高三主题班会 高考冲刺 高考前指导
高考《百日誓师会》主题班会教案(精选6篇)
高考《百日誓师会》主题班会教案(精选6篇)高考《百日誓师会》主题班会教案(精选6篇)在我们平凡无奇的学生时代,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编精心整理的高考《百日誓师会》主题班会教案,欢迎阅读与收藏。
高考《百日誓师会》主题班会教案篇1一、主要工作内容1、召开班干部会议,商讨对策及班会主题班会形式。
2、准备视频——学在清华(清华大学宣传片)3、文字材料——(1)家长写给高三学生的一封公开信(2)老师给高三学生的一封信4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和XXXX届理科实验班成绩,以便找准自己的定位,并制定自己的高考奋斗目标。
5、与班干部商讨并制定《高三(X)班学生行动指南》6、与p同学的家长联系,对家长提出具体要求。
二、班会过程主持人:振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空,璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒,时间的车轮已经驶到备战XXXX年高考这一站,英勇的战士,你们是否整装待发准备好了呢?让我们走好每一步,向心中的理想大学进军吧!(一)心系男主持人:自强不息,厚德载物是我国大学——清华大学的校训,清华是莘莘学子圆梦的理想之地。
哪一个人不想领略朱自清先生笔下荷塘月色的风采,哪一位学子不想感受水木清华的氛围呢?天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。
这是清华大学精神风貌的写照,让我们共同进入我们向往已久的,领略一下清华大学的风采吧!教师播放视频——学在清华(清华大学宣传片)(二)牢记父母的嘱托女主持人:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……对每一位学子来说,升入理想的大学已不仅仅是我们个人的事,他还牵动着很多的人——尤其是我们的父母,我们只有用自己的行动去回报他(她)们。
我们的家长是怎么想的呢?让我们倾听班主任读《家长写给高三学生的一封公开信》亲爱的孩子,我知道,你现在是一个高三的学生,我想,现在你也是一个负重前行的勇敢的战士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背负着太多、太多的理想和老师、家长、父辈们的期望……同样,真的非常非常的钦佩你,在这种负重的状况下,你竟然还在奋勇前行。
高三高考动员主题班会
高三高考动员主题班会
一、班会目标
通过本次班会,激发高三学生的学习动力,提高学生的学习积极性和自信心,为即将到来的高考做好充分的准备。
二、班会内容
高考的重要性
首先,班主任老师会向同学们介绍高考的重要性,以及高考对于个人未来的影响。
通过讲解一些成功人士的案例,让同学们认识到高考对于人生的重要性。
高考备考策略
班主任老师会向同学们介绍一些有效的备考策略,包括制定学习计划、合理安排时间、注重基础知识、多做模拟题等。
同时,老师还会强调心态的重要性,鼓励同学们保持积极的心态,面对高考的挑战。
心理调适与应对压力
针对高考前同学们可能出现的焦虑、紧张等心理问题,班主任老师会向同学们介绍一些心理调适的方法,如深呼吸、放松训练、积极思考等。
同时,老师还会强调运动的重要性,鼓励同学们在备考期间保持适当的运动。
互动环节
在班会的最后,班主任老师会组织同学们进行互动环节,
让同学们分享自己的备考经验和心得体会。
同时,老师还会邀请一些成绩优秀的同学分享他们的学习方法和经验,为同学们提供更多的帮助和指导。
三、班会总结
通过本次班会,同学们更加深入地了解了高考的重要性和备考策略。
同时,同学们也学会了如何调整自己的心态和应对压力的方法。
希望同学们在接下来的备考中能够更加努力,取得更好的成绩。
高三冲刺动员主题班会 (2)
促进交流
为学生提供一个交流学习 心得和方法的平台,促进 相互学习。
冲刺阶段的重要性
时间紧迫
调整状态
高三冲刺阶段是高考前的最后阶段, 时间非常紧迫,需要充分利用每一分 每一秒。
冲刺阶段也是调整学习状态的关键时 期,需要保持良好的作息和饮食习惯 ,保证充足的精力投入到学习中。
复习方法与技巧
及时复习
在学习新知识后及时进行复习, 巩固记忆和理解。
多样化复习方式
采用多种复习方式,如阅读、背 诵、练习、讨论等,提高复习效
果。
重点复习
针对自己的薄弱环节和考试重点 进行重点复习,提高学习效果和
考试成绩。
03
心理调适与压力应对
高考心理调适
保持自信
认识到自己的努力和能力,相信自己的实力,不 要因为一次或几次的考试成绩而影响自信心。
3
创造良好的家庭氛围
家长要为孩子创造一个温馨、和谐、支持的家庭 氛围,让他们在家庭中得到放松和安慰。
老师的指导与帮助
制定学习计划
老师要根据孩子的实际情况,制定科学合理的学习计划,帮助孩 子明确学习目标和方向。
辅导与答疑
老师要及时解答孩子在学习中遇到的问题,提供必要的辅导和帮 助,让孩子能够更好地掌握知识和技能。
促进孩子的全面发展
