2020事业单位考试综合应用能力测试试题与答案
事业单位联考笔试真题及答案《综合应用能力》(18套)
“这种”指的是 20 世纪 90 年代初，国外国内的一些做法，而不是“看法”。由此可以得出要 点：③句用词不当，应将“看法”改为“做法”；“20 世纪 90 年代初”国外的背景是“苏联解体、 东欧剧变，国际共运跌入低潮”，国内是“开始有复兴儒学之说……”，应该是先说国际，在说国内， 这里语序不当。由此可以得出要点：③句语序不当，应将“苏联解体、东欧剧变，国际共运跌入低潮” 放在“20 世纪 90 年代初”之后。
2020 年 7 月 25 日全国事业单位联考 D 类《综合应用能力》题（中学卷） （网友回忆版）
一、注意事项 一、本科目满分 150 分，时限 120 分钟。 二、请在本科目答题卡的指定位置按要求填写（涂）姓名和准考证号。 三、请用黑色墨水笔在答题卡的指定区域内作答，超出答题区域的，作答无效。在题本上作答无
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要求： 1.观点明确，内容充实，结构严谨，语言流畅； 2. 总字数 800-1000 字。
2020 年 7 月 25 日全国事业单位联考 B 类《综合应用能力》题 （安徽/湖北/内蒙古/青海/甘肃/广西/宁夏/云南/四川网友回忆版）（解析） 1、参考答案： 2、参考答案： 1.①句用词不当，应将“宣扬”改为“弘扬”。 2.②句逻辑错误，应将“正确”改成“错误”。 3.②句错别字，应将“固部自封”改为“固步自封”。 4.③句用词不当，应将“看法”改为“做法”。 5.③句语序不当，应将“苏联解体、东欧剧变，国际共运跌入低潮”放在“20 世纪 90 年代 初”之后。 6.④句用词不当，应将“能够”改为“必须”;。 7.⑥句错别字，应将“取而带之”改为“取而代之”。 8.⑦句用词不当，应将“维持”改为“维护”。 9.⑧句用词不当，应将第二个“同时”改为“但是”。 10.⑨句错别字，应将“生机昂然”改为“生机盎然”。 11.⑧和⑨句语序不当，应将⑧句放在⑨句后面。 12.⑪句用词不当，应将“支持”改为“支撑”。 13.⑩和⑪句语序不当，应将⑩句和⑪句互换位置。 ①坚定文化自信，必须大力宣扬中华优秀传统文化。
2020年贵定县事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案
2020年贵定县事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、亚洲和非洲之间的分界线是（）。
A、亚马逊河B、苏伊士运河C、白令海峡D、霍尔木兹海峡【答案】B【解析】苏伊士运河连接地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近的航线，是亚洲和非洲的分界线。
故选B。
2、下列命题中属于客观唯心主义的是（）。
A、“万物都在运动，但只在概念中运动”B、“理在事先”，“未有天地万物，已有天地万物之理”C、“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品D、“道生一、一生二、二生三、三生万物”【答案】BCD【解析】客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。
A项是主观唯心主义的观点，它把个人的某种主观精神（即题干中的概念）看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。
BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述，因此BCD为正确答案。
3、两种互补品中的一种商品的价格下降，将导致另一种商品的（）。
A、需求下降B、需求上升C、价格上升D、均衡价格【答案】B【解析】互补品是指两种商品之间存在着某种消费依存关系，即一种商品的消费必须与另一种商品的消费相配套。
一般而言，两种互补品中的一种商品价格下降，该种商品的需求量将上升，其互补品的需求曲线的位置将发生移动，表现为需求的上升。
故选B。
4、公务员职业道德的根本价值取向是（）。
A、提高工作效率B、提升道德境界C、维护社会公正D、培育高尚人格【答案】C【解析】公务职业道德的根本价值取向是维护社会公正。
故选C。
5、长白山里的矿泉水本不是商品，但恒大集团在长白山建立工厂后，把新鲜的矿泉水装在瓶子里进行出售，这时矿泉水就成为了商品，其根本原因是（）。
2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-中学)》试题及答案解析
2020全国事业单位统考《综合应用能力（D类-中学）》试题及答案解析综合应用能力(D类)试题中学一、案例分析题(100分)请阅读以下材料，并按要求回答问题：下面是高二(5班)班主任李老师的4则教育笔记：笔记1：最近，有学生向我反映，今年刚接手我们班数学的王老师存在一些问题。
