小升初英语的复习方法总结

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小升初英语笔记整理归纳重点

小升初英语笔记整理归纳重点
小升初英语复习要点归纳:
1. 名词复数规则：一般情况下，直接加 s，如:book-books, bg-bas, at-ats, bd-beds;以 s、x、h、h 结尾，加 es，如:sbue-sbes, box-bxes, bruh-brshes,atch-waths;以辅音字母 y 结尾，变为 i，再加 es，如:amly-mils,strawbrry-strwrie;以 f 或 fe 结尾，变 f 或 fe 为 v，再加-es，如:knif-knie。

2. 代词：人称代词主格宾格形容词性物主代词 (短) 名词性物主代词 (长)。

3. 语法知识：几种基本的时态小学阶段就会接触到，小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般过去时和将来时。

要注意时态的正确使用和区分。

4. 动词：要注意动词的时态和语态，以及动词的不规则形式。

5. 形容词和副词：小学阶段的形容词和副词比较级和最高级形式要熟练掌握，同时要注意形容词和副词的用法和区别。

6. 阅读和写作：英语阅读和写作同时抓，阅读可以增加词汇量和语感，写作可以提高语言表达能力和语法运用水平。

要注意句子结构和语法的正确性。

7. 单词和词汇：小学阶段的单词和词汇很重要，学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。

可以将单词有意识地分类记忆，如颜色、食物、生活用品等。

以上是小升初英语复习的重点内容，考生需要认真梳理和总结。

同时，要注意练习和模拟考试，不断提高自己的英语水平和应试能力。

小升初英语复习要点归纳

小升初英语复习要点归纳一、冠词冠词在英语中非常重要，也是一个很容易被忽视的环节。

1.限定冠词限定冠词一般有a，an，the 三种。

A. 一般情况下a用于辅音音素开头的单词，an用于元音音素开头的单词，如：A flower，an apple，a book，an orange。

B. 关于the，它在以下几种情况下使用：1) 表示特指的人或物时使用the。

例如：The girl is playing in the garden.这个女孩在花园里玩。

2) 表示上文提及过的人或物时使用the。

例如：She is the girl I told you about. 她就是我跟你说过的那个女孩。

3) 介绍一般概念、统称或类别时使用the。

例如：The weather is getting warm. 天气变暖了。

4) 对其中一特定地点时使用the。

例如：She lives in the U.S. 她住在美国。

5)表示类人经常作事时使用the。

例如：The old often suffer from loneliness. 老年人经常会感到孤独。

2.不定冠词不定冠词一般有a，an，some，any，few，many等。

A. 介词后使用a，an，some，any。

例如：She has a brother in a university. 她有一个在大学里的哥哥。

She has some books on the desk. 她在桌上有几本书。

B. few，many一般用于可数名词，表示少量/大量。

例如：There are few students in the room. 房间里只有少数学生。

C.另外，还有一些词和短语也可以充当不定冠词，它们主要有：all，both，half，either，neither，each，every，either，another，such等。

例如：All the students had finished the exercise. 所有学生都完成了练习。

如何学好小升初英语

如何学好小升初英语随着社会的发展，英语已经成为一门必修课程，小升初英语考试也成为了每个学生必须面对的一道难题。

在备战小升初的英语考试时，很多学生或家长都会面临一个共同的困惑：如何才能学好英语？下面就简要介绍一些提高英语成绩的方法和技巧，希望能够帮助同学们在小升初英语考试中取得好成绩。