通过家校合作,可以促进孩子的全面发展,提高他们的综合素质和能 力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
06
总结与展望
回顾本次班会内容
班会主题:高三冲刺动员
01
班会内容
03
02
班会目的:激发学生的学习动力,提高学习 效率,为高考做好充分准备
距高考百日高三班会 (2)
保持积极心态的重要性
增强自信心
积极的心态可以让人更加自信, 面对高考时更加从容不迫。
提高学习效率
积极的心态可以让人更加专注和高 效地学习,提高学习效果。
有助于身心健康
积极的心态可以促进身心健康,减 轻焦虑和压力,让人更加健康地面 对高考。
05
家校合作与沟通交流环节
家长代表发言
家长对孩子的期望
表达对孩子的关爱和支持,鼓励 孩子在高考中发挥出自己的最佳
综合科目复习方法与技巧
总结词
梳理知识体系,注重跨学科联系
详细描述
综合科目需要考生梳理知识体系,掌握各学科的重点和难点,并能够将不同学科的知识点进行联系和 融合。同时,考生还需要注重跨学科的综合性题目练习,提高自己的综合运用能力。
04
心理调适与压力缓解策略
高考心理调适方法
保持冷静与自信
面对高考,首先要保持冷静,相信自己的能力和努力。
多做真题
注重基础知识的巩固
在复习过程中,注重基础知识的巩固 和扩展,打好基础,提高综合运用能 力。
通过做真题,熟悉考试形式和题型, 提高解题速度和应试能力。
鼓励与激励学生积极备考
树立信心
相信自己能够取得好成绩 ,树立信心,保持积极心 态。
坚持不懈
备考过程中会遇到各种困 难和挑战,需要坚持不懈 ,克服困难。
做好全面的准备
除了学习方面,同学们还需要 做好生活、心理等方面的准备 ,以应对高考期间的各种挑战
。
THANKS
感谢观看
3
学生的目标和计划
明确自己的高考目标和计划,提出具体的行动方 案和时间安排。
教师代表发言
教师对高考的看法
阐述自己对高考的看法和认识,强调高考对学生 未来发展的重要性。
备战高考专用主题班会5篇
备战高考专用主题班会5篇对于紧急复习阶段的高三,开主题班会是能够让同学为树立好的目标,向高考冲刺,下面我给大家整理了备战高考专用主题班会,盼望大家喜爱!备战高考专用主题班会1班会预备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历,与同学进行沟通。
2、利用flash制作一个课件,找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励同学刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间,努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习方案,定一份学习目标。
班会过程:[引入]期末考试将至,距终考只剩23天了。
时间匆忙流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏:青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光线点燃青春的火把。
因此,我比较端正学习态度,把握学习方法,有效地利用每一分每一秒。
由于我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
李智恩:觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能用心的学。
每当我取得成果的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋,由于我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说:笑在最终才是笑的。
我知道我的成果还不值一提,我将用的力气的信念去取得的成果,同学们看我的吧!何润生:虽然我共性活泼,看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很仔细的。
我的理科较好主要是由于我上课很仔细,并且喜爱自己去主动思索,所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。
刘丽冰:我之所以取得现在与以往相比较好的成果,是由于我上课的时候用心听讲,根据老师的思路去仔细的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行讨论,不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处。
高三高考冲刺的活动班会
关于高三高考冲刺的活动班会作为一名教职工,就难以避开地要预备教案,教案有助于同学理解并把握系统的学问。
教案应当怎么写才好呢?下面我给大家整理了关于高三高考冲刺的活动班会,盼望大家喜爱!关于高三高考冲刺的活动班会1一、指导思想:高三是同学学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,同学可能以不同的状态去度过,可能是疲乏的身心、焦躁的心情,也可能是充足的精力、开心的心情;可能是无序的支配和不抱负的成果,也可能是合理的方法和满足的成果;可能是人生中布满挫折的一段苦痛经受,也可能是前进途中满载收获的一种美妙体验。
