2016-2017学年外研版初中英语九年级英语上册Module-12-Save-our-world-单元测试题

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外研版九年级英语上册Module 12 Save our world 教案

Module 12 Save our world【教学内容分析】本模块以环境污染以及环保为话题。

本单元是通过工厂污染环境谈论环保，提倡绿色生活，锻炼学生的语言表达能力，并提高学生的环保意识。

通过本单元的听说活动，给学生提供充足的体验和运用语言的机会。

【学情分析】本模块谈论环境污染和环保，污染问题普遍，学生亲身体会比较多，容易调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。

Unit 1If everyone starts to do something, the world will be saved.【教学目标】Knowledge objectiveTo master some words and expressions.Ability objectiveTo understand a conversation about pollution and a green school.Moral objectiveTo learn the crisis of the earth and save the world.【教学重点】1. To learn and review some words and expressions：factory, pollute, recycle, waste, enemy, crop, kill, oil, less, such as, hopeless …2. To learn how to live a green life.【教学方法】PWP method, task-based method and interactive approach【教学手段】A tape recorder, multimedia and some pictures【教学过程】Teaching Procedures:Step 1 Warming upPollution is our great enemy, and we have to fight it. Let Ss watch a video about pollution. Sslook at the pictures and talk about the questions.Step 2 ListeningWork in pairs. Look at the pictures and talk about them. Use the words in the box to help you.Step 3 Listen and complete the sentences.1. The factory is causing a lot of _____________.2. There should be some ________ to stop the pollution.3. We can _______ waste products, such as __________ and paper in a recycling centre.Listen and read.Step 4 Consolidate new wordsLook and say. Look at the pictures of new words and let the students to say as quickly as possible. Step 5 ReadingRead the dialogue and complete the notes.Pollution problems1. If the rivers are polluted, ________________________________________.2. In some places, pollution from factories ___________________________.3. The cars on the roads ________________________________________.What the students can do4. Support a green school: every class ___________ which can be ____________. Then the school _______________________ to help students ________________.5. Students learn _________________________. That means ___________.Step 6 Everyday EnglishIt’s no use …Such as …?Nice idea!Step 7 Language points1. We can recycle waste products, such as glass and paper in a recycling centre.waste n. 浪费；废弃物不可数名词e.g. There’s a lot of waste in front of the door.门前有很多垃圾。

九年级英语外研版上册Module 12 Save our world 拓展阅读一

Man has been polluting the earth. The more people, the more pollution. Many years ago, the problem was not so serious because there were not so many people. When the land was used up or the river was dirty in one place, man moved to another place. But this is no longer true. Man is now slowly polluting the whole world.Air pollution is still the most serious. It’s bad for all living things in the world, but it is not the only one kind of pollution. Water pollution kills our fish and pollutes our drinking water. Noise pollution makes us angry more easily.Many countries are making rules to fight against pollution. They stop people from burning coal in houses and factories in the city, and from putting dirty smoke into the air.Pollution by SO2is now the most dangerous kind of air pollution. It is caused by heavy traffic. We are sure that if there are fewer people driving, there will be less air pollution.The earth is our home. We must take care of it. And we must take care of the rise in population at the same time.1。

2016-2017学年外研版初中英语九年级英语上册Module12-Save-our-world知识点讲解

2016-2017学年外研版初中英语九年级英语上册Module12 Save our worldUnit1课文导学1....I’m worried about the future. ......我对前景充满担忧。

worry about担心，担忧worry作动词时，其过去式和过去分词都是worried。

其现在分词形式是worrying。

其形容词形式是worried。

如：I have grown up. Don’t worry about me.我已经长大了。

别担心我。

Why are you looking so worried?为什么你看起来这么担心？What are you worrying about?你在担心什么？2.Pollution is our great enemy, and we have to fight it.污染是我们的敌人，我们不得不与之作斗争。

pollution n.污染pollute v.污染，弄脏如：Major steps are being taken to control the pollution of beaches.正在采取措施来控制海滩的污染。

