八年级科学体温的控制同步练习

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浙教版科学 八年级上册 3.5 体温的控制 同步练习(含答案)

浙教版科学  八年级上册  3.5 体温的控制  同步练习(含答案)

浙教版科学八年级上册 3.5 体温的控制同步练习一、单选题(共10题;共20分)1.下列有关人体体温调节的叙述错误的是()A. 人体正常的体温大约是37℃B. 一天中,人体的体温会随时间波动C. 人体体温的调节主要依赖于神经系统和激素的共同调节D. 在炎热的天气下,为了增加散热,人体皮肤血管会收缩,汗腺分泌增加2.小芳安静地在教室里听课,主要产热的部分是()A. 内脏B. 内脏和肌肉、皮肤一起产热C. 肌肉、皮肤D. 内脏和肌肉、皮肤都没有产热3.早产儿出生后,往往被安置在育婴箱中进行监护,这主要是由于( )A. 早产儿质量较轻,体质差B. 早产儿从母体获取的养料不够多C. 避免早产儿被病菌感染D. 早产儿体温调节机制发育不完善4.人体各器官产热情况如图所示。

据图分析,正常人在运动情况下主要的产热器官是()A. 脑B. 内脏C. 骨骼肌D. 其他器官5.下列动物中体温恒定的动物()A. 田鼠B. 蟾蜍C. 蝗虫D. 蛇6.在暑期军训中,进行队列训练时,一女生恶心呕吐,出现昏厥现象,下列处理不正确的是( )A. 用冷水浸湿毛巾敷在头部B. 原地用人工呼吸进行抢救C. 给病人服用人丹、十滴水等D. 用30℃酒精擦身降温7.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )A. 恒温动物耗氧少B. 恒温动物需要的食物少C. 恒温动物更适应环境变化D. 恒温动物所需要的能量少8.如图表示人体皮肤的结构,在炎热环境中,加快散热依靠其中的()A. 1和2B. 1和4C. 3和5D. 2和39.小明在1000米中长跑测试中,大汗淋漓,此时小明()A. 皮肤血管舒张,散热增加B. 皮肤血管舒张,散热减少C. 皮肤血管收缩,散热增加D. 皮肤血管收缩,散热减少10.关于生物体温调节的方式,下列叙述错误的是( )A. 蛙、蛇在天气寒冷时,会增加活动量来产热B. 人类在天气炎热时,皮肤血管扩张,流人皮肤的血液量增多,可以散热C. 小狗在天气寒冷时,肌肉颤抖,可以产热D. 水牛在天气炎热时,食欲减退、活动迟缓,可以减少体热产生二、填空题(共3题;共16分)11.人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节。

浙教版八年级科学上册第3章第5节 体温的控制(练习)

浙教版八年级科学上册第3章第5节 体温的控制(练习)

《体温的控制》习题一、选择题1.古人说:“心静则凉。

”下列对人脑在休息和思考问题时产生热量的比较,正确的是( )A.一样多B.休息时多C.思考问题时多D.说不清2.人在寒冷的环境中,往往会不由自主地出现颤抖现象,它的生理意义是( )A.通过颤抖使体内热量大量散发B.通过颤抖使体内热量大量贮存C.通过颤抖使骨骼肌大量产热D.通过颤抖使内脏器官大量产热3.在高温、高湿环境中,容易中暑的原因是( )A.产热与散热的平衡被破坏,体温将升高B.高温环境下散热增加C.高温使汗液分泌增多,易中暑D.以上说法都不正确4.控制体温调节的中枢位于( )A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓5. 冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”.冬泳时运动员生理上可能出现的变化是()A.机体耗氧量下降B.骨骼肌战栗C.甲状腺激素分泌减少D.皮肤血管舒张6.在暑期军训中,进行队列训练时,一女生恶心呕吐,出现昏厥现象,下列处理不正确的是( )A.用冷水浸湿毛巾敷在头部B.原地用人工呼吸进行抢救C.给病人服用人丹、十滴水等D.用30 ℃酒精擦身降温7.小明前几天因感冒在家休息。

在父母的嘱咐下,小明每隔2小时对自己的体温进行了测量,并记录在下表中(在15:00测定体温后小明服用了退烧药):A.小明在家休息时,体内产热的器官主要是内脏B.小明的体温并不是恒定不变的,而是在一定范围内变化C.小明在11:00~13:00间,其体内的产热与散热保持相对平衡D.小明在服用了退烧药后的四个小时内,体内的产热与散热保持相对平衡8.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境变化D.恒温动物所需要的能量少9. 古人说:“心静则凉。

”下列对人脑在休息和思考问题时产生热量的比较,正确的是( )A.一样多B.休息时多C.思考问题时多D.说不清10. 人体个器官产热情况如图所示,据图分析,正常人在运动情况下主要产热器官是()A.脑B.内脏C.骨骼肌D.其他器官11. 把老鼠和青蛙从28℃的环境移到2℃的环境中,这两种动物耗氧量的变化情况是()A.都减少B.前者减少,后者增加C.都增加D.前者增多,后者减少12. 下列有关恒温动物的叙述中,错误的是()A.身体各部位的温度并不都是一样的,且温度是在一定范围内波动的B.在不同的环境条件下恒温动物都具有保持体温恒定的能力C.爬行动物、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物D.恒温动物能维持稳定体温,是因为机体的产热和散热过程保持了动态的平衡13. 在炎热的夏天,从室外进入温度较低的空调房间,人体将发生的生理变化是()A. 尿液减少,排出的尿液中尿素的质量分数变大B. 在神经等调节下皮肤血管的口径变小C. 散热量增加,产热量减少D. 小脑中的体温调节中枢兴奋性增强14. 下图表示某正常成年人在平静状态下手臂皮肤血管内血液在单位时间内的流量变化。