在学校全力推行素养教育理念的环境下,我们更多的关注到非智力因素对同学的影响。
我们赐予同学的高三生活,应当有一个和谐的集体,能够给同学暖和和归属感;有一些精彩的活动,能够感动同学的心灵,引发同学的思索;有一些恰到好处的指导,能够在同学需要的时候给他们准时的关怀。
班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地,因此,细心设计组织好高三班级每一次班会,是达到这一教育目的关键的一个方面。
二、详细支配让同学对自己高三这一年如何度过有所规划,有方案、有预备的支配好高三生活。
迈好高三的第一步胜利高三的几项预备与去年高三毕业的同学沟通最终100天,这样度过学习指导系列通过老师引导或同学沟通对同学进行学习方法指导,提高学习效率。
班级同学学习方法沟通各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与抱负教育系列引导同学对将来人生进行规划,激发学习的热忱和动力。
规划人生,从高中开头中国高校,你了解多少优秀毕业生与高三同学沟通欢乐高三系列对高三同学进行心理指导,让他们在高三保持健康的身心,奋斗过程中感受高三的欢乐。
心情管理的有效技能非智力因素与胜利健康学问讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列引导同学共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境,这样也能更好发挥同学的潜力。
班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列教育高三同学懂得感恩与理解,懂得付出与回报,增加社会责任感,激发学习动力。
(高三主题班会)2021高三冲刺高考励志主题班会教案经典篇
2021高三冲刺高考励志主题班会教案经典篇作为一名为他人授业解惑的教育工,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
下面由我给大家带来关于高三冲刺高考励志主题班会教案,一起来看看吧!高三冲刺高考励志主题班会教案第一篇活动目的:1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改良自身学习方法。
活动时间:20------/x/x活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢在高三面前,有人害怕了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要到达高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处! 二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等〕。
教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的.这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担忧着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种.种。
那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述。
四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
高三主题班会三轮复习动员-冲刺高考
把重点突破课当“新课” 从“例题”中淘金,举一反三 把整理试卷当复习
三轮后期工作(5月底-6月)
1.回归教材,反哺错题; 2.历年真题,调整练手,把握高考。 3.平常心态,正常作息。
提 升 的 结 果:
从失败中提升能力
从成功中体验快乐
心态上——消除了高考畏惧感,猝然临之 而不惊,无故加之而不怒(终身受益)。
别别 让让 懒怯 惰弱 误否 了定 青自 春己
五月份我们的誓言
风雨寒窗十二载, 今将亮剑试锋芒 刀出鞘,枪上膛。 豪气冲天奔沙场 雄兵悍将谁敢敌 猛虎下山谁敢挡 沉着冷静赢高考 横扫一九我最棒
有愿
骄 种你 把合 剑上
傲 收笔 回帽 剑的 鞘那 般一 的刻 ,
218-219班, 杀杀杀
三轮口号: 生命不息就要坚持到底
我是自己的命运的主宰!我是自己灵魂 的统帅!我能控制我的思想只要生命不息 就要坚持到底!我不是为了失败来到这个 世界上,在我的血管里也没有流淌失败的 血液,我要把每一天的奋斗当作冲洗高山 的雨滴 。我不因昨日的成功而满足,也不 为昨日的失败而叹息。我深信只要生命不 息就要坚持到底!
为成功 不遗余力
打好三轮复习
冲刺最后三十天 书写人生新篇章
距高考还有28天
备战一四高考的10个月里,有 喜有悲,成绩有好有坏,但是,这 已经不重要,我们的五月份要做到 不留遗憾!我们要把高考前的这28 天牢牢的抓在手中,抓住这改变命 运的28天,19高考,我们拼了,我 们一定会成功!