3.If the rivers are polluted, farmers can’t use the water for their crops.如果河流被污染了，农民就不能用河水来灌溉庄稼。

use...for...用......来做......要点联想be used to do sth.被用来做某事4.And there are so many cars on the roads.路上有那么多车。

当复数名词之前有few，many等词，不可数名词之前有little, much等词时，可用so修饰。

如：so many people如此多的人so much time如此多的时间5.It’s no use talking about things we can’t do.谈论我们不能做的事情是没有用的。

外研版九年级上册《Module 12 Save our world》教学设计

外研版九年级上册《Module 12 Save our world》教学设计一. 教材分析外研版九年级上册《Module 12 Save our world》主要围绕环保主题展开，内容包括全球气候变暖、能源危机、生物多样性保护等。

本模块旨在让学生了解环保问题，提高环保意识，并学会用英语表达相关观点。

教材包括课文阅读、语法讲解、听力练习、写作指导等部分。

二. 学情分析九年级学生已具备一定的英语基础，对日常生活话题有较好的认知。

但部分学生对环保知识了解不足，可能影响对文本的理解。

此外，学生们在英语写作、听力方面存在一定困难，需加强训练。

三. 教学目标1.知识目标：学生能掌握相关环保词汇，如climate change、renewable energy等；了解环保问题的原因、危害及解决办法。

2.能力目标：学生能用英语讨论环保问题，表达个人观点；提高听力、写作能力。

3.情感目标：培养学生环保意识，激发学生关爱地球的热情。

四. 教学重难点1.重点：掌握环保词汇，理解课文内容，提高听力、写作能力。

2.难点：运用所学知识讨论环保问题，提出个人观点。

五. 教学方法1.任务型教学法：通过小组讨论、角色扮演等任务，激发学生学习兴趣，提高口语表达能力。

2.情境教学法：创设环保情境，让学生在真实环境中学习英语。

3.交际式教学法：引导学生参与课堂互动，提高听力、写作能力。

六. 教学准备1.教师准备：提前备课，熟悉教材内容，设计教学活动。

2.学生准备：预习课文，查阅相关资料，了解环保知识。

七. 教学过程教师通过展示地球图片，引导学生关注地球生态环境，激发学生学习兴趣。

2.呈现（10分钟）教师播放课文听力材料，学生跟随录音朗读课文。

教师适时提示重点词汇和句型。

3.操练（15分钟）教师学生进行小组讨论，围绕环保问题展开对话。

学生练习运用所学词汇和句型表达个人观点。

4.巩固（10分钟）教师挑选学生代表进行角色扮演，模拟环保场景。

2016-2017学年外研版初中英语九年级英语上册Module-12-Save-our-world-单元测试题

2016-2017学年外研版初中英语九年级英语上册Module 12 Save our world 单元测试题Ⅰ. 词汇(共10分，每小题1分)A) 根据句意及所给汉语提示写出句中所缺单词。

1. All the ________(制造厂) in our city have received the notice.2. Judy likes collecting blue and white ________(瓷器).3. He has made ________(迅速的) and great progress in his studies.4. The old man has two ________(孙子) and they live with him.5. The workers filled these ________(瓶子) with juice.B) 根据语境从方框中选出恰当的单词填空，有的需要变换形式，每词限用一次。

