粤教版八年级下册思想品德5.1我们都是公民-

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粤教版思想品德八下5.1《我们都是公民》ppt课件

粤教版思想品德八下5.1《我们都是公民》ppt课件

4、下列对公民说法错误的是( D )
A.公民是受国家宪法和法律管辖和保 护的个人
B.公民具有国家宪法和法律规定的公 民权利和义务 C.公民在法律面前一律平等
D.所有的公民都有选举权
不定项选择题 5.下列属于我国公民的是( BCD ) A.外籍华人 B.加入中国国籍的外国人 C.我国驻外大使 D.在国外工作的我国劳务人员
3.培养民主意识和公民道德。(培育民 主意识,提高民主素养,……承担社会 责任)
(我们应该认真学习宪法和法律 中……做一个合格的公民)
5.良好的公民道德:
• 仁爱守序的社会公德心、诚信宽容 的道德品质、协商谦让的道德风尚、 尊重差异的道德气度等。
不定项选择题
某班同学开展了以“城市牛皮癣的现 状及处理”为主题的社会调查,并向 有关部门提出了解决这一问题的想法。 开展此类活动,有助于同学们(ABCD ) A、正确行使公民权利 B、增强民主法制意识 C、增强主人翁责任感 D、增强创新意识和实践能力
(3)美籍华人 (4)海外华侨
(5)在中国定居的人
公民和人民有什么区别?
公民是一个法律概念,人民是一个政 治概念。公民是指全体社会成员;其 中人民占绝大多数,被依法剥夺政治 权利的人和其他敌对分子属于公民但 不属于人民。
公民
> < > =
人民
2.公民身份的内涵
①公民是国家的成员。作为公民,个人与国 家之间有特定的法律关系,是受国家宪法和 法律管辖和保护的个人。 ②作为公民,我们具有国家宪法和法律所规 定的权利和义务 ③作为公民,我们享有平等的权利。也就是 说,公民的法律地位是平等的。 ④作为公民,还要通过履行宪法和法律规定 的义务,为国家和社会作出自己的贡献。
• 下列哪些行为公民的民主意识 ( ABD) A、投票参加选举 B、给人大代表写建议书 C、常向班主任打小报告 D、通过新闻媒体揭露社会问题

八年级粤教版思想品德学科第五单元我是中国公民

八年级粤教版思想品德学科第五单元我是中国公民

课题:第五单元我是中国公民 5.1我们都是公民第一课时公民身份的确认一、教学内容及其分析:1、内容:(1)公民身份的确认2、分析:公民教育是中学思想品德和思想政治教育的重要组成部分,及时有效地做好公民教育工作,培养学生的权利意识、义务意识、法律意识,让学生成为高素质的心一代公民,对国家的三个文明建设有这重要的意义。

“我是中国公民”这个单元是本册书公民教育的起点,包括“我们都是公民”、“公民的义务”、“宪法保障公民权利”三个课题,课题之间紧密相连,层次分明。

其逻辑关系是:我们都是公民,具有国家宪法和法律所规定的公民权利和义务——公民的权利和义务的内容及其关系——宪法保障公民权利,我们应自觉维护宪法权威。

在教学中,教师应注意三个课题之间关系的展开。

“我们都是公民”一课,重点使学生能从法律上确认公民的身份及公民身份的内涵,从而树立正确的公民意识。

公民意识的核心内容即权利与义务意识,这样就引入第二课“公民的权利和义务”。

在帮助学生确立公民的权利和义务意识的前提下,进入第三课“宪法保障公民权利”,使学生能清晰地认识到宪法是保障公民权利的权威。

可以充分利用“探究园”和“实践与评价”中的材料来帮助学生认识、理解和实践课文内容。

本节重点:公民身份是怎样确认的本节难点:公民和国籍的概念二、教学目标及其分析(一)、目标:通过本课的自主学习和引导性教学,唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感。

(二)、分析通过情景研讨、法律导航,理解法律所规定的“公民”身份的含义,了解自己所具有的中国公民身份,并懂得运用相关的法律规定去分析一些与公民身份有关的情境问题和简单材料。

