师范生实习简报(心得)

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师范生的实习心得(范文18篇)

师范生的实习心得（范文18篇）师范生的实习心得篇1回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

还记得我是正式开始实习的时候，之前我们这个团队就已经被安排好了哪个跟哪个班。

上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。

由于班上人数较多，第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。

一些学生很惊讶，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。

接下来的时间，我常下到班上跟同学交流，了解学生的学习情况。

每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心的做学生的思想工作。

很快，根据情况我制定了工作计划。

首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后督促学生做眼保健操以及每周的广播体操，下午监督学生打扫卫生;其次给学生进行一些答疑辅导。

在处理常规事务及答疑辅导方面，我向来做得还不错，但是在与学生相处方面，刚开始我不知道以什么身份跟他们相处，渐渐地，我发现把他们看成是自己的朋友相处起来就容易得多，但是该严肃的时候还是要严肃的。

这是我在班主任工作方面的实习经历，在这实习过程中，我最大的收获就是与人交流沟通的能力有了较大的提高，而且处理班级事务的能力也得到了锻炼，我还从原班主任那学到了很多关于班级管理方面的经验，让我受益不少，经验都是需要积累的，教学经验的积累不是一个一蹴而就的过程，而教育实习正是我积累教学经验的好机会。

能否教好书是考量一名教师是否合格的标准。

教学工作的实习，主要是听课与上课，经知道老师的安排，第一个月听课，第二个月开始上课。

第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有经验，对知识点的处理非常有逻辑，条理非常清晰。

当时我就在想，何时我才能达到他这种境界。

我很清楚这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。

作为实习生我没有面对学生上课的`经验，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有注意到的，比如对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我需要改进的。

师范生实习报告（通用6篇）

师范生实习报告（通用6篇）实习是学校实践教育中非常重要的一环，实习中你一定收获了许多知识与技能，来做个总结报告吧!下面是由编辑为大家整理的“师范生实习报告(通用6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：师范生实习报告今年的一次实习是我们毕业前的最后一次实习。

实习是师范生职前教育的必要组成部分。

通过实习，可以使师范生提前了解现代中小学教育教学模式，在实际的教学情境中感受作为一名教师的责任与义务，也能够指导我们怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上。

在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

一、实习目的教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。

因此，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足，训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能，巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力，使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

二、实习学校xx小学。

三、带队教师xxx。

四、实习主要内容1、实践学校所学习的相关知识。

2、熟悉相关教职工的工作。

3、积累基层工作经验。

4、接触学生，深入了解学生。

五、实习发现1、小学儿童有天性好动的特点，注意力很难集中，尤其是长时间集中。

他们一节课只安排40分钟左右，所以在规划教案的过程中，要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要，在课堂上要循循善诱，诲人不倦，引导学生当堂的内容当堂掌握。

师范生实习的心得和体会(通用10篇)

师范生实习的心得和体会(通用10篇)师范生实习的心得和体会篇14月19日到5月9日，我在小学进行了为期一个月的教育实习。

回顾这一个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。

短短一个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。

在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。

辜老师很耐心，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。

前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。

这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲得也很快，一个感觉就是差。

后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。

有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调。

在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。

实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步! 时间流逝在这短短的一个月里，我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。