(人教版)2020八年级科学上册 第3章 生命活动的调节 3.5 体温的控制同步练习 (新版)浙教版

(人教版)2020八年级科学上册 第3章 生命活动的调节 3.5 体温的控制同步练习 (新版)浙教版

第5节体温的控制一、填空题1.人体产热的部位主要包括_____________ 和_____________,安静时产热主要来自_____________,运动时产热主要来自_____________.散热的方式有两种,即_____________和_____________.2.人在寒冷环境中体温仍能保持正常的原因是皮肤血管多数_____________,血流量_____________,皮肤温度___________ ,由皮肤直接散发的热量_____________,同时汗液分泌_____________,因汗液蒸发而散发的热量_____________.二、选择题3.正常人体内的温度是( )A.36℃B.37℃C.38℃D.40℃4.人体运动时,产热部位主要是( )A.内脏B.骨骼肌C.肺和肝脏D.心脏和肝脏5.皮肤对保持人体体温恒定具有重要的作用,夏天天热时( )A.大多数血管收缩,汗液分泌减少B.大多数血管舒张,汗液分泌减少C.大多数血管收缩,汗液分泌增加D.大多数血管舒张,汗液分泌增加6.当环境温度达到35℃以上时,人体散热主要通过( )A.皮肤血管扩张,血液散热B.皮肤血管收缩,血液散热C.皮肤直接散热D.汗液蒸发散热7.下列关于人体体温的叙述,不正确的是()A.人体腋窝温度不是最高的B.测量人体温度最方便的方法是将体温计直接置于皮肤上C.正常人体体温不是固定不变的D.正常人体不同部位测得的体温不一样8.控制体温调节的中枢位于( )A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓9.通常情况下,人体的散热主要依靠( )A.内脏B.皮肤C.汗液 D.骨骼肌10.人体的体温可保持在37℃左右,是由于机体的哪些生理过程保持相对稳定( )A.产热和散热B.消化和呼吸C.吸气和呼气D.消化和吸收11.在高温、高湿环境中,容易中暑的原因是( )A.产热与散热的平衡被破坏,体温将升高B.高温环境下散热增加C.高温使汗液分泌增多,易中暑D.以上说法都不正确12.鸟类和哺乳类动物在不同的环境温度下,能保持体温恒定的主要意义是( )A.使体内产生更多的热量B.增强体内运输氧气的能力C.增强对环境的适应能力D.使体内的新陈代谢正常进行13.下列生命现象与其原因分析正确的是( )14.在暑期军训中,进行队列训练时,一女生恶心呕吐,出现昏厥现象.下列处理不正确的是( ) A.用冷水浸湿毛巾敷在头部B.用酒精擦身降温C.给病人服用人丹、十滴水等D.原地用人工呼吸进行抢救15.蚯蚓适于生活在土壤深处的原因是( )A.蚯蚓体温不恒定,适于生活在温度变化不大的土壤的深层B.土壤的深层食物比较充足,适于蚯蚓生活C.土壤的深层空气充足,适于蚯蚓生活D.土壤的深层光线适宜,适于蚯蚓生活三、综合题16.人们研究知道,参加冬泳和进行冷水浴后,由于冷水作用于人体皮肤,易造成皮肤血管急剧收缩,使体表血液流向内脏,致使血压升高、心跳加快,大约一分钟后,体内便产生了大量的热,这时血管舒张,血液迅速流向皮肤.据此回答下列问题:(1)冷水作用于皮肤,肤色变为_____________,一分钟后肤色变得 _____________.(2)冷水刺激可使血管_____________,长期坚持冷水锻炼可以使人_____________能力更加迅速和准确.17.很多同学有过这样的体验:进行剧烈运动后,脸就变得通红,这是由于运动时人体的_____________产生大量的热,从而使脸部皮肤中的_____________舒张,_____________增多,从而出现满脸通红的情况,这一情况可帮助人体散热.18.人在寒冷的环境中会冻得“发抖”,造成这种情况的原因是什么?它的作用是什么?19.请你根据下表回答问题:(1)明明是学校体育队的长跑运动员,他在安静状态下,身体主要的产热器官是_____________,在3000 m长跑过程中,他身体主要的产热器官是__________________________.(2)在产热的同时,机体以各种方式将这些热量散发到体外,以保持体温的恒定,人体中90%以上的热量是通过 _____________ 散失出去的.参考答案1.内脏骨骼肌内脏骨骼肌直接散热蒸发散热2.收缩减少低少少少3.B 4.B5.D 解析:夏天天热时,大多数血管舒张,汗液分泌增加.6.D7.B 解析:A、C、D都是正确的.B中将温度计直接置于皮肤上测量出的结果是不准确的.8.C 解析:控制体温调节的中枢在脑干.9.B 10.A11.A 12.D13.B 解析:A项,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,若胰岛素分泌不足,会使血糖浓度超过正常水平,一部分葡萄糖随尿排出,因此患糖尿病,故错.C项,植物生长器官受单侧光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性.对高等植物而言,向光性主要指植物地上部分茎叶的正向光性.如茎叶受单侧光影响,背光一侧生长素分布较多,从而使其向向光一侧弯曲.故错.D项,如果植物的根吸收的水分少了,而蒸腾作用消耗的水分并未减少,就会使植物体内的水分越来越少,从而造成植物萎蔫,细胞吸水过多不是引起植物萎蔫的原因.故错.B项正确.14.D15.A 解析:蚯蚓的体温不恒定,体温随环境的变化而发生变化,需要生活在温度变化不大的土壤深层.16.(1)苍白色红润(2)迅速收缩并舒张体温调节17.骨骼肌血管血流量18.骨骼肌的颤抖能使人产热成倍增加,这对人在寒冷的环境中维持体温的稳定有重要意义.19.(1)内脏骨骼肌 (2)皮肤解析:从表中可以看出,人体在安静状态下,机体产热的主要器官是内脏,而在运动状态下,机体产热的主要器官是骨骼肌,在产热的同时,机体又以各种方式将这些热量散发到体外,以保持体温的相对恒定.人体中90%以上的热量通过皮肤散发出去.。