有的说，王老师上课时抓不住重点，学生懂的内容他还花很长时间讲解，不会的内容却一带而过;有的说，他只关注学习好的学生，也不管其他学生是否学会了;有的说，他总是就题讲题，不注重解题方法的讲解，做题的时候学生还是不会;还有的说，他提问不明确，学生回答后，也不给具体的反馈……学生反映的这些问题着实让我有点儿担心，不过下周一就是期中考试了，我打算先深入了解一下，考试后再进一步处理。
笔记2：期中考试成绩出来了，我们班数学成绩全年级垫底，看来之前学生们反映的问题应该尽快解决。
可没想到，我还没来得及处理，又有学生悄悄告诉我，班委正在组织全班同学给校长写信，反映数学老师的问题，我大吃一惊，立刻把几个班委找来谈话，指出他们这样的方式不妥，很容易激化师生矛盾，也是对老师的不尊重。
但是，班委们坚持认为这样做没错。
他们在班委会上讨论过，并征得了同学们的同意，而且他们的出发点是希望王老师的课能够上得更好，学生的学习成绩能有所提商，我没能说服他们，但是我告诉他们，近期会开班会来探讨如何与老师进行有效沟通，同时我还再三强调，不同意他们给校长写信。
这次失败的沟通后，我感觉班委和同学们对我有了误解，认为我和他们不是一条心，似乎与我产生了距离。
笔记3：真是一波未平一波又起。
班会还没来得及开，我今天就突然收到一位家长的消息，他说，有部分学生家长准备联名要求学校为孩子们换数学老师，因为学生向家长反映王老师讲得不好，数学成绩最近下降得厉害，如果拖到高三就来不及了。
我很惊讶，班级家长群内一直很平静，除了我发的学校通知外，几乎没有任何其他的消息，他们为什么不先与我沟通?为什么那么不信任我呢?笔记4：王老师得知家长及学生的做法后非常伤心，跟我抱怨说，自己一心扑在学生身上，经常牺牲午休时间辅导学生，连家人生病都顾不上。
2020年济源市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案
2020年济源市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、销毁公文的主要方式有（）。
A、焚毁B、重新制成纸浆C、掩埋D、清洗消磁【答案】ABD【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁（磁盘、磁鼓、磁带等）。
2、下列文学作品中，属于魔幻现实主义流派的代表作的是（）。
A、卡夫卡的《变形记》B、梅特林克的《青鸟》C、马尔克斯的《百年孤独》D、贝克特的《等待戈多》【答案】C【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派，其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中，给以客观、详尽的描述，使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣，该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等，因此C项正确。
A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。
B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。
D 项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。
3、中央银行购买债券会导致（）。
A、商业银行准备金减少B、货币供给不变C、货币供给增加D、货币供给减少【答案】C【解析】中央银行买进有价证券，向市场投放了货币，可以增加商业银行的原始存款，用以创造存款货币，扩大货币供应量；反之，中央银行卖出有价证券，则可减少货币供应量。
4、头孢曲松纳是一种常见的抗生素，临床应用十分广泛。
但是，如果把它和某些药物一起服用，就会导致药效减弱、副作用增强，对人体造成损害。
这种现象在医学上称为配伍禁忌。
在没有发现这个问题的时候，曾出现病人服用该药物致死的案例。
对一种药物及其配伍禁忌的认识，体现出认识（）。
①是一个永远不能达到真理的过程②是一个追求终极真理的过程③是一个永无止境的无限发展过程④是—个包含矛盾的辨证发展过程A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】C【解析】世界上不存在终极真理，②项表述错误应予排除，故排除A、B两项。
2020事业单位考试综合应用能力测试试题与答案
202 0事业单位考试综合应用能力测试试题与答案一、案例分析题（分析題目所提供得案例材料，并根据要求回答问题。
每小题15分，共30分）【案例一】4丿J 12日一早，5 0辆出租乍齐刷刷地驶出温州市运管局大院，车上得驾驶员穿着清一色得运管制服，她们中有市运管局副局长.也有各科室负责人、业务骨干。