这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。

师范生实习心得体会范文4篇

师范生实习心得体会范文师范生实习心得体会范文精选4篇（一）作为一名师范生，在完成了一段时间的实习后，我对这次实习有了一些深刻的体会和心得。

在这段时间里，我有幸进入一所小学实习，在教师的指导下，参与了课堂教学和学生管理工作。

通过这次实习，我不但加深了对教育的理解，也对自己的未来发展有了更明确的目标。

首先，实习让我深刻体会到教育工作者的责任和使命感。

在课堂上，我亲眼目睹了每个孩子的成长和进步，看到他们眼中灿烂的光芒，我感到自己的工作非常有意义。

每个孩子都是一个宝贵的个体，他们都需要被关注、被引导和被呵护。

作为一名教育工作者，我们要有耐心和爱心，用心呵护每一个学生，帮助他们成长为有责任感和创造力的人。

其次，实习让我明白了“知识+能力”的重要性。

在实习中，我发现仅仅拥有专业知识是远远不够的，还需要具备一定的教育能力。

教育能力包括对班级管理、教学方法和学生情绪的把握等方面的能力。

只有将知识与能力相结合，才能更好地进行教学工作，创造良好的学习氛围，并引导学生形成良好的学习习惯。

最后，实习让我明确了自己的发展方向和目标。

通过这段时间的实习，我深感作为一名师范生，自己的责任和使命是为教育事业贡献自己的力量。

我决心通过不断学习和提升自己的能力，争取成为一名优秀的教师，用自己的知识和爱心去影响更多的学生。

总的来说，这段实习经历给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。

通过实践中的学习，我不仅对教育工作有了更深入的了解，也对自己的未来规划有了更明确的目标。

我希望通过自己的努力和不断的提升，能够成为一名对教育事业充满热情和责任感的老师，为学生们创造更美好的未来。

师范生实习心得体会范文精选4篇（二）实习期间的心得体会作为一名师范生，在校期间我们通过理论学习了解了很多关于教育的知识，但是实际上教育的实践与理论之间存在很大的差距。

因此，实习期间成为了我将所学知识应用于实际中的重要机会。

在这段时间里，我积极融入学校教育团队，与导师、学生家长以及学生们密切合作，完善了自我的教育理念和教育技能。

学校师范生实习心得体会七篇

学校师范生实习心得体会七篇通过实习，学生能提前了解社会，认知自我，准确定位，树立正确的立业观和择业观，如果，让自己写一篇实习心得该怎么写呢？以下是小编整理的学校师范生实习心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学校师范生实习心得体会（精选篇1）在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。

在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主(纺织厂实习报告)任工作实习。

1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。

在这期间我听了3个课任老师共8节课。

在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。

听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。

同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

2备课与上课一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。

备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。

单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。

由于我们是新老师在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学，与小学生是有很大不同的。

因此在备课的时候必须充分考虑学生可能会出现的问题。

语文它是人文性与工具性的统一因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质。

不能有所偏失。

对于老师而言，最大的疑惑应该是教师要教到什么程度。

以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。

师范生实习心得体会简短(精选5篇)

师范生实习心得体会简短(精选5篇)初为人师,是一件富于兴趣而又极具挑战的事情,关于师范生实习心得体会简短该怎么写的呢?下面小编给大家带来师范生实习心得体会简短，希望大家喜欢!师范生实习心得体会简短【篇1】艰辛的实习工作就这样陌生的开始了，更多的是艰辛，也许是没有准备好，但是又不知道准备什么，一切都是新鲜的，走上岗位才知道，我们在学校学的理论知识还远远不够，在实习的这一个多星期中，我们熟悉了学校的工作。

刚知道我们要做什么，不知道从什么地方说起，但感受颇多。

我所实习的学校是一所普通的城乡中学，但是这里的学生都很努力。

在实习之前，我一直认为做一名教师很简单，但通过这几天的实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。

特别是学生的那一声声“老师好”，把我的心都叫得乐滋滋的。

可能是因为在大学中享受惯了，过来一时适应不了这里的氛围，开始感觉很累，但是一进班级碰到学生就变得精力充沛，一点疲劳都没了。

与学生在一起，生活更多的在于充实。

做一名老师容易，但要做一名好老师却很难。

教学工作复杂而又繁琐。

首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。

然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。

这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。

做学生学习上的良师，生活中的益友。

教育实习开始以前，系领导对全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育，调动了同学们的积极性。

因为教师可以说是学生的榜样，你的一举一动，都在影响着学生的身心。

虽然实习之前，我们也进行了试教，但是面对中学的实际情况还是没底。

随着课改的实施，赋予我们教师更多的要求。

这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。

特别是在这样普通的学校中，我们更应该对自己有严格的要求。

要注重和指导老师、其他的的老师还有其他实习生进行交流，多去听听他们上的课，从他们身上吸取经验弥补自己的不足。

师范生实习的心得体会精选5篇

师范生实习的心得体会精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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师范生实习总结【10篇】

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴正确的⽴业观，适应市场，顺利就业。

通过实习，⼤学⽣能提前了解社会，认知⾃我，准确定位，树⽴正确的⽴业观和择业观，迈出⾛向社会的第⼀步。

以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的师范⽣实习总结【10篇】，供您阅读学习！1.师范⽣实习总结在为期⼀个多⽉的实习中，让我体会到做为⼀名教师经历的点点滴滴，让我初次体会到作为⼀名教师的酸甜苦辣。