如果高三还有机会的话,那五月强化就是我 们的最后一次重要机会,这一个多月的强化会 为我们的知识进行综合系统化,也是又一次从 头开始的机会,通过做题,提升了应试心理, 使我们习惯于考试,对于考试的状态不断去修 正,不断进行自己“学习的革命”,从应试的 心理,到做题的方法,不断去调整,从而形成 一套适合自己的最完美的考试策略。同时,在 这一个月大规模强化中还训练了我们的做题速 度。这是一次无论从知识还是能力都得到大幅 度提升的一个月,是我们为自己命运再拼搏的 一个月。
高考前主题班会
高考前主题班会
《高考前的主题班会》
高考是每个学生人生中的重要节点,为了帮助学生们更好地备战高考,学校举办了一场主题班会。
在这个特殊的日子里,整个学校都被洋溢着紧张和期待的氛围。
主题班会在晨会大厅举行,学生们依次进入会场,每个人的脸上都写满了期盼和不安。
主持人在舞台上慢慢地走来,拉开了主题班会的序幕。
他们首先播放了一段鼓舞人心的视频,视频里的每一个镜头都是高考的场景,每一个画面都是学生们为了梦想奋斗的身影。
视频的最后,学校的校训“努力拼搏,追求
卓越”鲜明地展现在了屏幕上,引发了全场学生的热烈掌声。
接下来,是学校老师的致辞。
老师们鼓励学生们要相信自己,相信自己的努力一定会有所收获。
他们还分享了自己高考时期的经历,让学生们感受到无论面对什么困难,只要坚持努力就一定能够成功。
学生们听得津津有味,仿佛也感受到了老师们当年的心情。
随后,是学生们自己的分享环节。
不少学生纷纷上台,讲述了自己备战高考的心得和体会。
有的同学分享了自己的学习方法,有的同学分享了自己的情感经历,还有的同学分享了自己的压力和困惑。
这种分享让学生们感到很温暖,觉得自己并不是孤独的。
最后,主持人又呼吁全体学生要紧记学校教育的使命和校训,
鼓励大家坚定信心,不惧挑战,为了心中的梦想全力以赴。
主题班会在激昂的音乐声中落下了帷幕。
整个主题班会充满了正能量,让学生们感到了满满的鼓舞和鼓励。
每个人都在心中为高考做着最后的冲刺准备,希望在这场人生的考试中取得优异的成绩。
关于高考主题班会3篇
关于高考主题班会3篇关于高考主题班会1关于高考的主题班会。
第一篇:《“适应高三,冲刺高考”主题班会设计教案》“适应高三,冲刺高考”主题班会设计教案活动背景:经历高考,走进大学是每一个高三学子梦,而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段,面对着这样的挑战,我们学生的现状是什么呢?90后是一个特殊的群体,这些孩子远远比我们想象得要“难”,面对着高三,我们的学生似乎还没有适应自己的新角色,似乎还在憧憬着时间有多么的富裕,努力的最佳时间还没有到,还在把希望寄托在最后的高考冲刺。
所以每天都在被时间追逐,以至于自己疲于奔命。
活动目标:1.通过活动,帮助学生客观地了解自己时间安排的现状,认识时间的紧迫性,认识时间对于高考的重要意义。
2.通过活动,指导学生走出时间支配的误区;学会合理安排时间,克服自身行为上的惰性,成为时间的主人。
提高学习效率,逐步获得成功。
3.通过课堂上的生生和师生之间的交流,沟通和感悟,让学生在活动过程中真正进入自己新的高三学生角色,去适应自己的“高考预备队”的身份。
活动准备:每一个学生准备一张八开的白纸,一支彩色的笔。
准备一些音乐配合游戏的过程。
还有三根小木棍,以及白板上的时钟模型。
【“适应高三,冲刺高考”主题班会设计教案】“适应高三,冲刺高考”主题班会设计教案。
活动过程:课程导入:师:亲爱的同学们。
还记得三年前,带着青涩走进九中时候的我们吗?那时候我们的角色叫做新生,在以后的日子里我们似乎每时每刻都在扮演着自己不同阶段的角色。
伴随着母校一次次的变迁,很多同学戏谑地称自己:“老了”,对啊!高一的青涩,高二的躁动,高三,高三的我们是什么样子了呢?奇我们黑板上的这个大时钟,今天的这堂课我们究竟会体悟到什么呢?现在就让我们一同走进今天的心育课。
一、认识时间的紧迫性导入:教师:同学们,我们的一生都会在不同的阶段扮演者自己不同的位置和角色,会去做一些我们应该去做的事情,我想在这个过程中,和我们如影随形的恐怕就是时间了。
高考冲刺主题班会 课件(共27张ppt)
CONTENTS
01 复 习 备 考
WORK REPORT
03 应 试 技 巧
WORK REPORT
02 心 态 调 整
WORK REPORT
04 高 考 自 勉
WORK REPORT
01
复习备考
Add your text content here.Add your text content here.Add your text content here.Add your text.Add your content.Add your text content.
