主动问好,公众场合举止文明、不争不抢)等方面,让学生初步形成一个怕惧,以便于今后班级管理工作的开展。
其次,认真严格的检查每一个学生的寒假作业完成情况,对完成得好的公开表扬,未完成的要了解查明原因,要对这部分学生采取批评教育加适当惩戒的双结合,使学生初步形成学习意识,知道要按时完成作业,否则我们管理的终极目标也就没有任何意义可言。
2、要好好的召开第一次班会。
周五的时间各班级召开第一次班会,讲清新学期的学习要求、班级常规、学校常规等方面的要求,讲清学生即将要遇到的困难,比如高一面临分科、高二面临进入紧张的高三,而高三面临高考等方面,告诫学生学会正确面对,怎么样更轻松的迎接接下来的学习生活,说实在的很多学生其实是很萌的,需要我们的班主任老师及时的指导,学生方可轻松很多。
抓好开学第一周。
第一、第二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周,希望班主任要千方百计、采取多种手段、将学生务必强行拉入正轨,开头开好了,接下来的班级管理工作想来就顺手多了。
班主任工作演讲稿5篇
班主任工作演讲稿5篇班主任工作演讲稿篇1班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。
我深知肩负的责任重大,同样也知道要做好这份工作需要付出辛勤的汗水和大量心血。
现在教育提倡新课程改革,让学生轻松学习。
我也一直反思为什么不对班主任工作也来个改革让我们的班主任工作也轻松愉快呢?下面就我在工作中的一些思想认识、工作方法和体验感受与大家分享。
一、一个好班主任和差班主任的其别在于,好的得到了领导和家长的认可,差的没得到而已。
但我们都会得到了孩子的认可。
在几年的班主任工作中,我深深地体会到,班主任实在不好当:前有学生,后有学校领导,外有广大的家长,校园里大事、小事,首先想到的都是班主任,班上学生的好与差都会和班主任有直接或间接的联系。
直接的就是班主任津贴、优秀班主任评比等。
间接的就是领导、家长、社会对自己的评价,有时甚至可以影响自己对自己的评价(难道我真的不行了)。
大家应该都深有体会每次如果听到喇叭上批评我班的学生就感觉在批评我一样(表扬也一样),有时因为对自己班上学生一个不公平的评价而和管理员争得面红耳赤,当上就感觉那就是和自己融入一体和它荣辱与共。
但是学生不是自己并不是自己付出了就能得到回报,往往会因为学生的个性差异影响到结果。
李中莲老师说过:“我们不应该用1种方法去管理50个学生,应该用50种方法管理一个学生。
”但是往往我们还会遇到“极品”的学生,就算你用100种方法对他来说也不管用(或许是应为时间还未成熟)。
但是一个班那么多学生往往就是那极个别的问题学生来决定班级评比的结果。
领导的批评、其他家长的埋怨,就会蜂拥而来。
我们应该怎么办呢?暴力相向?驱逐出门?无可赖何?放任自留?还是黯然离开?有些年轻的班主任到下了,其实向唐主席,王老师、谭老师现在的的荣耀已经告诉我们应该怎么办:“我们应该把目光放宽一点,远一点,我们要以平静的心情对待现在的困境,让时间来改变一切,不让外界来改变自己,做好自己做的事情,坚持自己最开始的理想,即使没得到大家的认可只要付出了我们都会得到孩子们的认可,就算现在不会,将来也一定会的!二、避免学生逆反心理的最好方法就是信任,即使你明知道他在说谎。
优秀班主任演讲稿(精选14篇)
优秀班主任演讲稿优秀班主任演讲稿(精选14篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的优秀班主任演讲稿,希望对大家有所帮助。
优秀班主任演讲稿篇1各位领导、老师,大家好! 自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。
因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。
每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。
在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。
经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。
一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。
一、我对班主任工作的看法和实践我在常规班级管理中,一是发挥学生干部的模范带头作用,对班干部实行分工责任制,既加强了班干部,又使班级工作井然有序。
二是靠老师督导,老师要勤看、勤问、勤教,认真细致的督导每项工作的各个环节,久而久之,习惯已养成,教师就会觉得省心省力,事半功倍。
一个班,关起门来就是一个大家庭。
如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。
那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?1、作为班主任,更在有一颗炽热的爱心。
爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂。
“学道爱人” ,我总用“爱道”关爱每个学生。