3.5体温的控制练习浙教版八年级上册科学

3.5体温的控制练习浙教版八年级上册科学

3.5体温的控制同步练习一、选择题1.松鼠是恒温动物,将松鼠从30℃转移到10℃环境中,一段时间后,松鼠生理状态发生改变。

下列有关推测不合理的是()A.甲状腺激素含量增加B.氧气消耗量增加C.松鼠食物消耗量加大D.松鼠运动量减少2.某同学学习了《体温的控制》这节内容后,归纳了以下四句话,其中不恰当的是( )A.人体的正常体温不管在冬天还是夏天,都相对恒定在37℃左右B.人类之所以能够维持稳定的体温,是因为的产热和散热保持动态平衡的结果C.当外界温度低于体温时,汗液蒸发是主要的散热方式D.人体内的产热和散热过程是通过脑干来调节和控制的3.用电刺激猫的下丘脑前部,可引起血管舒张和出汗等散热效应。

破坏该区后,猫在热环境中的散热反应能力丧失,但对冷环境的反应(寒颤、竖毛、血管收缩等)仍存在。

破坏下丘脑后部的效果刚好相反。

据此,下列说法错误的是()A.下丘脑前部存在着产热中枢,而下丘脑后部存在着散热中枢B.下丘脑前后两个中枢交互抑制,从而保持了体温的相对稳定C.要说明动物体温调节与下丘脑有关,需用不同的动物重复上述实验D.如果切除猫的整个下丘脑,猫将不能继续保持体温的相对稳定4.人体在寒冷环境中,会不由自主地出现“寒颤 (或战栗)”。

此反应的效应器及其生理效应是( ) A.骨骼肌;骨骼肌收缩,增加产热量B.骨骼肌;骨骼肌收缩,减少散热量C.皮肤的血管;血管急剧收缩,减少散热量D.皮肤立毛肌;立毛肌急剧收缩,增加产热量5.人体有恒定的体温,主要是机体的产热和散热能保持动态平衡的结果,下面是甲、乙两位同学在某状况下的产热统计图(黑柱表示产热量),据图表判断他们所处的状况()A.甲处在安静状态,乙是运动状态B.甲、乙都处在安静状态C.甲处在运动状态,乙是安静状态D.甲、乙都处在运动状态6.体育期末考试,小琴在800米长跑测试后,大汗淋漓,有关说法错误的是()A.小琴跑步这一生理活动是在神经、激素调节下共同完成的B.小琴跑步过程中,产热主要来自骨骼肌,皮肤血管舒张以增加体表散热,C.在闷热的天气里剧烈运动后容易中暑,原因是无法通过汗液蒸发散热D.小琴体内的产热和散热过程是通过大脑皮层中的体温调节中枢来调节和控制的7.用电刺激猫的下丘脑前部,可引起血管舒张和出汗等散热效应。

浙教版八年级科学上册讲练课堂3.5体温的控制(练习)(原卷版+解析)

浙教版八年级科学上册讲练课堂3.5体温的控制(练习)(原卷版+解析)