04
高考自勉
Add your text content here.Add your text content here.Add your text content here.Add your text.Add your content.Add your text content.
高考自勉
青春无畏,勇敢追梦,深夜奋斗,早起拼搏,皆 为幸福。师友相伴,互相促进,友谊与竞争,皆 可成长。
把握发卷后五分钟,迅速浏览试卷, 了解试卷结构、题型、内容、难度及 分值分布,做到成竹在胸。
应试技巧
应试技巧5
在考试过程中,若遇到难题,可先跳 过,待完成其他题目后再回来尝试, 此时思路将更为开阔,解题能力更佳。
应试技巧
应试技巧6
考完第一科,请保持稳定心态,迅速 将注意力转移到下一场考试,避免急 着对答案。
心态调整
01 强化自信 02 优化情绪
心态调整
03 自我减压 04 自我质辩
心态调整
05 积极暗示 06 潜心每一步
高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇
高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇推文网精心整理高三冲刺高考励志主题班会教案,希望这份高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。
更多高三冲刺高考励志主题班会教案资料,在搜索框搜索高三冲刺高考励志主题班会教案(精选篇1)一、班会背景:高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)高三冲刺高考励志主题班会教案(精选篇2)设计背景:本学期处于“走近”高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
高考冲刺倒计时100天主题班会
备战高考学习方法
要学会梳理自身学习情况
以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理 的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多 就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
要学会整合知识点
要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或 知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时, 要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样 能够促进理解,加深记忆。
生可以问监考老师借用。
对待考试,我们首先要有必胜的信念,相信自己一定能行。考前可以进行自我心理暗示:不要紧张, 我一定能考好。这不就和平时的考试一样嘛,只要我平时是踏实学习的,还有什么可怕的呢。
以梦为马
不负韵华
第四部分 给考生的结束语
奋斗最美丽的青春,为梦想而战,高考加油!
04
给考生的结束语
同学们,离高考只有100天了,100多天对于你 漫长的生命是微不足道的,但是它又是举足轻重 的。同学们,真正的挑战已经开始,真正的战斗 已经打响。
02
备战高考学习方法
首先,要学会梳理自身学习情况,以课本为 基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄 弱环节、存在的问题等,合理的分配时间。
可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复 习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习 方法其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能。
要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识 分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、 思维条理清醒,方便记忆。
做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思 路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最 好能把这些错题收集起来。
高三主题班会精品课件《考前总动员》
建议高三学生保持每天7-8小时的睡眠时间,并尽量维 持固定的作息时间,以帮助身体建立正常的生物钟。同 时,避免在考试前一晚过度熬夜,以免影响考试时的状 态。
适量运动与放松
总结词
适量的运动和放松有助于缓解学习压力,提高学习效率。
详细描述
高三学生应保持每天至少30分钟的有氧运动,如快走、慢跑、游泳等。此外,进 行一些放松活动,如听音乐、阅读、冥想等,也有助于缓解学习压力,提高学习 效率。同时,运动和放松也有助于改善睡眠质量,促进身心健康。
应对考试压力的方法
01
02
03
时间管理
指导学生合理安排学习和 休息时间,避免长时间连 续学习导致的疲劳和压力。
制定计划
帮助学生制定详细的学习 计划,明确每天的学习任 务,提高学习效率。
放松与娱乐
提倡适当的放松和娱乐活 动,如听音乐、看电影等, 以缓解考试带来的紧张情 绪。
02
学习方法与策略
高效复习方法
04
家长与学校支持
家校沟通与合作
建立定期沟通机制
家长和学校应建立定期沟通机制,及 时了解学生在学习、生活等方面的表 现,共同解决学生面临的问题。
共同制定教育计划
家长和学校可以共同制定教育计划, 明确学生的学习目标、学习计划和时 间安排,提高学生的学习效率。
分享教育资源
家长和学校可以分享各自的教育资源, 如家长的社会经验、学校的教育设施 等,共同为学生提供更好的教育支持。
考后及时总结,找出不足, 为下次考试做准备。
THANKS
感谢观看
05
应试技巧与策略
答题技巧与策略
01
排除法
排除明显错误的选项,缩小选择范围。
02
百日冲刺高三主题班会5篇
百日冲刺高三主题班会5篇百日冲刺高三主题班会(精选篇1)【一】、班会目的:1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习,备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计:高140班班主任【三】、主持人:男、女【四】、励志班会过程:一、班主任开场(音乐——天空之城)今天,是一个不同寻常的日子。
再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事,如在眼前。
可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的`肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。
但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。
高中三年的大好时光,只剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。
相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,140班一定能取得胜利。
2024年高三冲刺高考励志主题班会-青年应有鸿鹄志当骑骏马踏平川
首先让我们寻找自己的 缺点:
认识自己 改变自己
1、作业
(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来 越沉重呢?)