在我的眼睛里,学生就是自己的孩子,有时甚至要超出自己的孩子。
2、“爱”学生,就要尊重学生。
“这世上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人”,在老师面前,每个学生都是平等的,没有高低贵贱之分。
对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。
班主任演讲稿范文
班主任演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是你们的班主任。
首先,我要感谢大家能够给予我这个机会在这个重要的场合发表演讲。
今天,我想与大家分享的是作为班主任的一些心得和体会。
作为班主任,我们肩负着重要的责任和使命。
我们不仅是班级的组织者和管理者,更是学生的引路人和启蒙者。
在这个漫长而艰辛的教育之路上,我们与学生们同行,肩并肩,为了他们的成长和发展努力奋斗。
首先,作为班主任,我们要有感恩之心。
感恩是一种美德,一种能够使我们更加珍视和回报别人的心态。
作为班主任,我们要感恩学生的选择和信任,感恩家长的支持和理解,感恩同事的合作和助力。
我们要知道,我们的工作是有目的的,是为了帮助学生们成才成人,帮助他们实现梦想。
我们要时刻保持一颗感恩之心,做每一件事情都怀着敬畏之心和感恩之情。
其次,作为班主任,我们要有学习之心。
教师是永远的学生,只有不断学习,才能够更好地指导学生,更好地适应教育变革的需要。
我们要学习新知识、新理论,了解新课程、新方案,掌握新技术、新手段。
我们要不断反思自己的教育方式和方法,提高教学质量和效果。
我们要关注教育前沿和研究动态,与时俱进,不断更新自己的教育理念和思维模式。
只有不断学习,我们才能够成为学生的榜样和引路人。
再次,作为班主任,我们要有关爱之心。
关爱是教育的阳光,是教育的灵魂。
我们要努力去理解学生,尊重他们的差异和个性,关注他们的需求和成长。
我们要倾听学生的声音,关注他们的情感和心理,为他们提供一个温暖和安全的学习环境。
我们要积极支持和鼓励学生,引导他们树立正确的价值观和人生观。
我们要用自己的关爱感染学生,让每一个学生都能够感受到我们的爱和关怀。
最后,作为班主任,我们要有责任之心。
责任是使命的延伸,是教育的根本。
我们要牢记自己的使命和责任,坚守教育的底线和红线。
我们要时刻保持教育敏感性,关注学生的学习和发展情况,及时发现和解决问题。
我们要积极主动地与学生家长沟通和合作,共同关心孩子的成长。
2016优秀班主任代表发言稿范文
2016优秀班主任代表发言稿范文尊敬的各位领导、老师,同学们:大家好!今天能够代表上年度优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得这一荣誉,是学校提供了良好德育平台,是各位同仁的无私帮助,是同学们的辛勤付出,也是同班教师团队的精诚团结所赢得的。
回顾走进二中校门的青涩岁月,有太多的故事难以忘怀,有太多的教育细节萦绕心头,有太多的人们值得我去铭记,去感恩,去说声“谢谢”。
忘不了,刚接受班主任工作的时候,是刘校长温暖的话语平息了我心头的一丝慌乱;忘不了,是宋朝霞老师对我治班方略进行悉心指导和率身示范,让我尽快进入角色;忘不了,是唐凯菲老师在英语课堂的自如挥洒和真情演绎,让我懂得课堂的智慧和激情。
忘不了,是谢慧燕老师对学生润物无声的教育,让我渐悟民主教育的真谛。
忘不了,第一次走进课堂,面对五十双纯真的眼神时的那种感动,那种油然而生的责任感,忘不了,当班上的德育评分落后的时,很多同学焦急和在班上的呼吁……太多太多的教育细节,从来不需要想起,却永远也不会忘记。
你们一次次让我的心头无比温暖,也一次次的让我热泪盈眶。
现在,我们走进了新的学期。
新学期,不仅仅是时间的开始,更是我们的感受的刷新和重新起航,让我们提醒自己,新的阶段,应该超越自我,应该有新的成长。
作为一名普通教师,我感觉到学校领导班子在新学期的雷厉风行和锐意进取,课堂教学文化大胆革新,物质文化建设如火如荼,制度文化走向规范和完善,校训、育人目标等观念文化的深入人心,都令我们感到学校的蓬勃生机和振奋精神。
我也感觉到同学们在新的学期渴望超越,渴望成长,渴望刷新自我的决心和勇气,很多班级,很多同学,在新的学期里充满活力,充满激情,充满憧憬,他们摩拳擦掌,准备在新的学期里面一展风姿,实现新的跨越。
他们的精神时时鼓舞着我,他们的雄姿英发给了我感染。
在新的学期,我作为一名初三年级的班主任,将和我们可爱的同学们,和我们可敬老师们一道,精诚团结,努力拼搏,实践“和而明德,真以致远”的育人理念,实践“让每一个人都得到发展”的美好愿望。
优秀班主任演讲稿通用5篇
优秀班主任演讲稿通用5篇作为优秀班主任,要耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心。
下面是小编为大家带来的优秀班主任演讲稿通用,欢迎大家阅读与收藏。
优秀班主任演讲稿通用(篇1)尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天站在这里发言,我感到无比荣幸但又诚惶诚恐,一方面感谢领导给我这次宝贵的发言机会,另一方面我只是一名平凡的班主任老师,既没有惊天动地的丰功伟绩,也没有催人泪下的感人故事,在大家面前谈论班级管理大有班门弄斧之嫌。