浙教版八年级上册第三章第五节体温的控制【同步练习】一、选择题1.(2023·浙江一模)去年底,许多人都成了“小羊人”。

在感染期间,有些“小羊人”的体温忽高忽低,在此过程中,人体会有一个调节过程:体温过低→感受器→体温调节中枢→效应器→调节活动X。

下列关于活动X的说明,合理的是()A.皮肤血管舒张B.汗液分泌增加C.浑身肌肉颤抖D.皮肤发热发红2.(2023·浙江模拟)人体体温调节的过程如图所示,根据图示过程判断,下列叙述正确的是()A.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过E使皮肤血管扩张,增加散热B.当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠E和F散热C.人体体温只依靠神经调节来完成D.人生病体温处于上升阶段时,其产热小于散热3.下列各项中,不属于人体在寒冷环境中的防止体温下降的适应性反应的是()A.汗液分泌减少B.皮肤多处血管收缩,血流量减少C.心脏跳动减慢D.骨骼肌出现不自主的“颤抖”4.下图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是()A.当环境温度为25℃时,产热量等于散热量B.当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C.时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果D.时间t3以后,产热量小于散热量5.阮小七同学学了“体温的控制”这节内容后,归纳了以下四句话,其中不当的是()A.人体的正常体温不管在冬天还是夏天,都相对恒定在37℃左右B.人体之所以能够维持稳定的体温,是因为机体的产热和散热保持动态平衡的结果C.当外界温度低于体温时,汗液蒸发是主要的散热方式D.人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的6.在寒冷环境中,人体会不自主战栗,此反应的效应器及产生的生理效应分别是()A.骨骼肌、增加产热量 B.心肌、增加产热量C.皮肤血管、减少产热量 D.皮肤的冷敏小体、减少散热量7.以下各项①皮肤血管舒张,血流量增加;②皮肤血管收缩,血流量减少;③汗腺分泌汗液很少;④打寒战;⑤汗腺分泌汗液增多,其中属于人在寒冷时,减少热量散失反应一组的是()A.①⑤B.①④⑤C.②③D.②③④8.人在寒冷的环境中,往往会不由自主地出现颤抖现象,它的生理意义是A.通过颤抖使体内热量大量散发 B.通过颤抖使体内热量大量贮存C.通过颤抖使骨骼肌大量产热 D.通过颤抖使内脏器官大量产热9.冬季是H7N9禽流感的高发季节,医务人员为某病人测量体温发现该病人在24小时内的体温均在39摄氏度左右波动,则该病人在这24小时内产热和散热的关系为() A.产热等于散热 B.产热大于散热 C.产热小于散热 D.不能确定10.如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是()A.环境温度提高和寒颤B.剧烈运动和出汗增加C.寒颤和出汗减少D.发热和寒颤11.(2016秋·全国·八年级专题练习)人在寒冷环境中()A.皮肤血管扩张,血流量增加,散热增加 B.皮肤血管收缩,血流量减少,散热增加C.皮肤血管扩张,血流量增加,散热减小 D.皮肤血管收缩,血流量减少,散热减小12.寒冷情况下,人会发抖,全身起“鸡皮疙瘩”,此时产热和散热的部位分别是()A.内脏、皮肤 B.内脏、骨骼、皮肤C.骨骼肌、内脏、皮肤 D.神经、肌肉、皮肤13.人在高温环境中时间过长,有可能发生中暑现象,这是由于()A.骨骼肌发生痉挛,体内产热太多 B.皮肤血管多数扩张,血流量过大C.体内产生的热量散不出,导致体温升高 D.汗液分泌太多,导致体内失水14.小明前天因感冒在家休息。

浙教版科学 八年级上册 3.5 体温的控制 同步练习B卷

浙教版科学  八年级上册  3.5 体温的控制  同步练习B卷

浙教版科学八年级上册 3.5 体温的控制同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列现象与解释相对应的是()A . 盆景弯向窗口生长——向光性B . 小偷看到警察就跑——激素的调节C . 人出现中暑现象——散热大于产热D . 呆小症——幼年时生长激素分泌不足2. (2分)下列哪项最接近人的实际体温()A . 口腔温度B . 腋窝温度C . 直肠温度D . ABC都是3. (2分)2018年入冬以来,部分地区病毒性流感活动水平上升较快,很多人感觉今冬流感“来势汹汹”。

春季也是各种传染病的高发期,最近小林患了病毒性感冒,体温达40℃左右。

下列有关说法正确的是()A . 感冒要做好预防工作,其中勤洗手从防治传染病的措施来说是属于保护易感人群B . 此时他的消化功能下降,原因是酶的活性降低了C . 该同学体温一直维持在40℃左右,此时他的产热大于散热D . 要治疗该同学的病毒性流感,要给他使用抗生素4. (2分)如图是“人体运动时各器官产热量”的柱状图.由图可知,人体运动时的主要产热器官是()A . 脑B . 内脏C . 骨骼肌D . 其他5. (2分)恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于()A . 恒温动物耗氧少B . 恒温动物需要的食物少C . 恒温动物更适应环境的变化D . 恒温动物需要的能量少6. (2分)用电刺激猫的下丘脑前部,可引起血管舒张和出汗等散热效应。

破坏该区后,猫在热环境中的散热反应能力丧失,但对冷环境的反应(寒颤、竖毛、血管收缩等)仍存在。

破坏下丘脑后部的效果刚好相反。

据此,下列说法错误的是()A . 下丘脑前部存在着产热中枢,而下丘脑后部存在着散热中枢B . 下丘脑前后两个中枢交互抑制,从而保持了体温的相对稳定C . 要说明动物体温调节与下丘脑有关,需用不同的动物重复上述实验D . 如果切除猫的整个下丘脑,猫将不能继续保持体温的相对稳定7. (2分)具有体温恒定、用肺呼吸、胎生、哺乳特征的动物是()A . 丹顶鹤B . 狼C . 青蛙D . 鲢鱼8. (2分)白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示,下列叙述错误的是()A . 该动物体温在一定范围内波动B . 该动物在6时左右体温达到最低值C . 该动物在6时至9时产热量与散热量相等D . 该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应9. (2分)下列动物中体温恒定的是()A . 蜥蜴B . 蟒蛇C . 壁虎D . 蝙蝠10. (2分)在35℃中人更容易发生中暑的地方是()A . 无风干燥的沙漠B . 建筑物顶部C . 有风湿润的麦田D . 充满水蒸气的车间二、填空题 (共3题;共16分)11. (8分)为了安然度过寒冷而又食物匮乏的冬季,许多哺乳动物也具有冬眠的本领。