而5 0筝名得哥、得姐.则戴上“监督员円得红袖凤分散到火车站、动车站、机场及各个汽牟站场.协助运管人员、督察人员深入一线「解出租车司机得真实状态,同时也让司机更加理解执法工作，为下一步即将推出得出租〒•管理提升方案收集决策依据。
在市运管局副局长张士国驾驶得出租乍上，副驾驶室前方得服务证已经换上了写有张士国姓名得代办客运资格证。
乘客陈女士來自苍南龙港.对运管人员与出租乖司机互换岗位体验活动颇感兴趣。
“您有什么体会吗？"牟到中途，陈女士问张士国.张士国说：“我从早上8点半开始上路，将近两个小时才拉了四五拨客人，如果真就是需要开午來养家糊口，恐怕够悬，今天得换位体验让我明白，新得出租车投放不能过快啊！” 在得知张士国得身份后，乘客胡女士向她反映了出租牟拒銭与拼戦得情况。
在温州汽吃南站得站场外,三名戴红袖草得出租午司机与几名运管人员正在路口维持秩序，一辆出租午正欲停靠接客，一名"红袖賓’果断制此并挥手提醒出租午司机驶离，因为按照规定.出租午在站场周边接客，只能进场，不得在外组客.这名“红袖苹”叫李自中，就是一名來自河南得出租乍司机。
她说•自己接客时，也常有这样或那样得违规行为，如今作为旁观者，能更筝地发现自己得不足。
同时，运管人员在管理上也确实不易，希望今后这样得换位体验能多多举行，以增进相互得沟通与理解。
【案例分析】1、运管局工作人员与出租车可机“换位”体现了什么理念？2、请谈谈为实践这种理念，政府需要加强得工作内容。
【案例二】刘晓形容自己最近得心情“像坐了过山乍一样「她奋斗3年考取中国传媒大学硕士研尤生,木以为会以胜利者得姿态昂首“进军首都S却不料仅过『一周，她几乎对未來绝望：“我今年26岁了，两年后2 8岁，注定不能落户北京了。
2020年事业单位综合能力测试试题及答案
2020年事业单位综合能力测试试题及答案1、单选题我国改革开放以来，在社会主义可以实行市场经济的理论认识上的重大突破是_____。
A: 市场经济是法制经济B: 市场机制对资源配置起基础性作用C: 市场经济是由国家宏观调控的经济D: 市场经济不属于社会基本制度的范畴参考答案: D【解析】该题的解题思路应从过去我们对市场经济认识的对比中来明确。
过去我们把市场经济与资本主义画等号，今天，我们认识到社会主义也可以搞市场经济，社会主义可以同市场经济相结合。
市场经济作为一种资源配置方式，社会主义和资本主义都可以采用。
因此，我们不再把市场经济看作是从属于社会基本制度的范畴。
这是在认识上的重大突破或转变。
A项是过去的错误认识。
B、C项都是对市场经济具有的特征的客观描述，在这些方面并没有涉及认识上的重大突破。
由此可知，D项正确。
故选D。
2、多选题社会主义法治理念的核心内容是“依法治国”。
关于“依法治屆”，下列选项正确的有_____。
A: 依法治国以国家法律体系的健全、完善、规范、系统、协调为必要条件B: 依法治国依赖于法制完备，法制健全完备了，法治就实现了C: 依法治国应当树立宪法、法律的权威D: 依法治国的实现，必须以规范和制约公权力为前提，做到职权法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究参考答案: ACD解析：法制完备是法治建设的重要先决条件，是法治国家的重要标志，也是法治建设的首要目标。
法制完备首先是形式意义上的完备，即法律制度的类别齐全、规范系统、内在统一，故A项正确。
实质意义上的完备则指法律制度适应社会发展的需要，满足社会发展的客观要求，同时符合公平正义的价值要求。
法制完备是依法治国的前提，但真正达到法治还有其他的内涵，故B项说法不准确。
依法治国还有树立宪法法律的权威和制约公权力，做到职权法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究等内涵，故C、D项正确。
故本题答案选ACD。
3、单选题在经济发展中，市场和政府的调节历来被认为是两种基本的力量，个人自利行为的力量以及它在复杂的决策领域中几乎难以置信的精细微妙的魅力，促使经济家去探索价格在解决许多社会经济问题时所发挥的巨大作用的奥秘。
2020年事业单位招聘考试综合应用能力模拟题及参考答案
2020年事业单位招聘考试综合应用能力模拟题及参考答案（综合管理类）适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位【给定材料】材料1张女士与丈夫都是独生子女，随着单独二胎政策的逐渐开放，他们在大女儿4岁的时候，又生了一个儿子。
新生儿的诞生将家人的注意力全部吸引了过来。
“邻居们有时候会逗孩子，‘你妈妈会更爱小弟弟，不管你了怎么办？’”张女土说，每逢有邻居这样问，女儿就会眼巴巴地看着自己，表情非常可怜。
她说，虽然知道邻居们只是逗孩子，没有恶意，但是听了还是不舒服，她更能理解女儿可怜的心情。
所以在坐月子的时候，尽管不能抱孩子，公公婆婆也不允许女儿到屋里来打扰妈妈，她还是坚持把门打开，每天吃饭的时候坚持让女儿和自己一起吃。
“这样孩子心里会好受些。
”张女土说，不然真的觉得会对大女儿造成非常大的伤害。
她说，有时候别人说多了，女儿心里终归是会难过的。