三、教学问题诊断分析学生对于“公民身份的确认”这一知识点掌握可能有一定的障碍。

由于我国过去公民意识教育薄弱,人们普遍缺乏公民身份认同和公民意识缺乏。

本课一开始就涉及“公民”、“国籍”,对于一般学生来说,两个概念都是比较抽象的。

所以,教师可以强调定义中的要点,并要求学生识记即可。

八年级思想品德粤教版(下册)必背题

八年级思想品德粤教版(下册)必背题

八年级思想品德粤教版(下册)必背题第五单元我是中国公民书本P2——P265.1我们都是公民书本P2——P11 1、什么是公民?书本P5答:公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。

★2.什么是中国公民?书本P5答:中国公民是指具有中华人民共和国国籍的人,★3.公民身份的内涵是什么?书本P5答:①公民是国家的成员。

②作为公民,我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和义务。

③作为公民,我们享有平等的权利。

★4.如何树立自己的公民意识,做个合格公民?书本P6答:①要树立国家观念。

关心国家大事。

②要培养良好的公民道德和民主意识。

关心社会生活,承担社会事物。

③要增强法律意识,遵守国家法律。

5.2 公民的权利和义务书本P12——P18 5.什么是公民的权利?书本P14答:公民的权利指宪法和法律规定的公民享有的某种权益。

6.什么是公民的义务?书本P14答:公民的义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。

★7.公民的基本权利有哪几类?书本P14答:①公民的平等权利。

(所有公民,在法律面前一律平等)②公民的政治权利与自由。

如:选举权和被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利。

③公民的人身自由权利。

如:公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。

④公民的社会生活权利。

如:宗教信仰自由权,教育科学文化权利和自由,妇女儿童权利。

⑤公民社会经济权利。

劳动权,劳动者的休息权,生活保障权,财产权,财产继承权。

★8.公民的基本义务有哪几类?书本P14答:①公民对国家履行的义务。

如:维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益。

依法服兵役,依法纳税。

②公民对社会履行的义务。

如:遵守社会公共秩序,遵守社会公德,爱护公共财物。

③公民对家庭履行的义务。

如:夫妻双方实行计划生育,父母抚养教育未成年子女,成年子女赡养父母。

★9.公民的权利和义务的关系是怎样的?书本P15答:公民权利与义务是统一的。

表现为:①公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。

[精品]粤教版八年级政治下册《51我们都是公民》课件(32张ppt)

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我能成为 中国公民 吗?
3、我国法律对国籍的有关规定
(1)如果我们的父母双方或一方是中国公民, 本人出生在中国,具有中国国籍;
(2)如果我们的父母双方或一方为中国公民, 本人出生在外国,具有中国国籍;
但父母双方或一方为中国公民并定居在国外, 本人出生时即具有外国国籍的不具有中国籍;
近日网上流传着这样一则“中国明星外国国籍” 的帖子,曝光了众多明星加入外国国籍,当然也 有主动放弃的,如香港影星周润发更以“做中国 人,爽”为由,拒绝加入美国国籍。
当一个公民意味着什么?
为什么中国公民在国内外受到如此的保护?
知识点: 公民和国家之间有着特定的法律关系。 作为中华人民共和国公民,我们受国家宪 法和法律管辖和保护。不论是身在国内, 还是身在国外。
二、公民身份的内涵是什么?(公民意识)
1、公民是受国家宪法和法律管辖和保护的个人
2、社会主义民主政治的根本和核心是人民当家 作主——公民平等地享有国家宪法和法律所规定 的权利,同时履行宪法所规定的公民义务。
分组探究——谁对谁错?
张强的看法不正
确,公民犯罪只 会被剥夺某些权 利,不可能会被 剥夺公民身份。
练一练
1.中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣
的称号。判断一个人是否是中国公民,就是看 他:( ) A、是否有中国人的血统 B、是否长期住在中国 C、是否具有中国国籍 D、是否在中国出生
公民和人民有什么区别?
1、公民是指全体社会成员;
2、其中人民占绝大多数,被依法剥夺政治权 利的人和其他敌对分子属于公民但不属于人 公 民 民 人 民
公民

人民
使用人民这个政治概念,是便于政治上划分敌 我;公民是法律概念,人民是政治概念.
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