一、培养英语学习兴趣学习英语首先要培养学习兴趣。

兴趣是最好的老师，能够激发学生学习的激情和动力。

可以通过阅读英语故事书、听英语歌曲、看英语动画片等方式来培养学习英语的兴趣，让学生在愉快的氛围中学习英语，提高学习效果。

二、多听多说多读多写学好英语的关键在于多听多说多读多写，培养英语的语感。

在学习英语的过程中，要多听英语录音，多说英语口语，多读英语书籍，多写作文，培养良好的语感和语法能力。

可以利用空闲时间听英语歌曲、看英语新闻、听英语故事等，提高英语听力和口语表达能力。

三、记忆常用单词和短语在备考小升初英语考试时，要特别注重记忆常用单词和短语，建立词汇量。

可以通过背单词卡片、做单词拼写练习、做单词填空练习等方式来记忆单词和短语，提高记忆能力和词汇量，从而更好地应对英语考试。

四、掌握语法知识语法是英语学习的基础，要掌握英语的基本语法知识。

在备考小升初英语考试时，要重点掌握英语的基础语法知识，包括句型结构、时态用法、语态变化等内容，并通过做题练习来巩固知识点，提高应试能力。

五、多做练习题在备考小升初英语考试时，多做练习题是提高成绩的有效途径。

可以通过刷真题、做模拟试卷、做题综合练习等方式来提高解题速度和准确度，熟悉考试题型和命题规律，从而更好地备考小升初英语考试。

六、找专业辅导为了更好地备考小升初英语考试，可以考虑找专业的英语辅导老师进行辅导。

专业的老师有丰富的教学经验和备考经验，能够帮助学生找准学习重点，提供针对性的辅导，有效提高英语成绩。

总之，学好小升初英语需要付出辛苦的努力和持之以恒的坚持，希望同学们能够树立信心，坚定目标，勇往直前，取得优异的成绩。

小升初英语总复习资料汇总

【导语】⼩学英语虽然不难，但是知识点众多，为帮助⼤家更好备考⼩升初英语考试，为⼤家分享最新⼩升初英语总复习资料，快来学习吧! ⼀、⼤写字母的运⽤ 1.句⾸第⼀个字母⼤写。

2.⼈名、国名、节⽇名、语⾔名、组织名等专有名词的⾸字母⼤写。

3.星期、⽉份的⾸字母⼤写。

4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体⼈名的称呼或职位，⾸字母⼤写。

5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊⽤语等，⾸字母⼤写或全⼤写。

6.句中要强调的部分通常全⼤写。

7.诗的每⼀⾏⾸字母要⼤写。

⼆、与字母发⾳相同的单词如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why. 三、缩略形式如：I’m = I am, you’re = you are, she’s = she is/she has, won’t=will not, can’t =can not, isn’t=is not, let's = let us. 四、同⾳异形词如：to/too/two, their/there, right/write, pair/pear, four/for, know/no, sun/son. 五、反义词如：day-night, come-go, yes-no, up-down, big-small. short-long\tall, fat-thin, low-high, slow-fast, 六、名词复数的变化规则 1.⼀般情况下，直接加s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds. 2.以s，x，sh，ch 结尾，加es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches. 3.以辅⾳字母加y 结尾，变y 为i, 再加es，如：family-families, hobby-hobbies. 4.以f 或fe 结尾，变f 或fe 为v, 再加es，如：thief-thieves, knife-knives. 5.以o 结尾，加es，如：mango-mangoes. 加s，如：radio-radios，photo-photos. 6.不规则变化，如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth. 7.不可数名词有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。

小升初英语复习怎么提高效率,如何提高英语成绩

你若盛开，蝴蝶自来。

小升初英语复习怎么提高效率，如何提高英语成绩小升初英语复习怎么提高效率，如何提高英语成果随着六月份的来临，慢慢靠近的可不只是酷热的夏天，还有那让人心烦意乱的小升初考试。

面对小升初考试的各位考生们快来和我一起看看小升初英语复习怎么提高效率，冷静一下吧。

期望对你有用!听说读写单词必需过关4月底完成新课教学，英语同样需要1个多月时间总结复习。

复习教材的范围是4~6年级的6册书，其中较偏向于5年级、6年级的课本。

这些教材每个单元的学问点都要认真梳理、回忆，做到心中有数。

语法学问也要考有的家长误以为学校生不用学语法，这个观点是有些偏颇的。

几种基本的时态学校阶段就会接触到，学校英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时4种时态和名词、代词、动词、数词、冠词、介词等各类词的运用，还有句子特别结构的转换等。

