2016年秋季浙教版四年级语文上学期2.4、李时珍同步练习3

2016年秋季浙教版四年级语文上学期2.4、李时珍同步练习2

李时珍
班级姓名
一、给加点字选择正确的读音，对的打“√”。

二、查字典，按要求填空。

“载”是（）结构，用部首查字法应查（）部首，再查（）画。

“拜”用音序查字法查，先查（），再查音节（）。

这个字共（）画。

三、看拼音写汉字。

四、多音字组词。

五、比一比，再组词。

效（）状（）载（）
郊（）壮（）截（）
职（）诊（）纲（）
取（）珍（）刚（）
六、根据意思写词语。

1．救活快要死的人，照顾受伤的人。

（）
2．病因不明，很难医治的病。

（）
3．祖祖辈辈都当医生。

（）
4．非常寒冷的冬天，非常炎热的夏天，形容气候条件恶劣。

（）
七、巧写成语。

有些成语单从字面意思来看很具有幽默感。

如“气吞山河”是形容最大的嘴，“一步登天”，是形容最长的腿。

下面这一系列的“最”，请你分别指出它们所指的成语：
最长的一天-- 最难做的饭--
最重的话-- 最大的差别--
最大的变化-- 最大的手术--
最快的速度-- 最高的人 --
参考答案
一、jí zhěn zǎi lěi
二、半包围戈 6 B bài 9
三、职业缺点疑难病症拜访编写情况救死扶伤有效
四、行走银行劳累积累
五、有效形状记载职业诊治提纲
郊外壮士半截取走珍惜刚才
六、1.救死扶伤 2.疑难病症 3.世代行医 4.严寒酷暑
七、度日如年无米之炊一言九鼎天壤之别
干变万化脱胎换骨风驰电掣顶天立地。

浙教版小学四年级上学期语文期中复习课后练习单〔有答案〕

浙教版小学四年级上学期语文期中复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”选择正确的读音或汉字。

水笕．（jiǎn xiàn）鹅卵．石（luǎn lǎn）家雀．儿（quèjiā qiǎo）即．使（jìjí）泼剌．声（làcì）系．着铃铛（xìjì）（腾滕）云驾雾（愤愤奋奋）不平精（皮疲）力竭2. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

稻穗．（shuì suì）即．使（jí jì）闪烁．（suò shuò）隆．隆声（lónɡ nónɡ）漆．黑（qī xī）田埂．（ɡěn ɡěnɡ）3. 给加横线的字选择正确读音。

清平乐（lèyuè）茅檐（yán yáng）剥莲蓬（bōbāo）亡赖（wáng wú）相媚好（méi mèi）翁媪（wēn ǎo）屋檐（yán yuán）狮子（shī sī）和谐（xié xué）捣（dǎo dāo）衣赛过（sài shài）率领（shuài lǜ）4. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

屏．障（bǐng píng）应和．（héhè）供．养（gōng gòng）扎．针（zhāzā）慰藉．（jíjiè）病灶．（zhào zào）5. 把括号里不正确的音节划去。

闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡzhànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横（hénɡhènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lónɡlǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼形近字词6. 比一比，组成词语。

浙教版四年级语文上学期期中检测考试同步检测及答案

浙教版四年级语文上学期期中检测考试同步检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

fán xīnɡjí zhōng yōng jǐduǒ dàojiāo chāzhǐ huījiào liàn méng lóng二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

屹．立（yìqì）咀嚼．（jiáo jué）投降．（jiàng xiáng）空．隙（kōng kòng）浩．荡（gào hào）荧．屏（yín yíng）三、辨字组词。

谈（_________）描（_________）竖（_________）绳（_________）淡（_________）猫（_________）坚（_________）蝇（_________）烂（_________）撤（_________）索（_________）驻（_________）拦（_________）澈（_________）素（_________）蛀（_________）四、补充四字词语，并按要求答题。

天高地（___）前俯后（___）五彩（___）斓欣喜若（___）震耳欲．．．（___）无忧无（___）从容不（___）（___）促不安1．画“”的词语是含有“天、地”的，这样的词语还有_____、_____。

2．画“﹏﹏﹏”的词语是ABAC式的，这样的词语还有_____、_____。

3．加点的词语是形容声音很响的，这样的词语还有_____、_____。

五、选择合适的词语填空。

柔弱柔和柔软1.（________）的阳光照射在大地上，我们坐在（________）的垫子上休息。

2.蟋蟀挖掘的工具很（________）。

只要……就……不但……而且……即使……也……3.（________）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（________）照样能自由飞行。

