6投掷单元教案

体育《投掷》(水平三)单元教学目标

●投掷垒球、前抛实心球【易犯错误与纠正方法】

●投掷动作质性评价表

注：技评的远度，男生不低于6米，女生不低于3.8米。

●投掷动作量性评价表

●投掷的学练综合性评价表

六年级体育《投掷》教学设计

第周授课日期：年月日授课班级：

动作方法：

两脚前后开立，两臂屈肘，教学方法：

●鼓励学生示范，讲解推、抛、掷实心球的动作要领；

●运用多媒体教学手段，加深对各种

教学内容

动作方法：

面对投掷方向屈膝跪地，双

教学要求：

●学生自主练习1～2次后再进行比

赛；

●遵守游戏规则，注意安全；

六年级体育《投掷》教学设计

第周授课日期：年月日授课班级：

2.标枪操：

①双手分开与肩同宽握杆环

投掷标枪旨在取得较高的表现水平及其精确性。高效的爆发力量是发挥此项目的必备因素条

握枪：将标枪斜放在掌心上，大拇指和中指握在标枪把手末端节一圈上沿，食指斜放在标枪上，无名指和小指握在标枪把手上。

持枪：一般人都采用肩上持法。即屈臂举枪在肩上，大小臂夹角约90°，标枪高于头，枪尖低于枪尾。

六年级体育《投掷》教学设计

第周授课日期：年月日授课班级：

该投掷项目旨在取得较高的表现水平及其精确性。高效的爆发力量是发挥此项日的必备因素条件，另外，使用质量较小的器

五指自然分开，拇指和手掌平贴于铁饼面上，其余四指的第一关节扣住铁饼边缘，手腕微屈，

预备姿势的目的是使思想集中，消除紧张情绪，并做好旋转

教学内容