3.5体温的控制-浙教版八年级科学上册同步练习

3.5体温的控制-浙教版八年级科学上册同步练习

3.5体温的控制-浙教版八年级科学上册同步练习一、选择题1.小芳安静地在教室里听课,主要产热的部位是()A.内脏B.内脏和肌肉、皮肤一起产热C.肌肉、皮肤D.内脏和肌肉、皮肤都没有产热2.下列有关人体体温调节的叙述错误的是()A.人体正常的体温大约是37℃B.一天中,人体的体温会随时间波动C.人体体温的调节主要依赖于神经系统和激素的共同调节D.在炎热的天气下,为了增加散热,人体皮肤血管会收缩,汗腺分泌增加3.某人在气温达到40.4℃时,没开空调的屋子里熬了两天,送到医院时体温高达41.7℃,却一点汗也没有,患“热射病”致使多个脏器衰竭,生命垂危。

下列关于体温调节的说法正确的是( )A.何大妈产热的主要部分是骨骼肌B.何大妈体内产生的热量大于散出的热量,导致体温上升C.正常情况下,在高温环境中血管收缩,汗液分泌增加D.体温调节中枢在大脑部位4.下列哪幅图表示的是动物的先天性行为()A.图1:大山雀学着偷喝牛奶B.图2:失去雏鸟的红雀喂鱼C.图3:黑猩猩设法摘取香蕉D.图4:公鸡尝试绕道取食5.神经调节区别于激素调节的特点是()A.作用快,持续时间长B.作用快,持续时间短C.作用慢,持续时间长D.作用慢,持续时间短6.人体在运动时,产热量最多的是()A.骨骼肌B.皮肤C.肌肉D.心脏和肝脏7.寒冷情况下,人会发抖,全身起“鸡皮疙瘩”,此时产热和散热的部位分别是()A.内脏、皮肤B.内脏、骨骼、皮肤C.骨骼肌、内脏、皮肤D.神经、肌肉、皮肤8.下列说法中不正确的是()A.先天性行为是动物生来就有、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行B.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化C.先天性行为是学习行为的基础D.动物行为的产生与生活环境没有任何关系9.冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”。

冬泳时运动员生理上可能出现的变化是()A.机体耗氧量下降B.骨骼肌战栗C.甲状腺激素分泌减少D.皮肤血管舒张10.小明在1000米中长跑测试中,大汗淋漓,此时小明()A.皮肤血管舒张,散热增加B.皮肤血管舒张,散热减少C.皮肤血管收缩,散热增加D.皮肤血管收缩,散热减少二、填空题11.对比记忆是学习生物的有效方法之一。

专题3.5 体温的控制-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)

专题3.5 体温的控制-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)

第 1 页,共 5 页专题3.5 体温的控制-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)一、选择题1. 白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示。

下列叙述错误..的是( )A .该动物体温在一定范围内波动B .该动物在6时左右体温达到最低值C .该动物在6时室9时产热量与散热量相等D .该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应2. 如图表示某正常成年人在平静状态下手臂皮肤血管内血液在单位时间内的流量变化。

在A 时刻,室内温度由15℃快速上升至40℃。

这个温度维持了50min ,然后在B 时刻又迅速下降至15℃并一直持续至C 时刻。

在A 到B 期间,下列说法不正确...的是( ) A.皮肤血管舒张B .体表温度上升C .皮肤以直接散热为主D .皮肤汗腺分泌增加,出汗增多3. 人体在寒冷环境中保持体温恒定主要靠( )A .皮肤血管扩张,血流量多,皮肤温度高B .皮肤血管收缩,血流量少,皮肤温度降低C .肌肉不自主的颤抖D .B 和C 两项都是4. 下列关于人体体温调节的叙述,正确的是( )A .外界温度由40℃降到37℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器B .人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解C .冬季汗腺活动比夏天弱得多,说明人体冬天散热量小于夏天D .寒冷时,神经和体液调节的结果是人体产热量多于散热量。

5. 寒冷情况下,人会发抖,全身起“鸡皮疙瘩”,此时产热和散热的部位分别是( )A .内脏、皮肤B .内脏、骨骼、皮肤C .骨骼肌、皮肤D .神经、肌肉、皮肤6. 在气温35℃的环境中,下列情况更容易使人中暑的是( )。

A .无风干燥的沙漠B .充满水蒸气的车间C .有风湿润的麦田D .高层建筑物的顶部7. 下图表示某人的体温变化曲线,导致ab 段和bc 段体温变化的事件最有可能是( ) A .发热和寒颤 B .剧烈运动和出汗增加第题图。