上述这些学问点比较散乱，必需在复习阶段梳理清晰，归类做好比较练习。

如区分不同时态，区分一般疑问句和特别疑问句等。

阅读与写作备考同时进行阅读理解是英语卷的难点，同学最好能利用好英语教材中的练习册，尽量加大自己的英语阅读量。

对待英语阅读范文要做到精读，带着疑问去读，边读边找关键词。

阅读的同时，还要留意从文中搜集美丽、有用的句子，以便将来运用到自己的作文当中，以达到阅读、写第1页/共2页千里之行，始于足下。

作齐提高。

单词要过关，散乱的语法要归类整理，英语基础不同的考生可用不同的方法备战英语作文。

英语作文“3个本子”英语作文一般要求考生用50个单词写七八句话的短文，也是拉开距离的题。

建议英语基础不同的考生可用不同的方法备考英语作文。

基础较好的同学可预备一本“写作本”，依据课本各单元所涉及的话题自己搜集信息，将搜集到的内容组织成一篇短文，写完后还可以小组相互沟通，丰富自己的词汇与内容。

基础中等的同学可预备一本“抄录本”，有意识地抄录好的英语短文，记得越多，不断重复、回忆，语感会渐渐变好。

小升初英语复习方法

小升初英语复习方法英语作为小升初考试的一门必考科目，对于学生来说备考复习是非常重要的。

下面我将介绍一些小升初英语复习方法，帮助学生提高复习效率和应对考试。

一、建立良好的学习计划1. 梳理知识点：根据课本和教师提供的资料，将英语知识点进行梳理，制定详细的学习计划。

2. 合理安排时间：根据自己的实际情况，合理分配每天的学习时间，确保每个知识点都能得到足够的复习。

3. 制定目标：为每个学习阶段制定明确的目标，例如每周完成一本课本的复习，或者每天背诵五十个单词等。

二、多听多读多练习1. 多听英语：通过听英语歌曲、英语电影、英语广播等方式，提高自己的听力理解能力，熟悉英语的发音和语调。

2. 多读英语：阅读英语故事、文章、报纸等材料，扩大词汇量，提高阅读理解和语法运用能力。

3. 多练习英语：做大量的英语练习题，包括选择题、完形填空、阅读理解等，巩固所学知识，提高解题能力。

三、重点和难点突破1. 重点知识点复习：根据考试大纲和往年试题，确定重点知识点，重点复习，强化记忆。

例如，动词时态、名词复数等常考内容。

2. 难点知识点攻克：对于自己掌握不好的知识点，要多做练习题，结合教材和辅导书进行针对性学习，查漏补缺。

四、记忆技巧和方法1. 制作记忆卡片：将重点知识点、词汇、语法等写在卡片上，每天反复复习背诵，加深记忆。

2. 创造情景记忆：将英语单词和短语等融入到具体的情境中，通过联想来记忆。

例如，把单词"apple"与"苹果"联系起来，想象自己正在吃苹果的情景。

3. 利用APP和软件：下载一些英语学习的APP和软件，利用闲暇时间进行英语学习，提高学习的趣味性和效果。

五、与他人互动学习1. 参加英语角活动：参加学校或社区组织的英语角活动，与他人练习口语，提高口语表达能力，增强自信心。

2. 组织学习小组：和同学或朋友一起组建学习小组，相互分享学习心得和解题方法，共同进步。

3. 寻求老师和家长的帮助：向老师请教学习方法和疑惑的地方，与家长讨论学习计划和复习任务。

2024小升初英语必考语法知识点归纳

2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一，英语语法是考试重点和难点。

以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳，供同学们参考复习。

一、动词时态1.一般现在时：表示经常性的动作或客观事实。

例如：I go to school every day.2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。

例如：She is studying English now.3.一般过去时：表示已经完成的过去的动作。

例如：I watched a movie last night.4.过去进行时：表示过去一些时间段正在进行的动作。

例如：They were playing chess this morning.5.将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

例如：I will go on a trip next week.6.过去将来时：表示过去一些时间节点上将要发生的动作。

二、名词1.可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数之分，不可数名词只有单数形式。

例如：table（可数）, water（不可数）2.名词所有格：表示所有关系时，在名词后加's。

例如：Tom's book（汤姆的书）3.复合名词：由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。

例如：classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。

例如：She is a beautiful girl.（形容词修饰名词）He runs fast.（副词修饰动词）2. 形容词的比较级和最高级：一般在形容词后面加-er表示比较级，在形容词前面加the最高级。

例如：He is taller than me.（比较级）He is the tallest boy in our class.（最高级）四、代词1. 人称代词：主格形式有I, you, he, she, it, we, they；宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。

小升初英语考试高频词汇总结与记忆方法

小升初英语考试高频词汇总结与记忆方法1. 基础单词1.1 数字、时间、日期•数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten •时间：time, hour, minute, second, o’clock•数字日期：date, year, month, week, day1.2 基本动作•走路：walk, run, jump•看：look, watch, see•听：listen, hear•说：speak, talk, say1.3 颜色、形状、大小•颜色：red, yellow, green, blue, black, white•形状：circle, square, triangle, rectangle•大小：big, small, large2. 高频词汇2.1 人物称谓•爸爸：father, dad•妈妈：mother, mom•姐姐：sister•哥哥：brother•祖父：grandfather, grandpa•祖母：grandmother, grandma2.2 日常生活•食物：food, eat, drink, milk, water, bread, rice•玩具：toy, doll, ball•学校：school, teacher, student, class, desk, chair, book, pencil•家庭：family, cat, dog•衣服：clothes, shirt, skirt, pants, shoes, socks2.3 时间、日期•星期：week, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday•现在：now•明天：tomorrow•昨天：yesterday2.4 位置、方向•上：up, above, over•下：down, below, under•前：front•后：back•左：left•右：right3. 记忆方法3.1 歌曲记忆可以通过编写英语歌曲的方法来帮助记忆，让学习英语单词变得更加有趣。