认识自己 改变自己
• 这些现象都是很平常细小的事情,每天都发生在我们身 边或身上。为什么会出现这些现象,我们从自己身上找 找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药, 否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;
• 一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即 使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。
认识自己 改变自己
习惯的养成 行为心理学研究表明:
• 21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习 惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。
• 所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。
• 不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信; 而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难 以做到。
认识自己
• 有人问苏格拉底:世界上什么最难?
• 苏格拉底答道:认识你自己。 • 我想问同学们一个问题:你了解自己吗?
认识自己 改变自己
自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是 得意忘形,毫无根据的自以为是。我们要客观 地看到在我们身上还存在这样或那样的问题, 而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。
入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验 计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升 计划”、“高等学校学科创新引智计划”,九校联盟、松联盟、 中国大学校长联谊会、京港大学联盟、全球大学高研院联盟、亚 洲大学联盟、亚洲大学生集体行动交流计划、东亚研究型大学协 会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、全球大学校长论 坛、21世纪学术联盟、东亚四国大学校长论坛、中日大学校长 论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟。
高考备战冲刺主题班会记录
高考备战冲刺主题班会记录时间:2021年4月15日上午地点:学校多功能厅与会人员:全体高三年级学生主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天我们召开这次班会,旨在让我们共同了解高考备战冲刺的重要性,并为接下来的备考做好准备。
接下来,让我们一起来听听我们的老师给我们带来的指导与建议。
第一部分:高考备战冲刺的重要性主持人:高考是我们学生十二年义务教育的最后一块敲门砖,也是衡量我们学习成果的最重要的一次考试。
在过去三年里,我们经历了各种知识的积累和各科目的学习,通过一轮复习和模拟考试,我们已经为接下来的高考做好了准备。
现在,我们正处于备考的冲刺阶段,这个阶段对于我们的未来至关重要。
接下来,我请我们的语文老师给大家进行分享。
语文老师:同学们,高考备战冲刺是一个关键的时期。
我们要巩固并提高自己的知识水平,同时培养良好的学习习惯和心理素质。
在备考冲刺阶段,我们要保持积极的心态,坚持每天的规律性复习和练习,注意真题分析,了解命题方式和考点的重要性。
此外,我们也要调整好作息,保持良好的身体状态。
只有这样,我们才能在高考中发挥出最好的水平。
第二部分:备考策略与技巧分享主持人:非常感谢语文老师的分享。
接下来,我们请英语老师给我们分享他的备考策略和技巧。
英语老师:同学们,高考英语是一门重要的科目,也是我们学生普遍感到困难的一门科目。
为了提高英语成绩,我们要注重词汇积累和语法的掌握。
同时,我们要多做真题,了解考情和命题思路。
在备考阶段,我们也要注意综合训练,尽量提高完成试卷的速度和准确度。
另外,我们还可以参加一些针对高考英语的培训班,或者组织同学们相互学习讨论。
相信这些方法和技巧都可以帮助我们在高考中取得好成绩。
主持人:非常感谢英语老师的分享。
接下来,我们请数学老师给我们分享他的备考策略和技巧。