八年级科学上册 第3章 生命活动的调节 3.5 体温的控制同步练习 (新版)浙教版

八年级科学上册 第3章 生命活动的调节 3.5 体温的控制同步练习 (新版)浙教版

第5节体温的控制一、填空题1.人体产热的部位主要包括_____________ 和_____________,安静时产热主要来自_____________,运动时产热主要来自_____________.散热的方式有两种,即_____________和_____________.2.人在寒冷环境中体温仍能保持正常的原因是皮肤血管多数_____________,血流量_____________,皮肤温度___________ ,由皮肤直接散发的热量_____________,同时汗液分泌_____________,因汗液蒸发而散发的热量_____________.二、选择题3.正常人体内的温度是( )A.36℃B.37℃C.38℃D.40℃4.人体运动时,产热部位主要是( )A.内脏B.骨骼肌C.肺和肝脏D.心脏和肝脏5.皮肤对保持人体体温恒定具有重要的作用,夏天天热时( )A.大多数血管收缩,汗液分泌减少B.大多数血管舒张,汗液分泌减少C.大多数血管收缩,汗液分泌增加D.大多数血管舒张,汗液分泌增加6.当环境温度达到35℃以上时,人体散热主要通过( )A.皮肤血管扩张,血液散热B.皮肤血管收缩,血液散热C.皮肤直接散热D.汗液蒸发散热7.下列关于人体体温的叙述,不正确的是()A.人体腋窝温度不是最高的B.测量人体温度最方便的方法是将体温计直接置于皮肤上C.正常人体体温不是固定不变的D.正常人体不同部位测得的体温不一样8.控制体温调节的中枢位于( )A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓9.通常情况下,人体的散热主要依靠( )A.内脏B.皮肤C.汗液 D.骨骼肌10.人体的体温可保持在37℃左右,是由于机体的哪些生理过程保持相对稳定( )A.产热和散热B.消化和呼吸C.吸气和呼气D.消化和吸收11.在高温、高湿环境中,容易中暑的原因是( )A.产热与散热的平衡被破坏,体温将升高B.高温环境下散热增加C.高温使汗液分泌增多,易中暑D.以上说法都不正确12.鸟类和哺乳类动物在不同的环境温度下,能保持体温恒定的主要意义是( )A.使体内产生更多的热量B.增强体内运输氧气的能力C.增强对环境的适应能力D.使体内的新陈代谢正常进行13.下列生命现象与其原因分析正确的是( )14.在暑期军训中,进行队列训练时,一女生恶心呕吐,出现昏厥现象.下列处理不正确的是( )A.用冷水浸湿毛巾敷在头部B.用酒精擦身降温C.给病人服用人丹、十滴水等D.原地用人工呼吸进行抢救15.蚯蚓适于生活在土壤深处的原因是( )A.蚯蚓体温不恒定,适于生活在温度变化不大的土壤的深层B.土壤的深层食物比较充足,适于蚯蚓生活C.土壤的深层空气充足,适于蚯蚓生活D.土壤的深层光线适宜,适于蚯蚓生活三、综合题16.人们研究知道,参加冬泳和进行冷水浴后,由于冷水作用于人体皮肤,易造成皮肤血管急剧收缩,使体表血液流向内脏,致使血压升高、心跳加快,大约一分钟后,体内便产生了大量的热,这时血管舒张,血液迅速流向皮肤.据此回答下列问题:(1)冷水作用于皮肤,肤色变为_____________,一分钟后肤色变得 _____________.(2)冷水刺激可使血管_____________,长期坚持冷水锻炼可以使人_____________能力更加迅速和准确.17.很多同学有过这样的体验:进行剧烈运动后,脸就变得通红,这是由于运动时人体的_____________产生大量的热,从而使脸部皮肤中的_____________舒张,_____________增多,从而出现满脸通红的情况,这一情况可帮助人体散热.18.人在寒冷的环境中会冻得“发抖”,造成这种情况的原因是什么?它的作用是什么?19.请你根据下表回答问题:(1)明明是学校体育队的长跑运动员,他在安静状态下,身体主要的产热器官是_____________,在3000 m长跑过程中,他身体主要的产热器官是__________________________.(2)在产热的同时,机体以各种方式将这些热量散发到体外,以保持体温的恒定,人体中90%以上的热量是通过 _____________ 散失出去的.参考答案1.内脏骨骼肌内脏骨骼肌直接散热蒸发散热2.收缩减少低少少少3.B 4.B5.D 解析:夏天天热时,大多数血管舒张,汗液分泌增加.6.D7.B 解析:A、C、D都是正确的.B中将温度计直接置于皮肤上测量出的结果是不准确的.8.C 解析:控制体温调节的中枢在脑干.9.B 10.A11.A 12.D13.B 解析:A项,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,若胰岛素分泌不足,会使血糖浓度超过正常水平,一部分葡萄糖随尿排出,因此患糖尿病,故错.C项,植物生长器官受单侧光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性.对高等植物而言,向光性主要指植物地上部分茎叶的正向光性.如茎叶受单侧光影响,背光一侧生长素分布较多,从而使其向向光一侧弯曲.故错.D项,如果植物的根吸收的水分少了,而蒸腾作用消耗的水分并未减少,就会使植物体内的水分越来越少,从而造成植物萎蔫,细胞吸水过多不是引起植物萎蔫的原因.故错.B项正确.14.D15.A 解析:蚯蚓的体温不恒定,体温随环境的变化而发生变化,需要生活在温度变化不大的土壤深层.16.(1)苍白色红润(2)迅速收缩并舒张体温调节17.骨骼肌血管血流量18.骨骼肌的颤抖能使人产热成倍增加,这对人在寒冷的环境中维持体温的稳定有重要意义.19.(1)内脏骨骼肌 (2)皮肤解析:从表中可以看出,人体在安静状态下,机体产热的主要器官是内脏,而在运动状态下,机体产热的主要器官是骨骼肌,在产热的同时,机体又以各种方式将这些热量散发到体外,以保持体温的相对恒定.人体中90%以上的热量通过皮肤散发出去.。

