心理知识讲课比赛活动策划书
心理疏导讲座策划书3篇
心理疏导讲座策划书3篇篇一心理疏导讲座策划书一、讲座主题：关注心理健康，享受美好生活二、讲座目的：1. 帮助参与者了解心理健康的重要性。
2. 提供一些实用的心理疏导方法和技巧。
3. 增强参与者的心理调适能力，提高生活质量。
三、讲座时间：[具体时间]四、讲座地点：[详细地点]五、讲座对象：[具体对象]六、讲座内容：1. 心理健康的定义和标准。
2. 常见心理问题的表现和应对方法。
3. 心理疏导的基本原则和技巧。
4. 现场互动与答疑，解答参与者的问题。
七、讲座安排：1. 开场致辞（5 分钟）：介绍讲座的目的和主题。
欢迎参与者并简要介绍讲座的流程。
2. 主题演讲（40 分钟）：心理健康的重要性。
常见心理问题的解析。
3. 中场休息（10 分钟）：休息片刻，提供茶点。
4. 心理疏导技巧讲解（40 分钟）：心理疏导的原则和方法。
实际案例分析与讨论。
5. 互动环节（30 分钟）：参与者提问，专家解答。
小组讨论与分享。
感谢参与者的参与。
八、讲座准备：1. 确定讲座的时间、地点和主题，并提前宣传推广。
2. 邀请专业的心理专家担任讲座嘉宾。
3. 准备讲座所需的设备和材料，如投影仪、音响、麦克风、宣传资料等。
4. 确定讲座的工作人员，如主持人、现场协调人员等。
5. 提前安排好讲座的场地布置和设备调试工作。
九、宣传推广：1. 在学校、社区、企业等相关场所张贴海报。
2. 发放传单或电子邮件邀请。
3. 利用社交媒体平台进行宣传。
4. 邀请相关机构或组织协助宣传。
十、讲座评估：1. 收集参与者的反馈意见和建议，以便对讲座内容和形式进行改进。
2. 对讲座的效果进行评估，如参与者的参与度、满意度等。
十一、注意事项：1. 讲座现场要保持安静，手机需调至静音或关机状态。
3. 注意安全，如场地安全、设备安全等。
4. 如遇突发情况，及时采取相应的措施。
篇二心理疏导讲座策划书一、讲座主题：关注心理健康，享受美好生活二、讲座目的：1. 帮助人们了解心理健康的重要性，提高对心理问题的认识和关注。
心理知识竞赛策划书(8篇)
心理知识竞赛策划书(8篇)心理知识竞赛策划书1一、活动目的及意义保持，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学习的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。
本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
二、活动主题“心理知识伴我成长”三、活动时间及地点03月14日（周五七八节）某多媒体教室四、活动举办方举办方：文法学院团委承办方：文法学院心健联部五、活动环节（一）前期准备环节ppt的制作；比赛的`前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。
嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。
（二）比赛环节主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分计入最后成绩。
2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。
3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。
4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。
由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威！5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。
6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。
7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。
（三）后期环节全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！六、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名七、经费预算：矿泉水6瓶6__1.5=9元；彩纸5元合计11元心理知识竞赛策划书2一、活动背景为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。
心理疏导讲座策划书3篇
心理疏导讲座策划书3篇篇一心理疏导讲座策划书一、讲座主题“关爱心灵，拥抱阳光”二、讲座目的1. 帮助参与者了解常见的心理问题和应对方法。
2. 提供心理疏导的实用技巧和策略。
3. 增强参与者的心理健康意识，促进积极心态的形成。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[详细地点]五、讲座对象[适合参加的人群]六、讲座内容1. 心理健康的重要性介绍心理健康对个人生活和工作的影响。
2. 常见心理问题及症状讲解焦虑、抑郁、压力等常见心理问题的表现和特点。
3. 心理疏导的方法和技巧分享应对心理问题的有效方法，如情绪管理、放松训练、积极思考等。
4. 互动环节设置问答、小组讨论等互动环节，让参与者有机会分享自己的经验和困惑。
5. 案例分析通过实际案例分析，加深参与者对心理疏导的理解和应用。
七、讲座嘉宾邀请专业心理咨询师或心理健康专家担任讲座嘉宾。
八、讲座宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、网站等渠道进行宣传推广。
3. 邀请相关组织和机构协助宣传。
九、讲座准备1. 确定讲座场地，提前进行布置和设备调试。
2. 准备讲座所需的资料、道具等。
3. 与讲座嘉宾沟通讲座内容和流程。
4. 组织志愿者进行现场服务和协助。
十、讲座实施1. 讲座开始前，进行签到和入场引导。
2. 按照讲座流程进行讲解和互动。
3. 注意控制讲座时间和节奏，确保内容充实而不冗长。
4. 讲座结束后，组织参与者进行反馈和交流。
十一、讲座评估1. 通过参与者的反馈意见和建议，评估讲座效果。