6. I didn’t hear you clearly. Please ________ it.7. The farmers are busy growing the ________ in the field.8. They said no when the speaker began to explain his ________.9. He’s made a few ________ in the company.10. Two people were ________ in the car accident.Ⅱ. 单项选择(共15分，每小题1分)( )11. Our school team won in the English competition. The good news spread ________ the school.A. aboutB. withC. overD. against( )12. To protect the environment, we can do many things, ________ using the paper again.A. according toB. such asC. instead ofD. in order to( )13. We should save our world ________ we will be able to live happily.A. becauseB. ifC. so thatD. even though( )14. Look at the ________. I think we can still pick something useful from it.A. wonderB. signsC. wasteD. sights( )15. Too much salt isn’t good for us. We should eat ________ salt.A. lessB. leastC. moreD. most( )16. —I believe Guangdong Team will win the match.—No. It’s ________.A. hopefulB. hopelessC. helpfulD. helpless( )17. It’s ________ to finish the homework before dinner than after dinner. We can go out for a walk after that.A. goodB. betterC. bestD. the best( )18. To protect the houses against the heavy rain, the government decided to ________ steps immediately.A. moveB. winC. takeD. give( )19. The boss ________ the number of workers from 2,000 to 1,500.A. recycledB. reducedC. replacedD. reused( )20. Let’s ________ these books________ different groups. So kids will find their favourite books easily.A. compare; withB. talk; withC. divide; intoD. write; about ( )21. Don’t ________ the old shoes. You can give them to us.A. try outB. throw awayC. point atD. look for( )22. What do you ________ the plastic bags after you use them?A. do withB. pick upC. sweep awayD. search for( )23. It’s no use ________ to it only. To improve your English, you should do more exercise.A. listenB. to listenC. to listeningD. listening( )24. —There is serious pollution in our city. I think we should try our best to make our city a green one.—________. The city is our home, and we should protect it.A. It’s not necessaryB. Face the truthC. I agree with youD. That’s a shame( )25. —Let’s pick the bottles and paper, an d put them into the recycled box.—________ Let’s start now.A. I suppose it’s tiring.B. No way!C. It’s against the rules.D. Nice idea!Ⅲ. 完形填空(共10分，每小题1分)先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。

外研版九年级上册英语《Module 12 Save our world Unit 1》教学设计1

外研版九年级上册英语《Module 12 Save our world Unit 1》教学设计1一. 教材分析外研版九年级上册英语《Module 12 Save our world Unit 1》主要围绕环保主题展开，让学生通过学习本单元，了解环境保护的重要性，提高他们的环保意识。

本单元主要内容包括：污染问题、保护动植物、保护地球等。

教材以丰富的语言材料、真实的图片和图表，以及生动的故事，引导学生关注身边的环境问题，提高他们的环保意识。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的英语句子。

但部分学生在英语学习中存在一定的困难，如词汇量不足、语法掌握不牢固等。

此外，学生的学习兴趣和动机对英语学习效果有很大影响。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

三. 教学目标1.知识目标：让学生掌握本单元的生词、短语、句型和语法；2.能力目标：提高学生的听、说、读、写能力，尤其是口语表达和写作能力；3.情感目标：培养学生关注环保，提高他们的环保意识。

四. 教学重难点1.重点：本单元的生词、短语、句型和语法；2.难点：如何运用所学知识进行实际交际，提高学生的口语表达和写作能力。

五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种实际任务，让学生在实践中学习和运用英语；2.情境教学法：创设真实的语境，让学生在具体情境中学习英语；3.合作学习法：鼓励学生小组合作，共同完成学习任务，提高他们的团队协作能力。

六. 教学准备1.准备本单元的相关教学材料，如PPT、图片、图表等；2.准备教学课件，包括单词、短语、句型和语法的讲解；3.准备一些实际生活中的环保案例，用于拓展教学。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和现实生活中的例子引入环保主题，激发学生的学习兴趣，引导他们思考环保问题。

2.呈现（10分钟）呈现本单元的生词、短语、句型和语法，通过讲解和示例，让学生初步掌握。

外研版英语九上Module 12《Save our world》模块教学设计

外研版英语九上Module 12《Save our world》模块教学设计一. 教材分析外研版英语九上Module 12《Save our world》的主题是保护环境，本模块的内容包括环境保护的重要性，不同环境问题以及解决办法。

