货币知识复习
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解题方法 1.题目说明人民币升值，美元贬值 2.人民币升值，兑换的美元多，因此同样人民币兑换成美元购买的美国商 品增加，所以提高对美国商品的需求
3.人民币升值，同样的商品价格折成美元，价格增加，因此，对于出口不 利。
4.人民币升值，我国企业用人民币兑换美元增加，到国外投资增加。
所以答案为B
例题二、(2013· 四川文综，1，4分)2013年4月10日起，人民币与澳大利亚 元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑 换。至此，澳大利亚元成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易 兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够( ) ①降低金融交易费用，促进中澳双边贸易 ②客观反映人民币供求，稳定人民币币值 ③增进人民币的自由流通，加快其国际化 ④提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。回答 例题三、假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年 货币流通速度为： A．0.5次/年 B． 1次/年 C．2次/年 D．3次/年 例题四、若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不 变的情况下，该国价格水平的变化大致是： A．下降10% B．上升10% C．上升30% D．上升50% 代入公式=商品价值总额÷货币流通次数
解题方法 1.直接交易兑换，减少中间环节和费用，因此减少交易费。由于便利，可能 推动双方贸易。因此①正确
2.人民币的供求来自流通中实际需要的货币量，而不是能不能兑换。
3.人民币汇率是人民币与其他货币的比例，能够直接交易不一定提高人民币 汇率。
第二、注意通过计算或者通过推理做出判断 例题一、深圳一模 12．2016年1月某日，人民币对美元汇率中间报价6.58，某金融机构人民 币存款利率（年利率）一年期为1.75%，美元存款利率一年期为1.0%。老 李准备用100000元人民币闲置资金投资一年，且假设一年后人民币对美元 汇率中间报价不会高于6.40。如果不考虑其他因素，兑换为美元存储比人 民币存储 A．最多损失2855元人民币 B．最多多收益5718元人民币 C．最少损失3512元人民币 D．最多少收益1820元人民币
流通中实际需要的货币量
=商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度
第一步：先算出流通次数=5
第二步：再算出今年需要的货币量=30 ÷5 答案B
例题二（2013年海南）2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年 该国待售商品量增加14％，货币流通速度提高5％，物价水平上涨3％，在 其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应： A．减少11．8％ B．增加11．8％ C．减少1 6．2％ D．增加16．2％ 第一步：展示公示 =商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度 第二步：套入数据 =商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度 =单位商品价格×（1+3%） ×数量（ 1+ 14％，）÷【速度（1+5%）】 =商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度 =【单位商品价格×数量÷速度】 × 【（1+3%） × （ 1+ 14％） ÷ （1+5%）】 =1.03 ×1.14 ÷1.05 （单位商品价格×数量÷速度） =原来的1.118倍 意味着增加了11.8%
16.（22分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江乌镇举行， 大会围绕“互联互通•共享共治——构建网络空间命运共同体”的主题展开 讨论、凝聚共识。 乌镇文化属吴越文化，地处江南水乡，有六千余年悠久历史，拥有厚重的 历史文化和人文景观。乌镇名人荟萃，从一千多年前中国最早的诗文总集 编选者梁昭明太子，到茅盾、鲁迅等文化名人，为乌镇积淀了深厚的文化 底蕴。 如今，乌镇依托互联网，再次插上腾飞的翅膀，在传统文明与现代文明碰 撞中焕发出青春的活力。乌镇已全方位融入“互联网+”的元素，民情二维 码、智慧自行车、智慧信息亭、互联网医院、智慧养老等新鲜事物层出不 穷……“网络化、智慧化”，“传统和现代、人文和科技融合发展”，千年 乌镇演变成了一个现代化的“智慧”小镇。 “乌镇，来过，便不曾离开”。让乌镇声音引领互联网未来，推进全球互 联网治理体系变革，共同构建网络空间命运共同体。 （1）结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明乌镇文化焕发青春 活力的原因。（12分） 设问的特点：有个具体的知识体系
滚动复习之《文化生活》与解题 方法：演绎法