十二、注意事项1. 讲座内容应符合参与者的需求和背景，避免过于专业或晦涩。
3. 讲座现场应保持安静和秩序，确保参与者能够集中注意力听讲。
4. 注意保护参与者的隐私，避免在讲座中涉及个人敏感信息。
篇二《心理疏导讲座策划书》一、讲座主题“关爱心灵，健康成长”二、讲座目的1. 帮助参与者了解心理健康的重要性，提高心理健康意识。
2. 提供心理疏导的方法和技巧，帮助参与者应对压力、焦虑等负面情绪。
系列心理讲座策划书3篇
系列心理讲座策划书3篇篇一《系列心理讲座策划书》一、讲座主题探索内心世界，提升心理素质二、讲座目的随着社会的发展和进步，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
在这样的环境下，人们的心理健康问题日益凸显。
因此，我们策划了本次系列心理讲座，旨在帮助人们更好地了解自己的内心世界，提升心理素质，增强应对压力和挑战的能力。
三、讲座时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、讲座对象[具体对象]五、讲座内容1. 心理健康的重要性2. 情绪管理与压力应对3. 人际关系与沟通技巧4. 自我认知与自我提升5. 心理健康与职业发展六、讲座形式1. 主题演讲：邀请专业心理咨询师或心理学专家进行主题演讲，介绍心理健康的相关知识和技能。
2. 案例分析：通过实际案例分析，帮助听众更好地理解心理健康问题，并掌握相应的解决方法。
3. 互动讨论：设置互动环节，鼓励听众积极参与讨论，分享自己的经验和感受，增强讲座的互动性和参与性。
4. 现场咨询：提供现场咨询服务，为听众解答心理健康方面的问题，提供个性化的建议和指导。
七、讲座宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，如公众号、微博等。
3. 邀请学校、社区、企业等单位的相关负责人协助宣传。
八、讲座预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、讲座效果评估1. 收集听众的反馈意见，了解讲座的效果和不足之处，以便今后改进。
十、注意事项1. 讲座内容要符合听众的需求和兴趣，具有针对性和实用性。
2. 讲座形式要多样化，注重互动性和参与性，避免过于单调和枯燥。
3. 讲座宣传要及时、全面，确保吸引到足够的听众。
4. 讲座现场要做好组织和管理工作，确保讲座的顺利进行。
5. 讲座结束后要及时对讲座效果进行评估，以便今后改进。
篇二系列心理讲座策划书一、活动背景在现代社会中，人们面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益受到关注。
心理讲座活动方案（精选20篇）
心理讲座活动方案心理讲座活动方案（精选20篇）为了确保活动顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编整理的心理讲座活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理讲座活动方案篇1为贯彻落实中共教育部党组《关于高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党{20xx}62号），进一步推动我校心理育人工作，着力培育学生理性平和、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学化素质协调发展，经研究，定于近期组织开展“生命之美，你我共绘”大学生2心理健康主题教育活动。
现将有关事项通知如下：一、活动目的在全校学生中牢固树立“生命之美”的理念，把生命教育融入学院教育管理各个环节，积极引导学生认识生命之珍贵，感受生命之美好，积聚生命之力量，绽放生命之光芒。
通过开展“生命之美，你我共绘”主题教育活动，丰富健康教育的载体、内容和形式，切实满足学生对心理健康的多元化需求，提高学生心理自助、互助的能力素质。
二、时间安排20xx年x月至x月x日。
三、活动内容（一）深入宣传阐释“生命之美，你我共绘”主题内涵。
各单位要组织知识竞赛、征演讲比赛、学生主题班会等，深入宣传阐释主题内涵，引导学生思考和认识生命之美。
(二)广泛开展“生命之美，你我共绘”体验式教育活动。
各单位要通过组织开展校园心理情景剧表演、微电影评选、心理漫画征集、摄影展等活动，引领学生发现生命的美好，了解生命意义和价值。
(三)加强对“三困”学生群体的关心关怀。
各单位要持续关注学业困难、经济困难、心理困难学生群体的心理健康状况，对父母离异、幼年留守、家庭成员关系不良等背景的学生群体持续开展人关怀，为经历心理痛苦、存在心理创伤、支持系统薄弱且求助意愿不强的学生主动提供心理帮扶，形成有温度的教育教学管理合力。
(四)加强心理健康意识和心理危机预防宣传。
心理 讲座 活动策划书3篇
心理讲座活动策划书3篇篇一心理讲座活动策划书一、活动主题“关注心理健康，共筑美好未来”二、活动目的1. 提高同学们对心理健康问题的重视。
2. 帮助同学们了解常见的心理问题及应对方法。
3. 提供一个交流和学习的平台，让同学们相互分享经验和心得。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体对象]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍本次活动的目的和意义，欢迎嘉宾的到来，并对活动流程进行简要介绍。
2. 主题演讲（40 分钟）请一位心理学专家进行主题演讲，介绍常见的心理问题及应对方法，如压力管理、情绪调节、人际关系等。
3. 互动环节（20 分钟）设置互动环节，如心理测试、小组讨论等，让同学们更深入地了解自己的心理状态，并学习如何应对常见的心理问题。
4. 案例分析（30 分钟）请一位心理咨询师分享一个真实的案例，通过案例分析的方式，介绍如何运用心理学知识解决实际问题。
5. 自由交流（30 分钟）同学们可以自由交流，分享自己的经验和心得，也可以向专家和咨询师提问。
六、活动准备1. 确定活动主题和时间：根据同学们的需求和兴趣，确定活动的主题和时间。
2. 邀请嘉宾：邀请一位心理学专家进行主题演讲，并请一位心理咨询师分享真实案例。
3. 宣传推广：通过海报、传单、班级群等方式进行宣传推广，吸引更多同学参加。
4. 场地布置：提前布置活动场地，准备好音响、投影仪等设备。