数学老师:同学们,高考数学作为一门关系到理科成绩的重要科目,是需要我们付出更多努力的科目之一。
备考冲刺阶段,我们要充分理解和掌握数学概念和方法,重点复习易错知识点和考点,做好题型的分类整理和归纳。
高三高考主题班会冲刺宣誓
根据评估结果,对活动进行总结和反 思,找出优点和不足,为今后的活动 提供改进建议。
05 高考成功案例分享与学习
成功案例的选择和整理
案例来源
选择具有代表性的高考成功案例,可以从学校、老师、家长等渠 道获取。
案例筛选
根据学生的学习情况和目标,筛选出符合学生需求的成功案例。
案例整理
将成功案例进行分类整理,便于学生根据自身需求选择学习。
掌握有效的复习方法
多样化复习方式
采用多种方式进行复习,如阅读、听讲、做题、 讨论等,以提高复习效果。
归纳总结
对每个科目的知识点进行归纳总结,形成知识体 系,便于记忆和理解。
模拟考试与反思
定期进行模拟考试,对考试中暴露出的问题进行 反思和改进,提高应试能力。
03 冲刺阶段的备考建议
保持良好的作息习惯
分享成功案例的过程和方式
分享形式
可以采用PPT、视频、图片等形式,生动形象地展示成功 案例。
分享内容
包括成功案例的学习方法、备考策略、心态调整等方面, 帮助学生全面了解成功案例。
互动交流
鼓励学生提问和发表看法,促进学生对成功案例的深入思 考。
从成功案例中汲取经验和教训
总结经验
从成功案例中提炼出有效的学习方法和备考策略,帮助学生提高学 习效率。
保证充足的睡眠
每天保证7-8小时的睡眠时间,有助于提高学习效率和记忆力。
合理安排学习时间
避免长时间连续学习,适当安排休息和放松时间,有助于提高学习 效果。
规律饮食
保持健康的饮食习惯,避免过度饮食或暴饮暴食,以免影响身体健 康和复习效果。
调整心态,保持积极乐观的态度
树立信心
01
相信自己能够克服困难,取得好成绩,积极面对挑战。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
题比较多的科目(英语、综合),最好是选择题做 完后就涂上,无误后再做非选择题部分。 最好分段涂卡,涂卡时要看清题号,分清B和D。 涂完之后一定要看一下题数和自己涂的是不是一致。 涂卡时要用高考规定用笔(2B铅笔)按要求均匀 涂满方框,更改时要擦干净,防止机器误判。
两轮解题法
对不同的科目,应用两轮解题法也应有所差 异。比如数学、综合是这样的三轮,而语文、 英语则应该是一卷是一轮,做完就要检查、 涂卡。然后二卷作文之前是一轮,最后一轮 全身心地写作文。理想状态是作文写完,剩 余时间少于5分钟。如果剩多了,说明你前 边的时间分配不合理,要改进。
考试过程中需注意的问题
一、考前准备
(1)考试用品准备好。 碳素笔、笔芯(2个)、2B铅笔(2根)、
三角板、直尺、圆规、橡皮、小刀、草稿纸、 水,其他用品。 (2)总结以往试卷,设想、规划设想答题 程序,书面写出考试过程中必须注意的问题。
考试过程中需注意的问题
二、发下试卷后: (1)检查试卷,填好卷头 (2)浏览试卷,摸清题情。 (3)熟题不大意,生题不心急!
而且丢分严重。 遇见生题就犹豫、怀疑、恐惧,导致在生题
和难题上浪费时间。
上次周考同学们总结的问题
审题方面: 不仔细,导致题干信息要点看不全。 不准确,尤其是理综、作文材料。 受思维定势影响。审完题后,不去汇总分析
所提供的所有信息,而是断章取义,或先入 为主。
上次周考同学们总结的问题
答题方面: 做过的题目没印象,或者做过的题目做不对。 答题思路不清晰,不正确,答案不完整,不全面。 语文、英语阅读分析结构意识、联系语境意识不够。 低级失误太多,尤其是计算失误。 知识点、公式模糊,课本不熟,尤其是细节。
你乍一看会,一做起来就卡壳,或者不能立即得
出结论,需要看一看,思考思考,演算演算,琢磨 琢磨……真是欲行不能,欲罢不忍。结果是,每每 都是在不知不觉中丧失了宝贵的时间,每次考试都 觉得时间不够完成之后,你已经将能做的题都做上
了,基本发挥除了自己的水平。然后,鼓励 一下自己,开始第二轮。 实践和理论都证实,做过第一轮后仍旧会有 能解出来的题。
(1)书写要规范,以适应网上阅卷 A、用笔0.5mm黑色签字笔答题。(数学画图) B、字写的太潦草(乱、太少、分不清段落层次) C、理综在答主观题时,注意分清层次,标清序号。 D、错、别字(作文每错一字扣一分) E、标点符号乱写乱用(汉语与英语中的句号)
考试过程中需注意的问题
四、向规范要成绩
要读题而不是看题,边读边思考,切忌一目十行。 审题时应先审设问,明确答题的范围和方向--得分
的前提;可以边看题边在试卷上圈圈点点,做出标记, 同时想到了什么答题角度也要及时地把它标记在试卷 上。 必须努力突破思维定势,宁可将题目看做与以往所做 题不同!