在教学实习中虚⼼听取指导教师的建议，充分调动学⽣学习积极性，认真开展每⼀堂课的教学，认真总结教学经验，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习⼯作，虽然很累很苦，但也有很多收获。

实习对于我——⼀名即将毕业的师范⽣来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了⼀个在展⽰⾃⼰教学技能的机会，还为我们提供了⼀个检验⾃⼰学业成果的舞台。

这不仅仅是学校安排的教学任务，更是⼀个了解学⽣学情、熟悉教学⽅法策略和各个教学环节的机会，还是⼀个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期xx个多⽉的实习⼯作中认真研习教材，总结学⽣学情，在教学过程中及时准确的处理学⽣的提问和质疑，并在教学中恰当处理师⽣关系。

为期xx个多⽉的实习转眼即逝，通过实习，我充实了⾃⼰，学会了如何教学，如何处理师⽣关系，学习到了许多未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。

经历了这段实习⽣活，让我感受到新⼀代教师肩上的重担，体会到教师的艰⾟和不易。

实习虽然结束了，受到学⽣、⽼师、实习学校的肯定和好评，但我⾃⼰认为在实习的过程中仍然存在很多问题，⽽⾃⼰在教学的舞台上还不能很好的展⽰⾃⼰，鉴于此我还得在以后的学习中更加努⼒的纠正⾃⼰的不⾜。

还回味在实习的喜悦中，结束的钟声早已敲响，⼀个⽉的实习很快的结束了，来不及跟⾃⼰实习的学⽣说⼀声再见。

在这⼀个⽉⾥，有⾃信、有骄傲、有⾃豪、有哭泣、有笑语……在这段实习⽣活中让我真正的体会到了作为⼀名⽼师的不易。

作为⼀名教师不但要有好的学识，还必须具有良好的道德修养和⾼尚的情操，⽽作为⼀名学⽣除了学习⽼师传授的知识还得学习做⼈的道理！实习虽是短暂的，但它给我们留下了很多的回忆，也让我们明⽩了很多、学会了很多。

实习收获总结师范(5篇)

实习收获总结师范（5篇）实习收获总结师范（5篇）实习总结是对整个实习期间所学的知识和经验的一个回顾，可以让实习生在结束实习后能够更清晰地了解自己取得了哪些进步和成果。

今天小编在这给大家整理了一些实习收获总结师范，就让我们一起来看看吧！实习收获总结师范【篇1】除了教学、教学实习调查，班主任工作也是实习过程中的重要部分。

作为班主任工作我坚持做到积极负责、认真到位、处处留心。

在第一周我基本上就了解了班级的基本情况，包括学生姓名及班委组成。

和学生熟悉以后学生们对我都表现得很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题，并且我总能以大姐姐的身份来开导他们。

班主任工作，我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚读到。

同时，积极主动向原班主任学习，询问班级相关情况，并针对个别学生进行谈心，培养他们正确的学习态度、良好的学习习惯以及积极乐观的人生态度。

四次主题班会：“如何进行有效的复习”、“阳光总在风雨后”、“感恩的心”和“志当存高远”都收到了良好的效果，并得到学生和原班主任的认可。

在班主任中作中,我遇到的最大难题就是如何教育那些纪律特别差的学生。

原班主任及科任老师跟我说过，对那些学生不能不凶，要不他们根本就不会听你的话，凡是不听话的该罚则罚。

但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。

所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。

有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，上课睡觉、说话的次数少了，，也比较认真地完成作业了。

整个班级在宿舍卫生评比中扣分少了，拿满分的次数多了，在我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。