5. 物资准备：准备好活动所需的物资，如心理测试题、小礼品等。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 物资采购费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请同学们遵守活动时间，不要迟到早退。
3. 活动过程中要注意安全，不要随意乱动设备和物品。
4. 如有问题或建议，请及时与工作人员联系。
[时间]篇二心理讲座活动策划书一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动宗旨在学校心理健康教育中心的指导下，以“5.25”心理健康活动月为契机，为我校学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
心理疏导讲座策划书范文3篇
心理疏导讲座策划书范文3篇篇一心理疏导讲座策划书范文一、活动主题关注心理健康，共筑美好未来二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，提高大学生对心理健康的重视和认识。
2. 帮助大学生了解常见的心理问题和应对方法，提高心理素质和自我调适能力。
3. 提供一个交流和分享的平台，促进大学生之间的相互理解和支持。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和内容，吸引学生的关注和参与。
2. 邀请学校心理健康教育中心的老师或专业心理咨询师进行讲座，提高讲座的专业性和权威性。
3. 在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等场所张贴宣传海报，扩大活动的影响力和覆盖面。
4. 利用学校广播、校报等传统媒体进行宣传，让更多的学生了解活动的相关信息。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎嘉宾和参与者，并介绍主讲老师。
2. 主题讲座（50 分钟）由主讲老师进行主题讲座，介绍心理健康的重要性、常见的心理问题和应对方法，以及如何保持心理健康等内容。
3. 现场互动（20 分钟）在讲座过程中，设置一些现场互动环节，如提问、讨论、案例分析等，鼓励学生积极参与，加深对讲座内容的理解和记忆。
4. 心理游戏（30 分钟）通过心理游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中体验心理健康的重要性，提高心理素质和自我调适能力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座嘉宾酬金：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 心理游戏道具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 请尊重主讲老师和其他嘉宾的发言，不得打断或嘲笑。
3. 请遵守活动的时间安排，不得早退或迟到。
4. 请妥善保管好自己的财物，以防丢失或被盗。
开展心理讲座的策划书3篇
开展心理讲座的策划书3篇篇一《开展心理讲座的策划书》一、活动背景在现代社会中，人们面临着各种压力和挑战，心理健康问题日益受到关注。
为了提高大家对心理健康的认识，增强心理调适能力，特举办此次心理讲座。
二、活动目的1. 普及心理健康知识，让更多人了解心理健康的重要性。
2. 帮助参与者掌握一些基本的心理调适方法和技巧。
3. 营造关注心理健康的良好氛围。
三、活动主题“关爱心灵，健康生活”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动流程1. 开场致辞，介绍讲座目的和嘉宾。
2. 嘉宾进行心理健康知识讲座，包括常见心理问题、应对方法等。
3. 互动环节，参与者可以提问、分享自己的经历和感受。
八、前期准备1. 确定讲座嘉宾，并提前沟通讲座内容。
2. 宣传活动，通过海报、传单、社交媒体等方式吸引参与者。
3. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、麦克风等。
4. 安排工作人员负责现场组织和协调。
九、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 设备租赁和道具购买费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 提醒参与者尊重他人的发言和感受。
3. 活动结束后，及时清理场地。
十一、效果评估通过参与者的反馈、问卷调查等方式评估活动效果，以便改进后续活动。
篇二《开展心理讲座的策划书》一、活动背景在现代社会中，人们面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益受到关注。
为了提高人们对心理健康的认识，增强心理调适能力，我们计划开展一场心理讲座。
二、活动目的1. 普及心理健康知识，让更多人了解心理健康的重要性。
2. 帮助听众掌握一些基本的心理调适方法和技巧。
3. 提供一个交流和互动的平台，让听众能够分享自己的心理体验和困惑。
三、活动主题“关爱心灵，健康生活”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体参与人群]七、活动流程1. 签到入场。
心里健康讲座策划书3篇
心里健康讲座策划书3篇篇一心理健康讲座策划书一、活动主题“呵护心灵，健康成长”二、活动宗旨本次活动旨在通过心理健康讲座，引导大学生关注自身心理健康，提高心理健康意识，增强心理调适能力和社会适应能力。
三、活动主体[具体学校]全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和内容，吸引学生积极参与。
2. 组织班级心理委员、宿舍长等学生干部在班级和宿舍内进行宣传，鼓励同学们前来参加。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎嘉宾的到来，并介绍本次活动的流程。
2. 主题演讲：邀请心理学专家进行主题演讲，讲解心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等内容。