张女土的担心并非杞人忧天，这些已经在她女儿甜甜的心理产生了阴影。
在弟弟的满月酒上，一位姨妈对甜甜说：“你妈妈有了弟弟，今后只爱你弟弟，不爱你了。
”对于一个孩子来说，最恐惧的事情莫过于失去妈妈的爱了。
一句“你妈妈只爱弟弟，不爱你了”对于孩子来说无异于是晴天霹雳。
在此后的几个月内，这个疑问一直让甜甜纠结、恐惧和不安。
似乎是恨这个小小的婴儿夺走了妈妈的爱，甜甜经常趁着大人不注意的时候打弟弟，到后来甚至发展到当着大人面就会无缘无故地打弟弟、掐弟弟。
三岁的珍珍特别喜欢一个叫“珍妮”的洋娃娃，无论走到哪儿都要随身携带。
这天父母带着珍珍去亲戚家做客，和珍珍同龄的瑶瑶也很喜欢“珍妮”，试图从珍珍手中抢夺，结果平日文静的珍珍死活不撒手，两个孩子扭打在了一起。
珍珍爸爸赶忙把俩孩子拉开，严肃地要求珍珍把洋娃娃给同伴玩一会儿：“一直教你要学会分享，怎么可以这么自私？”说罢强行从珍珍手里抢下“珍妮”塞给其他小朋友，其他亲友也在一旁帮腔：“哎呀，珍珍那么多的玩具，给一个让姐姐玩一会儿吧。
2020年临安市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案
2020年临安市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、表彰性通报的结尾，通常采用下述（）形式。
A、交代制发公文的根据与有缘B、直接表明结论，以阐明制发此文的原因C、表明敬意或谢意D、对观看报告者发出号召，提出希望与要求【答案】D【解析】通报本身具有教育性和号召性，D选项更加合适。
2、固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性。
下列属于商品的固定属性的是（）。
A、商品供货周期B、商品类别C、供货单位D、商品价格【答案】B【解析】固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性，如商品编码、商品名称、生产厂家、商品条码、商品类别等。
B项当选。
3、认识主体和认识客体具有（）。
A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、改造与被改造关系【答案】ABCD【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。
认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。
认识主体与客体的关系为:（1）反映和被反映的关系，即认识关系。
（2）改造和被改造的关系，即实践关系。
认识不是主体对客体的直接摹写，而是主体对客体的加工再现。
主体不仅可以反映客体，而且可以用认识做指导改造客体。
（3）价值关系，即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满4、人民认识经济规律的目的在于（）。
A、创造经济规律B、消灭经济规律C、承认经济规律的客观性D、利用经济规律能动的改造世界【答案】D【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。
规律是客观的，不以人的意志为转移。
人们认识规律的目的是合理利用客观规律改造世界。
因此人们认识经济规律的目的在于利用经济规律改造客观世界。
故选D。
5、以下发生烫伤后所采取的措施不正确的是（）。
A、对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油即可B、烫伤部位已经起小水泡的，可直接用已消毒的小刀或细针将其弄破，然后涂些烫伤膏，以加快药物吸收C、烫伤比较严重的，应当及时送医院进行治疗D、烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开，再进行烫伤部位的清洁【答案】B【解析】烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。
2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-小学)》试题及答案解析
2020全国事业单位统考《综合应用能力（D类-小学）》试题及答案解析一、辨析题(30分)关于公开课该“裸”还是该“磨”，甲、乙两位老师各执一词。
甲：“我认为，公开课应该具有一定的示范性，经过反复推敲的‘磨课’集中了个人的经验和团队的指挥，可以呈现更好的教学效果。
”乙：“不经过实现演练和团队打磨的‘磨课’更能体现课堂教学的真实性，反应教师的教学水平和现场应变能力，而提前磨好的课有太多作秀的成分，就像表演。
”请就甲、乙两位老师的观点作出判断和分析。
要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。
【参考答案】两位老师对于公开课磨课和裸课的说法是片面的，应在反复磨课的基础上才能真正的实现裸课。