深圳一模 16.（22分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江乌镇举行， 大会围绕“互联互通•共享共治——构建网络空间命运共同体”的主题展开 讨论、凝聚共识。 乌镇文化属吴越文化，地处江南水乡，有六千余年悠久历史，拥有厚重的 历史文化和人文景观。乌镇名人荟萃，从一千多年前中国最早的诗文总集 编选者梁昭明太子，到茅盾、鲁迅等文化名人，为乌镇积淀了深厚的文化 底蕴。 如今，乌镇依托互联网，再次插上腾飞的翅膀，在传统文明与现代文明碰 撞中焕发出青春的活力。乌镇已全方位融入“互联网+”的元素，民情二维 码、智慧自行车、智慧信息亭、互联网医院、智慧养老等新鲜事物层出不 穷……“网络化、智慧化”，“传统和现代、人文和科技融合发展”，千年 乌镇演变成了一个现代化的“智慧”小镇。 “乌镇，来过，便不曾离开”。让乌镇声音引领互联网未来，推进全球互 联网治理体系变革，共同构建网络空间命运共同体。 （1）结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明乌镇文化焕发青春 活力的原因。（12分）
注意：通货碰撞——全面、持续物价上涨 通货紧缩——全面、持续物价下降
5.经济往来结算中经常使用的工具是什么、信用卡的优点 结算方式：一是用现金来完成经济往来的收付，二是双方通过银行转账来 完成经济往来的收付。 结算工具：信用卡和支票 (1)信用卡的优点：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、 查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡 人带来诸多便利。 (2)支票：在我国，支票主要分为转账支票和现金支票。
在世界市场上作为流 通手段 购买外国货、国际收支
4.纸币的职能与发行 （1）货币的发行量问题的考查，通常用计算题的方式 ①纸币目前的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、部分货币 具有世界货币职能
②纸币发行要遵循流通中实际需要的货币量
=商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度
例题一（2015年安徽）.某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要 的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额30万亿元， 不考虑其他因素，理论上今年流通中所需的货币量为： A.5万亿元 B.6万亿元 C.7.5万亿元 D.10万亿元
1.题意：果农的橙子如果卖不出去，就会遭受巨大损失，无法实现商品的 价值。商品价值的实现受多种因素的影响，如商品完成时间、消费者、价 格高低等，因而具有不确定性，因此选A。 2.B不是指商品（橙子），而是指出货币（纸币），说法错误
3. “C．商品使用价值很容易被损耗”，与材料说法不一致，材料讲 “成熟时间推迟，错失上市最佳时机。” 4.“D．商品价值难以用货币表现”说法不能体现出“惊人一跃”，而且观 点不准确
商品生产者的目的是为了把商品卖出去，获得价值（实现价值），为此 必须让渡使用价值。
购买者（消费者）是为了获得使用价值，为此必须让渡价值。
例题一．(2011· 江苏单科，7，2分)某公司向计算机个人用户提供免费的安 全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品 和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务( ) A．属于公共物品 B．价值通过其他形式实现 C．使用价值不大 D．未用于交换而没有价值 解题方法： 1.首先抓住主体：企业——经营的目的是为了获得利润（赚钱）。
知识总结： (1)含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 (2)优点：制作成本低，更易于携带、保管和运输，避免了铸币在流通中 的磨损。 （3）货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品和 服务价格总额成正比，与货币流通速度成反比。 （4）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发 通货膨胀或通货紧缩。
本币 贬值 升值 升值 贬值
人民币对美元汇率中间报价 ：是指100元人民币兑换美元
例题一(2013· 浙江文综，24，4分)2013年1月4日100美元兑人民币 628.97元，到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下，美元对 人民币汇率的这一变化会使( ) A．我国居民降低对美国商品的需求 B．我国居民更多地选择去美国旅游 C．我国企业增加对美国的商品出口 D．我国企业减少对美国的投资
2.货币的本质是什么 （1）货币本质：一般等价物。 3.货币有那两个基本职能，如何区分二者 职能 基本职能 作用 标志词
价值尺度
流通手段 贮藏手段
表现和衡量商品价值 的大小
充当商品交换的媒介 社会财富的代表
标价、价格
购买、买卖、现场交易 保存、退出流通领域
其他职能
支付手段 世界货币
偿还债务、支付利息、 赊销赊购、还债、地租、 工资、税款等 利息、税款、工资
解题方法 1.纸币充当贮藏手段职能本身错误
2.纸币的适用范围更广本身错误，纸币逐步成为各国普遍使用的货币，承 担货币部分职能
3.因此，答案C