但是有一件事却是让我十分的遗憾，我们班上的一个男生因与英语老师(女老师)发生冲突，就动手打了英语老师，因行为十分的恶劣，第二天就被家长领回家永远结束了学校生活。

虽说这件事与我毫无关系，但是我仍觉得很内疚，毕竟是在我实习期间发生的事件，是我没有做好学生的思想教育工作。

师范生实习工作心得体会（精选4篇）

师范生实习工作心得体会（精选4篇）师范生实习工作篇1秋天是一个让人充满惆怅又不得不喜欢的成熟季节，看秋风卷着落叶满天飞舞。

驮着秋的气息，步过四季，步过一生。

而我却将在这样的季节里去感悟自己的感悟，收获自己的收获。

还没来的及弄清楚自己的状况，就随着队伍迎着朝阳出发了，生命之旅中教育实习之行的航船就这样扬帆|起航。

乘着浪花，是欢乐亦或是深沉。

因为我们将初为人师。

伴着和煦的阳光，嗅着空气中余留的淡淡桂花香，我们来到的这片育人的沃土--龙山二中。

说句实话，在来这里之前我的心中存有许多顾虑。

不善言谈的我担心前言不搭后语被人笑话;担心课讲的不好，被学生小瞧，担心……还好担心总是多余的，当指导老师那和蔼的面庞出现在眼前时，当孩子们那一浪高过一浪的掌声飘过耳际，我的一切顾虑一扫而光。

在这里，无数生动有趣的故事开始在我的生命中演绎，并留下不可磨灭的印记。

在这里，我的记忆被刷新，写下了新的内容。

我俯身拾起记忆的浪花，一朵，两朵，三朵……许多年以后，我仍然会记得自己与学生，队友，老师们共同踩下的足迹。

或许，我的到来没能给这里注入一丝活力;或许，知识的传授没能留给孩子们太多的财富;又或许岁月的沉积也无法留下些许的回忆。

但我想，即使天空没能留下任何的东西，但我已经飞过。

赠人玫瑰，手留余香。

秋天是一个收获的季节，初秋的风吹着凉爽，吹着舒畅，吹着甜蜜。

我爱在秋中摇曳爱的歌唱，爱的梦乡。

在落叶下倾诉情怀与生活的点滴。

所有的一切将在岁月中度过，所有的给予在秋中留念，所有的甜蜜在秋中收获。

实习之路正如屈原所说路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

要学习，探索的东西还很多。

而我们所学到的东西还只是冰山一角，前路漫漫，以勤为径，以苦作舟。

必定回有新的收获与发现。

我们必须坚信，彩虹定会在风雨后出现。

师范生实习工作心得体会篇2时间如白驹过隙，匆匆而逝，半年的实习生活转眼间就要结束了。

然而，过去的是时间，留下的却是实习的经验;收获的是知识，给予的却是深深的友情;还有的就是深刻印在脑海中的可爱的孩子们，他们求知的眼神带给了我力量，我定会身兼重任，全力以赴。

师范生实习的实习心得体会范文(精选5篇)

师范生实习的实习心得体会范文〔精选5篇〕师范生实习的实习心得体会范文〔精选5篇〕师范生实习的实习心得体会1一眨眼，我已经在这个学校实习将近一星期了，似乎已经渐渐适应了这里辛苦而又有意义的实习生活了，下面我来说一下这几天经历的事情及感想。

与其他同学不同的是，我们这批实习生来到学校后直接就要上岗，担起这个艰巨的任务，在我们上课前学校要求我们每人都要试讲一次，虽然我也知道这是为了检验下我们的才能，但是还是很不快乐，因为我早就把物理忘了一干二净了，就这么短短的时间我怎么可以快速的回忆起来，还要给学生们讲课，这不是纯粹为难我吗?但是这是要求又不能不完成，所以一下午我就在为明天的试讲准备着，希望不要在课堂上丢人，第二天我早早的就等候在我准备试讲的老师门口了，说实话当时挺紧张的，不过当我走进教室的时候通过与学生们交流沟通，我发现根本没有我想的那么难，上课也没有感到紧张，更令我快乐的是学生们都很配合我，而且觉得自己讲的还可以，所以说试讲的这一天我还是很快乐的，感觉给孩子们上课也不是一件多么困难的事啊。

其实并没我想的那么简单，因为我试讲的那个班级是个好班，我讲课他们会很配合我，而我要带的俩班根底并不是很好，尤其是物理这一科，让我感觉压力很大，因为我很害怕我担不起这个重任，我怕耽误了这群孩子们，我想好好的教他们，我想把我会的全教给我的学生，可是他们并不一定理解你的苦心，有一次也许是我心情不好也许是因为我感冒了身体不舒适，我发火了，我真的生气了，还被气哭了，当时觉得自己为什么这么倒霉，来了不能教自己的计算机专业还要带这样的班级......不过说实话假如让我分开这两个班级我还是很舍不得的，毕竟在我心里还是很喜欢这两个班级的学生的，学生们知道惹我生气了会和我说老师你辛苦了，我们不懂事老惹您生气。