3. 互动环节：设置互动环节，如心理测试、心理游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中了解自己的心理状况。
4. 案例分析：通过真实案例分析，引导学生关注身边的心理健康问题，掌握正确的应对方法。
6. 结束：主持人宣布本次活动结束，感谢嘉宾和同学们的参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 宣传材料费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请同学们遵守活动现场的秩序，不得随意走动或离开。
3. 注意活动现场的安全，如遇紧急情况，请听从工作人员的指挥。
4. 请同学们保持手机静音或关机，以免影响活动的进行。
5. 活动结束后，请同学们将垃圾带走，保持环境整洁。
[时间]篇二心理健康讲座策划书一、活动主题“阳光心态，健康成长”二、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达 25%-30%。
而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。
心理 讲座 活动策划书3篇
心理讲座活动策划书3篇篇一《心理讲座活动策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题[具体活动主题]二、活动时间[活动开始时间]-[活动结束时间]三、活动地点[详细活动地点]四、活动内容1. 讲座主题：[讲座主题]2. 讲座嘉宾：[嘉宾姓名和简介]3. 讲座形式：[讲座形式，如演讲、互动讨论等]4. 活动流程：[详细的活动流程安排]五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供活动场地和必要的设备设施。
负责活动的宣传和推广工作。
组织参与者并确保活动的顺利进行。
按照协议约定支付乙方相关费用。
2. 乙方责任与义务负责讲座的策划和组织工作。
邀请合适的讲座嘉宾，并确保嘉宾按时出席。
提供讲座所需的相关资料和设备。
协助甲方进行活动的宣传和推广。
确保讲座内容的质量和专业性。
六、费用及支付方式1. 活动费用为[具体金额]元（大写[大写金额]）。
2. 甲方应在活动结束后的[具体日期]内支付乙方费用。
3. 支付方式为[支付方式，如银行转账、现金支付等]。
七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
八、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致。
2. 在履行完本协议约定的义务后，本协议自动终止。
九、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商并签订补充协议。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
3. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日篇二心理讲座活动策划书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题[具体活动主题]二、活动时间[活动日期]，[具体时间]三、活动地点[详细活动地点]四、活动内容1. 讲座内容：[简要介绍讲座的主题和内容]2. 互动环节：[设计一些互动环节，如问答、小组讨论等，以增加参与者的积极性和参与度]3. 案例分析：[通过实际案例分析，帮助参与者更好地理解和应用所学知识]五、双方权利和义务1. 甲方权利和义务负责活动的宣传和推广，吸引更多的参与者。
心理微讲坛策划书3篇
心理微讲坛策划书3篇篇一《心理微讲坛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 普及心理健康知识，提高人们对心理健康的重视程度。
2. 为参与者提供一个交流和分享心理经验的机会。
3. 增强参与者的心理素质和应对能力。
三、活动主题“关注心理健康，开启幸福人生”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，营造轻松愉快的氛围。
2. 主题演讲邀请专业心理咨询师或有经验的嘉宾进行主题演讲，内容涵盖心理健康的重要性、常见心理问题的识别和应对方法等。
3. 案例分享请参与者分享自己或身边人的心理案例，并进行分析和讨论，共同探讨解决问题的方法。
4. 互动环节设置一些互动游戏或小组讨论，让参与者更加深入地理解和应用心理健康知识。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、企业等场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注。
3. 邀请相关机构和组织协助宣传推广。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 互动游戏道具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适。
2. 提前准备好活动所需的设备和道具。
3. 安排专人负责活动现场的组织和协调。
4. 尊重参与者的隐私和个人感受。
十一、活动评估1. 通过参与者的反馈意见和建议，评估活动的效果和满意度。
篇二《心理微讲坛策划书》一、活动主题“探索心灵奥秘，促进心理健康”二、活动目的通过举办心理微讲坛活动，普及心理健康知识，提高人们对心理健康的重视，增强心理调适能力，营造积极向上的心理氛围。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动内容及安排1. 邀请专业心理咨询师或心理学专家作为主讲嘉宾，围绕不同的心理主题进行深入浅出的讲解。
心理学讲座策划书3篇
心理学讲座策划书3篇篇一《心理学讲座策划书》一、讲座主题探索心灵奥秘，促进心理健康二、讲座目的通过举办心理学讲座，提高人们对心理健康的重视，普及心理学知识，帮助听众更好地了解自己和他人的心理状态，掌握一些应对心理问题的方法和技巧，提升心理调适能力和生活质量。
三、讲座对象[具体受众群体，如学生、职场人士、社区居民等]四、讲座时间和地点时间：[具体日期和时间]地点：[详细地址]五、讲座流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍讲座的背景、目的和主讲人。
