北师大版小学二年级语文测试题20套

（
）的花朵 ）
（
）的世界 ）
（
）的细雨 ） （ （ （ （ （ ） ） ） ） ）
二年级语文检测试题
（第一、二单元） 姓名 一、基础 1、选一选： （给下面加点的字选出正确的读音，用“√”标出。 ） 住宿（sñ shñ） ． 结（jiã jiē）果 ． 唠（láo lāo）叨 ． 2、写一写： 泥泞（níng nìng） ． 山冈（gǎng gāng） ． 玫瑰（guì guī） ． tián yě 春天来了，我们来到（ wēi xiào 乐曲， 花儿在歌声中 （ qīng cuì 用（ （ ）的嗓音为大家歌唱，真是太美啦！ xià tiān ） 的一个 （ mào yǔ 亚一起去玩，萨沙（ ruî xiǎo （ ）的。 3、照样子，填一填： （1）例： （嫩绿）的叶子 （ ）的泉水 （ ）的身影 （ ）的小路 ）保护了野蔷薇，证明自己不是最 zhōu mî ） 五岁的萨沙和哥哥 ， （ tuō lì ） ）里， （ ） 小草在风中 ， （ 花骨（gū gǔ）朵 ． 芬（fēn fēng）芳 ． 黑白相间（jiān jiàn） ． xiǎo xī ）奏起动听的 yáo tïu ） ， （ dñ juān ）
（2）例：才——材（木材） 冬—— （ 另—— （ 田—— （ 4、把句子中加点的词语换一换。使句子的意思不变： （1）花骨朵渐渐地长大了。 ．． （2）卡罗尔会给小猫安排一个舒适的家。 ．． （3）花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。 ． （4）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 ．． （5）笋芽儿自豪地说： “我长大啦！ ” ．． 5、选词填空： 慢慢地 （1）笋芽儿（ （2）玫瑰（ （3）奶奶（ （1）泉水（ （2）泉水（ （3）泉水（ （4）泉水（ 静静地 渐渐地 ）长大了。 ）抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。 ）躺在床上养病。 穿过 流进 流过 流到 ）山腰的水池。 ）山坡的果园里。 ）静静地山谷。 ）山间的平地。
6、按要求写句子： （1）请写一个比喻句： （2）鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。 ” ．．． 爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说： ．．． 。

（3）例：天空飘着白云。 （蓝蓝的）天空飘着（朵朵）白云。 杜鹃花照见了身影。 二、积累： 1、把诗句补充完整，再填空： 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 追黄碟， 这首诗描写的是 和 诗？《 双手，因为“ 谚语） 三、阅读： 让座 星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学去。 他乘上 116 路公交车，车厢内乘客很多，有强壮的小牛，有聪明 的小白兔，有长鼻子的大象„„车厢都快挤满了。小猴好不容易在靠 窗的地方找到一个座位，舒服地坐在位置上，一边看着窗外的景色， 一边等着驾驶员叔叔开车。 当车开到第二站停靠的时候，小猴看见山羊公公也上了车。山羊 公公年老体弱，上车后不是被乘客挤来挤去，就是被车子颠得站也站 不稳。小猴见了连忙把自己的座位让给了山羊公公。车厢里的乘客都 等。诗的作者是 》 ， 。（写一句 “ 季的景色，诗中的景物有 代诗人 。 。 、 、 ，我们还学过他的哪首
表扬了小猴。 1、 从文中找出下列词语的反义词。 难受——（ 例：挤来挤去 3、回答问题。 （1） 小猴坐在位置上舒服吗？请你用“——”画出文中的句子。 （2） 车上的动物有 为 所以 。 （4） 车里的乘客是怎样表扬小猴的呢？写一写。 、 、 、 、 。 ， （3） 小猴为什么要把座位让给山羊公公？ ） 瘦弱——（ ） 批评——（ ） 2、照样子写词语。
2、无论什么时候，无论在哪里，当别人遇到困难时，我们都要伸出 四、写话： “哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里” 。我们身边也有很多 活雷锋， 他们帮助别人解决了什么困难？是怎样帮的？请你把他们的 事迹写下来，把雷锋的精神传天下。

C．把 24 个苹果平均分成 3 份，每份是 3 个。
二年级数学检测试题
姓名 一、填空： 1、在含有小括号的算式里，要先算 2、每份分得 3、34 加 19 的和是 5、20 里面有 ，叫做平均分。 ，再减去 47 得 。 。 。
2、把 20 张卡片平均分给涛涛和他的 4 个好朋友，每人分（ A．4 A．30ð5 B.5 B.30ð6 C. 6 ） C.A、B 都可以 3、30 里面有 5 个 6，用除法列式是（
）张。
三、判断： （对的在括号里画“√” ，错的在括号里画“×”） 。 （1）把 12 个苹果分成 2 份，每份一定是 6 个。 （2）在 32ð8=4 中，8 是除数。 （3）计算 5ð1 和 5ð5 时，所用的口诀不一样。 （4）在除法中，商一定比被除数小。 （填口诀） ，所 ，还可以表示 地分。 四、计算： 1、口算： 6ð2= 6ð1= 9×3= 8ð2= 5×8= 1ð1= 91－63＋26= 63－（35＋14）= 2×6ð4= 14－7×2= （ （ （ （ （ ） ） ） ） ）
4、把 18 平均分成 6 份，每份是 个 4。
6、把 3×4=12 改写成两道除法算式是： 7、16ð2 读作 以商是 里面有 。 平均分成 。 份，每份是 个 8、24ð8=3 表示把 ，想：
（5）把 15 块糖平均分成 3 份，可以一个一个地分，也可以几个几个
9、写出四道商是 5 的除法算式：
2、列式计算： （1）把 36 平均分成 6 份，每份是多少？ 10、有 16 个苹果 如果把这些苹果平均分给 4 个小朋友， 每个小朋友分 如果每个小朋友分 2 个苹果，这些苹果可以分给 二、选择： （把正确答案的序号填在括号里） 1、下面说法中错误的是（ ） （3）6 乘 4 的积，再加上 35 得多少？ A．把 24 个苹果分成 3 份，每份是 8 个。 B. 24 个苹果，每份是 8 个，可以分成 3 份。 个苹果。 个小朋友。 （2）10 里面有几个 2？ （3）2 个 8 是多少？

3、把下面的算式按得数大小顺序排排队： 27ð9 （ 30ð5 7×2 ）（ ＜ 18ð2 ）（ ＜ 16ð4 12ð6 ）（ ＜ ） （3） ）（ ＜ ）（ ＜
4、看图列式：
乘法算式： 除法算式： 五、动手动脑： 将下面的图形平均分到 3 个圈里，怎样分？画一画。 □□□□□□□□□□□□ ○○○○○○◎◎◎◎◎◎
哪种袜子最便宜？
（4） 元钱可以买 2 个文具盒， 8 妈妈带了 20 元， 可以买几个文具盒？
六、解决问题： （1）二年级有 67 本图书，第一天借出 25 本，第二天借出 13 本，还 剩下多少本？
（2）学校有 20 张画片，每个教室贴 4 张， （先提出问题再解答）
？