（3）考查通货膨胀与通货紧缩 例题一、(2014· 大纲全国，27，4分)2013年，中国人民银行和其他金融机 构因收购外汇资产而相应投放的人民币新增2.76万亿元，远高于2012年的 0.49万亿元。在其他条件不变的情况下，这种因收购外汇资产而增加本币 投放的做法( ) A．会加大国内通货膨胀的压力 B．会提高国内企业的劳动生产率 C．会加快人民币的流通速度 D．会提升人民币实际购买力 答案A
商品两个基本属性 知识再回归 基本属性：使用价值和价值 注意：商品必须同时具有使用价值和价值，是用于交换的劳动产品，必须 具备两个条件，一是劳动产品，二是用于交换。
商品生产者的目的是为了把商品卖出去，获得价值（实现价值），为此 必须让渡使用价值。
购买者（消费者）是为了获得使用价值，为此必须 Nhomakorabea渡价值。
【30 ×（1+10%) 】×【1+A%】 ÷【2×(1+20%)】=15
大约0.09，因此选B
（2）考查纸币的职能有哪些 例题三（2012年全国）.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商 品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐 渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为： ①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
货币知识复习
孔令启
走向成功知识与方法之二：经济生活第一单元生活与消费复习 一、关于货币知识的考查，主要是以选择题的方式，因此备考中侧重选择 题的把握： 1.商品两个基本属性 （1）基本属性：使用价值和价值 注意：商品必须同时具有使用价值和价值，是用于交换的劳动产品，必须 具备两个条件，一是劳动产品，二是用于交换。
6、关于外汇和汇率的考查，通常以计算题的方式进行考查 第一、注意变化关系 1．含义： 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之， 则说明外币汇率跌落。
外汇汇率 本币汇率
升高 跌落 升高 跌落
外币 升值 贬值 贬值 升值
2.A公共物品的提供者是政府，而材料问的是企业，所以主体不符合，排 除
3.使用价值不能做数量的比较，不同类别商品无法比较使用价值，排斥C
4.未用于交换说法错误，排除D
答案 B（一种营销的手段，吸引消费者）
例题二（2014· 大纲全国，24，4分)2013年某县的橙子大获丰收，但成熟 时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在 当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经 济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为( ) A．商品价值的实现存在不确定性 B．货币流通手段的作用不易发挥 C．商品使用价值很容易被损耗 D．商品价值难以用货币表现 解题方法：
3.人民币升值，同样的商品价格折成美元，价格增加，因此，对于出口不 利。
4.人民币升值，我国企业用人民币兑换美元增加，到国外投资增加。
所以答案为B
例题二、(2013· 四川文综，1，4分)2013年4月10日起，人民币与澳大利亚 元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑 换。至此，澳大利亚元成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易 兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够( ) ①降低金融交易费用，促进中澳双边贸易 ②客观反映人民币供求，稳定人民币币值 ③增进人民币的自由流通，加快其国际化 ④提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。回答 例题三、假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年 货币流通速度为： A．0.5次/年 B． 1次/年 C．2次/年 D．3次/年 例题四、若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不 变的情况下，该国价格水平的变化大致是： A．下降10% B．上升10% C．上升30% D．上升50% 代入公式=商品价值总额÷货币流通次数
解题方法 1.直接交易兑换，减少中间环节和费用，因此减少交易费。由于便利，可能 推动双方贸易。因此①正确
2.人民币的供求来自流通中实际需要的货币量，而不是能不能兑换。
3.人民币汇率是人民币与其他货币的比例，能够直接交易不一定提高人民币 汇率。
第二、注意通过计算或者通过推理做出判断 例题一、深圳一模 12．2016年1月某日，人民币对美元汇率中间报价6.58，某金融机构人民 币存款利率（年利率）一年期为1.75%，美元存款利率一年期为1.0%。老 李准备用100000元人民币闲置资金投资一年，且假设一年后人民币对美元 汇率中间报价不会高于6.40。如果不考虑其他因素，兑换为美元存储比人 民币存储 A．最多损失2855元人民币 B．最多多收益5718元人民币 C．最少损失3512元人民币 D．最多少收益1820元人民币
流通中实际需要的货币量
=商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度
第一步：先算出流通次数=5
第二步：再算出今年需要的货币量=30 ÷5 答案B