小升初英语知识点总结5篇

小升初英语知识点总结5篇第1篇示例：小升初是每个孩子都要面对的一道门槛。

对于小升初考试而言，英语是一个重要的科目。

下面就让我们来总结一下小升初英语知识点，希望对大家有所帮助。

一、基本语法知识1. 时态：英语时态是英语语法的重点之一。

主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

掌握好时态的用法，对正确理解和表达句子意思至关重要。

2. 语态：英语有主动语态和被动语态之分。

主动语态一般由主语执行动作，被动语态则强调动作的承受者，常以be动词作谓语，后接过去分词。

3. 连词：连词是连接句子、词组或单词的重要工具。

有并列连词、从属连词等。

如and, but, or, because, when, while等。

二、单词和短语1. 常用单词：孩子们需要掌握一些常用的英语单词，如数字、颜色、家具、食物、动物等，以便顺利理解和表达一些简单的句子。

2. 常用短语：英语中有许多常用的短语，如时间短语、地点短语、动作短语等，掌握这些短语可以帮助孩子更自如地进行日常交流。

三、句型结构1. 肯定句、否定句、疑问句：英语中句型结构丰富多样，包括肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句等。

孩子们要熟练掌握这些句型的构成和用法，以便正确表达自己的意思。

2. 同位语从句：同位语从句是修饰同一名词或代词的一个从句，作用是对名词或代词进行解释说明。

掌握同位语从句的构成和用法对孩子们的英语学习至关重要。

四、阅读理解1. 看图找词：这是小学生最常见的阅读题型，要求根据图片内容填空、选择正确的单词等。

孩子们需要通过阅读图片和理解题意来做出正确的选择。

2. 短文填空：这是小升初英语阅读理解部分最常见的题型之一，要求学生根据短文内容填空，检验学生对文章的理解和词汇的掌握程度。

五、写作表达1. 作文：小升初考试英语写作部分一般要求学生完成一篇简短的文章，如日记、信件、故事等。

要求考生用简单的语言和句子表达清楚自己的观点和想法。

小升初考试英语应该怎么复习方法

你若盛开，蝴蝶自来。

小升初考试英语应该怎么复习方法小升初考试英语应当怎么复习方法小升初对于同学们来说是一个阶段的转变，现在学校招生，基本都会组织同学进行考试，下面我给大家整理了关于小升初考试英语应当怎么复习方法，期望对大家有所帮忙!小升初英语复习方法1：做好模拟题与真题英语的备考一般从5年级暑假开头，主要内容是打牢基础，预习6年级的学问。

有些同学从2月初才开头复习，那么，3月份主要是打好基础，4~5月，做好模拟题与真题。

小升初英语复习方法2：多储备词、例句和范文基本上来说，写作部分可归为几类，如日常生活的人与事情，对不同的话题写出一些例句，背一些范文。

对于阅读部分，要先看清问题，在文章抓住关键词与主题句，关键词出来了，答案也就出来了。

对于句型转换，主要是助动词与BE动词，假如搞不清晰，要多给出几个例句，进行对比和提问。

完形填空，涉及语法和技巧多，需要平常的积累。

对于写作部分，要收集有用的词，作为储备。

作文的篇章框架要有条理，先写主干，再写枝叶。

小升初英语复习方法3：英语比重变大升学考试中奥数是最重要的，由于绝大部分学校还是要先看奥数然后才看英语成果。

但是，到了分班考试就不一样了，数学，英语，甚至语文的比重会比较均衡。

为什么呢?缘由很简洁，由于中考是语数外三门都考，而且分数一样，均为120分!英语和数学分数一样，第1页/共2页千里之行，始于足下。

英语的比重当然要变大了!所以，假如家长还是像预备小升初一样，注意奥数，忽视英语，分班考试就会失利，一失利就无法进入试验班了。

小升初英语复习方法4：英语学习要打出提前量提前量这三个字其实是做好很多事情的秘诀。

凡事打出的提前量越大，心里就越有底，胜利的可能性就越大。

提前量在现在中国的教育现象中体现在幼升小，小升初，中考签约等。

中考签约前几年还只是看初二下和初三上的期中，期末成果，现在初一初二都有涉及;小升初不用多说，大家都明白。

有些夸张的例子还说，家长始终说自己家孩子奥数学的太晚了，学校一年级下才开头!听了之后全身是汗!实际上，走进学校大门的第一天，全部的孩子就不行能站在同一起跑线上!这是不争的事实。