2. 主题讲座（60 分钟）主讲人围绕讲座主题进行深入讲解，包括心理学的基本概念、常见心理问题及应对策略、心理健康的维护等方面。
3. 案例分析与互动（30 分钟）主讲人通过实际案例分析，引导听众思考和讨论，鼓励听众分享自己的观点和经验，增强互动性。
4. 现场答疑（15 分钟）听众提出问题，主讲人进行解答，进一步澄清和深化对讲座内容的理解。
六、主讲人介绍[主讲人的姓名、职称、专业背景、相关经验等]七、宣传推广1. 通过社交媒体、网站、海报等渠道宣传讲座信息。
2. 向相关机构、组织、团体发送邀请函，邀请他们参加讲座。
3. 在讲座现场设置宣传展板，展示心理学知识和讲座信息。
八、讲座准备1. 提前确定讲座场地，确保场地设施完备、环境舒适。
2. 准备讲座所需的设备和材料，如投影仪、音响、麦克风、讲义等。
3. 与主讲人沟通讲座内容和流程，确保讲座顺利进行。
4. 安排工作人员负责现场组织、接待和服务工作。
九、预算安排1. 主讲人费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 设备租赁和材料费用：[具体金额]4. 宣传推广费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 讲座现场要保持安静，听众要遵守现场秩序。
2. 工作人员要做好现场服务和安全保障工作。
3. 如遇特殊情况，讲座时间和地点可能会有所调整，请关注相关通知。
篇二《心理学讲座策划书》一、讲座主题探索心灵奥秘，提升心理素养二、讲座目的通过举办心理学讲座，向听众普及心理学知识，帮助他们更好地了解自己和他人的心理状态，提高应对生活中各种挑战的能力，同时也促进心理健康意识的提升。
心理学优秀讲课比赛方案
一、比赛背景随着我国心理学教育的普及和发展，心理学专业人才的需求日益增长。
为了提高心理学教师的教学水平和专业素养，激发教师的教学热情，促进心理学教育的创新发展，特举办本次心理学优秀讲课比赛。
二、比赛目的1. 提高心理学教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
2. 激发教师的教学热情，推动心理学教育教学改革。
3. 发现和培养优秀心理学教师，提升我国心理学教育质量。
4. 为心理学专业学生提供学习交流的平台，激发学生的学习兴趣。
三、比赛主题本次比赛主题为“心理学教育教学创新与实践”。
四、参赛对象1. 全国各高校、中小学、职业院校心理学教师。
2. 心理学专业在校研究生、本科生。
五、比赛形式1. 初赛：各参赛教师提交教学设计方案，评委根据方案进行评审。
2. 复赛：晋级教师进行现场讲课，评委根据讲课表现进行评审。
3. 决赛：晋级教师进行现场讲课，评委根据讲课表现和教学设计方案进行综合评审。
六、比赛内容1. 教学设计：包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等。
2. 现场讲课：参赛教师根据教学设计方案进行现场讲课，时间控制在30分钟以内。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛教师填写报名表，提交教学设计方案。
2. 初赛评审阶段：评委根据教学设计方案进行评审，确定晋级复赛名单。
3. 复赛阶段：晋级教师进行现场讲课，评委根据讲课表现进行评审，确定晋级决赛名单。
4. 决赛阶段：晋级教师进行现场讲课，评委根据讲课表现和教学设计方案进行综合评审，评选出获奖名单。
八、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发荣誉证书和奖金。
2. 二等奖：2名，颁发荣誉证书和奖金。
3. 三等奖：3名，颁发荣誉证书和奖金。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
九、组织机构1. 主办单位：中国心理学会、教育部高等教育司2. 承办单位：某高校心理学学院3. 协办单位：各省（自治区、直辖市）心理学会、各高校心理学学院十、比赛时间1. 报名时间：即日起至2022年5月31日2. 初赛评审时间：2022年6月1日至6月15日3. 复赛时间：2022年6月16日至6月30日4. 决赛时间：2022年7月1日至7月10日十一、比赛要求1. 参赛教师需严格遵守比赛规则，确保教学设计方案和现场讲课的真实性。
心理讲课大赛策划书3篇
心理讲课大赛策划书3篇篇一心理讲课大赛策划书一、活动主题“‘心’随我动，健康成长”二、活动目的1. 提升大学生的心理健康素质，增强心理保健意识。
2. 传播心理健康知识，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 为大学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等，在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等地点张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体进行报道。
4. 组织心理协会成员、班级心理委员等进行宣传和推广。
（二）报名阶段1. 参赛者需在规定时间内将报名材料发送至指定。
2. 报名材料包括：参赛课程的教案、教学 PPT、自我介绍视频等。
3. 报名截止时间为[具体时间]。
（三）初赛阶段1. 评委根据参赛者提交的教案和 PPT 进行评审，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
2. 初赛时间为[具体时间]，地点另行通知。
3. 公布决赛名单及决赛相关事宜。
（四）决赛阶段1. 决赛分为讲课和答辩两个环节。
2. 讲课环节：参赛选手根据自己的参赛课程进行现场讲课，时间为[X]分钟。
3. 答辩环节：评委根据参赛选手的讲课内容进行提问，参赛选手进行回答，时间为[X]分钟。
4. 决赛时间为[具体时间]，地点另行通知。
5. 评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（五）颁奖仪式1. 邀请学校领导、心理健康教育中心教师、心理咨询师等担任颁奖嘉宾。