本模块的语言目标是为了让学生能够用英语讨论环境问题，提出解决办法，并鼓励他人采取行动保护环境。

二. 学情分析学生在学习这个模块之前已经掌握了英语的基本语法和词汇，能够用英语进行简单的日常交流。

但是，对于一些特定的环境问题和相关词汇可能比较陌生，因此需要教师在教学中帮助学生理解和掌握。

三. 教学目标1.能够理解并运用Module 12中的词汇和短语。

2.能够用英语描述环境问题，并提出解决办法。

3.能够鼓励他人采取行动保护环境。

四. 教学重难点1.重点： Module 12中的词汇和短语，以及如何用英语描述环境问题并提出解决办法。

2.难点：如何鼓励他人采取行动保护环境，以及如何在讨论中运用所学的词汇和短语。

五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成不同的任务，让学生在实践中学习和运用语言。

2.情境教学法：通过设定不同的环境场景，让学生在实际情境中学习和运用语言。

3.小组合作学习：通过小组讨论和合作，提高学生的参与度和积极性。

六. 教学准备1.PPT课件：包括Module 12的词汇和短语，环境问题的图片和描述，以及相关的练习题。

2.学习材料：包括环境问题的相关文章，以及关于环保的行动指南。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示一些环境问题的图片，如污染、森林砍伐等，引导学生思考环境问题的重要性。

然后，简要介绍本节课的主题和目标。

2.呈现（10分钟）通过PPT课件，呈现Module 12中的词汇和短语，让学生跟读并理解其含义。

然后，呈现一些环境问题的描述，让学生用所学的词汇进行回答。

3.操练（15分钟）将学生分成小组，每组选择一个环境问题，用所学的词汇和短语进行讨论，并提出解决办法。

外研社初中英语九年级上册Module 12 Save our world导学案 (教师)

外研社初中英语重点知识精选掌握知识点，多做练习题，基础知识很重要！外研社版初中英语和你一起共同进步学业有成！Module 12 Save our worldUnit 1学习目标一、掌握本单元pollute ，recycle，hopeless ，such as等单词和短语。

（重点）二、掌握并灵活运用下列句子：（重点）1. Pollution is our great enemy , and we have to fight it .2. It’s no use talking about things we can’t do.3. Nice idea !三、能听懂有关环保的日常对话，获取正确信息，并能自如地谈论环保等相关话题。

自主预习根据句意及汉语提示完成单词。

1. I feel it is our duty not to pollute （污染）our environment.2. He refused to have dinner with his old enemy / enemies（敌人）.3. We have found oil （石油）under the North Sea.4. The success of the crop （庄稼）depends on the weather.5.A cat killed （弄死）my bird yesterday。

课堂导学1.It’s no use talking about things we can’t do.谈论我们不能做的事情是没有用的。

句型1：It’s no use doing sth.做某事是没有用的。

固定句式It’s no use doing sth.意为“做某事是没有用的”。

其中it是形式主语，真正的主语是动名词短语。

It is no use telling him not to worry.告诉他不要担心没有用。

It is no use crying over spilt milk.覆水难收即学即练一单项选择It is no use C back to one’s lost youth.A. lookB. lookedC. lookingD. to look解析：句意为“回顾流逝的青春是没有用的”，It’s no use doing sth.意为“做某事是没有用的”。