当时听了很感动，也很愧疚我不能因为自己情绪不好就把气撒在学生身上。

如今和学生们已经认识一星期了，也渐渐的熟悉了，这一星期有过欢乐有过绝望，不过还是很开心的，更重要的是我很喜欢我带的这两个班级，感觉这俩班级学生很得意很亲切。

师范生实习心得报告(汇总7篇)

师范生实习心得报告（汇总7篇）师范生实习心得报告篇15月3日我进行为期一月的教育实习。

一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。

在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。

本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：教学任务。

在教育实习的三周内，听取指导教师的课;写听课记录。

共完成了4个新课时的教案，进行1—2节课的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。

了解教师的工作安排并参与集体备课。

指导教师的授课做教案式记录。

一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，。

当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声老师好。

老师好的感觉真好。

近一个月的实习，令我感慨颇多。

我实习的班级是小学一二年级的小学生。

他们都是一些7，8岁的孩子。

又可爱，又活泼，又好动，又调皮。

开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。

无所适从。

但是随着对他们的熟悉。

很快的就可以和他们打成一片。

我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇处女作。

当然，刚开始心情特别紧张，但是慢慢的就放松下来了。

算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。

课讲完后。

同学和老师都对我进行了肯定。

同样同学和老师也给我提出了一些不足。

针对这些不足，给我说明了改进的方法。

指导老师细心指导，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

很快。

就到第二周。

到了我第二次上讲台的时候了。

早上先是给二班上课。

这一节课上的并不是很成功。

下来后。

自己也很沮丧。

在几个同学的协助下。

我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。

并且在下午四班的课上发挥不错。

在这里也真的很感谢大家对我的帮助。

在实习期间我还帮助老师批改作业。

师范生实习心得体会优秀范文6篇

师范生实习心得体会优秀范文师范生实习心得体会优秀范文精选6篇（一）以下是一篇优秀的师范生实习心得体会范文：师范生实习心得体会在我即将毕业的阶段，我有幸参加了一次师范生实习，这是我在大学四年里最有意义的经历之一。