首先，公开课是有效的教学研究活动，是评价教师教学效果，教学形式的一种方式，自然有一定的示范性，是教师自身的综合素质和能力的体现。
磨课有利于帮助教师更好地完成教学预设，提升教学自信，明确教学目标，促进自身成长。
裸课能够关注教学过程中学生的情态反应和认知实际，关注师生互动中的知识共建，关注教师教师的教学机智和随机教学策略的应用和形成教师的个性化教学，使得教学更富有生命活力。
其次，要实现完美的裸课，是需要建立在无数次的磨课基础之上的。
但是当前的公开课的磨课却流于表演和作秀，注重形式，过分强调教师主导，而忽视课堂内涵的挖掘。
因此，真正达到真实性和示范性的公开课，应是立足于教学实际的过程，不断打磨教学技巧和能力，充分关注预设和生成，最终实现磨课基础上的裸课，充分发挥教师主导和学生主体相结合，真正实现高效课堂。
故上述说法两位老师观点片面。
二、案例分析题(60分)案例一：颖儿是一个上进的学生，但性格有些敏感，父母对她的期望很高，她的学习成绩也一直很好，最近班主任郭老师发现颖儿上课不太专心，发言也不像以前那样积极，课下也不怎么与她的好朋友说笑了。
于是，郭老师决定找她谈一谈。
郭老师：“颖儿，看你最近总是闷闷不乐的，遇到什么不开心的事了?”颖儿：“没什么。
2020事业单位考试综合应用能力测试试题与答案
202０事业单位考试综合应用能力测试试题与答案一、案例分析题（分析题目所提供得案例材料,并根据要求回答问题。
每小题15分，共30分)【案例一】4月12日一早，５0辆出租车齐刷刷地驶出温州市运管局大院,车上得驾驶员穿着清一色得运管制服,她们中有市运管局副局长，也有各科室负责人、业务骨干。
而５０多名得哥、得姐，则戴上“监督员"得红袖章,分散到火车站、动车站、机场及各个汽车站场，协助运管人员、督察人员深入一线了解出租车司机得真实状态,同时也让司机更加理解执法工作，为下一步即将推出得出租车管理提升方案收集决策依据。
在市运管局副局长张士国驾驶得出租车上,副驾驶室前方得服务证已经换上了写有张士国姓名得代办客运资格证。
乘客陈女士来自苍南龙港，对运管人员与出租车司机互换岗位体验活动颇感兴趣。
“您有什么体会吗？"车到中途,陈女士问张士国，张士国说:“我从早上8点半开始上路，将近两个小时才拉了四五拨客人,如果真就是需要开车来养家糊口,恐怕够悬，今天得换位体验让我明白,新得出租车投放不能过快啊!”在得知张士国得身份后,乘客胡女士向她反映了出租车拒载与拼载得情况。
在温州汽车南站得站场外,三名戴红袖章得出租车司机与几名运管人员正在路口维持秩序，一辆出租车正欲停靠接客,一名“红袖章”果断制止,并挥手提醒出租车司机驶离,因为按照规定，出租车在站场周边接客,只能进场,不得在外组客.这名“红袖章”叫李自中,就是一名来自河南得出租车司机。
她说，自己接客时,也常有这样或那样得违规行为,如今作为旁观者,能更多地发现自己得不足。
同时，运管人员在管理上也确实不易,希望今后这样得换位体验能多多举行,以增进相互得沟通与理解。
【案例分析】１、运管局工作人员与出租车司机“换位”体现了什么理念？2、请谈谈为实践这种理念，政府需要加强得工作内容。
【案例二】刘晓形容自己最近得心情“像坐了过山车一样."她奋斗3年考取了中国传媒大学硕士研究生,本以为会以胜利者得姿态昂首“进军首都"。
2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-中学)》试题及答案解析
2020全国事业单位统考《综合应用能力（D类-中学）》试题及答案解析综合应用能力(D类)试题中学一、案例分析题(100分)请阅读以下材料，并按要求回答问题：下面是高二(5班)班主任李老师的4则教育笔记：笔记1：最近，有学生向我反映，今年刚接手我们班数学的王老师存在一些问题。
有的说，王老师上课时抓不住重点，学生懂的内容他还花很长时间讲解，不会的内容却一带而过;有的说，他只关注学习好的学生，也不管其他学生是否学会了;有的说，他总是就题讲题，不注重解题方法的讲解，做题的时候学生还是不会;还有的说，他提问不明确，学生回答后，也不给具体的反馈……学生反映的这些问题着实让我有点儿担心，不过下周一就是期中考试了，我打算先深入了解一下，考试后再进一步处理。
笔记2：期中考试成绩出来了，我们班数学成绩全年级垫底，看来之前学生们反映的问题应该尽快解决。
可没想到，我还没来得及处理，又有学生悄悄告诉我，班委正在组织全班同学给校长写信，反映数学老师的问题，我大吃一惊，立刻把几个班委找来谈话，指出他们这样的方式不妥，很容易激化师生矛盾，也是对老师的不尊重。
但是，班委们坚持认为这样做没错。
他们在班委会上讨论过，并征得了同学们的同意，而且他们的出发点是希望王老师的课能够上得更好，学生的学习成绩能有所提商，我没能说服他们，但是我告诉他们，近期会开班会来探讨如何与老师进行有效沟通，同时我还再三强调，不同意他们给校长写信。
这次失败的沟通后，我感觉班委和同学们对我有了误解，认为我和他们不是一条心，似乎与我产生了距离。