如何提高小升初英语成绩

如何提高小升初英语成绩英语作为一门重要学科，对于小升初考试来说是一个关键科目。

在备战小升初英语考试中，提高英语成绩不仅需要掌握一定的学习方法，也需要注重细节和技巧。

本文将分享一些实用的方法，帮助学生们在小升初英语考试中取得好成绩。

一、扎实的基础学习提高英语成绩的第一步是扎实的基础学习。

学生们应该掌握英语基本语法、词汇和句型结构。

通过大量的词汇和句子的积累以及模仿和背诵范文，提高口语和写作能力。

此外，学生们还应该注重英语听力和阅读的训练，在听力和阅读理解方面取得突破。

二、合理安排学习时间合理安排学习时间是提高英语成绩的关键。

学生们应该根据自己的学习进度和能力，制定每天的学习计划。

早晨起床后，可以抽出一定时间进行英语的听力训练；放学回家后，可以进行英语的阅读和写作练习。

坚持每天进行规律的英语学习，长期积累会带来显著的效果。

三、多参与英语活动多参与英语活动是提高英语成绩的有效途径。

学生们可以参加英语角、英语演讲比赛或英语辩论赛等活动，提高自己的口语表达和沟通能力。

此外，可以加入英语学习群或社交平台，与其他英语学习者交流并分享学习心得和经验，从而得到更多的学习资源。

四、理解题型要求针对小升初英语考试的不同题型，理解题型要求是提高英语成绩的必备技巧。

学生们应该熟悉各类题型的解题思路和答题技巧，例如阅读理解、完形填空、听力理解等。

针对性地进行训练，提升答题速度和准确率。

五、做好试题复习和模拟考试在考前，做好试题复习和模拟考试非常重要。

通过做过往的真题和模拟试卷，学生们可以更好地了解考试的难度和题型分布，培养冷静应对考试的能力。

及时总结错题，查漏补缺，强化薄弱知识点。

熟悉考试过程和时间分配，提高答题效率和准确性。

六、注重阅读和写作训练阅读和写作是英语学习中重要的组成部分。

学生们应该多读英文报刊杂志、故事书籍等，拓展词汇量和阅读理解能力。

同时，要注意解读文章的结构和写作方式，学会模仿优秀的写作范文，提升自己的写作水平。

小升初英语必考知识点总结归纳

小升初英语必考知识点总结归纳
一、基础语法
1.词汇：要掌握常用的英语单词以及词组和短语，包括人称代词、动词、形容词、副词等。

2.时态：要熟练掌握英语的基本时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

3.句型：要掌握常见的句型，如倒装句、宾语从句、定语从句等。

4.语法规则：要熟悉英语的语法规则，如主谓一致、动词的时态和语
态等。

5. 同位语从句和非谓语动词的用法：要理解同位语从句和非谓语动
词的用法，如 to do、doing、done等形式。

6.直接引语和间接引语：要理解直接引语和间接引语的转换规则，并
能正确使用。

二、听力技巧
1.注意听力的练习：小升初英语考试中听力占据了很大的比例，所以
要注重听力练习，熟悉常见的听力题型。

2.认真听录音：听录音时要认真倾听，注意听清每一个单词和句子。

3.记笔记：可以在听力时做一些简单的笔记，记下听到的关键词或句子，有助于回答问题。

4.多听多练：听力的能力需要通过反复练习来提高，可以多听一些英
语材料，如英语歌曲、英语广播等。

三、阅读理解
1.阅读理解技巧：要熟悉阅读理解的题型和解题技巧，如找出主题句、推理判断、找出细节、猜测词义等。

2.拓展阅读材料：平时多读一些英语故事、文章和新闻，增加阅读的
量和难度，提高阅读理解的能力。

小升初英语知识点归纳总结

小升初英语知识点归纳总结一、基础知识点1.词汇量和拼写：建议小升初的学生每天学习10-20个单词，并进行相关的拼写练习。

同时，要掌握常见的词汇拼写规则和不规则变化的情况。

2.语法：重点掌握名词、代词、动词、形容词和副词的基本用法和变化规则，例如单数和复数形式、单数形式的名词所有格、动词的时态和语态等。

3.句型构成：了解和掌握基本的句型结构，包括陈述句、疑问句、否定句、祈使句和感叹句等，并学会运用这些句型进行简单的句子组织。

4.时态：掌握一般现在时、一般过去时和现在进行时的基本用法和构成规则，例如肯定句、否定句和疑问句的构成，以及时间状语的运用等。

二、阅读理解1.阅读技巧：掌握一些常用的阅读技巧，例如快速浏览全文获取大意、略读获取关键信息、细读理解细节和推理判断等。

同时，要学会使用上下文和词汇的线索来推测词义和句意。

2.理解文章主题：学会从文章的标题、开头段落和结尾段落等地方获取文章的主题和中心思想，进而理解文章的内容。

