人教版六年级下册语文主题学习《两小儿辩日 》PPT课件

一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，
远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，
远离热源就感觉凉。
2. 两小儿为什么会有不同的看法？
因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果 也就会不一致。
回 答 问 题
3. 孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？
他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。
么？
一儿观点：“我以日始 出时去人近，而日中时 远也。”
另一儿观点：我以日初出远，而 日中时近也。
一儿理由：“日初出大如车盖， 及日中，则如盘盂，此不为远 者小而近者大乎？”
另一儿理由：“日初出沧沧凉凉，及 其日中如探汤，此不为近者热而远
者凉乎？”
孰为汝 多智乎？
孔子不能 决也。
1. 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是 什么？
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有关《两小儿辩日》中的科学知识
物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升 时，背景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮； 中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反 差不大，就显得小些。 中午的气温较早晨高，是否此时的太阳离我 们近些呢？也不是。主要原因是早晨太阳斜 射大地，中午太阳直射大地。在相同的时 间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同 时，在夜里，太阳照射在地面的热度消散 了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度 照射到地面上，所以感到热。温度的凉与 热，并不能说明太阳距离地面的远与近。
谁
你
主要内容
讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一 个认为太阳在早晨离人近，一个认为 太阳在中午离人近，为此，双方各持 一端，争执不下，就连孔子这样博学 的人也无法裁决，被两个小孩笑话。 故事体现了两小儿善于观察、说话有 理有据和孔子实事求是的态度。
合作探究
两小孩因何而争辩？
他们
的观点各是什么？依据又是什
初步感知
孔子│东游，见│两小儿辩斗，问│其故。 一儿曰：“我以│日始出时去人近，而│日中时远
也。”一儿以│日初出远，而│日中时近也。
一儿曰：“日初出│大如车盖，及日中│则如盘盂， 此不为│远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出│沧沧凉凉，及其日中│如探汤，
此不为│近者热而远者凉乎？” 孔子│不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝│多知 乎？”
重点字词 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故 辩斗 辩论，争论 我以日始出时去人近，而日中时远也 以 去 日中 以为 离 正午 形容清凉的感 觉。沧沧：寒 冷的意思。
日初出沧沧凉凉 沧沧凉凉
及 及日中则如盘盂 盘盂 到 盛物的器皿。圆者为盘，方 者为盂
重点字词 及其日中如探汤 探汤 把手伸向热水里。意思是天气很热。 汤：热水。 孰 孰为汝多知乎 汝 孔子不能决也 决 判断
人教新课标六年级语文下册
两小儿辩日
作者介绍
列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。 思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道 之士”。古书中有他御风而行的记载，这 是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时 常处于困顿之中。《庄子》中留下了这样 的记载：子列子穷，容貌有饥色。但他穷 得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送 来粮食时，他坚决地辞而不受。 《列子》共八卷，本文选自《列子· 汤 问》，也有人认为，《列子》一书并非列 御寇所作，可能是后人假托的。
拓展阅读《女娲补天》
往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆， 地不周载，火滥（lǎn）焱而不灭，水浩洋 而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是, 女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极， 杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天 补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死， 颛民生;背方州，抱圆天。
1、在熟读翻译课文的基础上回答,女娲为什么补天 女娲 怎样补天? 2、《女娲补天》表现了怎样的一种气魄和精神?