笔记3：真是一波未平一波又起。
班会还没来得及开，我今天就突然收到一位家长的消息，他说，有部分学生家长准备联名要求学校为孩子们换数学老师，因为学生向家长反映王老师讲得不好，数学成绩最近下降得厉害，如果拖到高三就来不及了。
我很惊讶，班级家长群内一直很平静，除了我发的学校通知外，几乎没有任何其他的消息，他们为什么不先与我沟通?为什么那么不信任我呢?笔记4：王老师得知家长及学生的做法后非常伤心，跟我抱怨说，自己一心扑在学生身上，经常牺牲午休时间辅导学生，连家人生病都顾不上。
2020年兰溪市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案
2020年兰溪市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列不是税收的基本特征的是（）。
A、灵活性B、强制性C、无偿性D、固定性【答案】A【解析】税收的三个基本特征是：税收的强制性、税收的无偿性、税收的固定性。
故选A。
2、为应付复杂的行政管理事务，我们在进行行政决策时要拟订多个方案。
不属于行政决策的是（）。
A、积极方案B、消极方案C、临时方案D、应变方案【答案】B【解析】行政决策方案分类一般有四种：积极方案、追踪方案、临时方案和应变方案。
B项不属于行政决策方案。
3、制约人民群众创造活动的首要因素是（）。
A、社会政治B、社会经济C、精神文化D、意识形态【答案】B【解析】题干中设问为首要因素，意味着在四个选项中要选择最基本、最直接、影响最大最深远的。
根据马克思历史唯物主义的观点，人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是历史变更的决定性力量，人民群众在创造历史的过程中会受到诸多因素的影响，其中最根本的还是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系。
比较ABCD四个选项，最符合上述表述的是B项，经济基础决定上层建筑，比如社会经济的发展到了资本主义雇佣4、社会主义的根本方向是（）。
A、消灭剥削、消除两极分化B、按劳分配C、共同富裕D、解放生产力、发展生产力【答案】A【解析】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
消除剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向。
故选A。
5、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中，下列关于因特网的描述正确的是（）。
A、因特网又被我们称为“新媒体”B、网络时代又被人们简称为“e时代”C、主页是一个网站上容纳信息最多的页D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入【答案】B【解析】A项，新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等，因此因特网与新媒体并不是同一概念，该项描述错误。
2020年瑞安市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案
2020年瑞安市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”，这句话反映了请示具有何种特性?（）A、被动性B、针对性C、强制回复性D、强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行【答案】C【解析】请示是必须答复的，答复的文种也因隶属关系不同而不同。
故选C。
2、公文标题要求能够显示文件的（）。
A、性质和特点B、内容和形式C、目的和要求D、特色和风格【答案】B【解析】本题考查的是公文的标题。
公文标题一般由发文机关、事由和文种三要素组成。
“事由”前面一般加“关于”二字，表示涉及的范围或事务。
标题的文字应当高度浓缩，准确表达公文的内容，同时公文标题的发文机关、事由、文种三者亦构成了一个基本的标题形式，所以公文标题要求能够显示文件的内容和形式。
故本题选择B选项。
3、绝对真理和相对真理的关系是（）。
A、绝对真理通过相对真理表现出来B、相对真理中包含着绝对真理的成分C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一【答案】ABCD【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系，任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。
4、下列选项中，行文方式较为灵活的文种是（）。
A、决议B、批复C、请示D、意见【答案】D【解析】本题考查的是15种公文格式，在行文方向上，意见三者都可适用，较为灵活。
决议、批复属于下行文。
请示属于上行文。