考试过程中需注意的问题
四、向规范要成绩
应试指导
上次周考各科老师总结的问题
语文: 审题不认真、不仔细,不能迅速确认题型和
答题思路。 讲过的知识点不会,复习回顾不够。 作文,规范性存在问题。
上次周考各科老师总结的问题
数学: 审题问题,不能快速准确地理解题意。 个别知识点还存在漏洞。 计算失误较多。
上次周考各科老师总结的问题
考试过程中需注意的问题
三、答题基本原则 1、立足3+5,力争高水平 2、容易题志在必得,中档题寸土必争,难题
量力而行 3、三先三后:先易后难、先简后繁、先熟后
生。 4、把握好时间(特别是语文、英语、理综) 5、审题要慢,答题要快!
考试过程中需注意的问题
关于审题
要舍得在审题上花时间,这决不是浪费时间,而恰恰 是提高效率的前提和保障。
考试过程中需注意的问题
四、向规范要成绩
(3)答题纸的使用 由于网上阅卷,微机扫描自动切割答案,所以一定
要在指定的区域内做答。 A、要看清题号,不能答错位置。(万一错了怎么
办?) B、合理规划使用空间,语言注意精练,想好了再
答,避免乱涂乱画(用胶带粘或用涂改液涂都是不 允许的)。
考试过程中需注意的问题
英语: 改错题,刚做过的还是不会。 作文,部分同学的规范性需要提高。
上次周考各科老师总结的问题
理综: 选择题丢分严重,只要遇到一点障碍就沉不
住气,就慌。 时间安排不合理,很多同学感觉时间不够用。 做过的题答得不好。
上次周考同学们总结的问题
做题过程方面: 耐心不够,心里着急,精力不集中。 时间安排不合理,前松后紧。一卷用时太长,
四、向规范要成绩
(4)草稿纸的使用(特别是数学)。 不要乱写乱画,要合理布局,字迹也要尽量
写清楚,以便往答题纸上抄时出现失误,也 有利于检查。
高考: 只有坚持才能成功 七步增强你的自信
我们知道实现高考梦想的征途不会一帆 风顺,所以几乎每位同学都对即将遇到的 困难和挫折做了心理准备。因为坚信“一 分汗水,一份收获”,我们为实现梦想而 辛勤耕耘着。可是后来发现,自己流了很 多很多汗水,却没有见到收获,学习成绩 进步不明显,有时成绩甚至越来越差。当 我们失败的时候,总是告诉自己要努力, 可接下来又是新的失败……
结论
1、试卷的总结回顾反思工作不到位 2、课本基础知识和基本概念不熟练 3、答题过程中心态不稳定,精力不集中 4、审题不仔细、不全面、不准确
两轮解题法
考试成功的标志: 一是,只要将自己的水平正常发挥出来了,
就是一次成功的考试。
正常发挥就是将自己的水平发挥出80%, 发挥出80%已经很不简单了,发挥出 80%无疑是没考砸。
二是,不要横向与其他同学比,要纵向自己 与自己比。只要考试中犯的低级错误在逐步 减少,那就是成功。
两轮解题法
第一轮(答题要敢于放弃) 当你从前往后答题时,一看这题会,就答。一看这
题不会,就不答。一看这题会,答的中间被困住卡 壳了,就放弃。这是非常关键的一点。为什么“会 答的先答,不会答的后答’到了考场就做不到呢? 要害在会与不会之间,难在会与不会的判定上。会 的题很清楚。不会的题也很明了。但恰恰有些题是