3.掌握文章结构：了解常见的文章结构形式，例如说明文、故事文、议论文等，并学会根据不同的文章结构来推断文章的内容和目的。

4.增加阅读量：通过多读英语文章、报纸、杂志和故事书等，提高阅读能力和识别不同文字和句型结构的能力。

三、写作技巧1.语法和词汇：写作时要注意语法和词汇的正确使用，避免常见的语法错误和拼写错误。

2.句子连接和衔接：使用适当的连接词和过渡词来连接句子和段落，使文章结构更加清晰和连贯。

3.表达清晰：写作时要用简洁、明确的语言进行表达，避免过多的花哨词汇和复杂的句子结构。

4.练习写作：多进行写作练习，例如写日记、写信、写故事等，提高写作能力和语言表达能力。

四、口语交流1.练习口语：要通过和他人的对话和交流来提高口语表达能力。

可以与同学、老师或家人进行英语对话，加强口语训练。

2.多听多说：多听英语音频和英语录音，熟悉英语的语音和语调，同时也要多说英语，锻炼口语表达能力。

3.角色扮演：通过角色扮演的方式进行口语练习，模拟真实的语境，增强口语交流能力。

英语小升初常考知识点总结

英语小升初常考知识点总结一、基础词汇1. 单词拼写小升初英语考试中，单词拼写是基础知识点之一。

学生在准备考试的时候，需要重点掌握常用单词的拼写，特别是一些易错的单词，比如：school, teacher, computer, friend,等等。

同时，还需要了解一些常用的前缀和后缀，比如：un-, dis-, -ful, -less等。

2. 词组短语在考试中，有时会出现一些常用的词组短语，比如：in the morning, go to school, have lunch, play football等等。

学生需要通过平时的学习和练习，掌握这些常用的词组短语，从而提高应试能力。

3. 动词变位动词变位是小升初英语考试中一个比较重要的知识点。

学生需要掌握动词的第三人称单数形式，比如：he like, she likes, he do, she does等等。

同时，还需要了解一些常用的不规则动词的变位规则，比如：go-went, do-did, come-came等。

4. 句型转换在考试中，有时会出现一些句型转换题目，比如：变肯定句为否定句，变一般现在时为一般过去时等等。

学生需要通过大量的练习，掌握这些句型转换的规律，从而提高应试能力。

5. 时态和语态学生在准备考试的时候，需要重点掌握一般现在时，一般过去时，一般将来时等时态的用法。

同时，还需要了解被动语态的构成和用法，比如：The apples are eaten by the boy.二、基础语法1. 名词小升初英语考试中，名词是一个比较重要的语法知识点。

学生需要了解名词的单数和复数形式，比如：book-books, child-children等等。

同时，还需要掌握名词所有格的构成方式，比如：Tom's book, the boy's bag等。

2. 代词代词是小升初英语考试中一个比较重要的语法知识点。

学生需要了解人称代词，物主代词，指示代词，疑问代词等的用法。

小升初英语怎么复习？

小升初英语复习是一个系统性的过程，需要明确目标、制定计划、运用合适的方法和持续练习。

以下是一个详细的操作指南：1.诊断自己的水平●通过做一些模拟题或真题，评估自己在英语各个方面的知识掌握情况，找出自己的薄弱环节。

（比如：如果词汇书写错误率较高，那就是单词的记忆还不够；或者听力题丢分较多，那就是我们除了在平时的基础学习意外，首先要多加强课本原声版音频的听力训练，然后再拓展到课外读物的听力训练）2.制定复习计划●根据考试要求和自己的水平，制定一个详细的复习计划，明确每天要复习的内容和时间安排。

（比如：每天合理安排词汇记忆，大声朗读课文，语法题型解析，听力训练等，不要求一次性量大，但是一定要坚持每天学习一点，首先养成一个良好的学习习惯才是最重要的）3.分类复习●复习可以分为词汇、语法、阅读、听力、写作等几个部分，每个部分都要有计划地进行。

4.词汇复习●制作单词卡片，按照主题或词性分类，每天复习一定数量的单词，并进行拼写和用法的练习。

（把经常记不住的单词制作成卡片，贴在自己每天长待的空间里面，抬头见，低头见，多看几次，就记住了）5.语法复习●回顾教材中的语法知识，结合练习题进行巩固，注意理解和运用语法规则。

（语法的学习是一个积累的过程，如果前面没学好，后面想捡起来就会很困难，所以我们可以根据自己的情况，看是否需要学习一些线上免费的语法课，或者在课后多问一下老师，积极对待眼前的问题）6.阅读训练●阅读是英语考试中的重要部分，可以通过阅读英文故事、新闻、文章等，提高阅读速度和理解能力。