苏教版四年级语文上册《李时珍夜宿古寺》基础练习

《李时珍夜宿古寺》基础练习一、填空题。

1、我是拼写小能手。

duān xiánɡ（） shī tú（） yào cái（）huī chén（） xiū dìnɡ（） zhuān tóu（）chě xià（） xiǎo xínɡ yè sù（）2、把词语补充完整，并按要求答题。

夜（）降临枯枝（）草晓行夜（）飞鸟（）林长年（）月若有所（）（1）表示“感觉好像领会到了什么”的成语是（），“形容经历很多年月；很长时期”的成语是（）。

（2）选词填空。

傍晚时分，（），森林顿时热闹起来。

3、我会照例子写词语。

例：隐约隐隐约约__________ __________________________ __________________________ ________________4、根据字义给“徒”字组词语。

（1）步行。

______________（2）徒弟；学生。

______________（3）信仰某种宗教的人。

______________（4）空的；没有凭借的。

______________5、按要求完成句子练习。

（1）神像蒙上了蜘蛛网。

（扩句）_____________________________________________________________________ （2）金银花可以______________，胭脂草捣烂了，可以治______________。

（补充句子）（3）先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？（换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________________________________ 6、重点句子我分析。

李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。

李时珍与本草纲目课后练习

李时珍与《本草纲目》课后练习一、我能把下面的词语写得正确美观。

yúshùyào xiào bǎo kùbólǎn（）（）（）（）kuàng wùxiáng xìpífūtúdì（）（）（）（）二、我能选择恰当的词语填空。

仔细详细1.我们一定要抓住事物的特点，（）观察。

2.每种药物都（）记述了产地、形状、颜色、气味、公用和采集、制作方法。

珍贵宝贵1.时间是非常（）的，我们应该珍惜时间。

2.大家给他提供了许多（）的资料。

三、我能按要求改写下面的句子。

1.这禁采的圣物是一种榆树类的果实。

反问句：_________________________________________________双重否定句：_________________________________________________2.他积累了一大堆问题。

反问句：_________________________________________________双重否定句：_________________________________________________四、我能给下列句中带点的字选择正确的读音。

1.李时珍一数（shǔshù），果然不差（chāchà），正好24个斜方格花纹。

2.但自己觉得学问并无大的长（cháng zhǎng）进，倒（dǎo dào）是积累（lèi lěi）了一大堆问题。

3.你用针扎（zhāzā）我身上的穴位，用刀子在我手上划（huáhuà），看痛不痛。

五、说一说你从下面的句子中体会到了什么。

李时珍一头扎进这天然宝库，终日活动在悬崖峭壁之间，晚上就寄居在药农沿闪壁搭起的木板房中。

大风吹来，木板房摇摇欲坠，四周猿啸狼嚎，不绝于耳。

浙教版四年级语文上学期期末检测考试同步检测及答案

浙教版四年级语文上学期期末检测考试同步检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

qiān shǒu pú tao gǔn dòng jiāng yìng jià shǐgǎi shàn chóng diélín shíjìng pèi nèn lǜ二、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

薄．雾（bóbáo）洞穴．（xuéxuè）露．面（lùlòu）将．士（jiāng jiàng）溃．败（guìkuì）欺骗．（piàn biàn）三、辨字组词。

戎（_________）绒（_________）诸（_________）煮（_________）竞（_________）竟（_________）唯（_________）维（_________）四、补充词语并按要求答题。

衣冠（______）（______）神采（______）（______）威风（______）（______）文质（______）（______）（______）（______）起舞（______）（______）向荣（______）（______）善诱（______）（______）不倦（______）（______）玉立1．我发现这些词语都有一个共同的特点：____。

2．隔壁上大学的大哥哥戴着眼镜，看起来很有书生气，可以用_________来形容他。

3．用来形容学习勤奋努力、不知疲倦的词语是_________。

五、读句子，选择词语填空。

发明发现①他在卧室里________了老鼠的脚印。

②中国有世界闻名的四大________。

改善改变改观③农村的面貌发生了很大的________。

四年级语文上册期中检测考试同步检测及答案浙教版

四年级语文上册期中检测考试同步检测及答案浙教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语wén zi jí shǐkē xuéshéng zi cāng yingzhèng míng yán jiūléi dálíng qiǎo zhàng ài二、用“√”给加点字选择正确的读音。