2. 对获奖选手进行表彰和奖励。
3. 组织全体参赛选手和观众参加，营造浓厚的活动氛围。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光设备等，共计[X]元。
3. 奖品费用：一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元，优秀奖奖金[X]元，共计[X]元。
心理讲课大赛策划书3篇
心理讲课大赛策划书3篇篇一《心理讲课大赛策划书》一、活动主题探索心灵奥秘，传递心理智慧二、活动目的1. 提高大学生对心理健康的关注度，增强心理保健意识。
2. 为学生提供一个展示心理知识和教学技能的平台，促进其专业成长。
3. 推动学校心理健康教育工作的开展，营造积极健康的校园氛围。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传报名阶段通过学校官网、宣传栏、班级通知等多种渠道宣传本次心理讲课大赛的信息，包括比赛主题、目的、流程、奖项设置等。
鼓励学生积极报名，报名截止时间为[具体日期]。
对报名学生进行资格审核，确保符合参赛条件。
2. 培训指导阶段邀请专业的心理教师或心理咨询师对参赛学生进行培训，包括心理知识讲解、教学方法指导、课件制作技巧等。
组织参赛学生进行模拟讲课，邀请评委进行点评和指导，帮助学生改进教学内容和方法。
3. 初赛阶段参赛学生根据自己的选题，准备 10-15 分钟的讲课内容，并制作 PPT。
在规定时间内进行初赛，评委根据讲课内容、教学方法、表达能力等方面进行评分，选出若干名优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段进入决赛的选手根据初赛的反馈意见，进一步完善讲课内容和 PPT。
在决赛现场进行讲课展示，时间为 15-20 分钟。
评委根据选手的表现进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 后续活动将优秀的讲课视频制作成宣传资料，在学校网站、宣传栏等进行展示，扩大活动的影响力。
组织获奖选手开展心理健康知识讲座或培训活动，将所学知识传递给更多的学生。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。
2. 二等奖：[X]名，颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。
3. 三等奖：[X]名，颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。
4. 优秀奖：[X]名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单页印刷等。
2. 培训费用：[X]元，邀请专家进行培训的费用。
心理大讲坛策划书3篇
心理大讲坛策划书3篇篇一心理大讲坛策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题越来越受到人们的关注。
为了提高大家的心理健康意识，促进心理健康知识的普及，我们计划举办一场心理大讲坛活动。
二、活动主题关注心理健康，享受美好生活三、活动目的1. 普及心理健康知识，提高大家的心理健康意识。
2. 提供一个交流平台，让大家分享自己的心理健康经验和故事。
3. 帮助大家了解常见的心理问题及解决方法，提高应对心理问题的能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 主题演讲：邀请知名心理学家或心理咨询师进行主题演讲，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法等。
3. 心理测试：设置心理测试区，为参与者提供免费的心理测试服务，帮助他们了解自己的心理健康状况。
4. 现场咨询：安排心理咨询师在现场为参与者提供免费的心理咨询服务，解答他们在心理健康方面的疑问。
5. 心理游戏：设置一些有趣的心理游戏，如“心理拼图”“心理绘画”等，让参与者在游戏中体验心理健康的重要性。
6. 心理电影：播放一部与心理健康相关的电影，如《心灵捕手》《美丽心灵》等，让参与者在欣赏电影的同时，思考心理健康的重要性。
1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 口头宣传：通过学生会、班级干部等向同学们口头宣传活动信息。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 心理咨询师费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请遵守活动安排，按时参加各项活动。
3. 如有问题，请及时与现场工作人员联系。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二心理大讲坛策划书一、活动主题探索内心世界，促进心灵成长二、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益受到关注。
心理讲座活动方案范文（通用3篇）
心理讲座活动方案范文（通用3篇）心理讲座范文篇1一、活动目的：为了更好的普及大学生心理健康知识，促进大学生良好的适应大学生活，合理的规划好自己的大学生活，同时也进一步加强心理健康素质培养，建设个人新风貌，促进和谐校园发展。
二、活动主题：和谐校园健康你我他三、活动对象：机械系全体同学。
四、主要内容：心理健康知识专题讲座（1）认识、了解大学生心理健康教育。
（2）心理健康知识普及及指导。
（3）走进高职，面对现实，适应新生活。
（4）学习与时间管理能力。
（5）人际关系与交往能力。
（6）恋爱与性心理。
（7）情绪与自我调节能力。
（8）大学生心理障碍及预防。
（9）自我意识与自我培养。
(10)职业生涯规划。
五、预计结果：更多的大学生能关注和重视自身的心理素质能力培养，友好的适应大学新生活，为新的生活和梦想而更加努力奋斗！心理讲座活动方案范文篇2一、讲座主题：走进心理学，心理知识讲座;.二、主讲人：心理咨询中心聂老师、高老师。
三、活动时间：4月20号下午2点半;4月27号下午2点半。
四、活动地点：旧教学楼501。