（阅读对我们词汇的基础要求很高，所以我们可以根据自己的情况，去选择难度系数不同的课外读物来练习，当然，大前提是我们首先得熟悉好课本上的课文，一步一个脚印）7.听力训练●听力部分需要多听多练，可以听英语歌曲、英语故事、英语新闻等，同时做听力练习题。

（一样的道理，先把课文音频拿出来反复听，单词拿出来反复听，做到烂熟于心，再开始拓展其他的课外读物）8.写作练习●练习写英语短文，可以从简单的日记开始，逐渐提高写作难度和复杂度。

小升初单词高效复习

小升初单词高效复习在小升初备考中，词汇复习是至关重要的一环。

掌握扎实的单词量不仅能提高语文成绩，还对其他学科的学习有积极影响。

因此，如何高效地复习单词成为许多学生和家长关注的焦点。

下面将从几个方面分享一些高效的单词复习方法。

首先，制定学习计划是复习单词的基础。

合理安排每天的学习时间，将单词分类整理，形成有条理的复习内容。

可以根据不同单词的难易程度和重要程度进行区分，优先复习重点单词。

同时，合理安排学习任务，避免贪多求快，保持耐心和持之以恒的学习态度。

其次，运用多种复习方式来巩固记忆。

单一的记忆方式往往效果有限，可以结合图表、口述、写作、游戏等多种方式进行单词记忆。

例如，可以利用单词卡片进行背诵和记忆，或是通过单词游戏增加趣味性，提高记忆效果。

此外，结合实际语境运用单词也是一种有效的记忆方法，可以在日常交流中灵活运用单词，巩固记忆。

再者，及时复习和总结也是提高记忆效果的关键。

学习单词要勤加复习，巩固记忆，及时总结错误和不熟悉的单词，查漏补缺。

可以定期做单词测试，检验记忆效果，及时调整学习计划。

在复习过程中，要注意积累并总结常见的单词拼写规律和构词法，拓展单词的运用范围，从而提高词汇应用能力。

最后，要注重培养自主学习的能力，在学习中保持好奇心和求知欲。

可以利用多种学习资源，如课外读物、网络词汇应用工具等，拓展单词的学习渠道。

在复习中遇到问题要及时向老师或同学请教，加强合作学习和信息互动，促进共同进步。

综上所述，高效复习单词既需要合理安排学习计划，又需要多种方式结合进行记忆巩固，及时复习和总结，培养自主学习的意识，才能提高单词记忆效果和应用能力。

希望同学们在小升初备考中，通过科学系统的单词复习，取得优异的成绩，顺利迈向学业新阶段。

小升初英语复习方法

小升初英语复习方法
小升初英语复习方法
2.定量，1年级每天背1-2个单词，一周5-10个单词，周末进行巩固复习。

主要按照发音规律掌握认读及重要字母的填空拼写，如c_t，请孩子按照发音在进行填写。

2年级每天背3-5个单词，一周15-25个单词，周末进行巩固复习。

除了按照发音规律来掌握单词外，可以开始尝试增加运用已经学习过的英文从句来进行英文互译的练习，如Thisisaplacewherewecanplayfootball.请孩子写出playground.3年级每天5-7个单词，一周25-35个单词，周末进行巩固复习。

通过国际音标来进行记忆，增强孩子对陌生单词的拼读能力。

4-6年级的学生，每天至少背15-20个单词，30天就是450-600个单词量。

3.反复，不要指望背了就会了，也不要指望背一遍就能记住。

我们一开始跟着妈妈学说话，也不是听一遍就会了的，那么，我们现在开始学英语，也是一个道理。

小升初英语单词记忆的八个方法

小升初英语单词记忆的八个方法小升初英语单词记忆的八个方法方法一：分类记忆记忆单词时，我们可以把单词归结成必然的系列进行记忆。

如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。

我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等，进行分类记忆。

方法二：整体记忆方法三：读音记忆方法四：联想记忆英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的'含义。

如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)，“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。

“banana”把a看成一个个的香蕉。

“bird”把b和d看成两个翅膀等等。

让学生记住字母的像形，就可以解决不认识单词的问题。

方法五：感官记忆方法六：复习记忆对于单词的强化，要及时复习，第二天的遗忘概率要达到75%，以后的遗忘速度开始下降，所以每隔一段时间要进行复习，可以让学生便宜单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

巩固所学单词。

方法七：加法记忆在学习中，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。

像做加法题，如：sunglasses=sunglasses，classroom=classroom，raincoat=raincoat，fireman=fireman方法八：比力记忆有些单词的词形十分相近。