旗帜．（zhìzì）铺垫．（dàn diàn）宴．（yùn yàn）会挽．（wǎn miǎn）手仪．（yíyì）式港．（gǎng kǎng）口永恒．（hén héng）抚．（fǔwǔ）摸三、比一比，再组词。

屹（______）堤（______）庐（______）蝶（______）厅（______）忆（______）题（______）炉（______）碟（______）听（______）四、把下列词语补充完整，并按要求归类（填写序号）。

①（___）烟袅袅②车水（___）龙③鸡犬相（___）④高楼（___）立⑤依山傍（___）⑥大（___）小巷描写城市的词语：____________________描写乡村的词语：____________________五、选词填空：A．光彩B．光亮C．光芒D．亮光（1）在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有（______）。

（2）它旁边的云片也突然有了（______）。

（3）这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（______）的了。

（4）太阳从云缝里钻出来，放射出耀眼的（______）。

六、按要求写句子。

1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

（缩句）____________________________________________2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。

小学四年级语文上册期中检测考试(真题)浙教版

小学四年级语文上册期中检测考试（真题）浙教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，注意把字写规范、端正。

kuān kuòjiāng yìng nèn lǜbēi cǎnbó dòu kuì bài xùn chìguàn gài二、用“ ”画出加点字的正确读音。

繁衍．（yān yǎn）率．领（shuài lǜ）蔬．菜（sūshū）黄浦．江（pǔbǔ）看．家（kàn kān）啄．木鸟（zhuózuó）供．给（gōng gòng）剥．削（bāo bō）三、比一比，组词语。

暮（_________）劈（_________）坚（_________）择（_________）幕（_________）壁（_________）竖（_________）释（_________）四、将下列词语补充完整，并完成后面的练习。

大（____）失（____）（____）呼（____）唤（____）（____）飞舞半（____）半（____）（____）头（____）气（____）（____）奈何(1)词语“_____”是指不得已，没有办法。

请你用这个词语写一句话：______。

(2)形容人物神态的词语有______、______。

五、选择恰当的词语填空。

平静安静幽静1．潮来前，宽阔的钱塘江显得很（__________）。

2．我牵着阿妈的手，在（_______）的村道上走月亮。

3．图书馆里非常（________）。

是……还是尽管……还虽然……可是4．归巢的鸟儿，（_____）是倦了，（______）驮着斜阳回去。

5．（______）潮头奔腾西去，（_______）余波还在漫天卷地地般涌来。

6．从果园那边，飘来果子的甜香。

二年级浙教版语文上学期按要求写句子培优补差专项

二年级浙教版语文上学期按要求写句子培优补差专项班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子。

1．细雨落下来。

（如丝的轻轻地）（将括号里的词加入句子中）__________________________________2．满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

______________________像______________________3．喜鹊阿姨，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏____________________一会儿_________________，一会儿__________________。

4．公园里美丽花儿的多么啊（连词成句并加上恰当的标点符号）_____________________________________2. 句子训练1．华佗引开了两只相斗的牛。

（改为把字句）______________________________________2．湖水像一面镜子。

（仿写句子）太阳像__________________________________________________。

3．闪电越来越亮，雷声越来越响。

雨下大了。

（用加横线的词语写一句话）_______________越__________越______________________________。

4．你怎么能乱丢垃圾呢？（改为陈述句）____________________________________________3. 句子加工厂。

A．曹冲孩子是聪明一个的___________________________________________B．妈妈睡梦中真的美丽___________________________________________C．阳光大地灿烂的绿色的沐浴着___________________________________________D．天上的云朵好像______________________E．水彩笔把画弄脏了。