例题二（2013年海南）2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年 该国待售商品量增加14％，货币流通速度提高5％，物价水平上涨3％，在 其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应： A．减少11．8％ B．增加11．8％ C．减少1 6．2％ D．增加16．2％ 第一步：展示公示 =商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度 第二步：套入数据 =商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度 =单位商品价格×（1+3%） ×数量（ 1+ 14％，）÷【速度（1+5%）】 =商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度 =【单位商品价格×数量÷速度】 × 【（1+3%） × （ 1+ 14％） ÷ （1+5%）】 =1.03 ×1.14 ÷1.05 （单位商品价格×数量÷速度） =原来的1.118倍 意味着增加了11.8%
16.（22分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江乌镇举行， 大会围绕“互联互通•共享共治——构建网络空间命运共同体”的主题展开 讨论、凝聚共识。 乌镇文化属吴越文化，地处江南水乡，有六千余年悠久历史，拥有厚重的 历史文化和人文景观。乌镇名人荟萃，从一千多年前中国最早的诗文总集 编选者梁昭明太子，到茅盾、鲁迅等文化名人，为乌镇积淀了深厚的文化 底蕴。 如今，乌镇依托互联网，再次插上腾飞的翅膀，在传统文明与现代文明碰 撞中焕发出青春的活力。乌镇已全方位融入“互联网+”的元素，民情二维 码、智慧自行车、智慧信息亭、互联网医院、智慧养老等新鲜事物层出不 穷……“网络化、智慧化”，“传统和现代、人文和科技融合发展”，千年 乌镇演变成了一个现代化的“智慧”小镇。 “乌镇，来过，便不曾离开”。让乌镇声音引领互联网未来，推进全球互 联网治理体系变革，共同构建网络空间命运共同体。 （1）结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明乌镇文化焕发青春 活力的原因。（12分） 设问的特点：有个具体的知识体系
滚动复习之《文化生活》与解题 方法：演绎法
深圳一模 16.（22分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江乌镇举行， 大会围绕“互联互通•共享共治——构建网络空间命运共同体”的主题展开 讨论、凝聚共识。 乌镇文化属吴越文化，地处江南水乡，有六千余年悠久历史，拥有厚重的 历史文化和人文景观。乌镇名人荟萃，从一千多年前中国最早的诗文总集 编选者梁昭明太子，到茅盾、鲁迅等文化名人，为乌镇积淀了深厚的文化 底蕴。 如今，乌镇依托互联网，再次插上腾飞的翅膀，在传统文明与现代文明碰 撞中焕发出青春的活力。乌镇已全方位融入“互联网+”的元素，民情二维 码、智慧自行车、智慧信息亭、互联网医院、智慧养老等新鲜事物层出不 穷……“网络化、智慧化”，“传统和现代、人文和科技融合发展”，千年 乌镇演变成了一个现代化的“智慧”小镇。 “乌镇，来过，便不曾离开”。让乌镇声音引领互联网未来，推进全球互 联网治理体系变革，共同构建网络空间命运共同体。 （1）结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明乌镇文化焕发青春 活力的原因。（12分）
注意：通货碰撞——全面、持续物价上涨 通货紧缩——全面、持续物价下降
5.经济往来结算中经常使用的工具是什么、信用卡的优点 结算方式：一是用现金来完成经济往来的收付，二是双方通过银行转账来 完成经济往来的收付。 结算工具：信用卡和支票 (1)信用卡的优点：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、 查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡 人带来诸多便利。 (2)支票：在我国，支票主要分为转账支票和现金支票。
在世界市场上作为流 通手段 购买外国货、国际收支
4.纸币的职能与发行 （1）货币的发行量问题的考查，通常用计算题的方式 ①纸币目前的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、部分货币 具有世界货币职能
②纸币发行要遵循流通中实际需要的货币量
=商品价值总额÷货币流通次数=单位商品价格×数量÷速度
例题一（2015年安徽）.某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要 的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额30万亿元， 不考虑其他因素，理论上今年流通中所需的货币量为： A.5万亿元 B.6万亿元 C.7.5万亿元 D.10万亿元
1.题意：果农的橙子如果卖不出去，就会遭受巨大损失，无法实现商品的 价值。商品价值的实现受多种因素的影响，如商品完成时间、消费者、价 格高低等，因而具有不确定性，因此选A。 2.B不是指商品（橙子），而是指出货币（纸币），说法错误
3. “C．商品使用价值很容易被损耗”，与材料说法不一致，材料讲 “成熟时间推迟，错失上市最佳时机。” 4.“D．商品价值难以用货币表现”说法不能体现出“惊人一跃”，而且观 点不准确