通过这次实习，我不仅加深了对教育行业的理解，也获得了宝贵的实践经验，以下是我在实习期间的心得体会。

首先，实习使我对自己未来的职业定位有了更明确的认识。

在实习期间，我被分配到一所中学担任数学教师，这让我深刻地感受到了教师的责任和使命。

我不仅需要传授知识，还要引导学生养成正确的学习和生活习惯，培养他们的思考能力和创新意识。

通过和学生们的互动，我意识到作为一名教师，我需要不断提高自己的教学技巧，并时刻保持对教育事业的热爱和专注。

其次，实习让我意识到教育需要全方位的能力。

在实习期间，我发现只有懂得管理教室、与学生建立良好的师生关系，并能够灵活运用教学方法，才能更好地完成教学任务。

在和学生互动的过程中，我发现每个学生都有自己的特点和需求，因此我需要灵活调整自己的教学策略，关注每一个学生的学习进度和心理需求，激发他们的学习动力。

这让我意识到，作为一名教师，不仅需要专业的知识和技能，还需要具备良好的人际沟通和管理能力。

最后，实习带给我成长和收获。

通过这次实习，我的自信心得到了提升，我学会了如何与同事和学生建立良好的合作关系，解决问题并寻求帮助。

我也学到了很多教学经验，包括如何设计有趣的课堂活动，如何引导学生思考和讨论，如何评估学生的学习成果等等。

这些经验将对我的教学生涯产生深远的影响，并帮助我更好地应对未来的挑战。

总而言之，师范生实习是一次宝贵的经历，通过这次实习，我对教育行业有了更深入的了解，也获得了宝贵的实践经验。

我将把这次实习中学到的知识和经验铭记于心，并努力成为一名优秀的教师，为学生的成长和教育事业的发展做出贡献。

师范生实习心得体会优秀范文精选6篇（二）实习期间，我深刻体会到了师范生实习的重要性和价值。

师范生教学实习活动总结8篇

师范生教学实习活动总结8篇第1篇示例：师范生教学实习活动是培养未来教师的重要环节，通过在实践中不断磨砺与成长，师范生可以更好地掌握教学技能，提高教学水平。

在这篇文章中，我将结合自身经历，对师范生教学实习活动进行总结，并分享一些心得体会。

一、实习单位概况我所在的实习单位是一所小学，学校位于城乡结合部，学生主要来自当地农村。

学校资源相对匮乏，师资力量也较为薄弱，但教育工作者们一直在努力为学生提供更好的教育环境。

在这样的背景下，我开始了我的教学实习之旅。

二、实习内容与收获在实习期间，我主要承担了语文课和数学课的教学任务。

通过准备课堂教学、备课笔记、教学设计等环节，我逐渐掌握了课程内容的要点，并将其灵活运用到实际教学中。

在与学生们的互动中，我发现学生们对知识的渴望和追求，也让我更加珍惜这段宝贵的教学时光。

通过实习，我不仅提高了自己的教学能力，还培养了团队合作能力和解决问题的能力。

在与导师和同事的交流中，我学会了倾听和理解，也更加懂得了教育工作的重要性和意义。

三、实习中遇到的困难与挑战在实习中，我也遇到了一些困难和挑战。

首先是对学生心理的了解和把握，有时候我的教学方式和思路并不一定符合每个学生的需求。

其次是教学资源的匮乏和学生学习条件的不足，这给我的教学工作带来了一定的难度。

但是在面对困难和挑战的时候，我总是坚持不懈，努力克服困难，不断提高自己，让自己成为一名合格的教师。

四、实习总结与展望师范生教学实习活动是一次难得的锻炼机会，通过实践与经验的积累，我们可以更好地掌握教学技能，提高自己的教育水平。

愿我们在未来的教育事业中不忘初心，砥砺前行，为建设美好教育环境而努力奋斗！第2篇示例：师范生教学实习活动总结师范生教学实习是教育学专业学生必不可少的一部分，通过参与教学实习活动，师范生能够更好地锻炼自己的教学能力、增强团队合作意识，提高专业素养和教学水平。

在这次教学实习中，我所在的团队面临了很多挑战和机遇，下面我将从实习活动的准备工作、实施过程、效果评估等方面对这次教学实习活动进行总结。

师范生实习心得(精选7篇)

师范生实习心得(精选7篇)当心中积累了不少感想和见解时，好好地写一份心得体会，这样就可以提高对思维的训练。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面由小编给大家分享一些关于师范生实习心得，希望可以帮到你。

师范生实习心得篇1关于实习，我们既期望又害怕，因为听了很多别人的实习体会。

有的说实习生活很艰苦，没有什么意义，就当是一次野外旅行 ;还有人说实习生活很充实，会得到很多大学里没有的快乐，实习走完的时候，孩子们还会留着眼泪给你送行，很感动人。

凡此种种说法，在临走之前都使我们心情很复杂。

记得走的时候是个晴天，很有为我们送别的意味，收拾好行李，坐上校车，我们一行三十三人向着那个将要生活两个月时间的中学进发。

一路上我们笑着谈着，想要知道那个学校的实际情况，这是年轻人很自然的心态。

等到在____________中学呆了两天后，大家基本上显出了疲态，实际情况确实超出了我们的预想。

刚到学校的时候，住的地方条件很艰苦，十三个男生住一间大而空旷的实验教室，对这三个月的实习充满恐慌，我不知道我将面临怎样的考验。

第二天我们逛了学校附近，边走边观察着学校四周的田野、村居，春天的味道已然浓重起来了，尤其是在乡间的小路边，已经透出浅绿。

学校很附近很萧条，只有卖一些基本的生活物品，不过这里的村居很规整，人家似乎也很富裕。

对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思考和践行教育的过程。

一方面，我们还怀有学生对教育的拷问、责难、评判;另一方面，我们又必须从教师的角度来评判、抉择、行动……总之，将自己放在一个尴尬的位置上，总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。

教育者和学习者是教育教学活动的主体，在理解教育的时候，从学生的角度或者教师的角度来理解都少不了片面性，但在一个既是学生，又是教师的人(即实习生)的眼里，教育总是让人心理冲突迭起……对于自己而言，以前在学校读过不少的教育学书籍，教育实习将自己推上了教育的第一线，这个时候，教育实习应该说是一个在理想(间或理论)与现实之间的契合点，对于喜欢读书的我来说，这也是一个检验自我、印证价值的过程……但这更是一个自己独立探索的过程。