浙教版四年级上册李时珍2精选PPT

李时珍笑道：“我也在晒书啊！”庸医更加不解地问道：“先生的书在哪里呀？”李时珍拍拍自己的
了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。全书共52卷，记载药物1892种药方11096个，药物形态图1160幅。
编写<本草纲目》
诊症凑栽
他亲眼看到父亲救死扶伤，理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写<本草纲目>的过程中表现出来的严谨的态度和忘我
的工作精神。他不怕_________，不怕_________，______产药的名山。
李时珍为了写这部书，不但 _________，还__________。他不怕 _________，不怕_________，______ 产药的名山。他有时_____不下山，饿了________，天黑了，就在 _______。许多药材他都___品尝，判断药性和药效。他走了________，拜访了______医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。
联系全文想一想，李时珍能写成著名的<本草纲目>的原因有哪些？
（先讨论后总）
身如逆水船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。
——李时珍
李时珍的家，有一庸医，此人不学无术，可是却假
充斯文，开口<伤寒论李》时，闭珍口晒<药书性赋》，这位庸医
家财万贯，更有藏书之癖，他平时不惜重金，购买天下医书，以此来炫耀自己。
李时珍祖上世代为医，家境仅温饱而已。再加上
常常为贫穷患者义诊施舍，因之无钱买书，李时珍为了精湛医道，博览众书，多次向这位庸医借书读，可是均被他无情拒绝。
有一年夏季，梅雨季节刚过，庸医便命家人将书房内的藏书搬到院子里晾晒。各种古典医籍摊晒了满满一院子，他自己洋洋自得地在院子里踱着方步。这时正巧李时珍去一病家治病路过这里，见满院子都是晒的书，便一时兴起，走进院子里，只见他解开衣襟，躺在晒书的架子旁，袒胸露腹，也晒起书来。庸医一见，莫明其妙，惊问道：“李先生，您这是做什么呀？”

【309教育网优选】小学语文苏教版四年级上册《李时珍夜宿古寺》同步练习

—《李时珍夜宿古寺》同步练习1.比一比，组词。

肯（）徒（）拢（）著（）啃（）陡（）庞（）煮（）2.用红线划去不正确的读音或字。

涎（ xián yán ）滑胭（ yīn yān ）脂（长常）年累月生嚼（jiáo jué）长年累（lěi lèi）月（察查）访民情3.仔细品味下面词语的细微区别，选择恰当的词语填空。

察访寻访拜访（1）李时珍领着弟子庞宪，在安徽、河南、湖北等地( )药材，已经走了好几个月了。

（2）李时珍和弟子住在破庙里，趁着大好月色，把一天( )所得都认真地记录下来。

（3）李时珍为了编写《本草纲目》这部书，走遍了名山大川，( )了许多渔民、猎人和有经验的老农。

1.“李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。

”从（）、（）、（）等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍（）的精神。

2、“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比在家里苦多了。

但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。

”这句话是（）说的，他的话中有两处对比，一是把（）和（）对比，强调（）苦多了；二是把（）和个人吃苦对比，强调吃苦值得，从这句话中我们体会出他（）的高贵品质。

3.拓展练习（以心开头的成语）。

例：心花怒放（）（）（）（）（）（）（）参考答案基础知识达标：1.略。

2.涎（ xián yán ）滑胭（yīnyān）脂（长常）年累月生嚼（jiáojué）长年累（lěi lèi）月（察查）访民情3.（1）李时珍领着弟子庞宪，在安徽、河南、湖北等地(察访)药材，已经走了好几个月了。

（2）李时珍和弟子住在破庙里，趁着大好月色，把一天(寻访 )所得都认真地记录下来。

（3）李时珍为了编写《本草纲目》这部书，走遍了名山大川，(拜访)了许多渔民、猎人和有经验的老农。

课后能力提升：1.从（灰尘）、（断垣残壁）、（蜘蛛网）、等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍（艰苦奋斗）的精神。