在此,我只能向大家汇报一下我班主任工作的点滴体会和心得,以供大家共同探讨和交流,不正之处,敬请大家指正。
我发言的题目是《精雕细刻营造优秀班集体》。
一、长期奉献爱心,做学生的知心朋友。
有人说:爱是教书育人的基础和前提,爱是走近学生心灵的阶梯,没有爱就没有教育。
作为班主任,更应该有广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。
要把自己的爱撒向每一位学生,要用爱心的温暖去医治学生心灵的创伤,使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。
我在接手九年级110班之后,首先全面了解学生,包括学习、生活、爱好、家庭等各个方面,经常和他们谈话谈心、沟通交流,全方位关爱学生,以便增强师生感情。
石门一中校长苏光多次在新生家长大会上说过:“如果一位班主任把每一个学生都视为已出,那么他必然会收获成功。
”这的确是一句富有哲理的名言。
刚好我的孩子也在我的班上,我就把自己定位为一个有50个孩子的家长,对孩子们悉心照料,全面呵护,让他们健康快乐地成长,学生们也身临其境,感同身受,感激之情油然而生。
例如,--年下学期的某天,天气骤然变冷,而范年勇同学依然还是单衣在身,直冻得瑟瑟发抖,学习也因此受到影响。
我看在眼里,记在心里,立刻回家把自己孩子的棉衣拿给他穿。
当他接过衣服时,眼中噙满泪花。
第二周归还衣服时,他特意写了一封感谢信,还送给我一个小礼物,感激之情溢于言表,此时,师生之情早已升华为亲情。
从此,该生成为班上的一名乖孩子,学习努力,听话守纪。
优秀班主任的演讲稿5篇
优秀班主任的演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2016年班主任工作演讲稿范文
人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。
我的梦想就是永远做一个快乐的老师。
我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。
因此,作为';班集体灵魂';的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。
我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。
下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
';谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
';班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,
让他们真正感受到老师对他的亲近和';爱';。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你';既亲近又崇拜';,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
“今天的每一缕阳光都是我对您的祝福,每一颗星星都是我看您的眼睛,每一丝细雨牵着我对您深深的思念。
苏老师,感恩节快乐!感谢您对我们的教育!记得要注意好好休息,保护好嗓子噢!”当我听到这句话的那一瞬间,幸福就这样突如其来地击中了我。
伴随着温馨和感动,沉封的记忆被渐渐打开,学生们张张熟悉的面孔就会在我的眼前浮现。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着';以点带面';和';以面带面';的作用,我称他们是';班主任的左右手。
';所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即';以点带面';;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即';以面带面';。
我们班的班委有有管理才能并且在学生心目中很有威信的张玉涵担当班长;由热爱劳动、关心同学的刘翔来当劳动兼生活委员;由品学兼优、乐于助人的张哲彬担当学习委员;由多才多艺、很有组织才能的石烨来担当文艺委员……目的就是让他们人尽其材,充分发挥他们的主观能动性。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。
因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。
训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有';服从集体,服从命令';的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出';活而不乱,严而不死';的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。
然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自。