师范生实习报告心得体会

师范生实习报告心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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师范生实习体会及心得(16篇参考)

师范生实习体会及心得（16篇参考）师范生实习体会及心得篇1经历了实习，我也是更加的体会到做老师的辛苦，同时在教育学生的过程之中，我也是感受到了成就感，对于我来说，我也是更加的想在这个岗位上去做出成果，去为学生们服务，把学生们给教好，这次的实习，我也是要来做好工作的总结。

来到我们小学工作，实习的时候，我也是开始同事带我，慢慢的入手工作，从听同事讲课，做笔记，然后复盘，自己也是演练如何的来做工作，然后开始带班级的教学，我也是很忐忑，但是这一段日子以来，我也是感受到自己的成长，自己的进步，自己带的学生们的一个进步也是特别的显著的。

工作做好了，自己也是懂得如何的去做好一名老师，虽然小学的课程教学不是那么的难，但是也不轻松，学生们的接受能力并没有我们大人那么的强，所以一些我们看起来简洁的学问，其实想要去把他们给教好，也是挺不简单的。

实习期间，我也是感受到，我自己开始教的时候，学生们听得不是那么的明白，而且我的课堂也是没有那么的好玩，后来我慢慢的改进，修改教案，做好课前的预备，也是慢慢学生们喜爱上我的课，同意听我讲课，也是作业做得更加的专心了。

和同事的相处方面，我也是多去请教他们，我们学校我也是很新的一个老师，许多的阅历没有，而且教学方面的方法也是比较的少，只有多和同事去交流，从他们的阅历里吸取对我有用的方面，我才能把我的教学做的更加的好一些，而且也是能让自己教学的时候，清楚自己哪些问题，哪些是要去提升，去改进的。

通过不断的去学，去总结自己教学方面不完善的地方，然后改进，而今的我，也是可以把自己教学的工作给做好了，虽然和优秀的老老师相比，我还是有差距的，但是我也是在不断地进步的。

并且平常的时候，我也是多去看书，多在网上看其他老师的一些讲课的视频，去学习。

实习现在也是结束了，我也是正式的成为了我们小学的老师，这不是结束，我觉得是一个新的开始，要努力，要去做的还会有许多，我也是要连续的去把学生们给教好，同时自己也是要不断地去学，去提升，让自己的阅历更加的丰富，也是能更好的去把工作给做好，来让学生们学到更多的学问，把握得更好。

师范生实习工作心得体会(精品6篇)

师范生实习工作心得体会(精品6篇)师范生实习工作心得体会篇1按照实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。

从实习的虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。

初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。

在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地溺爱学生。

结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。

真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。

经过仔细地分析，发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。

在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，取得了令人较为满意的效果。

这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习兴趣。

从课堂的实际情况来看，学生们都比较喜欢这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。

师范生实习工作心得体会篇2从9月8日开始在X中学实习三个月。

教育实践可以检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，使我们更好地理解和熟悉教师的工作，增强我们的综合潜能，这对我们的师范生来说非常重要。

实习开始前，导师要求我们同时做好知识和心理准备，注意性格上主角的变化，一言一行都以老师的标准要求自己。

说了这么多，我第一次得知自己被分配到X中学的时候有点害怕。

因为听一些师兄师姐说自己在杭州实习，讲课的机会很少，也不被重视，可能学不到什么东西。

而且X中学是全省数一数二的学校，可能会对实习生不屑一顾。

但是到了学校，所有的烦恼都慢慢消失了。

师范生实习的心得体会通用6篇

师范生实习的心得体会通用6篇心得体会可以让我们更加热爱生活，享受每一个美好的瞬间，优秀的心得体会需要我们将自己的亲身经历与所学知识相结合，形成独特的观点和见解，下面是作者为您分享的师范生实习的心得体会通用6篇，感谢您的参阅。

师范生实习的心得体会篇1我的电话号码,告诉他以后有什么事都可以找我,我们走的时候他还送给我们一份自己做的礼物,我们很感动.在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。

或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。

份内的工作当然要认真完成,只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获.在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。

我在实习中逐渐变得“勇敢”。

虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。

但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。

即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。

等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。