浙教义务版四年级语文上册教案李时珍.doc

浙教义务版四年级语文上册教案李时珍一、教学要求1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。

学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医着书的高尚精神。

2.学习生字新词，理解珍贵记载解除拜访流传救死扶伤疑难病症严寒酷暑等词语。

3.给课文第4自然段分层次。

4.有感情地朗读课文。

二、教学重点理解课文中写李时珍编写《本草纲目》的部分；练习给自然段分层次。

三、教学时间3课时四、教学过程第一课时揭示课题，范读课文。

今天我们学习第21课《李时珍》，那么李时珍是一个怎样的人呢？听老师将课文读一遍。

教师范读课文。

学习生字词。

1.自由轻声读课文。

要求读准字音，联系上下文理解词语。

2.检查学习情况。

编提醒学生注意读音。

拜、籍提醒学生注意字形。

有关词语解释：世代：世世代代，祖祖辈辈。

诊费：看病所收的费用。

救死扶伤：救活快要死的人，扶助受伤的人。

疑难病症：指病因不明，很难医治的疾病。

对症：针对病情。

记载：把材料写下来。

完善：完美。

严寒酷暑：非常寒冷的冬天，非常炎热的夏天。

品尝：仔细辨别，尝尝味道。

流传：传下去，传开去。

3.分自然段指名朗读课文。

指导分段。

1.课文主要讲了李时珍的哪两件事？分别在哪几个自然段讲的？2.课文可分为几段？第一段：讲李时珍是明朝的一位伟大的医学家和药物学家。

第二段：讲李时珍跟父亲学医。

第三段：讲李时珍编写《本草纲目》的经过。

作业。

抄写词语。

第二课时讲读第一段。

1.指名读第1自然段。

2.读了第1自然段，你知道了什么？3.什么样的人才可以被称为医学家和药物学家？什么样的医学家和药物学家才能被称为伟大的呢？4.齐读。

讲读第二段。

1.男女生分读第2、3自然段。

2.李时珍的父亲为什么不愿意让儿子当医生，后来为什么又同意了？3.李时珍为什么要立志学医？4.李时珍为什么能说出一张对症的古方？想象一下李时珍是怎样处处留心、暗自记下药方的。

分页标题#e#5.李时珍的父亲是不是仅仅因为李时珍说出了一张古方而同意他学医的呢？讲读第三段。

新苏教版语文小学四年级上册李时珍夜宿古寺过关习题

《李时珍夜宿古寺》练习
一、比一比，组词。

肯（）徒（）拢（）著（）
啃（）陡（）庞（）煮（）
二、划去不正确的读音或字。

涎（xián yán ）滑胭（yīn yān ）脂（长常）年累月
生嚼（jiáo jué）长年累（lěi lèi）月（察查）访民情
三、课文填空。

1、李时珍（）代（）学家，著有（）。

是一个（）、工作（）的人。

2、“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。

”李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。

它们的叶子十分相似，但是药性不同。

怎样区分它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。

他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”
1）、文中“两种草”指（）和（），它们的（）相似，（）不同。

2）、“若有所悟”指（），文中指李时珍悟到（）。

3）、文中有两处省略号，前一个表示（），后一个表示（）。

4）、面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他（）的工作态度。

四、拓展练习。

（以心开头的成语）
心花怒放心甘情愿心灰意冷心服口服
心平气和心领神会心安理得心烦意乱
1。

浙教版四年级语文上学期期中检测考试题集及答案

浙教版四年级语文上学期期中检测考试题集及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语lèng zhùdǎ lièměng lièzhěng jiùcháo xuéfēn míng jué wàng jiān jiào huà shùfā lèng二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

琥珀．（bópò）不懈．（xièjiě）便捷．（jiéjéi）崭．新（zhǎn zǎn）杀菌．（jūn jǚn）频率．（lùlǜ）三、比一比，再组词。

帐（_________）倘（_________）谐（_________）慰（_________）账（_________）淌（_________）偕（_________）蔚（_________）四、补充词语。

九天（_____）月振奋不（_____）夜以（_____）日积劳成（_____）风华正（_____）坚持不（_____）嫦（_____）奔月（_____）然长逝五、选词填空。

壮观奇观1．钱塘江的潮汐是一大（_____）。

2．用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_____）。

夺目灿烂3．今天阳光（_____），正是郊游的好日子。

4．天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨（_____）。

六、按要求完成句子练习。

1．他现在必须去演出。

（改为双重否定句）___________________2．自律就是自己管束自己的行为。

（改为设问句）________________________3．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

（仿写句子）__________________________4．我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

四年级上册语文教案4李时珍第二课时浙教版

四年级上册语文教案4李时珍第二课时浙教版一、反省温习。

1.听写词语：诊费职业有效对症疑问病症治病救人2.辨析词语：〝志愿〞〝自愿〞二、学习课文4—7自然段。

1.学习第4自然段。

(1)轻声读，思索这节共有几句话？每句话是什么意思？句与句是怎样联络的？(2)引导先生分层，把联络严密的句子兼并在一同。

(3)说说3层意思。

(4)了解重点词句。

①〝一面行医，一面研讨药物〞这一句在这儿起什么作用？②李时珍为什么要编写一部完善的药物书？③〝完善〞是什么意思？怎样的药物书才干算是完善的药物书？④找出描写李时珍想法的句子，这些想法说明了什么？2.学习第5自然段。

(1)指点看图，说说图上内容。

(2)读读议议：为了重新编写药物书，李时珍做了哪些预备任务？〔先划出有关句子，再同桌交流。

〕(3)指点朗诵。

①协助先生定准1、2两句中的重音：轻读〝在治病的时分〞和重读〝亲身〞〝采药〞构成对比，暗示后者难度之大；重读〝山高路远〞〝严寒严冬〞，突出困难之多；重读〝走遍了〞以及在读两个〝不怕〞后稍加停顿，突出李时珍不畏困难的肉体之可贵。