初中浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 练习

初中浙教版科学八年级上册3.5体温的控制 练习

八年级科学上第 3 章生命活动的调节课时 9 体温的控制一、选择题1 .以下有关体温的表达正确的选项是( )A .人体腋窝温度最高B .测量人体温度最方便的是将体温计直接置于皮肤上C .正常人体不同部位测得体温一定一样D .正常人体体温不是固定不变的2 .控制体温调节的神经中枢位于( )A .大脑B .小脑C .脑干D .脊髓3 .小明在1000 米中长跑测试中,大汗淋漓,此时小明( )A .皮肤血管舒张,散热增加B .皮肤血管舒张,散热减少C .皮肤血管收缩,散热增加D .皮肤血管收缩,散热减少4 .下表是人体在安静下,主要产热器官的产热量〔占的比例〕,而在剧烈运动时,产热将明显增加的是( )A .脑B .内脏C .骨骼肌D .其他5 .以下图甲为正常温度的环境中皮肤血管的示意图,当外界高温时,人体皮肤血管的口径应更类似于以下图中的( )6 .如果长期在密封高温的环境中劳动,容易出现中暑,以下说法错误的选项是( )A .高温使汗液分泌量增多,导致容易中暑B .高温密闭环境不利人的排汗C .高温环境使人产热多而散热困难D .人体不能有效地发挥体温调节功能7 .早产儿出生后,往往被安置在育婴箱中监护,这主要是由于( )A .早产儿质量较轻,体质较差B .早产儿从母体获取的养料不够多C .防止被细菌感染D .体温调节机构发育不完善8 .人在安静时,产热主要来自于_;而在运动时,产热主要来自于。

人体90 %以上的热量,是通过散发出去的,而在炎夏,气温超过体表温度时,成了主要的散热方式。

9 .人体之所以能维持稳定的体温,是因为在神经系统的调节和控制下,使和两个生理过程保持动态平衡的结果。

10 .下表所示人处于安静和活动情况下体内不同器官的产热量百分比,请答复:(1)根据表中数据分析,正常人在睡眠状态下的主要产热器官是。

(2)人体的体温之所以能维持稳定,主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。

这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的控制。

科学八年级上浙教版3.5体温控制同步练习1汇总

科学八年级上浙教版3.5体温控制同步练习1汇总

七彩教育网免费供给 Word版教课资源3.5体温的控制同步练习.鸭嘴兽的体温特色是()DA.恒定在34℃B.恒定在37℃左右C.变温D.在24~34℃之间浮动2 .爱迪生从小爱动脑筋,他小时候用自己的身体去孵化鸡蛋不可以成功的原由是()D A.人体表没有羽毛B.人体不可以与鸡蛋充足接触C.鸡蛋都是未受精卵D.人体的体温低于鸟类的体温3.人体体温是指()BA.腋窝温度B.直肠温度C.口腔温度D.人体内部的温度4 .丈量人体体温的部位有多处,往常婴幼儿在处丈量体温() A.口腔B.腋窝C.直肠D.随意部位下表是人体的几种器官在寂静和运动状态下的产热百分比,据表回答:人体器官产热量寂静运动脑16%1%内脏56%8%肌肉与皮肤18%90%其余10%l%(1)寂静状态下人体产热的主要器官是。

(2)运动状态下人体产热的主要器官是。

在图顶用柱形图表示人体寂静时各器官的产热状况。

6 .人体在寂静时的产热器官主若是()BA.脑B.内脏C.肌肉和皮肤D.其余器官7.人体的体温调理中枢位于()CA.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教课设计等教课资源免费下载图为人体体温调理表示图,请据图回答以下问题。

(1)从反射弧的各个环节看,①和②属于,③属于,皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属于。