2017秋九年级英语上册 module 12 save our world模块话题阅读与交际习题 (新版)外研版

Module 12 Save our world 模块话题阅读与交际Ⅰ.完形填空。

There are many kinds of pollution around us，__1__ air pollution，soil pollution，noise pollution and light pollution.They are bad __2__ our health in many ways.Burning gas，oil and coal creates air pollution.It can cause sore eyes and __3__ problems.With the increase of pollution and the development of industry，litter is everywhere.It makes our environment dirty.People put lots of rubbish in the land.Farmers use too many __4__ in the fields.They destroy the soil.So soil pollution has become serious.Noise pollution can make people __5__．For example，people may lose their hearing if they work in a __6__ place for a long time.Too much noise can cause high blood pressure __7__．Working for a long time in strong，changeable light __8__ cause some kinds of illnesses.It makes people feel __9__ and is especially bad for the eyes.With __10__ pollution，our planet will become greener and our health will be better.Let's be greener people.(A)1.A.such as B．for exampleC．such like D．as well as(C)2.A.to B．inC．for D．at(D)3.A.breaths B．breatheC．breathed D．breathing(B)4.A.chemical B．chemicalsC．chemistry D．chemistries(D)5.A.blind B．lameC．black D．deaf(B)6.A.noise B．noisyC．noisily D．noises(A)7.A.as well B．tooC．either D．also(C)8.A.must B．shouldC．may D．need(A)9.A.terrible B．comfortableC．terribly D．comfortably(C)10.A.little B．a littleC．less D．fewerⅡ.任务型阅读。

九年级英语上册Module12Saveourworld模块写作小专题习题外研版(new)

Module 12 Save our world 模块写作小专题【模块写作目标】本模块以“绿色环保”为话题,以节约能源、保护环境为主线,让学生树立环保意识，并就目前的社会污染问题提出了解决措施.有关节约能源、保护环境的写作命题在近几年的中考中经常出现，所以通过本模块的学习，学生应掌握关于谈论环境和提出建议的句型.一、语言积累（一）Environmental problems and reasons：根据句意及汉语提示完成句子,每空一词。

1．The pollution(污染） is getting worse and worse in the world。

2．The river used to be clean，but now the bottom of the river is full（充满着） of rubbish（垃圾）．3．People are littering(扔掉）rubbish in the river and factories are pouring(倒入) waste water into the river。

4．A lot of industrial（工业的）waste water comes from the factories。

5．People use a large number of plastic(塑料) bags every day。

People are throwing(扔掉）those bags everywhere.6．What's worse（更糟糕的是)，they also pollute the earth.7．The factories that burn coal（煤) pollute the air with a lot of black smoke.The air pollution is getting worse and worse。

外研版九上Module-12--Save-our-world

Module 12 Save our world学习目标1、学会本单元重点单词和重点词组的运用2、语法知识点：前缀、后缀构词法重点知识点’s no use doing sth.做某事是没有用的。

him not to worry.告诉他不要担心没有用。

2、such as 例如，比如（用来列举同类人或物中的几个例子，as后面不可以有逗号）辨析：such as与for example的区别(1) such as一般用来列举同类人或物中的几个例子,插在被列举的例子和前面的名词之间,a s后没有逗号。

(2)for example一般只举同类人或物中的一个例子，作插入语，前后用逗号隔开，置于句首、句中、句末均可。

3. hopeless无望的hopeless作形容词，由“hope+后缀-less”构成，意为“无望的”。

归纳：常见的加后缀-less构成的形容词-less是形容词后缀，可加在一些名词之后，表示“无……，没有……”。

careless粗心的useless无用的fearless无畏的homeless无家可归的4、so much & so many 那么多①so much后接不可数名词②so many后接可数名词5、do with 对待；处理；应对=deal with辨析：do with与deal with的区别①do是及物动词，后面可接宾语，因此do with要与可作宾语的疑问代词what 连用构成特殊疑问句。

②deal是不及物动词，因此要与疑问副词how连用构成特殊疑问句I don’t know what the do with the problem.= I don’t know how they deal with the problem.我不知道他们如何处理这个问题。

6、divide…into…把……分成……辨析：divide与separate的区别①divide指把整体划分为若干部分，被分开的对象在一定的条件下具有一定的统一性。

【推荐精选】2017秋九年级英语上册 Module 12 Save our world模块话题阅读与交际习题 (新版)外研版

Module 12 Save our world 模块话题阅读与交际Ⅰ.完形填空。