五、活动意义：主要是为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识，增强心理素质而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。
六、活动组织机构：心理咨询中心。
七、讲座对象：朋辈、心协;心理部干部;大一、大二所有心理委员和团支书。
八、当日讲座现场工作安排1、会场联系及布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在十二点半准时到场地。
确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
黑板布置与写字，摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。
2、具体工作安排：(1)2点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐(经贸系与电控系负责)。
(2)台上的准备工作和话筒的调试。
(3)2点20分安排主讲与主持人进行沟通。
(4)预计报告会2点25分开始，前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。
心理 讲座 活动策划书3篇
心理讲座活动策划书3篇篇一《心理讲座活动策划书》一、活动主题探索心灵奥秘，开启健康人生二、活动目的通过举办心理讲座活动，向广大参与者普及心理健康知识，提高大家对心理健康的重视程度，增强自我心理调适能力，促进身心健康发展。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 邀请专业的心理讲师，确保其具备丰富的教学经验和专业知识。
2. 提前确定讲座的主题、内容和大纲，制作宣传海报、传单等宣传材料。
3. 准备活动所需的设备，如音响、投影仪、麦克风等。
4. 安排好活动现场的布置，包括座位安排、场地清洁等。
5. 组织志愿者协助活动的开展，包括签到、引导、发放资料等工作。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾。
学校领导发表致辞，强调心理健康的重要性。
2. 心理讲座（60 分钟）讲师围绕主题进行深入浅出的讲解，内容包括心理健康的定义、常见心理问题及应对方法、情绪管理技巧、压力调适策略等。
通过案例分析、互动游戏、小组讨论等形式，增加参与者的参与度和学习效果。
3. 互动环节（20 分钟）参与者提出自己在心理健康方面的困惑和问题，讲师进行解答和指导。
开展心理测试活动，让参与者更加了解自己的心理状态。
鼓励参与者将所学知识运用到实际生活中，关注自己和他人的心理健康。
5. 活动结束主持人宣布活动结束，组织参与者有序离场。
八、宣传推广1. 在学校宣传栏、官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 发放传单到各个班级和宿舍，进行面对面宣传。
3. 邀请学校老师在班级内进行宣传和动员。
九、活动预算1. 讲师费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 设备租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动现场的安全，检查设备设施是否正常运行。
2. 安排专人负责签到和引导工作，维持活动秩序。
3. 尊重讲师和参与者的意见和建议，及时调整活动内容和流程。
心理讲座活动方案策划书3篇
心理讲座活动方案策划书3篇篇一《心理讲座活动方案策划书》一、活动背景在现代社会，人们面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
为了提高人们的心理健康意识，促进心理健康，我们特举办此次心理讲座活动。
二、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”三、活动目的1. 提高参与者对心理健康的认识和理解。
2. 帮助参与者掌握一些有效的心理调节方法。
3. 提供一个交流和分享的平台，让参与者能够互相支持和鼓励。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体参与对象]七、活动准备1. 确定讲座主题和内容，并邀请相关专家或心理咨询师担任主讲人。
2. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
3. 宣传活动，吸引更多的人参与。
可以通过海报、传单、社交媒体等渠道进行宣传。
4. 提前安排好活动现场的布置和座位安排。
5. 准备活动礼品或小奖品，以鼓励参与者积极参与互动。
八、活动流程1. 签到入场在活动开始前，安排参与者签到入场，并发放活动资料和小礼品。
2. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎主讲人和参与者。
3. 主题讲座主讲人进行主题讲座，介绍心理健康的概念、重要性以及如何保持心理健康等内容。
讲座过程中，可以结合案例分析、互动游戏等形式，增加参与者的兴趣和参与度。
4. 互动环节设置互动环节，让参与者有机会提问、分享自己的经验和感受。
可以组织小组讨论、角色扮演等活动，促进参与者之间的交流和互动。
6. 结束活动活动结束后，安排参与者有序离场。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 主讲人费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 活动礼品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰讲座的进行。
2. 主讲人要注意语言表达和讲解方式，尽量让参与者易于理解和接受。
3. 互动环节要鼓励参与者积极参与，但也要注意控制时间和秩序。
心理微讲坛策划书3篇
心理微讲坛策划书3篇篇一心理微讲坛策划书一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动背景当代大学生普遍面临着学业压力、人际关系、职业规划等方面的挑战，这些问题可能会导致心理压力过大、情绪不稳定、人际关系紧张等问题。
为了帮助大学生更好地应对这些问题，提高心理健康水平，我们决定举办“心理微讲坛”活动。