(2)当环境温度较低时,皮肤血管会,骨骼肌会,甲状腺分泌活动会神经和激素都能够对体温进行调理,此中以____调理为主。

学业水平测试1.鸟类、哺乳类拥有保持体温恒定的特色,它们心脏拥有的共同特色是,血液循环的共同特色是。

2.丈量处体温最靠近体内温度。

3.皮肤以、、和等物理方式消散热量,是人体消散热量的%以上。

4.体温调控是调理和调理共同协调达成的。

体温调控的神经中枢在,对℃上或下两种状况主要进行散热和产热生理活动的调控,进而保持正常体温。

5.皮肤拥有、、、和几种生理作用。

6.中老年人因为皮肤汗腺和血管,调理体温的生理功能会,更应注意和7.人患病时,会出现连续高热或低温现象,说明体温调控中枢热受体对温度的调控点发生了移和移。

科学八年级上浙教版3.5体温的控制同步练习1汇总

科学八年级上浙教版3.5体温的控制同步练习1汇总

3.5体温的控制同步练习1. 鸭嘴兽的体温特征是( ) DA.恒定在34℃B.恒定在37℃左右C.变温D.在24~34℃之间浮动2. 爱迪生从小爱动脑筋,他小时候用自己的身体去孵化鸡蛋不能成功的原因是( ) D A.人体表没有羽毛B.人体不能与鸡蛋充分接触C.鸡蛋都是未受精卵D.人体的体温低于鸟类的体温3. 人体体温是指( ) BA.腋窝温度B.直肠温度C.口腔温度D.人体内部的温度4. 测量人体体温的部位有多处,通常婴幼儿在处测量体温( )A.口腔B.腋窝C.直肠D.任意部位5.(1)安静状态下人体产热的主要器官是。

(2)运动状态下人体产热的主要器官是。

(3)在图中用柱形图表示人体安静时各器官的产热情况。

6. 人体在安静时的产热器官主要是( ) BA.脑B.内脏C.肌肉和皮肤D.其他器官7. 人体的体温调节中枢位于( ) CA.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓8. 图为人体体温调节示意图,请据图回答下列问题。

(1)从反射弧的各个环节看,①和②属于,③属于,皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属于。

(2)当环境温度较低时,皮肤血管会,骨骼肌会,甲状腺分泌活动会(3)神经和激素都可以对体温进行调节,其中以____调节为主。

学业水平测试1.鸟类、哺乳类具有保持体温恒定的特征,它们心脏具有的共同特征是,血液循环的共同特征是。

2.测量处体温最接近体内温度。

3.皮肤以、、和等物理方式散失热量,是人体散失热量的%以上。

4.体温调控是调节和调节共同协调完成的。

体温调控的神经中枢在,对℃上或下两种情况主要进行散热和产热生理活动的调控,从而维持正常体温。

5.皮肤具有、、、和几种生理作用。

6.中老年人由于皮肤汗腺和血管,调节体温的生理功能会,更应注意和7.人生病时,会出现持续高热或低温现象,说明体温调控中枢热受体对温度的调控点发生了移和移。

8.在炎热的夏天,人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热,从而维持体温恒定。

图甲、乙中,能表示小明在炎热环境中皮肤血管口径大小的是,能表示寒冬环境中皮肤血管口径大小的是,血管口径的变化受和调节。

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八年级科学体温的控制同步练习
第5节体温的控制 1.人体的正常体温是______左右,人体的体温恒定是通过脑干上的________中枢来调节______过程与_______过程相平衡来实现。

人体的产热部位主要是________和_________,睡眠时产热主要来自_______,运动时产热主要来自_______;人体散热器官是______,散热方式有________________。

2.直接散热快慢跟
________和________的温度差有关,人体表面的________靠调节流经皮肤的血流量来调节。

气温高,血管_______,流经皮肤的血流量
_______,皮肤温度______,散热__________。

蒸发散热多少与
___________有关。

当环境温度达到35℃摄氏度时,就主要通过散热。

3.关于人的体温,下列说法正确的是() A、体温是指人体内的平均温度 B、人的体温昼夜有所波动 C、人的体温与年龄无关 D、正常人的体温是一个固定值 4.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因是() A、恒温动物耗氧少 B、恒温动物需要的食物少 C、恒温动物更适应环境变化 D、恒温动物所需能量少 5.调节体温恒定的结构是() A、大脑皮层中体温调节中枢 B、脑干中体温调节中枢 C、皮肤中体温调节中枢 D、小脑中体温调节中枢 6.人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠() A、脑干中的体温调节中枢调节和控制 B、骨骼肌打颤 C、皮肤中的血管收缩、血流量少,皮肤散热少 D、以上三项都是 7.直接散热的多少主要取决于() A、体内与皮肤表面之间的温度差 B、体内与外界环境之间的温度差 C、外界环境与皮肤表面之间的温度差 D、以上三项都是 8.在寒冷的环境里,人体内的产热量会明显增加,与此关系最密切的调节因素是 ( ) A、胰岛素增多 B、生长激素增多 C、性激素增多 D、甲状腺激素增多 9.新生婴儿特别要注意保暖的主要原因是( ) A、新生的婴儿皮肤散热快 B、新生的婴儿饮食产生的热量少 C、新生婴儿需要较高的体温 D、新生婴儿体温调节能力差 10.在寒冷的冬天,皮肤的反应是( )。

A、多数血管舒张,血流量大,皮肤温度高 B、多数血管收缩,血流量小,皮肤温度低 C、多数血管收缩,血流量大,皮肤温度高 D、多数血管舒张,血流量小,皮肤温度低11.在气温35℃的环境中,下列情况更容易使人中暑的是( )。

A、
无风干燥的沙漠 B、充满水蒸气的车间 C、有风湿润的麦田 D、高层建筑物的顶部。

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