故选D。
5、甲致乙重伤，收集到下列证据，其中既属于直接证据，又属于原始证据的是哪一项?（）A、有被害人血迹的匕首B、证人看到甲身上有血迹，从现场走出的证言C、匕首上留下的指印与甲的指纹同一的鉴定结论D、乙对甲伤害自己过程的陈述【答案】D【解析】所谓原始证据是指凡是来自原始出处，即直接来源于案件事实的证据材料；传来证据是指不是直接来源于案件事实，而是从间接的非第一来源获得的证据材料。
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202 0事业单位考试综合应用能力测试试题与答案一、案例分析题（分析題目所提供得案例材料，并根据要求回答问题。
每小题15分，共30分）【案例一】4丿J 12日一早，5 0辆出租乍齐刷刷地驶出温州市运管局大院，车上得驾驶员穿着清一色得运管制服，她们中有市运管局副局长.也有各科室负责人、业务骨干。
而5 0筝名得哥、得姐.则戴上“监督员円得红袖凤分散到火车站、动车站、机场及各个汽牟站场.协助运管人员、督察人员深入一线「解出租车司机得真实状态,同时也让司机更加理解执法工作，为下一步即将推出得出租〒•管理提升方案收集决策依据。
在市运管局副局长张士国驾驶得出租乍上，副驾驶室前方得服务证已经换上了写有张士国姓名得代办客运资格证。
乘客陈女士來自苍南龙港.对运管人员与出租乖司机互换岗位体验活动颇感兴趣。
“您有什么体会吗？"牟到中途，陈女士问张士国.张士国说：“我从早上8点半开始上路，将近两个小时才拉了四五拨客人，如果真就是需要开午來养家糊口，恐怕够悬，今天得换位体验让我明白，新得出租车投放不能过快啊！” 在得知张士国得身份后，乘客胡女士向她反映了出租牟拒銭与拼戦得情况。
在温州汽吃南站得站场外,三名戴红袖草得出租午司机与几名运管人员正在路口维持秩序，一辆出租午正欲停靠接客，一名"红袖賓’果断制此并挥手提醒出租午司机驶离，因为按照规定.出租午在站场周边接客，只能进场，不得在外组客.这名“红袖苹”叫李自中，就是一名來自河南得出租乍司机。
她说•自己接客时，也常有这样或那样得违规行为，如今作为旁观者，能更筝地发现自己得不足。
同时，运管人员在管理上也确实不易，希望今后这样得换位体验能多多举行，以增进相互得沟通与理解。
【案例分析】1、运管局工作人员与出租车可机“换位”体现了什么理念？2、请谈谈为实践这种理念，政府需要加强得工作内容。
【案例二】刘晓形容自己最近得心情“像坐了过山乍一样「她奋斗3年考取中国传媒大学硕士研尤生,木以为会以胜利者得姿态昂首“进军首都S却不料仅过『一周，她几乎对未來绝望：“我今年26岁了，两年后2 8岁，注定不能落户北京了。
“近日，北京市人力资源与社会保障局出台政策：今年北京市属各用人尬位引进落户得应届非北京籍生源毕业生，毕业当年木科生不能超过24岁.硕士生不超过27岁、博士生不超过35岁。
20 1 0年第六次全国人口普査结果显示，X年北京共登记常住人口 1961、2万人。
今年3丿J发布得《京津冀发展报告（2013）承载力测度与对策》指出•北京综合承载力已随人口膨胀而进入危机状态°北京市人力资源与社会保障局表示，这一政策只就是对X前北京市属用人做位人才队伍建设1:作提出得抬导性总见, 超出年龄指导线得毕业生，仍可按照人才引进渠道与标准申请办理引进落户」:作。
但对于中国人民大学得硕士毕业周翔來说，该项政策就就是就业得年龄歧视•考研前，她在河南老家半了两年得中学老师，今年已经年满30岁，在该政策出台之前.她一直没有放齐寻找留京工作得机会，因此还拒绝过两家外省市单位得邀请。
另外一种声音则认为，北京出台该政策就是不得已而为之•作为一名“超龄”毕业生，张易对自己毕业后得就业地域却未作限定:不一定非要留在北京,哪里更能体现自己得人生价值就去哪里。
她甚至认为，年龄限制能够促进人才流动。
【案例分析】1、试分析就业地域选择这种现象产生得原因。
2＞结合实际，请谈谈选择就业地域时应该具备得理性认识.三、作文题（根据题目所给材料与要求写作，本题共60分。
）【材料】网络文化以其特有得开放性.平等性.交互性、界质性、无政府性与虚拟性迎合了人们崇尚民主、自由、平等得价值观。
网络就是一个开放得系统，但同时它又就是堤拟得世界.从这个角度瞧•网络又就是一个封闭得系统。
网络世界中人与人得交往与现实社会相比在很大程度上具有交往范隔更广、关系更加平等优点, 可以使人们更好地互相沟通•一进入网络，就有机会与陌生人相识，并与志趣相同得人交流，犹如身临其境。
这种虚拟世界比现实世界自由.人们可以根据自己得需要任总创造网络中得自我角色或随总欺骗她人，这在很大程度上造成人际关系得信任危机。
网络文化得快速发展.为传播信息.学习知识、宣传党得理论与方针政策发挥r积极作用，同时也给我国社会主义文化建设提出了新得课題。
能否积极利用与有效管理互联网，能否真正使互联网成为传播社会主义先进文化得新途径、公共文化服务得新平台、人们健康精神文化生活得新空间.关系到社会主义文化爭业与文化产业得健康发展，？关系到国家文化信息安全与国家长治久安.关系到中国特色社会主义爭业得全局。