在记忆时可采用比力的方式找出差别点，着重进行记忆，这样，既容易记住，又不会将单词搞混。

如：1)英汉比力如：coke-cola，T-shirt，hamburger，coffee，bar，2)单复数的比力如：good-goods，glass-glasses，wood-woods3)同音词的比力如：eye-I，whose-who’s，see-sea，meet-meat，right-write。

小升初英语的复习方法总结

小升初英语的复习方法一一、不要把复习课仅作为练习课在以往的毕业班复习时我们发现：有些老师把复习课简单当作练习课来上，今天问这个学校要张练习卷，明天从那个学校拿张练习卷，每天都是枯燥的抄写、背读、做题、讲题。

这样的做法不但让学生感到疲倦乏味，而且没有注重学生能力的培养。

二、复习要有系统性、针对性在总复习阶段，有必要把所学过的内容系统梳理一遍。

在此根底上，再根据知识点进行归类复习。

对学生容易混淆的知识，在讲解规那么、方法的根底上，可以出一些针对性的练习，让学生在运用中稳固知识点。

三、复习课在重根底的同时更应注重能力的培养四、关注弱势群体在日常教学中，每个班总有几名学生在英语学习方面比较薄弱。

这些学生中有个别可能是由于智力因素，更多的是学习态度问题。

在复习阶段，如果老师能充满爱心地对待这些学习英语有困难的学生，激发他们的学习积极性，及时地帮助他们解决一些学习上的困难，不断鼓励他们，相信他们能积极主动地参与英语复习，通过复习补缺补漏，在最后阶段取得较大进步，从而顺利进入中学学习。

希望通过我们的努力，能让更多学生树立起学习的信心，使他们充满希望地迎接更多的挑战。

当然，由于英语老师所教班级比较多，精力有限，而且我们也不希望通过加班加点的方式来提高学生的成绩。

所以，在老师关注弱势群体的同时，我们更提倡同学间的互帮互助。

因为每个班级都有一些英语学得很轻松的学生，如果能把这个资源有效地利用起来，那老师的负担相对就会减轻些，而且能培养学生间的团结合作精神。

小升初英语的复习方法二一、改进学习方法有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。

这是因为学习方法不科学。

生词、语法规那么、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。

阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和稳固学过的单词和语法规那么，掌握新的句型，扩大知识面。

有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。

小升初英语复习方法

小升初英语复习方法小升初英语复习方法一：词汇词汇的学习是英语学习中最基础也是最重要的部分。

没有充足的词汇量为基础，任何人都不可能自由的使用英语进行沟通和交流。

目前广州市小学英语课本四会词汇的总量在810个左右。

而四会要求的短语结构在145个左右。

面对这么多的词汇要如何有效的去记忆呢?有些同学十分烦恼地说：“我每天都很努力地背诵，但常常是今天背明天忘，似乎效果很差。

”我们先来看看同学们平时背记单词的一些常用方法：1.大声朗读，边读边写。

一遍一遍重复，但收效甚微。

读完了写完了，背了什么也忘记了。

2.花大量时间制作精美的单词卡，将英语单词和中文意思写在同一张卡片上，随时拿出来读记。

但由于单词本身过于零散，缺少前后的联系或相关性，很难熟练的记住大量的单词。

3.用笔抄写，不读出声音。

每个单词至少写20遍以上，当天写完可能可以记得住，但过几天在回头来听写，能记得的单词已经很少了。

这些方法的使用因人而异，具体不能说哪个方法完全不好，每个同学都有自己独特的记忆单词的方法。

这里我们探讨的是有效的有用的方式方法。

笔者要提出的是，不要忘记万事万物之间都存在一定的联系。

单词也不例外。

尝试去找到一种你自己感兴趣的方式记忆单词，将背记单词的“苦差事”变成乐趣，不但能大大提高记忆速度而且必定增强你学习英语的兴趣。

下面简单罗列几种单词记忆的策略：1. 书本知识还原法，可以用来记忆名词。

小学英语课本中，名词除了人名以外，大部分都是来源于生活。

可以尝试将这些名词挑选出来，放到自己熟悉的环境中，例如学校，家庭，公园等地方，一一对号来记忆。

纸上的符号一下子就变得生动而具体了。

2. 词汇自然联系法，可以用来记忆形容词。

形容词是用来描绘事物的性质与特征的。

当你学习形容词时不妨联系它的反义词一起来记忆。

例如：white – black, dark – bright 等。

3. 词汇分类记忆法。

将小学英语的所有词汇作个汇总，根据不同的标准来划分归类记忆是很有趣的有效的方法。