商品生产者的目的是为了把商品卖出去，获得价值（实现价值），为此 必须让渡使用价值。
购买者（消费者）是为了获得使用价值，为此必须让渡价值。
例题一．(2011· 江苏单科，7，2分)某公司向计算机个人用户提供免费的安 全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品 和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务( ) A．属于公共物品 B．价值通过其他形式实现 C．使用价值不大 D．未用于交换而没有价值 解题方法： 1.首先抓住主体：企业——经营的目的是为了获得利润（赚钱）。
知识总结： (1)含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 (2)优点：制作成本低，更易于携带、保管和运输，避免了铸币在流通中 的磨损。 （3）货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品和 服务价格总额成正比，与货币流通速度成反比。 （4）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发 通货膨胀或通货紧缩。
本币 贬值 升值 升值 贬值
人民币对美元汇率中间报价 ：是指100元人民币兑换美元
例题一(2013· 浙江文综，24，4分)2013年1月4日100美元兑人民币 628.97元，到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下，美元对 人民币汇率的这一变化会使( ) A．我国居民降低对美国商品的需求 B．我国居民更多地选择去美国旅游 C．我国企业增加对美国的商品出口 D．我国企业减少对美国的投资
2.货币的本质是什么 （1）货币本质：一般等价物。 3.货币有那两个基本职能，如何区分二者 职能 基本职能 作用 标志词
价值尺度
流通手段 贮藏手段
表现和衡量商品价值 的大小
充当商品交换的媒介 社会财富的代表
标价、价格
购买、买卖、现场交易 保存、退出流通领域
其他职能
支付手段 世界货币
偿还债务、支付利息、 赊销赊购、还债、地租、 工资、税款等 利息、税款、工资
解题方法 1.纸币充当贮藏手段职能本身错误
2.纸币的适用范围更广本身错误，纸币逐步成为各国普遍使用的货币，承 担货币部分职能
3.因此，答案C
（3）考查通货膨胀与通货紧缩 例题一、(2014· 大纲全国，27，4分)2013年，中国人民银行和其他金融机 构因收购外汇资产而相应投放的人民币新增2.76万亿元，远高于2012年的 0.49万亿元。在其他条件不变的情况下，这种因收购外汇资产而增加本币 投放的做法( ) A．会加大国内通货膨胀的压力 B．会提高国内企业的劳动生产率 C．会加快人民币的流通速度 D．会提升人民币实际购买力 答案A
商品两个基本属性 知识再回归 基本属性：使用价值和价值 注意：商品必须同时具有使用价值和价值，是用于交换的劳动产品，必须 具备两个条件，一是劳动产品，二是用于交换。
商品生产者的目的是为了把商品卖出去，获得价值（实现价值），为此 必须让渡使用价值。
购买者（消费者）是为了获得使用价值，为此必须 Nhomakorabea渡价值。
【30 ×（1+10%) 】×【1+A%】 ÷【2×(1+20%)】=15
大约0.09，因此选B
（2）考查纸币的职能有哪些 例题三（2012年全国）.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商 品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐 渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为： ①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
货币知识复习
孔令启
走向成功知识与方法之二：经济生活第一单元生活与消费复习 一、关于货币知识的考查，主要是以选择题的方式，因此备考中侧重选择 题的把握： 1.商品两个基本属性 （1）基本属性：使用价值和价值 注意：商品必须同时具有使用价值和价值，是用于交换的劳动产品，必须 具备两个条件，一是劳动产品，二是用于交换。
6、关于外汇和汇率的考查，通常以计算题的方式进行考查 第一、注意变化关系 1．含义： 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之， 则说明外币汇率跌落。
外汇汇率 本币汇率
升高 跌落 升高 跌落
外币 升值 贬值 贬值 升值
2.A公共物品的提供者是政府，而材料问的是企业，所以主体不符合，排 除
3.使用价值不能做数量的比较，不同类别商品无法比较使用价值，排斥C
4.未用于交换说法错误，排除D
答案 B（一种营销的手段，吸引消费者）
例题二（2014· 大纲全国，24，4分)2013年某县的橙子大获丰收，但成熟 时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在 当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经 济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为( ) A．商品价值的实现存在不确定性 B．货币流通手段的作用不易发挥 C．商品使用价值很容易被损耗 D．商品价值难以用货币表现 解题方法：