结合所给材料反映得主要问题，困绕“网络文明^这一主题.用不超过1 000字得篇幅，自拟标题进行论述。
要求:中心明确，内容充实，论述深刻.有说服力。
2017年事业单位综合应用能力测试试卷参考答案一、案例分析题（分析題目所提供得案例材料，并根据要求回答问题.每小题15分，共30分）【案例一】【参考答案】1、运管局工作人员与出租乍司机“换位■体现J'什么理念？A上述现彖休现了政府结合实际，不断创新社会管理方法得理念，不断践行服务型政府得宗旨，把群众利益商干一切始终作为匸作得最商宗旨，体现“执政为民”，提高群众得民主意识。
2、请谈谈为实践这种理念，政府需要加强得工作内容・•政府要贯彻创新社会管理理念就必须以科学发展观为抬导，在转变执法观念、突出以人为木上下功夫：第一要走出观念误区。
如今老百姓维护自已合法权盜得意识大大增强.对文明执法,对公正执法.提出了更商得要求。
而对新形势用老办法解决新问题，老百姓肯定不满意，所以不能一味强调严格执法，要树立执法宽严相济得理念,使热情得服务与严格执法相结合，真心实总:为老百姓服务才能使群众满意。
第二要转变工作作风•要强化“以人为木^与“执法为民”得总识。
要更多地从方便广大群众日常出行得角度，考虑集中精力去解决一些群众反映强烈得问題•匸作作风转变匚交警在老百姓心目中得形象自然会越來越好。
第三耍切实提升匸作能力。
从政策.体制、机制等层面推动交通管理丄作重心下移，保障下沉。
将警力与装备向基层倾斜.改善一线交警得政治待遇与福利待遇，真正让基层工作出效率，出战斗力.出成果，让那些政治上强丄作上有木爭•作风上过得换，人民群众信得过得骨干进入基层班子,提岛干部队伍得整体素质。
【案例二】【参考答案】K试分析就业地域选择这种现象产生得顺因。
就业地域选择产生得在于管理与制度以及总识三个层而。
一就是以户口为核心得就业方案管埋.使毕业生得初次就业与其档案、户籍关系在一定程度上“固化”：二就是大中城市较小城氛收入岛，信息资源丰富. 福利待遇好：三就是大城市更有利于自我价值得实现与自我发展：这些都在某种程度上影响就业地域得选择。
2、结合实际，请谈谈选择就业地域时应该具备得理性认识.选择就业地域时应该具备得理性认识有一下三个方面：一就是要全而认识大中城市得发展•一线城市饭碗多、机会多，前途广，但竞争机会得人也多。
在目前大城市人才竞争惨烈得情况下，刚毕业得大学生很难获取好工作，要对在大城市生存得艰辛要有个充分得估计与准备C二就是要考虑匚作木身得要素,诸如职业发展空间.匸作环境等，而不就是地域。
有些适合自己得.成长性良好得企业并不一定就一线大城市。
三就是要考虑自身职业技能、自身素质等原因，不就是每个人都适合到大城市发展。
三、作文题（根据题目所给材料与要求写作,本题共60分•“结合所给材料反映得主要问题，围绕“网络文明”这一主题，用不超过1 00 0字得篇幅，自拟标题进行论述。
要求^中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。
倡导网络文明促进网络健康发展网络就是一把双刃剑•既能提高信息传播效率，开创新型商业模式，提供大虽知识与资料,推动时代飞速发展, 又能为违法犯罪提供平台，传播谣言、淫秽色情与低俗文化等，危吿人们得身心健康甚至生命财产安全。
在十前网络管理缺位得情况下，提商网络纯洁总:识，加强网络行为自律，显得尤为重要。
侣导网络诚信•侣导与培育网络文明新风，要教育与鼓励广大网民遵守法律法规•承担社会责任，恪守道徳准则，履行诚信承诺.帮助网民养成科学、文明.健康得上网习惯,使网络诚信观念深入人心、网络诚信行为蔚然成风。
努力营造全社会诚实守信得氛囤，加大诚实守信广告得投入力度，比如在公交、地铁等人员流动性较大得地方循环播放诚实守信得宣传片，在电视、报纸等媒体上广泛宣传诚实守信得重要性与必要性，强化人们诚实守信得意识.以此來促进网络诚信得发展与建设。
提岛网络纯洁总识。
网络就是一个公共空间，纯洁与否关系到每个网民得利益。
假如不爱护，那么，所有人得利益都将受损。
耍想创造良好得网络环境.让网络造福社会，必须提岛网络纯洁总识.深刻认识到网络纯洁得重要性与必要性。
在上网得过程中，耍时刻坚守这种总识.同时，还要把这种总识传播给其她网民。
加强网络行为自律•自律，即加强修养.规范行为，不做违法犯罪、败坏道徳得事情。
在网络管理缺位得情况下，网络违法犯罪.传播谣言、淫秽色悄与低俗文化等层出不穷。
这些行为严重破坏J'网络环境•败坏了社会风气，对社会稳定造成很大威胁。
为此，必须加强网络行为自律。
在上网得过程中，坚决不做破坏网络环境得爭情.不仅如此，还要发挥主人翁精神，自觉监啻网络违法犯罪活动.大力抵制低俗文化。
、"|今时代就是信息时代，信息时代得主要构成即就是网络。
网络及网络文化已经融入到社会生活得各个方面。
维护网络健康发展，不仅就是经济发展得需要，也就是构建与谐社会得需要。
只有侣导网络诚信，提高网络纯洁总识，加强网络行为自律，才能更好地促进网络得健康发展。