②后3句让先生边读边体味边定重音，并说说为什么这样读？重读的词语：好几天、饿了、干粮、天亮了、山上、亲口品味、上万里、千百个、书本上。

③齐读这一节，进一步体会李时珍的伟大肉体。

3.学习第6至7自然段。

(1)齐读。

(2)提问：你们有谁见过«本草纲目»这本书？(3)出示«本草纲目»，让先生翻翻〔厚薄〕，看看〔图文〕，掂掂〔重量〕。

(4)提问：同窗们，你们以为这部书怎样？课文中是怎样评价它的？〔著名、伟大。

〕它著名在哪里？为什么说它伟大？(5)讨论后齐读第6、7两段。

(6)引见〝出版说明〞中的有关内容落第2部药物书«本草纲目拾遗»，通知先生这本书是清代赵学敏编写，在李时珍著«本草纲目»后100多年，记载了900多种药物。

(7)再问：如今有人正预备编写一部更新更伟大的药物书，同窗们知道是谁吗？远在天边，近在眼前。

浙教版小学语文四年级上册第二单元

4李时珍教学目的要求：1.使学生了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。

2.理解课文内容，回答书后问题。

3.给第4自然段分层，说说层意和自然段的段意。

4.学习生字新词。

教学重点难点：了解李时珍编写《本草纲目》的过程为重点，培养学生分层和概括层意为难点。

教学思路：初步理解——提出问题——讨论问题——深刻理解——指导朗读——教学生字词教学资料：李时珍(1515—1593)：我国明朝杰出的医学家和药物学家。

24岁随父学医。

为了编写《本草纲目》，他研读过800多种医药书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察，行程达1万余里。

《本草纲目》：世界医药科学宝库中的一部经典著作。

全书共分52卷，包括药物1892种，药方11096张，药物形态图1160幅。

先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等10余种文字，流传全世界。

教学用具：1.《本草纲目》书。

2.放大的课文插图或幻灯片。

教学时间：三课时。

教学过程：第一课时一、揭示课题。

1.板书课题。

2.看了课题，你们想知道些什么？二、指导预习。

要求：1.自由读课文，力求正确。

2.读后思考：①李时珍是一个怎样的人？②课文写了李时珍哪些事？三、检查预习情况。

1.指名分段读。

2.说说每一自然段写了些什么。

3.李时珍是一个怎样的人，课文写了李时珍的哪些事？四、学习课文1至3自然段。

1.学习第1自然段。

指名读，思考、讨论：这一段告诉了我们什么？（理解：明朝医学家药物学家）2.学习第2自然段。

自由读并思考：(1)“那时候”指什么时候？李时珍的父亲不愿让儿子再当医生，为什么用“再”字？李时珍的父亲为什么不愿让他再当医生？(2)“世代行医”、“救死扶伤”各是什么意思？(3)李时珍为什么会立下为穷人治病的志愿？3.学习第3自然段。

轻声读，边读边想：(1)“处处留心”、“暗自记下了不少药方”，李时珍为什么要这样做？(2)“对症”是什么意思？他为什么能说出一张古方解决了父亲遇到的疑难病症呢？(3)后来他父亲为什么又同意他学医了？父亲从“不愿”到“同意”说明了什么？五、教学生字词：诊职症效凑六、作业：朗读课文，抄写生字词。

小学四年级语文阅读练习题：李时珍夜宿古寺

小学四年级语文阅读练习题：李时珍夜宿古寺（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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必备的四年级语文《李时珍夜宿古寺》练习题免费范文

同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了四年级语文李时珍夜宿古
寺练习题，希望大家学习愉快!
一、看拼音，写同音字。

sù miào chén páng
( )舍寺( ) 灰( ) 脸( )
( )度奇( ) ( )旧 ( )边
二、划去不正确的读音或字。

涎(xián yán )滑胭(yīn yān )脂 (长常)年累月
生嚼(jiáo jué ) 长年累(lěi lèi)月 (察查)访民情
三、仔细品味下面词语的细微区别，选择恰当的词语填空。

察访寻访拜访
1.李时珍领着弟子庞宪，在安徽、河南、湖北等地( )药材，已经走了好几
个月了。

2.李时珍和弟子住在破庙里，趁着大好月色，把一天( )所得都认真地记录
下来。

3.李时珍为了编写《本草纲目》这部书，走遍了名山大川，( )了许多渔
民、猎人和有经验的老农。

上文就是我们为大家整理的四年级语文李时珍夜宿古寺练习题，怎么样，
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