三、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，提高大学生的心理健康意识。
2. 提供一个交流和学习的平台，让大学生分享自己的心理成长故事和经验。
3. 帮助大学生解决一些常见的心理问题，如压力过大、情绪不稳定、人际关系紧张等。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题、时间、地点和内容。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 邀请学校心理老师、辅导员等专业人士为活动站台宣传。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示活动主题、内容和亮点。
八、活动内容1. 第一环节：开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动主题、目的和流程，邀请学校心理老师或辅导员为活动致辞。
2. 第二环节：主题演讲（30 分钟）邀请学校心理老师或专业心理咨询师进行主题演讲，介绍心理健康知识和应对心理问题的方法。
3. 第三环节：微讲坛环节（40 分钟）邀请学生代表分享自己的心理成长故事和经验，讲述自己在面对压力、情绪问题、人际关系等方面的经历和感悟。
4. 第四环节：互动环节（20 分钟）设置互动环节，让学生参与讨论和提问，与演讲嘉宾和学生代表进行互动交流，解决学生关心的心理问题。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请同学们遵守活动现场的秩序，不要随意走动或离开。
3. 请同学们尊重演讲嘉宾和学生代表的发言，不要打断或嘲笑。
4. 互动环节中，请同学们积极参与讨论和提问，不要害羞或沉默。
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心理知识讲课比赛活动策划书
一．活动背景
大学四年是一个人一生中非常重要的时光。
在重要的关头，更要走好自己的路。
然而进入大学，有的人意气风发，充满掠夺和征服的欲望，每日在社交和商务中忙的不可开交，双目闪射锋芒，如蛇如虎；有的人因为没有目标，没有理想，生活失去了方向，只好随波逐流，渐渐在消沉和无聊中迷失。
大学生们就被这两种生活左右。
他们的心理或被淹没在一种被忙碌掩饰的虚无中，或直接滑向堕落的深渊，无法自拔。
那么如何去帮助那些迷失自我的同学走出迷茫彷徨的泥沼，应该是每个有责任感的大学生义不容辞的责任。
二．活动目的
通过讲课活动让那些迷失自我的同学走出困境，重新燃起奋斗的激情。
通过讲课活动的推广，可以让更多的认识到大学的真正意义，从而改变一些同学的消极情绪，重拾自我，改善自我。
通过心理知识讲课的比赛让同学们了解到更多的心理知识，有助于同学们在今后的生活中从容面对那些困难和挫折。
心理知识的普及也有利于同学的健康成长，营造一个良好的学习氛围，无论是个人成长还是学校学风建设都好是极有利的。
三．活动时间
初赛：5月22，23
复赛：5月
四．活动地点
初赛：交通运输学院心理辅导室
复赛：多媒体教室
五．活动构成
交运学院11级选手初赛
交运学院10级选手初赛
交运学院心理讲课复赛初赛
一．前期准备
1.通知各班心理委员做好策划宣传工作，收集参赛者名单交给学研会。
（注意确定姓名和联系方式，在5月20日确定具体参赛人员）。
2.通知参赛者参赛时间和参赛地点。
（5月20日）
3.学研会人员整理名单，并确定出场顺序。
4.学研会人员以讨论的形式选定主持人，并要求主持人熟悉演讲流程和演讲台词。
二．活动流程
（大二五月22日演讲，大一参赛者作为评委。
大一5月23日比赛，学研会成员作为评委）
1.主持人致开场白，比赛规则及评判标准。
并宣布比赛正式开始。
2.选手按顺序依次讲课。
3.在每位选手演讲完毕之后，评委进行评分，主持人宣布下一位选手上场。
4.所有选手演讲完毕，主持人致结束语。
结果统计之后再通知。
5.比赛结束。
复赛
一．前期准备
1. 学研会成员通过初赛分数确定十名参加复赛的选手。
按照分数从低到高确定复赛讲课顺序。
2. 学研会成员通知参加复赛的选手复赛的时间和地点。
3. 通知复赛选手班级的心理委员，要求每班必须有5名学生到现场助威。
4. 确定并邀请嘉宾和专业评委，通知其比赛的时间和地点。
5. 主持人熟悉比赛流程及主持台词。
二．比赛流程
1. 主持人致开场白及比赛规则，介绍嘉宾和评委。
宣布比赛正式开始。
2. 选手按照规定的顺序依次进行讲课。
3. 在每位选手演讲完毕之后评委进行点评并评分。
主持人进行小结并宣布下一位选手上场。
4. 所有选手演讲完毕之后工作人员根据评分选出优胜者一名代表院参加比赛。
5. 主持人宣布评奖结果，邀请嘉宾颁奖。
6. 主持人邀请一位嘉宾进行总结性发言。
7. 主持人致结束语，宣告比赛结束。
六．活动说明
1．活动要求；
由于场地设备和参赛人员影响，初赛大一学生不需要做ppt，大二需做ppt，讲课时间最好在5分钟以内。
但复赛请做好ppt，以便于更好的展示自我。
2．对于各参赛选手初赛的评分规则：
（1）仪态、着装合理，举止自然得体，有一定风度。
（2）讲课表达准确、流畅、自然。
演讲时精神饱满，能较好的用肢体语言表达自己独特的见解。
（3）讲课内容结构严谨，具有较强的思想性。
思想内容围绕主题。
（4）普通话标准，语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。
（5）具有一定的感染力、吸引力和号召力，能营造较好的讲课氛围。
注：初赛讲课由于比赛人员较多，时间最好控制在5分钟以内。
以上各项评分规则满分20，请评委酌情给分，最终只统计总分。
（3）活动最后的结束语。
3.选定现场参与人员
（1）主持人1人
（2）嘉宾老师及评委5人
（3）现场组织人员5人左右（学研会成员）
4．主持人请做好以下工作：
（1）准备一篇关于此次活动背景及目的的开场白。
（2）活动过程中适当调节现场氛围，并对同学的讲课做简洁的点评。
七.活动道具
话筒若干。
手写本，水笔若干。
矿泉水若干。
八．奖项设立
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优胜奖四名
九．比赛后续工作
1.在学院门前张贴获奖情况
2.学研会成员写新闻稿
3.学研会成员写比赛感想并上传到心理博客中。